讀書的味道作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讀書的味道作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的味道作文1
閱讀開闊了人的視野，使人學(xué)會(huì)思考，使我們的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我有時(shí)間，我媽媽就帶我去書店。我拿著劉謙的魔法書，津津有味地讀了起來；《阿衰》漫畫再次像磁鐵一樣吸引著我。我媽一看，直搖頭：“看點(diǎn)閑書，小心中毒！”
每次去書店，我媽都會(huì)給我買一兩本名著或者百科全書。劉謙、《阿衰》之類的書，就是離不開我。
打完球一進(jìn)屋，就瞥見茶幾上靜靜地躺著一大摞書，十本。全新的，亮油的，帶著淡淡的墨香。我好奇地抬起頭：《名人傳》，《三十六計(jì)》，《中國(guó)兒童百科全書》.
這時(shí)，媽媽笑著從廚房出來：“陳晨，這些書都打4.5折。今晚來看本pk的書吧！”
吃完飯，挨著沙發(fā)，小腳盆挨著大腳盆；沙發(fā)上，我和媽媽肩并肩，各抱著一本心愛的書，一直沉浸在故事世界里！
讀書的味道作文2
現(xiàn)在，我酷愛讀書�？墒牵r(shí)候，我卻更喜歡看動(dòng)畫片。
小時(shí)候，從幼兒園回來后，其他小朋友一定會(huì)和家長(zhǎng)說說今天幼兒園的新鮮事。而我，卻會(huì)奔向電視機(jī)，看動(dòng)畫片。媽媽告訴我不能沉迷于動(dòng)畫片，我不客氣地說：“我還小，還能干什么？”
“你現(xiàn)在不看書，將來一定會(huì)吃虧！”媽媽加重了語氣。
我沉默了一會(huì)兒，看著媽媽，見我有點(diǎn)虛心了，媽媽的語氣也緩和了下來�！案郀柣f過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯�！眿寢屆业念^，關(guān)掉電視機(jī)，把一本書放在了桌子上：“你現(xiàn)在不看書，不積累詞句，將來上了小學(xué)怎么把作文寫好呢？”
我的臉紅了，羞愧地低著頭去看書了。我翻開書頁，馬上就被吸引了，那精彩的語段、生動(dòng)的詞語，仿佛美妙的`場(chǎng)景就浮現(xiàn)在眼前。
上了小學(xué)后，我的作文寫的很精彩。老師和同學(xué)們都對(duì)我贊不絕口呢！想想，真是讀書幫了大忙呢！
讀書真是一種快樂啊。
讀書的味道作文3
閱讀，就像幫助我們認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)，也是幫助我們學(xué)習(xí)。讓我喚醒了閱讀，打開書本，里面的文字飛舞著，帶領(lǐng)我進(jìn)入美麗的天堂。
我喜歡閱讀，閱讀讓我感受很害怕、緊張、感動(dòng)、開心、好笑……我最喜歡看的書，有小太陽、地球棒棒糖、兩枚姑丈及海倫?凱勒……
閱讀的滋味，就像夢(mèng)中的滋味一樣美，總讓我的心靈開心又感動(dòng)！有時(shí)候，甚至為了閱讀，而忘了寫功課！我喜歡好笑、感動(dòng)、恐怖的書，我的家有很多書，都是感動(dòng)、好玩、開心的書。
閱讀的滋味，像可愛的蝴蝶，閱讀像厲害的老師，可以讓我知道原始、各國(guó)、大自然的環(huán)境……使我更了解閱讀的滋味。
書中的世界，有很多有趣的童話，讓我愛看很多書。我覺得，我要好好愛護(hù)這些書，因?yàn)椋瑫屛覀冎篮芏喙适隆?/p>
讀書的味道作文4
我記得我辦了一個(gè)圖書證。
我第一遍借書的時(shí)侯，媽媽一遍又一遍的說；‘‘記住 ，借有學(xué)習(xí)的書�！恢勒f了幾百遍了。我去借書了，才進(jìn)門眼前有數(shù)不盡的小草，我一排一排的找，找到了一本學(xué)習(xí)的書了。我翻開書一頁兩頁等差不多都是字密密麻麻得。我邊看邊想媽媽騙我。我不管了，借了一本故事書和作文，到家了。我到了屋看了作文都是字不好看。我開始看故事書了我看故事書才好看，里面有感人的故事。我第兩遍的時(shí)候借了兩本故事書。我到家了，我在看書的時(shí)候媽媽進(jìn)來看見我在看故事書，目不轉(zhuǎn)睛地看著我說；‘‘你看故事書，學(xué)習(xí)不好，老師還說你‘‘讀書破萬卷，下筆如有神’’的道理。媽媽想了一下，你可以看故事書。
我真開心，從今以后我又可以看故事書了。
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