【熱門】我堅(jiān)持作文匯編9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我堅(jiān)持作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我堅(jiān)持作文 篇1
夕陽西下，向人們道了“再見”。月亮上崗了，那皎潔的月光照進(jìn)了她的房間，照亮了她的雙手。那女孩，不怕失敗，不氣餒，堅(jiān)持做那她第50次失敗的“小發(fā)明”。
暑假里的一天，我無所事事，看著那一個(gè)個(gè)排列整齊的小玩偶，他們各有各的專屬動(dòng)作，在夕陽紅光的照耀下，像活了一樣做著動(dòng)作，跳著舞姿，成了一個(gè)勁舞團(tuán)。我整天無所事事，為何不來做一個(gè)小發(fā)明呢？可不，說干就干，我拿起桌上的那些“垃圾廢紙”，在自己的“創(chuàng)作之桌”上，做了起來。
我拿著材料，一點(diǎn)一點(diǎn)的制作起來，一會(huì)兒用膠棒粘，一會(huì)兒用剪刀剪，時(shí)間一分一秒的過去了，我的小發(fā)明“機(jī)械人”終于有點(diǎn)像樣了，可我總感覺還少了點(diǎn)什么，究竟是少了什么呢？我把“機(jī)械人”上下左右連看了幾遍，才看出少了什么東西。原來，是我的'“機(jī)械人”缺少立體感，看起來像一個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)的，要給它加點(diǎn)“動(dòng)力”，讓它“活”起來！我在家中東找西翻，找到了電池和以前科學(xué)課上用剩下的小發(fā)動(dòng)機(jī)。我把“機(jī)械人”卸了下來，分別拆成五個(gè)部分，然后按順序把零件一一安裝上去。
啊！不好！零件沒裝好！我在第一次試驗(yàn)的時(shí)候，因?yàn)橐粋�(gè)零件沒裝好，從而使得“機(jī)械人”沒有“動(dòng)力”，活動(dòng)不起來。我失敗了，我第一次失敗了�？墒�，我并沒有放棄，并沒有氣餒，我只是吸取了第一次的教訓(xùn)，重新改造了“機(jī)械人”。第二次重新改造，我把沒裝上去的那個(gè)零件按裝上去，然后重新啟動(dòng)了我的“機(jī)械人”。但是，我還是以失敗告終了。我依然沒有放棄，我還是堅(jiān)持完成我的“機(jī)械人”。第三次、第四次、第五次、第六次、七次、八次，一次又一次，堅(jiān)持不懈，我的額頭上滲出大豆般的汗珠。知道第50次，我終于成功了！
我成功，因?yàn)槲覉?jiān)持；我成功，因?yàn)槲也环艞�，只要�?jiān)持、不放棄，就一定能成功！
我堅(jiān)持作文 篇2
生活中處處有困難，既然無法逃避，就挺身相迎，和挫折一較高下!弱者對(duì)待命運(yùn)是逃避的，一遇無法克服的困難就跌入了絕境，無法拋起一絲波瀾;而強(qiáng)者對(duì)待命運(yùn)時(shí)勇往直前的，對(duì)待挫折是把它當(dāng)做墊腳石，是一種沖向成功的動(dòng)力。而我要當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者，做一個(gè)堅(jiān)持到底、永不放棄的'人。
還記得有一次，早上剛起床，媽媽就給我出了一道很難的思維擴(kuò)展題。我就認(rèn)真坐在課桌前寫起這一道題來，我一看題目，還不算難。于是，我在草稿紙上擺起草稿來，一張草稿紙快用完了，但還沒算出來。不過，我沒有放棄，任然努力的算，最后終于算出來了。司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。小小的水滴，力量看似很小，但是日積月累，卻能把石頭滴穿。
所以，我們要有“水滴石穿”的精神，不管遇到什么事情，都要有持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，這樣成功就會(huì)離你很近。
我堅(jiān)持作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就這么過去了，留下了許多讓我印象深刻的事，也認(rèn)識(shí)了形形色色的人。如果你問我收獲了什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我收獲了堅(jiān)持�！�
初夏的太陽十分的熱，室外就像一個(gè)大火爐，站一會(huì)兒都有可能中暑�？善谶@樣的時(shí)候，我被選去參加學(xué)校組織的“夏令營”活動(dòng)。
一到那兒，大家都對(duì)那里感到十分新奇，我們嘻嘻哈哈的，教官見我們一副漫不經(jīng)心的模樣，大吼著讓我們立正，跑到樓上放好行李后跑下來，再跑上去拿水杯，再下來。這樣來回幾次我們都累得不行，我們知道這是教官給我們的.“下馬威”。
在這幾天里，最累的并不是負(fù)重跑，而是立正。大中午站在太陽底下，連續(xù)地站上半個(gè)小時(shí)，誰能不喊累呢？我真的是體驗(yàn)到“汗如雨下”的感覺了。更何況我們還要大吼著唱軍歌，導(dǎo)致那晚上整整三個(gè)小隊(duì)，除了我和幾個(gè)人嗓子沒疼，其他人幾乎是疼得整夜沒睡著。
又過了一天，已經(jīng)有幾個(gè)人不行了，被家長接回家了，有幾次我也不想再這樣下去了，但又想：來了就要堅(jiān)持，有句話不是說得好嘛：害怕危險(xiǎn)的心理，要比危險(xiǎn)本身可怕一萬倍。想到這我又信心倍增，繼續(xù)“站”起來。
雖然之后幾天訓(xùn)練比前幾天還要辛苦，但我的身心得到了磨練，結(jié)束時(shí)，我被教官評(píng)為“最努力學(xué)員”。我高興極了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是啊，通過這幾天的訓(xùn)練，我成功的收獲到了堅(jiān)持。
我堅(jiān)持作文 篇4
伴著微涼的秋風(fēng)，我們的軍訓(xùn)生活已經(jīng)告一段落了。但每當(dāng)我路過操場(chǎng)，便會(huì)下意識(shí)地看向那個(gè)曾經(jīng)揮灑我們汗水的地方。
開始，教官訓(xùn)練我們站軍姿，一站就是十分鐘。這對(duì)于我們這班剛出茅廬的小軍人來說，無疑是一份苦差。這不，站沒五分鐘，我們班魯天宇“嘭”的一聲，經(jīng)不住烈日的炙烤，暈倒了。這時(shí)，所有同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了他的身上，有的`還乘機(jī)蹲下身子休息呢！可想不到的是，教官真是火眼金睛，繃著臉說：“你們?cè)俳o我多站五分鐘�！蓖瑢W(xué)們一聽，心中無不燃起熊熊怒火，但軍令如山，我們只有服從。
接下來，就是最讓我們頭痛的“齊步走”，“稍息，立正，向右轉(zhuǎn)，齊步走，一二一，一二一……立正，稍息！”哎，干巴巴的口令一點(diǎn)兒趣味都沒有。我們一遍又一遍地重復(fù)著這些枯燥無味的機(jī)械動(dòng)作，那時(shí)太陽還不算大，但我們身上卻流著汗水。就這樣，隨著一聲盼望已久的“休息十分鐘”的口令，如同皇帝大赦天下一樣，我們終于可以喘口氣了。
此時(shí)此刻，我真的連動(dòng)也不想動(dòng)一下，多么想假裝生病逃避訓(xùn)練啊。但無數(shù)次的動(dòng)搖，最后都被堅(jiān)持趕跑了。
我堅(jiān)持作文 篇5
士兵在堅(jiān)持地艱守著崗位，每天不論風(fēng)吹雨打，都依然穩(wěn)定地挺立著，就好像是一座雕像一樣穩(wěn)定。堅(jiān)持，這是我和士兵之間的相似點(diǎn)。
我在認(rèn)認(rèn)真真地做著一道數(shù)學(xué)題，忽然我發(fā)出一陣聲：“我不相信我做不出來，我一定做得出來�！蔽以趫�(jiān)持著，不怕題目復(fù)雜。我一點(diǎn)一點(diǎn)地弄清了思路，臉上慢慢地出現(xiàn)了洋溢的笑容。最后，我終于把題目做出來了。我堅(jiān)持，我快樂。
火辣辣的太陽把我的.臉頰曬成黑乎乎的了，我在稻田上正努力地割著稻谷，不管太陽油多火辣，我還是在稻田上、太陽下不停地割著稻谷，即使我已是汗流浹背，我也沒說過一聲累，也沒想過要停下來，而是彎著腰在默默地割稻谷。雖然我流了很多汗，但我到最后卻獲得了金燦燦的稻谷，我為我自己努力的結(jié)果而感到高興。我堅(jiān)持，我快樂。
在一個(gè)炎熱的夏天，我和幾個(gè)小伙伴來到河邊玩，看見河里有許多的魚，我們就決定來一場(chǎng)捉魚比賽。誰捉的魚多，誰就算贏，海可以有獎(jiǎng)勵(lì)；而誰捉的魚少，誰就算輸，要接受懲罰。比賽開始了，小伙伴們都很厲害，每個(gè)人至少有一條，而我呢？不管我怎么厲害，還是沒有魚厲害，我到至今一條魚都沒捉住。頓時(shí)，我的淚水和汗水交織成一片，心里暗暗地鼓勵(lì)自己：“我一定不能輸，我一定不能放棄。”然后，我又開始繼續(xù)捉魚。經(jīng)過不久后，我捉到了三條大魚，我興高采烈地說：“我捉到了三條大魚�！蔽覉�(jiān)持，我快樂。
經(jīng)過這幾件事后，我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要努力拼搏，永遠(yuǎn)堅(jiān)持到最后，永遠(yuǎn)不要放棄，這樣成功的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失敗的可能性。再說了，就算失敗了，我也會(huì)為我自己能堅(jiān)持到最后而快樂。
我堅(jiān)持作文 篇6
體育課前，一個(gè)壞消息像一陣風(fēng)似的吹進(jìn)了我們班——體育課測(cè)1000米！
走廊上抱怨聲此起彼伏，我抬頭望了望天空，毒辣的無情的炙烤著大地，沒有一絲憐憫之心。
我真希望下場(chǎng)暴雨，躲過這次測(cè)試，了可事實(shí)總是無情的，測(cè)試如期進(jìn)行。
“B——”一聲尖銳的哨聲響起，我就像一匹脫韁的野馬，飛奔出去。第一圈很輕松就跑完了，我心想：跑1000米也不累嘛。
可是到了第二圈，就沒那么簡單了。我漸漸體力不支，腿上就像有人在往里面灌鉛，越來越沉重。我就這樣支撐到了第三圈。
太陽還是繼續(xù)曬著大地，我漸漸喘不過氣了，只好放慢速度，用勻速跑著。
又一圈過去了，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了第四圈。我的喉嚨越來越干，仿佛就要冒煙了。這時(shí)我不免要做白日夢(mèng)：如果現(xiàn)在有一杯水來滋潤我的喉嚨，那該有多好啊。我看到同學(xué)們有的走走跑跑，有的甚至變成了走路，我真想和他們一起走啊�？删驮谶@時(shí)，我瞥到了跑道旁的'大樹，不免沉思：連大樹都能經(jīng)受住太陽的考驗(yàn)，更何況我只有這一次，如果連這都堅(jiān)持不下來，那就連大樹都不如了。
突然，我聽到了伴隨著鄭老師“還有最后一圈”的“加油”聲，心想：只有最后一圈了，一定要堅(jiān)持��！我咬咬牙，調(diào)整呼吸，繼續(xù)往前跑去
跑道旁的大樹被我甩在了身后，“加油，只剩50米了，沖刺吧！”我又邁開步子，向終點(diǎn)沖去……
我堅(jiān)持下來了，我成功堅(jiān)持下來了，我完成了一個(gè)想不到的考驗(yàn)——1000米！
一陣微風(fēng)吹過，數(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，太陽也減弱了光線，仿佛都向我投來了贊許的目光。
想不到，我堅(jiān)持下來了！
我堅(jiān)持作文 篇7
在人生的道路上，有許許多多的岔路口，等著你去選擇，如果我們選擇對(duì)了，可能會(huì)受益終身;如果選擇錯(cuò)了，也可能會(huì)遺憾終身。我就經(jīng)歷過一次艱難的選擇。
在六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我很榮幸的被選為我們小組的語文組長，語文組長就是來檢查組員的作業(yè)完成和背誦課文的情況，在執(zhí)行任務(wù)前，我認(rèn)為就是收收作業(yè)，檢查背誦嗎？有什么干的�。≡谏先魏蟛虐l(fā)現(xiàn)，這個(gè)小官，還真不好當(dāng)。
就在第一天，老師講了一篇需要背誦的課文：古詩四首。我馬上擔(dān)負(fù)起組長的責(zé)任，盡心盡力地檢查著組員的背誦。第一個(gè)來找我背誦的是我們班的班長，她背的很熟練，讓我很滿意，第二個(gè)來背的`是我們的數(shù)學(xué)組長，這家伙數(shù)學(xué)可是“稱霸”一方，語文卻爛的可以，聽聽他背的樣：故人西辭黃鶴樓……，呃，黃鶴樓……，一片冰心在玉壺�！安疟沉藘墒�，就已笑料百出，我毫不客氣把書扔給他，對(duì)他說：”瞧你背的樣，回去再好好復(fù)習(xí)，重新背！“他悻悻地走了。下面來背誦的是另我頭疼的小安，他是全組中最”難纏“的一個(gè)，他甚至比數(shù)學(xué)組長背的”更勝一籌“，這時(shí)，我直接對(duì)他說：”不過關(guān)，重新背。“可他卻始終不走，在”死纏爛打“地對(duì)我說：”求你了，讓我過了吧！好不好？“我表現(xiàn)的無動(dòng)于衷，其實(shí)我心里也很矛盾，是讓他過了，還是不讓他過？他怒了：”不就是語言組長嗎？有什么了不起！“說完，氣沖沖地走了。他走后，我心里也不滋味，我在想難道我有什么錯(cuò)嗎？，是不是我做事的方法或方式錯(cuò)了。于是我走他跟前，給他詮釋古詩的意思，與他一起讀了起來，不一會(huì)，他就流利的把四首古詩背了下來。我們都開心的笑了。
一邊是信任自己的老師，另一邊是朝夕相處的同學(xué)，在兩者之間作出選擇，還真是難啊！我回到家里，給媽 媽說了這件事，媽 媽說我選擇是對(duì)的。誠實(shí)、守信是做人的原則，而我們一定要堅(jiān)持自己的原則。
我堅(jiān)持作文 篇8
那一次，如果我堅(jiān)持了，在舞臺(tái)上萬丈光芒的，會(huì)不會(huì)是我……——題記
算不上自卑，也談不上自信�？删褪沁@樣一個(gè)普通的我卻意外獲得了一個(gè)機(jī)會(huì)，在舞臺(tái)上一展歌喉。我并不是一個(gè)畏懼閃光燈的人，可是偏偏，我就是害怕在眾人面前歌唱，或許是太在乎了，所以抵觸。
猶豫了好久，終是下定了決心。我參加。緊接著，便是幾個(gè)星期的魔鬼彩排。我擠出所有的空余時(shí)間，一心一意記著歌詞，心心念念的，便是這個(gè)表演。走到哪兒，心里，腦里，嘴里，也都是這個(gè)調(diào)調(diào)，我用心體悟著歌詞的情感，琢磨著每個(gè)簡單而又深?yuàn)W的音符，感受著跳動(dòng)的節(jié)奏�？梢哉f，這旋律，著實(shí)是讓我魂?duì)繅?mèng)繞了。
時(shí)間飛逝，很快，便到了我到上臺(tái)的那天。穿著演出服，化著精致的妝，手里，緊緊捏著節(jié)目單。單薄的衣服抵不住冬日瑟瑟的冷風(fēng)，可我的腦子里卻似乎沸騰著滾燙的巖漿，額頭上也布滿了密密麻麻的汗珠�？瞻椎拇竽X只剩下兩個(gè)字——緊張。臺(tái)上，突然光線全無，猝不及防的，又明亮如晝，歌手優(yōu)美的歌聲引起陣陣高呼和掌聲。我心底突然感到一絲卑微，總覺得自己的節(jié)目比不上人家，我仿佛看到了觀眾嘲笑的臉龐，聽到了他們諷刺的話語，加上頭的陣陣疼痛，我受不了了，抑郁的情緒瞬間爆發(fā)。
我，沖出了演藝廳。
什么都不想，我沖入冽冽的寒風(fēng)，很快，黑暗吞噬了我。我——一個(gè)即將登臺(tái)的我，不見了。
像是發(fā)泄情緒似的，我一直跑。將演出拋到腦后，連著的，還有我沒日沒夜的努力。我突然有了一絲茫然。我是怎么了？忘了自己的付出嗎？忘了當(dāng)初下定決心的勇氣了嗎？我慢慢停下腳步。緩緩扶著墻蹲下。不一會(huì)兒，一滴淚珠吧嗒到地上，視線開始模糊。嗯，我后悔了，我應(yīng)該堅(jiān)持的'。
我恢復(fù)理智，吸溜下鼻子，陷入深深的反思。我今天的行為，實(shí)在是太沖動(dòng)了！即使我上臺(tái)受挫，也比蹲在這自閉強(qiáng)吧？哎，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，我無聊地?cái)[弄著枯葉。頭頂忽然打下一束光，是路燈亮了。這束光仿佛徑直射入了我的心里，我突然眼前一亮，像是抓到了救命稻草，看到了希望。沒錯(cuò)，懦弱已經(jīng)過去，未來依舊可期，成長路上總會(huì)有些磕磕絆絆，年少無知的任性，不可避免。但是犯了一次，便要長大一些。以后，我不會(huì)再輕言放棄了，哪怕再困難，就是頂著頭皮，我也不會(huì)退縮！人嘛，總要在過去學(xué)到些什么，然后，攜著那難能可貴的記憶，一步一步地長大。
我將這份記憶珍藏于心，也時(shí)刻提醒著自己：那一次的堅(jiān)持，是如果；而以后的堅(jiān)持，是不必言說的默契。與過去那個(gè)稚氣的自己，約定好的默契。
我堅(jiān)持作文 篇9
每到周末,都可以看到一些同齡孩子在院子里滑冰,他們動(dòng)作熟練,在小區(qū)里穿來穿去,像一只只輕巧的燕子要飛起來。他們的腳左右擺動(dòng),時(shí)不時(shí)做出一些花樣,真是酷毖了。這些同齡人中就有我，別看我現(xiàn)在身手敏捷，這背后的苦只有我自己知道。
一開始，我要全付武裝，戴上護(hù)膝、護(hù)腕和頭盔。不是滑，而是走，感覺比走還難，稍想加速，就會(huì)摔跤。有一次，我滑著滑著，不知不覺到了一個(gè)坡上，突然我摔了下來，還滑出了1米多遠(yuǎn)，我的膝蓋、手都擦破了，還流了血，我想怎么這鞋穿在別人腳上那么自如，而在我腳上就不聽使喚呢?滑冰這么難，不學(xué)了吧。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說：“學(xué)還有希望，不學(xué)一點(diǎn)希望都沒有。”最后，我還是選擇了堅(jiān)持。
在之后的摸爬滾打中，我慢慢找到了感覺，日復(fù)一日，我滑冰的`技術(shù)有了提高，摔跤的次數(shù)明顯減少了。
我學(xué)滑冰快一年了，現(xiàn)在可以大膽地滑了，脫了保護(hù)衣，像燕子樣飛來飛去，還不時(shí)挑戰(zhàn)高難度，那感覺和剛開始真是天壤之別。這過程中，我不知摔了多少跤，但這是我自己練成的本領(lǐng)，是值得的。
我現(xiàn)在還記得媽媽說的話：“學(xué)，還有希望，不學(xué)，一點(diǎn)希望都沒有�！边@句話讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
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