四季的歌作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四季的歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季的歌作文1
春為一年之首——她確有堪稱一年之首的本領：一場春雨喚醒了沉睡的大地，送來了溫暖的世界。太陽紅燦燦的，天空是蔚藍的，樹梢是嫩綠的，花是五彩繽紛的……當春為大地點綴了新紅秀綠后，人們越發(fā)愛她。
夏是朝氣蓬勃的季節(jié)，漂亮的蜜蜂、蝴蝶奔波在百花叢中，盡情地釀造著甜蜜的生活�？鞓返男』锇槟兀坑械脑诖笞匀粌A情地獻出的遮陽傘下美美地玩耍，有的在清澈見底的小河里追逐打鬧，都是樂不思蜀。
秋帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到人間。枯黃的葉子被秋風吹動，輕輕地飄落下來，飄呀飄，就像一只只美麗的蝴蝶�？矗∷鼈冊诳罩斜M情地翻飛。秋天，也是收獲的季節(jié)。瞧！街頭的小攤上涌現(xiàn)了許許多多的果實，有紅彤彤的柿子，黃澄澄的`橘子……大雁排成“人”字形，一邊匆匆忙忙地向南飛，一邊向熟悉的朋友揮手，并高聲道別。
冬，她像一位穿著白衣的仙女，舞動著神奇的輕紗，送來了凜冽的寒風。大雪紛飛，冰天雪地，地上、樹上、房頂上，都籠罩在潔白的世界里。孩子們打雪仗、堆雪人、擲雪球，雪地上頓時熱鬧起來，給銀白的世界增添了無限生機。
我愛百花盛開、陽光明媚的春天，也愛眾樹蒼綠、枝繁葉茂的夏天；我愛碩果累累、秋高氣爽的秋天，也愛銀裝素裹、白雪皚皚的冬天！
四季的歌作文2
四季中也有許多詩歌，他們有的是贊揚四季的，有的是抒發(fā)作者內心的情懷的……
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！贝禾焓俏宀世_紛的，充滿生機和活力的.。在春天，到處洋溢著春姑娘的氣息，正如這柳條，婀娜多姿，使人以開心，快樂。
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶焓潜叹G荷葉，艷紅荷花的節(jié)日。在夏天，池塘里開滿了綠色與艷紅色，它們交相輝映，把炎熱而枯燥的夏天裝飾的美麗至極。
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾焓墙k麗多姿，五谷豐收的季節(jié)。在秋天，隨處可見一派豐收的景象，那漫天飛舞的楓葉，為農(nóng)民伯伯們的辛勤勞作的畫面增添了許多色彩。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝�！倍�，大自然帶給人們別具一格的美，那漫天潔白的雪，那蒼翠的松柏，那傲雪的紅梅，把人間裝點的如詩如畫，皚皚白雪是冬天不變的主題。
四季是美麗的，是充滿生機的，是充滿詩歌的。愿這四季的詩歌，伴隨著我們的童年，讓它浸潤我們純真的童心！
四季的歌作文3
四季都是一首美妙、動聽的歌，四季的歌是不同的，讓我們去聆聽四季的歌謠吧！
春天是一首悠揚的歌，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的歌唱，它好像在唱：“春天來啦，萬物蘇醒了！”花園里，一朵朵鮮花欣然怒放，爭奇斗艷，五彩繽紛，牽�；ù灯鹆俗仙男±龋N薇從夢中醒來，晚上，煙草花從暮色中蘇醒……引來了蝴蝶仙子，它們有紫紅的、淡黃的、雪白的等，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了！
夏天是一首激情的歌，烈日炎炎，驕陽似火大公雞熱得耷拉著翅膀，小花狗熱得吐出舌頭，蟬不知如何是好；在樹上不停地叫著：“知了，知了�！蔽米右苍谶@時匆匆趕來，要吸我們小朋友的`血。
秋天是一首豐收的歌，果子、蔬菜、稻子都成熟了。果園里，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菜園里，玉米樂開了懷，茄子穿上了紫袍，紫瑩瑩的，神氣極了！田野里，遠看，田野像金色的海洋，近看，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉。
冬天是一首寒冷的歌，到處一片潔白，天上飄著鵝毛大雪，那一棵棵臘梅樹，還在那雪里站崗，難怪有一首詩是詩人王安石寫道：
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
蒼天賜給了人類一筆寶貴又美麗的財富，這多姿多彩的四季，日復一日，年復一年，綠春、紅夏、金秋、銀冬這四位魔法師在自然的大舞臺上展示著各自的風采。
四季的歌作文4
春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書里精美的插圖……
我喜歡這則童話故事。
它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽，潤醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報春花，張開了小喇叭，楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。
我喜歡這首動聽的歌曲。
它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙涂上粉紅的胭脂，準備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。
我喜歡這條清澈的小河。
它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿，淌過了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠遠望去，如一團烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。
我喜歡這本含有精美插圖的書。
它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無暇的潔白征服了所看的`事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發(fā)帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。
我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！
四季的歌作文5
春
春天到了，地上的積雪融化了，小草從地下沖了出來，大樹又長出了嫩芽，大雁也從南方飛了回來，河里的小魚兒自由自在地游著，可快樂了！瞧！草原上，花兒可真香！看！高山上，樹木又綠了！望！田野里，農(nóng)民伯伯又忙碌了！
夏
夏天灑脫又豪爽，他特別喜歡太陽和雷雨。他很熱情，把太陽的溫度開到最大，讓孩子們一個個的下河洗澡，捉小魚兒，可沒想到的是，太陽把賣冰棍阿姨的一車冰棍給曬化了。他趕緊叫來了雷雨，可又嚇壞了膽小的'小姑娘。
秋
秋天帶來了一個大顏色桶，她給稻子染上了黃色，給蘋果染上了紅色，給樹木染上了灰褐色。她讓農(nóng)民伯伯笑得合不開口，卻讓小鳥飛走了。秋天并不灰心，她還要急著給農(nóng)民伯伯發(fā)食物呢！好讓農(nóng)民伯伯今年的辛苦沒有白費！
冬
冬天把大地染上了白色，讓雪不停的下。一群小朋友穿著漂亮的，五顏六色的衣服，到外面打雪仗來了，他們玩得可開心了，時不時發(fā)出笑聲。這笑聲很大，冬在天上都聽見了。冬聽見孩子們笑了，他也笑了！
我愛這美麗的四季！
四季的歌作文6
我愛春日五彩繽紛的野花，也愛盛夏令人心曠神怡的蓮花，最愛初秋清新淡雅的桂花，更愛深冬高雅優(yōu)美的梅花。這四季擁有自己獨特的味道，更有自己迷人的曲調。
溫暖的春風吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得大地也泛起了綠意。吹拂過綠葉的`風，變得格外溫柔了。走進了一片桃林，在青翠欲滴的綠葉襯托下，桃花顯得更加鮮艷嬌美，一陣風吹來，桃花散發(fā)出陣陣清香，鉆入你的鼻子，撲進你的心，這時，我想放聲歌唱，唱出一曲桃香之歌。
夏雨驟然而至，戛然而止，來得粗獷豪邁，不弱秋雨的纏綿悱惻，散亂如絲，亂人心扉。這場夏雨給原本炎熱的天氣增添了一絲清涼，漫步在公園，一池蓮花闖入眼簾，世間仿佛只是剩下那一抹素白，那么靜，那么清。這時，我想放聲歌唱，唱出一曲蓮清之歌。
門前的桂花林已變成了金黃色，林中靜謐的氛圍，阻隔了熱鬧繁華，林中彌漫著桂花的甜膩，慢慢地品味著這桂花，這時，我想放聲歌唱，唱出一曲桂香之歌。
清晨，天空中飄下來鵝毛大雪，大雪覆蓋了原野，給樹木穿上了銀色的大衣。走在白雪覆蓋的路上，深吸一口氣，忽然，一股清香鉆入鼻子，我尋香而來，一顆優(yōu)雅的紅梅挺立在那里，散發(fā)出一股股清香。紅梅那高雅優(yōu)美的姿態(tài)，令我一下著了迷，眼神離不開它，這時，我想放聲歌唱，唱一曲梅雅之歌。
春，桃之甜；夏，蓮之清；秋，桂之香；冬，梅之雅。四季輪回，這四種曲調也在不停輪回……
四季的歌作文7
“讓開讓開！”夏哥哥的脾氣特別暴躁，變臉變得比誰都快，真是喜怒無常。
夏哥哥的到來，給平日里冷冷清清的池塘增添了一份活力：荷花姐姐羞答答地撐著一把荷葉小傘，在池塘中漫步，調皮的露珠把荷葉弟弟當成了蹦蹦床，他們在上面蹦來蹦去玩著跳水。
夏哥哥的脾氣難以摸透。
夏哥哥熱情、火辣。夏天的太陽像個大火爐，把大地烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的'，人一動就渾身冒汗。走在路上，腳下的地也是滾燙的，腳就像在油鍋上行走，迎面的風似熱浪撲來。知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。夏日炎炎，小鳥都躲到樹冠間乘涼，草木都低垂著頭，花兒打焉了，小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。小孩子們在河邊捉小魚、玩水嬉戲，把清涼的水潑灑消暑。
突然，夏哥哥臉色一沉，皺起了眉頭。頓時天黑了下來，烏云密布，遮天蔽日。一陣大風掠過，樹葉被吹得颯颯作響，風吹動衣襟，真涼爽，人們全都從空調房和電扇堆里跑下來，享受著自然風。忽然，狂風怒吼，飛沙走石，中間還夾雜著豆大的雨點，打在人身上冰涼冰涼的，人們趕緊往家跑。
雨點敲打著玻璃，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，就像在敲木琴。地上的水跡越來越多，越來越密集，不一會，小坑中便出現(xiàn)了小水洼。“嘩”的一聲，就像潑水一樣，天空中下起了瓢潑大雨。雨下得越來越猛，不一會就想起了轟隆的雷聲，像大鼓一樣，那是夏哥哥在怒吼呢……
四季的歌作文8
我愛四季，四季在我眼中總是那樣絢麗多彩……
春，我總是要到外婆家尋找它的足跡。先在褐色的土地上自由自在地奔跑，去聞那清新的泥土味。跑累了，就開始散步，看各種植物發(fā)出的苗，或是坐在草坪上，望著遠處的天，藍藍的，不帶一點雜質，上面還有幾朵潔白的云，他們懶懶的。夏，我喜歡一個人打著雨傘，在雨中漫步，去聆聽大自然的聲音，我總覺得大自然是位偉大的演奏家，讓我聽到如此美妙的樂曲。
秋，我仍喜歡去外婆家，去享受一次“桂花雨”，聞一聞桂花迷人的芳香，吃一吃香甜不膩的桂花糕，或是和外公一起打柿子，那搖搖晃晃的“燈籠”，在夕陽的映照下好可愛。或者一個人走在鋪滿金色楓葉的`羊腸小道上，撿起一片形狀奇異的樹葉做書簽。
冬，我最喜歡看雪，看它從天上飄飄悠悠地降落，仿佛整個世界都淹沒在它的純潔里，雪白一片……看著白雪皚皚的山嶺，嗅著臘梅的芬芳，和幾個小伙伴一起打雪仗、堆雪人，還有孩子們最喜歡的節(jié)日——春節(jié)，和其他兄弟姐妹鬧成一團。
每個季節(jié)帶給我的都是不同的驚喜，所以我沒有最愛的季節(jié)，只有滿滿的回憶。
四季的歌作文9
悄悄地，悄悄地，春姑娘來了，披著碧綠的衣裳�？吹奖粐篮獨⒌纳`，不禁流下了珍貴的眼淚，化作了春雨。看“像牛毛，像花針，像細絲�！贝汗媚镉媚刍氖謸崮χ蟮�，撫摩著人的臉，“吹面不寒楊柳風。”春天，萬物復蘇，鳥語花香，世界因春天而美麗，春天因小生靈而充滿生機，春天，家家戶戶，老老小小，都出來舒活筋骨，抖擻精神。春天，溫柔美麗，多情而又生機勃勃。夏
春姑娘悄悄地走了，在籠子里憋得太久的`夏姑娘終于獲得了解放，大叫一聲，原來是雷來了，暴風雨來了，佇立在暴風雨下，任她洗刷我，洗刷掉從前的種種不愉快的事。因為我豁達，我爽朗。所以，我愛夏天。夏天的天空真美，藍藍的天上白云點綴。夕陽時分，躺在柔軟的沙灘上，浴著涼爽的海風，盡情地說笑，恣情地休憩。夏，活潑開朗而又神秘自由。秋
秋是金黃的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。飄悠悠，飄悠悠，秋葉盤旋下落，她不留念枝頭，也不憂慮命運，而是在尋覓自己的歸宿。秋爺爺是智慧的老人，他教會我們種瓜得瓜，種豆得豆。只有耕耘才有收獲。秋，金黃燦爛，滿載而歸。冬
冬姑娘來了，雪妹妹調皮地降落人間，世界上所有美麗與骯臟的東西都被晶瑩，純潔的雪花包裝。盡管冬天枯木萎草，但孩子們的笑聲卻干脆爽朗，在雪地里堆雪人，打雪球，滑雪，別有一番滋味在心頭。冬天太陽照耀著大地，讓人覺得喜洋洋。冬晶瑩純潔而又幸�？鞓贰�
四季的歌作文10
校園中的景色處處都有美。
春天的校園是一首充滿活力的歌。清秀美麗的春姑娘悄悄的來到了學校的花園，手指一揮，小草弟弟好奇地從土里探出頭來，花兒們張開了笑臉，還有一些不知名的小花。花園中的兩顆龍爪柳抽出了一點點綠油油的小嫩芽。同學們陸陸續(xù)續(xù)的走進了校園。
夏天是一首激情活躍的歌。夏哥哥帶著炎熱來到了校園，大樹綠樹成蔭，校門口的兩排“士兵”筆直的站在那里，火辣辣的`太陽照在我們的頭頂，同學們紛紛都戴上了遮陽帽。
秋天是一首開心又快樂的歌。秋姐姐帶著云淡日麗的天氣，乘著清爽的風兒飄進了我們的校園，淡淡的菊花香飄浮在學校里，萬里無云的天空中飛著趕往南方的大雁，同學們坐在教室里安靜的看書，老師在辦公室里忙碌的工作著。
冬天是一首冷漠平靜的歌。冬爺爺帶著刺骨的寒風進入了校園，呼呼的寒風像刀割般疼痛，小草弟弟蓋上了冬天的“棉被”，同學們也戴上了帽子，圍巾和手套，個個都裹得像雪人一樣，課間十分鐘，同學們都在教室里聊天下棋，像是被冬嚇得不敢出門了。
我們學校的四季歌是不是很美麗呢？我愛我的學校，我要為學校增添一份光彩！
四季的歌作文11
同學們，你們聽過四季的歌曲嗎？如果沒聽過那就讓我們用心傾聽四季那美妙的歌曲吧！
“嘩嘩，嘩嘩”，春姑娘用小溪唱出了動聽的歌兒；“啾啾，啾啾，美麗的鳥兒在枝頭發(fā)出了婉轉的叫聲；小草從大地媽媽的懷里探出了小腦袋，去傾聽動聽的'樂曲；花兒也穿上了迷人的彩服。
夏哥哥來到了，聽”呼呼，呼呼“，風婆婆也來參加音樂會；”哐哐，哐哐“，雷公公邁著龐大的腳步跑來了；”嘩嘩，嘩嘩“雨伯伯唱著歌兒跑來了，他讓植物們更有生機，植物們笑著說：”謝謝伯伯！“轉眼間，秋天來了，秋奶奶拿著魔法棒一揮，大地一下子都變黃了，”唰唰，唰唰“樹上的葉子開始落了下來，好似一只只金黃的蝴蝶；”呼呼，呼呼“風姐姐哼著歌兒來到了，金黃的稻子，紅紅的蘋果，讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開，放眼望去一片金黃盡收眼底。
冬天的腳步近了，冬爺爺把雪花帶到了人間�！惫靶∨笥褌儦g聲笑語地度過了這美麗的冬天。白雪映襯下的天空是多么高潔，這讓我想到：”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！奥牐募镜臉非嗝疵烂�，讓我們來靜靜地傾聽這動人的樂曲吧！
四季的歌作文12
四季的天空，五色斑斕：春，柳暗花明、鶯歌燕舞;夏，鳥語蟬鳴、萬木蔥蘢;秋，果實累累、北雁南飛;冬，漫天飛雪、滴水成冰。她們有時候可以用小孩子來形容，有時卻像多愁善感的幽憂女子一樣，變化多端，讓人琢磨不透。
一年365天，春夏秋冬輪流站崗，為人類帶來快樂健康，也因為有了他們，人們的生活不再單調，平凡乏味，四個可愛的小精靈讓大地充滿活力，也讓所有的植物、動物們按照正常的生物鏈循環(huán)。她們對所有生物的.生活起著重要的作用。
當春風姑娘的銷售輕輕的滑過我稚嫩的皮膚時，你可能才從生活瑣事中抽出身來，你會看見：桃紅柳綠、河畔漣漪;你會聽見蝶戀私語、鵲唱鶯啼。你還會發(fā)現(xiàn)許多，那是一個寧靜、純潔的世界。
夏的酷暑總讓人煩躁，人們通常想去海邊，聽浪花兒拍打著礁石的聲音，讓海風吹走所有的煩惱，那是一個干凈、舒爽的世界。
當一片片枯葉蝶般的飄落時，秋輕輕地來了。傷感會占據(jù)你的心，并向魔一樣扼殺你的希望，但秋是浪漫的。那是一個或好、或壞的世界。
送走秋風，迎來了漫天飛舞的雪花。她們從天上來到人間，為小草蓋上了一層層厚厚的棉被驅寒，同時，潔白的積雪成了孩子們的最好的玩具。那是一個天真、無邪的世界。
我站在世界四季，仰望四季的美，傾聽四季的歌，四季的一切都是那么那么美好，我愛四季。
四季的歌作文13
四季輪換，猶如一首美妙的歌。唱完了春再唱夏，唱完了夏再唱秋，唱完了秋再唱冬，唱完了冬再重新開始輪換。
春天，樹木長出了嫩綠的葉子；布谷鳥歡快的歌唱；泉水滋潤著岸邊的動物、植物；迎春花張開黃色的小臉蛋，向人們展示她那美麗的笑臉。
夏天，樹林郁郁蔥蔥。西瓜地里長著許多綠綠的西瓜，切開來，紅紅的瓜瓤又甜又解渴，讓人一看就流口水。夜晚，蛐蛐兒吟唱著美妙的樂曲，讓人久久都不愿入睡。
秋天，有的樹葉子都掉光了，有的還剩下幾片干枯的葉子。秋風吹來，落葉在林間飛舞，松柏顯得更蒼翠了。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。
冬天，雪花在林間飛舞。樹上蓋上了一床暖和的被子，樹下鋪上了一層白色的.地毯。小松鼠把秋天藏在樹洞里的松果當糧食，有時他們還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨了。黑熊只好躲到自己的樹洞里，舔著自己又肥又厚的腳掌過冬。
四季一直在輪換，每個季節(jié)都有自己獨特的景物和美麗的景色。為何不說四季是首美妙的歌呢？
四季的歌作文14
“啦啦啦，冬爺爺再見！”春妹妹是四季中最小的一個妹妹。她活潑、可愛、善良。
春妹妹以轟隆的雷聲做伴奏，以她踏著雷電的節(jié)奏春天，她以天空為舞臺以雷電為伴奏，以云朵為舞鞋，以太陽為燈光，以小草為觀眾，以雨點為舞伴，以風兒為舞裙，在翩翩起舞。披著綠色的紗裙，為人類帶來綠色的希望。凡是她走過的地方，都變得生機勃勃：她淌過結冰的小溪，小溪便嘩啦啦地唱起了歌；她走過的路，芳香四溢地花朵把旁邊的小草都給灌醉了；她跳過一朵白云，頓時晴空萬里，風和日麗；她她哈哈大笑，冬眠的小動物們起床了，遠方的鳥兒聽到了召喚回來了。
春妹妹給農(nóng)民伯伯們帶來了新的'希望。春天生機怏然，正適合植物的生長，種子弟弟們爭先恐后地從芳香松軟的泥土中探出了小腦袋，東張西望，想把這個世界看個夠。
“春雨貴如油”。春雨真是珍貴，帶有生命的色彩，整個世界在綿綿春雨中，慢慢地蘇醒……
小朋友們在草地上蹦蹦跳跳，一邊放風箏，一邊享受和煦的陽光，享受清新的空氣，享受美麗的風景，享受春天的魅力。
蔥綠的小草鋪成了綠地毯，飄舞的柳絮像漫天飛舞的蒲公英，美麗的花朵把春天裝飾得五彩繽紛，種子仿佛被施了魔法茁壯成長……
“讓開，讓開！”遠處傳來一陣喊聲。
四季的歌作文15
春姐姐，是個溫柔的姑娘，唱著甜美的歌曲；夏弟弟，是個爽快的男孩，唱著最火的搖滾樂；秋姑娘，是個著名的指揮家，指揮著“小雪花樂團”為夏弟弟伴奏。
春之聲
春姐姐悄悄地來到了人間，她嘟起小嘴輕輕一吹，樹木，小草都發(fā)出沙沙的笑聲。雨點兒們聽說春姑娘來了，紛紛落下來，發(fā)出“滴答滴答”地歡呼聲。萬物們都跟著春姐姐唱著春暖花開、花紅柳綠、春意盎然……的歌曲。
搖滾樂
夏弟弟來了。他拿來自己的太陽球，在大地上“砰砰”地拍來拍去。雷公聽說夏弟弟來了，在天空打起了鼓，發(fā)出“轟隆隆”的聲音。也許，夏弟弟在和雷公一起喝飲料時，不小心喝漏了。下起了傾盆大雨，發(fā)出“嗶嗶”的響聲，大地跟著夏弟弟唱著爽快的`歌……
秋之曲
秋姑娘來了。她抓一把桂花的香氣，把夏天的腳印輕輕涂掉。大雁從空中掠過，“嘰嘰喳喳”地叫著。大地跟著秋姑娘唱著勤快的歌。
冬之歌
冬爺爺來了。他的到來使臘梅花兒樂呵呵地咧著嘴�！靶⊙┗穲F”隨著冬爺爺?shù)闹笓]，“叮鈴鈴”地奏出優(yōu)美的冬之歌。
這就是四季的歌：有春姐姐的春之聲；有夏弟弟的搖滾樂；還有秋姑娘的秋之曲和冬爺爺?shù)亩琛?/p>
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