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【推薦】葉子作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的葉子作文10篇，歡迎大家分享。
葉子作文 篇1
多少次的回憶，多少次的懊悔，卻終是挽不回你我，只有這棵梧桐樹靜靜的站在這里，訴訟著你我的故事…
“斌，你這一去要多長時(shí)間才能回來？”“傻丫頭，可能要三年半，或許更久…”“嗯，我會(huì)等你的…”“傻丫頭，等我回來我便娶你可好？”你只是笑了笑并沒有說話，我只當(dāng)你是害羞 ，便沒有放在心上，我抱了抱你，看到車來了，便和你道別 ，你抓住我的衣袖，問我能不能不走？我笑你傻 怎么突然撒嬌了，你失落放下手，說你去吧，我寵溺的摸了摸你的頭 便上了車 ，卻沒看見你淚雨如下……斌，我還能等你多久…
我們一直每天寫信，我堅(jiān)信我們一定能走到最后，雖然身隔兩地，但心在一起，一年半后的'某一天，你我突然斷了聯(lián)系，我坐立不安，第二天你和我說昨天工作太晚導(dǎo)致暈倒了，我叮囑你多愛惜身體…從那次以后我發(fā)現(xiàn)你對我的態(tài)度越來越冷淡，雖然言語中很熱情，但我如此了解你，能看不出來是你刻意的嗎？傻丫頭…你是等累了嗎？
三年的時(shí)間到了，我坐上返家的車，想著你在信里說會(huì)在我們離別的那棵梧桐樹下等我，我開心的笑了，想到可以看到心心念念的你，笑容越發(fā)放大……
我下了車遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看到那棵樹下有一個(gè)纖細(xì)的人影，不由得感慨時(shí)間變化，梧桐樹都這么的枝繁葉茂了…而我們也重逢了，我越走越近，不由得懷疑，為什么這個(gè)人給我的感覺這么陌生…我只得安慰自己是時(shí)間太長…
等到我走到她身邊，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生并不是她…不由得失落，那個(gè)女生看了看我讓我跟她過去，一邊走那個(gè)女生和我說了這三年來發(fā)生的事，剛才的那顆梧桐樹并不是以前的那棵梧桐樹，以前的那棵梧桐樹被移植到了一個(gè)莊園內(nèi)……
我問她關(guān)于傻丫頭的事，她絕口不提，直到入了莊園內(nèi)，我看到了那棵梧桐樹，熟悉的感覺鋪面而來…可并沒有傻丫頭，讓我不由得有種不好的預(yù)感，果然我看到了那棵樹下的一個(gè)小土包，我似定住了，那個(gè)女生嘲諷的對我說：“她就是傻，為了不讓你擔(dān)心，明明知道自己時(shí)日不多，還是讓你去當(dāng)兵，你還記得一年半的那天嗎？那天她就去世了，以后的信都是我寫的，她費(fèi)盡心思安排好了一切，呵，你呢？你為她做了什么？男人？你不能給她一個(gè)未來，就不要讓她拿命等你啊…”
五十年后，老婆子我又來看你了…當(dāng)黎明的第一縷曙光照到梧桐樹下，一個(gè)風(fēng)月殘燭的老人靠在他的愛人的墓旁邊很安詳，似睡著了一般，如果有人在這邊一定會(huì)看到在陽光的照耀下，不知是巧合還是天意，斑駁的樹影形成了一男一女，似在談笑風(fēng)生…
梧桐樹下樹葉沙沙，似在訴說著這個(gè)美麗而凄涼的故事……
葉子作文 篇2
神奇的葉子形態(tài)各異，有的像小船，有的像蘋果，有的像桃子，還有的像一塊誘人的.牛肉。葉子的形狀真是千變?nèi)f化��！
葉子不只是形狀很多，顏色也很多有火紅火紅的，有碧綠碧綠的，還有金黃金黃的。葉子的顏色真美啊！
秋天，葉子一片一片的從樹上落下，好像一只只蝴蝶在飛舞。
葉子落在草叢里，螞蟻看見了，把它做成了房子。飄到了河里，小魚看見了，把它當(dāng)做了一把傘。
秋天的葉子真有趣��！
葉子作文 篇3
春天到了，書上長出好多新葉。突然，我聽見一片葉子在對我說：“告訴你我一直有個(gè)夢想，那就是飛翔！”“可是，你只是一片葉子��！要知道，葉子并沒有翅膀。”“我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想的！你等著瞧吧！”
春天來了，夏天來了……
我對葉子說“你該醒了吧！”它一臉執(zhí)著：“我一定會(huì)飛翔的！”我搖搖頭說：“你真是一片執(zhí)著的葉子，我會(huì)一直關(guān)注你的。
秋天到了，這片葉子明顯蒼老了許多，我對他笑道：“你該醒了吧！”“也許還沒有，”他說，“我明白了自己不能飛翔，但是這么長時(shí)間了，我看見好多人都在為結(jié)果不斷追求。他們?nèi)绻辛私Y(jié)果，他們就會(huì)捶胸頓足，那是因?yàn)槿藗冎恢雷非蠼Y(jié)果而忽視過程。其實(shí)，就算沒有結(jié)果，只要你能細(xì)細(xì)品味過程，也會(huì)很開心的�！�
聽了它的話，我深受感動(dòng)：“這么說，雖然你夢中走了許多路，但是你卻很快樂�！薄笆堑�，我還沒放棄我的夢。”“你真的長大了�！�
它沒有回答我，只是默默閉上雙眼……
深秋的一天，我再一次來到窗前，卻被眼前的'景象驚呆了——那片葉子在飛翔！隨著秋風(fēng)，迎著晚霞，它在空中翩翩起舞。它舞出了飛揚(yáng)，舞出了激情，舞出了滿足，舞出了圓夢的快樂！它好似一個(gè)亭亭玉立的女孩，在對我羞答答的笑著。
又一陣狂風(fēng)，它停止了飛翔，被吹落在地上。我說：“葉子，你不后悔嗎？”她沒有回答我，只是輕輕的閉上了雙眼。晚上，我做了個(gè)夢：在天堂里，天使唱著圣歌，一切都是那么純潔神圣。我看見那片葉子，它快樂地跳著舞……這時(shí)，我聽見耳邊傳來一個(gè)聲音：“心若在，夢就在……”
葉子作文 篇4
秋已經(jīng)很深了，我家院子的那棵樹，落得只剩下了一片葉子，還是那么的紅，就在樹梢，在寒風(fēng)中飄揚(yáng)，甚至有點(diǎn)耀眼，為這個(gè)越來越黯淡的日子，保存著那一抹明亮而又溫暖的顏色。
我每天都從樹下走過，在樹下玩耍，我都要停下來看看你。春去秋來，小葉子，我還記得你，初春的時(shí)候，當(dāng)你拱出嫩芽，咱倆是不是一樣的欣喜？當(dāng)你在春風(fēng)中使勁兒伸展開皺皺巴巴的身體，我也默默在心里給你鼓勵(lì)。小葉子，你還記不記得夏天那場大雨？雨后的你，是那么的濃綠。我在你下面捉迷藏，今年的夏天那么長，就像一成不變的蟬鳴一樣。小葉子，秋天的你又奏響了五彩的樂章，多么令人心曠神怡。
如今同伴們都已飛去，你會(huì)不會(huì)感到孤寂？我也是你的好伙伴呀！讓我陪伴你。我每天放學(xué)回來都要先看看你，生怕你悄悄離去。但我知道，你終將離去。我在心里給你加油，希望你在白雪皚皚中還能綻放你的美麗。
終于在這一天，我第一眼沒有看到你，我知道這個(gè)秋天已經(jīng)徹底地遠(yuǎn)去。我想你飄落時(shí)，一定會(huì)像蝴蝶般歡快和飄逸。你一定是累了，想要回到大地母親的`懷抱里，好好地睡個(gè)覺吧！
我不想打擾你，但我真的想找到你，然后夾進(jìn)我最喜愛的那本書里。我知道你一定不會(huì)生我的氣，我多么想一直陪伴著你，永遠(yuǎn)留下屬于我倆的關(guān)于這個(gè)秋天的記憶。
相信明年春天的枝頭我還會(huì)見到你。
葉子作文 篇5
金秋送爽，秋風(fēng)像一位神奇的調(diào)色師一般為世界刷上了一層新的色彩。下面，我便要向大家介紹銀杏葉、大葉女貞還有法桐葉。
先是銀杏葉，一陣秋風(fēng)吹過，金黃金黃的銀杏葉打著旋飛舞，好像一只只美麗的“黃蝴蝶”，拿起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一把小扇子一般，“扇子”上還有著密密麻麻但又排列整齊的葉脈，放在鼻子上聞一聞，還有一股淡淡的幽香，好聞極了。
然后是大葉女貞，它四季長青，不論是寒冬臘月還是炎熱的夏季，它總是尋么蓬蓬勃勃。春天，它剛剛發(fā)芽，還不及人的半個(gè)手掌大；夏天它比春天時(shí)又“長胖”了一圈；秋天，青色的果實(shí)長出來了；冬天，果實(shí)完全成熟，整個(gè)呈暗紫色，聞一聞那清涼的氣味剎那間就霸占了你的鼻子和你的大腦，令人沉醉……。
最后，便是鄭州市種植最廣泛的'法桐了。它的葉子很像楓葉卻又大不相同，整個(gè)葉子呈黃綠色，葉脈形狀有點(diǎn)像松樹，因?yàn)樗拿織l葉脈都連接在一個(gè)棱角上，因此風(fēng)一吹就“沙沙”做響，好象在和秋風(fēng)說悄悄話。
以上就是我介紹的三種樹葉，大家喜歡嗎？
葉子作文 篇6
我是一片葉子，我生活在這棵大樹上，小鳥是我的好朋友，小鳥的家就居住在離我不遠(yuǎn)的樹杈上。它常常飛過來陪我說話、聊天解悶。
有一天，我在樹上的生活過膩了，就對小鳥說：“你捉住我，把我?guī)У綐涞耐饷嫒タ匆幌潞貌缓�？”小鳥輕聲地說：“可是你離開了樹枝你就會(huì)去世的�！蔽覉�(jiān)定地回答：“我寧愿活的短一點(diǎn)，也要出去外面闖一闖，看一看。”小鳥只能點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)，然后他把我捉住，離開了這棵美麗的大樹，離開了我賴以生存的家園。
我被外面的世界嚇了一大跳，原來外面的世界是這么美麗，天地是這么遼闊；原來世界是五彩繽紛的，而不是終日的綠色。一路上，我看到了許許多多的動(dòng)物、花朵、還有自己的'同伴，突然間我們來到了一個(gè)奇怪的地方，這里全是一些長著雙手，雙腳的怪物，我問小鳥：“那些長著手腳的是什么怪物啊，長這么大？”小鳥說：“那些不是怪物，而是勤勞善良的人們�！毙▲B還告訴我，四個(gè)輪胎的是汽車，兩個(gè)輪胎的是自行車和摩托車。小鳥還說了很多，說著說著，它好像把我給忘了，手一松，我就從空中掉了下來！
我嚇的尖叫起來，結(jié)果出乎意料的，我不但沒有直直的摔下去，反而是輕輕地從天空中飄落到了一條小溪里。小溪又把我運(yùn)到了大海里，我就好像一只船，在大海上漂流，我看見了海豚，我便對它打招呼道：“你好！海豚先生，你要去哪兒�。俊焙ｋ嘞壬苡卸Y貌的回答說：“你好！葉子，我要回家了。”說完海豚先生就游走了。又過了一會(huì)兒，海水起浪了，把我運(yùn)到了沙灘上，我看到了很多龐然大物的身體在沙灘上跑來跑去，原來，這就是小鳥說得怪物人類呀！一個(gè)人類跑了過來，差點(diǎn)用他那龐大的腳踩到我。
這時(shí)一只海鷗飛了過來，看見了我說：“你好！葉子，你在這里很危險(xiǎn)，我送你回家吧！”我一想，小鳥把我弄丟丁這么久，它現(xiàn)在一定很著急吧！反正我也玩的差不多了，還是早點(diǎn)回去吧！于是我便對海鷗先生說：“好��！謝謝你了，海鷗先生�！焙ｚt先生帶著我飛了好久，終于看到了我說的那棵樹：“你的家就在那棵樹里嗎？”海鷗先生問道，我興奮的說道：“是��！是�。 焙ｚt先生飛落在了小鳥的家旁，慢慢松開了爪子把我放了下去，我慢慢地飄了下來，我連忙說：“再見！謝謝了，海鷗先生！”海鷗先生一邊飛一邊說道：“不用謝，再見！”就這時(shí)，我落在了小鳥的家里，又回到了這棵中。
不一會(huì)兒，我就看到小鳥飛回來了，它看上去顯得很沮喪，好像是在怪罪自己不小心把我弄丟了。我大聲喊：“嘿！小鳥，我在這兒�！毙▲B往下一看，立馬就看到了我。它十分好奇地問我：“咦！你是怎樣回來的？”我對它說：“是好心的海鷗先生送我回來的�！薄拔疫�對海鷗先生說再見了呢！”我說。那天，我還給小鳥講了許多旅行途中所發(fā)生的趣事，然后呢？然后我就不記得了……我只記得那一天，我過的非常高興，非常愉快，非常刺激精彩。
雖然只有一天，但是這天我過的比任何一天都快樂充實(shí)，同時(shí)我也看到了我一輩子都沒看到過的景色！
葉子作文 篇7
最近，我看了一本書，叫《虎娃金葉子》，好幾次我都感動(dòng)地差點(diǎn)哭出來。
《虎娃金葉子》主要講了：一個(gè)叫六指頭的人，因?yàn)橛沂钟辛鶄�(gè)指頭，被迫成為了野人。有一次，他救了一只小虎崽，取名金葉子，認(rèn)作女兒。六指頭為了金葉子的幸福，冒著生命危險(xiǎn)毀了金雕的巢，得罪了權(quán)貴。金葉子也救了六指頭一命。后來，六指頭被村民發(fā)現(xiàn)，照習(xí)俗應(yīng)該被燒死。只因金葉子舍命相救，以己命換了父命，六指頭才幸免于難。逃過一劫并重新回到深山的六指頭發(fā)誓，定要把金葉子的兒女培養(yǎng)成呼嘯山林的猛虎。
在人類看起來，金葉子是愚蠢的，是愚昧的。因?yàn)闊o論是誰，都是自私的，都把自己的生命排在第一位。何況六指頭的養(yǎng)育之恩，金葉子早已還清。而且，金葉子它還在洞里生了兩個(gè)小寶貝，帶崽的母虎是最吝嗇自己的生命的，因?yàn)樗绻懒耍撬暮⒆觽兪菬o論如何都要過奈何橋奔黃泉路的。但金葉子仍然舍生救出義父。多偉大啊！
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也有像金葉子樣偉大的例子。
20xx年5月12日下午，四川崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)英語吳忠紅老師正在給同學(xué)們上英語課，教室突然晃動(dòng)起來，孩子們的尖叫聲劃破校園的'寧靜。吳老師揮著手，示意全班同學(xué)跟著他往外跑。學(xué)生從樓梯口蜂擁而下。老師們有序的指揮著秩序。初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師很、非常緊張，馬上轉(zhuǎn)身，義無返顧地返回教室。同學(xué)們跑到樓下時(shí)，上面的房子就“轟”的一聲垮了，吳老師不見了……當(dāng)救援人員從垮塌的殘磚中找到吳忠紅，他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。中國有如此英雄，真是可喜可賀�？墒�，現(xiàn)在這種人是少之又少，我們真該好好想一想。
一虎尚自多情，試問人間忘恩負(fù)義之徒，恩將仇報(bào)之輩，何顏見父母、祖宗？嗚呼哀哉！實(shí)乃禽獸不如也！
葉子作文 篇8
早春三月，大樹的枝頭抽出了一片片嫩綠的枝葉。走近看，我發(fā)現(xiàn)這些嫩葉形態(tài)各異，非常美麗，讓我情不自禁想起了金波爺爺寫的《做一片美的葉子》。綠葉為大樹而生，無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。而我們身邊許許多多的人，就像這些美麗的.葉子，給生活這棵大樹輸送著養(yǎng)料。
普普通通的清潔工人是一片美麗的葉子。清晨，當(dāng)人們還沉浸在睡夢中時(shí)，清潔工人們已經(jīng)走街穿巷開始工作了。不管是嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)雨交加的日子，在馬路邊，公園旁，都可以見到他們那忙碌的身影。他們默默工作著，給我們帶來了整潔、舒適的環(huán)境。
老師是一片美麗的葉子。他們每天總是早出晚歸，苦口婆心地教導(dǎo)我們，帶給我們一份份知識(shí)，培養(yǎng)出一批批人才，卻從不要求回報(bào)。我們班的張老師就是其中的一員，每天她總是第一個(gè)到學(xué)校為我們批改作業(yè)、備課，講起課來一絲不茍。假期里，張老師放棄了自己的休息時(shí)間，堅(jiān)持為我們聽寫、批改，指導(dǎo)我們修改習(xí)作。這一次期末考試，我的語文成績退步了，張老師就把我叫到身邊，像對待自己的孩子一樣，耐心地為我分析原因，告訴我學(xué)習(xí)方法，讓我茅塞頓開�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睆埨蠋熛窦t燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人。
醫(yī)生也是一片美麗的葉子。他們救死扶傷，為了搶救病人的生命，像戰(zhàn)士一樣，日日與病魔作斗爭。今年的春節(jié)，本是個(gè)闔家團(tuán)圓的日子，無數(shù)的醫(yī)生護(hù)士卻放棄休假時(shí)間，放棄與親人團(tuán)聚的時(shí)刻，毅然踏上離鄉(xiāng)之旅，與別人背道而行，來到疫情的最前線——武漢，成為“最美逆行者”。其中，最讓我感動(dòng)的是84歲高齡的鐘南山爺爺，他多次通過媒體呼吁大家要注意安全、要隔離，自己卻不顧個(gè)人安危投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。他們不為功名利祿，不計(jì)生死，不畏辛勞，只為心中的那一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為我們守衛(wèi)著一方凈土。
只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，生活就會(huì)變得更加美好。為了生活這棵大樹更加茁壯，讓我們每個(gè)人都做一片美麗的葉子吧！
葉子作文 篇9
這段時(shí)間我一直思考著有關(guān)生命的話題：生命為什么會(huì)結(jié)束？我們死后會(huì)去哪里？我們?yōu)槭裁磿?huì)出生在這個(gè)世界上？直到我在圖書館里邂逅了《一片葉子落下來》，這本關(guān)于生命的故事，講述了葉子弗雷迪的一生，給了我對生命的思考。
生命是獨(dú)一無二的。在弗雷迪的身邊有著成千上萬的葉子，看起來和它一模一樣，但并不是這樣，如果你仔細(xì)看、認(rèn)真看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)一點(diǎn)兒也不一樣，哪怕它們在同一棵樹上。人也是這樣，每個(gè)人的外表都是唯一的，個(gè)性也截然不同，即使他們有同一個(gè)母親，是雙胞胎，有相似之處，但也絕對不會(huì)完全相同。
生命中充滿了享受。葉子們在春天的微風(fēng)中跳舞，在夏日里懶洋洋地曬太陽，用雨水給它們沖涼，聽小鳥清脆的歌唱，聞花朵的陣陣幽香，看太陽，看月亮，看星星，看一年四季美妙的變化。而人們則享受著父母無微不至的關(guān)愛，朋友熱情似火的幫助。
生命在于奉獻(xiàn)。丹尼爾曾給弗雷迪講述活著的目的：我們活著，就是要讓別人過得快樂。我們活著，就是要給因?yàn)榧依锾珶�，到這里來避暑的老人遮陰。我們活著，就要給孩子們一個(gè)陰涼地方，好讓他們來玩。人們到樹下來野餐，在格子臺(tái)布上吃東西，我們活著，就要用葉片給他們扇風(fēng)。我們活著，就是為了做這些好事情。生活中也有很多這樣的人在默默地奉獻(xiàn)。醫(yī)生和時(shí)間賽跑，從死神的魔爪中救出一個(gè)又一個(gè)生命；老師用盡自己畢生的心血，灌溉我們這些祖國的花朵；軍人們用自己的血肉，為人們創(chuàng)造了和平的生活。
生命中有苦難才會(huì)變得更加輝煌。十月的一個(gè)夜里，葉子們覺得從來沒有這樣冷過，所有的葉子都冷得瑟瑟發(fā)抖，它們披上了一層薄薄的白色東西，很快就融化掉，留下的是露水，在早晨的陽光中閃爍，這是第一場霜凍。不久，這棵樹一下子變得五彩繽紛，弗雷迪身邊的小伙伴們變成了深黃色，橙色，紅色，深紫色各種各樣的顏色，他們看上去好漂亮啊。是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不好好學(xué)習(xí)，怎能有出類拔萃的成績？不認(rèn)真工作，怎能有無憂無慮的生活？不努力拼搏，怎能有精彩無比的明天？
生命的結(jié)束是一種自然規(guī)律。這本書中，丹尼爾和弗雷迪一起討論生命結(jié)束的.話題。葉子總有一天要離開樹枝落下去，萬物都會(huì)死，不管是大是小，是強(qiáng)是弱。沒多久，有的葉子跟風(fēng)對抗，有的葉子乖乖地讓風(fēng)吹走，這棵樹幾乎變得光禿禿了的。萬物都怕死，大家對死有太多不知道的事，自然害怕。我很喜歡這本書中的一段話：既然我們都要飄零落下，干嘛還要生長在這里呢？是為了享受太陽和月亮。是為了一起過那么長一段快樂時(shí)光。是為了把影子投給老人和孩子。是為了讓秋天變得五彩繽紛。是為了四季。難道這些還不夠嗎？這也許就是生命的價(jià)值吧！
快享受這精彩的一生吧！充實(shí)的生命，讓人感動(dòng)，讓人回憶。
美國利奧·巴斯卡利亞的《一片葉子落下來》是一本好書，讓我真正理解了生命的真諦。當(dāng)你疲憊無助，孤獨(dú)寂寞時(shí)，當(dāng)你對人生感到迷惘，失去信心時(shí)，當(dāng)你迷失于忙碌的生活，找尋不到幸福時(shí)，請你坐下來，靜靜傾聽一片葉子飄落的聲音，細(xì)細(xì)品味這份心靈的慰藉
葉子作文 篇10
“鳥語花香”，“姹紫嫣紅”，屬于春天的詞匯，充滿了生機(jī)和盎然。
“如果有一天，我老無所依，請把我埋在，埋在春天里……”春天，是美好回憶的寄托，是人們向往的季節(jié)。
“春回大地，萬物復(fù)蘇。”小學(xué)課文第一課，春在小學(xué)生的心中，播下了第一顆學(xué)習(xí)熱情的種子。
春，是希望的象征，是人們心中的苗。一年之計(jì)的活力在這個(gè)偉大的季節(jié)----春的身上完美顯現(xiàn)。
走過校園的'小林，一陣和風(fēng)襲來，真如母親的手一般溫暖，毫無冬風(fēng)的冷冽刺骨。
忽的，頭頂上飄落一片葉子。一片落葉。一片落葉！在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，竟然有一片落葉！
多么不合時(shí)宜的景象！年輕的春天仿佛就因?yàn)檫@一片蒼老的、斑駁的枯葉而被破壞了生機(jī)。我撿起這片葉子，嫌惡地看著它。棕色的葉子，只有莖上面的一小部分還閃著一絲綠色，大大小小的蟲洞布滿了殘缺的身軀，蒼老而脆弱的莖絡(luò)仿佛都經(jīng)不起春風(fēng)的沐浴，只是堅(jiān)強(qiáng)地沒有一碰即碎罷了。
我把它放在手掌上，又一陣風(fēng)來，將它吹落在冰冷的水泥地上。好像有什么不舍似的，它翻了幾翻，終于在希望之春風(fēng)的幫助下離開了地面，低低地飛了起來�？慈ハ�，卻是飛向了道旁樹下的泥土里。
我愣了愣。一句話突然跳進(jìn)了我略顯空白的腦海里：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！倍淙~又怎能是無情之物呢？葉，作為花的陪襯，不引人注目的角色，卻也終其一生甘愿為泥，為了報(bào)答養(yǎng)育它的樹，也為了培育更好的花。
我再次看向它。此時(shí)，我的眼神應(yīng)該不在是帶著一絲嫌惡，而是敬仰了。
這落葉，不是給春天抹上的一絲污痕，而是讓我更深切地感受到這個(gè)春天的不尋常。
在這個(gè)不尋常的春天里，有一片片美麗的靈魂，升華著生命的價(jià)值。
初二:mint
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