【必備】夢(mèng)想作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的夢(mèng)想作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想作文 篇1
我今天在學(xué)校做了一個(gè)白日夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了能控制世界的光明王。
夢(mèng)中的`我身上長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，正飛在天空的云朵上。我的手上拿著一個(gè)金光閃閃的權(quán)杖，它不僅是我的權(quán)杖，還是我的神奇魔法棒，它可以幫我做任何事情。我可以用權(quán)杖控制風(fēng)雨，想讓它停就停，想讓它下就下。
有一天，我揮動(dòng)魔法棒，狂風(fēng)和暴雨都來了，頓時(shí)洪水泛濫，人們紛紛求我不要再讓風(fēng)雨來臨了，可我哪能同意，因?yàn)檫@種機(jī)會(huì)可是很難得的喲！可看他們這么求我，我心一軟，好吧，嘿嘿！于是我把太陽(yáng)召喚來，還用魔法棒增加了一個(gè)太陽(yáng)。天上有了兩個(gè)“火球”，它們炙烤著大地，禾苗、土地還有江河都被曬干了。人們又求我不要再召喚太陽(yáng)了，這一次，我并沒有同意，還用法術(shù)將人們變成了石像。我哈哈大笑起來……
我可能太興奮了，笑著笑著就醒了。夢(mèng)醒了，可我好開心，自己居然當(dāng)上了光明王。
夢(mèng)想作文 篇2
今天《開學(xué)第一課》以“中國(guó)夢(mèng)”為依托。主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀�！眽�(mèng)想主講老師有：地震最美舞者廖智，加油站媽媽鄭亞波，退休教師潘其華等。他們和航天員王亞平，鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。
其中最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智。她從小就喜歡隨著音樂翩翩起舞。雖然沒能成為一名舞者演員，但舞蹈老師的工作也讓她快樂無(wú)比。
突如其來的汶川地震讓她失去了最愛的家人和女兒，以及她輕盈舞動(dòng)的雙腿。
這使她的夢(mèng)想破碎，但她依然沒有放棄。安上假肢，繼續(xù)行走；坐上輪椅，繼續(xù)跳舞。
一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼，害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。
接下來的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情：游泳，攀巖，登山……對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
她說自己必須要堅(jiān)強(qiáng)，而一個(gè)女人的堅(jiān)持就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān)，或者去獲取她應(yīng)得的照顧。一個(gè)女人的'堅(jiān)強(qiáng)就是無(wú)論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。為了夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈。
每個(gè)人從小就有自己的夢(mèng)想，有遠(yuǎn)的，也有近的，有大的，也有小的。有的長(zhǎng)大想當(dāng)一名教師，有的想當(dāng)一名醫(yī)生，有的想當(dāng)一名工程師……總之，無(wú)所不有，一個(gè)人如果連一個(gè)夢(mèng)想都沒有就會(huì)沒有自己的目標(biāo)，就像魚兒沒有了水。那么前方將是一頭的迷茫，讓你無(wú)法前進(jìn)。所以每一個(gè)人一定要在心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。
可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然多，但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要有恒心，有耐心，有信心，有決心。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤。在我們生活的道路上，我們都要克服重重困難，朝著夢(mèng)想一路前進(jìn)。
夢(mèng)想作文 篇3
在我的心底，總埋藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，但只會(huì)隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈…
很早的時(shí)候，媽媽帶我去朋友家，我一眼就看見她女兒優(yōu)雅的坐在鋼琴旁，動(dòng)聽優(yōu)美的琴聲從她指縫中緩緩流淌，我就特別羨慕，使勁拉著媽媽也要學(xué)鋼琴，媽媽看我這么堅(jiān)定就在5歲時(shí)給我買了一個(gè)初級(jí)電子琴，但后來，隨著琴藝的提高，教學(xué)版的電子琴已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我了，媽媽就狠下心，花了幾千買了當(dāng)時(shí)最流行的五代雅馬哈。我學(xué)的'非常用功，從初級(jí)一下子跳到了三級(jí)，只要家里一來客人，我就會(huì)爭(zhēng)著向客人展示我的才藝�？陕模业呐d趣已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過電子琴了，我開始對(duì)鋼琴更感興趣，時(shí)常在網(wǎng)上搜一些彈鋼琴的視頻，特別是有一次，我在網(wǎng)上無(wú)意中聽到了一首曲子，聽出來又有一絲絲淡淡的憂郁和悲傷，后來才知道，原來叫《夢(mèng)中的婚禮》，我抑制不住心中的激動(dòng)，搜了好多關(guān)于這首曲子的樂譜和教學(xué)視頻，我還努力學(xué)了其它鋼琴曲，比如：《噴泉》、《梁�！贰⑽艺麄�(gè)心思都停留在了鋼琴身上。
所以，我就開始有一個(gè)夢(mèng)想---有一架屬于自己的鋼琴。我希望這架鋼琴師純白色的，因?yàn)榘咨砑儩崯o(wú)暇，然后在鋼琴蓋里鑲一條金邊，是看上去閃閃發(fā)亮又參差不齊的那種，給鋼帶一種華麗優(yōu)美的氣質(zhì)。然后，再配上一個(gè)水晶的鋼琴椅，簡(jiǎn)直棒極了！
我越來越喜歡彈鋼琴，我把它當(dāng)成是生活中不可缺少的一件事，因?yàn)樵谘葑噙^程中，我會(huì)深深的陶醉在曲子里，我把它當(dāng)成是我的好朋友，和我聊天、談心，我還可以把它當(dāng)成是一種努力奮斗，不懈追求的目標(biāo)，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我，推動(dòng)著我。
我想，等我真的有了一架鋼琴，我會(huì)盡情地彈我想彈的曲子，特別是《夢(mèng)中的婚禮》，《卡農(nóng)》啊，《童年的回憶》啊…我還會(huì)了解知道每一首鋼琴曲背后的故事，彈的時(shí)候就幻想故事中的情節(jié)。
如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會(huì)坐在燈光閃耀的“金色大廳”，盡情陶醉在美妙的意境中，揮灑我的人生，讓美妙的琴聲帶著我的夢(mèng)想飛翔，飛翔。
夢(mèng)想作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，即使很多人都在說我不可能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想只是在夢(mèng)里想想。也許在我的理解里，那是需要努力付出的才能得到結(jié)果的，不是誰(shuí)的不贊成，更不是誰(shuí)的看不起，在我心里，夢(mèng)想是神圣的，我們既然創(chuàng)造出它就應(yīng)該努力完成它，不要讓它變成遺憾，變成老年時(shí)想做卻力不從心的事。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但又卻很復(fù)雜，怎么說呢，它能夠誘惑很多人，不，應(yīng)該說每個(gè)人心中都有一個(gè)明星夢(mèng)，我也不例外，只是我想將這個(gè)夢(mèng)延續(xù)下去，真真正正的把它的價(jià)值淋漓盡致的體現(xiàn)出來，我現(xiàn)在每天努力練歌，努力學(xué)習(xí)鋼琴，努力學(xué)習(xí)跳舞，也在努力的扮演好生活中繁多的角色。
有些人，為了夢(mèng)想愿意一個(gè)人奔走在外，每天風(fēng)吹雨打，卻不肯回到溫馨的家。
有些人，為了夢(mèng)想愿意放下一切，成為眾人的笑柄，也不愿低下高傲的頭。
還有些人，他們的夢(mèng)想，也許不被所有人認(rèn)可，但他們卻成為所有追夢(mèng)人的榜樣。
可是，我的夢(mèng)想。
即使它被所有人認(rèn)可，同時(shí)也被所有人拋棄，找不到回家的路，在長(zhǎng)得茂盛的榕樹下等待能有個(gè)人，將自己收留，也將自己釋放。
在這個(gè)水上結(jié)了冰，冰上抹了霜的世界里，有的最多的是人們無(wú)情的感嘆，無(wú)情的拋棄，無(wú)情的抹滅，無(wú)情的摧毀。漸漸的.，人們的心都已經(jīng)麻木了，變得如剛鐵一般的堅(jiān)不可摧，變得如冰山一般的無(wú)法融化。
我只能問我自己，面對(duì)你的夢(mèng)想，你還能做些什么？
我也只能回答，我不知道。
不知道眼前的希望是不是海市蜃樓。
不知道以前的執(zhí)著是不是所剩無(wú)幾。
不知道今后的路程是不是遙遙無(wú)期。
夢(mèng)想作文 篇5
常常，仰望天宇，看著蔚藍(lán)色的天空出神……春天，喜雨過后天空劃過一道彩虹，絢爛，多彩！夏天，晴空萬(wàn)里，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空飄過幾朵悠悠白云，秋天，紅的似火的太陽(yáng)映紅了天空，霞光自由地飛舞，如同害羞的姑娘在云頭微笑；冬天，冷風(fēng)凜冽，紙一樣蒼白的天空又像長(zhǎng)者的沉著與堅(jiān)定！
天空，他博大，深沉，美麗，寧?kù)o而又淡雅，很多的自然萬(wàn)象都在這個(gè)舞臺(tái)上譜寫這自己的風(fēng)采！有時(shí)，我真想長(zhǎng)雙美麗的翅膀去天上一看究竟，揭開在這個(gè)巨大的窗口蘊(yùn)含的生命的奧秘。
這一天，天空很藍(lán)，像琥珀一樣明凈，鳥兒拍打著翅膀在空中盤旋，還有起伏的青山和依依的垂柳。我穿著一個(gè)雪白的裙子，來到海邊，我走在柔軟的沙灘上，微風(fēng)拍打這我的臉頰。我踏在海浪上，泡沫在腳下翻滾著，我看見遠(yuǎn)處淘氣的浪花在嬉戲，忽遠(yuǎn)忽近，此起彼伏，漸漸，模糊……我慢慢地遠(yuǎn)離海面，飄飄悠悠地飛了起來，裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，就如一只潔白的蝴蝶在翩翩起舞，奔向了藍(lán)天的懷抱！
忽然，我見到了白云，它就環(huán)繞在我的身下，一朵又一朵，像山頂上的積雪，像小孩子手中的棉花糖。天空似乎顯得更加美麗了，深藍(lán)色的.光芒一次又一次喚起我的幻想。
�。∮螛穲@到了！這里有流星做的過山車，月亮成了木馬，漫天飛舞的雪花是游客們乘坐的一輛輛飛車！雷電在那邊講述著暴風(fēng)雨的故事。我終于看見太陽(yáng)公公了！他原來是這個(gè)游樂園的院長(zhǎng)！成百上億的小鳥嘰嘰喳喳地迎接遠(yuǎn)方的來客。我上了彩虹滑梯，這里游客多的人山人海，我還找到了我的同學(xué)們！五顏六色的彩虹原來是由各種糖果制成的，邊玩邊補(bǔ)充能量！這個(gè)滑梯真長(zhǎng)�。∽谏厦�，節(jié)奏忽快忽慢，起伏跌宕，步步高昂，有趣極了！
直至落日把云朵涂成金黃色，我才依依不舍地坐上了通往地球的幸福摩天輪上，我輕輕地?fù)]手，告別這個(gè)美麗的“天堂”。摩天輪在快速的旋轉(zhuǎn)著，那一望無(wú)際的云海下是芳草如茵的大草原，一群群駿馬在奔馳著，馬蹄飛揚(yáng)起了彌漫的塵土，牛羊在慢吞吞地吃著草。所到之處，都踏著美好的回音，縷縷的夕陽(yáng)都勾起我對(duì)今天的回憶，讓我歡喜，讓我醉。
雖然這一切都只是我的夢(mèng)想而已，明天的太陽(yáng)依舊升起，生活還要繼續(xù)。但是，在我的心里，也有一片天空，那里也很美！或野云橫渡，或鮮花爛漫，或慢慢雄關(guān)，或芳草連天！布滿了四季的景色。有高興，有感動(dòng)，有憂傷，也有痛苦！這是一片博大圣潔的土地，每一個(gè)人都以此為家，讓心靈暢所欲言地傾吐不快，沐浴在幸福的根源，開放出最美麗的花。
夢(mèng)想作文 篇6
小的時(shí)候我總會(huì)問媽媽，“夢(mèng)想”是什么？媽媽笑著告訴我，夢(mèng)想是“希望”。那時(shí)的我覺得這個(gè)詞離我太遙遠(yuǎn)了，媽媽問我你的夢(mèng)想是什么？我笑呵呵地告訴媽媽我希望有好多錢，可以買很多很多最大的棒棒糖�，F(xiàn)在的我懂了，原來希望是隨著年齡的變化和對(duì)事物理解能力的變化而變化的。
剛上幼兒園的我，希望每天放學(xué)媽媽能早點(diǎn)來接我，可媽媽有時(shí)因?yàn)槁飞隙萝嚱?jīng)常不能早來接我，我就經(jīng)常又哭又鬧，沒過多久，我就習(xí)慣了靜靜的等待媽媽的到來。因此，我學(xué)會(huì)了等待。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就特別希望作業(yè)少點(diǎn)，每次一到放學(xué)的時(shí)候，就迫不及待地著急回家，因?yàn)檫@樣，老師才可以不把作業(yè)寫到黑板上，也就代表沒有作業(yè)，那時(shí)的我一出校門便會(huì)歡呼雀躍，一路小跑著回家和小朋友玩。但是天不如我意，學(xué)校逐漸開始使用校訊通發(fā)作業(yè)了，即便老師不寫在黑板上家長(zhǎng)也都會(huì)知道，因此我學(xué)會(huì)了接受現(xiàn)實(shí)，乖乖的按照老師留好的作業(yè)去完成。
四年級(jí)的時(shí)候，我又特別想當(dāng)大隊(duì)委，因?yàn)榇箨?duì)委既不用做早操又不用跑陽(yáng)光體育，太爽了！上天好像看懂了我的意圖，讓我當(dāng)上了大隊(duì)委，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，到五年級(jí)的時(shí)候，大隊(duì)委這個(gè)悠閑的職業(yè)就不屬于我了，因此，我懂得了驕兵必?cái) ，F(xiàn)在，我想讓成績(jī)?cè)谇皫酌�，我想考上好的高中，但這不是說一說就可以考好的，慢慢的，我學(xué)會(huì)了努力奮斗。
現(xiàn)在的我知道，“夢(mèng)想”不是空話，而是需要自己拼搏和奮斗，我會(huì)不斷努力的達(dá)到我年齡所想的夢(mèng)想，展開我的人生挑戰(zhàn)。
池塘的夢(mèng)想，是變成一片白云，隨著風(fēng)兒飄啊飄，看看大海是多么寬闊，瞅瞅高山是多么雄壯，白天和小鳥一塊唧唧喳喳說笑，晚上和星星捉一會(huì)兒迷藏。星星的夢(mèng)想，是變成五彩的魚兒，順著清涼的小溪，游啊，游啊，一直游到大海里去，和海豚交朋友，到珊瑚叢中去留個(gè)影，再到南極和企鵝照個(gè)像。
我知道，石子想變成鮮花，散發(fā)出自己的'芳香；我知道，小草想變成大樹，從此挺起那高高的胸膛；我知道，牽牛花想變成蝴蝶，在樹叢中扇動(dòng)著美麗的翅膀；我知道，蜜蜂想變成水蜜桃，甜甜地掛在枝頭上……
想成為賣火柴的小女孩手里的火柴，把冬夜的太陽(yáng)點(diǎn)亮，讓世界上再?zèng)]有寒冷的房屋，再?zèng)]有饑餓的人們，再?zèng)]有嘆息和眼淚，不管我們走到哪里，都能聽到歡樂地笑聲和歌唱。
想成為老師手中的粉筆，在每一個(gè)同學(xué)心里，都牢牢地寫好一個(gè)“愛”字，讓所有的小朋友，都愛祖國(guó)，愛人民，愛父母，愛自己。還要認(rèn)真地把知識(shí)寫在每一個(gè)同學(xué)的心里，讓大家都做有志氣、有思想的讀書郎。
想成為琴弦上的一個(gè)音符，輕輕地拂去爸爸媽媽一天的勞累，再悄悄地在爺爺奶奶的耳邊彈響，讓全家人的笑臉，像花兒一樣，美麗的開放。
我的夢(mèng)想在別人看來也許很小，但在我心中卻很大，就是想當(dāng)一名生物學(xué)家，這是我最喜歡的職業(yè)了。因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)物，它們都很可愛。
有時(shí)，我在想該如何實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想呢？想來想去，覺得還是應(yīng)該學(xué)好知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)朝著夢(mèng)想一步步邁進(jìn)！為此，我犧牲了不少玩的時(shí)間，但同時(shí)也收獲了不少寶貴的知識(shí)。我覺得，這很值得。不信，讓我來給你們匯報(bào)一下成績(jī)：什么動(dòng)物能在北冰洋潛水？什么鹿能在冰天雪地中穿梭？什么獅子生活在冰川時(shí)代？什么鯊魚曾經(jīng)是海洋霸主？什么食肉恐龍?jiān)谀蠘O？答案是：獨(dú)角鯨能在北冰洋潛水，麋鹿能在冰天雪地中穿梭，洞獅生活在冰川時(shí)代，巨齒鯊曾經(jīng)是海洋霸主，戈?duì)枌埳钤谀蠘O。另外，我還喜歡看動(dòng)物書籍，沈石溪的著作是我的最愛，從《斑羚飛渡》開始，目前已讀了二十多本；還有《狼圖騰》，在報(bào)紙上獲悉正在內(nèi)蒙古拍攝電影，激動(dòng)的我手舞足蹈的，等上映的那一天，我一定第一個(gè)沖進(jìn)電影院，一睹為快�，F(xiàn)在，我是通過各種渠道盡可能的多去了解動(dòng)物，享受它們的可愛世界。
是的，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想是什么呢？無(wú)論如何，在追逐夢(mèng)想的道路上，都不要停下我們追逐的腳步。同學(xué)們，加油吧！在夢(mèng)想這條道理上讓我們一路同行。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有可能是老師，或是醫(yī)生。可我有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。是因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)物，愛護(hù)他們對(duì)于我來說是一件不錯(cuò)的差事。它們是快樂的精靈，它們飛來飛去，讓快樂時(shí)常環(huán)繞在我心中。此時(shí)此刻，我越寫越有勁兒，什么美麗的景色都無(wú)法讓我如此快樂。
我似乎與生俱來就有這個(gè)天賦，我從小到大始終都保持著這樣一個(gè)興趣。我騰出很多業(yè)余時(shí)間為我的夢(mèng)想搭墊基礎(chǔ)，這是一階一階臺(tái)階，讓夢(mèng)想離我不遠(yuǎn)。上網(wǎng)時(shí)，我大把大把的時(shí)間全部用在查動(dòng)物資料上面。我都規(guī)劃好了，從小學(xué)到高中打好基礎(chǔ)，大學(xué)在生物學(xué)上多下功夫，功夫到了，一切自然成。
我雖然不是什么動(dòng)物學(xué)的專家，但是我會(huì)努力�。∥蚁嘈胖灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�？茨莾礆埖拇笞匦埽Ｗo(hù)孩子卻肯搭上性命；那冷血的蛇類，待兒比待己都要強(qiáng)，這不與我們?nèi)祟愐粯訂幔?/p>
是啊！我抱著這樣一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想，是興趣所致，又是天賦所致。我喜歡動(dòng)物們，熱愛它們，它們是我一生中的寶貝。沈石溪老師的動(dòng)物小說我都有將近20本了！太喜歡了！我看見過人間的冷暖真情，還看見過猛獸的兇殘無(wú)情，可誰(shuí)又能想到它們還有溫柔的一面呢？
我愛我家，我要把我和爸爸媽媽的這個(gè)小家，變的更可愛實(shí)用一些，墻壁是用巧克力做的，門是用小熊餅干做的，地板是用夾心面包做的，棉被是用棉花糖做的，水龍頭里流出來的是果汁......這樣的一個(gè)家，是不是每個(gè)小朋友都喜歡呢？
我愛我家，我要把我們的祖國(guó)“中國(guó)”這個(gè)大家庭變的更富饒、更強(qiáng)大。我要設(shè)計(jì)一種跑的很快又能自己發(fā)電的汽車，以節(jié)約更多的資源；我要研究出一種在沙漠里能種植的農(nóng)作物，讓沙漠也成為肥沃的土壤；我要發(fā)明一種更先進(jìn)的宇宙飛船，讓所有的小朋友都乘上宇宙飛船到星空遨游.....只要我們一起努力，這些夢(mèng)想說不定都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢！
我愛我家，我要把全世界人民的家——“地球”，變得更加和平美好，沒有武器，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有垃圾食品，沒有病毒；我還要和全世界的小朋友一起多種樹，讓這個(gè)大家園的空氣更清新，讓全世界的人們都健健康康的，永遠(yuǎn)沒有疾病的困擾。
夢(mèng)想作文 篇7
我努力，因?yàn)槲矣袎?mèng)想
如果我把自己比喻成參天大樹，那么，努力便是每日滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露；如果我把自己比喻成滾滾江河，那么，努力便是它洶涌澎湃的動(dòng)力；如果我把自己比喻成一幢高樓大廈，那么，努力便是支撐它屹立不倒的支柱。
我努力，因?yàn)槲矣袎?mèng)想。
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，注定是平凡的。因?yàn)闆]了夢(mèng)想、而放棄了努力與拼搏，漸漸的淪為生活的奴隸，任時(shí)光流逝消失在歲月的盡頭。人各有志。夢(mèng)想可以是細(xì)微到柴、米、油、鹽之中的平淡；也可以是拼盡一生的韶華卻只為巔峰之時(shí)那瞬息的絢麗輝煌。因?yàn)榍啻耗晟伲?張揚(yáng)狂傲，我豈會(huì)甘于在精打細(xì)算的平淡中任歲月銷蝕掉所有光華。我慶幸自己是一個(gè)有夢(mèng)想的人，并為之不斷努力，永不言敗。也許我的夢(mèng)想并不偉大，但必定精彩。最小的星星也閃光！
生活是公平的，起初每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想像一粒種子被人們播種于心田中的一片凈土之上，它需要用毅力去澆灌，用努力去施肥�？墒撬L(zhǎng)得太慢太慢，許多人還沒有等到夢(mèng)想之花盛開就放棄了。只有很少的人堅(jiān)守著，用辛勞換取它的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。等待是漫長(zhǎng)的，努力是寂寞的，但結(jié)果是快樂的.。
我的夢(mèng)想并不偉大。我希望能考上理想的高中與大學(xué)，擁有教育人這一方面的工作，不需要什么功名利祿，只希望能為國(guó)貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。能常伴于父母左右，讓父母的余生充實(shí)幸福。
我的夢(mèng)想，它一直不離不棄地追隨著我。當(dāng)我懶惰時(shí)，夢(mèng)想就是一條長(zhǎng)鞭，鞭策著我向前努力；當(dāng)我驕傲?xí)r，夢(mèng)想就是一面鏡子，照射出往日的傷痛，促使我虛心學(xué)習(xí)。
雖說人人有夢(mèng)，但不要一定都能成為現(xiàn)實(shí)。即使有夢(mèng)，倘若不去嘗試，不去追尋，又豈能知道結(jié)果是否圓滿？因此，只要心中有夢(mèng)，我們就要朝著夢(mèng)想的方向去努力，去奮斗。
夢(mèng)想作文 篇8
關(guān)于夢(mèng)想這個(gè)話題，大家肯定都不陌生吧。夢(mèng)想可以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想可以陪伴我們一生。而我有一個(gè)為社會(huì)貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名合格的醫(yī)生。原因呢，，，那天我走在放學(xué)的路上，看見路邊有很多沒錢治病的'老人。但，我也沒辦法啊，我還小幫不了這些人，只好默默的走開了�？吹竭@件事后，我心中不由得產(chǎn)生了一種念想，想當(dāng)一名醫(yī)生，把他們的疾病都趕走，讓他們擁有一個(gè)健健康康的身體，不在受疾病的折磨。這個(gè)夢(mèng)想會(huì)陪伴我一生的。夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)起來肯定不容易，我就刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，不放棄。因?yàn)檫@個(gè)信念在支持這我。
為了那些身懷疾病的人。想起來就為他們心疼。某一天，我在想我該怎樣實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，我就問家人，他們都說：“只要你好好學(xué)習(xí)，把握自己的未來，你的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)�！蔽乙矆�(jiān)信我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。記得媽媽給我說過：“人窮志不窮”這句話我懂。我就是這種家庭，但，我志不窮。因?yàn)�，�?mèng)想伴我一生。這就是我的夢(mèng)想，為人民和社會(huì)著想的偉大夢(mèng)想。夢(mèng)想會(huì)陪伴我們一生的。朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧！
夢(mèng)想作文 篇9
夢(mèng)想人皆有之。有人的夢(mèng)想可以是脫口而出的戲言，而有人的夢(mèng)想可以像變幻多樣的天氣，有人的夢(mèng)想則會(huì)如旭陽(yáng)東升的方向恒久不變。從孩童到幼兒再到如今少年的我，對(duì)夢(mèng)想的概念也有所轉(zhuǎn)化。我不會(huì)混淆目標(biāo)與夢(mèng)想的差別，懂得在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)，存在著一個(gè)不為人知的夢(mèng)想。這是我最崇拜的'一種人——作家。
作家，才思泉涌，出口成章，妙筆生花；作家，擁有無(wú)窮知識(shí)的積累；作家，能夠把大千世界的種種轉(zhuǎn)化為言語(yǔ)。作家寫的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話都發(fā)自真摯的內(nèi)心。
像孔子，文學(xué)路上的始祖；像老子，道家學(xué)派的先河；像魯迅，現(xiàn)代文學(xué)的典范……除此之外，還有很多很多的作家！一個(gè)熟悉的稱謂，一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，或許這夢(mèng)想暫時(shí)對(duì)我而言是遙不可及�？晌蚁嘈�，只要我付出努力，終有一天，這個(gè)天涯海角的地方，會(huì)讓我任意馳騁。悄悄告訴你：我已經(jīng)開始默默地為我的夢(mèng)想作階段性的準(zhǔn)備。
小學(xué)生活，是作家路上的起點(diǎn)。除了要學(xué)會(huì)書本里的內(nèi)容外，平時(shí)要著重積累一些生動(dòng)的字句、詞語(yǔ)，活學(xué)活用；要有勤學(xué)善問的學(xué)習(xí)態(tài)度，不懂的及時(shí)請(qǐng)教老師或家長(zhǎng)；多看書，增加課外的知識(shí)儲(chǔ)備，為做到古今貫通、文理貫通、中外貫通打好基礎(chǔ)。
如同歌里所唱：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能算是到過了天堂。”說的多對(duì)呀！夢(mèng)想是掌握在自己手中的，縱然這條夢(mèng)想之路會(huì)荊棘重重，只要憑借自己的勇氣和智慧頑強(qiáng)地站起來，繼續(xù)前進(jìn)，就有光明等待著我。
夢(mèng)想，不是虛無(wú)的。要堅(jiān)信，自己會(huì)成功。即使我摔倒了一百次，也要第一百零一次站起來。夢(mèng)想，它就像一盞明燈，為我指引成功的方向。放飛希望，夢(mèng)想起航。我要努力努力再努力，讓我的夢(mèng)想展翅高飛！
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