【實(shí)用】記憶作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的記憶作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
小時(shí)候，總是愛(ài)在一個(gè)個(gè)艷陽(yáng)高照的日子打著赤腳走在金黃的沙灘上，看海浪一次次拍打沙灘，沖刷我的腳丫。
記得那時(shí)，外婆也坐在我身邊，她常常會(huì)凝視著浪花出神，有時(shí)口中還會(huì)喃喃道：“人老了，老了。”年幼的我天真地問(wèn)外婆：“外婆，你在說(shuō)什么�。俊蓖馄糯认榈匦χ�，摸摸我的頭，指著遠(yuǎn)處一波未平另一波又起的海浪說(shuō)道：“你看，前浪終將會(huì)被后浪拍打在沙灘上，那淡淡的水印也會(huì)立即被沖刷掉，這便是海浪的命運(yùn)了。”只奈那時(shí)年紀(jì)小，無(wú)法讀透外婆話語(yǔ)中的滄桑與深?yuàn)W。
當(dāng)再大些，母親陪我到海邊玩時(shí)，她也會(huì)目光深邃地望向海，捧一捧海水在手心。那水慢慢地滲出指間，也帶走了母親白皙手指上的泥沙。我好奇地看著母親，問(wèn)：“媽媽，你在玩什么？”母親卻答非所問(wèn)地說(shuō)：“讓一切都慢慢來(lái)，時(shí)間會(huì)帶走歲月的塵埃�！蔽曳磸�(fù)地念著這句話，可最終它在我心中的充其量不過(guò)是句美句罷了。
又到了蟬鳴肆意的季節(jié)，當(dāng)盛夏的微風(fēng)再次吹過(guò)我的面龐時(shí)，我已來(lái)到了澳大利亞的海岸線。這次，是父親在我身旁。柔和的海風(fēng)輕輕揚(yáng)起我的發(fā)梢，也送來(lái)了父親簡(jiǎn)短的話：“浪不大，真好�！彼麆e有深意地轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“你看，平緩的海浪反而能吸引更多游客�！边@次，我沒(méi)有再詢問(wèn)什么，只是安靜地思索父親的話，我好像有了那么一絲透悟。
當(dāng)四季再次輪回，我只身踏上了前往新加坡的飛機(jī)。面前仍是我最愛(ài)的海，耳邊傳來(lái)的仍是海浪拍打礁石的聲音。深吸一口清爽的空氣，才來(lái)的及贊嘆這海竟是這樣清。“海底很美�！碑�(dāng)我乘著游輪再次望向海底的時(shí)候，發(fā)出了這樣的'感慨。但，即使海浪席卷過(guò)，也并不能遮掩那些除了五彩斑斕的礁石與搖曳的珊瑚礁外，不平整的坑洞及赫然的黑斑——那些大海本想用海浪遮掩過(guò)去的最丑陋�！斑^(guò)分透徹�！蔽仪宄芈�(tīng)到自己內(nèi)心的聲音。那一瞬，纏在我心中的亂麻忽然解開(kāi)了，原來(lái)，歲月亦如海浪！
歲月可以洗去你的風(fēng)塵，卻難掩你的本心。這世間本沒(méi)有什么是永恒，唯有那份赤誠(chéng)的心，才能在無(wú)意間吸引更多赤誠(chéng)，締造永恒。
記憶作文 篇2
過(guò)年了，我夢(mèng)寐以求的春節(jié)終于來(lái)了，今年是喜氣洋洋的羊年。
按往年過(guò)春節(jié)的習(xí)慣，我們每年都是回老家陪爺爺奶奶一同過(guò)年，今年也不例外。
回老家前，我們就買(mǎi)了一些關(guān)于羊的春聯(lián)。大年三十早上，我、爸爸媽媽就忙著貼春聯(lián)，準(zhǔn)備過(guò)年。
到了中午，整個(gè)村子的人們都爭(zhēng)先恐后地放起了鞭炮，下餃子，到處都是一陣一陣噼里啪啦的'鞭炮聲。聽(tīng)爺爺說(shuō)，農(nóng)村習(xí)俗誰(shuí)先放鞭炮下餃子，誰(shuí)家越豐收，我們也不敢落后，爺爺奶奶早就包好了餃子，準(zhǔn)備下餃子了，這時(shí)爸爸把很大一盤(pán)鞭炮掛到院子的樹(shù)梢，當(dāng)奶奶下餃子時(shí)，爸爸就開(kāi)始放鞭炮，鞭炮震耳欲聾，我嚇得捂住耳朵。當(dāng)我吃到春節(jié)香噴噴的餃子，我的心里美滋滋的，感到無(wú)比的幸福。
晚上，爸爸媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的年夜飯，我們一家圍坐在飯桌前，吃著香噴噴的飯菜，喝著香甜的美酒，我祝福爺爺奶奶新年愉快，身體健康！爺爺笑瞇瞇地一直夸我，遞給我一張壓歲錢(qián)，我高興致謝。一家人高高興興、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)大年，有說(shuō)有笑，笑聲傳遍了整個(gè)小院子。飯后我和爸爸來(lái)到院子里放煙花，啊，煙花真像一朵朵七色的花飄在空中，我一直陶醉在一閃一閃的花海中。
到了初二那天，我們就開(kāi)始串親戚，我們串了很多家，我也收到了不少壓歲錢(qián)。串完親戚，在老家玩了幾天，然后就回城市的家了。
啊，這真是一次難忘的過(guò)年呀！
記憶作文 篇3
記憶中──那遠(yuǎn)在海南最南端的純樸小村，陽(yáng)光火辣辣、熱情濃蜜蜜，空氣中總伴隨一股樸實(shí)而濃郁的香氣，草香、稻香、花香、人情的香氣，還有一股香氣是我的最愛(ài)，在我的童年中，它的香氣代表著一天嶄新的開(kāi)始，軟Q而白皙的外皮，在青花碗中韻律的彈跳，咖啡色的汁液，圍繞著高聳而立的白玉，肉丁輕輕的在湯液上悠游漂浮、自在的擺蕩，我迫不及待的'用雙筷“捅”進(jìn)白玉中，白玉在空中劃出一道粉影，遞入口中。
在一陣細(xì)嚼慢咽后，吸滿湯汁的肉丸瞬間流出湯汁，幾乎快溢滿我的嘴，利齒經(jīng)一番努力后，外皮被撕扯開(kāi)，我的口中細(xì)細(xì)品味著肉丁的香氣，嚼著彈性的外皮，像湯圓一般充滿溫潤(rùn)的滑入喉，��！那香氣如此讓人醉心，在味蕾與肉丸接觸的那一刻，它早已經(jīng)百轉(zhuǎn)千回的占領(lǐng)我的唇，完美的征服我的舌，我的心也將他的美味，銘刻在心中、永遠(yuǎn)印記在我的唇齒間，�。∵@肉圓的滋味叫幸福！
自從跟父母到北京后，每每回到家鄉(xiāng)，我總穿著拖鞋，晃到路口到肉圓攤“朝圣”一番，那是一份熟悉的的味道，或許，就是那溫暖的人情味讓我難忘吧！每次加量不加價(jià)的老板，深知我貪吃嗜食的個(gè)性，總偷偷為我多加一些蔥蒜肉末，即使是小小的一個(gè)動(dòng)作，也使我在飽食一頓后，心中燃起些許溫馨的人情味，這香味屬于家鄉(xiāng)的陽(yáng)光、這是屬于家鄉(xiāng)的滋味、這是屬于家鄉(xiāng)濃得化不開(kāi)的人情味。
今年寒假，又隨父母回到小鎮(zhèn)，我揮別北方的陰冷多雨，穿著短袖短褲又再次造訪小攤子，只見(jiàn)攤前人潮洶涌擠得水泄不通，他們頂著烈日三十度的艷陽(yáng)，咬緊牙關(guān)，汗流浹背也非排半小時(shí)以上，才找得到位子坐下，我也在人龍間依序前進(jìn)，終于捧著一碗我日思夜夢(mèng)的肉圓，滿心的期待的想嘗一口，這一口卻在瞬間化為失望，面團(tuán)不再?gòu)?fù)往日Q彈，而是似凍豆腐般軟爛的口感，肉丁在口中味同嚼蠟，少了當(dāng)初的甘甜，取而代之的是醬油過(guò)濃的咸味，我失望的勉強(qiáng)果腹，付過(guò)錢(qián)默默的走出棚子，回頭一望，棚子依舊，人事已非，心中泛起五味雜陳的感受。
后來(lái)才得知原先的老板已經(jīng)去世，由兒子接手經(jīng)營(yíng)，在媒體大肆報(bào)導(dǎo)后，此地已成游客必嘗的“當(dāng)?shù)孛朗场�，為了求速度，肉圓不再是以循序漸進(jìn)的方式制作，而是以速成的手法完成，這才失去了“它”原本的味道，也失去了“它”讓我依戀的情意。肉圓仍舊飄香，但已不是我熟悉的氣息，只留下那塊歷經(jīng)滄桑的招牌，依舊在風(fēng)中昂揚(yáng)，還有我那依依不舍的回眸，留那滋味在我口中、心中，默默的期待著家鄉(xiāng)的艷陽(yáng)、故鄉(xiāng)、肉圓的“原汁原味”、人情味，能與我再次團(tuán)圓聚首。
記憶作文 篇4
記得剛上初中的時(shí)候，最怕的是什么?沒(méi)錯(cuò)，害怕交不到新的同學(xué)。于是就很想回到小學(xué)那時(shí)去，想一想，小學(xué)的我們無(wú)邪，天真。到了初中我們害怕變成老師眼里的壞孩子，家長(zhǎng)眼里的壞小孩，同學(xué)眼里的壞同學(xué)。讓我記憶的畫(huà)面還真不多，但仔細(xì)想一想，有那么一件，一直在我的記憶里，不想忘記。
那天放學(xué)，我以為是我爸爸來(lái)接我，沒(méi)想到，爸爸食言了，沒(méi)有來(lái)接我，當(dāng)時(shí)心情很不好，就坐上了公交車準(zhǔn)備回家，在公交車上交錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)，咦，錢(qián)沒(méi)在了。當(dāng)時(shí)我急的直跺腳，不知道該怎么辦，公交車司機(jī)說(shuō)，沒(méi)有錢(qián)，坐什么公交車，下車吧。我急的.直哭。正打算下車，她把我拉住了說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我替你交，我發(fā)現(xiàn)，她正是我們班的楊曉小，一直以來(lái)就覺(jué)得她人很好，果然，真的很好，幸好遇到了她，不然，我就慘了，就這樣，我們聊了一路。
到站了，我們?cè)倭艘?jiàn)，就這一次的相遇，我們成為了好朋友，每天放學(xué)一起回家，一起來(lái)，放學(xué)兩人一起坐公交車回家，我們玩的很開(kāi)心，很愉快。
直到有一天，在公交車上我們發(fā)生了爭(zhēng)吵，于是我們開(kāi)始鬧冷戰(zhàn)，在學(xué)校里，公交車上，路上我們都沒(méi)有講話，始終保持沉默，可能雙方都不高興，我的心情特別不高興，希望她可以來(lái)跟我道歉，但是，就這樣，我們的冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)多星期，我很無(wú)聊一個(gè)人玩，她也一樣。都不好玩。終于，小宇宙爆發(fā)了，我去跟她道了歉說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”她說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)。我們和好了，和以前一樣的好。一切恢復(fù)了。
那天，在公交車上，我們倆遇到了一個(gè)小女孩，小女孩沒(méi)帶錢(qián)，我和她一起掏了一元錢(qián)出來(lái)，我們倆的默契無(wú)人能比，公交車上的人都笑了，我們倆也笑了起來(lái)。
朋友，是在你有困難的時(shí)候幫助你!
朋友，是在終點(diǎn)等著你，為你加油的好朋友!
記憶作文 篇5
雨水從天而降，滴在積水的洼中，濺起朵朵水花，映出了我雨中的記憶。
天氣陰沉沉的，我的心情也逐漸低沉下來(lái)，我正在教室上自習(xí)，煩悶的心久久不能平靜，老師講的課我記得不是那么清楚。放學(xué)后，在校門(mén)前，望著別人的家長(zhǎng)都帶著傘到學(xué)校門(mén)口接孩子，唯獨(dú)我一個(gè)人遲遲沒(méi)有人來(lái)接，我嘆息著，我等了又等，越等我越失落，我只好一個(gè)人走回家去，我的心含著埋怨，心里隨著天氣也打雷閃電，我低著頭悶悶地走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我回頭一看，原來(lái)是老師呀，我不耐煩地問(wèn)了一句：“老師，有事嗎？”老師似乎諒解了我的不耐煩，和藹的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么事，你沒(méi)有傘，我這把傘給你，你先打著傘回家，別淋的感冒了，明天不能來(lái)上課�！蔽艺獜埧谡f(shuō)話，卻被老師的善解打斷了：“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，你走吧，我一會(huì)兒就到家了。”我沒(méi)有多想，也沒(méi)有多問(wèn)，就打著老師的傘回家了。
下雨后的第二天，老師請(qǐng)假了，我沒(méi)有直接到電話給老師，而是問(wèn)了同學(xué)，他們的'意思都是老師病了，得了重感冒，不能來(lái)上課。我聽(tīng)到內(nèi)心很愧悔，想著：我昨天就不應(yīng)該拿老師的傘。今天，又一次下起了雨，水花濺起，映出了老師善意的謊言和美麗的面容。
這雨中的小插曲讓我印象深刻，雨中的記憶，讓我感動(dòng)不已。
記憶作文 篇6
夜深了，人們都躺在床上做著甜美的夢(mèng)，而我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。那次數(shù)學(xué)考試時(shí)發(fā)生的事，又像電影似的一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里。
那天早晨，我背起書(shū)包高高興興地去上學(xué)。剛跨進(jìn)教室大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的議論聲。原來(lái)是要考試了，幸好我昨晚復(fù)習(xí)了，今天不至于“名落孫山”呀。
“丁零零”，老9幣踏著上課鈴聲走進(jìn)教室，然后把試卷發(fā)了下來(lái)。我拿到試卷后迫不及待地把整張卷子瀏覽了一遍，嗯，不算太難。我拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地填滿每個(gè)空格。沒(méi)過(guò)多久，我做完了試卷，還認(rèn)真檢查了幾遍，確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開(kāi)始放松休息。“好無(wú)聊��！”我一手撐著頭，一手拿著鉛筆挑著橡皮擦，打了個(gè)哈欠。
忽然，后面的同學(xué)碰碰我，叫我?guī)蛡�(gè)忙，把鉛筆借給他用用。我瞧瞧四周，沒(méi)人注意我，于是就轉(zhuǎn)身給了他�？僧�(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，我的目光和老師的目光碰了個(gè)正著。老師的目光里，冰冷中透著一絲驚訝與威嚴(yán)，一種不祥的預(yù)感涌上心頭。
現(xiàn)實(shí)總是這樣，哪壺不開(kāi)提哪壺，我的擔(dān)憂很快成了現(xiàn)實(shí)�！罢�(qǐng)××同學(xué)放學(xué)后到我辦公室來(lái)�！崩蠋煹脑捯魟偮洌揖徒蛔〈蛄藗�(gè)寒顫。放學(xué)后，我拖著沉重的`腳步剛跨進(jìn)老師的辦公室，老師就喋喋不休地教訓(xùn)起我來(lái)：“你作為好學(xué)生，不會(huì)做也不許看別人的，你今天太讓我失望了……”我很想替自己解釋，但老師那咄咄逼人的樣子，根本沒(méi)有我分辯的余地，我只能在心里默默地想：“老師，您為何不相信我，為何不把事情弄清楚再說(shuō)呢……”想著想著，淚水不聽(tīng)話地流了下來(lái)。
人們都說(shuō)，時(shí)間是醫(yī)治一切傷痛的良藥，可是這件事對(duì)我的傷害卻不是時(shí)間可以抹去的。當(dāng)然，收獲也是有的，它讓我懂得了考試時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則。
記憶作文 篇7
繁星點(diǎn)綴的夜空，窗欞把夜空劃分成為幾塊。在明月的籠罩下，推開(kāi)那記憶的門(mén)，我又情不自禁的想起她，早已離去的她。
夜，很美，很靜。再次哼著那熟悉的音調(diào)：月兒明，風(fēng)兒靜心中的苦澀涌上心頭。那還是上學(xué)期的一個(gè)夜晚，我來(lái)到了外婆家。大雪紛飛，風(fēng)呼呼地咆哮著，早已熟悉了城市生活的我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。床前正在織布的外婆看出我的不適，便用沙啞的聲音說(shuō)：怎么了孩子？是不舒服嗎？冷，睡不著。說(shuō)完我又看向外婆。她放下手中的活兒，把爐火推到我的旁邊，又為我蓋了一層棉被，坐在床頭低聲說(shuō)：我給你唱一首搖籃曲好嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。月兒明，風(fēng)兒靜，小寶寶在外婆的懷抱和歌聲中，我漸漸的、漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，
放暑假了，我又一次回到了外婆的家。在炎熱的太陽(yáng)下，一老一小，手牽手到了小溪邊玩耍。外婆教我釣魚(yú)、捉螃蟹。我十分高興，不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒，太陽(yáng)就快下山了。我和外婆坐在橋上，在夕陽(yáng)的籠罩下，我依偎在外婆懷里，欣賞著這美麗的風(fēng)景。
一天，媽媽告訴我一個(gè)不幸的消息，臥床不起的'外婆過(guò)幾天就要做手術(shù)了。我心頭一緊，就在母親的陪伴下回了故鄉(xiāng)。推開(kāi)外婆家的門(mén)，看著外婆憔悴的容顏，我大吃一驚這還是以前那個(gè)哄我睡覺(jué)，陪我玩耍的外婆嗎？我記得我在手術(shù)室外我徘徊著，心中很是緊張的，不停地為外婆祈禱：你一定要好起來(lái)呀！突然，手術(shù)室的燈滅了。我被醫(yī)生的一句話鎮(zhèn)住了：手術(shù)失敗了，老人家走了。我不敢相信，不要！然而我的外婆走了，她真的走了！我再也見(jiàn)不到她了。
月兒明，風(fēng)兒靜推開(kāi)記憶的大門(mén)，祝愿我的外婆在天國(guó)過(guò)得安寧，祝愿我的外婆在天國(guó)也有一個(gè)這般愛(ài)他的人。
記憶作文 篇8
我的母校，一個(gè)承載了我四年美好記憶的美麗桃源，而這四年，也在我記憶的長(zhǎng)河里留下了一些回聲——它們于我是那么的熟悉，不斷地回蕩在我的耳畔，伴我成長(zhǎng)。
“唰、唰、唰——”斑駁的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在窗邊的人兒身上，這人兒與偌大教室中的其他人，也在埋頭奮筆疾書(shū)。教室里寂靜得可怕。學(xué)生們耳邊不斷回蕩著的，便是“唰唰唰”的寫(xiě)字聲。就這樣，直至打鈴交卷，我們才長(zhǎng)舒了一口氣：總算熬了過(guò)去——考試前是痛苦的，因?yàn)橐Α皽毓省保豢荚嚭笫羌灏镜�，因�(yàn)橐却煽?jī)；考試中也是痛苦的，要努力地在自己的腦海中搜索這道題的答案，并要不斷地奮筆疾書(shū)。然而每次考試都會(huì)帶給我一些教訓(xùn)：考得好時(shí)要保持謙虛，千萬(wàn)不能自傲，否則下次考試就一定會(huì)栽個(gè)大跟頭；考砸了也不要太過(guò)灰心，要對(duì)自己有信心，并更加努力地學(xué)習(xí)……總而言之，這“唰唰唰”的聲音留給我的印象便是“苦”。
“嘿嘿、哈哈”，走廊上，同學(xué)們嬉笑著，打鬧著，好不熱鬧！每次一下課，我們就猶如脫韁的野馬般，飛快地沖出教室、奔至走廊上。大家或靠著窗臺(tái)聊天、或相互調(diào)侃、或玩些小游戲，以此來(lái)減少些學(xué)習(xí)上的壓力。記得一陣子，忽然流行起甩響炮來(lái)，幾乎人手幾張紙，以極為嫻熟的手法疊了一個(gè)又一個(gè)響炮，你甩一下，我甩一下，頓時(shí)走廊里便有陣陣響聲，大家還比誰(shuí)甩得更響呢！然而，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，八分鐘過(guò)后我們便又在預(yù)備鈴的“召喚”下涌進(jìn)了教室�！昂俸�、哈哈”聲留給我的.印象便是“樂(lè)”。
“啪、啪、啪”，棕紅色的籃球彈到地上，發(fā)出來(lái)鏗鏘的節(jié)奏聲。持球者穩(wěn)穩(wěn)地運(yùn)著球，汗水從她的額頭滴落下來(lái)，她卻全然不顧，只是穩(wěn)穩(wěn)地將手里的投了出去，“唰”的一聲，一個(gè)漂亮的空心球，球進(jìn)了！這個(gè)持球者便是我。放學(xué)后，只要沒(méi)有課我便會(huì)來(lái)到球類館參加女籃的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，體力耗費(fèi)極大，僅僅是打完一整場(chǎng)比賽，我就如同落湯雞般，渾身都是汗，口也渴得很，可以一下子喝掉一整瓶脈動(dòng)！但我依舊堅(jiān)持著，只因它是我的最愛(ài)，因此即便老師讓我們一遍遍重復(fù)練習(xí)投籃、跑位、搶斷、打練習(xí)賽，我依然無(wú)怨無(wú)悔�，F(xiàn)在，我也因此有了很大的進(jìn)步，“啪、啪、啪”聲留給我的印象便是“苦加樂(lè)”。
這便是我記憶中的回聲，它帶給了我“苦”，也帶給了我“甜”。
記憶作文 篇9
當(dāng)春的筍芽染上夏的熱烈的翠綠色，當(dāng)迎面的風(fēng)兒不肯再盡力的吹，看遠(yuǎn)方的漫山冰雪已早不見(jiàn)一絲蹤影。終于那曾經(jīng)嘻嘻哈哈的歲月的記憶全都涌出在我面前。
當(dāng)我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，那時(shí)的我淚還會(huì)不經(jīng)意間就流轉(zhuǎn)眉間。那往事的喜悲教會(huì)了我生活。我站在那南飛的大雁徹天嘶鳴后還有余音的天空下，看著那沒(méi)有留一絲痕跡的天空.那沒(méi)有受到一絲打擾的漂泊的云彩。在這寂寥的秋空中，仰天長(zhǎng)鳴的雁兒成了自在的`云彩的匆匆過(guò)客，可是事實(shí)是在讓我去充當(dāng)雁兒的過(guò)客嗎？終于我的眼眶中旋起了淚光，我是那么委屈的哭著，我僅僅是因?yàn)橄氩幻靼祝哼^(guò)客間的相遇為什么只是匆匆的一霎，而我又成了過(guò)客呢？
母親曾經(jīng)告訴我：任何人任何事的存在都有實(shí)在意義，沒(méi)有誰(shuí)是陪襯。所以我們要盡全力去做好我們自己！
想著想著我收起了淚水的蔓延，重新握住我自己的人生利劍。我再也不會(huì)松手了，這一瞬間的成長(zhǎng)讓我徹底的明白了很多，也長(zhǎng)大了許多。洗去了歲月的鉛華，染遍了人生的塵埃，一切或許還有些稚嫩，倒影與年華間，一切又顯得平常了許多。
這一次我沒(méi)有在母親的嘮叨聲中，沒(méi)有在父親的誘導(dǎo)中，而是通過(guò)自己去思考，自己去探索找到了令我滿意的答案�；蛟S以后還會(huì)有不能讓人滿意的答案，但是那一切一切都不會(huì)在對(duì)我的前路形成什么阻礙了！
終于我走出了幼小心靈給我?guī)?lái)的束縛，也許還并未成熟，但是我認(rèn)為這是我人生的一次獨(dú)特的成長(zhǎng)。所以它成為了我人生至此的記憶中最美好的片段。我相信未來(lái)這束光也會(huì)不停的指引我前進(jìn)的方向。
背對(duì)著月光，看地上的自己。不覺(jué)間邁開(kāi)了搖晃的腳步，踩在漫漫雪地上。俯視著凍結(jié)的秋葉。心中不會(huì)再升起一絲悲涼。因?yàn)槲颐靼琢耍核慕Y(jié)局不會(huì)是凍結(jié)，而是對(duì)那花.那草.那樹(shù).那大地上的所有的滋養(yǎng)。如果當(dāng)多年后，為了夢(mèng)想，不經(jīng)意間融入了冰雪，只要奮斗的火焰升騰不滅，縱使埋骨荒原，那也依舊是我前進(jìn)的腳步。曾經(jīng)的一縷記憶讓我明白了很多。
記憶作文 篇10
科技在我們身邊，為我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。在我的身邊就有這樣的一項(xiàng)發(fā)明讓我能隨身攜帶，而且它還能幫助我保存我童年美好的時(shí)光。每次一看到它，我都想把自己的快樂(lè)日子存留下來(lái)。這就是——照相機(jī)。它眨一下眼睛就能立馬把眼前發(fā)生的內(nèi)容記錄下來(lái)。在這里，我們最美的記憶都留存在相機(jī)里，不管相隔多少年，在它的腦海里都會(huì)歷久彌新。
這留存世界記憶的照相機(jī)被攝影愛(ài)好者們帶領(lǐng)著，一路跋山涉水，為捕獲各種世界奇觀以及世界美景，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，涉足于世界的各個(gè)角落，為我們展現(xiàn)出瑰麗的大自然、鮮活的動(dòng)物界、雄偉的世界著名建筑等各地讓人驚嘆的景象。它記錄下了攝影愛(ài)好者們擁抱世界那一瞬間光芒的綻放，也記載著他們的毅力和決心，還有那顆說(shuō)走就走的心。
照相機(jī)還留存著藍(lán)天下善良人們的美麗映像：志愿者們?cè)邴W歌嶺為保護(hù)生態(tài)環(huán)境而做的每一份努力；汶川地震后搜尋同胞的身影；印尼海嘯時(shí)人們的踴躍支援；小悅悅事件中人們的同情和關(guān)愛(ài)；愛(ài)情天梯的永恒……這一幕又一幕的場(chǎng)景每分每秒都觸動(dòng)著我們的心房。
照相機(jī)不只是保留著美不勝收的一面，歷史長(zhǎng)河也能在照相機(jī)的鏡頭下真實(shí)地呈現(xiàn)出來(lái)。那曾經(jīng)喪權(quán)辱國(guó)的歷史啊，讓我們揮淚長(zhǎng)嘆。勇猛的中國(guó)人民不再沉睡，神七飛天等震驚世界的事跡不斷涌現(xiàn)，中華人民創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡。
如今照相機(jī)的`功能日新月異，不僅體積小，還能夠全方位地旋轉(zhuǎn)鏡頭，具有自動(dòng)抓捕的功能，能更清晰地捕捉每一次美妙的剎那。作為科技進(jìn)步象征的照相機(jī)，隨著我們和平年代的飛速發(fā)展，讓我們美好的記憶里，不再有戰(zhàn)火紛爭(zhēng)，不再有痛苦的回憶。相信隨著人們的不斷設(shè)計(jì)，我們的記憶將會(huì)永存。
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