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          心中的偶像作文

          時(shí)間:2022-09-12 00:35:47 偶像 我要投稿

          【必備】心中的偶像作文合集6篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的心中的偶像作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【必備】心中的偶像作文合集6篇

          心中的偶像作文 篇1

            我,有許多偶像,但我最崇拜的還是人稱(chēng)“球王”的――貝利了。

            我崇拜他哪里呢?我崇拜他堅(jiān)強(qiáng)、守信、不驕傲!

            說(shuō)到守信,這是我最崇拜他的地方了。一次,他在比賽結(jié)束后,不小心在出場(chǎng)時(shí)摔倒,右腿骨折。本來(lái),這對(duì)踢足球的人來(lái)說(shuō)倒也沒(méi)什么,休養(yǎng)一段時(shí)間就好了。可兩天后就有一場(chǎng)重要的比賽,對(duì)手點(diǎn)名要他出戰(zhàn)。有人讓他別出賽了,他果斷的說(shuō):“足球是我的人生,是我的`事業(yè),我既然答應(yīng)了人家就必須出戰(zhàn),不管怎樣,我一定會(huì)出戰(zhàn)的!”

            他不但守信,而且還是個(gè)不驕傲的人。他在一場(chǎng)英超{英國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽}中一人獨(dú)進(jìn)三球因此走紅,成了足壇的紅人,但他沒(méi)有驕傲,仍然不懈地練習(xí),為下場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。

            我崇拜貝利的球技,更崇拜他守信、不驕傲的人品。

            科比在洛杉磯湖人隊(duì)打球,科比以前喜歡單打獨(dú)斗,這賽季不單打獨(dú)斗,而且他的助攻的數(shù)量提高很多他上賽季平均得分34、5分,這賽季平均得分31、5分,平均得分降低了三分。我最喜歡他做一些高難度的動(dòng)作、扣籃、反身投籃、后仰跳投、中投和三分球。

            科比有兩項(xiàng)驚人的紀(jì)錄,第一,上賽季湖人對(duì)猛龍的中,科比四節(jié)拿下81分,這項(xiàng)紀(jì)錄派第二;第二,這賽季他連續(xù)十場(chǎng)超過(guò)50分以上,這個(gè)紀(jì)錄排第二名。這賽季的季后賽,湖人被4比1干掉,止步第一輪。祝他一帆風(fēng)順,前景美好,身體健康,萬(wàn)事如意!

            每一個(gè)人都有偶像,每個(gè)人的偶像有多有少,但是別影響,就行了。千萬(wàn)要記住啊!

          心中的偶像作文 篇2

            20xx年的夏天,隨著“快樂(lè)女生”的開(kāi)賽,曾軼可這個(gè)名字傳遍了全國(guó)。這其原因,不僅是因?yàn)樗莿?chuàng)作型歌手,更是因?yàn)樗仟?dú)特的“綿羊音”。

            整個(gè)夏天,媒體都把鏡頭投向曾軼可,質(zhì)疑她的歌聲與原創(chuàng)。無(wú)論怎么樣,曾軼可是沒(méi)有錯(cuò)的,她的才氣是不應(yīng)該被否認(rèn)的,她只是愛(ài)唱歌而已。有許多人聽(tīng)了她的原創(chuàng)歌曲都會(huì)潸然淚下,被她所感動(dòng),可見(jiàn)她多么有才氣!

            從曾軼可身上,我學(xué)會(huì)的更多是勇氣,勇氣是我們成功的重要武器,踏著勇氣的階梯,總會(huì)到達(dá)勝利的一邊?謶滞俏覀冃闹械'冰點(diǎn),許多時(shí)候,打敗我們的不是外界的困難,而是心中的恐懼。懷揣著勇氣,大步向前走,你總會(huì)成功的。

            從他身上,我學(xué)會(huì)了執(zhí)著,創(chuàng)造與勇氣。在他們面前,我看到的不僅僅是他們光輝亮麗的一面,更多的是他們背后付出的艱辛。

            理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌;理想是樹(shù),種下小苗,需要我們 用心去呵護(hù)?傆幸惶,花兒會(huì)開(kāi)放,樹(shù)木會(huì)成林!

          心中的偶像作文 篇3

            在我的心目中,有著許許多多的平民偶像,他們都算得上是我的偶像,但我認(rèn)為,我們學(xué)校的一名清潔工阿姨十分讓我崇敬。

            雖然她十分平凡,十分普通,但她那對(duì)工作的認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)卻讓我十分感動(dòng)。

            “呼——呼——”寒冷的北風(fēng)十分無(wú)情的吹著,從門(mén)縫中悄悄的溜進(jìn)來(lái),從窗戶(hù)縫中偷偷的跑來(lái)。雪花在地上積得老高了,雪把樹(shù)木光禿禿的枝干壓彎了,平日里喜歡爭(zhēng)奇斗艷的花朵也早已失去神采,整個(gè)世界變得十分凄涼。下課了,我走出教室,發(fā)現(xiàn)了一位清潔工阿姨為了我們學(xué)生的安全,把地上積得老高的雪都用笤帚掃到了兩邊中,我看著她那烏黑的頭發(fā)上布滿(mǎn)了雪花,無(wú)情的北風(fēng)不停的吹著,可是卻阻擋不了清潔工阿姨無(wú)比堅(jiān)定的步伐。她那布滿(mǎn)灰塵和雪花的工作服緊緊的貼在她的身上,我感動(dòng)了,雪花無(wú)情的飄著,但是清潔工阿姨用她那凍得通紅的雙手將笤帚緊緊的拿住……

            “叮呤呤”上課鈴響了起來(lái),當(dāng)我最后一次回頭時(shí),阿姨還在打掃,她彎著腰,揮舞著大笤帚“唰唰唰”地掃著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,雖然這種聲音我早就習(xí)以為常了,但是我今天聽(tīng)到的掃地聲卻格外動(dòng)聽(tīng),好似一支富有節(jié)奏的樂(lè)曲,一直在我耳邊回響,回響……

            下課后,當(dāng)我再次走出教室的時(shí)候,又一陣寒風(fēng)迎面撲來(lái),我縮了縮脖子,看見(jiàn)本來(lái)布滿(mǎn)雪的走廊變得無(wú)比潔凈,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯平平整整的鋪在走廊上,冽凜的寒風(fēng)不尺的吹著,可這時(shí),我一點(diǎn)也不冷了,一股暖流從心底里流露出來(lái)……清潔工阿姨們,無(wú)論環(huán)境多么惡劣,你們都勤勤懇懇的.工作著,那笤帚奏出的“唰唰唰”樂(lè)響背后,留下的是整潔干凈的校園,那滿(mǎn)是灰塵的工作服也遮不住你那最美麗、最美好的心靈。

            你們是校園的美容師,你們用自己勤勞的雙手將校園裝點(diǎn)得更美麗。你們永遠(yuǎn)值得我去崇敬,我平凡而偉大的偶像——清潔工。

          心中的偶像作文 篇4

            對(duì)于正值青春的孩子們來(lái)說(shuō),他們都會(huì)有自己內(nèi)心中的偶像,大部分人都喜歡電視上有著光鮮外表的明星,但是我的偶像卻是實(shí)際生活中的榜樣——張書(shū)華。他總是一副沉著冷靜從不冒失的樣子,他在我的心里遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個(gè)13歲的毛頭小子,他的智慧與習(xí)慣也仿佛超過(guò)了這個(gè)年齡的限制。

            他無(wú)論面對(duì)什么事,都是一副云淡風(fēng)輕無(wú)關(guān)緊要的樣子。他的學(xué)習(xí)是被全班公認(rèn)的學(xué)霸,無(wú)論哪個(gè)科目,他都樣樣精通,老師提的`問(wèn)題,他總是能很輕松地回答上來(lái),就仿佛是他預(yù)料好了似的。他雖然看起來(lái)很隨意,但他的功課卻從來(lái)沒(méi)有落下來(lái)過(guò)一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)方面上他喜歡做了再說(shuō),一切講究實(shí)際,從不弄虛作假。他說(shuō)一是一,說(shuō)到會(huì)做到,他常常會(huì)浸沉在自己的學(xué)習(xí)的世界中無(wú)法自拔。微微皺起眉頭,手中揮舞著筆桿子,一臉?biāo)妓髡J(rèn)真的樣子,讓看著就知道他正專(zhuān)心致志地想題做題,認(rèn)真到一種“可怕”的境界。而且雖然說(shuō)他學(xué)習(xí)很好,但是他從來(lái)不會(huì)跟別人炫耀自己的成績(jī),只是安安分分地做好自己,也沒(méi)有人不服氣他的,這也是他的厲害之處。他善于思考,思考他人不管想的,思考他人不會(huì)做的,做他人不會(huì)做的,這是他作為學(xué)生的方面。

            他還有另一個(gè)方面——學(xué)習(xí)舞蹈方面。我和他同為一家街舞班的學(xué)習(xí)生,他比我早“入行”一年,那時(shí)有三個(gè)班級(jí)分別對(duì)應(yīng)三種水平,小班,中班,大班。而我“入行”時(shí),他就已經(jīng)進(jìn)入大班學(xué)習(xí)了不知道有多久?赡苁俏覍W(xué)得用心吧,僅僅兩三天就從小班跳進(jìn)了中班學(xué)習(xí),而進(jìn)入中班學(xué)習(xí)的內(nèi)容變得更加困難了,可他卻在大班里“混”得風(fēng)生水起,可是他卻自己選擇降級(jí)來(lái)到中班,學(xué)習(xí)那他早就練得滾瓜爛熟熟的動(dòng)作了。我可能能是受到他的感染,進(jìn)步飛快,一天一天的練習(xí),使我的感官越來(lái)越敏感。一個(gè)個(gè)新的動(dòng)作映入眼簾,難得我想哭,想放棄,午夜十二點(diǎn)鐘的我常常還沒(méi)有入睡,我知道我在街舞要學(xué)習(xí)上已經(jīng)到達(dá)了瓶頸。可無(wú)論怎樣沖刺,總無(wú)法突破,甚至我已經(jīng)不想再學(xué)習(xí)下去了,畢竟之前的學(xué)習(xí),我總是完成得很好,突然有一些我無(wú)法做到的,難免心態(tài)有些崩潰。

            可第二天,當(dāng)我不情愿地走進(jìn)教室時(shí),張書(shū)華已經(jīng)走了上來(lái)問(wèn)我怎么這么沮喪,我表示真的太難,做不到。緊接著,他給我講述了許許多多的道理,如果不難,豈不是人人都能像比爾·蓋茨、馬云那樣的優(yōu)秀。如果不難,那豈不是人人都會(huì),還學(xué)它干嘛?聽(tīng)了他的話后,我懂得了并不是優(yōu)秀的背后是悠然,而是更加緊張的練習(xí)。人生可以有失敗,但絕不允許回頭放棄。他可能是看到了我斗志的火焰,他一個(gè)一個(gè)動(dòng)作而耐心地教給我。盡管還是太難,但是他仍舊繼續(xù)一個(gè)個(gè)的示范,告訴我動(dòng)作要領(lǐng)。吃得苦中苦,方為成功人。自那之后的時(shí)間里,一有空閑時(shí)間,我就練習(xí)。每當(dāng)我成功get到一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,我都會(huì)欣喜苦狂。他越來(lái)越沉穩(wěn),可這樣的日子沒(méi)有幾天了,老師看他那么優(yōu)秀,就讓他又一次起升入大班深造了,我仿佛失去了骨干。但我們就記著他的話加強(qiáng)練習(xí),升中班一個(gè)多月時(shí)間以后終于被老師升入大班了。中間雖受過(guò)許多傷,流過(guò)血和流過(guò)淚,但是也讓我明白一切的努力不會(huì)白費(fèi)。只要比昨天更努力,幸運(yùn)就會(huì)降臨在你身邊——他教會(huì)了我許多道理,讓我受益匪淺。他就像一塊海綿,每當(dāng)你累了渴了,他總是能壓縮自身竭盡全力來(lái)幫你。在你高興快樂(lè)時(shí),他會(huì)祝福你,建議你;當(dāng)你落入低谷,他會(huì)安慰你,刺激你,“譏諷你”。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)用自己的方式影響你讓你變得更優(yōu)秀,總是在一些特定的場(chǎng)景時(shí)刻時(shí)告誡你道理,讓你銘記于心。

            他做的一切,他可能都只會(huì)當(dāng)作小插曲經(jīng)過(guò),或是一些微不足道的事,而我卻會(huì)牢記于心。他既是我的同學(xué)也是我的“老師”,而他也會(huì)是我一直努力學(xué)習(xí)榜樣,向他站齊的偶像,張書(shū)華——我心中的偶像。

          心中的偶像作文 篇5

            我心中的偶像是扁鵲,是因?yàn)樗t(yī)術(shù)高明,經(jīng)常周游列國(guó),四處行醫(yī)。

            有一天他來(lái)到虢國(guó)都城,聽(tīng)見(jiàn)街上的行人議論紛紛,原來(lái)虢國(guó)太子不知什么原因一向好好的突然間就死了。于是,扁鵲對(duì)侍衛(wèi)官說(shuō):我是秦越人,能使太子死而復(fù)生,國(guó)王聽(tīng)了,急忙請(qǐng)他入宮,扁鵲走到太子的病榻前,切了脈,又把耳朵貼到胸前,凝神聽(tīng)了一會(huì)兒,太子得的是‘厥癥’,還有救,扁鵲在太子的頭上扎了幾針,又從隨身攜帶的.藥囊里揀出幾味草藥來(lái),叫人煎成汁,太子喝了藥,沒(méi)多久就恢復(fù)了健康,聽(tīng)了這故事后,讓我覺(jué)得扁鵲不僅具有高明的醫(yī)術(shù),還具有謙虛的品德。

          心中的偶像作文 篇6

            從你拿起粉筆的那一刻起,我就成了你的粉絲。

            ——題記

            猶記初次見(jiàn)到你的時(shí)候,還以為你只是某個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),因?yàn)槟愕拇_貌不驚人:黝黑的皮膚,豐腴的身材,樸素的衣著,與我想象中儀表堂堂的語(yǔ)文老師形象相差甚遠(yuǎn)。直到你一開(kāi)口,那不同尋常的清亮嗓音才一下鎮(zhèn)住了我。這絕不是一個(gè)普通婦人就能擁有的聲音,因?yàn)樗柡で榕c熱情,直擊人的內(nèi)心深處。這一見(jiàn),是你,讓我明白“人不可貌相,海水不可斗量”。

            猶記一堂語(yǔ)文課,我們學(xué)習(xí)《最后一課》這篇課文。你富有激情的朗讀聲,讓我們深切地體會(huì)到文中人物對(duì)自己的`母語(yǔ)、自己的祖國(guó)有著多么深沉的熱愛(ài)。當(dāng)你分析文中老師的種種愛(ài)國(guó)表現(xiàn)時(shí),不禁潸然淚下;蛟S是韓麥爾先生對(duì)教學(xué)的認(rèn)真觸動(dòng)了你,或許是先生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家園的真情與留戀觸動(dòng)了你,又或許是因?yàn)樗麑?duì)母語(yǔ)的那種發(fā)自?xún)?nèi)心的珍愛(ài)使你感同身受,你忽然哽咽了。傷感、惋惜、熱愛(ài)……種種復(fù)雜的情感從你的眼神與聲音里流露出來(lái),使我仿佛親眼看到了韓麥爾先生蒼白的臉色,注視學(xué)生時(shí)的深情,站在講臺(tái)上的端莊,與學(xué)生們離別的痛苦。剎那間,全班都籠罩在一種憂傷的氛圍之中,大家沉默著,將那感人至深的家國(guó)情懷細(xì)細(xì)體味。我還是頭一次看到一個(gè)老師對(duì)自己的課堂如此全情投入,那堂課留給我的震撼也久久揮之不去。這一哭,是你,讓我明白了作為一名愛(ài)國(guó)者的可貴與可敬。

            猶記第一次800米測(cè)試,你作為班主任陪我們來(lái)到操場(chǎng)。烈日炎炎,你獨(dú)自站在操場(chǎng)中央,為每一個(gè)跑過(guò)來(lái)的同學(xué)大喊加油。跑步一直是我的弱項(xiàng),尤其是最后一圈,我的雙腿如同灌了鉛一般,每邁動(dòng)一步都像是要耗盡全身的力氣。干燥的風(fēng)奪走了口腔里的每一點(diǎn)水份,嗓子宛如被灼燒一般,火辣辣的疼。就在我瀕臨崩潰的時(shí)候,你的聲音像是一盞明燈,為陷入絕望的我照亮了前行的路。你高呼著“擺臂!”每一聲都蘊(yùn)含著焦急與期盼。你洪亮的聲音穿透整個(gè)操場(chǎng),沖入我的耳中,那一瞬間,我仿佛看到了你眉頭緊皺,汗珠從你的兩頰流淌下來(lái),看見(jiàn)你內(nèi)心的緊張與焦慮。頓時(shí),我感覺(jué)雙腿似乎被注入了無(wú)限的能量,于是我咬緊牙關(guān),加速奔跑起來(lái)。在最后一刻我沒(méi)有辜負(fù)你的期望,拼勁全力向前沖刺,終于創(chuàng)下了自己有史以來(lái)最好紀(jì)錄。這一喊,是你,讓我明白老師對(duì)于學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)是什么樣。

            曾幻想用驚艷的詞語(yǔ)、動(dòng)人的修辭、優(yōu)美的句子來(lái)感激對(duì)我那么重要的你,但當(dāng)我真的提起筆時(shí),心中平靜得只剩下真摯的感動(dòng)。初中的時(shí)光實(shí)在太短,你卻已成功地用普普通通的粉筆,在我的人生之書(shū)上書(shū)寫(xiě)下精彩紛呈的一章。

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