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【必備】書法作文300字合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的書法作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書法作文300字 篇1
上個月,爺爺帶我去“鳳起商務(wù)大廈”中的“墨鶴——練字中心”練字。我和爺爺來到練字中心,老師詳細的詢問了我的情況,詢問后老師法給了我一本本子,上面寫了今天要練習(xí)的字,老師讓我自己挑選一個位置,我選了一個比較靠中間的位置,選好位置后,我就挺直了身子,端端正正的開始練習(xí)了。我仔細認(rèn)真的寫著,每個字,不一會我就寫完了。寫完了老師過來檢查,間檢查邊說,寫還不錯,還不錯。之后老師拿出了登記本,讓我把自己的信息填上去,填完信息后,老師說我的'筆太細了,于是離開培訓(xùn)學(xué)校以后我和爺爺又去買了支筆。
今年夏天特別熱,可我和爺爺每天還是頂著烈日如焚的太陽,去上課。導(dǎo)現(xiàn)在我已經(jīng)可以用橫格簿寫字了,想到以前只能用九宮格寫單個字,而如今卻可以用橫格簿抄寫課文了,我真是高興。而且老師還拿了我三張抄寫的文章貼出來做范文。我想我一定要繼續(xù)努力,讓我的字越寫越好,不辜負(fù)爺爺奶奶、爸爸媽媽的期望。
書法作文300字 篇2
琪琪姐姐一家聽說探探一家回來了,正好他們開車回臨沂市里,于是帶上探探一家玩了一天。這個琪琪姐姐,就是去年世博會期間來上海玩時住在探探家里的。
車進入臨沂市區(qū)時,探探看見外面高高的梧桐樹,開心地說:“它是梧桐,我是楊桐,都有桐!”弄得大家都笑了。在臨沂玩了好多地方,吃了好吃的'自助餐,探探很喜歡和琪琪姐姐在一起玩。到了琪琪家的玩具店里,琪琪媽媽給探探送了好多玩具,又給買好了衣服褲子,探爸探媽可真是太不好意思了。然后大家又去了臨沂新修好的書法廣場,上面全是書法名字的字貼,顏真卿啊王羲之啊王獻之啦等等全都有,像個書法博物館,非常有特色的一個廣場,好多好多人在放風(fēng)箏,探探在那里玩了很久,到處奔跑,弄得一行人到處追他。
回來的路上,琪琪姐姐累得睡著了,可是探探精神旺盛得很,一路上高聲大叫,大家要他聲音小點,他還一個勁兒嘎嘎叫:“我要大聲,我要吵醒琪琪姐姐,我要吵醒她和我玩!”真是調(diào)皮啊!探媽就只好教他數(shù)外面楊樹上的鳥窩,這才偶爾轉(zhuǎn)移了他的注意力。
這真叫一個不容易啊。
書法作文300字 篇3
我的家人個個多才多藝:爸爸體育好,會踢足球;媽媽心靈手巧,會變廢為寶;奶奶可以燒的一桌的山鮮海味;就連我這個小不點,都是能歌善舞的;但是我家最最厲害的要數(shù)他了——我的.“書法迷”爺爺。
爺爺退休在家,但他可不是每天都看電視吃東西哦。他每天早上6點起床,做好早餐后,就坐在寫字桌前寫寫畫畫。他在干什么呢?原來他在練習(xí)書法。他的一天就這么開始了,而練習(xí)毛筆字的時間占據(jù)了他的絕大部分時間。
爺爺每天起早貪黑地練習(xí)毛筆字,從一開始的模擬字帖,到現(xiàn)在的隸書,楷書,宋體......樣樣得心應(yīng)手,大筆一揮都寫的有模有樣的。爺爺將抄的詩詞,名言收集入冊,一共編排了5本,十分的賞心悅目。爺爺還經(jīng)常跟我講漢字的演變過程和漢字文化,而且他稱這樣的墨香實在沁人心脾。我看著他的5本毛筆字帖,心中給了他32個贊,真想向他拜師學(xué)藝呢。
這就是我的活到老,學(xué)到老的“書法迷”爺爺!
書法作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩,就像一艘艘“小船,”在記憶的海洋中行駛。其中有一個“小船"讓我特別快樂。
一大早奶奶對我說"凌子昊,你的字寫的不行。今天。我就要帶你去學(xué)書法。學(xué)書法是用毛筆寫字喲!你要認(rèn)真寫"。我聽了心里想:用毛筆寫字,會不會很難呢?我好奇極了。
我走進書法班,看到里面有很多人在哪里寫毛筆字,老師給了我一支毛筆,我第一次用毛筆寫字,與用硬筆的感覺不同,毛筆的筆尖軟軟的,毛絨絨的.。這讓我更加覺得有趣了,老師先教握筆的姿勢。我認(rèn)真地看著老師的手式,練好了握筆的姿勢,老師叫我到臺上來展示自己握筆的姿勢,聽到了同學(xué)的掌聲,我感到開心。
接著老師教我用毛筆畫橫線。我不明白,為什么自己總是畫不平?吹街車耐瑢W(xué)都畫好了,我心里真是羨慕!于是我直不停地練習(xí),反復(fù)想著老師教的方法,終于練好了橫線。
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以用毛筆寫春聯(lián)了。我愛寫毛筆字,我愛學(xué)書法,我更愛我自己豐富多彩的課余生活。
書法作文300字 篇5
夏日炎炎,我在姑姑家學(xué)寫毛筆字。
開始學(xué)寫毛筆字,我的手一直在抖。我越不想抖,可手始終不聽話,處處和我“作對”,抖得越厲害。姑姑一邊讓我描“點、橫、豎、撇、捺、勾”等基本筆畫,一邊讓我調(diào)整坐姿和拿筆的姿勢,我漸漸能控制拿筆的力度了。
姑姑教我寫的第一個字是“永”字。寫時,我的手又開始抖了,姑姑說:“要把心靜下來!痹诠霉玫闹笇(dǎo)下,寫了一段時間后,我的手不抖了。你看,我寫的`“永”字就像百戰(zhàn)百勝的小將軍一樣有自信。
學(xué)完“永”字,學(xué)寫“目”字。剛開始寫,“目”中間的兩橫像“口香糖”一樣粘在一起。姑姑教我說:“要學(xué)會放慢速度寫字!蔽夷椭宰右还P一劃地寫。終于,兩橫沒“粘”在一起,我把“目”字打敗啦!
我學(xué)的第三個字是“樹”字,寫完后,整個字像一坨漿糊,我特別心焦,有些不知所措。姑姑激勵我說:“別急,再有點耐心!蔽议L吸一口氣,重新寫“樹”字,“樹”字就像白楊樹,一筆一劃、一清二楚被我寫在了紙上。
通過學(xué)寫毛筆字,我知道了什么叫耐心,也懂得了堅持,我會讓墨香和我度過整個暑期。
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