我想當(dāng)老師作文（精選50篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我想當(dāng)老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我想當(dāng)老師作文 篇1
要問我的夢想是什么？我會毫不猶豫地大聲回答：當(dāng)一名出色的老師！
老師這個詞在我很小的時候就已經(jīng)熟悉了。因為我的爺爺、奶奶、媽媽都是老師。別人都笑稱我們家是教師世家。小時候，去媽媽工作的學(xué)校，看著媽媽認(rèn)真地教學(xué)生唱歌，看著媽媽工作時臉上的笑容，我就偷偷地告訴自己，長大了也要當(dāng)一名教師。
后來，我上幼兒園了。第一天去幼兒園，我就認(rèn)識了親切溫柔的田老師和陸老師。在幼兒園里，老師就像媽媽一樣愛護(hù)我，她們幫我梳頭，哄我睡覺，教我做游戲，認(rèn)識新鮮事物。我很喜歡田老師和陸老師，長大了我也要像她們一樣。
到了小學(xué)，我又遇到了潘老師和王老師。潘老師教我認(rèn)識了拼音，漢字，使我可以在文字的天空飛翔。王老師教會了我加減乘除，使我能夠在數(shù)字的海洋暢游。我覺得老師很偉大，我的'成長，一路上都離不開老師們的辛勤教育。
長大以后，我也要當(dāng)個老師，把我的知識教給學(xué)生們，給學(xué)生帶去快樂！
我想當(dāng)老師作文 篇2
如果我能當(dāng)一名老師，那該多好!
上午，我給學(xué)生上課。我安安靜靜地在黑板上寫字，每個學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真地看黑板上的字。他們目不轉(zhuǎn)睛地注視著我，搶著回答問題，我笑瞇瞇地聽著，他們都那么高興。
中午，我讓同學(xué)們做口算題和計算題，他們那么專心，那么積極地轉(zhuǎn)動腦筋思考問題，讓我心情非常愉快。你看，一個個對勾像一只只快樂的小鳥，在練習(xí)本上飛翔著，多么開心，多么快樂。
下課后，我和同學(xué)們一起玩游戲，踢毽子、丟沙包、翻繩……別提有多高興了。
哦，還有貼畫課，我也要給他們上。我會教他們把紙剪成喜歡的形狀，會幫助他們收集美麗的'樹葉，會拉著他們一起做一本長長的貼畫集，多么自豪，多么偉大!
晚上呀，我要批改作業(yè)，一個一個的作業(yè)就像一張一張可愛的笑臉，在我的書桌上歡騰著、跳躍著。我一點也不困，因為那么多同學(xué)的作業(yè)，記錄著那么令人興奮的事情，多么有趣。
要是這個夢想實現(xiàn)了，那一定很有趣。
我想當(dāng)老師作文 篇3
我相信每個人都有自己的夢想，有的想當(dāng)醫(yī)生，因為醫(yī)生可以救死扶傷，有的還想當(dāng)軍人，因為軍人可以保家衛(wèi)國，而我就想當(dāng)一名老師！
如果老師對學(xué)生們都很嚴(yán)格，也沒有一絲和藹的話，學(xué)生可能會在背后說老師壞話�？晌揖筒灰粯恿耍绻耶�(dāng)老師，我就會用五分嚴(yán)格五分和藹來對待學(xué)生。如果我當(dāng)老師的話，我就不會布置很多作業(yè)，因為有些學(xué)生一聽到要寫很多作業(yè)就心煩，有些學(xué)生寫到一半就想心思了，想心思對學(xué)習(xí)不好，可能有些想心事的學(xué)生做完了作業(yè)，老師批改時一連就會有很多錯誤的.。我覺得，帶學(xué)生戶外郊游也是很不錯的。如果春天去郊游，我會帶學(xué)生們?nèi)ス珗@玩；夏天我會帶學(xué)生們?nèi)メ烎~；秋天，我會帶學(xué)生們?nèi)フ�；冬天我會帶學(xué)生們打雪仗、堆雪人。
可我現(xiàn)在還小，我相信只要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大一定能實現(xiàn)自己的夢想！
我想當(dāng)老師作文 篇4
“你的夢想是什么？”有人這樣問我，我的夢想是當(dāng)一名英語老師。
因為當(dāng)英語老師可以在國外展示出自己的長處，英語老師的特點當(dāng)然就是口語很標(biāo)準(zhǔn)。而我們的.英語老師的家鄉(xiāng)是中國，她的父母就把她送去了外國讀大學(xué)，所以我們的英語老師英語學(xué)得非常好，而她就是我的榜樣！
為了實現(xiàn)我的夢想，我放學(xué)后把作業(yè)做完，我沒有在看電視，反而在練習(xí)英語的口語交際和做黃岡大試卷。我和媽媽說：“媽媽，我長大后一定要考上外國的牛津大學(xué)！”
假如我是一名英語老師，我會讓他們多讀英語課外書；假如我是一名英語老師，我讓他們多看一些英文動畫片和電影；假如我是一名英語老師，我要讓他們考上好的大學(xué)。
唉，但我不想讓其他人知道我的“白日夢”！
我想當(dāng)老師作文 篇5
人如果沒有了理想，就像沒有了前進(jìn)的動力。每個人都有自己的理想。小時候，我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，后來，我有想當(dāng)幫助人民的警察，再大點的時候，我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名老師。
我為什么想當(dāng)老師呢？我去探望遠(yuǎn)房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻的.小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學(xué)，但是他們也向上學(xué)。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，老師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識，讓日后好將知識都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧和能力的好老師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。
我想當(dāng)老師作文 篇6
我想當(dāng)老師，這是許多孩子都有的一個愿望。但大家理由不同，喜愛的學(xué)科不同......很多不同。
我想當(dāng)語文老師，是不是因為我語文成績好呢?不是的。我的發(fā)音很準(zhǔn)，表達(dá)能力也很強，還不會布置一大堆的作業(yè)，讓孩子們有個輕松的.假期。
我想當(dāng)英語老師，我不會大吼大叫，不會讓許多人感到上英語課害怕。
我想當(dāng)美術(shù)老師，我不會對孩子們的畫指手畫腳，而是讓他們自由暢想。
我想當(dāng)音樂老師，每節(jié)課都給孩子們聽音樂，學(xué)唱歌，還會帶好玩的樂器給他們玩。
我想當(dāng)科學(xué)老師，因為我很愛看課外書，知道的也不少，還會讓他們觀察樹葉，和真正的動物零距離。
我想當(dāng)老師，因為他是培育祖國花朵的園丁，將來我一定是個比老師好的老師。
我想當(dāng)老師作文 篇7
插上翅膀的夢想才能飛得更遠(yuǎn)，擁有雙腳的夢想才能走得更穩(wěn)。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。每個人都有屬于自己的夢想，而我的夢想就是當(dāng)一名好老師。
每當(dāng)我看到老師站在講臺上，把知識教給同學(xué)們時，我就覺得老師很了不起。所以我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)做一名老師，把知識教給許多人，讓他們都擁有豐富的知識。
如果我長大后真的成為了一名老師，我不會讓我的同學(xué)們每時每刻都在課本上學(xué)習(xí)，我要讓他們在生活中快樂的學(xué)習(xí)。春天去聞花香、夏天去游泳、秋天去秋游、冬天去看雪。我還會讓同學(xué)們多看一些有趣的.課外書，讓他們學(xué)到從課本上學(xué)不到的知識。不管怎樣，我要讓同學(xué)們都擁有豐富的知識，讓他們覺得我是最好的老師。
所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好每一門課，掌握好每一個知識，實現(xiàn)我的夢想。
我想當(dāng)老師作文 篇8
每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是想當(dāng)一名人民教師，一個受人尊敬、愛戴的教師。
大家都說：“老師像蠟燭，因為它敢于毀滅自己，卻邊要照亮別人;老師像春蠶，因為“春蠶到死死方盡�！崩蠋熓侨祟愳`魂的工程師，是精神深處的領(lǐng)導(dǎo)者。的確不錯，當(dāng)我讀一年級時，看到陳老師和劉老師是那么只求付出，不求回報，我的心里是多么敬仰老師啊!于是，我更加堅定了我的理想——當(dāng)一名人民教師。
如果我當(dāng)上了老師，我一定要盡心盡力教育好我的學(xué)生，讓他們打下扎實的.知識功底，成為現(xiàn)代社會有用的一代，我還要讓我的學(xué)生具有高尚的思想情操，像我的老師一樣懂得付出，懂得舍己為人，懂得如何為祖國作貢獻(xiàn)。
如果我當(dāng)上了老師，我會開拓創(chuàng)新，讓我的學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。多開展一些有利于學(xué)生身心健康的活動。
啊!我的理想，我相信只要我堅持不懈，更加努力學(xué)習(xí)，我離你就并不遙遠(yuǎn)了。
我想當(dāng)老師作文 篇9
我很想當(dāng)一名語文老師，連做夢都夢見我在給二年級的小同學(xué)上語文課呢！
有一天吃完晚飯，我把鏡子放在面前，對著鏡子里的我說：“同學(xué)們，今天老師給你們上一節(jié)作文輔導(dǎo)課�！苯又�，我學(xué)著老師的樣子講起寫作文的`要求：“今天我們來寫一篇作文……”我還不住地對鏡子里的我說：“快寫！不要說話，頭抬高！”說完，我就低下頭寫了起來。不一會兒，作文就寫完了，我又拿起紅筆在本子上批了個100分，連說：“寫得真好！寫得真好！”
我很高興，因為我給鏡子里的我上了一節(jié)語文課。當(dāng)老師真有意思啊！
我想當(dāng)老師作文 篇10
教師，太陽底下最輝煌的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，向往這個職業(yè)。我相信我的愿望在不久的將來會實現(xiàn)。
當(dāng)時我扎著馬尾辮，穿著合適合身的老師服。
當(dāng)時的我既不是模特，也不是歌手，而是一個深受學(xué)生喜愛的優(yōu)秀老師。
當(dāng)時上課的.時候，我站在講臺上，集中精力講這個班學(xué)生應(yīng)該知道的東西；課后和其他老師討論問題，批改作業(yè)；沒課的時候聽老老師講。放學(xué)后，我在家備課，每天努力學(xué)習(xí)8個小時。而且我想上課認(rèn)真，課后善良，積極融入學(xué)生群體。
我當(dāng)時是老師，如果學(xué)生需要我，我會毫不猶豫的給予幫助和支持。因為花兒最懂得春雨的無私，月亮最懂得陽光的慷慨，所以我最能理解老師的愛。善良是愛，嚴(yán)格是愛，充滿希望的愛，但卻是老師對學(xué)生無私的關(guān)懷。
我想當(dāng)老師作文 篇11
老師，多么神圣的職業(yè)，它能教會學(xué)生很多知識，教會他們做人的道理。所以，我想當(dāng)老師。
在課堂上，如果我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生在做小事或說小事，我不會大發(fā)雷霆。我會問全班：“。學(xué)生，家長為了讓我們上學(xué)而努力掙錢。所以一定要上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父母。”，其實我說這句話，主要是想警告同學(xué)。如果他不聽，還在說小動作，我就當(dāng)眾點名，讓他記住以后不能再這樣了。
課間十分鐘，我會和學(xué)生們混在一起玩，這樣我就可以成為他們的朋友。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的一個學(xué)生心情不好的時候，我會主動給他兩塊糖吃，然后給他講一些有趣的.笑話。這樣，他的心情自然就好了。
如果我想當(dāng)老師，我必須從現(xiàn)在開始努力工作。只有這樣，我才能成為一個長大后深受學(xué)生喜愛的好老師。
我想當(dāng)老師作文 篇12
人人都有自己的夢想，它是你力量的源泉，成功的動力。夢想是一盞燈，能照亮你的光彩一生。夢想是冬日里的暖陽，能在惡劣環(huán)境下祝你一臂之力。如果沒有夢想，那么人生就會像山泉枯竭一樣枯燥、無味了。
我的夢想是當(dāng)一名老師。
因為我看見老師星期六、星期天都可以休息，老師還可以教同學(xué)們很多知識，不懂的都可以問老師。
如果我真是老師，我不會讓他們寫太多作業(yè)。會讓他們多讀一些課外書，積累更多的.成語、好句，讓他們寫作文能用到這些好詞好句，這樣寫出來的作文就更生動了。如果我是老師，下課了，我會陪他們一起玩游戲，如老鷹捉小雞啊，鬼抓人……如果我是老師，我會對同學(xué)們溫柔一點。因為上一年級的小朋友很弱小，所以當(dāng)老師的要溫柔。
我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，實現(xiàn)我的老師夢。
同學(xué)們，你們的夢想是什么？
我想當(dāng)老師作文 篇13
每個人的心里一定都有很多個愿望，也希望這個愿望可以實現(xiàn)，不管這個愿望是大是小，我們的一定要去完成，從小，在我幼小的心靈里，就有一個小小的愿望，希望以后當(dāng)一位亦師亦友的好老師，讓小朋友能夠盡其所能的學(xué)習(xí)。
我從小就很喜歡看書，所以課外的知識還算可以，也因此小時候父母就買了很多拼圖給我玩，希望我的思考能力比較好，也很希望我可以當(dāng)老師，我自己也非常希望自己可以當(dāng)一位很出名的老師，所以我的興趣就從此開始了。
上了小學(xué)之后，我一直想辦法讓自己的成績好一點，終于我發(fā)現(xiàn)只要上課時認(rèn)真的聽老師說話，回家后再更認(rèn)真的復(fù)習(xí)，就可以達(dá)到很好的'學(xué)習(xí)效果，分?jǐn)?shù)也會比較高，父母也會很高興，老師也會很開心，對自己才有交代，心情更是快樂，對自己以后也有很大的幫助。
到了現(xiàn)在我還是一直不斷的向自己人生的目標(biāo)努力，所以我希望以后也可以像居里夫人一樣完成自己的夢想，做一個對社會有幫助的人。
我想當(dāng)老師作文 篇14
每個人都有自己的夢想，我也不例外。
我的夢想是當(dāng)一位老師。從剛懂事起，我就很羨慕老師這個職業(yè)，連做夢都想當(dāng)老師。
在我年幼的時候，媽媽就把我送到了學(xué)校，開始了我的學(xué)校生活。上課鈴一響，我們都陸續(xù)地走進(jìn)了教室。突然，聽到外面有腳步聲，我們立馬坐好都不說話了。這時，我心里想：老師有這么可怕嗎？長大了，我也要當(dāng)老師。
長大些，我也明白了，其實老師也很累。每天不僅要備課、上課，教學(xué)生們知識，下課了還要批改作業(yè)、指導(dǎo)學(xué)生，可老師一直不怕辛苦，為我們付出一切，老師這一顆善良、慈愛、默默奉獻(xiàn)的.心值得我們學(xué)習(xí)。長大了，我也要當(dāng)老師。
每個人都有自己的夢想，有了夢想就可以向著夢想努力前行。
這就是我的夢想，你的夢想是什么呢？
我想當(dāng)老師作文 篇15
我的夢想是當(dāng)個老師。
每當(dāng)我看到老師在講臺上課時，我覺得老師多么神氣�。划�(dāng)我有不會的問題去問老師時，我覺得老師好了不起，我就在想如果我是一名老師該多好�。�
如果我是老師，我不會是個呆板的老師，我不會讓他們死記硬背，我要讓他們在生活中學(xué)習(xí)，春天去踏踏青，夏天去游游泳，秋天去吹吹風(fēng)，冬天去看看雪。
如果我是老師，我不會給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識更豐富些。
如果我是老師，我不會是一個勢利的老師，我不會因為誰家有錢就對誰偏心，我不會因為我付出得多而要回報。
如果我是老師，我不會是一個高高在上的老師，下課了我會和同學(xué)們一起到操場上跳繩，踢鍵子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的'大姐姐。
我真的很想成為一名老師，我知道這個夢想不會離我太遙遠(yuǎn)，我也會好好學(xué)習(xí)，掌握知識，實現(xiàn)自己的夢想。
我想當(dāng)老師作文 篇16
理想是前進(jìn)的動力！我有一個理想是想當(dāng)一名。
十幾年后，我將怎樣戰(zhàn)斗在理想的崗位上？我也像其它的老師一樣，站在神圣的講臺上前，面對著幾十個天真活潑的孩子，打開書本把他們引進(jìn)知識的。有時，我?guī)麄儊淼�，這里莊稼茂盛，五谷芳香；有時我?guī)麄冏巷w船，遨游太空，拜訪和；如果有哪個淘氣的孩子在前進(jìn)的道路上掉了隊，我就給他講黃繼光、董存瑞的.故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任，講祖國和人民的期望，他的兩眼含著淚花，聽得是那樣入神。他進(jìn)步了，成了班里的優(yōu)秀學(xué)生，我是多么高興。
我是一個園丁，精心地培育著這些幼苗，讓他們茁壯成長；我是一根蠟燭，用自己色光照亮了孩子們前進(jìn)的道路。我把自己的全部心血都獻(xiàn)給孩子們，獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。
再過二十年，我親手培育的孩子們，都長大成人了，成了建設(shè)祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)著祖國的邊疆；有的駕駛飛機，飛翔在祖國的藍(lán)天；有的鉆在實驗室里，探索著科學(xué)的秘密，當(dāng)我想到這未來的情景時，我就感到幸福和驕傲。
為了實現(xiàn)著美好的理想，從現(xiàn)在開始，我就要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備將來成為一名出色的人類靈魂工程師。
我想當(dāng)老師作文 篇17
每個人都有自己的夢想，有的人夢想當(dāng)醫(yī)生，治愈好各種疾病，為人們減輕痛苦；有的人夢想當(dāng)科學(xué)家，研制出有用的東西，為人類造�！业膲粝刖褪钱�(dāng)一名人類靈魂的工程師——老師。
老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生；老師是春雨，墜落了自己，滋潤了學(xué)生。老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵盎然芬芳……
從我踏進(jìn)教室的第一步，聽著老師淳淳的`教誨，跟隨著老師在知識的海洋里遨游，從這時起，我就愛上了這三尺講臺，愛上了老師這個神圣的職業(yè)。夢想著自己將來有一天也能站在講臺上，對著下面孜孜好學(xué)的學(xué)生，傳授著無窮的知識，這是多么大的一種榮幸��！
也許有人會問我：當(dāng)老師有什么好的，不僅工資低，還不受人重視。但是，你們有沒有想過，如果沒有了老師，也就沒有了教育，如果沒有了教育，也就沒有了國家的文明和進(jìn)步……老師不但培育出了偉人，也培育出了千千萬萬無名的祖國建設(shè)者。
雖然現(xiàn)在我還只是個小學(xué)生，這個夢想離我還很遙遠(yuǎn)，但我相信，世上無難事，只怕有心人，只要向著這個目標(biāo)勇敢的奮斗，終有一天，我一定能實現(xiàn)這個夢想！
我想當(dāng)老師作文 篇18
老師說：“夢想是人們走向成功的動力，每個人都應(yīng)該有自己的夢想。”
“我想當(dāng)科學(xué)家”、“我想當(dāng)宇航員”、“我想當(dāng)明星”……教室里經(jīng)常聽到同學(xué)們這樣討論著。而我的夢想是當(dāng)一名平凡的老師。
從我記事開始到現(xiàn)在，接觸過很多老師。小時候聽著老師講課，感覺老師無所不能，我非常向往和羨慕。隨著我逐漸長大，發(fā)現(xiàn)老師白天要給我們上課，晚上還要備課及批改作業(yè)。每當(dāng)我和同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難時，老師還會利用課后時間，耐心的為我們講解�？吹嚼蠋熑绱似D辛，我心里酸酸的，我立志長大了做一名老師。
也許有人會問，老師這么辛苦，為什么還要當(dāng)老師呢？因為如果沒有老師教我知識，我還是一無所知的孩子；如果沒有老師教我知識，我就不會使用電腦、網(wǎng)絡(luò)等工具；如果沒有老師教我知識，我就不會學(xué)到各種知識和本領(lǐng)，社會就不會進(jìn)步。也正因為老師給了我一葉扁舟，我才能在知識的海洋里遨游，未來才有更好的夢想。所以老師是神圣的`、光榮的。
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，我一定在老師的教導(dǎo)下刻苦、努力、勤奮學(xué)習(xí)，長大后立志能走向夢想中的三尺講臺。
我想當(dāng)老師作文 篇19
我想當(dāng)老師。你們知道我為什么想當(dāng)老師嗎？因為我常聽大人說當(dāng)老師很好。然后我就收到了啟發(fā)。我就睡覺的時候我都夢見我當(dāng)了老師。我就夢見：我站在講臺上面向所有同學(xué)，教大家寫字、教大家認(rèn)字、讀書........接著，我就讓同學(xué)打電腦、打文章，打完文章讓我檢查。
然后，下課鈴聲響了，我說：“下課�！边@個班的班長說：“起立。”同學(xué)們說：“老師再見。”然后，教室外面的打鬧聲又開始了。
同學(xué)們的打鬧聲讓我在夢中更加的快樂。
上課了，教室外面變得很寂靜，就想好久沒來過的房間。
我覺得，同學(xué)們寂靜了，而我也寂靜了。我說：“上課�！卑嚅L說：“起立�！蓖瑢W(xué)說：“老師好�！遍_始上課了，我覺得就像是新的'一天開始了。
我覺得很寂寞。
然后，早上了，媽媽叫起我來，我就從我的夢中驚醒過來。起來的時候就像從來沒發(fā)生過一樣。
我覺得我不太清醒，我就去洗了一下臉。覺得就像以前一樣快樂的起來了。
我覺得這個早上是我最開心的了!
我想當(dāng)老師作文 篇20
“丁零”上課了，我望著老師熟悉的臉龐，不有的產(chǎn)生了一種羨慕敬佩的感覺，我想當(dāng)老師，會該是多么光榮而有意義的事��！
現(xiàn)在的老師，最擔(dān)心那些偷懶不做作業(yè)的同學(xué)。所以總是強迫學(xué)生門學(xué)習(xí)。同學(xué)們呢？總是似懂非懂的點頭，其實他們一點而也沒學(xué)明白，不小心做錯題目了，就要換來一頓批評。這使同學(xué)們感到很委屈，因此喪失了對學(xué)習(xí)的樂趣。
如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會把他們領(lǐng)進(jìn)電腦室，()設(shè)置一款游戲，說是游戲，其實我把語文，數(shù)學(xué)，英語，游四合一。讓同學(xué)門在快樂中找到學(xué)習(xí)的興趣。
如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會留很少的家庭作業(yè)，不給同學(xué)們太多負(fù)擔(dān)，我不會在同學(xué)們面前夸耀別的班級多么的優(yōu)秀，不給同學(xué)們太大的壓力我會夸獎他們，你們是最棒的.。給他悶充足的信心。我會以豐富多彩的方式，多開展一些活動，使同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)，我會經(jīng)常跟他們交流，用心靈跟他們溝通，以便以后更好的教育他們。我不會批評任何一個人，如果他們太調(diào)皮，我會用語言去達(dá)到能夠他們，了解他們的思想，總之，我要當(dāng)上了老師，我會讓全部學(xué)生知道學(xué)習(xí)有多們快樂。
如果理想能實現(xiàn)，我會干好我的本職工作。
我想當(dāng)老師作文 篇21
教師，太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，更向往這個職業(yè)。我相信，我的愿望一定會實現(xiàn)的。
二十年后的我細(xì)高個，披肩碎發(fā)，身穿一身得體合身的教師服裝。那時的`我既不是模特，也不是歌星，而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛戴的教師。我愛教師這個職業(yè)，更向往這個職業(yè)，更愛我的學(xué)生。我從不隨便批評我的學(xué)生，即使是調(diào)皮的學(xué)生惹我生氣，我也會耐心的與他們交流，做他們的良師益友。作為老作為老師，僅教給學(xué)生課本上的知識是不夠的，還應(yīng)該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作，以增長課外知識。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能提高學(xué)生的寫作水平，開闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴。一樣可以充實學(xué)生的課外生活。我會充分利用課余時間與他們唱歌、跳舞，給他們將將怎樣做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
我愛我的學(xué)生，在學(xué)生需要我的時候，我會毫不猶豫的給予幫助和支持�；▋鹤疃么河甑臒o私，月兒最理解陽光的慷慨，老師的厚愛，我最能體會，慈祥是愛，嚴(yán)厲是愛，充滿希望、關(guān)懷的愛！愿我永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間。
我想當(dāng)老師作文 篇22
什么是最圣神的職責(zé)？是醫(yī)生，是科學(xué)家，還是明星......不知你是否聽說過這樣的一個故事：從前，有一個國王，特制了一枚最高勛章，要授給一個功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望得到這一枚獎?wù)�，最后國王把勛章給了一名小學(xué)老師，因為不管是誰，都有老師教導(dǎo)過，所以我的夢想是當(dāng)一名小學(xué)老師。因為老師能給同學(xué)們知識，同學(xué)們有了知識對他們的日常生活也有很大的用途，我們的老師是誨人不倦的'，是良苦用心的，是辛勤勞碌的。
如果在這個世界上沒有老師的話，那么所有的人都會沒有了知識，沒有了知識那么人就不會進(jìn)步，人如果不會進(jìn)步的話，科技也就不會發(fā)達(dá)，不會進(jìn)步了；所以我們世界上不能沒有老師。
我現(xiàn)在上課要積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽講，考試要考好一點，不能有粗心錯誤；作業(yè)本保持整潔；多讀一些書，增加一點課外知識，老師黑板上寫的東西一字不落地記在書上，作業(yè)寫的又快又好，正確，盡量不要犯粗心錯誤，平時在家要多多休息。
為了這個目標(biāo)，我要努力上好每一節(jié)課。
我想當(dāng)老師作文 篇23
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩是用來歌頌老師的，而我的理想就是當(dāng)一名老師。
之所以想成為一名人民教師，是因為老師能讓更多的孩子完成自己的夢想，做出許多對國家有用的事，成為國家的棟梁。當(dāng)然，也有一次特殊的經(jīng)歷使我堅定了我的理想。
一次課外活動，老師帶我們?nèi)タ赐嚼锏暮⒆觽�，那里的山路蜿蜒起伏非常難走。差不多要走一個多小時才能到山里的學(xué)校。
到了學(xué)校，只見一個教室里有四個年級，大大小小的學(xué)生在一起上課。卻只有一個教師教他們。那里的老師告訴我們，因為大山里山路難走，條件又不好，所以沒有老師愿意到這里來支教�？粗@些孩子渴望知識的眼睛，我暗自下定了決心以后一定要當(dāng)一名老師來支教，讓那些渴望知識的孩子走出大山，讓他們在外面綻放他們光鮮艷麗的一面，讓他們看看這大山外面的繁華世界。
如果我成為一名教師，我會帶他們在知識的.海洋里暢游；我會做他們的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們踏上知識的大道；我想做這照亮別人燃燒自己的蠟燭，因為我想和那些孩子一起享受掌握知識所帶給我們的快樂。
這就是我的理想，也是鼓勵我一直前進(jìn)的目標(biāo)。我想只要我努力，就一定能實現(xiàn)這個理想！
我想當(dāng)老師作文 篇24
在我上幼兒園的時候，老師就問過我將來要成為什么，我毫不猶豫地回答：“我要當(dāng)醫(yī)生！因為醫(yī)生可以救好多人的命！”而現(xiàn)在，我的理想?yún)s是成為一名老師！
也許我是受了媽媽的感染，媽媽在學(xué)校里是一位語文老師；也許我是羨慕老師可以管教這么多學(xué)生，可以對他們進(jìn)行表揚或批評；也許在我的心里，老師這個職業(yè)一向是光榮的，是崇高的。所以，我想成為一名老師，一名全心全意為學(xué)生著想的老師�？偠灾�，我也一直在為這個目標(biāo)奮斗著。
早在我二年級的.時候，就開始學(xué)習(xí)奧數(shù)，之后又陸續(xù)開始學(xué)習(xí)英語、語文。正因為這樣，我才能比其他同學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識，讓我的成績不斷提高。如今，我已經(jīng)六年級了，快要畢業(yè)了！當(dāng)我看到上冊的期末考試成績時，我非常高興，因為我朝我的理想又進(jìn)了一步�，F(xiàn)在，我比以前更刻苦了，每天要做許多習(xí)題，但我并沒有喊苦喊累，因為我知道這樣做是為了我的理想！
現(xiàn)在的我，不管遇到什么困難都不會屈服。我牢記巴赫說過的一句名言：“誰像我一樣用功，誰也會有我一樣的成就�！毕嘈盼乙欢〞ㄟ^努力，成為一名優(yōu)秀的老師的，加油！
我想當(dāng)老師作文 篇25
教師，太陽底下最輝煌的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我崇拜老師，向往這個職業(yè)。我相信我的愿望會實現(xiàn)的。
二十年后，我又高又瘦，披著披肩，頭發(fā)斷了，穿著一件很合身的老師服。當(dāng)時的我既不是模特，也不是歌手，而是一個深受學(xué)生喜愛的優(yōu)秀老師。我熱愛教師這個職業(yè)，向往這個職業(yè)，更愛我的學(xué)生。
我從不隨便批評我的學(xué)生。即使調(diào)皮的學(xué)生讓我生氣，我也會耐心的和他們交流，做他們的導(dǎo)師。
作為老師，只教學(xué)生課本上的知識是不夠的。還應(yīng)該教他們欣賞詩歌和閱讀名著，以增加他們的課外知識。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能提高寫作水平，開闊視野。唱歌、跳舞和彈鋼琴可以豐富學(xué)生的.課外生活。我會充分利用業(yè)余時間和他們一起唱歌跳舞，給他們做人的道理，多方面培養(yǎng)學(xué)生，讓他們成為各方面優(yōu)秀的全才。
我愛我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生需要我的時候，我會毫不猶豫的給予幫助和支持�；▋鹤疃么河甑臒o私，月亮最懂得陽光的慷慨，老師的愛。善良是愛，嚴(yán)格是愛，充滿希望和關(guān)懷的愛！
愿我永遠(yuǎn)是春天的使者，把我的希望傳播給世界。
我想當(dāng)老師作文 篇26
老師曾經(jīng)說過：現(xiàn)在，我用心交給你們知識，而你們要成為下一個傳遞者，把這些知識再教給別人。從這句話中我能體會到老師十分重要，而我對老師產(chǎn)生了許多遐想：長大后，我要成為一名優(yōu)秀的老師！
我覺得當(dāng)老師最重要的是教給同學(xué)們知識，同學(xué)們運用這些知識去報效祖國，為人民服務(wù)。
當(dāng)然，做老師有好處，也有壞處。第一、聲音會變，嗓子會變啞。第二、腰會疼，也會彎。第三、在寫粉筆字的.時候，會把掉落的粉筆灰掉進(jìn)鼻子里，會得病。但我一點兒也不在意，因為我喜歡這個職業(yè)。
我呢？是一個花心大蘿卜。既想做老師，也想做一個好媽媽！因為媽媽可以管孩子，我才喜歡做媽媽，但不是亂管。
首先，做一名媽媽，肯定要讓孩子吃飽喝足才行。
然后，要給孩子一個充足的時間寫作業(yè)，也不要給孩子安排太多的課。
最后，要按孩子的想法去跟孩子說。
生的孩子一定要眼睛小巧玲瓏，頭發(fā)要黑金在一起的顏色，寶石一樣的眼睛，嘴巴紅彤彤的！
好了，這就是我長大以后的夢想，我會努力實現(xiàn)的。
我想當(dāng)老師作文 篇27
我的夢想是長大了做一名美術(shù)老師。
我特別喜歡美術(shù)老師教我們畫畫、做手工。老師教我們畫多功能的機器人、夏天熱鬧的池塘、威武的大龍蝦、橫行霸道的兇螃蟹，還教我們用卡紙做可愛的卡通圖案，用折紙串成五顏六色的長龍，用皺紋紙做美麗的玫瑰花，用橡皮刻印章……我們的美術(shù)老師真的有一雙神奇的`巧手，任何東西到她的手里都能變成漂亮的圖畫、有趣的手工。
我也夢想著擁有一雙像老師那樣神奇的巧手，好像魔術(shù)師一樣，想畫什么就畫什么，想做什么就做什么，多棒啊！
我喜歡去看大海，喜歡去爬高山，喜歡去看瀑布，還喜歡去森林呼吸新鮮空氣，我想把它們都帶回家。如果我是美術(shù)老師，我就可以把它們都畫下來，永遠(yuǎn)保存。我喜歡看書、聽故事，如果我是美術(shù)老師，我就可以把故事中的景象全部都在畫中記錄下來，就像拍電影一樣。
我還喜歡折紙、做手工。如果我是美術(shù)老師，我就可以想做什么就做什么了！
我希望所有的小朋友都能用一雙明亮的眼睛去觀察這個美麗的世界，并且把自己看到的、聽到的、想到的都畫下來。所以，長大了，我夢想做一名美術(shù)老師。
我想當(dāng)老師作文 篇28
每個人的夢想都不一樣，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)律師，有的.人想當(dāng)科學(xué)家。不管夢想是什么，都必須經(jīng)過自己長久的努力，才有機會成為人生中的一部分。我的夢想是當(dāng)一位老師。
老師是辛勤的園丁，把沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)剪掉；老師是導(dǎo)航，幫助我們辨別方向；老師是蠟燭，為了我們甘心地燃燒自己。
有人說：“當(dāng)一個老師有什么好，工資低，又辛苦，還站在講臺上吃粉筆灰，我勸你別當(dāng)老師好了。”可是，我還是想當(dāng)一名老師。假如有一天，我也當(dāng)上了老師，站在這神圣的講臺上，面對一群可愛又調(diào)皮的學(xué)生前面的時候。我覺得一切都值了。我給他們上課。我給他們上語文課的時候，我會讓他們把優(yōu)美的好詞好句抄下來。上數(shù)學(xué)課的時候，我會為他們分析、解答題目。我還會把我的知識毫無保留地教給他們。我還會出一道道難題來考驗他們，讓他們在各自的小組中討論、發(fā)言。
一個人沒有了夢想，就像沒有了奮斗的目標(biāo)，就像在沒有了光明的世界里生存，就像沒有了動力的車。所以我們一定要有夢想，還要努力地去實現(xiàn)。
我想當(dāng)老師作文 篇29
童年時看著運動員們的身影，我的理想是當(dāng)國家級運動員;長大后讀著老師教我們的課本，我的理想是當(dāng)老師!
老師是一個又累又好的工作，因為她是個可以教出國家有才之人。每個人都有恩師，比如：毛澤東，大家知道沒有毛澤東就沒有新中國，可是沒有文正瑩，毛宇居，李漱凊，毛麓鐘，楊昌濟，徐特立，袁仲謙這七位老師對毛澤東的一生影響，就沒有毛澤東救起舊中國，制造新中國!關(guān)漢卿說一日為師終身為父。對的'，老師就像父母一樣愛護(hù)我們，她也像父母一樣給我們巨大的人生影響。
如果，我當(dāng)上老師一定一定要好好教育下一代，讓他們?yōu)閲业拿魈旄优?
老師也是我們的百科書，她教會了我們做人，做好人。有很多寫老師的作業(yè)，還有很多感恩老師的歌!
老師是一個多么向往的工作啊!我的理想是當(dāng)老師!有可能我當(dāng)不上老師，可是我還是會讓祖國的花朵綻放出最美的笑臉，讓孩子們高高興興的玩!所以我現(xiàn)在要好好讀書!讓我的理想完成!老師我這個工作一定要當(dāng)上!一定要!
我想當(dāng)老師作文 篇30
我們每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)數(shù)學(xué)家，有的想當(dāng)音樂家，有的人想當(dāng)工程師……而我想當(dāng)一名光榮的人民教師。
你們?nèi)绻麊栁覟槭裁聪氘?dāng)人民教師嗎？這還要從我們的班主任何老師說起。
從我小學(xué)一年級升到五年級，何老師一直是我們的班主任，幾年以來，是她，教育我們怎么愛國，怎么做人，怎么為國爭光。是她，在我們幼小的心靈里播下了希望的種子，是她，用知識為我們照亮了黑暗，她為我們的'成長，嘔心瀝血，忘我工作著，她高大的形象，深深地印在了我們的腦海中。是何老師讓我看到了人民教師的光榮感、責(zé)任感，所以，我想當(dāng)一名人民教師。
我想，10年后，我也要站在這個神圣的講臺上面，面對著我的幾十個活潑可愛的孩子，打開書本，把他們帶進(jìn)有趣的知識海洋中，有時我會帶他們?nèi)ヌ镆案惺軇趧拥目鞓�，那里莊稼茂盛；五谷飄香，有時，我會帶他們?nèi)スS體驗，那里鋼花飛濺，馬達(dá)隆隆，等他們成了班上的三好學(xué)生，我會是多么自豪�。∥乙研难I(xiàn)給天真，可愛的孩子。
為了實現(xiàn)這個美好的理想，從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要向當(dāng)上民人民教師的目標(biāo)前進(jìn)，當(dāng)好一名光榮的人民教師，擎起一代人，托起一個世界，我想！
我想當(dāng)老師作文 篇31
每個人都 有自己的理想，警察、醫(yī)生、演員……我一天天成長，也有了自己的理想。我想當(dāng)一名教師。
教師是一個崇高的職業(yè)。它不僅能培育新花朵，給他們傳授知識，還能在童心的感染下快樂地工作，回憶自己的童年。最重要的是，他可以在孩子們的需要下，變成不同的身份。在孩子們的眼中，可以是朋友、保姆、保鏢，甚至可以是親人。老師以不同的身份去接觸孩子們，或許會讓他們更加自信，更加快樂，向更好的一面更快地發(fā)展。陪養(yǎng)孩子們向好的一面成長，獲得人生的啟蒙，應(yīng)該比傳授知識更重要吧。
就因為教師是這樣一個崇高的.職業(yè)，所以，我才想當(dāng)教師。
如果我當(dāng)了一名教師，我就一定會傾聽孩子們的心聲，培養(yǎng)孩子們的心靈，指引孩子們未來人生的方向。我會聽一聽孩子們遇到一些事情后的想法、做法，指出他們的做法是否正確，怎樣才能做得更好，讓孩子們有一顆真、善、美，陽光、自信、快樂的心，使他們走上正確的人生道路。
有了這個理想，有了這個奮斗的目標(biāo)，我就一定會朝著這個方向努力，使我的理想變成現(xiàn)實。我會在學(xué)習(xí)上更加努力，考出更優(yōu)異的成績，實現(xiàn)我的夢想。
我想當(dāng)老師作文 篇32
我想當(dāng)一名光榮的人民教師。
我為什么會有這樣的想法呢？那要從我觀看的一場電影說起。那部電影叫《最后一課》，是我們學(xué)校集體組織看的，相信大家都很熟悉吧？汶川大地震中，譚千秋老師為了救下他的四個學(xué)生，竟毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己的生命，譚老師的英雄壯舉讓我感動得哭了，從此以后，我便下定決心，長大后一定要當(dāng)一名譚千秋老師那樣的人民教師。因為老師的身上多的是給予，有的是付出，他太崇高、太偉大、太震憾人心了；老師有淵博的'知識，高尚情操，他能擎起一個地球，他能創(chuàng)造一個世界，他太有智慧了，太讓人們敬重了。
如果我長大以后能當(dāng)上一個人民教師，我一定會帶上同學(xué)們在知識的王國里暢游。我會帶他們到大自然里去寫作；引導(dǎo)他們?nèi)綄W(xué)海里看日月星辰的神話；去實驗室里控索科學(xué)的奧秘……
如果我不努力，長大后怎能成為一名人民教師呢？我決定從現(xiàn)在開始一定要奮發(fā)圖強，以“三好學(xué)生”的目標(biāo)嚴(yán)格要求自己，想做教師，先成為教師的好學(xué)生，成為同學(xué)們的好伙伴。
為了實現(xiàn)這個美好的愿望，從現(xiàn)在開始，我要為我的理想而“鋪路”，要讓同學(xué)們對我刮目相看，我一定要實現(xiàn)自己的理想。將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。
我想當(dāng)老師作文 篇33
從小我就希望自己可以成才，所以我的理想就是想當(dāng)一位老師。
爸爸媽媽總是勸我選的理想，但我的回答是不，我不能放棄我的理想，一人從小就有一個理想是不能改變的，如果你每年都換一個理想，那著個人將來對社會是沒有用的，所以我要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師。我知道老師很辛苦，但我不怕，我有勇氣去面對，相信我！等我當(dāng)上了老師，我會幫每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高來，并教育他（她）們怎么做個對社會有用的人。我會和她（他）們交流自己的.心愿，并把每個人的心愿都貼在心愿墻上，讓大家都看到自己的心愿是否能對的起他（她）20幾年來的學(xué)習(xí)，成長。等他（她）們長大了以后，讓他（她）實現(xiàn)自己未完成的心愿……
我當(dāng)老師主要是想和小朋友們一起分享生活中的趣事，更主要的是因為我非常喜歡小朋友們，因為他（她）們的天真活潑會使我整個人都開朗起來。這就是我想當(dāng)老師的愿望。我的理想就是這樣的，雖然有些年會選擇當(dāng)白領(lǐng)，老板等各種比較好的工作，但我是不會改變的，因為我相信我自己有這個能力，辛苦，疲勞.這都算不了什么，你們說對嗎？
我想當(dāng)老師作文 篇34
假如人生是一次旅行，理想就是指航燈。只有樹立理想，才有追求的動力，才會成功。 我是一個有理想的人，我的理想是當(dāng)一名教師。
我們是祖國的花朵，老師就是培育我們的園丁。假如老師是上帝，我們就是一個個小天使。老師就像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。老師是我們最親的人，因為老師不僅傳授給我們知識，還教我們做人。我感到老師的職業(yè)偉大而神圣。另外，我的爸爸媽媽也都是一名教師。我受他們的影響，更加堅定了當(dāng)教師的這個理想。
假如我長大當(dāng)了教師，我一定像一名園藝工培育花朵那樣精心，為國家培育出棟梁之才。我也要像對待自己的子女一樣對待學(xué)生，嚴(yán)中有愛。成績好的學(xué)生，我會讓他別驕傲，更上一層樓。成績不好的學(xué)生，我會鼓勵他好好學(xué)習(xí)，爭取贏得第一。決不會打他，罵他。而是采取說服教育的辦法，引導(dǎo)他們走上成才之路。
我一定在學(xué)生心目中樹立好的`形象，讓學(xué)生不討厭我，不排斥我。我要讓學(xué)生們喜歡我，支持我。我記當(dāng)它們的良師，又做他們的益友。
為了我的遠(yuǎn)大理想，我要嚴(yán)格要求自己。一定好好學(xué)習(xí)，堅持不懈，為實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想而努力。
我想當(dāng)老師作文 篇35
我的體育老師張老師是男的，頭發(fā)長長的，臉很長，大眼睛，鼻子很尖。他像個小孩子，總是逗我們玩。我們很喜歡他。
這節(jié)體育課張老師請小朋友們當(dāng)體育老師。首先，張老師請孫佳奕當(dāng)體育老師。她的頭發(fā)黑黑的，前面是流海，后面扎了一根馬尾辮，她的眼睛大大的，鼻子和嘴巴都小小的，她的衣服是粉紅色的上面有花紋，是米奇的；穿的運動褲是深藍(lán)色的，腳穿一雙咖啡色的.鞋子。別看她長得小小的，可發(fā)出號令聲音特別響。比如給我們練習(xí)站隊，她大聲喊：立正、抱臂，我們趕緊照她的做。有時候她會喊誰誰誰沒排齊，我們趕緊排好隊，這個體育老師當(dāng)?shù)牟诲e。
張老師又請了一個男生上來，他叫戴千易，長得很可愛，圓圓的臉上剪了一個蘑菇頭，小鼻子，小眼睛。他雖然沒有第一個體育老師那么嚴(yán)，但是也很認(rèn)真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。
今天老師讓我們當(dāng)了一回體育老師，可惜我沒當(dāng)上。我想如果我能當(dāng)上，一定會是一名嚴(yán)格的體育老師。我渴望著，渴望著成為一個教師，成為一個無私的人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢想輕悄悄的藏在了心中，開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。
我想當(dāng)老師作文 篇36
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，當(dāng)一名能教好學(xué)生全面發(fā)展的老師。
如果我長大后當(dāng)了老師，我會教每一個學(xué)生做人的原則，爭取把他們培養(yǎng)成誠實守信、踏實勤懇的人。首先，在課堂上，我會讓他們快樂地學(xué)習(xí)，我要把我所學(xué)的知識毫無保留地傳授給他們。如果有人在課堂上小聲說話，我會用適當(dāng)?shù)姆绞郊皶r阻止，讓他改掉這個壞毛病，養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，提高課堂的聽課質(zhì)量。在課下，我會教我的學(xué)生不說臟話，不追逐打鬧，盡量讓他們多看書，多做一些有益的活動或游戲。業(yè)余時間，我會把我的學(xué)生當(dāng)做朋友對待，和他們一起快樂地玩耍、交流，真正地走進(jìn)他們的`生活，了解孩子們的內(nèi)心世界，讓他們能夠開心地接受我。
假如我是一名老師，我會教我的學(xué)生互相幫助、互相學(xué)習(xí)、文明相處、共同進(jìn)步。不僅教他們在課堂上要認(rèn)真聽講，而且還要教他們認(rèn)真按時完成課下作業(yè)，不會的問題要虛心請教別人，爭取各科都取得優(yōu)異的成績，扎扎實實打好基礎(chǔ)。
假如我是一名老師，我會教我的學(xué)生如何用他們的零花錢多買一些對學(xué)習(xí)有益的課外書，利用業(yè)余時間認(rèn)真閱讀，不斷擴大知識面，開闊視野。
如果我的理想實現(xiàn)了，我一定要得到學(xué)生們的認(rèn)可，做一名合格、優(yōu)秀的老師。
我想當(dāng)老師作文 篇37
托爾斯泰說過：理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是想成為一位教師。
你們知道為什么嗎？還是讓我來告訴大家吧！因為我常聽一些人說：“做教師的雖然十分辛苦，但是做教師的能教給別人知識，并且有時自己也能學(xué)習(xí)到不同的知識�！彼晕艺J(rèn)為做老師是一個偉大的職業(yè)。
還記得在小時候媽媽見我不好好學(xué)習(xí)，長大后想讓我當(dāng)老師，便報了一些學(xué)習(xí)班。其中學(xué)作文的事令我難以忘記，因為老師在寫作前都會開導(dǎo)我們的思路，而且有時跟我們講學(xué)好作文走到哪兒都不怕。
所以為了實現(xiàn)自己的'理想，我一定要在上每一堂課都要認(rèn)真，在老師問問題時一定要多舉手，好好學(xué)習(xí)。并且在做練習(xí)時也要正確完成，最重要的是多閱讀多積累，這樣我的知識也就越豐富。
要是我當(dāng)了一名教師，我會無私地把自己的知識傳授給學(xué)生，我還會關(guān)心每一個同學(xué)，和他們真誠相處。如果學(xué)生犯了錯誤，我不會像別的老師一樣打他、罵他，而是下課時和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不會再犯了。如果有人沒把作業(yè)寫好，我不會像別的老師那樣狠狠地訓(xùn)斥，而是讓他回家補起來。
如果真的實現(xiàn)了我的理想，就一定會十分激動，也為自己感到驕傲。
我想當(dāng)老師作文 篇38
我想大家都有自己的夢想吧!我的夢想是當(dāng)一名人民教師。
我還記得在2008年512汶川地震時。在地震發(fā)生時，很多老師都有時間先離開教室來到安全的地方，可是沒有一位老師丟下班級的孩子到達(dá)安全的地方。有一位五年級老師，她的孩子就在本校的三年級上學(xué)，可是面對危險突臨的時候，她首先考慮的`是自己班級的幾十個孩子。及時地把大多數(shù)學(xué)生送到操場，在房屋倒塌的最后一刻，又用盡全力把自己的學(xué)生張明推出了教室，自己被壓在房屋下面。這位偉大的老師被送到醫(yī)院了，她醒了，還在著急地喊：“明明，明明，快跑!”
圍在床邊的同學(xué)們感動了，嗚咽著，哭泣著，大聲喊：“媽媽，媽媽!”……
看到這里，我被這種崇高的師愛感動了，師如媽媽啊!所以我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，學(xué)生犯錯了，我不會批評他，而是給他們講明道理，讓他們主動改掉不良習(xí)慣;學(xué)生沒考好，我只會鼓勵他們，不會對學(xué)生發(fā)起脾氣;學(xué)生試題做錯了，我會耐心地為他講解，直到他聽會為止。如果……
如果我是一名教師，我一定會是一名優(yōu)秀合格的教師!
我想當(dāng)老師作文 篇39
我們大家都應(yīng)該擁有自己特別的理想吧！有的人長大后想成為科學(xué)家；有的長大以后想成為藝術(shù)家；有的人呢？想成為宇航員，想飛上太空，探索宇宙的奧秘。但我的夢想是做一名普普通通的英語老師。
想知道我為什么想成為一名英語老師嗎？因為我在我們學(xué)�？吹搅诉@樣的一位老師，她每天都在辛苦工作。而且她還帶上了一級差生，但她仍不放棄，一直堅信這班學(xué)生是最優(yōu)秀的。想知道她是誰嗎？她就是……所以，我也想像她一樣，長大后做一名老師，養(yǎng)育我們祖國未來的'花朵—還有我們祖國未來的棟梁。
我不但要成為一名英語老師，還要成為一名山區(qū)的英語老師，讓那些和我一樣的孩子們走出大山區(qū)去看看外面的世界。
因此，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，考上一所好大學(xué)�，F(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)英語。每天下午回到家，都在看有關(guān)英語的課外書等各種資料書。
我有信心以后能成為一名英語老師，愛因斯坦就說過這樣一句話：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�
“泉水條不干，知識學(xué)不完�！蔽覉孕盼夷芡黄茖淼碾y關(guān)，站在“英語王國”山峰上，我堅信：“只要有恒心，鐵杵磨成針�！�
我想當(dāng)老師作文 篇40
人生就像是汪洋大海，而我們就像是在大海中航行的小船，如果我們沒有志愿，我們的小船就會在大海中沒有目標(biāo)的航行，一直行到世界的盡頭。
有些人的志愿是想當(dāng)醫(yī)生，有些人的志愿是想當(dāng)運動員，而我呢？我的志愿是想當(dāng)一位老師。每次上課時，看到老師在講臺上講得口沫橫飛，令我十分的羨慕，如果換作是我，我說話一定會結(jié)結(jié)巴巴、口齒不清，當(dāng)老師可真是偉大��！
老師可以把一本枯燥乏味的'課本變成一本令人愛不釋手的書；老師也可以把簡單又無聊的課堂變成一堂刺激又有趣的魔法課。老師也十分會鼓勵學(xué)生，還記得以前一 年級的時候，我總是不把功課當(dāng)一回事，所以理所當(dāng)然的，成績總是榜上無名，不過有一次，經(jīng)過老師的諄諄教誨，我開始用功讀書，因此漸漸的，成績也比較好 了，當(dāng)老師可真是偉大啊！
“人不怕才智不足，只怕志愿不立”大家都應(yīng)該要有志愿，而且要朝著這個方向一直前進(jìn)，俗話說：“天下無難事，只怕有心人”你只要有心，這天下就沒有事情能難得倒你！
在這一片汪洋大海中，我的小船正在往“想當(dāng)老師”的方向航行，我也不想行到世界的盡頭，所以我得繼續(xù)努力，朝我的夢想前進(jìn)！
我想當(dāng)老師作文 篇41
我想當(dāng)一名老師并不是因為能拿著教鞭站在講臺上，指著誰讓他干什么他就干什么，而是因為有一次我在值日時看到的情景，在我心里留下了抹不去的印記。
有一次輪到我做值日，我打歸完教室，天已經(jīng)很黑了，月亮也已經(jīng)露出了害羞的臉蛋。當(dāng)我去衛(wèi)生間洗抹布，經(jīng)過辦公室卻看到陳老師卻還埋著頭在批改作業(yè)，不大不小的辦公室里就只剩她一人了。燈光照在她慈祥的臉上，畫面好美啊！我心想:這么晚了，老師還在批改作業(yè)，她難道不累嗎？她不用回家給她的孩子們做飯嗎？她已經(jīng)站在講臺上給我們上了一天的課，現(xiàn)在還在加班改作業(yè)。我在門囗站了好一會，她都沒發(fā)現(xiàn)。陳老師這種孜孜不倦、克己奉公的精神感動了我。我默默地離開了，淚水打濕了我的眼眶。從那以后，我就暗暗地下定決心：長大后要當(dāng)一名像陳老師一樣盡心盡職的`好老師！
學(xué)習(xí)的路上難免經(jīng)歷風(fēng)雨，只要我們堅持不懈就一定能完成自己的理想。
我盼望著自己快點長大，才能站在講臺上教書育人，成為我心目中的“陳老師”！
我想當(dāng)老師作文 篇42
世界上每個人長大后都有自己的理想，有的想當(dāng)個醫(yī)生，救死扶傷。有的想當(dāng)軍人，每時每刻想著保衛(wèi)祖國。每個人的理想都很美好，而我長大以后想當(dāng)一名老師，幫助同學(xué)們掌握知識，告訴他們怎么做一個對社會有用的人。
老師是天下最偉大的職業(yè)，當(dāng)老師的要比別人付出很多很多，早到校，迎接每一位學(xué)生，上課時，老師用最飽滿的精神態(tài)度教好每一個知識，上好每一堂課。放學(xué)的時候，老師要把每一位同學(xué)安全地送到家長手里之后再回家。
等我以后當(dāng)了老師，我對待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，會抽出時間給他們補課，我會耐心地給他們講明白，有的.學(xué)生沒有完成我布置的作業(yè)，我會讓他明白“學(xué)習(xí)是自己的事情，不能指望別人”。
下課后，我還要和學(xué)生一起玩游戲，就好像好朋友一樣，老師就像園丁一樣，培養(yǎng)好多祖國的花朵。我想當(dāng)一名老師，不是希望同學(xué)們都能取得一百分的好成績，而是學(xué)會做一名勤奮、有愛心、有正能量的有用的人。
雖然，我現(xiàn)在還小，目前我的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但是隨著我慢慢長大，我要好好學(xué)習(xí)，像我們班的呂老師一樣，學(xué)習(xí)呂老師身上的優(yōu)點，對待我們很用心，這樣才能做一名稱職優(yōu)秀的老師，加油！我以后會用心做一名優(yōu)秀的老師。
我想當(dāng)老師作文 篇43
每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，老師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的.理想是老師。這不僅能將知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要將這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
我想當(dāng)老師作文 篇44
理想是每個人走向成功的動力，如果一個人沒有了理想，他就不知道自己該為什么去奮斗，便沒有了上進(jìn)的心。當(dāng)我聽到這句話時，也開始在思考一個問題；我的理想是什么、經(jīng)過我慎重的思考后，我終于確定了要奮斗的目標(biāo)，我要做一名老師。
老師，是一個平凡而普通的職業(yè)，對于那些達(dá)官顯貴的`人來說根本就微不足道。因為做老師不但薪水不高，而且天天都要為學(xué)生們的事操勞。但我不這么認(rèn)為，我覺得做老師是件莊重而神圣的事。因為在你教育小孩的同時，你也有可能正在為國家培養(yǎng)人才，如果當(dāng)你自己覺得教育的某個學(xué)生很出色時，你一定會欣喜若狂。因為你會覺得自己的知識能夠繼續(xù)傳授下去，此時你將會為自己能擔(dān)任這個偉大的工作感到榮辛。我認(rèn)為學(xué)生們的成績會影響那些負(fù)責(zé)的老師的心情，所以，我想當(dāng)老師的原因是想看看我能找到屬于自己的多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養(yǎng)一些人才。
當(dāng)然，如果我不付出行動，那是不可能做到的事，所以，我現(xiàn)在必須為自己的理想打個好基礎(chǔ)，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，遇到困難不要退縮，而要勇于去嘗試和探索，有不懂的地方就要問。
讓我們一起從現(xiàn)在開始為自己的理想去奮斗和努力吧。只要我們現(xiàn)在肯努力，一切就都有可能實現(xiàn)。
我想當(dāng)老師作文 篇45
小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當(dāng)然也有自己的理想！我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的.光榮��！
老師教給了我們許多知識，教我們認(rèn)字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！
我從前是一個什么都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。
老師不僅教我們知識也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補課。老師的無私奉獻(xiàn)精神深深地打動了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
如果我當(dāng)了一名教師，我會無私地把自己的知識傳授給同學(xué)。我還會關(guān)心每一個同學(xué)，和他們真誠相處。如果同學(xué)犯了錯誤，我不會像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不再犯了。如果有人沒把作業(yè)寫好，我不會像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥，而是讓他回家補齊。
我相信通過我的努力，我的理想一定會實現(xiàn)的！
我想當(dāng)老師作文 篇46
老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會上的地位很崇高。從小學(xué)一年級開始，我就有了這個夢想。
我想當(dāng)一個既溫柔又有用的'老師。有些老師在同學(xué)們沒有完成功課時，不分青紅皂白就開始打罵學(xué)生，甚至“出口成臟”呢！假如我是一名老師，學(xué)生如果不寫功課，我會先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣。同學(xué)們又不會做的題目，或是有疑難的題，我會耐心的給同學(xué)們一一解答。
在學(xué)校里肯定會有一些比賽，我作為老師，不會每次比賽都要求同學(xué)們拿第一名我只要求他們盡心盡力、問心無愧的完成比賽。贏了肯定固然可喜，輸了也沒關(guān)系，只要他們盡力地、投入地去完成比賽就好了。
作為老師，肯定要大公無私。有些男同學(xué)老愛說老師偏心女同學(xué)，女同學(xué)功課沒完成，老師就讓她們補交上來；而男同學(xué)沒完成功課就得遭受體罰，對此他們覺得很不滿�，F(xiàn)在我就要改變同學(xué)們對老師的看法，即使班長犯了錯，也更普通同學(xué)的處罰毫無兩樣。即使是男同學(xué)功課沒完成，也不會遭受體罰了，如果男同學(xué)一而再再而三的不交作業(yè)的話，我肯定會生氣了，嚴(yán)重的話就打電話告訴他們的家長，讓家長來解決。
老師就好比農(nóng)夫，學(xué)生就好比幼苗，只有老師辛苦的栽培，再小的幼苗也能長成參天大樹。
我想當(dāng)老師作文 篇47
我的志愿要當(dāng)一名老師，我當(dāng)初想要當(dāng)警察，可是去堂哥家的時候我聽我聽我爸爸說關(guān)于老師的職業(yè)，我就開始喜歡老師了，后來我覺得當(dāng)老師很好玩，我就以老師為目標(biāo)了。
當(dāng)老師前，一定要很用功才考上師范學(xué)院，在學(xué)怎么當(dāng)老師。當(dāng)老師要會教會學(xué)生，不能讓學(xué)生學(xué)壞，如果他們不乖的話，我想罵一罵就會乖了吧。
當(dāng)老師的話，可能會發(fā)生許多事，比方說：（學(xué)生吵架。打架。學(xué)生不聽班級干部的話或不交功課的一些小事情發(fā)生），可是一那是一小部分的人會發(fā)生的事情，我會不希望這些事情發(fā)生，（除了沒帶功課而已，我會先警告他，在罵他，后來在處罰他），其他的我會先警告他和罵他，在處罰他們，但是我不會罰那么重，如果事情很嚴(yán)重的話，我會罰的非常非常的重，我看新聞上體罰學(xué)生，打到學(xué)生都不想上學(xué)，而且打到學(xué)生已經(jīng)流血還在打，假如我是這位老師的話我會罰他掃二樓一圈的除罰或室罰站等等。適當(dāng)?shù)?處罰，可是我會當(dāng)一位有愛心有耐心的好老師，不會向那些沒耐的老師。
我的志愿是——當(dāng)一位盡責(zé)的“老師”。我覺得要當(dāng)一位盡責(zé)的老師可是不容易的哦！現(xiàn)在，就讓我來告訴你吧！
我想當(dāng)老師作文 篇48
當(dāng)我看到老師站在講臺前，為我們講授新知識的時候，我覺得老師是那么偉大！當(dāng)我看到老師批閱作業(yè)，露出笑容的時候，我想這時的老師心中一定很快樂。老師這個職業(yè)是多么讓我羨慕��！長大后，我也想當(dāng)一名老師。
在校園里行走，我經(jīng)常會遇到老師。這時，我會舉起右手向老師行隊禮，并說：“老師好！”老師也會和藹地對我說：“同學(xué)好！”我覺得如果我是老師的話，心里一定高興極了。雖然現(xiàn)在的小學(xué)生很難教，但我覺得只要耐心地去教，他們一定會有進(jìn)步的。
我覺得當(dāng)一名老師是很幸福的，每天可以和許多的小朋友一道唱唱歌，跳跳舞，這都是快樂的事情。我也知道當(dāng)老師很累，如：總有幾個同學(xué)不肯寫作業(yè)、不肯背書、不認(rèn)真聽講，但我覺得經(jīng)過慢慢地長大，他們會懂事的。
因此，我有一個美好的理想——長大了想當(dāng)一名老師。我要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，向著我的理想一步步邁進(jìn)。
倪佳靈的'這篇習(xí)作是在我校寒山文學(xué)社陳敘根老師的指導(dǎo)下寫成的，他的指導(dǎo)學(xué)生寫好習(xí)作的文章發(fā)表在同一版面，未能參加寒山文學(xué)社的孩子也可以看一看，學(xué)一學(xué)，寫一寫。
我想當(dāng)老師作文 篇49
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想； 每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言說，人活著沒有理想是可怕的。
在我很小很小的時候，我就為自己樹立了一個遠(yuǎn)大的理想，那就是，長大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師辛勤工作的精神深深地感染著，另一方面是因為我覺得老師特別偉大，可以為祖國培養(yǎng)出更多有科學(xué)文化，又有較高探索能力的.人才。
我想像著自己當(dāng)老師的樣子——每天站在三尺講臺上，向“小聽眾們”傳授知識，我的學(xué)生個個都是小才子。上課時，他們都坐得端端正正，我點名叫某某起來回答問題，他就站起來非常有禮貌地把問題完完整整地答復(fù)完畢。下課后，我不會匆匆忙忙地趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會放下手中的活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末，我都會帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動的好習(xí)慣。
我相信，只要我心中有這個想法，并為著這個愿望去努力，就必定會實現(xiàn)。
我想當(dāng)老師作文 篇50
我的理想是成為一名教師，教師這個職業(yè)雖然平平常常，可以說是微小的，但是，從古到今，沒有一個人從小到大是沒有被教師從頑皮小孩培育為一個懂事乖巧的人的。我之所以想成為一名教師，是因為我讀過一首《老師，您好!》的詩，這里寫到了老師的崇高和高尚的品質(zhì)：老師是雨露，我們是鮮花，在老師的悉心引領(lǐng)下，精心關(guān)照下，茁壯成長。成為一株美麗的花朵，迎著困難勇往直前，從不低頭，永久怒放。
教師，一個讓人崇敬的名字，遠(yuǎn)古至今，從皇帝到總統(tǒng)，圣明的'領(lǐng)導(dǎo)人都是有教師教出來的。我可以大聲地說，老師，您是多么偉大。在潛移默化中，不但教我們知識，還教導(dǎo)我們怎么做人。在您的教誨下，我們從一個懵懂的小孩，即將成為了國家的棟梁。
我的千言萬語都匯成一句話“我崇拜老師!”我們現(xiàn)在雖然無法完全報答老師的恩情，但我會好好學(xué)習(xí)，天天向上，不讓老師操心，成為一個好學(xué)生。還有一個理想，長大成為一名光榮的人民教師，把我的老師教給我的知識，做人的品質(zhì)，完完全全地傳授給我將來的學(xué)生。使新世紀(jì)的接班人一代強于一代。
【我想當(dāng)老師作文】相關(guān)文章：
我想當(dāng)老師作文01-14
作文我想當(dāng)老師04-22
我想當(dāng)老師作文06-09
我的理想當(dāng)老師作文02-22
長大了，我想當(dāng)老師作文01-27
【薦】我想當(dāng)老師作文05-05
我想當(dāng)老師作文【推薦】05-05
我的夢想當(dāng)老師作文05-16
我真想當(dāng)老師作文04-27
我的理想當(dāng)老師的作文01-09