書的海洋作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的書的海洋作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書的海洋作文 篇1
風(fēng)度書城是一個(gè)讓我印象深刻的地方。
走進(jìn)風(fēng)度書城的大門，琳瑯滿目的書擺放在書架上。這個(gè)書城不僅賣書，還賣文具呢！那里有賣彩色筆，有螢光筆，還有筆盒和紅筆……經(jīng)過了文具區(qū)，又到了書本區(qū)。這里有各種各樣的書，不管是薄的書、厚的書、還是啟蒙圖畫書、小學(xué)生作文書、高中必讀書上都應(yīng)有盡有。你可以拿著書，坐到看書的椅子上，把書立在桌子上，挨著桌子，看書。你偶爾會(huì)聽到一兩聲鳥兒的歌唱聲，有會(huì)聽到風(fēng)婆婆召喚葉子們的聲音。當(dāng)你看書看累了，你就可以看看擺放在桌子上的兩盆植物，或者靠一靠椅背，你會(huì)覺得非常舒服。
這里的書也非常有特色，我在今年暑假的時(shí)候在這買了一本書，書名叫作《怎樣妙用作文九法》，里面的內(nèi)容也非常有特色呢！而且，你還能收獲很多知識(shí)，可以開闊你的眼界。
這就是我印象中的風(fēng)度書城，是書的海洋！
書的海洋作文 篇2
今天可是我期待已久的星期六呀！真是太開心了。什么？你問我為什么這么開心？呵呵，告訴你吧，今天我和劉美含約好了一起去一行書院看書呢！
我們約好下午2：00在一行書院門口集合。吃過午飯，我整理好東西，朝一行書院走去。
“呀！你終于來了，我都等你老久了！”美含看著才來的我，訴說道。“什么？什么？現(xiàn)在才1：50嘛！我們不是說好用10分鐘集合嗎？明明剛剛好嘛！”我看了看表，反駁道�！昂美埠美玻甙�，我還急著做摘抄呢！”我們兩個(gè)拉著手，邁著輕快的步子朝兒童區(qū)走去。
一到兒童區(qū)，我們倆就把對(duì)方拋到九霄云外去了，各自拿起喜歡的書看起來。
我首先拿起了一本最近在看的楊紅櫻童話看起來，我看的是——那個(gè)騎輪箱來的蜜兒。剛一開始，我就被蜜兒的神秘感給吸引住了。蜜兒真的是仙女下凡嗎？最后蜜兒究竟去了哪兒？“蜜兒格言”說的真有道理，要是我家也有個(gè)這樣的保姆就好了。一本書讀完了，書中的內(nèi)容卻還在我的腦袋里閃過。
我之后又看了女生不是好欺負(fù)的，被小櫻桃的勇敢所吸引，讀幸福的鴨子，為被開心傳染的托托感到高興，翻閱想變成人的猴子，對(duì)猴子大膽的想法感到佩服……
雖然我只看了一下午的書，但我覺得收獲還真多，又學(xué)會(huì)了寫的好方法了！
書的海洋作文 篇3
書是流水，亙古不變地流著，從歷史的源頭流向未來的自由水域，流向那燦爛的明天，流向那美好的未來……
輕輕地打開書頁，悄悄地走進(jìn)書的世界。
在書中，我可以瀟灑自如地生活：
我與李白月夜“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，與杜甫登泰山“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。還與林黛玉一起回味紅樓之夢(mèng)，與孫悟空一起西天取經(jīng)，與武松一起景陽岡上打虎，學(xué)諸葛亮如何運(yùn)籌帷幄，看曹操如何敗走華容道，瞅宋江如何三打祝家莊。
在書中，我可以明白了很多道理。
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，它告訴我：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保抑厥靶判�，張開人生的風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航；在我遇到困難時(shí)，它告訴我：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我仿佛又看到了曙光，找到了解決問題的捷徑；當(dāng)我失敗時(shí)，它告訴我：“失敗乃成功之母”，我爬起來，繼續(xù)頑強(qiáng)地追尋我的夢(mèng)想；當(dāng)與人發(fā)生口角時(shí)，它告訴我：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，我明白了朋友相處時(shí)學(xué)會(huì)忍讓是一種美德；當(dāng)我為攫取一點(diǎn)便宜而沾沾自喜時(shí)，它告訴我：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我懂得了無私奉獻(xiàn)的無價(jià)。
書，給予我無窮的知識(shí)，更讓我明白了為人之道。行走在書的海洋中，欣賞著岸邊的每一棵小草，每一朵花，閱讀著來往的每一個(gè)人，每一件事，我深切地感受到這個(gè)世界是如此地多彩、如此地美妙，令我心神俱醉。
正是因?yàn)橛辛藭覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來，學(xué)會(huì)了勇敢無畏，也懂得了作為新時(shí)代的青年人肩上所負(fù)的歷史使命。
書是流水，亙古不變地流著，它演繹著世事的更迭變遷，它闡釋著歷史的真諦。我愿沐浴在這書的海洋中，讓它漫過心田，沖走污垢，留下真情……
書的海洋作文 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一個(gè)11歲風(fēng)華正茂的女生了。我的生日馬上就要到了，我盼望著媽媽能給我一個(gè)驚喜，可是媽媽卻語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這個(gè)生日不打算給你買其他玩具了，只給你買圖書�！�
聽罷媽媽的話，我不高興地撅起了嘴。我不理解媽媽為什么要這樣做，更不明白媽媽為什么作出這樣“無情”的決定。因?yàn)槲以敬蛩愫昧恕Ｎ乙ネ婢叩曩I一個(gè)可愛的小熊玩偶，那可是我期盼已久的了！真是“天有不測(cè)風(fēng)云��！”我只好在心里重重地嘆氣。
我很不情愿地跟媽媽來到一家書店。我一看到那么多書，竟然把買小熊的事拋到了九霄云外，我一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒看看那本。我竟然情不自禁的喜歡上了一套四大名著，我就對(duì)媽媽說，我要這套書，媽媽非常高興我的選擇。
回到了家里。媽媽溫柔地?fù)崦业念^對(duì)我說：“買了它可不是單單擺在書柜上觀看的，你應(yīng)該每天都去讀，哪怕每天只讀一兩頁�！�
我聽了媽媽的話，現(xiàn)在每天都會(huì)讀書。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，讀書真是件幸福的事，豐富了頭腦，開闊了視野。在書中我學(xué)到了許多，例如好詞、好句、好段。我現(xiàn)在越來越愛讀書了。我在書中流連忘返。有時(shí)當(dāng)我有些厭倦，我就想起第一課《竊讀記》中的小女孩，她喜歡讀書到了如癡如醉的地步，在忍饑挨餓的情形下讀書。而我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要比她更加努力地學(xué)習(xí)，回報(bào)老師與家長(zhǎng)的苦心，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在書已是我的良師益友了。我們形影不離，它像一盞明燈指引我向前，我也終于明白了媽媽的良苦用心。暢游在書的海洋里，我覺得無比愜意。
書的海洋作文 篇5
我是一個(gè)零零后，剛出生沒多久我對(duì)書就已經(jīng)有了濃濃的興趣。
小時(shí)候非常的好奇，有一次我的姐姐每次都會(huì)看同一本書，因?yàn)槟菚r(shí)我不認(rèn)字，也不懂事，所以當(dāng)我打開書是一張張圖片吸引著我，讓我感到進(jìn)入了這個(gè)故事里。
五歲上了幼兒園學(xué)了漢字，學(xué)了一些簡(jiǎn)單的算式，學(xué)會(huì)了拼音，于是我開始學(xué)會(huì)這么看書了，想一想我讀的第一本書——《格林童話》里面的白雪公主替他傷感，因?yàn)樗幸粋�(gè)心腸非常狠毒的后母，但我也替高興，因?yàn)樗蘖艘粋�(gè)善良，勇敢的王子。
后來村里來了一個(gè)農(nóng)家書屋閱讀會(huì)，聽見著個(gè)消息，我的眼睛發(fā)亮發(fā)光了。到了那天，許許多多的小朋友都去看書，我心想：原來這么多的人喜歡讀書啊，可是到里面后，我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，他們并沒有認(rèn)認(rèn)真真去看。但我和他們不一樣我看了一本《小學(xué)生》，《校園探索記》里面寫了許許多多的小學(xué)生探索故事。我好像進(jìn)入到了這一個(gè)個(gè)的故事里，仿佛我就是這個(gè)些故事中的主角，不斷地去探險(xiǎn)去發(fā)現(xiàn)。這次看書讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，明白了許許多多的道理。
上了小學(xué)更感到了書帶給我的快樂，因?yàn)閷W(xué)校里有一個(gè)很大的圖書館，每次到圖書館去看書時(shí)我的心情就非常地愉快，好像一大堆美食向我涌來，想把它們一口吃掉。
我常常沉迷在書的海洋里，讓我陶醉。
書的海洋作文 篇6
在課余時(shí)間里，我喜歡看書，經(jīng)�？吹萌朊裕职纸o我取了個(gè)外號(hào)——“書呆子”。
有一次，吃飯前，我在看《小豬唏哩呼�！愤@本書，看著看著，忽然聽見媽媽叫：“妍之，洗手吃飯！”我看書看入迷了，媽媽見我沒有動(dòng)靜，又催到：“妍之，吃飯了！聽見了嗎？”我還是沒有動(dòng)靜，不知媽媽催促多少遍。我見媽媽急了，才慢吞吞地一邊捧著書，一邊向廚房走去，（這可不好，走路看書有害眼睛，而且我的視力已經(jīng)下降了！）到了洗手間的門口，那兒剛好有一張桌子，我又把書放在了上面看了起來，媽媽見我不去吃飯，又叫道：“妍之，快點(diǎn)，飯都涼啦！”“知道了！”我嘴上應(yīng)著，可手就是不動(dòng)，腳也不移。過了好一會(huì)兒，我才念念不舍地放下書，洗手吃飯。
我喜歡看書，不會(huì)在看書的時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)閶寢寭?dān)心我一直看書，視力會(huì)下降，所以在我看書時(shí)會(huì)定個(gè)時(shí)間。我要快快地拿出一本書，再快快地走到我的小桌子上，打開“孩視寶”臺(tái)燈，認(rèn)認(rèn)真真地看起書來，而不是慢慢地拿出書，慢慢地走起來，要這樣時(shí)間早就到了。
我看得書可多了。有引人入勝的《小豬唏哩呼嚕》，有想象奇特的《卡梅拉》，有包含著豐富知識(shí)的《十萬個(gè)為什么》，有情節(jié)跌宕起伏的《海底兩萬里》，還有充滿探索趣味的《100個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》……
有的書我都看過3、4遍了，特別是《小豬唏哩呼�！罚也皇强戳�3、4次，而是5、6次了。有時(shí)我還能把里面的細(xì)節(jié)講給媽媽聽。
書，讓我忘了煩惱，讓增長(zhǎng)知識(shí)，給我?guī)砹藷o盡的樂趣！你們說，我像不像個(gè)“書呆子”呢？
這就是我的課余生活——沉浸在書的海洋里，其樂融融，收獲多多！
書的海洋作文 篇7
書，是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書，就如同交了一個(gè)知心朋友，因?yàn)樗鼤?huì)帶你“飛”進(jìn)一個(gè)奇妙的、你意想不到的世界。我自己，就是一個(gè)酷愛讀書的少年。家里的書柜上擺滿了大大小小的不同的書，他們都是我的'寶貝，更具體地說，他們更像是我的一個(gè)個(gè)好朋友，一位位好老師。
我讀的第一本書，是《西游記》。只記得那年，我發(fā)了高燒，躺在床上，不想吃飯，媽媽不知從哪里拿來這本書，細(xì)心地讀給我聽，每次讀一會(huì)兒，我就問這問那的，媽媽也不覺得煩，仔細(xì)地回答我，說來也奇怪，這本書讀到一半時(shí)，我那嚴(yán)重的高燒竟然退了，你說，那是不是書的功勞呢？還有一本書，也是我最喜歡的——《消失在醒來后》，它講述了一個(gè)現(xiàn)代的男孩在未來的高科技世界的生活。讓我看得津津有味，我看完一章，就忍不住會(huì)翻開下一章，看看下一章又有哪些驚奇的的故事和情節(jié)，就這樣，一直循壞，使我沒有辦法從書中走出來，它就像一塊磁鐵，牢牢地吸引著我。
直到現(xiàn)在，我也沒辦法離開書，即使在很晚的時(shí)候，我也要如饑似渴地讀書。有一次，我在房間里看書，媽媽在樓下叫我吃飯，因?yàn)樘朊粤�，我連聽都沒聽見，周圍的鄰居都給我取了個(gè)外號(hào)——“小書蟲”，我也樂意接受！我想，應(yīng)該也是因?yàn)槿绱�，我的作文水平有了很大很大的提升，這都是書的功勞��！看了書，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高寫作水平，你說，這不是一舉兩得，一箭雙雕嗎？我發(fā)現(xiàn)，只要是作家，就沒有一個(gè)不喜歡看書的，他們都是從書里找出靈感的啊！也正是因?yàn)榭磿�，才寫出那么�?yōu)美的文章的呀！
記得亞里士多德曾說過：“求知乃人的本性。而書便是我們求知的最好源頭。是啊！書，讓我飛得更高，望得更遠(yuǎn)，陪伴了我十幾個(gè)春秋，教會(huì)了我許許多多的人生哲理，它不僅伴隨著我成長(zhǎng)，還伴隨著我走過未來人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
書的海洋作文 篇8
溫暖的早晨，坐在靜謐的院子里，一束束陽光照在書上，周圍彌漫著濃濃的書香，我沉寂在書的海洋里。
“沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。”在西塞羅的眼里，書是這樣的；“書籍若不常翻閱，則等于木片。”在莎士比亞的眼里，書是這樣的；“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)�！痹谟旯劾�，書是這樣的······在我的眼里，書就是一把打開智慧大門的鑰匙，帶領(lǐng)我們?cè)谙驎暮Ｑ�，陶醉在書的世界里�?/p>
在我牙牙學(xué)語時(shí)，書就來到了我的身旁。每天晚上，我都會(huì)吵著讓媽媽講童話故事。而這些故事引發(fā)了我的奇思妙想，變成天鵝的丑小鴨最后又會(huì)去哪里呢？當(dāng)我說謊時(shí)，鼻子會(huì)不會(huì)變長(zhǎng)呢？白雪公主以后又會(huì)過上怎樣的生活呢？賣火柴的小女孩會(huì)不會(huì)見到自己的奶奶呢？這些天真的想法貫穿于我的腦海，每次使我都會(huì)甜蜜的在書的海洋里漸漸睡著，久久不愿醒來。
漸漸的長(zhǎng)大了些，我也認(rèn)識(shí)了不少字，也學(xué)會(huì)自己讀書了。我讀的書也越來越長(zhǎng)了。當(dāng)我在讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我的心會(huì)緊張起來，時(shí)時(shí)擔(dān)心著湯姆的危險(xiǎn)。而我，每次聚精會(huì)神的盯著每一個(gè)字看，生怕漏掉了什么似的。一本又一本的書，從我的眼里閃過；一種又一種的故事，從我嘴里讀過；一個(gè)又一個(gè)的人物，在我眼前浮現(xiàn)······書就是那么的神秘，此時(shí)，我腦海里想起了一句話“讀萬卷書，行萬里路。”書籍是最偉大的力量。
如今我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了，許多有趣而又意義深刻的書蹦進(jìn)了我的生活中，這讓我懂得了許多道理。比如，冰心的《繁星》《春水》，讓我懂得了母愛的偉大；泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，把友情，感情，親情寫成一首首小詩；老舍的《駱駝祥子》，記錄的一個(gè)北京車夫的悲慘命運(yùn)······這些書，讓我懂得了許多知識(shí)，讓我體會(huì)到了世間最偉大的母愛，書是我最好的朋友。
法國(guó)作家雨果說過：“書籍是造就靈魂的工具�！睍谖覀兊纳钌鲜遣豢扇鄙俚�。假如生活上沒有書，就像我們沒有太陽一樣；假如學(xué)習(xí)上沒有書，就像我們沒有眼睛；假如社會(huì)上沒有書，就像我們?nèi)瞬荒苄凶摺ぁぁぁぁぁた傊�，書在我們生活上是不能缺少的�?/p>
書的海洋作文 篇9
不論何時(shí)何地，我都和我的書在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢(mèng)……
藏客家曾說過“讀一本好書，像交了一個(gè)益友”。是啊，書成了我生命中的一部分。那時(shí)我才上小學(xué)四年級(jí)，媽媽給我買了一套書，有《唐詩三百首》《寓言故事》還有一本我最喜歡的書《十萬個(gè)為什么》我捧著這些書，迫不及待地一頁，二頁地翻了起來，媽媽看我積極性這么高，又去給我買了《101個(gè)激勵(lì)故事》和《湯姆歷險(xiǎn)記》的故事書，每天我們都形影不離。在這些書中我學(xué)到了很多道理，記做了許多好詞好段好句，而且還理解了許多詞語的解釋，知道了許多自然規(guī)律和許多名人的經(jīng)歷和故事。誰著時(shí)光的流逝，那幾本充滿趣味的書現(xiàn)在還在我的書櫥里保留得好好的，它是我永遠(yuǎn)的朋友，是我開啟智慧大門的金鑰匙。不過，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記高爾基說過的一句話：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上�！币�?yàn)樗屛医涣艘粋�(gè)知識(shí)淵博的朋友，讓我知道書是精神的糧食，是我們不可缺少的東西。
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單又平凡的字眼，但是，它卻在我心目中占著特高的地位。
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