初二校園的記憶作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的初二校園的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二校園的記憶作文1
我想把校園里所有的記憶，無(wú)論酸甜苦辣，凍結(jié)成一塊冰，埋藏在深處。偶有閑情，我可以將它拿出，架起茶壺，小火烹煮，細(xì)細(xì)品味。
好東西是要仔細(xì)的。我掰碎一小塊，放進(jìn)茶壺，看它慢慢融化，一縷縷煙霧升騰起深處的回憶：
秋高氣爽，藍(lán)天白云。女子八百米賽場(chǎng)上的熱情卻絲毫沒(méi)有因這涼爽的天氣而消退半分。正所謂“巾幗不讓須眉”，賽場(chǎng)上的女將一點(diǎn)不比男子差。第一圈，第二圈，第三圈！選手們都激動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始沖刺，觀眾們的呼聲也一聲比一聲高，讓選手們更加倍增信心。突然，全場(chǎng)一下子安靜下來(lái)，就像剛才的熱烈只是一場(chǎng)夢(mèng)。而在不遠(yuǎn)處，一個(gè)女生摔倒在地，后面的選手紛紛停下，圍過(guò)去，想將她扶起來(lái)。跑在前面的似乎意識(shí)到情況不對(duì)，也停下來(lái)，跑了過(guò)去。我想時(shí)光有時(shí)候是可以凝固的，比如說(shuō)在這一刻，沒(méi)有人記得現(xiàn)在正在比賽，不知道再跑幾步就會(huì)是冠軍。過(guò)了一會(huì)，賽場(chǎng)終于恢復(fù)了正常，這是比賽，所有人都知道不能腳下留情，飛奔到終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，自然會(huì)有冠軍，季軍。但這都不重要了，因?yàn)榫驮趧偛�，紅色的跑道見(jiàn)證了最美的一刻，我也悄悄把它記在心底，才有今天的重溫。
校園里的回憶也許就是同學(xué)們的同甘共苦，一起奮斗。
品到這里，我便將火熄滅了，一切又歸于平靜。其余的自然是又埋藏起來(lái)，或許我還能學(xué)學(xué)古人煮茶讀詩(shī)書(shū)，不過(guò)我是煮冰讀回憶罷了。
初二校園的記憶作文2
陽(yáng)光照在臉上，我走在校園的路上，想著過(guò)去的三年�！懳�
三年前，剛剛出于童心，我們踏入了初中的校園。初中這三年就像一個(gè)五味瓶，滿(mǎn)滿(mǎn)的酸、甜、苦、咸。
酸——當(dāng)我們初中三分之二的時(shí)間過(guò)去后，有同學(xué)去實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)。離別那天，我們都哭了，心里酸酸的。畢竟我們?cè)谝黄饍赡炅�。誰(shuí)能放棄？我們同學(xué)的友誼不會(huì)因?yàn)椴辉谝粋�(gè)班而淡化。因?yàn)槲覀冎牢覀儠?huì)一直在四班。離別的酸楚會(huì)是我們重逢的動(dòng)力。
甜蜜時(shí)光回到第二天的第二天。當(dāng)我們準(zhǔn)備五一長(zhǎng)跑時(shí)，我們每天都和太陽(yáng)一起散步。太陽(yáng)見(jiàn)證了我們的努力，汗水滋潤(rùn)了草地。我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)我們的運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上飛奔時(shí)，我們都為他們歡呼。當(dāng)我們進(jìn)入沖刺階段，我們?yōu)樗麄儞]汗如雨。當(dāng)他們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，我們互相擁抱，為他們的勝利而高興。我們體會(huì)到了甜蜜。
苦澀——時(shí)間回到了現(xiàn)在。我們?cè)诔跞�，每天和太�?yáng)一起出門(mén)，和月亮一起回家。我們每天都要奮斗到幾分。雖然很苦，但我們并不害怕。一切都是為了在最美的六月里取得好成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)老師三年來(lái)的教學(xué)，回報(bào)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。同時(shí)也是對(duì)你未來(lái)的一個(gè)很好的過(guò)渡�，F(xiàn)在的苦造就未來(lái)的甜。
熱——為什么和同學(xué)有矛盾就不能換個(gè)角度？畢竟退一步講。
咸咸的`——每次想到我們要分開(kāi)了，眼淚就不自覺(jué)的流了下來(lái)，留在嘴里那么咸咸的。但是，這些眼淚里包含著同學(xué)和老師的不情愿，包含著我們對(duì)母校的眷戀。
校園的記憶總是那么美好。初中這三年有太多值得回憶的事情，這些校園的記憶永遠(yuǎn)在我的腦海里。
讓我們以初升的太陽(yáng)開(kāi)始新的一天，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜校園的記憶。
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