快樂愚人作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的快樂愚人作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂愚人作文1
愚人節(jié)終于來到了，我早已想好愚弄同學(xué)的法子了。
早晨，我早早地來到教室里，在一張精美別致的紙條上寫了一句話：我是頭豬，而且還畫了一頭小豬，在紙上貼上雙面膠。
我正想著該貼在誰的身上，偶然間看見任天同學(xué)正在看板報，我的目標(biāo)便鎖定了他。于是，我便捻手捻腳地走過去，把紙條貼在了他的背上。
“干嘛？”任天轉(zhuǎn)過來問我。
“2+6=？”我說。
“我不知道�！彼詾槲乙獮殡y他。
這時，來了幾個同學(xué)，看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。
“怎么了？”任天問。
幾個同學(xué)異口同聲地說：“我是頭豬！”說著，便笑著跑開了。
正在我高興的時候，忽然聽見有人叫我。
“劉鑫洋，王老師叫你去辦公室�！�
我一聽，像被霜打的茄子一樣，提不起精神來，心想：“是我的作業(yè)沒寫好？還是上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn)了？”
我來到了辦公室。
“有事嗎？”老師問。
“王老師，您不是叫我嗎？”我說。
“沒有呀，今天是愚人節(jié)，你可能被愚弄了�！蓖趵蠋熜χf。
嗨！我剛剛愚了一把同學(xué)，現(xiàn)在反而另外的同學(xué)給愚了，真是的！
這個愚人節(jié)，我過得可真快樂呀！
快樂愚人作文2
這天本人很早就來到學(xué)校，快要進(jìn)教室時，許多人圍過來說：“楊帆，還有半分鐘就遲到了，快進(jìn)去吧�！蔽铱戳丝词直�，才7點25分，再看看他們“狡猾”的笑臉，就知道一定有什么陰謀，于是輕輕用腳踢了一下門，只見兩個黑板擦從天而降，原來今天是愚人節(jié)。
雖然我眼疾手快躲過了“飛來橫禍”，不過后面的人可沒這么走運了。不一會戴一成又成為我們的新目標(biāo)，沈滬生兄弟去纏住戴一成，而施曉露則迅速將黑板擦卡在門縫上。這時戴祺又從東校門走來，兩“戴”同時推開教室門，“鐺鐺”兩響，“當(dāng)頭炮”正中目標(biāo)，搞得他們哭笑不得。老實的周昊也讓我們捧腹大笑：只見周昊若無其事地來到門前，一蹦一跳地走進(jìn)教室時，黑板擦不偏不倚地砸在周昊的頭上，正當(dāng)他準(zhǔn)備捉住這個“兇手”時，又是一個黑板擦掉在了他頭上，大家一起說：“愚人節(jié)禮物�！敝荜贿@才恍然大悟過來，無奈地笑了笑便揚(yáng)長而去……
回家后，我又把同樣的戲上演了一遍：把玩具絨毛狗卡在門上，媽媽剛一開門便被砸個正著，爸爸有經(jīng)驗沒被砸到，這樣的愚人節(jié)多有趣呀！
快樂愚人作文3
今天是愚人節(jié)，我們都很開心。大家都玩的很好。
可就是一點，真話假話，傻傻分不清楚。
就比如說我吧，我在走著路，突然同學(xué)說：“你的鞋帶開了。”我急忙低頭，可沒想到迎來她的大笑，她說道：“愚人節(jié)快樂，哈哈，騙人的啦，根本就沒有開�！蔽乙豢�，果真，根本就沒有開。真的讓我挺無語的。然后我又走的時候，又有一個同學(xué)對我說：“鞋帶開了啦。”我連理她都懶得理，覺得：又騙我，真是的�？蓻]想到，我卻摔了一個大跟頭。“哎呦，疼死我啦�！蹦莻�同學(xué)就在笑，說道：“叫你不聽我話，活該”。我當(dāng)時就特別生氣。
然后我就跑到那個女同學(xué)面前說：“老師叫你去辦公室，快去吧�！睕]想到她真的去了，然后我就在那里笑，她給我做了一個鄙視的手勢，然后我又說：“愚人節(jié)快樂哦！”然后她給我發(fā)出了陣陣?yán)湫�，然后我說：“我這叫以其人之道，還治其人之身�？墒悄阆扰奈遗��！蔽夷梦覠o策，便又去糊弄別的同學(xué)了。
愚人節(jié)真開心！
快樂愚人作文4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，愚人節(jié)到了。
走在路上，我心想：以往愚人節(jié)我被人愚，這次一定要人被我愚。于是，我面在心里默默的思考我的愚人計劃。
突然，我在路上碰到了田雨萱，然后，她跑過來對我說：有一個好消息，你要不要聽？這真是千載難逢的好機(jī)會，趁機(jī)騙騙她。于是我回答說：正巧，我也有一個好消息要告訴你。不如，我們一塊說吧！田雨萱爽快地答應(yīng)了。這周星期四、五、六、七放假！這周星期五、六、七和下周的星期一放假我們聽了對方口中的好消息，都哈哈大笑起來——原來，我們想到一塊去了。來到教室，其他同學(xué)也千方百計的騙我，使我差點著了他們的道，真是好狠毒啊！
這次愚人節(jié)，連老師都參與進(jìn)來，真是然我叫苦連天。上英語課時，英語老師告訴我們：同學(xué)們，周四、周五、周六、周日放假，希望大家要在假期中好好表現(xiàn)！不過大家都知道這是假的，便哈哈大笑起來。笑聲回蕩在教室的每個角落
不知不覺中，一天過去了，我躺在床上，回味著愚人節(jié)的快樂，愚人節(jié)，我們來年再見！
快樂愚人作文5
今天是4月1日，我照常跟著媽媽去學(xué)校上網(wǎng)課。一進(jìn)辦公室，放下書包，我就和大哥哥玩起來。
過了一會兒，我看到哥哥手里拿著一塊奧利奧餅干，我饞得口水都快流下來了，問道：“哥哥，我也想吃，能給我一塊餅干嗎？”哥哥愉快地把一塊餅干遞給了我。我輕輕咬上一口，咦，怎么涼涼的，不是夾心味道嗎？我心里正想著，一旁的哥哥在旁邊哈哈大笑，“你太傻了，笑死我了�！备绺邕呅呎f，可我還是迷迷糊糊的。
媽媽走過來，一看我吃的那塊餅干，拿起來聞了聞味道，然后敲了敲我的腦袋：“淘寶，這哪里是夾心，是牙膏啊。”啊，不是吧，怎么是牙膏？我把餅干掰成兩半，頓時傻眼了，果真是牙膏，我真是個糊涂蛋啊。哥哥對我說：“淘寶，今天是愚人節(jié)，你知道嗎？給你開了個玩笑，沒想到你居然中計了�！蔽易约阂脖蛔约旱挠薮澜o笑到了，笑得直不起腰來，索性在地上打滾了。
雖然今天我被哥哥捉弄了，但我還是很開心，愚人節(jié)當(dāng)天的你有沒有這樣的經(jīng)歷��？
快樂愚人作文6
4月1日，西方節(jié)日——愚人節(jié)，現(xiàn)在傳到中國，讓這一天洋溢著歡樂的笑聲，傳遞著濃濃的深情。
中午，我收拾好一切，來到了休息室，推開門走進(jìn)去。陳左兒指著我，嘴里嘟囔著：“老師，‘你的頭上……”其他的女生紛紛向我的后面看去，我本能地摸了摸頭發(fā)。頓時，寢室里傳出一陣笑聲，“老師，愚人節(jié)快樂！”這群調(diào)皮鬼！“你們知道我為什么剪頭嗎？”孩子們一臉茫然。“告訴你們吧，我就是為了配合愚人節(jié)，所以剪了一個傻子頭�！蔽乙膊皇r機(jī)施展自己的幽默。“哈哈哈。”歡快的笑聲再次響起，聞一聞，這笑聲中有一股甜甜的味道，細(xì)細(xì)品味，一直甜到心里。
晚上放學(xué)，家偉神秘地對我說：“老師，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我剛要問為什么，再看看他一臉的詭異，噢，差點上當(dāng)，“我不會被你騙了！”家偉一臉壞笑跑開了。
被孩子們愚弄的感覺真幸福！在這甜美的笑聲中傳遞著我們師生濃濃的深情！
快樂的愚人節(jié)！
快樂愚人作文7
愚人節(jié)到了，我最喜歡這個了。打算好好捉弄人，那會是多么的好玩，開心�。�
我和一個想辦法捉弄校醫(yī)。我把番茄醬涂在腳上。我像一只可憐的小狗，慢慢地走進(jìn)校醫(yī)室。我跟校醫(yī)說：“校醫(yī)我的腳被他踢了一腳”。還指著陪我一起的說：“是那個人踢我的腳流血的�！毙ａt(yī)像母一樣對著那同學(xué)，大叫說：“你怎么搞的，競?cè)话淹瑢W(xué)踢流血了！”我們兩個趕緊笑著齊聲說：“其實是番茄醬，校醫(yī)愚人節(jié)快樂！”說完我們就跑了。
校醫(yī)一定感覺很好笑。我們更是樂滋滋的。
我和同學(xué)決定去捉弄校長。我們鼓起勇氣走進(jìn)校長室。我跟校長說：“我把會議室的那個花瓶打碎了。”校長問：“什么樣的花瓶？’我說：”那個五彩繽紛的。”我們看見校長的臉色氣得由白色變成了紫色。就忍不住笑了出來說：“校長，愚人節(jié)快樂！”
我看見兩個人在互相捉弄。有一個說你的鞋帶掉了，另一個一邊說沒有哇，一邊蹲下去看。另一個笑瞇瞇地說：愚人節(jié)快樂。
我跟說：我要上洗手間。我其實跑去了。我滿頭大汗說我回來了。老師說是不是去了。我說是。全班同學(xué)哈哈大笑。
我喜歡愚人節(jié)。因為愚人節(jié)帶給我許多快樂。讓我可以盡情的捉弄別人。
快樂愚人作文8
“你臉上有一條蛇�！薄坝袉幔俊薄耙�，愚人節(jié)快樂！”
今天是愚人節(jié)，我就被曾昱棟愚弄了好幾回。
在體育課上，我們正在跑步，忽然，曾昱棟停了下來，指著我的臉，奇怪地問：“你的臉上怎么會有一顆痣？”我大吃一驚，心想：我什么時候長出一顆痣來了。我下意識地摸了摸我的`臉。霎時，曾昱棟大笑起來：“愚人節(jié)快樂！”我馬上恍然大悟，非常生氣。但又一想：今天既然是愚人節(jié)，被愚弄一下也正常。我也可以去愚弄別人��！
快上美術(shù)課的時候，我到媽媽的班里拿美術(shù)工具時，我突然也想捉弄一下別人。于是，我就對一個同學(xué)說：“你的筆掉了�！彼R上往下一看，哈哈，上當(dāng)了。我強(qiáng)忍住笑聲，說：“愚人節(jié)快樂！”然后一溜煙似的逃跑了。我一邊跑，一邊還聽到了“你等著�！边@樣的尖叫。
愚人節(jié)真快樂！
快樂愚人作文9
我最有趣的事情有好多，可讓我最難忘的還是那一次愚人節(jié)最好玩了。
記得4月1日來到的時候，我早就準(zhǔn)備好騙人的絕招了�？墒�，這次不但別人騙了我，而且我的絕招連一個也沒用上。記得那一天，早晨我剛到學(xué)校，有個同學(xué)說：“那兒有冰可以滑。”我萬萬沒想到別人在那兒布了陷阱，于是，我趕緊跑到那里，在路上，碰到了水，因為我跑的太快了，到那兒一滑，居然坐在地上了，褲子上全是水，好幾個班的同學(xué)看到我狼狽的樣子以后，都禁不住笑掉大牙。
回到教室后，我跟同桌說起這件事，同桌也差點兒笑掉大牙，弄得我無地自容。還有一件事，有個同學(xué)叫我去他的座位上看個東西，我萬萬沒想到這個東西是個蜘蛛，嚇得我大叫：“救命啊！”同學(xué)說我膽子小，整的我不好意思，心里暗暗說：“膽子小怎么了，我班的女生大多數(shù)都怕蜘蛛嘛�！�
我喜歡愚人節(jié)！
快樂愚人作文10
大家都知道4月1日是愚人節(jié)，在我們教室里刮起了一場愚人風(fēng)波，這股風(fēng)的力量很大很大，讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>
那天，我一進(jìn)教室，幾步走到位子上，突然，坐在前面的陳鑫雨轉(zhuǎn)過頭來對我說：“苗宸康，你的媽媽在走廊上看你呢!”旁邊的同學(xué)聽了陳鑫雨的話也對我說“是�。∧愕膵寢屨娴脑诳茨�！”我半信半疑地對走廊看了一眼，什么也沒有，就在這時旁邊的同學(xué)和陳鑫雨哈哈大笑說：“祝你愚人節(jié)快樂!”我瞟了陳鑫雨一眼，也忍不住笑起來了。
中午，王老師走進(jìn)來說：“同學(xué)們，今天沒作業(yè)。”“耶”我們興奮得尖叫著這聲音響徹云霄，我的耳朵都快震破了，但是有一小部分同學(xué)大聲說：“今天是愚人節(jié)，老師在騙我們�！钡搅税砦覀兊男南窕馃^一樣熱，王老師在黑板上寫：今日作業(yè)我們大驚失色發(fā)出失望的尖叫，看！連王老師都喜歡開玩笑。
謝謝你，愚人節(jié)，你給我們帶來了快樂和笑聲。
快樂愚人作文11
今天是愚人節(jié)，在我身上發(fā)生了許多有趣的事。
早晨剛到學(xué)校，就聽到顧煜隆的聲音：“朱家寧，你今天穿尿布了嗎？”“沒有了”我生氣地說，“只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢！”
第二節(jié)下課時，我對顧煜隆說：“你的鉛筆盒掉地上了�！彼f：“我才不相信你呢，別忘了今天可是愚人節(jié)�！敝钡降谌�(jié)上課時，他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我告訴他：“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎？”“是呀”，顧煜隆說。同學(xué)們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水，卻怎么找也找不到茶杯。我想：肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了，于是我把好朋友的書包找了個遍，終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學(xué)時，我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了，這時我看到謝昕倚的書包里有兩本作業(yè)本，上前一看，一本果然是我的。��！我的作業(yè)本怎么會在謝昕倚的書包里呢？凌煒登嘻嘻的說：“是我哦！”
哈哈！祝大家愚人節(jié)快樂！不要上當(dāng)哦！“
快樂愚人作文12
今天是4月1日愚人節(jié)，我早就做好了心理準(zhǔn)備。
果然不出我所料，我一到班上，許鑫，王奔和余正榮立即跑過來說王老師找我到辦公室去。呵，我是何等人物，這種小計謀哪能騙的了我！我若無其事的說：“你們這群蠢貨，今天是愚人節(jié)我怎么可能上當(dāng)呢？”嗨，誰知寧玲偏偏就中了他們的計，居然信以為真，還跑下了樓，別人才把她叫回來。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷，汪婷上一次愚人節(jié)就已經(jīng)上過好幾次當(dāng)了，我們以為她這次一定會有所警惕。誰知汪婷都忘了今天是愚人節(jié)，“咚咚咚”往老師辦公室跑去，我們笑得前俯后仰她才緩過神來。
還有一些人在一張紙條上寫上“我是狗”，“我很壞”等等句子或畫一頭小豬用膠布貼在別人背后，搞得大家哈哈大笑，被貼人卻還不知道怎么回事。
今天雖然同學(xué)們想了很多花招來捉弄人，可是我一次沒有上當(dāng)哦。哈，這個愚人節(jié)好快樂！
快樂愚人作文13
愚人節(jié)那天，全班都做好了愚人的準(zhǔn)備，連我這個在老師眼中連續(xù)5年的三好學(xué)生也不例外，大家都籌備著“陰謀”。
一大早，大家早早地來到學(xué)校，我剛到，有人就笑嘻嘻地對我說：“XX，你鞋帶掉了�！蔽铱炊疾豢矗肮ЧЬ淳础钡幕卮穑骸爸x謝提醒，我沒穿有鞋帶的鞋子。對了，老師說找你。”
他信以為真，馬上上去，不一會兒，他怒氣沖沖地跑下來，對我吼道：“XX，你竟敢騙我！”我嬉皮笑臉的說：“誰叫你剛剛騙我，不過，愚人節(jié)快樂！不要生氣，生了氣你就是愚人嘍�！彼呸D(zhuǎn)悲為喜。
第一節(jié)英語課。英語老師走進(jìn)教室，問：“昨天誰沒有背ALet“l(fā)earn？“為了整一整老師，全班人齊刷刷的站了起來，老師一看，連幾個學(xué)霸也沒背，就拼命的罵我們，可我記得當(dāng)時學(xué)霸們都背了，但我心里正在狂笑，老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受，都笑彎了腰，
不知不覺，一天的愚人節(jié)就這么過去了，可我一想到被別人耍和自己耍了別人時的樣子，心里快樂極了。
快樂愚人作文14
昨天是書籍周的最后一天，老師同意大家不用穿校服，而是扮演自己喜歡的書中的一個角色。
我扮演的角色是一個又聰明又漂亮的公主，而且我不是一般的公主，是天王的女兒。我身穿粉色的長裙，頭戴寶石的王冠，腳踩金色的鞋。大家都羨慕地看著我漂亮的衣服說：“真漂亮！”我心里美滋滋的。
我的美術(shù)老師穿得更有趣，他演《夏洛的網(wǎng)》里面的那只蜘蛛！他全身穿的都是黑的，還用一些黑垃圾袋做了四條腿，綁在手腕上，只要一拉，幾條腿就開始動起來。真不愧是美術(shù)老師，真有創(chuàng)意！
我還喜歡我們班林雨辰扮演的角色。她演的是小飛俠里的小叮當(dāng)，穿著花瓣裙，戴著花翅膀，就像真的仙女一樣。
很多人都穿著各種各樣的人物服裝，裝扮成超人、仙女、女巫、猴子等等，都非常有特點，而且他們中的一些人在我們的集會上介紹了自己是誰。
昨天，大家都很高興，特別是我，高興得連飯也不想吃了，因為玩的時候，每個人都會告訴大家自己扮演了什么。
快樂愚人作文15
今天是四月一日，愚人節(jié)。
早晨，我拿出語文書準(zhǔn)備上課時，景老師笑咪咪地走上講臺，說到：“同學(xué)們，我告訴你們一個好消息�！�
景老師剛說完：“好消息”這三個字，同學(xué)們就議論紛紛，有的同學(xué)說：“今天是愚人節(jié)呀!景老師一定是在騙人�！边�有的同學(xué)說：“在愚人節(jié)里說好消息，景老師一定是在騙我們，就算是真的，那為何要在愚人節(jié)這一天里說好消息呢?”
接著，景老師又說：“你們不信啊，那我就不說了�！蓖瑢W(xué)們想：“要是真的好消息，不聽多可惜呀!”便異口同聲地說：“老師，您說，您快說呀!”
景老師高興地說：“今天下午，四年級全體同學(xué)去戚城公園游玩。每人帶一瓶水，下午2點30分在學(xué)校集合。”
霎時，班里充滿了如雷貫耳的歡呼聲。
我半信半疑，心想：景老師說的到底是不是假話呢?聽景老師說的那么詳細(xì)，一點也不緊張，可能景老師說的是真的吧!”我既開心又興奮，希望這次游玩能夠很愉快。
我們興高采烈地上完了第一節(jié)課，景老師忽然說：“祝67位孩子們愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟，沒想到又上了景老師的當(dāng)了。
愚人節(jié)真快樂呀!
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