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【精華】許愿樹(shù)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的許愿樹(shù)作文4篇，歡迎大家分享。
許愿樹(shù)作文 篇1
小松鼠是個(gè)孤獨(dú)的孩子，一次意外使她的左臉受傷了，留下了一道深深的疤痕，同學(xué)們不愿意同小松鼠一起游戲。當(dāng)看到窗外其他動(dòng)物們那快樂(lè)的笑臉時(shí)，小松鼠多么想與他們一起嬉戲玩耍。下課小松鼠總是最后一個(gè)離開(kāi)的，擺擺桌子，掃掃地……她很自卑，她總是在幕后默默地付出著，她總是在背后小聲地哭泣著。
一天，消息最靈通的小狐貍大聲地叫著：“咱們鎮(zhèn)上有許愿樹(shù)啦！”�！霸趺蠢�，怎么啦？”小花貓班長(zhǎng)聞?dòng)嵍鴣?lái)�！澳阒绬�？咱們鎮(zhèn)上有一棵許愿樹(shù)啦！”小狐貍一副興奮的`模樣�！罢娴哪�！”“有許愿樹(shù)啦！”大家七嘴八舌地交談了起來(lái)，聊聊這個(gè)，聊聊那個(gè)，仿佛有說(shuō)不完的話。小松鼠默默地收拾了書(shū)包，心想：“許愿樹(shù)，一定很神奇吧！可是我……唉。”小松鼠一回家，只見(jiàn)松鼠爸爸一顛一顛地大吼大叫：“太好了！”“怎么了？”小松鼠一臉的好奇�！霸蹅冇性S愿樹(shù)的入場(chǎng)券了！”“哦，”小松鼠平淡地說(shuō)，看不出一點(diǎn)的興奮。小松鼠總是把自己掩飾的很好，要不然她早就一蹦三尺高了“去就去唄�！毙∷墒竺鏌o(wú)表情地說(shuō)道。
到了那里，簡(jiǎn)直是人山人海，煞是熱鬧。瞧，各種各樣的動(dòng)物都來(lái)了呢！有威風(fēng)凜凜的大獅子、有調(diào)皮可愛(ài)的小兔子、有忠實(shí)憨厚的小狗……“快來(lái)，快來(lái)排隊(duì)�。 敝灰�(jiàn)松鼠爸爸一把拽住了小松鼠，給她拖回了隊(duì)伍里。天色漸漸暗了，人們也漸漸都走了。終于，輪到了小松鼠。小松鼠很緊張又很期待，只見(jiàn)她在紙片上寫(xiě)了—我希望有一個(gè)好朋友。小松鼠深吸了一口氣，但愿這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)吧，想著，便閉上了眼睛。
這一天，山羊老師在講話臺(tái)上嚴(yán)肅地宣布道：“我們班今天來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生�！痹谀膬耗兀看蠹易笄魄�，右瞧瞧，看了半天也沒(méi)有找到那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。“看，他在那兒呢！”只見(jiàn)小狐貍指了指門(mén)旁邊的一個(gè)小角落。啊，原來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)生是一只熊啊。那只熊矮矮的，胖胖的，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。“來(lái)吧，小熊，自我介紹一下�！鄙窖蚶蠋熀吞@可親地說(shuō)�！拔医行⌒堋毙⌒苄÷暤卣f(shuō)。
叮鈴鈴，下課了。小動(dòng)物們猶如剛出籠的小鳥(niǎo)般"飛"向了校園。正在這時(shí)，只見(jiàn)小老虎和小猴子趾高氣揚(yáng)地朝小熊走過(guò)來(lái)�！拔梗希銚趼妨�！”“對(duì)不起。”小熊禮貌地回答道。“矮冬瓜，這是一句話就能解決的事嗎？”小老虎帶著挑畔的語(yǔ)氣問(wèn)道。“對(duì)不起！”“你又說(shuō)對(duì)不起！”正在小老虎準(zhǔn)備“施展拳腳”的時(shí)候。小松鼠勇敢地挺身而，“你們得寸進(jìn)尺，欺負(fù)新同學(xué)，我告訴老師去！”“你你你，哼，好男不跟女斗！”只見(jiàn)小老虎和小狐貍一溜煙地竄走了。
“你為什么要幫我？”小熊不解地問(wèn)道�！耙�?yàn)槲覀兪桥笥寻�，朋友就�?yīng)該有福同享有難同當(dāng)，不是嗎？”小松鼠笑著回答。小松鼠笑了，她的笑容很美很甜。
從此，小松鼠和小熊成了形影不離的好朋友，小松鼠變得樂(lè)觀起來(lái)，成了陽(yáng)光女孩，聽(tīng)“哈哈，哈哈”，這是她爽朗的笑聲。
假若說(shuō)友誼是一棵蒼天大樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；假若說(shuō)友誼是一朵永不凋謝的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的紅日。
許愿樹(shù)作文 篇2
每個(gè)人心中都有一棵小小的許愿樹(shù)，上頭掛滿了許許多多玲瑯滿目的心愿，這一片片“心愿的嫩芽”，在許愿樹(shù)上期待著成長(zhǎng)茁壯。有的希望學(xué)業(yè)進(jìn)步；希望擁有金銀財(cái)寶；或是希望能環(huán)游世界。
在我的.許愿樹(shù)上有三片嫩芽。最底層，靠近樹(shù)干左邊的嫩芽是希望長(zhǎng)大以后，全家人每天都能平平安安、快快樂(lè)樂(lè)，并且無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)日子。第二片位于綠葉叢中的嫩芽，是希望有朝一日，能夠賺大錢(qián)來(lái)孝敬長(zhǎng)輩。而在最頂端的嫩芽，是我希望以后能有能力去幫助更多的人。然而，“天下沒(méi)有白吃的午餐”，為了達(dá)成我的心愿，我必須努力用功才能使許愿樹(shù)上，小小的嫩芽茁壯并開(kāi)花結(jié)果。
“一分耕耘，一分收獲”，不管掛在許愿樹(shù)上的心愿是大是小，是多是少。都必須以“良善的計(jì)劃與努力”去灌溉它。使它成長(zhǎng)，使它茁壯；讓它開(kāi)花，讓它結(jié)果。絕對(duì)不能以投機(jī)取巧、守株待兔的心態(tài)對(duì)待它，否則心愿將變成妄想，而許愿樹(shù)終將枯萎，成為一棵垂死的枯木。
希望你我都能珍惜心中那顆寶貴的許愿樹(shù)，也愿你我都能?chē)L到成功的甜美果實(shí)。
許愿樹(shù)作文 篇3
人人都有自己的愿望，每個(gè)人的愿望或許都不同。
我是個(gè)平凡人，所以和大家一樣也有愿望，例如：自己的課業(yè)，或是一些奢望的`事物，算一算，應(yīng)該是有三個(gè)。其中一個(gè)是我最想得到的愿望就是考試成績(jī)可以更 好，希望可以得到第一名；第二個(gè)愿望是不要有煩惱或是令人心煩、難過(guò)的事，如此一來(lái)，我便能開(kāi)開(kāi)心心的生活；再來(lái)就是希望世界的經(jīng)濟(jì)能夠好轉(zhuǎn)，這樣大家就 不會(huì)失業(yè)而造成許多社會(huì)問(wèn)題，因此這些愿望是我目前最希望可以達(dá)成的。
雖然這些愿望都非常的普通，但自己不努力是不行的，想要擁有好成績(jī)，不可能光說(shuō)不練，就能夠達(dá)成，也需要自己努力，俗話說(shuō)：“要怎么收獲，先那么栽�！彼匀魏问虑椋约簺](méi)有努力過(guò)，是不可能成功，若自己有非常的認(rèn)真做過(guò)，相信事情一定很有收獲。
我希望有棵許愿樹(shù)，幫我實(shí)現(xiàn)愿望，這樣我碰到任何難題都可以迎刃而解，也希望這個(gè)快樂(lè)可以讓別人一同分享。
許愿樹(shù)作文 篇4
題記：悲傷、喜悅、相聚、分離，生活就如同一個(gè)大大的舞臺(tái)，上演著各種聚散離合，磨礪我們不斷成長(zhǎng)。
暑假，我看了許多書(shū)，而《風(fēng)吹許愿樹(shù)》這本書(shū)像一滴水落在平靜的湖面上，蕩起圈圈漣漪，讓我久久不能寧?kù)o。
《風(fēng)吹許愿樹(shù)》講述了初中生小貝在看完演唱會(huì)中偶遇幼時(shí)的伙伴許博，聊起了昔日的點(diǎn)滴……那時(shí)，好友清清、許博和夏南都默默關(guān)心、照顧著小貝。后來(lái)，許博不堪回首的過(guò)去被揭穿，而小貝無(wú)意中發(fā)現(xiàn)爸爸的秘密，一個(gè)又一個(gè)打擊深深地傷害著小貝脆弱的.心靈！
原來(lái)，生活不總是那么美好！在我們以為一帆風(fēng)順的時(shí)候，它也許正在醞釀著風(fēng)暴。生活像個(gè)導(dǎo)演，總會(huì)給人們?cè)O(shè)定一些曲折的情節(jié)讓我們?nèi)パ堇[。在暴風(fēng)中，如果你畏懼了，退縮了，那生活就是一出悲�。蝗绻悴晃凤L(fēng)雨，像海燕一樣搏擊風(fēng)浪，那總歸會(huì)看到風(fēng)雨后的碧海藍(lán)天。
故事中的小貝堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了所有痛苦的折磨，集中精力面對(duì)中考。一天，小貝和死黨清清在一起逛街的時(shí)候，無(wú)意中看見(jiàn)了許愿樹(shù)上掛著許博對(duì)小貝的美好祝愿。忽然，風(fēng)吹過(guò)許愿樹(shù)，所有紙片輕輕搖曳起來(lái)……多么美好的一幕！我仿佛看見(jiàn)了——寒風(fēng)中，依然蒼翠的大樹(shù)在靜靜地佇立，一個(gè)白衣飄飄的女孩，雙手合十神情淡然；卻也略帶微笑。樹(shù)葉被冷冷的風(fēng)吹得沙沙作響，紙片也輕輕搖曳，仿佛在回應(yīng)白衣女孩從心靈深處發(fā)出的聲聲祈盼。
是啊，也許生活不盡人意，但只要有信念，不管發(fā)生什么，總會(huì)找到出路，而我們總會(huì)在生活的磨礪中漸漸成長(zhǎng)。
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