生命的陽(yáng)光作文（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的生命的陽(yáng)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的陽(yáng)光作文 篇1
微睜雙眼，抬頭笑著面對(duì)天上那五光十色，暖暖的，真好!
我總是能被身邊的細(xì)小事物所感動(dòng)，努力開(kāi)放的花苞，清晨葉兒上的露珠，一個(gè)陌生的微笑……
每一株草，一縷風(fēng)，抑或即將飄散的青煙，我都認(rèn)為是生命，或許在生物學(xué)中我的觀點(diǎn)會(huì)被立馬否定掉，可在我的世界里，我所看到的世界里，我所看到的東西，都和我一樣，有著自己獨(dú)特的生命“活性”。
有生命的地方，便有陽(yáng)光。
于是生活處處充滿(mǎn)著陽(yáng)光。人們總是說(shuō)：“要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贝_實(shí)，這樣做能讓你擁有一顆充滿(mǎn)“陽(yáng)光”的心靈，我慶幸自己生活在21世紀(jì)，有著良好的生活條件。我總是如此的幸運(yùn)，發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的大事小事之后，我學(xué)會(huì)了很多。不拋棄理想的人，就不會(huì)被生活所遺忘，就會(huì)成長(zhǎng)得很快樂(lè)。
還記得那個(gè)酷熱的下午，寢室里停水了。住在五樓的我無(wú)奈地提著桶子到一樓提水，想想如此悶熱的天氣，光從一樓爬到五樓就夠累的，還得提上一桶水。正發(fā)著愁提起桶子沉重的挪著腳步上樓梯時(shí)，另一只手握住了桶子把手的另一端，頓時(shí)重量減輕了許多，我驚喜又疑惑的抬起頭，只見(jiàn)一個(gè)陌生的女孩一臉微笑的望著向上的樓梯臺(tái)階，踏著和我相同的節(jié)奏，似乎有無(wú)數(shù)的語(yǔ)言在我們之間來(lái)回，可我一句話也沒(méi)能說(shuō)出口，的只感動(dòng)地接受了這來(lái)自陌生人的幫助，雙方都無(wú)需更多的言語(yǔ)，像是已經(jīng)約好的。
生活中，如此溫馨難忘的畫(huà)面還有很多，從前，固執(zhí)的我總是拒絕著所有，如今生活告訴我，試著接受別人對(duì)你的善意或許對(duì)別人也是一種給予。
我有一個(gè)特別要好的朋友。我們總是不約而同地想到一處，不約而同地去做同一件事，她了解我就像我對(duì)著鏡子里在看自己一樣。可是正因?yàn)楸舜巳绱说南嘞�，連生活的習(xí)慣，思考的方式都大同小異，便難免會(huì)有摩擦，就像物理學(xué)中說(shuō)的同性電荷是相排斥的。可是我們卻從未真正爭(zhēng)吵過(guò)，當(dāng)彼此做錯(cuò)事的時(shí)候，我們一般不會(huì)去提起，我們都懂，對(duì)方錯(cuò)了，自己一定也很在意，選擇一段安靜的時(shí)間，冷卻這次的錯(cuò)誤，然后給彼此微笑。微笑是一種無(wú)形的力量，當(dāng)產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，要么婉轉(zhuǎn)的說(shuō)出口，否則就選擇信任對(duì)方，用平和的心態(tài)處事，相信生活，相信朋友，總是能讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻的快樂(lè)著。
生活總是美好的!哪怕人生多少會(huì)有不如意之處，只要你懂得收藏，挫折和失敗會(huì)成為你成功的墊腳石，而收藏起成功的喜悅吧，無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)你都會(huì)微笑。有苦才能珍惜樂(lè)的美好的感覺(jué)。
花有花的嬌艷，草有草的幸福，生命處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，墻角的小花苞在含著夢(mèng)兒，自得其樂(lè)地靜靜生長(zhǎng)!
生命的陽(yáng)光作文 篇2
當(dāng)我把手高高舉起，柔軟的陽(yáng)光穿過(guò)手指，我看見(jiàn)我的手心里滿(mǎn)是陽(yáng)光和空氣。還有，沉甸甸的愛(ài)，那是你寫(xiě)在我手心，給我勇氣……
“親愛(ài)的，如果你能活著，請(qǐng)一定記得媽媽愛(ài)你。”這是你給我留下的唯一的一句話。當(dāng)人們看到它時(shí)，都哭了……山崩地裂之時(shí)，你奮不顧身的把我環(huán)在你的身下，用弱小的身軀為我撐起一片生命的藍(lán)天。我?guī)е愕膼?ài)留在了人間，你卻被上帝無(wú)情的帶走了。你再也不能陪伴著我長(zhǎng)大，聽(tīng)我叫你媽媽了。可是，你卻在我生命里留下了一道最燦爛的陽(yáng)光，讓我足以得到“養(yǎng)分”，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
每一個(gè)故事，都有那么多的意外，所以才可以延續(xù)。我知道，你不曾離開(kāi)過(guò)我，你一直都在天堂看我長(zhǎng)大。你說(shuō)天堂里不想聞到淚水的味道，可是你卻不知道，天堂在我心里，黑色和白色之間，還有一種顏色--灰色，而這片灰色地帶就叫做憂傷。有時(shí)，人生真的很難過(guò)，有那么多的坎坷和艱難。但即便如此，我也要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。生命是那么無(wú)助和脆弱，可是，你的離開(kāi)讓我更加的渴望生命的堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)難帶走了你，給我留下了深深的傷痕。但我生命里那道最燦爛的陽(yáng)光，給了我活下去的勇氣，讓我勇敢的活下去，帶著你的愛(ài)……
生命里是留下了深深的傷痛，黑暗和死亡的陰影。但我不會(huì)懼怕，人的一生總會(huì)坎坎坷坷，充滿(mǎn)無(wú)數(shù)的陰影和黑暗，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，更加努力的去活，因?yàn)槲抑烙心阍谔焯每粗摇?zāi)難也許帶走了很多東西，可是，它也帶給了我們很多啟示。一陣風(fēng)吹過(guò)去，一陣風(fēng)又吹過(guò)來(lái)，我們活下來(lái)的人更加懂得去愛(ài)家人、朋友，愛(ài)彼此，更加懂得珍惜生命，懂得用生命里的陽(yáng)光去成長(zhǎng)，去溫暖別人的心。
現(xiàn)在，我用真心對(duì)待每一天，每一個(gè)人。因?yàn)槲遗略谀承〇|西失去后才懂得珍惜時(shí)，已經(jīng)晚了。想要對(duì)他們好時(shí)，他們都已經(jīng)不在，留下我一個(gè)人，與世界相伴。生命里的人都要一個(gè)個(gè)走掉，我們也許無(wú)助，可是歲月畢竟要過(guò)去，我們活著的人還要好好的活，帶著那道陽(yáng)光堅(jiān)強(qiáng)的活下去。因?yàn)橛袗?ài)，所以陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。
未來(lái)的歲月里，我們還要以知識(shí)的樂(lè)章，彈奏出美妙而動(dòng)人的生命之曲，安撫和祈禱那些死去的人們，讓他們得以安息。我們每個(gè)人都會(huì)從明天開(kāi)始成為昨天的顏色。
因?yàn)橛心愕哪堑狸?yáng)光陪伴著我，所以冬天我不會(huì)覺(jué)得冷。我會(huì)在以后的日子里更加努力，讓生命里的陽(yáng)光更加燦爛！
生命的陽(yáng)光作文 篇3
成長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)遇到挫折，遇到坎坷也常常會(huì)失敗，有失意的時(shí)候，也有得意的時(shí)候。但無(wú)論何時(shí)，你始終如春日暖陽(yáng)，以愛(ài)的光輝照耀著我。
從小到大，我的脾氣一直都不是很好，有時(shí)還很嬌氣，爺爺奶奶總是說(shuō)我一身的"毛病"都是爸爸慣出來(lái)的。爸爸也確確實(shí)實(shí)是個(gè)"女兒奴"，每次我要什么一般他都會(huì)滿(mǎn)足，常常還為了維護(hù)我同媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
有一年暑假，我們一家人去海南度假，入住了一個(gè)酒店。繁茂的椰子樹(shù)下，有一個(gè)大大的游泳池，我和表哥興奮地跳下泳池，暢快地游來(lái)游去。突然，我感覺(jué)到腳趾間傳來(lái)一陣劇痛，我連忙忍痛爬上岸。爸爸看出我的異樣，急急忙忙走過(guò)來(lái)，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)怎么了。我將腳伸出來(lái)，大腳趾的指甲已經(jīng)向外翻著，流出了殷紅的血。父親連忙背著我跑回房間，母親也聞聲而來(lái)。爸爸拿出備用醫(yī)藥箱，用棉簽蘸著酒精，一點(diǎn)一點(diǎn)地給我清洗傷口。棉簽碰到傷口很痛，爸爸一邊輕輕地涂，一邊用嘴緩緩的吹氣，那冰涼的感覺(jué)讓我的痛感減弱了不少。清洗完傷口后，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)："這塊指甲這樣肯定不行，一定要去醫(yī)院把它拔掉。"但是我們住在郊區(qū)的度假村，車(chē)很少，更別提醫(yī)院了。
爸爸只好叫來(lái)滴滴打車(chē)，背著我坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，到了萬(wàn)寧市醫(yī)院。被推進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我很害怕，父親便跟著我一起進(jìn)了手術(shù)室。醫(yī)生將一瓶碘酒澆在了我的腳趾上，拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的注射器，里面裝著麻醉劑。當(dāng)時(shí)我就嚇到了。父親一直在我耳邊說(shuō)："不要怕，有爸爸在，勇敢一點(diǎn)。"醫(yī)生注射完了麻醉劑，我的腳就失去了知覺(jué)，我親眼看著自己的腳趾甲一點(diǎn)一點(diǎn)被拔掉，卻沒(méi)有半點(diǎn)感覺(jué)。父親卻一直眉頭緊鎖，似乎痛在他身上一般。沒(méi)有多久，醫(yī)生將我的腳包扎好了，叮囑這個(gè)月不要碰水。爸爸便又將我背回賓館，一路上他一直盯著我說(shuō)以后一定要注意安全。
由于我的腳，我的海南游泳潛水計(jì)劃全都泡湯了。第二天，他們都去海里玩，爸爸就一直陪著我，一個(gè)人躺在一把椅子上，在沙灘上享受著日光浴。
讓我印象最深的是，父親背著我走天涯海角。天涯海角是海南的一個(gè)景區(qū)，從天涯到海角，似乎要走很遠(yuǎn)。那一天，父親硬是背著我從天涯一路走到了海角。趴在爸爸的背上，我總會(huì)有一種莫名的安全感。
在我遇到困難時(shí)，父親是我堅(jiān)實(shí)的后盾，給我無(wú)窮的力量，父親的愛(ài)如同一股暖流涌入我的心里。爸爸，你就是我生命中的陽(yáng)光照耀著我，溫暖著我。
生命的陽(yáng)光作文 篇4
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光，含蓄而溫馨，為小道鋪上金色的地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而在你漫長(zhǎng)的人生道路上，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？
生命需陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅時(shí)，陽(yáng)光像絢麗的采虹，把美好的青春裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄阒颠B城的財(cái)富——拼博。生生不息，奮斗不止，拼博讓我們走向成功；拼搏讓我們生命之樹(shù)常青，而陽(yáng)光是拼搏奮斗的源泉。如果一個(gè)人將自我心靈的大門(mén)緊閉，不讓一縷陽(yáng)光進(jìn)入，那他的一生將是短短的一生；他的生命將難以大放光采；他將在沉郁中默默死去，生命將不會(huì)奏響永恒的樂(lè)章。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑臉，去迎接每一個(gè)美麗的明天，帶上你陽(yáng)光般的話語(yǔ)，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！
感恩陽(yáng)光，它是如此的大公無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世界之間的萬(wàn)象，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光普照。陽(yáng)光讓我們點(diǎn)燃生命的激情。
無(wú)論潮起潮落，陽(yáng)光始終不改變著，始終默默地照射著。即使是在陰天，它也不偷懶，風(fēng)雨過(guò)后，你終會(huì)尋得它的笑臉。陽(yáng)光不寂寞嗎？它不感到枯燥無(wú)味嗎？回答你的是一張笑臉，我懂了，正是由于太陽(yáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)，地球才能如此充滿(mǎn)活力，天地萬(wàn)物在得以繁衍生息。面對(duì)著宇宙的美好。我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)陽(yáng)光。應(yīng)該學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般銳澈的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！
你是否知道桑蘭，一個(gè)身殘志的體操運(yùn)動(dòng)員，每次攝相機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被她那陽(yáng)光般燦爛，不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七色的陽(yáng)光，羨慕那美得讓人羨慕的彩虹？帶上那陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生命需要陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光可以讓我們的生命成為永恒的樂(lè)章。
生命的陽(yáng)光作文 篇5
如果我們一生經(jīng)歷的長(zhǎng)短是大樹(shù)年輪的一個(gè)周期，那么樹(shù)的價(jià)值就在于葉：指星輝、邀霞光，把濃郁的陽(yáng)光凝聚在心頭的綠。那抹陽(yáng)光，是蓬勃，是奮發(fā)。
學(xué)校后山的小山林，就是一片空明澄澈的綠。它們聆聽(tīng)著我們中學(xué)時(shí)代的故事。那段時(shí)間，我的心情實(shí)在不能與之交相輝映，老師時(shí)不時(shí)的教誨，測(cè)試黑紅相間的后果，實(shí)在令人郁悶。我望著樹(shù)發(fā)呆�！班�！想什么呢？老師在講《愛(ài)蓮說(shuō)》，快翻書(shū)��！”她在一旁催促著。我趕緊回了神，跟上老師的講課進(jìn)度。
下了課，只見(jiàn)她在一邊生著悶氣：哦，差點(diǎn)忘了，她可是“菊花”的“頭號(hào)鐵桿粉絲”，崇尚著陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的境界哩！可這《愛(ài)蓮說(shuō)》著實(shí)新穎，周茂叔（周敦頤的字茂叔）可是抨擊了番菊花逃避現(xiàn)實(shí)，隱居山野的作風(fēng)，可她才不罷休，絮絮叨叨著：“這蓮花雖是潔身自好吧，但菊花可是‘墮地良不忍，抱枝寧自枯’般的奉獻(xiàn)呢……”看這架式，快要寫(xiě)上一篇《護(hù)菊說(shuō)》了�？晌覅s像撥開(kāi)了重重迷霧般的開(kāi)懷大笑：是啊，這每件東西都有自己的特色，也不必糾結(jié)著一時(shí)的缺漏。雖然她是這般振振有詞，但她在測(cè)試中對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》一文的熟悉程度還是令吾與友皆愕然。
她是這樣說(shuō)話做事文縐縐的人，但我沒(méi)有想到她也有著倔強(qiáng)和強(qiáng)大的小宇宙。
在同學(xué)們的深切期盼下，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，可我的心卻異常緊張，看著那報(bào)名表里1500米長(zhǎng)跑中我的大名，就感覺(jué)我離戰(zhàn)場(chǎng)不遠(yuǎn)了。直到迷茫地捏著號(hào)碼牌，無(wú)盡地長(zhǎng)吁短嘆時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的手上也有著號(hào)碼牌，我一翻報(bào)名表，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那欄另一女生的名字已換成了她的！我緊緊攥著她的衣角，笑盈盈地望著這位身旁的戰(zhàn)友，心底里有了莫名的安心�！邦A(yù)備——呼！”我們一同從跑道上疾馳向前，沒(méi)過(guò)多久，我們就被人群沖散了。我無(wú)法回頭只得耐心地往前跑。風(fēng)一陣陣在我耳邊刮，我感到腳已經(jīng)要停滯了，腦袋一如白紙般空白，直到我稀里糊涂地回到終點(diǎn)，整個(gè)人就像被掏空了一樣，搖晃著。然后身后就傳來(lái)了急促的粗重的呼吸聲，我趕緊回頭，在眾人的扶持下，我看到了她，通紅的臉頰，無(wú)力的四肢，可眼睛卻像幽深的潭水般秀麗，好像含著一絲絲笑意。這一刻，光芒萬(wàn)丈。
成績(jī)出來(lái)了，我勉強(qiáng)得了第5名，可她卻落榜，她拼了全力地陪我走完這段長(zhǎng)跑，卻什么都沒(méi)得到�！安�，有你的微笑就夠了，我知道你會(huì)在終點(diǎn)等我”。
如果我們一生要經(jīng)歷著樹(shù)的記憶；在生命蕭瑟的深秋，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒將天地間松散的陽(yáng)光梳理成枝頭噴薄著的那暖意，染成雛菊般深沉的橘紅。在一地?cái)↑S的落葉里，這橘紅開(kāi)在心田，陽(yáng)光包裹著她的花蕾。這抹陽(yáng)光，是關(guān)切，是陪伴。
如果，我沒(méi)有記錯(cuò)，菊花的花語(yǔ)是友情……
生命的陽(yáng)光作文 篇6
關(guān)愛(ài)，是生命里的陽(yáng)光，它讓我們領(lǐng)有的每一個(gè)日子都變得五彩繽紛。關(guān)愛(ài)，讓我懂得幸福和感謝。
有這么一個(gè)故事：在一個(gè)嚴(yán)寒的冬地，一個(gè)賣(mài)包子的人和一個(gè)賣(mài)被子的人同到一個(gè)破廟里回避風(fēng)雪。起初，天晚了，賣(mài)被子的人很餓，售包子的人很涼。得是他們誰(shuí)也不先啟齒，想著對(duì)方總會(huì)有求于未。最后，賣(mài)包子的人饑逝世了，我在想：為什么不各自自動(dòng)力供于對(duì)方輔助呢？主動(dòng)獻(xiàn)出的愛(ài)，豈非不是最主要的和最可貴的嗎？這個(gè)故事讓我清楚：即便刮風(fēng)下雨，拉訖手來(lái)，咱們也是太陽(yáng)。
俗話說(shuō)得美，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)是美好的世間。所以，主動(dòng)獻(xiàn)出的愛(ài)，才是最沉要的，也是最名貴的愛(ài)。良多人都是如斯，他們把贊助別人應(yīng)息自己的快樂(lè)。他們走到哪里，就把好事作到哪里。在給別人帶來(lái)了快樂(lè)的同時(shí)也把快樂(lè)帶給了自己。
關(guān)愛(ài)別我，就是關(guān)愛(ài)自彼。還記得8歲那年，家旁街坊野的小父孩一琳年僅4歲，但小小年事的她卻失去了父母，是個(gè)與爺爺奶奶相依為命的孩子。也許由于失往父愛(ài)母愛(ài)的緣故，每次我望到她的眼神，皆能覓覺(jué)沒(méi)一種凄涼。幼小的她不知蒙受了多多擊擊，同齡的孩子總會(huì)時(shí)不斷譏笑她是個(gè)不爸爸媽媽的孩子，更不與她玩。因而她老是一集體，很孤單，沒(méi)有童年的歡喜。我對(duì)她發(fā)生一種惻隱之情，感到一個(gè)4歲的孩子不能沒(méi)有童年和歡快。我決議試著與她相處。每次只有我有時(shí)光，爾就會(huì)想到她，即想與她多交觸，盼望從人能助她分擔(dān)點(diǎn)什么。從和她接聊中，我領(lǐng)現(xiàn)她渴看能得到父愛(ài)母愛(ài)，愿望自己也能像其余小孩一樣在父母的下開(kāi)心速樂(lè)的生涯。她曾對(duì)我多次說(shuō)功：“佳想爸爸媽媽啊，假如爸爸媽媽在，那當(dāng)有多惡啊！”眼神里那種盼望的神色，讓己賴(lài)想為她努力干點(diǎn)什么。每次我聽(tīng)到這話，我的心人不知；鬼不覺(jué)就涼了一半，不替誰(shuí)，只為她當(dāng)初的處境。我屢次跟她接觸，她把我該疏姐姐一樣對(duì)待。有什么口面話或睹到離奇的事物都與我說(shuō)。我發(fā)明，她與我在一伏覺(jué)得很啟心，臉上總是能顯現(xiàn)出那成熟的笑顏，很可惡。取此同時(shí)，我感到與她相處，我竟有從未曾有過(guò)的那種鈍樂(lè)。我在想：關(guān)愛(ài)，能給他人帶去快樂(lè)，共時(shí)大家也得到快活。關(guān)愛(ài)別人，這不就是在關(guān)愛(ài)本人嗎？興許所有事物的美妙都是愛(ài)的歸報(bào)吧！
關(guān)愛(ài)，讓我理解了：如果缺乏關(guān)愛(ài)就猶如性命里沒(méi)有陽(yáng)光。那么在人生途中，你的路會(huì)越走越狹，身邊將失去一個(gè)個(gè)知心敵人，不會(huì)有人愿和你打交講，更添不能領(lǐng)會(huì)人生中的歡樂(lè)和情趣。
讓我們都伸出此此的手，貢獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，讓生命里占有更多的陽(yáng)光！
生命的陽(yáng)光作文 篇7
我呱呱墜地那年，你二十八歲，風(fēng)華正茂。媽媽說(shuō)那時(shí)的你就像個(gè)毛頭小子，經(jīng)常將我環(huán)在你的臂彎，然后伴著我咯咯的笑聲將我拋上了天。
我還梳著碎碎的童花頭那年，你三十二歲，帥氣如昔。那時(shí)候我們總是鼻尖對(duì)著鼻尖，額頭抵著額頭，我會(huì)把小手豎在頭上當(dāng)牛角。你總是在寧?kù)o的夜晚把我抱到窗外的石子路上，教我念那“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；你也愛(ài)問(wèn)我“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”是什么意思；于是我抱著你的雙膝，笑瞇瞇地告訴你：這就是說(shuō)，軍隊(duì)在中原打了勝仗，別忘了回來(lái)告訴你爸！你笑了，酒窩悄悄地爬到你的臉上。你的大手掠過(guò)我的臉頰，像早晨暖暖的太陽(yáng)，用輕柔的陽(yáng)光溫暖著我的童年生活。
我可以自己背著書(shū)包過(guò)馬路那年，你三十五歲，健壯依然。你要離開(kāi)故鄉(xiāng)去北京。你理理媽媽風(fēng)中的亂發(fā)，又摸摸我的小腦袋，表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“妞妞，在家一定要乖乖的，不能再胡鬧。”我盯著你看了許久，終于伸手勾住你的手指，微微哽咽地說(shuō)：“我們拉鉤�！焙髞�(lái)，我將這段光影剪下來(lái)，泡在每一杯你愛(ài)喝的茶里，然后在瀲滟的時(shí)光里咽下去。
我可以自己扎著馬尾學(xué)鋼琴的時(shí)候，你三十七歲，韶華不再。我察覺(jué)到你嗓音里透出的滄桑�；蛟S你只有在夢(mèng)里才能回到故鄉(xiāng)，夢(mèng)里沒(méi)有那么多的人情世故，沒(méi)有你要拼命為我們賺取的未來(lái)，有的只是單純的陽(yáng)光。
我對(duì)著電話彈鋼琴，將《夢(mèng)中的婚禮》一遍又一遍地彈給你聽(tīng)，朦朧，美麗，充滿(mǎn)著幻想。爸爸，你是我的太陽(yáng)，離我很遠(yuǎn)，又很近。為了我們家庭的幸福，你孤身在外，品味著孤獨(dú)。
我現(xiàn)在坐在考場(chǎng)上安安靜靜地想你的時(shí)候，你四十歲，終于歸家，雙鬢添了新愁。你來(lái)為我的中考保駕護(hù)航�？粗阍跁�(shū)房，低頭幫我解答數(shù)學(xué)題目時(shí)，我輕輕走回自己的房間，終于忍不住淚流滿(mǎn)面。老爸，你是否知道，看著你瘦小的背影，我是何等的幸福，又是何等的辛酸？
十幾年的光陰從我發(fā)絲中穿過(guò)，唯一不變的是你這個(gè)暖而熱的太陽(yáng)。老爸，你是我的太陽(yáng)，我知道無(wú)論什么時(shí)候，你都會(huì)用你的愛(ài)和光芒溫暖著我，豐富了我的整個(gè)生命！
生命的陽(yáng)光作文 篇8
坐在花園邊的淡綠色的長(zhǎng)椅上，坐在那一言不發(fā)，而且將永遠(yuǎn)保持沉默的大榕樹(shù)身旁。
合上又厚又沉的課本，也合上了那疲憊后的雙眼。陽(yáng)光在我又黑又硬的頭發(fā)間流動(dòng)，風(fēng)兒在我的耳旁細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)些什么。我甚至感到我的呼吸和草的呼吸有同樣的節(jié)奏，覺(jué)得自己的心和身旁榕樹(shù)的心一起跳動(dòng)。這是一種從心中涌起的愛(ài)的波濤。
好久了，好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。這些感覺(jué)是什么時(shí)候來(lái)的?又是何時(shí)離開(kāi)我的?
我仿佛找到了童年時(shí)弄丟的風(fēng)箏，仿佛抓住了一束陽(yáng)光。
其實(shí)我一直在夢(mèng)里尋找童話中的飛毯，我希望它能把我載回那個(gè)失落的季節(jié)――十三四歲的年紀(jì)。從前……
是的，從前那個(gè)能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的從前，那個(gè)常在草地上打滾的從前，那個(gè)想笑就笑想哭就哭的從前。突然從我身邊消失的無(wú)影無(wú)蹤
從前，我對(duì)大自然有一種特殊的依戀。夏天的早晨，早醒的我一起來(lái)，就飛快地跑下樓，跑到附近的那片荒野中。沒(méi)有誰(shuí)召喚我，我只想到那兒去玩兒。鮮紅鮮紅的太陽(yáng)被早晨的露水打濕了，毛茸茸的，不知名的小鳥(niǎo)高一聲低一聲地向我問(wèn)候，野菊和蒲公英戴上花邊小帽，開(kāi)始了一天快樂(lè)的生活。
我還見(jiàn)到一只剛蛻殼的知了趴在小樹(shù)上，透明的還未完全展開(kāi)的翅膀微微顫動(dòng)，嫩綠的身體像一片初萌的葉子。我走過(guò)去的時(shí)候，它一點(diǎn)不害怕，平和地看著我。我沒(méi)有碰它，我想起那純凈的目光。我愿意這樣注視世界，也希望這個(gè)世界這樣注視我。
佇立在那里，獨(dú)守著那份充滿(mǎn)生氣的和諧，讓太陽(yáng)的紅色、草兒的綠色、花的甜味和著露水，一起在我心的宣紙上慢慢溶開(kāi)去。
現(xiàn)在，那幅畫(huà)被定格在我記憶的畫(huà)框里，時(shí)間的灰塵蒙在上面。它已經(jīng)永久地枯萎了。那片草地，早已被林立的高樓代替。仰視那一扇扇巨大的窗戶(hù)，耳朵里充滿(mǎn)了汽車(chē)的轟鳴，我覺(jué)得我似乎丟了什么。
那個(gè)濕漉漉的早晨呢?那個(gè)曾經(jīng)在夏天里感知生命的女孩子呢?一片片青黃的葉子落在我的肩上，輕輕地，卻讓我感到了生活的沉重。
是的，我無(wú)疑是應(yīng)該快樂(lè)的，我們的學(xué)校、家庭使我滿(mǎn)意，我得到的愛(ài)實(shí)在太多了，卻惟獨(dú)失落了自己。我過(guò)分注重別人的議論，卻很少聆聽(tīng)自己內(nèi)心深處奏響的樂(lè)曲，以至于今天當(dāng)我感到心中涌動(dòng)的是屬于自己的情感時(shí)，我差點(diǎn)熱淚盈眶。
我一言不發(fā)，依舊做在花園邊的長(zhǎng)椅上。小麻雀以為我是尊雕塑，在我的腳邊蹦蹦跳跳，發(fā)出永遠(yuǎn)不變的歡笑。
生命的陽(yáng)光作文 篇9
終于放假了，這是大家最開(kāi)心的時(shí)候，各個(gè)都在忙著自己的暑假計(jì)劃，有旅游的、回老家的、玩電腦、運(yùn)動(dòng)等等，不亦樂(lè)乎。
“叮鈴鈴……”上課啦，我馬上跑回教室，但是我找不到自己的教室，而來(lái)到了一個(gè)仙境般的地方，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。突然，天色大變，龍卷風(fēng)把我卷了起來(lái)，我驚醒了，呼，我舒了一口氣，原來(lái)是夢(mèng)。然后馬上起床穿好校服，走出房間。奶奶驚訝地看著我，問(wèn)：“你要干嘛？”我著急地說(shuō)：“奶奶，你怎么還沒(méi)給我弄早餐呢，我快遲到啦！”奶奶突然大笑起來(lái)，我愣住了，奶奶說(shuō)：“孫女，你學(xué)習(xí)學(xué)糊涂啦，連放假了都不知道？”接著我歡快地跳起來(lái)，一拍腦門(mén)，才想起昨天已經(jīng)領(lǐng)了成績(jī)單，今天正式放假了。
這次的成績(jī)考得那么好，一家都很開(kāi)心，爸爸媽媽當(dāng)然要獎(jiǎng)勵(lì)我啦！
抑制不住興奮的心情，馬上玩起了電腦，和老家的親戚報(bào)告一下我這次的“戰(zhàn)績(jī)”，回去了要獎(jiǎng)勵(lì)我。今天先去逛街，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，然后去吃披薩，好好犒勞一下自己。這里我想發(fā)表一下感慨，如果期末成績(jī)考好了，整個(gè)假期都是陽(yáng)光明媚的，家人就會(huì)很開(kāi)心，不想獎(jiǎng)勵(lì)你都不行啊，反之，那就只好與陰雨天作伴了，多傷心啊！
幾天過(guò)后，還是要拿起課本看一看，預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的知識(shí)，復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，溫故而知新，為考上理想的大學(xué)做好準(zhǔn)備，假期也是給自己充電的最佳時(shí)期，不能放過(guò)。
突然同學(xué)打來(lái)了電話，問(wèn)我要不要去游泳呢，我立刻答應(yīng)，帶好東西就出門(mén)了，坐在車(chē)上，我竟然看見(jiàn)了我以前的同學(xué)，不過(guò)我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)樗哪_纏著繃帶，我走過(guò)去，和他坐在了一起，我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)他怎么了，他驚訝地看著我，問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”我激動(dòng)地說(shuō)：“我是你以前的同桌啊，忘了嗎？”他眨了眨眼，然后露出笑容，說(shuō)：“是你啊，天�。∧愕淖兓蔡罅税�，才一年呢，我就認(rèn)不出你了，越變?cè)矫匀死��！?/p>
“別笑我了，你的腳怎么啦？”
“還不是打球的時(shí)候弄的，真痛苦，現(xiàn)在又是放假�！�
“小心一點(diǎn)啊，別太猛了，好好養(yǎng)著吧，看，今天的陽(yáng)光多好啊，好好享受一下吧，我快到了，改天我們?cè)僖黄鹜姘�。”突然急剎車(chē)，他的腳碰了一下，好像流血了，我緊張起來(lái)，他捂著腿，臉上顯出痛苦的表情，然后我扶著他下車(chē)，送他去醫(yī)院。幸好無(wú)大礙，我這才放心。他不好意思的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我以后會(huì)注意的�！�
陽(yáng)光是多么燦爛啊，照在我的身上暖洋洋的，我抬起頭，慢慢的閉上眼睛，享受溫暖的陽(yáng)光。突然我聽(tīng)到快門(mén)的聲音，我嚇了一跳，原來(lái)是一個(gè)大哥哥，他說(shuō)：“看你很入迷，我忍不住拍下來(lái)了，不會(huì)介意吧？”我笑著說(shuō)：“不會(huì)。”原來(lái)他也是剛放假，很自由，每天都出來(lái)走走……
生命的陽(yáng)光作文 篇10
在我們蔚藍(lán)的天空下，孕育了一種神奇的珍寶——生命。生命猶如鮮艷的牡丹競(jìng)相綻放在人間。可是，在馬路上，在車(chē)輪下，一朵朵絢麗的生命之花卻過(guò)早的凋零。生命是脆弱的，只有安全出行，才能讓生命之花燦爛開(kāi)放。
保爾柯察金曾說(shuō)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。提到出行安全，不得不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總圍繞在我們的身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，騎車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都可能會(huì)使一個(gè)燦爛的生命消逝，飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情的吞噬掉行人的生命。隨著科技的發(fā)展，馬路的功能日趨重要，但當(dāng)你行走在馬路上時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)有些人或車(chē)在逆向行駛，超載，闖紅燈?這些交通違規(guī)事例，更應(yīng)該使我們提高對(duì)交通安全的重視。其實(shí)，這些交通違規(guī)事例的發(fā)生本質(zhì)上就是當(dāng)代人的安全意識(shí)淡化。
前幾天，春鳴駕校的一個(gè)教練的兒子過(guò)生日，這位年輕的孩子想和他的好朋友開(kāi)車(chē)兜風(fēng)。就在開(kāi)車(chē)前，一個(gè)朋友蹲在車(chē)后面系鞋帶，而車(chē)上的人心情愉快，倒車(chē)時(shí)沒(méi)有意識(shí)到后面有人，一個(gè)鮮活的生命就這樣消失了。生死只在一念之間，只有強(qiáng)化安全意識(shí)，我們才能獲得安全的保障。
中國(guó)有14億人，而現(xiàn)在人們生活節(jié)奏快，爭(zhēng)分奪秒，人們都奉行著“時(shí)間就是金錢(qián)”的觀念，堵車(chē)，人擠人那是常有的事�？p插針?biāo)频某?chē)，面對(duì)公路護(hù)欄，飛身翻越，橫穿馬路，無(wú)視紅綠燈，超速超載……看似簡(jiǎn)單的小事，卻已經(jīng)在你身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸。沉睡的人們，我們請(qǐng)清醒地認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，文明出行不僅是為我們自己負(fù)責(zé)，更是為我們的親人負(fù)責(zé)，為別人負(fù)責(zé)，為整個(gè)在社會(huì)負(fù)責(zé)。
據(jù)調(diào)查，目前我國(guó)死于交通事故的人數(shù)列居世界第一，而其中中小學(xué)生數(shù)量超過(guò)兩萬(wàn)。“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈”。是個(gè)很重要的問(wèn)題，我們不僅要把它放在嘴邊，還要把它放在心中。我們只有從現(xiàn)在開(kāi)始永遠(yuǎn)不闖紅綠燈，才能為我們的生命之花罩上堅(jiān)實(shí)的傘，以換擋風(fēng)暴雨。
我們只有增強(qiáng)交通安全意識(shí)，才能避免交通安全事故的發(fā)生，才能更好的發(fā)展自己，讓我們?cè)诮煌ㄒ?guī)則的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧!
生命的陽(yáng)光作文 篇11
世界因?yàn)橛辛岁?yáng)光而不再黑暗，人間因?yàn)橛辛岁?yáng)光而不再迷途徘徊。如果說(shuō)學(xué)校和家庭是我生命里的春天，那么書(shū)籍便是這春天里的一縷“陽(yáng)光”。
讀書(shū)是一種美好的享受。在你閑暇之際不妨于案頭隨便翻翻�；蛟S，你會(huì)被它的睿智所折服。里面所講的常常是你未知未悟的真知灼見(jiàn)。那優(yōu)美的文字，讓你一遍遍回味咀嚼，就像一把犁耕耘在自己荒蕪的心田上……
你的心境也隨之開(kāi)闊起來(lái)，在平凡瑣屑的生活中發(fā)現(xiàn)了不可忽視的美。讀書(shū)是一種美好的享受。讀一本好書(shū)，你就會(huì)得到心靈的凈化、智慧的啟迪，人性的純美。清朝的張潮說(shuō)過(guò)：“對(duì)淵博友，如讀異書(shū)；對(duì)風(fēng)雅友，如讀名人詩(shī)文；對(duì)謹(jǐn)飭友，如讀圣覽經(jīng)傳：對(duì)滑稽友，如閱讀傳奇小說(shuō)�！蹦敲捶催^(guò)來(lái)說(shuō)，讀著一本本的好書(shū)，不就是與一位位的摯友傾心交談嗎？暢游在書(shū)誨里，你就會(huì)看到自己心儀已久的偶像，從字里行間向你款款走來(lái)：孔圣人的要言妙道，莎士比亞的文采風(fēng)流，達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著，以及司馬遷的千古絕唱，曹雪芹的人生真諦，魯迅的入水三分等，皆讓你感動(dòng)不已，心馳神往。有書(shū)讀的日子美麗、充實(shí)。讀書(shū)實(shí)在是一種美好的享受。與書(shū)結(jié)伴，我們可以盡情吸取古典詩(shī)文的營(yíng)養(yǎng)，感受世間萬(wàn)物的美好�！皫滋幉蔸L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，我的眼前忽現(xiàn)一幅綠草茵茵、姹紫嫣紅的春景；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，我仿佛感覺(jué)到夏日香滿(mǎn)荷塘、月朗夜靜的勝景；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”，讓我感受到秋高氣爽、日麗風(fēng)輕的美妙；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，讓我領(lǐng)略到冬日白雪皚皚、粉裝玉砌的妖嬈。一曲又一曲，一首又一首，如具魔力的音符，又如可愛(ài)的精靈，給人最美的陶醉。當(dāng)你需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì)伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時(shí)，書(shū)會(huì)為你撫平傷口；當(dāng)你在人生道路上迷失方向時(shí)，書(shū)會(huì)閃爍在前方，為你指明奔向理想的航程……
書(shū)是人類(lèi)文化的載體，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操。自然界中的陽(yáng)光七彩紛呈，固然美麗，但書(shū)籍這縷人類(lèi)思想上，生命里的“陽(yáng)光”更加輝煌燦爛。
書(shū)籍，人類(lèi)智慧的結(jié)晶，歷史的延續(xù)，凝聚了人間眾多的美好，濃縮了世間萬(wàn)物的精華，是我們不可或缺的精神食糧。讀書(shū)讓我感受到歷史的風(fēng)煙，人情的冷暖，體會(huì)到大自然萬(wàn)物的和諧，領(lǐng)略到人生的真諦，讀書(shū)實(shí)在是一種美好的享受，心靈的塑造。熱愛(ài)書(shū)吧！讓我們沐浴在書(shū)的“陽(yáng)光”中，美好將會(huì)伴隨你一生！
生命的陽(yáng)光作文 篇12
歲月匆匆，往事依舊，看著窗外被微風(fēng)吹拂的樹(shù)葉，我的思緒又回到了那年盛夏。
爸爸媽媽因工作關(guān)系不能照顧我，因此我小學(xué)是在外婆家這邊讀書(shū)的。記得那年我上小學(xué)三年級(jí)，那年的夏天，好像比以往更加悶熱，跟我同齡的小女孩都穿上了漂亮的碎花裙，看著我身上簡(jiǎn)單的純色裙子，我不禁暗暗羨慕。
一天放學(xué)，我看見(jiàn)從身旁走過(guò)的小女孩身上穿著漂亮的碎花裙，終忍不住問(wèn)外婆：外婆，你什么時(shí)候給我買(mǎi)新裙子啊？外婆先是愣了一下，然后笑了，說(shuō)：快了，快了。我開(kāi)心得很，希望馬上就能穿上漂亮的小碎花裙。可是，我滿(mǎn)懷期待地等了好幾天，卻還是沒(méi)等到奶奶帶我去買(mǎi)碎花裙。
那天睡到半夜，我迷迷糊糊地醒來(lái)。走到客廳卻看見(jiàn)外婆戴著她那厚厚的老花鏡，弓著背坐在椅子上。桌子上是一些五顏六色的線，外婆手里拿著針線，瞇著眼睛，小心翼翼地在我那純色的裙子上繡著小碎花。我心里頓時(shí)像打翻了五味瓶，很不是滋味。我輕輕地回到自己的房間，將被子蓋過(guò)頭，卻怎么也睡不著。
第二天早晨，我早早地起了床，外婆在廚房里忙碌著，看到我便笑著說(shuō)道：今天怎么這么早��？哦，對(duì)了，給你看個(gè)東西。說(shuō)完外婆急忙跑進(jìn)她的房間，不一會(huì)兒出來(lái)了，手里多了一件小碎花裙。怎么樣？來(lái)，趕快穿上試試，喜不喜歡？看著外婆期待的眼神和她那厚重的黑眼圈，我用力地點(diǎn)頭，說(shuō)道：嗯！很好看！我很喜歡！外婆開(kāi)心地笑了，我的內(nèi)心也泛起了陣陣波瀾。
至此，那件碎花裙成了我最寶貴的禮物。
吃西瓜嘍！外婆大聲地叫著，院子里的石桌上放著外婆剛切好的西瓜。西瓜是我夏天的最?lèi)?ài)，知道我喜歡吃西瓜，外婆專(zhuān)門(mén)騰出一塊菜地種西瓜。在外婆的精心照料下，栽種的西瓜每年都會(huì)有不少的收獲。當(dāng)西瓜熟了的時(shí)候，外婆幾乎每天都會(huì)去摘一個(gè)西瓜回來(lái)，洗干凈，切好后在院子里的桌子上整齊地?cái)[好，然后看著我津津有味的吃。這個(gè)時(shí)候，她常常坐在搖椅上，手里拿著扇子，一邊幫我扇一邊笑著說(shuō)：慢點(diǎn)吃，別噎著。外婆種的西瓜，汁甜肉脆，清爽可口，看著我吃得那么開(kāi)心，外婆臉上的笑意比西瓜還甜。
微風(fēng)吹拂著她的發(fā)絲，陽(yáng)光透過(guò)院子里的樹(shù)葉照在外婆身上，外婆臉上洋溢著幸福的笑容，在微風(fēng)的輕撫中躺在搖椅上安靜地睡著了。偶爾一片樹(shù)葉飄落，在陽(yáng)光的映照下分外耀眼。而外婆，就是我生命中的那縷陽(yáng)光。歲月靜好，陽(yáng)光依舊燦爛。
生命的陽(yáng)光作文 篇13
中午，還算強(qiáng)烈的陽(yáng)光照的我有些暖暖的感覺(jué)，暖暖的，呵呵。感覺(jué)還不錯(cuò)，以前看到標(biāo)題上的這句話時(shí)真的有些費(fèi)解，還不知但它究竟代表著什么含義。可是，慢慢的去思考，哦！原來(lái)這樣啊。那天早晨下著雨的天氣，不知道雨什么時(shí)候所起，卻看到了草上的露水被打得晶瑩剔透，而雨過(guò)后的晴天，讓我也明白了陽(yáng)光和雨水對(duì)生命來(lái)說(shuō)同樣重要。
許多的感覺(jué)，也在這個(gè)陽(yáng)光強(qiáng)烈的午后變得濃郁起來(lái)，到處都是陽(yáng)光漂浮在空氣中的味道，溫?zé)岬母杏X(jué)。在挫折之后的回想，那些場(chǎng)景永遠(yuǎn)都會(huì)在心中浮現(xiàn)，也便更想去珍惜和保護(hù)自己身邊可愛(ài)的人們，既然我已經(jīng)在以前選擇了這條路，不論怎樣，會(huì)一直走下去，所有的羈絆，對(duì)我而言都無(wú)所謂。
草的生命在地下，長(zhǎng)出來(lái)的是陽(yáng)光。
有些時(shí)候，人的生命會(huì)有雙重的含義，自己的生命和自己依賴(lài)而生的生命咯！有些時(shí)候，失去了所謂的第二種生命會(huì)更可怕，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也會(huì)逝去了生命力……生命中的起伏對(duì)我來(lái)說(shuō)并不可怕，除了這個(gè)之外，在這個(gè)層面上，即便是一條簡(jiǎn)單到一抬腳就會(huì)跨過(guò)的水溝也會(huì)難得到我……沒(méi)有了支撐，所有的信念會(huì)倒下，只有唯一的信仰仍堅(jiān)定于腦海之中，時(shí)光流逝，帶給我的是和歲月磨礪后的.堅(jiān)定。
當(dāng)我選擇的時(shí)候，只有一次，我沒(méi)有勉強(qiáng)自己，也沒(méi)有草率的去看一切，隨性而生而后再隨性而死或者其他的生存方式并沒(méi)有多大的關(guān)系，我們也不會(huì)這樣，但是當(dāng)我們選擇了這條路后，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記保護(hù)自己所珍惜的人，我們?cè)趫?jiān)定這一切的時(shí)候，會(huì)變得非常堅(jiān)強(qiáng)，所有的一切，也不會(huì)打倒我們，只有我們?cè)诤醯娜丝梢源虻拱伞?/p>
看到所有新的生命都在不斷地生長(zhǎng)，越來(lái)越放肆，天空的顏色也藍(lán)得那么純粹和張狂，像潑墨了一般。風(fēng)吹著，幾片云彩從頭頂上的天空中隨性的閃過(guò)。
我們又坐在了操場(chǎng)上，仰看著天空，想象著我們的想象，去給我們的未來(lái)，涂抹下絢爛的色澤。
而當(dāng)你站在世界地圖上的某個(gè)角落我也能輕易的就把你找到，哎呦喂，我沒(méi)有在開(kāi)玩笑，不信你試試，不在地圖上的話在世界上的某個(gè)地方我照樣可以找得到，賴(lài)皮一下就好了唄！
呵呵，多風(fēng)的天氣，風(fēng)吹起了泛在地上的塵土，那些它們之中最最有份量的部分還是會(huì)落在原地。想起了蒲公英，不知道它們有沒(méi)有自己的思想，隨遇而安、四處為家，風(fēng)便是它賴(lài)以生存的一種交通工具，沒(méi)有了風(fēng)，他便也只有凋零的結(jié)局，想到了花和草，我同樣也不知道它們有沒(méi)有思想，但是陽(yáng)光和雨水則是它們茁壯生長(zhǎng)的啟明星，給他的生命種下了生根發(fā)芽的力量……
我呢，依賴(lài)著它，種下生活的希望……
生命的陽(yáng)光作文 篇14
早晨，站在落地窗前，看著陽(yáng)光從地平線盡頭往城市蔓延。不禁回想。在一片始終面向太陽(yáng)的向日葵花海中，仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)笑容向你微笑，無(wú)數(shù)聲你好像你寒暄，無(wú)數(shù)種熱情在你心中蕩漾。
記得，那是一個(gè)炎熱的夏天，我與她約好去逛街，出了門(mén)，頂著金黃色的太陽(yáng)，一路小跑。在不遠(yuǎn)處，看見(jiàn)她早已到達(dá)站點(diǎn)。她熱情地跑到我的身邊。迎面隨風(fēng)映在眼前的是她那在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的金黃色發(fā)卡。
她用那白皙的手緊緊地牽著我的手，一起走到站臺(tái)上，等待著公交車(chē)的到來(lái)。
我低下頭，翻找著錢(qián)包，想要先拿出零錢(qián)備用�？蓶|翻西翻都找不到，抬起頭，剛好與她的目光對(duì)視上了。我尷尬一笑，說(shuō)：“我忘記帶零錢(qián)了，你等我一下，我去對(duì)面小賣(mài)部買(mǎi)瓶水換一下零錢(qián)吧。剛轉(zhuǎn)身，一雙的手抓住了我的胳膊，我轉(zhuǎn)過(guò)頭。她說(shuō)：“就知道你會(huì)忘記帶零錢(qián)，放心，我多帶了一份給你�！敝灰�(jiàn)她微微一笑，低下頭，從錢(qián)包里快速地拿出兩塊錢(qián)。遞給了我。頓時(shí)，我的心像冬日的暖陽(yáng)般溫暖了起來(lái)，流淌在我心里的每一個(gè)細(xì)胞。微風(fēng)輕輕地吹拂著她的發(fā)梢，陽(yáng)光照在她頭發(fā)上的那金黃色的發(fā)卡顯得格外耀眼。
還有一次，她默默地的做了一件我“不知情”的事。一天早上，我因胃痛晚到學(xué)校，踏著上課鈴的響聲進(jìn)入教室。剛坐下，科任老師就走進(jìn)教室，我猛地一驚，突然想起我還未打掃辦公室，死定了，老師肯定會(huì)罵我的！我心里波瀾起伏，忐忑不安，懷著沉重的心上了一整節(jié)政治課。下課鈴響了。
小菲，老師找你。一位同學(xué)說(shuō)。
我驚慌失措地站了起來(lái)，‘砰’地一聲，不聽(tīng)話的水壺也隨之掉到了地上。我慌亂地?fù)炱鹚畨亍＿~著沉重的步伐走進(jìn)了辦公室。走到老師身邊，我低下頭輕輕地問(wèn)：“老師您找我什么事？”只見(jiàn)老師和顏悅色的抬起頭，用手輕輕的搭在我微微顫抖的手上，笑瞇瞇的說(shuō)：“你今天把辦公室打掃得比平時(shí)都要干凈，表?yè)P(yáng)你一下，別那么緊張，再接再厲�！蔽乙苫蟮狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后走出了辦公室。
剛走出辦公室，映入眼簾的是她的背影，她的背影在陽(yáng)光的照射下灼灼發(fā)光。這一刻，我便有了一個(gè)答案。我蹦蹦跳跳地跑到了她的身邊……
兩塊錢(qián)雖然微不足道，打掃辦公室雖然也是她舉手之勞的事。但你對(duì)我的好就如同太陽(yáng)照耀萬(wàn)物不求回報(bào)般給予我溫暖。她的笑容，燃燒著我的心烙印在我的記憶深處。
生命的陽(yáng)光作文 篇15
生命持續(xù)的向終點(diǎn)跑著，有些生命是朝著陽(yáng)光前進(jìn)，有些卻朝著黑暗的那方前進(jìn)著，生命的光輝擁抱著追逐著陽(yáng)光的生命，黑暗，卻吞噬掉那寒冷黑暗的生命。
生命中的困難，是人生中的一個(gè)絆腳石，挫折，是已上鎖的一扇門(mén)，失敗是生命中的一個(gè)考驗(yàn)，遇到困難時(shí)，則繞道而行，遇到失敗時(shí)，則給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，努力向前，成功是沒(méi)有捷徑的，即使自己已殘破不堪，仍要依然永不退縮，努力向前，追逐生命的陽(yáng)光，尋找生命的尊嚴(yán)。
尼克患得了先天性四肢切斷癥，但他有一顆堅(jiān)韌的心，永不退縮，奮力向前，摒棄了一切絕望的念頭，不僅在我們生命中栽下一顆堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)的心，使堅(jiān)強(qiáng)的念頭，深深烙印在我們心里，帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力，也帶給我們生命的啟示，為我們的生命帶來(lái)尋找生命的陽(yáng)光的方向，就彷彿生命中的指北針。
堅(jiān)強(qiáng)的意志，是尋找生命的陽(yáng)光的象征，成功，是追逐生命中的陽(yáng)光的指標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的意志，產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力，挫敗是指引我們前進(jìn)的方向，唯有努力不懈，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能看到生命的陽(yáng)光，獲得生命的光輝與尊嚴(yán)，為自己傷痕累累的生命，點(diǎn)上一盞燈。
生命的陽(yáng)光作文 篇16
生命是什么？它的意義是什么？我們?yōu)楹未婊钤谶@世上呢？生命，是一段旅程，唯有不停探索、不斷前進(jìn)，才能成就自己。
生命，是一顆渺小的種子，勤于灌溉、施肥，使成果更鮮甜；生命，如一座艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人能輕松跨越；生命，像一場(chǎng)絢麗的煙火秀，短暫而美麗，往往在美滿(mǎn)時(shí)，人生卻只見(jiàn)最光彩奪目的那個(gè)，錯(cuò)過(guò)許多良機(jī)。生命，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇鞌≈匦聛?lái)過(guò)；生命，只有一次，它脆弱又堅(jiān)韌，渺小卻是希望。因此許多人才會(huì)在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，痛苦中不屈服，追求中茁壯，讓自己再次被生命的陽(yáng)光眷顧。
如果，總是因?yàn)槊看涡⌒〉氖�、挫折而放棄，時(shí)常因?yàn)榕匀酥刂氐臄?shù)落、嘲諷而流淚，一個(gè)人的生命，將禁錮在自己的心牢里，將浪費(fèi)在看清自己的錯(cuò)誤，將停留在黑暗的深淵。生命，原是朵充滿(mǎn)芬香的鮮花，難道要為了殘酷的冬天，使它凋零？它也能帶有梅花一般的韌性��！
生命中若沒(méi)有痛苦與挫折，哪稱(chēng)得上精彩！不能夠輕易放棄希望，一切“障礙”都不是障礙�？恐鵁o(wú)比的毅力與信心，一步一腳印，堅(jiān)強(qiáng)地走出窘境，感覺(jué)不到一點(diǎn)折磨，看不到任何屏障，再無(wú)力、再艱辛的奮斗，也要讓生命的陽(yáng)光再次照拂在身上！
生命的陽(yáng)光作文 篇17
人生很偉大，人的一生就像燦爛的太陽(yáng)，變幻莫測(cè)卻堅(jiān)定地向前。
日出是人生的開(kāi)始。
清晨，遠(yuǎn)東的天空是魚(yú)肚白，與嬰兒的皮膚驚人地相似。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論何時(shí)，生命的開(kāi)始總是伴隨著喜悅、美好和敏捷。今天早上的陽(yáng)光展示了她迷人的金色，溫暖而柔和。當(dāng)你被這金色籠罩時(shí)，你可能會(huì)感到無(wú)限的溫暖和舒適。原來(lái)生命的開(kāi)始是如此美好，令人耳目一新。這是生命的誕生
中午，生活很強(qiáng)。
正午的太陽(yáng)威嚴(yán)地俯視著地球上所有的生物。如果你很虛弱，你會(huì)覺(jué)得太陽(yáng)是萬(wàn)物的主宰。女王陛下是不可替代的，在構(gòu)圖上如此之高的，無(wú)論誰(shuí)想仰視她，她都給了世界無(wú)盡的能量，為世界創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，她怎么能不令人肅然起敬呢？
人在壯年的時(shí)候，也會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向和一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的具體夢(mèng)想。這不就像正午的太陽(yáng)嗎？光芒萬(wàn)丈，讓人只覺(jué)得雄偉。
夕陽(yáng)，生命的沒(méi)落。
夕陽(yáng)常常夾雜著嘆息。日落時(shí)遇見(jiàn)你并不過(guò)分。夕陽(yáng)，無(wú)力，可能不一定，其實(shí)離別不一定是離別。
也許，在日出時(shí)，太陽(yáng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難，才可以迸裂成稀薄的空氣。每個(gè)人的經(jīng)歷都像這一輪太陽(yáng)。怎樣才能看到正午的太陽(yáng)而不經(jīng)歷風(fēng)雨波折？怎樣才能感受到成功的喜悅？
生命的陽(yáng)光作文 篇18
人需要陽(yáng)光，動(dòng)物需要陽(yáng)光，植物也需要陽(yáng)光。這是一個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)的，你想知道她為什么這樣說(shuō)嗎？下面聽(tīng)我說(shuō)吧。
一天我到草地上去玩，我看見(jiàn)一個(gè)人躺在草地上我就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你躺在草地上干什么？”“你是在叫我嗎？”“是的，我是在叫你，你躺在草地上干什么呀？”我疑惑地問(wèn)。她說(shuō)：“我正在享受陽(yáng)光呢！”我也跟著躺下和她一起聊天，在歡樂(lè)的笑聲中，她告訴我她叫明月她是一個(gè)失明的女孩。我問(wèn)她說(shuō)：“你是感受得到陽(yáng)光嗎？你感受得到大自然嗎？”“是的，我能感受得到，雖然我的眼睛看不見(jiàn)，但是我的鼻子和耳朵比正常人要好。我能聞到太陽(yáng)的味道，大自然的味道，我知道什么時(shí)候是上午、中午、下午。什么時(shí)候是春天、夏天、秋天、冬天�！蔽译m然聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么，但我還想問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題：“你為什么在草地上曬太陽(yáng)�。俊彼f(shuō)：“我正在為生命增添光彩呢！太陽(yáng)是黃色的我就給生命添上了黃色。人人都需要陽(yáng)光，大自然也一樣難道不是嗎？她說(shuō)完就從草地上站起來(lái)轉(zhuǎn)身離去，雖然我聽(tīng)不懂意思，但是我聽(tīng)得出她不為自己是失明人士而不愿面對(duì)，而他卻十分堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
人需要陽(yáng)光，動(dòng)物需要陽(yáng)光，植物也需要陽(yáng)光難道不是嗎？
生命的陽(yáng)光作文 篇19
生命，到底為什么出現(xiàn)在生活中？為什么有的生命與石頭一樣堅(jiān)強(qiáng)？而有些與棉花糖一樣脆弱？生命是好幾條森林中的迷宮，不知道自己的生命會(huì)選擇哪一條道路，會(huì)遇到什么危險(xiǎn)。
勇氣，是生命中的一章節(jié)，因?yàn)楸仨氁杏職獠趴梢酝瓿缮囊恍〔糠帧Ｓ職�，是多給自己一些希望，多給自己一些鼓勵(lì)，多多學(xué)習(xí)小草的精神，任憑風(fēng)吹雨打，也要挺直腰桿，屹立不搖。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章：介紹一株百合花的幼苗，從小就住在斷崖邊，因?yàn)殚L(zhǎng)得像雜草，所以常常被許多花花草草嘲笑，可是它不理會(huì)別人的感受，心里想著：“我一定要快快長(zhǎng)高、長(zhǎng)大”到了最后，他便成了斷崖上最美麗的“百合花”。這篇文章告訴我們：生命是很堅(jiān)強(qiáng)的。
許多人因?yàn)樯耘Γ拖衲峥�，雖然他罹患了先天性四肢切斷癥，可是他樂(lè)觀的個(gè)性，使許多人注意到他。而我覺(jué)得他最厲害的就是：不可能也要變成可能，因?yàn)樗瓿闪撕枚鄬?duì)他來(lái)說(shuō)困難的事。
陽(yáng)光，灑落在生命上，生命接收到后，變得好溫暖，可是有了雷電，就像遇上了挫折，可是有了挫折就像跌倒一樣，跌倒后要站起來(lái)，踏出第一步，面對(duì)新的生命。
生命的陽(yáng)光作文 篇20
每當(dāng)東方發(fā)白，第一道白光射向沉寂的大地，使大地變得溫暖而有生氣。大地——退去了黑暗的恐怖，萬(wàn)物開(kāi)始了忙碌的一天，陽(yáng)光，是萬(wàn)物生命的泉源。
在地球這顆藍(lán)色的行星上，有著得天獨(dú)厚的生存環(huán)境，他充滿(mǎn)了陽(yáng)光、水和空氣，使一切都那么有生命力。但在一些陽(yáng)光照不到的黑暗角落里，有著一些因?yàn)閴呐笥巡划?dāng)?shù)囊T而去吸毒的人；因?yàn)榧彝テ屏讯a(chǎn)生的孤兒；因?yàn)榧冶┒a(chǎn)生的受虐兒，他們?nèi)鄙倭思彝サ臏嘏�，缺少了別人的關(guān)懷，他們?nèi)松钠磮D中少了一塊很重要的拼塊，是什么？沒(méi)錯(cuò)！就是愛(ài)。
有了愛(ài)，才能將他們從不見(jiàn)天日的生活中解救出來(lái)；有了愛(ài)，他們才不會(huì)因?yàn)榇煺鄱员┳詶墸呦蛉松钠缤�。每�?dāng)我們?cè)跍嘏募彝ブ邢硎芗胰说恼疹�，他們可能流浪街頭、在不良公共場(chǎng)所、在巷子里，那里沒(méi)有愛(ài)，只有冷風(fēng)無(wú)情的吹著，他們受寒，穿著破爛，蹲在黑暗的角落，人生顯得沒(méi)有色彩。
陽(yáng)光，像大地的母親，提供光和熱，而愛(ài)，是生命的必需品。有了陽(yáng)光、生命、愛(ài)，世界會(huì)更美好。
生命的陽(yáng)光作文 篇21
生命是什么？生命的意義何在？生命如同故事，重要的不是它有多長(zhǎng)，而是它有多精彩。
很多人害怕命運(yùn)，缺乏面對(duì)的勇氣。其實(shí)，命運(yùn)并不可怕，可怕的是我們向命運(yùn)屈服，認(rèn)為自己無(wú)能為力，缺乏戰(zhàn)勝命運(yùn)的信心。與其詛咒命運(yùn)的黑暗，不如燃起生命的蠟燭，當(dāng)我們不得不面對(duì)它的時(shí)候，就必需學(xué)會(huì)兩樣?xùn)|西：一樣是堅(jiān)強(qiáng)，一樣是快樂(lè)。
張海迪克服了先天的缺陷，像正常人一樣的生活，她說(shuō)：在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。因?yàn)閽仐壛吮瘋�，她的人生，充滿(mǎn)愛(ài)與希望，有愛(ài)，就有奇跡！有許多人超越了軀體的障礙，樂(lè)觀的活著，把每一天都當(dāng)作生命的最后一天，只要還有能力做，就快點(diǎn)去做。什么都不怕，只怕時(shí)間來(lái)不及。
面對(duì)生命的挫折，生命斗士們都積極、樂(lè)觀的活著，迎向生命的陽(yáng)光，這種態(tài)度，正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
當(dāng)生命中出現(xiàn)了重大的挫折，我們應(yīng)該要以面對(duì)機(jī)會(huì)的心情來(lái)面對(duì)，也許，這個(gè)挫折就會(huì)成為生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
生命的陽(yáng)光作文 篇22
我有一個(gè)好朋友。她又瘦又不高。她的臉像瓜子一樣，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼球內(nèi)部是黑色的，像一顆非常珍貴的黑珍珠。她的嘴也很精致，里面包含了無(wú)盡的問(wèn)題。她是我的同桌石心怡。
在生活中，我們是互相關(guān)心的朋友。在學(xué)習(xí)中，我們是患難與共的戰(zhàn)友。在考試中，我們是一個(gè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們周?chē)l(fā)生了很多事情。
我們的友誼始于一條信息。從學(xué)期開(kāi)始到學(xué)期結(jié)束。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)寫(xiě)了很多，但是用數(shù)千字表達(dá)的感情是“我們是一生的好朋友�？傊覀兊挠颜x是在一個(gè)寒冷的早晨發(fā)展起來(lái)的。那時(shí)，我們留下作業(yè)自學(xué)，這是不好的。我剛剛用完了備課書(shū)。我就像熱鍋上的螞蟻，在想:如果作業(yè)在下午交呢？我不得不向石心怡借它。我以為石心怡不會(huì)借給我。
是的，畢竟，她的筆記本是用線捆著的。撕下一頁(yè)，放下兩頁(yè)。另一頁(yè)可以說(shuō)被白白扔掉了。這樣一想，我把放在她面前的手收回來(lái)。好像她猜到了我的心，她從備課書(shū)上撕下一頁(yè)遞給我。突然，我的心被暖流包圍了。多么有用的人��！
石心怡，你就像我生命中的一縷陽(yáng)光，照亮了我的心。我很自豪能交到像你這樣的朋友！
生命的陽(yáng)光作文 篇23
天空發(fā)過(guò)“一場(chǎng)脾氣”后，房屋被沖洗的一塵不染，地面上留下了沖洗的痕跡。
樹(shù)葉啊，花瓣啊，小草啊，都有晶瑩剔透的小露珠在它們上面玩耍。突然，一根樹(shù)枝上有什么東西在動(dòng)？湊近一看，是一只擁有五顏六色翅膀的小蝴蝶。它看上去奄奄一息，但還在努力地?fù)]動(dòng)著翅膀，掙扎著想飛向天空。可是它飛了一段距離后，還是落了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，一次次的失敗，它還是沒(méi)能成功地飛上空中。
天色逐漸變暗了，夜幕降臨了，小蝴蝶已經(jīng)累的筋疲力盡了，這個(gè)小生命難道要從世界上永遠(yuǎn)消失嗎？
第二天清晨，天空還有烏云，那躺在樹(shù)枝上的小蝴蝶似乎被吵醒了，微微振動(dòng)翅膀，可還是飛不起來(lái)。中午，一縷陽(yáng)光射在了樹(shù)上，照在小蝴蝶的孱弱的身上。那陽(yáng)光是那樣溫暖那樣明亮，小蝴蝶就像是涅槃重生一般展開(kāi)翅膀飛了起來(lái)。那嬌小的身軀和五彩的翅膀在空中劃過(guò)一條美麗的曲線。在陽(yáng)光的照耀下，顯得就像剛出生的新生命一般充滿(mǎn)希望和生機(jī)。那樣?jì)尚�，那樣美麗，那樣可�?ài)。陽(yáng)光給了它重生的機(jī)會(huì)，給了它重新在空中中翩翩起舞的機(jī)會(huì)。生命是如此強(qiáng)大，就像那條曲線在空中散發(fā)著五彩的顏色，耀眼的光芒。
一縷陽(yáng)光賦予的生命，是多么美麗，多么美好啊！
生命的陽(yáng)光作文 篇24
午后，坐在窗前，端著一杯熱茶，捧著一本書(shū)。窗外的陽(yáng)光照進(jìn)屋子里，如此溫暖，讓我想起了內(nèi)心的那抹陽(yáng)光。
那一年，我剛上小學(xué)幾天，就被告知我們上課的教室要拆掉。老師讓我們中午把書(shū)包背上回家，下午直接到新樓。
中午放學(xué)后，我去學(xué)校食堂吃飯。發(fā)現(xiàn)學(xué)校的食堂已經(jīng)拆了，而我身上又沒(méi)有帶錢(qián)，我只好一個(gè)人沮喪的回到教室。坐在冷冰冰的板凳上，肚子咕嚕嚕的叫起來(lái)。我覺(jué)得自己好餓，可卻只能一個(gè)人抱著書(shū)報(bào)答抽泣。這時(shí)，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，手里還拿著一本書(shū)。她抬起頭看見(jiàn)我正在哭泣，便問(wèn)我：“你怎么了?"我哭著說(shuō)：“我很餓，但是沒(méi)有錢(qián)�！闭Z(yǔ)文老師笑了笑，從口袋里拿出一些錢(qián)遞給了我，"老師借給你錢(qián)，拿著去吃飯吧。我借過(guò)錢(qián)，覺(jué)得心里很溫暖�！蔽易吡��！罢f(shuō)完，語(yǔ)文老師走出了教室。我拿著錢(qián)去了食堂。一路上，我邊走邊想:也許，這就是溫暖吧。
第二天早上，我去了辦公室找老師還錢(qián)，可是老師好像忘記了這件事似的。
這件事對(duì)我影響深刻，直到現(xiàn)在，老師的笑容還深深地留在我的心里。好像一道陽(yáng)光照進(jìn)心扉。
在陽(yáng)光深處，總有一個(gè)人陪伴著你一起成長(zhǎng)。
生命的陽(yáng)光作文 篇25
我有一個(gè)好朋友，她瘦瘦的，個(gè)子不高，形似瓜子的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。里面的眼珠子黑黑的，像一顆無(wú)比珍貴的黑珍珠。她的嘴巴也很秀氣，里面蘊(yùn)藏著說(shuō)不完的問(wèn)題。她，就是我的同桌石新詣。
在生活中，我們是互相關(guān)心的朋友；在學(xué)習(xí)中，我們是共同患難的戰(zhàn)友；在考試中，我們是競(jìng)爭(zhēng)激烈的對(duì)手。因而在我們身邊發(fā)生了許多事情。
我們的友誼是從留言開(kāi)始的。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)寫(xiě)了不少了，但千萬(wàn)句話表達(dá)的感情竟都是我們是一輩子的好朋友一句話。
我們友誼的發(fā)展是在一個(gè)寒冷的早晨。那時(shí)我們上自習(xí)的時(shí)候留了作業(yè)，不妙，我的備課本剛好用完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，想：萬(wàn)一這個(gè)作業(yè)下午交怎么辦？我只好向石新詣借。我本以為石新詣不會(huì)借給我的，畢竟她的本子是線裝訂的，撕一頁(yè)掉兩頁(yè)，另一頁(yè)可以說(shuō)是白扔了。這么一想，我放在她面前的手縮了回來(lái)。她仿佛猜到了我的心，從備課本上撕下一頁(yè)遞給了我。頓時(shí)，我心里被一股暖流包圍著。真是一個(gè)助人為樂(lè)的人呀！
石新詣，你就像我生命中的一抹陽(yáng)光，照亮我的心，我為能交到你這樣的朋友而驕傲！
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