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          海洋作文

          時(shí)間:2022-09-10 13:43:33 海洋 我要投稿

          【必備】海洋作文匯編五篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的海洋作文5篇,歡迎大家分享。

          【必備】海洋作文匯編五篇

          海洋作文 篇1

            今天,媽媽和我來到杭州海底世界觀看精彩的表演。

            我們首先來到海象之家觀看海象吃食的表演。在沒開始表演前,媽媽讓我先和海象合個(gè)影。我剛擺好請(qǐng)觀眾朋友欣賞海象的POS,那海象好像明白了我的意思,竟然張開了大嘴,朝我伸出的手快速游了過來,似乎在說:“我可是很上鏡的海洋明星哦!”這只海象可真有些自戀哦!表演開始了,飼養(yǎng)員把食物從高處投入到水池里。一大一小兩只海象一邊不停地爭(zhēng)搶起來,一邊發(fā)出咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)某允陈暋V皇O乱粔K食物了,兩只海象像瘋了一樣向食物撲去。只見水花飛濺,食物早已隨著水流不知漂到哪里去了,那兩個(gè)大腦袋竟然“砰” 的'撞在了一起,逗得觀眾哈哈大笑。

            告別海象之家,我們便去觀看海獅表演。海獅在馴獸員的指揮下,向我們揮手、敬禮、鞠躬,不但給我們表演了頂球,從頂一個(gè)球到頂兩個(gè)球,可厲害啦!最有趣的是和馴獸員一起跳舞,他們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒左右擺動(dòng)。海獅笨重的身體始終能靈活配合著馴獸員的引導(dǎo),在舞蹈的最后部分,海獅竟然上演了一出“金雞獨(dú)立”,僅僅只有一只腳掌就支撐起它整個(gè)身軀。這讓我覺得真是太不可思議了!

            看完海獅表演,我們又去觀看了驚險(xiǎn)的“人鯊共舞”。演出開始了,只見一個(gè)潛水員從遠(yuǎn)處游來,并揮揮手向我們致意。隨著講解員的講解,首先上場(chǎng)的是體型巨大的魔鬼鯊。它在潛水員的指揮下,一會(huì)兒飛旋,一會(huì)兒又停留在玻璃前,似乎在向我們微笑呢!接著是海龜“安安”和潛水員的一曲漂亮優(yōu)雅的華爾茲。最后上場(chǎng)的是兇猛的護(hù)士鯊,它在潛水員的面前竟變得十分溫順。龐大的身軀一會(huì)兒變成圓環(huán),一會(huì)兒又似乎是一枝利劍。兇猛的鯊魚竟然不會(huì)攻擊人類,這讓我目瞪口呆。

            海底世界的動(dòng)物表演可真精彩啊!下次我一定還要來這里參觀!

          海洋作文 篇2

            晚飯后,媽媽讓我早些睡下,準(zhǔn)備明天帶我去塘沽的北塘看大海,吃海鮮。我高興極了,趕忙上床睡覺。說來也怪,越是想早一些睡,越是睡不著,腦海里全是那廣闊的天空,遼闊的大海和那點(diǎn)點(diǎn)的白帆。!北塘?xí)鞘裁礃幼拥哪兀繋е鴮?duì)北塘的向往,我漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

            第二天早上,我們和張夢(mèng)迪姐姐一家開車向塘沽駛?cè)。張?mèng)迪姐姐是我最要好的朋友,我們一同去過很多地方。

            下了車,天灰蒙蒙的,風(fēng)吹到臉上暖暖的,我和張夢(mèng)迪姐姐手拉著手向海邊跑去。

            跑到海邊,我們呆住了,吃驚地望著眼前的景象:海水那樣的渾濁,岸邊堆積著厚厚的淤泥,幾條極其破舊的漁船陷在淤泥中。這是美麗而干凈的北塘嗎?這是我向往的北塘嗎?沒有蔚藍(lán)的天空,沒有深藍(lán)的大海,沒有美麗的白帆,只有遠(yuǎn)處的大橋好像一道彩虹橫跨在海面上。我失望極了。我轉(zhuǎn)身問一位漁民為何會(huì)這樣,他告訴我們,這是由于人們不注意保護(hù)大海,海中的雜質(zhì)、泥沙、臟東西都沖到了岸邊,長(zhǎng)年堆積在一起的緣故。大家都很掃興,湊合著拍了幾張照片。大海沒什么可看的`了。那么,還是去吃海鮮吧。我們開車向市里駛?cè)ァ?/p>

            來到海鮮一條街以后,只見街道兩旁又臟又亂,兩側(cè)的飯莊門口,服務(wù)小姐不停地招攬著客人。她們的舉動(dòng)令大家都很反感。這時(shí),媽媽說:我們?nèi)ァ逕o霸’海鮮城吧,那里的海鮮,既新鮮品種又全。好吧,也只有如此了。

            來到巨無霸海鮮城,大人們?nèi)c(diǎn)餐、定座位了,我和張夢(mèng)迪姐姐一起去參觀點(diǎn)餐區(qū)域。哇!這里好大呀!品種也很多。有比手掌大的墨魚,有比筷子長(zhǎng)的大王魚,有幾尺長(zhǎng)的鱷魚。快看!還有搖動(dòng)著觸須的大龍蝦和長(zhǎng)著兩個(gè)大鉗子的大螃蟹等。

            哎,快來看啊!張夢(mèng)迪姐姐叫我過去。!是海龜!我興奮地蹲下身摸了摸它的殼,又涼又滑。我突然想到,是不是人們要把它殺了?成為餐桌上的美味佳肴?我不敢多想,看了看海龜好像乞求的眼神,心中一陣酸楚,便轉(zhuǎn)身離去。

            吃飯時(shí),媽媽不停地給我夾菜,一邊還興致勃勃地介紹這是大王魚,這是海腸子,那個(gè)是可我想起那只海龜乞求的眼神,便沒有了胃口。

            要走了,我們開車駛回家。路上,我不禁思緒萬千:大海是人類的水下寶庫,里面生存著無數(shù)的海洋生物,在一些博物館里都有陳列?墒且恍┥碳覅s把珍貴的海洋生物捕殺,再想想那無比渾濁的大海,由于人類不注意保護(hù)海水,把有害物質(zhì)隨意排放進(jìn)大海,造成了惡性的連鎖反應(yīng),使海洋資源急劇減少想到這里,我沉默了。

          海洋作文 篇3

            在游極地海洋的前一天,李老師讓我們班自由分組,立刻有七個(gè)人迅速“投奔”我這邊,后來精簡(jiǎn)為五人。

            我們坐車到達(dá)了目的地——極地海洋世界。一下車,我就看到了一處好景色——湖。近看,湖上飄著綠油油的水葫蘆;遠(yuǎn)瞧,一堆紅色漂浮物浮散在湖面上,像一朵朵紅色的水蓮花。我立刻掏出我的照相機(jī),對(duì)準(zhǔn)那片美麗的湖面采用拍景的模式,照了下來。我們來到售票大廳,通過滾動(dòng)推桿后,來到噴泉廣場(chǎng)集合,噴泉上有五只海洋動(dòng)物雕塑,有一只食人鯨,有一只白鯨,有一只海豚,還有兩只偽虎鯨。噴泉后面就是鯨豚表演館啦。

            李老師一喊旅游開始!我們立刻向海龜館“挺進(jìn)”,透過玻璃板,我們看到了大大小小的海龜,它們?cè)谒凶杂傻拇┧笾,它們四只像船槳一般的足,給他們游泳提供了許多幫助,隨后我們進(jìn)入了鯊魚館,在那我們見到了小大白鯊、龍鯊、虎鯊……它們比我想象中的要小多了,令我很失望,但它們的牙齒鋒利極了。龍鯊的身形很特別,皮膚上長(zhǎng)著很多凹凸不平疙瘩,像龍的鱗片,嘴巴上還有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,簡(jiǎn)直和龍一模一樣,唯一不同之處是,一個(gè)有爪子,一個(gè)沒有爪子,但有鰭。經(jīng)過幾個(gè)小池子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),那里有許多有趣的生物,比如獅子魚(它有許多毒素),還有龍蝦(它們的肉很好吃),海膽(有很長(zhǎng)的紫色的刺)……

            十一點(diǎn)半了,我們跑回珊瑚食薈餐廳吃飯,中途發(fā)生了一點(diǎn)小插曲,劉建驍和張勝喜打起來了,但很快被李老師“平息”了。下午我們向鯨豚表演館前進(jìn),偽虎鯨表演的一個(gè)節(jié)目我記憶猶新,那是一位馴養(yǎng)師把一條鯽魚喂給偽虎鯨,偽虎鯨搖了搖頭,兩條?也搖頭。最后,一桶給它,它終于點(diǎn)頭了,哪知是個(gè)空桶,偽虎鯨失望極了,為了報(bào)復(fù)馴養(yǎng)師,它開始向馴養(yǎng)師噴水,弄得馴養(yǎng)師濕透了。接下來最為精彩的.是海豚表演,馴養(yǎng)師手一擺,海豚馬上會(huì)意,在水中蹦跳了三下,都極為生動(dòng)健美,海豚昂首揚(yáng)尾,四足騰空,自由奔放,動(dòng)作協(xié)調(diào),既使人感受到力量,又激發(fā)人們的想象。我立馬摸出照相機(jī)拍了三張。然后是奏鳴曲,海豚隨著馴養(yǎng)師擺動(dòng)的手,深情的唱了起來,接下來是海豚頂球,我們頭上的兩個(gè)球突然下降,到一定位置時(shí)停下,兩只海豚馬上游過去,從水中蹦跳起來用嘴尖碰到了球,“啪啪啪……”雷鳴般的掌聲持續(xù)了一分鐘,接下來是人魚共舞,一位馴養(yǎng)師跳下水和海豚手牽足在水中轉(zhuǎn)圈,跳起舞來,人和海豚配合的天衣無縫,動(dòng)作優(yōu)美瀟灑。最后,一只海豚游到了泳池中央跳起來拉開一個(gè)大皮球,只見上面寫著“幸福蓉城 愛在極地” 。

            直到下午三點(diǎn)時(shí),我們才戀戀不舍地離開極地海洋世界,我希望人人愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,不去傷害它們,因?yàn)樗鼈兪俏覀兊暮门笥,也是一條條生命!

          海洋作文 篇4

            海洋成了一個(gè)水底太空,一條條堅(jiān)硬無比的透明玻璃管道,從陸地一直通到海底.人們沿著玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看見許多奇異的水底動(dòng)物和植物.玻璃管道一直通向海底寵物園.這里可沒有什么猴子、孔雀一些陸地上的動(dòng)物,只有海馬啦,鯊魚啦海洋里的動(dòng)物,你可以觀賞,也可以買回去.隔壁是海底植物,植物園里同樣是海洋植物,你買回一些回去養(yǎng)著,不過要用海水種著喲.

            海底有一所科技開發(fā)站,所有的高科技難題在這里迎刃而解.因?yàn)楹Q罄?礦物、寶藏、稀有金屬十分豐富,人們利用它們,開發(fā)出許多高科技的產(chǎn)品.這不,又發(fā)明一種藥水,人擦在身上,不必穿潛水衣,不必通過玻璃管道就能進(jìn)入水中.拉著自己的魚兒在海洋中自由地散步,多么悠閑.如果你的寵物是鯊魚、海豚的話,還可以像騎馬一樣坐在它們的身上轉(zhuǎn)上幾圈.回到陸地上,也可以讓魚兒在街上像小狗、小貓一樣散步.

            未來的海洋成為了人們居住的好地方,這兒出現(xiàn)了一座座海底城市.美麗的珊瑚搭建的房子看上去更像一件藝術(shù)品,成群的魚兒在你身邊游玩,使你覺得自己也成了它們的一員.

            是呀,現(xiàn)在的海底世界就如此美麗多彩,未來的海底世界一定會(huì)更發(fā)達(dá)、更絢麗的!

            呀,現(xiàn)在的海底世界就如此美麗多靜靜的夜晚,繁星滿天,我坐在金色的沙灘上,手托下巴,對(duì)著廣闊無邊的大海不由得浮想聯(lián)翩.

            未來的海洋里出現(xiàn)了一顆顆閃爍著五彩的星星.星星有拳頭大小,能發(fā)出一道道亮光,生活在這里的人們能把它當(dāng)作電燈使用,即美觀,又節(jié)約能源.

            海洋成了一個(gè)水底太空,一條條堅(jiān)硬無比的透明玻璃管道,從陸地一直通到海底.人們沿著玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看見許多奇異的'水底動(dòng)物和植物.玻璃管道一直通向海底寵物園.這里可沒有什么猴子、孔雀一些陸地上的動(dòng)物,只有海馬啦,鯊魚啦海洋里的動(dòng)物,你可以觀賞,也可以買回去.隔壁是海底植物,植物園里同樣是海洋植物,你買回一些回去養(yǎng)著,不過要用海水種著喲.

            海底有一所科技開發(fā)站,所有的高科技難題在這里迎刃而解.因?yàn)楹Q罄?礦物、寶藏、稀有金屬十分豐富,人們利用它們,開發(fā)出許多高科技的產(chǎn)品.這不,又發(fā)明一種藥水,人擦在身上,不必穿潛水衣,不必通過玻璃管道就能進(jìn)入水中.拉著自己的魚兒在海洋中自由地散步,多么悠閑.如果你的寵物是鯊魚、海豚的話,還可以像騎馬一樣坐在它們的身上轉(zhuǎn)上幾圈.回到陸地上,也可以讓魚兒在街上像小狗、小貓一樣散步.

          海洋作文 篇5

            今天 ,我和樂樂哥哥一起玩。他說要給他的小海洋換水。小海洋是什么東西呢 ?原來哥哥在一個(gè)小瓶子里裝了很多藍(lán)色的海洋球,天長(zhǎng)日久,海洋球的 顏色漸漸融入到了 水里 ,形成了像海水一樣的藍(lán)色,因此得名小海洋。

            在換水的時(shí)候,哥哥突發(fā)奇想,想把海洋球搗碎了再泡回去,這樣就像一杯水晶了。可以用它來種觀賞植物呢!對(duì)呀,我倆說干就干。一開始,我們把海洋球一顆顆放在地上,用手把它們壓碎?墒呛Q髮殞毣锪锏,一按就跑,還東蹦西跳的,好像故意在逗我們?nèi)プニ,可惜的是我們還真一下子抓不住它們,太麻煩了,我們倆半天才抓住幾個(gè),看來這樣是不行了。

            這時(shí)候哥哥拿出了攪拌機(jī)。用攪拌機(jī)的刀片來切你們,看你們還玩那里跑!可是我們 一開始攪拌,就發(fā)現(xiàn)又不行了,小小的海洋球太滑了,它隨著刀片的`運(yùn)動(dòng)飛快地移動(dòng),一會(huì)高一會(huì)低,像在坐電梯,我們筋疲力盡,它們卻 毫發(fā)無損,好像還在嘲笑我們這么沒用,唉,只好另想辦法。

            在經(jīng)過了多次嘗試以后,我們終于找到一個(gè)對(duì)付著些調(diào)皮的小家伙的好辦法:先把他們用小刀切成兩半,再放到攪拌機(jī)里,哈哈,這樣一來,這些小家伙跑得就沒有這么靈活了,只好乖乖得束手就擒。終于被我們切成一顆顆的小顆粒了,裝在杯子里,藍(lán)盈盈亮晶晶的 ,像一杯美麗的藍(lán)水晶。用同樣的辦法,我們又炮制一杯綠水晶。

            最后,我們把幾棵水草種在了水晶杯子里,總算大功告成。在整個(gè)過程中,我覺得我們就像科學(xué)家,雖然經(jīng)過多次的失敗,但是經(jīng)過不懈地努力,我們終于取得了成功。

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