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          生命的人作文

          時(shí)間:2022-01-17 09:15:09 生命 我要投稿

          生命的人作文9篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的生命的人作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          生命的人作文9篇

          生命的人作文 篇1

            那一日,我?guī)е缕鎭淼搅诉@個(gè)世間,極小的鼻子嗅到了世間的味道,身心感受到了陽光的溫暖,空氣的清新。從此我的生命開始了運(yùn)動(dòng)。感謝我的父母給予了我生命,讓我有一個(gè)軀體來感受世間的美麗,感謝父母撫養(yǎng)我長大,讓我的生活處處有風(fēng)景,感謝父母的無私付出,讓我生活充滿幸福。

            那一日,我?guī)е裢鶃淼搅诵@,小小的腦袋里有了除了家的另一個(gè)地方。在這里我聞到了知識(shí)的氣息,感受到了文化的魅力。從最開始的帶有大量的圖片的故事書到現(xiàn)在的語數(shù)外,感謝一路上教我知識(shí)的老師們,是你們讓我從無知到懂得文明禮儀,懂得了做人的道理。雖然我們?cè)诒澈蠼o你們?nèi)∵^很多搞笑的綽號(hào),雖然我曾經(jīng)有多么不愿意或者害怕看到你們,可是你們是否知道:取綽號(hào)是我們覺得這樣更親切;害怕看見你們那是我們敬畏你們。老師,你們教給了我知識(shí)不論我接受了多少,也無論我進(jìn)步得大與小,我都要感謝你們,感謝你們是我的老師。

            那一日,我來到教室,看到座位旁又換了一個(gè)新人,他同我一樣,有一樣的年齡,眼里一樣充滿了堅(jiān)強(qiáng)。隨著時(shí)光的流逝,我的座位旁換了許多人,不管怎樣,他們都是我的同窗好友。還記得我們共同看一本書時(shí)偷偷講一下小話;還記得我們買了東西從不忘記分給對(duì)方;還記得互相鎮(zhèn)靜地幫助對(duì)方放風(fēng),隨時(shí)觀察老班的動(dòng)向;還記得背書時(shí)互相幫助小聲地提示;還記得上課時(shí)的小紙條。感謝我的同桌們讓我擁有如此讓人幸福的過往,留下如此多的美好回憶。

            那一日,我又結(jié)交了一位新朋友,和他一起吃飯,一起行走在這樣祥和的校園。也許隨著時(shí)光的變遷,我們會(huì)分別,但我們都永遠(yuǎn)是朋友,是知心摯交。感謝你們——我的朋友,從你們那里我終于懂得了友誼的重要,總是你們?cè)谖覀牡臅r(shí)候給我遞上一張紙巾,在無言的給我關(guān)懷。我們快樂彼此的快樂,傷心彼此的傷心,雖然我們有時(shí)會(huì)吵吵鬧鬧,但朋友就是朋友,不會(huì)因此而戒掉這味道。感謝你們讓我一路上沐浴陽光。

          生命的人作文 篇2

            “天地不仁,以萬物為芻狗!贝笞匀毁n給我們美好的世界,父母賦予我們生命。那么如何讓生命生如夏花,絢爛且美好,精彩卻不短暫呢?安全必不可少,所以,我們要珍愛生命,重視安全,做自己生命的擺渡人。

            “安全”,字典釋義為:不受威脅,沒有危險(xiǎn)。然而它卻關(guān)系著我們每個(gè)人的生命與健康,牽系著每個(gè)家庭的幸福與溫暖,影響著社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定,與我們的生活緊密相連。它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,才能抵達(dá)彼岸去感受成功的喜悅。它又是培育幸福的樂土,只有在“安全”這片沃土的培育下,幸福之花才能盛情綻放。

            生命誠可貴,安全價(jià)更高,人的生命至高無上,然而,安全是生命的基石,是快樂的階梯,也是幸福生活的保障,多一份安全思想,就少一份事故危機(jī)。所以,生命只有一次,青春的“幸福之花”也只綻放一次,我們豈能不好好珍惜?

            隨著當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展,交通給我們的生活帶來了便捷,但也對(duì)我們的生命造成了威脅。有時(shí),稍不留意,死神就會(huì)降臨。

            晨起,我走向川流不息的馬路,望著車輪卷起的塵埃,看到飛馳而過的車輛,心中的恐懼使我又想到了那車毀人亡的悲慘畫面。曾經(jīng)一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩,因?yàn)闊o知和童真,為了一個(gè)小氣球沖向馬路,就在剛撿起的時(shí)候,一輛超速的大卡車奔馳而過,隨著人們驚悚的尖叫聲、刺耳的剎車音、巨大的慣性和沖擊力,她被撞飛了出去。只見她的秀發(fā)已經(jīng)沾滿血跡,嘴角隱隱還有鮮血流出,原本精致可愛的臉,現(xiàn)在已變得面目全非,上身還在隱隱抽搐,雙腿變得血肉模糊,那雙大眼充滿了不甘與絕望,場面慘不忍睹。那柔弱的靈魂已悄悄從她身邊溜走。她的媽媽聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字奔向現(xiàn)場,可是,任憑她怎么撕心裂肺地吶喊,小女孩再也回不來了……

            大卡車因超速駕駛滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,那位年輕的司機(jī)也拋下一切毫無聲息地走了,走得那樣猝不及防,那樣悲痛。當(dāng)死神伸出手來時(shí),我們卻無能為力,一場車禍帶走了鮮活的生命。

            這樣悲慘的事件不勝枚舉。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)將近2萬,居世界之首,平均每5分鐘就有一個(gè)孩子葬身車輪。在這觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個(gè)家庭失去歡樂,有多少個(gè)親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零,那是一條條有血有肉的生命。∠氲竭@些,我抑制不住內(nèi)心的情感,為遇難者留下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們:安全是生命的前提,要珍愛自己的生命。

            寬闊的公路曾經(jīng)是男孩子們騎著車恣意揮灑青春的天空,他們舉行賽車比賽、花樣競技,盡展帥氣瀟灑。繁忙的人行道曾是女孩子們并肩嬉戲的樂園,她們或拉著手,或并頭竊語,盡顯清新嫵媚。此時(shí)的我們?nèi)绱禾煸吧系尿E馬和枝頭上的百靈鳥,都是那么的忘我,竟渾然不知危險(xiǎn)正慢慢向我們靠近。為什么會(huì)這樣?是我們的安全意識(shí)不夠?存有僥幸心理?難道當(dāng)死神真正降臨到我們身上,我們才如夢(mèng)初醒嗎?不,我們?cè)撚X醒了,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。當(dāng)我們?cè)诳缟铣d車輛的那一刻,應(yīng)把伸出去的腳邁回來,并告誡身邊的人們:少一次超載,就少一次悲。划(dāng)我們看到有人闖紅燈時(shí),應(yīng)禮貌地提醒別人闖紅燈容易引起交通紊亂,要遵守交通規(guī)則;當(dāng)我們看到有同學(xué)因夏季炎熱而去郊外游泳時(shí),應(yīng)及時(shí)勸阻,要珍愛生命。

            祖國在崛起,經(jīng)濟(jì)在騰飛。當(dāng)我們欣喜于土路變公路,窄道變高速,沉醉于車水馬龍、路人如織時(shí),有誰知道那一條條縱橫交錯(cuò)的馬路是編織成隨時(shí)等待獵物的蜘蛛網(wǎng)?有誰想過經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展與安全意識(shí)的沖撞?有誰意識(shí)到生活質(zhì)量的提升與道德意識(shí)的嚴(yán)重錯(cuò)位呢?作為中學(xué)生,面對(duì)這些嚴(yán)肅的社會(huì)問題,我們無能為力,但我們可以盡我們的綿薄之力,呼吁大家增強(qiáng)交通安全意識(shí),做到最大限度的自我保護(hù),這就是對(duì)社會(huì)最好的貢獻(xiàn)!

            生命既是美好的,又是脆弱的。它像那美麗無暇的花瓶,雖美輪美奐,但易碎;它像那晶瑩剔透的露珠,雖光彩四射,但稍有不慎將會(huì)跌落;它像那風(fēng)華漫天的煙花,雖璀璨奪目,但美麗只在一瞬間。所以我們要珍惜這脆弱的生命,這時(shí)就需要生命的“保鏢”——安全。安全是生命的前提。和平的生活需要安全,經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全,時(shí)代的發(fā)展需要安全。為了我們的家庭幸福美滿,為了我們的祖國繁榮昌盛,為了世界多一點(diǎn)愛,多一點(diǎn)歡樂。讓我們把安全放在第一位,讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起創(chuàng)造美好的明天!

          生命的人作文 篇3

            俗話說:“國有國法,家有家規(guī)!蔽覀兯f的家規(guī)就是家庭傳承中沿襲的一種規(guī)矩,久而久之便形成了家風(fēng),每一個(gè)家庭所培養(yǎng)出來的孩子,都會(huì)受到這個(gè)家庭家風(fēng)的影響。比如,父母愛看書,孩子不會(huì)恨書;父母不焦慮,孩子也不會(huì)緊張;父母不習(xí)慣咆哮,孩子也不會(huì)習(xí)慣尖叫。

            慶幸,我就是在一種寬松、自由、和諧、潤物細(xì)無聲的家庭氛圍中成長的。

            受當(dāng)鄉(xiāng)村教師的外祖父影響,我的母親從小喜歡書。晨曦中,暮色中,時(shí)光就在母親捧著的書中流淌。從小耳濡目染的我自然而然地也捧起了書,書是一扇門,帶著我通往神奇的世界,我像掉入樹洞的愛麗絲,或變成可以進(jìn)入鯨魚肚子的小木偶,或變成在魔法世界中騎著掃帚飛行的哈利波特,沒有人能阻擋我長成什么樣子。

            在如今這樣一個(gè)被數(shù)碼產(chǎn)品充斥包圍的世界,母親卻覺得一個(gè)沒有蛙鳴鳥叫的童年是多么讓人惋惜啊。所以從很小,我都會(huì)和父母去鄉(xiāng)下度周末。春天的清晨,母親和我一起踏著晨露,采摘籬笆上的薔薇花;夏天的傍晚,母親和我躺在掉落的芭蕉葉上發(fā)呆,看天上白云的變化;秋天的午后,我們一起去河灘上采摘蒼耳,直至變成兩只“刺猬”才回家。冬日,我們則一起踏雪尋梅、查看雪被子掩蓋下的麥苗是否安好。我們一起抬頭欣賞星球的完美運(yùn)轉(zhuǎn),日夜四季的變化,星河的浩瀚。我們一起了解水的奧妙:澎湃的海洋。藍(lán)色的湖泊,壯麗的瀑布,皚皚的雪山,雨后的彩虹,都是水分子神妙的游戲。母親讓我在青山、稻田、河流與大自然的合奏中,飽嘗上天的恩賜。從大自然這本無字書中,我明白了自己所生存的宇宙是如此的壯麗、神奇、完美。我知道了雞怎么走路、蝴蝶怎么飛、蛇怎么吐信子,了解了稻谷小麥?zhǔn)卟说纳L過程,體會(huì)到了爺爺種植莊稼蔬菜的艱辛……最重要的是,我的童年充滿了歡樂和自由。

            在成長過程中,我和很多孩子一樣,總會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò),每次我犯了錯(cuò),母親從來不訓(xùn)斥我,而是利用這樣的教育契機(jī)培養(yǎng)我認(rèn)識(shí)問題和解決問題的能力。

            記得有一次,剛上一年級(jí)的我堅(jiān)持自己的事情自己做的原則,試圖從冰箱里取一瓶牛奶,可剛走幾步,就失手了,奶瓶掉在地上,頓時(shí),廚房里一片狼藉!母親聞聲而來。居然微笑著說:“哦,我從來沒見過這么多牛奶灑在地上,真有意思!好了,反正已經(jīng)灑在地上了,在我們收拾干凈之前,你想玩一會(huì)兒嗎?我想,玩牛奶說不定是很有意思的。”

            結(jié)果我真的開心地玩起了牛奶。幾分鐘過后,母親說:“牛奶是灑在地上的,也應(yīng)該由你來收拾干凈。現(xiàn)在,我這兒有海綿、抹布和拖把,你想用什么?”

            我選擇了海綿。母親和我一起將地上的牛奶收拾得干干凈凈,才說:“剛才你拿牛奶瓶沒拿住,這說明你還沒有學(xué)會(huì)如何用一雙小手拿一只大奶瓶,F(xiàn)在,我們到院子里去,在一個(gè)瓶子里裝滿水,看看你能不能發(fā)現(xiàn)一個(gè)很好的搬運(yùn)方法,使瓶子不會(huì)掉落到地上!

            我通過反復(fù)實(shí)踐,知道要用雙手握住靠瓶口的地方,這樣瓶子在搬運(yùn)過程中就不會(huì)掉下來。

            這是多么生動(dòng)而又內(nèi)容豐富的一課!正是從那個(gè)時(shí)候起,我明白了無須害怕犯錯(cuò)誤,錯(cuò)誤往往是學(xué)習(xí)新知識(shí)的開始。

            母親說,她是在養(yǎng)孩子,不是在養(yǎng)盆栽,所以她不會(huì)過度剪裁我。不管我做什么,她都會(huì)先讓她的主觀休息一下,先從我的角度想一想。不急著下判斷,不急著引導(dǎo)。我有我獨(dú)立的靈魂,我只要像我自己。當(dāng)春天來時(shí),草木自己生長。母親相信我會(huì)找到自己的方向和成長的韻律。

            千年家風(fēng),“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。父母要做的就是如春雨般“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”!

          生命的人作文 篇4

            房檐下,有一個(gè)燕子窩。

            每年春天,總會(huì)有燕子來這里,銜泥,筑窩。這些幼小的、可愛的精靈,便定居在這兒。

            母親討厭他們,房檐下的白色地板磚,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾坨鳥糞,都是這些小家伙的杰作。母親拖了一遍又一遍,這些害人的家伙,肆無忌憚地拉了一遍又一遍。

            白色板磚上,總有一些黑乎乎的,令人作嘔的東西。母親很愛干凈,家中里里外外總收拾得一塵不染。然而,這些膽大包天的小家伙,竟然堂而皇之地在門口搞破壞。母親很生氣,決定端掉燕子窩。

            這些小東西,竟然不知道大難臨頭了,還在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。順便,在地板磚上,又留下了它們的“印記”。

            這更堅(jiān)定了母親端其老巢的決心。她搬來梯子,手執(zhí)竹竿,輕輕一頂,小燕子驚得四處飛躥,而那個(gè),一點(diǎn)一點(diǎn)銜泥筑起來的窩,在堅(jiān)硬的地板上,被摔得稀巴爛。

            對(duì)于母親的做法,我不贊同,卻也沒有立場去反對(duì)。

            這些小生命,寄人籬下,本就應(yīng)該安分守己。就像黛玉一樣,小心翼翼,恪守家規(guī),即使悲苦凄吟,卻在賈門安然度過一生。安分守己,委曲求全,是寄人籬下最佳的生活方式。

            生命本身便是一場無奈。有些人,一出生,便是主,譬如寶玉,譬如,我的母親,以及更多更多“高貴”的人。有些人,一出生,便是客,注定要寄人籬下,譬如黛玉,譬如,被母親趕走的那些燕。寄人籬下,要么安分守己,要么離開,繼續(xù)顛沛流離。最起碼,我們還沒有不再寄人籬下的資本。

            寄人籬下是生命中必須面對(duì)的情非得已。黛玉感嘆,花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐,孤苦無依,所以她必須依靠賈府。留下來,就注定她要面對(duì)種種不公,寶玉娶了寶釵,即使很痛苦,也要承受。焚稿斷癡情,魂歸離恨天。

            每個(gè)生命,無論是主是客,都有自己必須經(jīng)歷的情非得已,都有自己必須承受的寄人籬下。黛玉如是,鳳姐,晴雯,襲人,你或者我,都是如此。

            既然要看人臉色,何不隱忍,積累資本,伺機(jī)而發(fā)。何苦急于一時(shí),顛沛流離。

          生命的人作文 篇5

            生命的長河不停的蜿蜒,直至大海,盡管殊途同歸,我們還是忍不住觀看那一路的風(fēng)景,聆聽那一路的歡歌,因而生命就格外有意義。在無盡的流淌中,我們會(huì)與一些湖一些小溪一些河流交錯(cuò),交織。他們中有的是我們生命中的過客,相遇美麗,有的是指引了我們前進(jìn)反方向的人,相知美麗,有的是與我們共度余生,或是流淌著至親血脈的人,相守也美麗。

            過眼云煙。回首不再見。

            擦肩于茫茫人海,相遇于世界大千。這些人你不會(huì)了解,不會(huì)明白,甚至連樣子也不知,說過了,他們只是你生命中的過客匆匆地來匆匆地走,留在你記憶中的不過是流星一顆,沙灘上的腳印一串,消失于夜的盡頭,掩埋于海白浪的下面。誤打誤撞悄悄離開。其實(shí)你也無需記下他們的名字,相貌,相遇源于緣分,倘若真有緣,定會(huì)再見,倘若無緣,破碎的記憶也很美麗,當(dāng)你在搖椅上品嘗咖啡,想到,哦,那天我遇到了這樣一個(gè)人,足矣。

            繁星一顆。永垂于天邊。

            一片天空的白云,同一塊草地的草籽,相交不易,分手不易。距離似近似遠(yuǎn),亦真亦換,確實(shí)給了你莫大的溫暖與幫助。更多的是天簾中的一顆星,歧路上的路牌,荒漠中的燈火,在你難過傷心悲痛時(shí)的希望,無論何時(shí),你都能想到――――――在你身邊,抑或是遠(yuǎn)在天邊。他們也同樣需要你的關(guān)懷,你的關(guān)心,需要以心交換心,需要你在的回饋,你們可以一同學(xué)習(xí),一同共事一同體味生活。

            連根木棉。生命一線連。

            有些與你生命的起點(diǎn)重合,有些與你的靈魂一同走到終點(diǎn),有些苦心培養(yǎng)你卻先你而去,有些同生共死,致死纏綿,有些體內(nèi)的血液相同,有些血脈不連-----卻都無法割舍。身在何方,心在一起,比翼鳥雙飛燕,母子石父女巖,以生命為代價(jià)的相知相守,已失去就如同失去半顆心,一般每個(gè)人都有一個(gè)或兩個(gè)三個(gè)這樣的人。他們只得用你的一生去愛,你們是一家人,他們的歡樂是你的煩惱也是你的,都是你的。

            曲曲折折,蜿蜿蜒蜒,生命的長河在繼續(xù)流,那些人的身影浸沒在我們愛的潮水中,停歇于河中卵石上,每個(gè)都值得你用心關(guān)懷,或用心期待。

          生命的人作文 篇6

            我們常常站在校園的老梧桐樹下,望著天空。就像顧城說的那樣,“草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們站在不說話,就十分美好……”

            沿著舊走廊,順著舊書架,捧著那本《擺渡人》在人潮中涌動(dòng),卻還是能一眼就看到你。最近功課太多,我心煩意亂,便站在門口透氣。

            “嗒嗒——”一陣腳步聲響起,只覺得手心=被塞了一本書,一轉(zhuǎn)身,人卻不見了,只留下一陣風(fēng)。我把手中的書翻開一看,封面印著美麗的晚霞,寫著“擺渡人”三個(gè)大字。我摩挲著封面,不由得陷入沉思,如果命運(yùn)是條孤獨(dú)的河流,那誰會(huì)是我靈魂的擺渡人呢?估計(jì)又是怡塞給我的吧,我不禁撲哧一聲笑了。可鼻尖卻酸了。因?yàn),我們快要分開了。

            “嘿,怎么發(fā)呆啦!活動(dòng)活動(dòng)筋骨去!”怡輕推了我一下!鞍Α蔽覈@了口氣!坝衷谒伎忌绬栴}啊!其實(shí),花開花落,時(shí)光逝去,我們終將走向生命的盡頭。死亡并不痛苦,也不可怕。你只要有所作為,依舊會(huì)活在他人心中!”她撲閃著眼睛看我,眼里平靜又溫柔,像一潭湖水!白呃玻瑒e亂想了,去放松下!”她輕快的嗓音在我耳邊響起,接著,她的身影在我的視野中漸漸模糊……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天下無不散的宴席。

            “這個(gè)給你。”怡突然跑了回來,將一封信遞給我。打開一看,里面放著我們的照片,寫著我們的故事。我不禁愣住了,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、歡喜憂愁,都在這沉甸甸的信里。我走到梧桐樹下,打開《擺渡人》讀了起來……

            每一個(gè)鐫刻著愛與善意的人,都會(huì)成為我們生命中的擺渡人。她幫你劃開蘆葦,摘下蓮子,最后,消失在你人生的河畔中……

          生命的人作文 篇7

            每個(gè)人在行走他的人生道路上是一定會(huì)遇見不同的人。對(duì)於我定義就是壞人就可能是那位曾經(jīng)傷害過你,陷害你的;說起好人便會(huì)想到是在你遇見困難時(shí)義不容辭地出手相助的那位人,簡單來說就是你的貴人。

            說起我生命中的貴人那就一定是他了。雖然和他僅有一面之緣,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他。那時(shí)的我家境富裕,所以在金錢上也沒什麼煩惱,我是父母的`掌上明珠,因此每次都是要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。許多人都羨慕著我過的生活,我也對(duì)自己的生活感到挺滿足的。

            幾年前的一個(gè)晚上當(dāng)我補(bǔ)習(xí)完要回家時(shí),媽媽說公司突然有急事要處理便要遲點(diǎn)才能載我回家。我在補(bǔ)習(xí)中心門口等了一段時(shí)間,等了又等,但媽媽還是還沒來。由於補(bǔ)習(xí)中心還蠻靠近我家的,所以我變不等媽媽自個(gè)兒地走回家去了。

            那天的夜晚特別的寧靜,為了消除寂寞所以我便哼起歌兒來。走著走著,我嚇了一跳!這一輛卡車突然泊在我面前,然後卡車?yán)锏娜艘匝咐撞患把诙乃俣劝盐易ミM(jìn)卡車?yán)锶ィ用黑色緞帶綁住我的雙眼。那時(shí)的我完全還沒反應(yīng)改過來,腦袋一片空白。

            過了一段時(shí)間,我才意識(shí)到我被人綁架了!那時(shí)的我很著急,但我必須要冷靜。在卡車?yán)铮壏送耆珱]發(fā)出聲音,可能是不想被我發(fā)現(xiàn)他們的身份吧。雖然我在車?yán)锟床灰,但我感覺到卡車走了很長遠(yuǎn)的路程。

            突然綁匪們一個(gè)個(gè)很著急地動(dòng)了起來,我感到很好奇,便以耳朵代替眼睛知道一切事件。我在遠(yuǎn)處聽見一個(gè)聲音,那是警車聲!謝天謝地。【嚶曉絹碓娇拷,卡車越駕越快,那時(shí)我也隨著卡車一直在搖晃著。很慶幸的是,最後卡車被警察截住了,我得救了。

            天網(wǎng)恢恢疏而不漏,綁匪門被逮捕回去了。我被警察先生救出來,還被帶回去警察局錄口供。媽媽知道這件事件後也很著急,還罵得我狗血淋頭!之後我感到好奇便問了警察先生事情的來龍去脈。原來當(dāng)我被抓上車時(shí)有一位大約18歲的少年看見了整件事的經(jīng)過,便立即報(bào)警了。我問了那位少年的去向后,便去找他道謝一番,還買了謝禮給他。

            雖然只是個(gè)陌生人,但他救了我。我打從心底感激他,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記有他的存在。如果沒有他,我現(xiàn)在可能已經(jīng)不在人世上了。

          生命的人作文 篇8

            在我們的生命中,有些人我們?cè)九c他們的交情不深,交流不多。但是在某些時(shí)候我們卻還是拒絕不了同他們的交往。總有這樣的一些時(shí)候,我們不得不同他們分辨和理論,甚至臉紅脖子粗?墒墙K究因?yàn)樗麄兊墓虉?zhí),不通融而結(jié)果讓我們犯難。碰到這樣的一些人,我們對(duì)他們夠不上仇,也談不上恨,只有說不出的無奈。

            在我們的生命中,有一些人給我們的熱忱和盛情,我們千萬不要上心,因?yàn)槿思覂H僅出于習(xí)慣性的處世技巧,根本沒有當(dāng)真。倘若一旦我們當(dāng)真,只會(huì)讓別人為難,自己沒趣。

            在我們的生命中,有一些人善于廢物利用,把自己不要和沒有的東西拿來對(duì)我們樂善好施,如果我們收下,就是欠下他們的人情,如果我們拒絕,他們就轉(zhuǎn)身丟到外面的垃圾桶。

            在我們的生命中,有一些人我們與其相遇,但又相離。盡管我們心頭纏繞著對(duì)彼此曾經(jīng)過往的朝思暮想,但最好的結(jié)果對(duì)我們來說,依然是相見不如懷念。也許一味思念一個(gè)人是幸福的,見到自己一味思念的一個(gè)人是失望的。

            在我們的生命中,有一些人的出現(xiàn)是為了給我們帶來幸福,有一些人的出現(xiàn)是為了給我們?cè)黾油纯唷N覀儫o能為力的是對(duì)別人給的幸福和痛苦的把握。

          生命的人作文 篇9

            有人說,一個(gè)人迷路后,多半會(huì)尋找引路人,或者同樣迷路的人,抑或?qū)ふ易约。我卻堅(jiān)信,生命的旅途,風(fēng)景很美,變換很多,唯一不變的則是對(duì)自己的不離不棄。

            英國作家伍爾芙曾說:“人不應(yīng)該是插在花瓶中供人觀賞的靜物,而應(yīng)該成為草原上隨風(fēng)起舞的旋律!睆倪蛇蓧嫷亻_始,有父母的細(xì)心呵護(hù),長大后有朋友的陪伴,漸漸地,我們似乎忘記了我們的本心,習(xí)慣在遇到挫折,在遭遇不順時(shí),向他們求助,卻忘記生命這艘大船,駛向每一處港灣,終有人下船,終有人替代,而那個(gè)舵手,那個(gè)恒定不變的位置,只有我們自己,一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),終究要學(xué)會(huì)長大,終究要成為自己生命的擺渡人。

            “真正的平靜,不是避離在車馬喧囂,而是學(xué)會(huì)在內(nèi)心修籬種菊!卑茁涿啡缡钦f。是啊,在社會(huì)洪流中,日新月異,很容易動(dòng)搖的我們漸漸迷茫,迷路,在人生前進(jìn)的道路上不知所措。渴望遇到一同踟躕前行的人,可結(jié)果終究不令人滿意,而此刻我們要做的那是在萬變之中尋找自己那不變的初心,尋找自己,邵雍曾言:“心安室自安!蔽ㄓ凶屪约喊捕,才能真正達(dá)到荷鋤當(dāng)歸,修籬種菊的人生境界。

            曾在科普讀物上讀到過一種名叫“螃蟹腳”的珍貴藥材,稀有珍奇,因常年寄生在茶樹上,吸收天地之靈氣聚集雨露之精華,從而可以驅(qū)除體寒,滋陰補(bǔ)腎,而這同樣讓我想到了同為寄生的跳蚤,其同樣常年寄生在金毛犬身上,吸收金毛犬的營養(yǎng)得以生存,可我卻從未聽別人談及跳蚤的名貴,與珍奇。事實(shí)證明,環(huán)境并非決定一切,有沒有螃蟹腳的稀世珍貴,還得取決于你自身是“螃蟹腳”還是跳蚤,所以在人生旅途中,不要總是依賴他人,尋找引路人,尋找同樣迷路的人只是給你一時(shí)“心靈雞湯”的滋補(bǔ),走完全程,還得靠自己的摸爬滾打,做自己生命的擺渡人,才是長久之計(jì)。

            “我習(xí)慣了在絕望中的境遇中尋找最美的風(fēng)景。”幾米如是說,人生本來就不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)迷惘,總會(huì)彷徨。我們每個(gè)人都如螻蟻般細(xì)微渺小,但我們的征途確實(shí)星辰大海,滿懷謙卑卻也雄心萬丈,打馬而過人生幾十年,生活這杯苦咖啡還得自己來加糖,學(xué)會(huì)在人生旅途中尋找自己,做自己心中的太陽,暖心向陽,無畏悲傷,跌跌撞撞地成長,變得堅(jiān)強(qiáng)。不畏將來,不念過往,勇敢前行,做自己生命的擺渡人。

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