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【熱門(mén)】小學(xué)敘事作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天早晨，我一邊吃著烤餅一邊急匆匆地向?qū)W校走去，作文 文明行為處處見(jiàn)。吃完后，出于“習(xí)慣”，我隨手將包裝紙扔在了地上。沒(méi)想到，就在我扔出垃圾的那一瞬間，一個(gè)胖乎乎的小男孩飛快地跑到我身邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，垃圾要丟在垃圾桶里�！鳖D時(shí)，我臉漲得通紅，正準(zhǔn)備去撿時(shí)，卻見(jiàn)他已彎下了腰，把包裝紙撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí)此刻，我心中充滿感激，滿懷愧疚，可小男孩那可愛(ài)可敬的身影卻早已遠(yuǎn)去了。
來(lái)到學(xué)校，我的心久久不能平靜。我想：小男孩為什么要主動(dòng)去把垃圾撿起來(lái)呢？哦！這正是陽(yáng)春三月，是集中學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校還組成了學(xué)雷鋒組，積極開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。有的在大街上、馬路邊撿垃圾，為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)， 有的主動(dòng)關(guān)心老人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級(jí)里做好事，爭(zhēng)做身邊的`活雷鋒。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校里，各種文明現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。下課了，同學(xué)們有序地玩著各種游戲，不再嬉戲打鬧，水龍頭里水不再流下傷心的淚水。一句句溫馨地提醒“水龍頭要關(guān)緊，不要浪費(fèi)水。”“不要跑，小心摔跤�！薄皩�(duì)不起，我不是故意的”等文明語(yǔ)言隨時(shí)在校園里傳遞。
然而，這種文明行為不僅是在學(xué)校里才能發(fā)現(xiàn)，在生活中也隨處可見(jiàn)。
公交車(chē)上，乘客很多，時(shí)而會(huì)傳來(lái)“爺爺，您坐我這兒吧！”“孩子，到這兒來(lái)坐吧！”等聲音。你還能看見(jiàn)一些人手里握著食品包裝袋、紙巾。一下車(chē)，他們就將垃圾扔到垃圾桶里去。
文明現(xiàn)象不僅是舉手之勞的點(diǎn)滴小事，更是誠(chéng)信與和諧。就拿上次來(lái)說(shuō)吧！那天，我在放學(xué)回家的路上，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嚓——嚓——嚓”的急剎車(chē)聲，原來(lái)是一位老人正在過(guò)馬路，一輛飛馳而來(lái)摩托車(chē)，差點(diǎn)兒把這位老人撞上了。幸好，沒(méi)撞著，只不過(guò)虛驚一場(chǎng)。這位司機(jī)急忙下車(chē)，一邊把老人扶著，一邊安慰，還說(shuō)去醫(yī)院看看。老人卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)撞上呢，只是嚇了我一大跳，你以后開(kāi)車(chē)可要小心一點(diǎn)��！”平凡的一席話，讓我感受到文明的偉大，和諧的溫暖。
“文明無(wú)小事，處處講文明”。一句文明用語(yǔ)溫暖人心，一件文明小事感動(dòng)他人，一次文明舉動(dòng)影響深遠(yuǎn)。“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，文明之花一定會(huì)開(kāi)遍神舟大地！
小學(xué)敘事作文 篇2
大家看到這個(gè)題目，一定覺(jué)得很奇怪吧!一定會(huì)問(wèn)：是誰(shuí)睡覺(jué)?為什么要睡覺(jué)?為什么不要打擾?帶著疑問(wèn)我們繼續(xù)往下看吧!
今天下午第二堂課是音樂(lè)課，剛開(kāi)始一如既往，什么事都沒(méi)有發(fā)生，接著，有趣的事來(lái)了……
音樂(lè)夏老師看到了正在睡覺(jué)的`謝陳琛。唉，他睡覺(jué)也不奇怪，關(guān)鍵是今天唱的歌曲就是為我們精心定做的搖籃曲，唱著唱著，我也有種想要睡覺(jué)的感覺(jué)。夏老師見(jiàn)謝陳琛半天沒(méi)有反應(yīng)，就要同桌喊他�！爸x陳琛”朱奕璇的一聲尖叫響遍整個(gè)教室。只見(jiàn)謝陳琛的眼睛半睜半閉，頭慢慢地抬起來(lái)，應(yīng)該處于朦朧狀態(tài)中，全班同學(xué)看到了他的樣子都笑了起來(lái)，他自己也不好意思的低下了頭。
其實(shí)，我想說(shuō)，既然放搖籃曲，夏老師不如讓我們大家都休息會(huì)，這樣搖籃曲我們也聽(tīng)了，體力我們也補(bǔ)充了，不是兩全其美嘛!
小學(xué)敘事作文 篇3
你親眼見(jiàn)過(guò)打漁嗎？這次春節(jié)在姑爺家，我終于看到了打漁的壯觀場(chǎng)面。
姑爺把一條小漁船拖到岸邊，那條船有四、五米長(zhǎng)，卻只有約五十厘米寬，船上放著魚(yú)網(wǎng)。只見(jiàn)姑爺手拿一根蒿竿慢慢地下到船里，姑爺一站上去，船就開(kāi)始搖晃起來(lái)，我真擔(dān)心一不小心，姑爺就會(huì)掉到水里去。小船剛撐出沒(méi)多遠(yuǎn)，湖里的魚(yú)就好像知道厄運(yùn)馬上就要降臨了，拼命的往竹林的倒影下鉆，有的更是躍出水面，只見(jiàn)水花飛濺，平靜的湖面頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
姑爺一邊慢慢地用蒿竿往前撐著船，一邊不慌不忙的把網(wǎng)布下，還不時(shí)用蒿竿拍打水面，讓魚(yú)兒更加驚慌失措，到處亂鉆，一不小心就鉆入魚(yú)網(wǎng)。不一會(huì)，網(wǎng)就布完了。先布下的網(wǎng)上，有好幾處浮標(biāo)在不停地晃動(dòng)，一看就知道已經(jīng)有“傻”魚(yú)中“計(jì)”了。
過(guò)了十多分鐘，開(kāi)始收網(wǎng)了。網(wǎng)拉出水面，姑爺專(zhuān)揀又肥又大的魚(yú)，把小點(diǎn)兒的魚(yú)都放了，那些小魚(yú)可真幸運(yùn)。突然，姑爺朝我喊道：“吳欣瞳！你猜，我網(wǎng)到了一條什么魚(yú)？”但是，我東猜西猜，就是猜不到。當(dāng)姑爺告訴我是一條大紅鯉時(shí)，我興奮極了！
哇！好大的一條大紅鯉！身上滑滑的.，呈粉紅色。而尾巴和鰭卻是鮮紅色的。兩根胡須足有十厘米長(zhǎng)。它的嘴巴一張一合的，張開(kāi)時(shí)可以吞下一個(gè)雞蛋。大紅鯉在船上不停地跳來(lái)跳去，很不甘心的樣子，想再回到湖里去，但不管它怎樣掙扎都無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了很久，它大概跳累了，終于不跳了，只有嘴在不停的開(kāi)合，像在不斷的喘氣。我們一稱(chēng)，大紅鯉足有十公斤重。
今天的收獲可真不少，一共打上來(lái)十九條魚(yú)，我最喜歡那條大紅鯉。打魚(yú)原來(lái)這么有趣，看著今天的戰(zhàn)利品，我真想親自去網(wǎng)幾條魚(yú)上來(lái)！
小學(xué)敘事作文 篇4
星期二的下午，我們的班主任組織全班同學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論會(huì)開(kāi)展得十分激烈。
我們的辯題是：網(wǎng)絡(luò)利大于弊，還是弊大于利。正方的觀點(diǎn)是利大于弊，主辯手是：李書(shū)晗、高子超、劉寶旭、李佳。反方的觀點(diǎn)是弊大于利，主辯手是：胡文爾凡、李泰宇、李雨嘉和我。
正方和反方都做好了準(zhǔn)備，所有人拭目以待，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。
首先由兩方主辯手發(fā)表自己的意見(jiàn)，然后悄悄地商量戰(zhàn)術(shù)，這時(shí)辯論會(huì)進(jìn)行到了第二階段—自由辯論。
自由辯論剛一開(kāi)始，正、反兩方就劍拔弩張、虎視眈眈地盯著對(duì)方。反方的胡文爾凡率先發(fā)言：“我認(rèn)為青少年玩網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)沉溺其中，無(wú)法控制自己，影響成績(jī)。”正方李書(shū)晗猛跳起來(lái)說(shuō)：“家長(zhǎng)可以管住我們�！狈捶嚼钐┯钺樇鈱�(duì)麥芒地說(shuō)：“有些家長(zhǎng)認(rèn)為上網(wǎng)是對(duì)的�！薄澳侵皇怯行�!”劉寶旭一拍桌子站起來(lái)說(shuō)。
我們反方被堵得啞口無(wú)言，一個(gè)個(gè)面面相覷，緊握著拳頭，不知如何接話。正方辯友一看時(shí)機(jī)來(lái)了，緊緊威逼說(shuō)：“再不說(shuō)我們就視你們?yōu)闂墮?quán)�！蔽异`機(jī)一動(dòng)想出一條理由：“長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)容易造成大腦缺氧，從而導(dǎo)致精神萎靡。眼睛長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)，會(huì)引發(fā)視疲勞，從而近視�！�
我們組的李泰宇在正方發(fā)言過(guò)后，立馬站起來(lái)為我們陳述了一件事實(shí)：“陳某周某守在小路旁，見(jiàn)一婦女經(jīng)過(guò)，便搶了她的`手機(jī)和現(xiàn)金等物品，法院判兩人構(gòu)成搶劫罪，判處勞教五年，這也是因沉溺于網(wǎng)絡(luò)所造成的搶劫�！闭f(shuō)完面不改色地坐下了。事實(shí)勝于雄辯!我們看著李泰宇，心里默默地給他點(diǎn)了100個(gè)贊!
到了辯論的最后關(guān)頭，同學(xué)們都火爆了起來(lái)。你一言，我一語(yǔ)，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，辯論的異常激烈……
這次精彩的辯論會(huì)使我們懂得了網(wǎng)絡(luò)的利和弊，每樣事物都有兩面性，每個(gè)物體有它的好處與壞處，所以我們不能只看事物的一面，而忽略它的另一面，要學(xué)會(huì)用辯證的眼光去看待問(wèn)題。
小學(xué)敘事作文 篇5
今天是周末，我搬出小鳥(niǎo)零錢(qián)罐，認(rèn)真的數(shù)著：“五十、六十、七十……”數(shù)來(lái)數(shù)去就是還差七塊錢(qián)才能買(mǎi)我心愛(ài)的神奇寶貝，爸爸媽媽又不肯慷慨解囊。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現(xiàn)在離拿壓歲錢(qián)還早著呢?這七塊錢(qián)到哪去掙呀?”
“叮咚……叮咚”門(mén)鈴響了，我迅速地從房間跑去開(kāi)門(mén)， 原來(lái)是爸爸的同事王阿姨來(lái)了，我給王阿姨倒了茶后，又回到了房間。晚上，媽媽在廚房里忙得不可開(kāi)交，這時(shí)廚房里傳出媽媽的聲音：“欣寶，媽媽忘了買(mǎi)孜然和洋蔥了，你馬上去超市買(mǎi)�！蔽业难壑樽涌焖俚霓D(zhuǎn)了一圈，自言自語(yǔ)的'說(shuō)：“哈哈!我的神奇寶貝有希望咯�！蔽夜室饴掏痰卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)艺χ亍！苯又謮男χf(shuō)，“嘿嘿，我的神奇寶貝套裝還差七元。如果您能幫我買(mǎi)神奇寶貝，我就把自己的事先放一放�！眿寢屝χf(shuō)：“小家伙，還會(huì)趁火打劫了!”我笑了笑說(shuō)：“媽媽成交吧!要不您自己去?”媽媽說(shuō)：“鍋里燉著湯呢。”我笑道：“哈哈，我就知道您走不開(kāi)呀，故意說(shuō)的。”然后使用了我的撒嬌攻，一個(gè)勁地?fù)u晃媽媽的左手臂說(shuō)：“媽媽對(duì)我最好了，好媽媽怎么會(huì)舍得不給我買(mǎi)神奇寶貝呢?”媽媽敵不過(guò)我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)。
媽媽遞給我20塊錢(qián)。這時(shí)，我的腿好像裝了一雙飛毛腿，嗖的一聲，就從超市把洋蔥和孜然買(mǎi)回來(lái)了，剛到廚房，媽媽就一把搶過(guò)零錢(qián)，開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你這個(gè)快遞員太慢了，扣除七元�！蔽倚χf(shuō)：“君子一言，駟馬難追，媽媽平時(shí)說(shuō)過(guò)的話沒(méi)有一句話是兌了現(xiàn)的�！边@時(shí)，媽媽說(shuō)：“給你，你的陰謀得逞了�！蔽易旖锹冻鰟倮男θ荩沂职彦X(qián)舉過(guò)頭頂，高興得像一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的陀螺。嘴里大聲的說(shuō)：“耶!終于可以買(mǎi)我的神奇寶貝嘍�！卑职趾桶⒁搪�(tīng)了我和媽媽的對(duì)話后笑得前仰后合。
小學(xué)敘事作文 篇6
我的爸爸身高1米79，長(zhǎng)得瘦瘦的，眼睛大大的，是一名軍人。他是個(gè)“鐵桿”電視迷，奇怪的是，他竟然沒(méi)帶眼鏡。
記得有一次，他發(fā)了40度的高燒，雖然他很難受，但他卻始終忘不了看電視。我透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)，他從床中間滾到床邊，把電腦搬到了床上。然后，他插上U盤(pán)，調(diào)好自己喜歡的.節(jié)目，就躺在床上，蓋上被子，把電腦放在肚子上，津津有味地看了起來(lái)。因?yàn)樗×�，所以我并沒(méi)有阻止他。然后，我就去睡覺(jué)了。
第二天早晨，他的病好了，我卻被一陣震耳欲聾的聲音吵醒了。
“我的電腦呢？”爸爸喊道。
“不告訴你！”媽媽得意地說(shuō)。
“為什么？”爸爸問(wèn)。
“你都生病了，還不注意休息，我憑什么告訴你！”媽媽說(shuō)。
……
哦，是爸爸媽媽吵架了。原來(lái)爸爸5點(diǎn)就起床了，可是他8點(diǎn)才上班呢，起得有點(diǎn)早，就想看電視劇，可是卻找不到電腦了，于是就和媽媽吵起來(lái)了。
唉，爸爸真是個(gè)電視迷！看來(lái)想要“治改”爸爸，還要另請(qǐng)高明了……
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