【精】關(guān)于和諧的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于和諧的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于和諧的作文1

　　充滿(mǎn)活力開(kāi)創(chuàng)和諧天地

　　森林充滿(mǎn)活力才能綠意盎然，河流充滿(mǎn)活力才能奔騰不息，人與社會(huì)也是如此，有了活力才能創(chuàng)造和諧。。

　　從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，崇尚科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)，勇敢創(chuàng)新的科學(xué)小院士是我們學(xué)習(xí)的楷模，90后的我們是初升的太陽(yáng)，努力進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，打開(kāi)智慧之門(mén)，勇攀科學(xué)高峰一定能鑄就充滿(mǎn)活力，和諧發(fā)展的社會(huì)。

　　安定有序鋪設(shè)和諧大路

　　社會(huì)安定有序是和諧的基礎(chǔ)，和諧是安定有序的延伸。安定有序，車(chē)輛行人才能順利通行；安定有序，比賽才會(huì)熱烈而文明；安定有序，我們的生活才會(huì)和諧；安定有序，我們的世界才會(huì)安寧。

　　今天的中國(guó)，社會(huì)秩序良好，人們安居樂(lè)業(yè)，安定團(tuán)結(jié)，我們青少年應(yīng)倍加珍惜！

　　人與自然同住和諧家園

　　和諧社會(huì)不僅要做到人與人，人與社會(huì)的和諧，而且要做到人與自然的和諧。

　　我們對(duì)大自然有著天然的`情感。我們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓花草芬芳，讓樹(shù)木蒼翠；我們熱愛(ài)江海湖泊，讓江河波瀾壯闊，讓湖泊清澈見(jiàn)底；我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是我們的朋友，我們要給予他們一個(gè)溫馨的家

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊做起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

關(guān)于和諧的作文2

　　風(fēng)可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的'脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要從“小”做起。一個(gè)系部，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無(wú)疑謂之“小”。宿舍親如一家，班級(jí)團(tuán)結(jié)互助，系部共同進(jìn)步，這才是和諧之所在。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂(lè)章才能奏響。

　　創(chuàng)建和諧校園，需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

　　和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng)；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。

　　用我們的智慧與勇氣，揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆！

關(guān)于和諧的作文3

　　所有的鮮花都離不開(kāi)綠葉的襯托，瓦藍(lán)的天空沒(méi)有白云的裝飾就不象原來(lái)那樣如此美麗，如果……

　　有一天，我來(lái)到花園玩耍，突然聽(tīng)見(jiàn)有些爭(zhēng)吵聲，便走過(guò)去仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是玫瑰正在不服氣的.吵著："哼!你們這些沒(méi)用的東西，大樹(shù)整天不讓我曬太陽(yáng)，小草老是遮擋著我人們都瞧不見(jiàn)我!"

　　這時(shí)，大樹(shù)和小草聽(tīng)后，生氣地離開(kāi)了玫瑰，玫瑰呢?沒(méi)有了大樹(shù)遮擋，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射到了玫瑰身上，熱得玫瑰身上的花瓣一片片落了下來(lái)，也沒(méi)了小草的遮擋，玫瑰不一會(huì)兒就奄奄一息了。

　　從此，玫瑰天天流淚，沒(méi)多久就枯萎了，可是，這有什么用呢?大樹(shù)和小草聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)道："你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我們回到你身邊來(lái)，還做最好的朋友'，從此，玫瑰長(zhǎng)得更加?jì)善G了。

　　我們每個(gè)人應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心的、試著改變自己的不良習(xí)性，為創(chuàng)建和諧社會(huì)行動(dòng)，這個(gè)世界的明天一定會(huì)非常和諧、美好、安寧、強(qiáng)大!

關(guān)于和諧的作文4

　　中國(guó)字確實(shí)擁有文明古國(guó)五千年文化的精髓，充滿(mǎn)著東方異有的文化美感，就好比這和諧二字，就是一個(gè)研究古中國(guó)與新中國(guó)文化差異的標(biāo)本。

　　和諧，原來(lái)只多用于藝術(shù)，比方說(shuō)音樂(lè)、美術(shù)，比喻配合得適當(dāng)，諧調(diào)，音樂(lè)之和諧，色調(diào)之和諧�，F(xiàn)在和諧又被引申多意，和樂(lè)、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中，政府希望社會(huì)和諧，國(guó)家希望世界和諧，子女希望父母和諧，老師希望學(xué)生和諧，老板希望員工和諧，員工希望工資和諧，就連殘酷的競(jìng)技體育也希望賽場(chǎng)和諧。

　　既然說(shuō)到體育，關(guān)系和諧使我想到了80、84、88年的三屆奧運(yùn)會(huì)，那時(shí)，正是二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇兩大國(guó)爭(zhēng)鋒世界強(qiáng)國(guó)之時(shí)，美蘇兩大國(guó)水火不相容，但迫于世界輿論的壓力才沒(méi)有動(dòng)火，可成天以提高軍事實(shí)力的恐嚇對(duì)方，造成世界政壇混亂。80年蘇聯(lián)莫斯科奧運(yùn)會(huì)上，以美國(guó)為代表的北約眾國(guó)們抵制了此屆奧運(yùn)會(huì)，84年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，不愿看到的一幕又發(fā)生了，以蘇聯(lián)為首的'眾北約國(guó)們也如法炮制抵制了奧運(yùn)會(huì)，88年漢城奧運(yùn)會(huì)，兩巨國(guó)終于同意一同參加此屆奧運(yùn)會(huì)，在開(kāi)幕式上，漢城奧運(yùn)會(huì)的吉祥物與前兩屆奧運(yùn)會(huì)上的吉祥一同載歌載舞，創(chuàng)造了一片和諧的氣氛。

　　可見(jiàn)和諧的創(chuàng)造力量大于此。

關(guān)于和諧的作文5

　　南半球的天，黑夜，比長(zhǎng)，天氣愈加寒冷。

　　北半球的天，白晝，比長(zhǎng)，天氣愈加炎熱。

　　那是七月慵懶的天，再加上懶懶的風(fēng)，熱熱的云。才開(kāi)始有人抱怨，上帝給了日麗，卻忘了風(fēng)和。

　　黑夜，白晝。日麗，風(fēng)和。我想，這一切加來(lái)是和諧吧。就象計(jì)算中的加加減減，少一點(diǎn)加上多一點(diǎn)等于原式。上帝給了我們一扇窗，卻殘忍地要關(guān)閉另一扇門(mén)。

　　有故事我仍然還記得。是很老套的情節(jié)，患病小女孩躺在醫(yī)院里，沒(méi)錢(qián)，她很快就要出院了，被熱心的人們發(fā)現(xiàn)后，紛紛為她籌款墊藥費(fèi)，給予她愉悅心情。盡管她少了一分錢(qián)治療，但社會(huì)卻多了一分愛(ài)心和她分擔(dān)。這難道和諧的.表達(dá)方式？

　　一滴黑色墨水滴入一杯純凈泉水中，按物理的角度，它們開(kāi)始互相排斥，分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，分子退，分子進(jìn)，最后，當(dāng)它們混合在時(shí)，和成好看的顏色，從語(yǔ)言的角度，這難道和諧的表達(dá)方式？

　　試想一下，生活少一點(diǎn)煩惱，多一點(diǎn)愉悅；鄰里少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一點(diǎn)關(guān)心；社會(huì)少一點(diǎn)壞事，多一點(diǎn)好人；世界少一點(diǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)，多一點(diǎn)和平。這難道和諧的表達(dá)方式？

　　其實(shí)，就象計(jì)算中的加加減減，少一點(diǎn)叫上多一點(diǎn)等于原式，這難道和諧的表達(dá)方式？

　　而和諧，僅僅改變的是性質(zhì)。

關(guān)于和諧的作文6

　　人，是建設(shè)和諧社會(huì)的主體。和諧社會(huì)整體的要求，歸根到底，要靠千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)體的人去踐行。通過(guò)倡導(dǎo)心平氣和，保持身心和諧；堅(jiān)持和以處眾，促進(jìn)人際和諧。使人們樹(shù)立和諧理念，培育和諧精神，以個(gè)體人生的和諧推進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧。

　　進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們高高地舉起了和諧的旗幟。對(duì)外，我們倡導(dǎo)建設(shè)一個(gè)和諧的世界；對(duì)內(nèi)，我們把建設(shè)和諧社會(huì)擺上突出位置。和諧，成為中國(guó)內(nèi)政外交重要的價(jià)值追求，也成為新時(shí)期中華民族為人類(lèi)文明進(jìn)步貢獻(xiàn)的新智慧。

　　人心和善，家庭和睦，社會(huì)和諧，世界和平，是相互關(guān)聯(lián)的整體。人，是建設(shè)和諧社會(huì)的主體。首先，自己就要有一顆能夠?qū)捜輨e人的心，學(xué)會(huì)容忍別人，這樣別人也會(huì)從你的寬容中了解到自己的不足，也學(xué)會(huì)了寬容別人，這樣一傳十，十傳百，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人這樣做。雖然自己只出了一分力，卻起了一個(gè)很好的`帶頭作用。或許這一分力很小，但也為創(chuàng)建和諧社會(huì)做了貢獻(xiàn)，而且在生活中，我們就需要這樣的榜樣。結(jié)果固然重要，但最重要的還是自己是否按照口中說(shuō)的去做了。如果我們都只說(shuō)不做，那么創(chuàng)建和諧社會(huì)只會(huì)是一個(gè)口號(hào)，走入生活中去觀察，它還只是一個(gè)空殼子而已。

關(guān)于和諧的作文7

　　有一天，我出世了。我從籠子里鉆出來(lái)玩，看見(jiàn)別處有一個(gè)人。我先在籠子四周活動(dòng)，隨后在屋子里飛來(lái)飛去。一會(huì)落在柜頂，一會(huì)就站在書(shū)架上，啄著那些大作家的名字；一會(huì)有把等聲撞的來(lái)回?fù)u動(dòng)。撞的腦袋疼。跟著我就飛到畫(huà)框上去了。如果父母在籠子里叫以下，我就飛回去了。

　　我小，紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛。只是后輩還沒(méi)有生出珍珠似的白點(diǎn)。我有點(diǎn)肥，整個(gè)身子好象一個(gè)蓬松的球兒。

　　漸漸的，我的膽子大了，就落在那個(gè)人的書(shū)桌上。我看見(jiàn)他不傷害我，便一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近。我先蹦到他的茶杯上，俯下頭喝茶。我再看看他，他只是笑了一下，依舊寫(xiě)東西，就放開(kāi)膽子跑到稿紙上，還繞著他的筆尖蹦來(lái)蹦去，還發(fā)出“嚓嚓”的聲音。

　　我看見(jiàn)他不動(dòng)聲色，就完全放心了。就用嘴啄著他的紙。他反到用手撫了我一下。我一點(diǎn)也不怕，就啄了他的手指。白天，我淘氣的在玩。天黑的時(shí)候，我就在父母的'呼喊中回去。

　　有一天，那個(gè)人在寫(xiě)作。我就在他的肩上睡覺(jué)了。他輕輕的抖了以下肩，我說(shuō)：“干嘛呀，別耽誤我睡覺(jué)�！蹦莻�(gè)人寫(xiě)了一句話：信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界。

關(guān)于和諧的作文8

　　現(xiàn)在大張旗鼓的宣傳構(gòu)建和諧社會(huì),對(duì)于"和諧"我本理解的很清楚,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我把它"曲解"了。

　　河水可以淘米。這是6歲的我眼中的和諧。河水發(fā)臭,塵埃漫天,這就是我13歲眼中的和諧�，F(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。和諧也成為了當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)�？珊椭C社會(huì)是說(shuō)出來(lái)的嗎?//應(yīng)該不是吧�，F(xiàn)在難道真的是社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益共同得到了發(fā)展了嗎??我很質(zhì)疑。但更多的是擔(dān)心,我擔(dān)心高溫天氣回越來(lái)越頻繁,沙塵暴會(huì)越來(lái)越多,一次性的東西到處可見(jiàn)。

　　我擔(dān)心，我害怕，害怕多少多少年后人類(lèi)不見(jiàn)了,或許有人會(huì)說(shuō)我是杞人憂天,但不是的.,地球傷痕累累,我只是好難過(guò),我只是想為他做點(diǎn)什么。事實(shí)證明我一個(gè)人的力量不行。草木有情,更何況是人呢，"

　　和諧"是要從你我自身做起,從小事做起。只要我們大家一起努力,還地球一片綠,還空氣一份清潔,。我相信,我們一定可以,只要我們堅(jiān)持!

關(guān)于和諧的作文9

　　和諧，無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時(shí)都在我們身邊。社會(huì)中，學(xué)校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到它美麗的身影……

　　在將早餐如風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐倘敫怪兄�后，我便信步走出家門(mén)，并且還跟媽媽齜牙咧嘴的做個(gè)鬼臉，我們臉上一下子溢起了笑容，每個(gè)人心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。隨后我如風(fēng)一樣向前沖，這是為什么呢?很簡(jiǎn)單，我馬上就會(huì)被公交車(chē)拋下，想象著當(dāng)初遲到被尖銳而嚴(yán)厲的老師訓(xùn)斥，感覺(jué)可真不好受，想到這些腳下不覺(jué)生風(fēng)，向公交車(chē)疾馳而去。眼看就要追上了。機(jī)不逢時(shí)，公交車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)，我真想仰天長(zhǎng)嘆太可惜了，看來(lái)我的`嘆息感動(dòng)了上天，司機(jī)看看我笑了笑，我也一笑來(lái)回應(yīng)他，此刻我的心中充滿(mǎn)了和諧帶給我的溫馨。

　　踏入校園，引入眼簾的是一個(gè)個(gè)同學(xué)在相互打招呼。向老師問(wèn)好的場(chǎng)景，一下子，跳出好幾個(gè)同學(xué)來(lái)，他們向我祝賀。原來(lái)是我的生日，可早晨的事如滾珠入盤(pán)一般數(shù)不勝數(shù)，一時(shí)大意就全然忘記了此事。但我的心理依然溫暖了許久。

　　構(gòu)建和諧社會(huì)，是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們手拉起手，構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)，共創(chuàng)一個(gè)文明的校園吧!

關(guān)于和諧的作文10

　　現(xiàn)在很多地方都豎著這么一塊宣傳板“和諧社會(huì)你我共創(chuàng)”。那么，和諧到底是什么呢？

　　畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為，“整個(gè)天就是一個(gè)和諧�！�

　　赫拉克利特認(rèn)為，和諧產(chǎn)生于對(duì)立的東西。

　　文藝復(fù)興后，許多思想家都把“和諧”視為重要的哲學(xué)范疇。

　　馬克思真正把握了“和諧”理念，提倡社會(huì)和諧。

　　我覺(jué)得，世界上任何事物的存在都是一種和諧。氧氣、肺、水使人類(lèi)很好地生存了下來(lái)，這是和諧；人與人之間的平等共處，這是和諧；大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，這是和諧。和諧不但是小家庭的其樂(lè)融融，更是世界大家庭的和平共處，一方有難，八方支援。

　　也許每個(gè)人對(duì)和諧這一詞的看法、見(jiàn)解不同，但誰(shuí)不希望自己能處在一個(gè)和平、美好的世界�？捎行┴毨�國(guó)家卻因填不飽肚子而被活活餓死，這是真是殘忍的事實(shí)�。☆�(lèi)似于這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

　　就讓我們每個(gè)人盡自己的綿薄之力。與人相處，多一些關(guān)切的問(wèn)候和甜甜的微笑，少一些惡毒的咒罵和不良的.表現(xiàn)。在這和平的年代里，讓我們每一個(gè)人都做到講文明，愛(ài)和平，共創(chuàng)一個(gè)和諧的社會(huì)！

關(guān)于和諧的作文11

　　和諧是什么？音樂(lè)家說(shuō)：和諧是貝多芬手指間流淌出來(lái)的美妙旋律；文學(xué)家說(shuō)：和諧是李白獨(dú)坐敬亭山相看兩不厭的意境；詩(shī)人說(shuō)：和諧是夕陽(yáng)照耀下康河的柔波；道家說(shuō)：和諧是“天人和一”的自然法則；墨家說(shuō)：和諧是“兼愛(ài)”“非攻”的治國(guó)理念……“秦時(shí)明月漢時(shí)光，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的；“國(guó)破山河在，城春草木深”，戰(zhàn)爭(zhēng)是滄桑的'；“相看白刃血紛紛，死節(jié)從來(lái)豈顧勛”，戰(zhàn)爭(zhēng)是血腥的……仰望天空，天空因和平而變得更加蔚藍(lán)；眺望大海，大海因和平而變得更加寬廣；俯視人間，人間因和平而變得更加富有真愛(ài)。

　　“但愿人間沒(méi)有恨，但愿人間沒(méi)有紛爭(zhēng)，但愿人間快樂(lè)到永恒�！蹦且恢伙w翔的和平鴿，那一首首和平之歌，向我們述說(shuō)的 是人間最美好的期盼。

關(guān)于和諧的作文12

　　有人說(shuō)：“和諧是一幅美麗的圖畫(huà)。”

　　有人說(shuō)：“和諧是一首美妙的音樂(lè)。”

　　我說(shuō)：“和諧是一段快樂(lè)的音符。”

　　——題記

　　“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí)，世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛(ài)體貼，和諧是寬容禮讓?zhuān)�和諧是科學(xué)利用，和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展……“和諧”，字祥義豐，意味深遠(yuǎn)，寄托著中華民族的美好愿望。世間和諧，便能攜手共進(jìn)，多些公平競(jìng)爭(zhēng)，少些坑蒙拐騙;多些扶危濟(jì)貧，少些以鄰為壑……和諧，讓萬(wàn)物生機(jī)蓬勃，讓世界親密無(wú)間。

　　這點(diǎn)點(diǎn)滴滴美妙的音符，化作美麗的和諧樂(lè)章，在世界的每一個(gè)角落回蕩、回蕩。

　　因?yàn)橹挥泻椭C的音符才能使我們的城市變得更加美麗。

　　只有和諧的音符才能是我們的`國(guó)家變得“政通人和，百?gòu)U具興�！�

　　只有和諧的音符才能使我們“老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，婦有歸�！�

　　幸福和諧的生活，讓我們品嘗甜蜜，懂得了珍惜，苦難艱辛的心境，使我們志向高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越;尊重關(guān)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)快容;在和諧的社會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了太多太多，讓我們攜起手來(lái)，使我們的和諧社會(huì)變得更加美好。

關(guān)于和諧的作文13

　　這一天，漫畫(huà)鎮(zhèn)里的居民--蠟筆小新一邊滑著滑板，一邊大聲說(shuō)著：“大家快讓開(kāi)，小心被車(chē)撞倒``````”這時(shí)，葫蘆娃當(dāng)中的老大——大力娃走了過(guò)來(lái)，小新一不留神，“砰”的'一聲撞了過(guò)去，把大力娃撞了個(gè)四腳朝天。

　　大力娃摸了摸起的包，不分青紅皂白，掄起拳頭就砸了過(guò)去，“嗖”的一聲，小新被這一拳打出了一千多米遠(yuǎn)。小新不甘示弱，心想：老虎不發(fā)威，以為我好惹啊!想著，用“金剛鐵拳”打大力娃，大力娃竟被這拳給打扁了!

　　大力娃怒氣上升，剛要反擊，卻被路過(guò)的孫悟空制止了。孫悟空說(shuō)：“你們兩個(gè)聽(tīng)著，不要為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事打架，傷了和氣，要像藍(lán)貓?zhí)詺馑麄円粯雍推降脑谝黄�，知道�?”大力娃聽(tīng)了，心里不服氣地想：“明明是他的錯(cuò)，讓那小子占了便宜，哼!小新呢?他呀，還沒(méi)有等孫悟空把話全說(shuō)完，就一邊滑著滑板一邊哼著小曲走了。

　　只要多一份寬容，就能多一份美好的和諧。

關(guān)于和諧的作文14

　　家如果充溢了關(guān)愛(ài)，就會(huì)是一個(gè)和諧之家。

　　我是“太陽(yáng)”，所有的“成員”都圍著我轉(zhuǎn)，我處處都感覺(jué)暖和。每當(dāng)我獲得好成績(jī)，得到好名次，受到表?yè)P(yáng)，家里邊也馬上艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里。當(dāng)然，“太陽(yáng)”也不是萬(wàn)能的，當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，家里可就“晴轉(zhuǎn)多云”，甚至是“刮風(fēng)下雨”了。

　　爸爸是“地球”，他很敬業(yè)，每天早出晚歸，他既要忙自己的工作，又要給我溫習(xí)功課，既要“自轉(zhuǎn)”，又要圍著我“公轉(zhuǎn)”。

　　全家最忙的`是爺爺奶奶，他們關(guān)切著家里的每一個(gè)人，理所當(dāng)然是“月亮”�？墒窃谖倚哪恐校瑺敔斈棠滩攀钦嬲�的“太陽(yáng)”。

　　我被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的關(guān)愛(ài)所激動(dòng)，也愛(ài)著每一個(gè)人。奶奶要午休，我慌忙把奶奶最?lèi)?ài)枕的枕頭雙手遞過(guò)去；爺爺叫我，我總是“召之即來(lái)”；爸爸媽媽下班回家，我總是提前把門(mén)打開(kāi)了，還幫他們往樓上拿東西。

　　這就是我們一家，“太陽(yáng)”，“地球”，“月亮”的和諧運(yùn)動(dòng)，構(gòu)成了一個(gè)美滿(mǎn)溫馨的“小宇宙”。

關(guān)于和諧的作文15

　　那天傍晚，落日染紅了整個(gè)天空，我的心就像這個(gè)天空，火辣火辣的。

　　一輛白色的轎車(chē)緩緩駛來(lái)，車(chē)窗漸漸開(kāi)了。一個(gè)頭戴棒球帽的男孩兒淡定地將手中的塑料袋“隨風(fēng)飄舞”，里面的垃圾撒了一地！我立馬怔住了，“怎么能這樣呢？”我憤怒了。隨后，他竟膽大妄為的將垃圾袋從車(chē)上扔了下來(lái)！“天哪，太沒(méi)素質(zhì)了吧！”我的心中浮起了一個(gè)巨大的'感嘆號(hào)。

　　那輛車(chē)?yán)^續(xù)從容地往前駛?cè)ァ��?/p>

　　路上行人的目光早已聚集到了那輛車(chē)上，他們同我一樣，都是那樣的義憤填膺。我身旁的阿姨還對(duì)自己的孩子說(shuō)：“看那個(gè)大哥哥真沒(méi)禮貌，你要講文明哦！”“嗯！”小孩兒若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這件事使我感觸很多：或許是他不懂得文明禮儀，或許是他的父母沒(méi)有管教好，總之，我們一定要講文明。文明是體現(xiàn)一個(gè)人美與素養(yǎng)的基本品格，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)上，隨手扔垃圾、隨口吐痰的人早已司空見(jiàn)慣，所以我們要“講文明、樹(shù)新風(fēng)；揚(yáng)正氣、促和諧�！币苍S，家鄉(xiāng)的容貌是美麗的，但若沒(méi)有了文明，家鄉(xiāng)的道德風(fēng)景線將變得骯臟不堪。

　　暮色漸漸降臨，我的心久久不能平靜……

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