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          感恩節(jié)作文300字

          時間:2022-09-08 15:46:41 感恩節(jié) 我要投稿
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          【精華】感恩節(jié)作文300字匯總七篇

            在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精華】感恩節(jié)作文300字匯總七篇

          感恩節(jié)作文300字 篇1

            感恩的心,感謝有你!11月23日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛的王老師。

            王老師,如果說您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說您是遼闊的藍天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就似一縷溫暖的陽光,溫暖了我的心窩!

            記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好似太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了,來湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉頭一看,原來是王老師您的'汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點也沒遮到,我與春蘭異口同聲的說:“王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說:“沒關系,老師不用,老師身體強壯著呢!”

            那次,我有一題不會做,老師您細心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

            王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!

          感恩節(jié)作文300字 篇2

            今天馬老師哭了,也有一些同學哭了,因為馬老師給我們上了一節(jié)思想課,還有一年就小學畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒有回報,她太傷心了,嗨!這五年來我從沒有見她哭過,今天我看到了,說到這里我的眼淚也流下了。

            今天馬老師哭了,也有一些同學哭了,因為馬老師給我們上了一節(jié)思想課,還有一年就小學畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒有回報,她太傷心了,嗨!這五年來我從沒有見她哭過,今天我看到了,說到這里我的眼淚也流下了,下課了我沒有心情做眼保健,但我還是做了,因為我不想連累馬老師……

            做完廣播體操回到教室看到了七個大字:馬老師我們愛你。等到馬老師回到教室我們不約而同的'大喊:“馬老師我們愛你!”我們又一次的眼淚流下了……

            我們把這個節(jié)日定為感恩節(jié),感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……

          感恩節(jié)作文300字 篇3

            感恩節(jié)到了,感恩節(jié)吃什么呢?火雞是必不可少的!想要自己做火雞吃,行不行?當然可以!不會做怎么辦?別擔心,這就教你做,包你學會!

            按照食譜,一只20磅左右的火雞要烤上4個小時,直到火雞完全熟爛了。它需要整只烤出,雞皮烤成深棕色,肚子里還要塞上許多拌好的食物,如碎面包等。燒火雞的汁,會被用來制成黏稠的肉醬,伴上甜甜的.紅莓果醬,作為火雞的調料。

            火雞吃法也有一定講究。端上桌后,由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁,灑上鹽,味道十分鮮美。感恩節(jié)的食物除火雞外,還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、沙拉自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品。

            餐桌布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花,而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜,周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。平時,女主人可以在飯后把客人請到客廳里,但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。

          感恩節(jié)作文300字 篇4

            曾看到這樣一則小故事:感恩節(jié)前夕,美國芝加哥的一家報社向一位小學女教師約稿,希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫,圖畫的內容是他想感謝的東西。

            孩子們高興地在白紙上畫起來,女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西很少,可能大多數孩子會畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。

            當小道格拉斯交上他的畫時,她吃了一驚:他畫的是一只手。

            這是誰的`手?這個抽象的發(fā)現使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測,這個說:“這準是上帝的手!蹦莻說:“是農夫的手,因為農夫喂養(yǎng)了火雞!

            女教師走近小道格拉斯——這個皮膚棕黑、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子面前,低聲問他:“能告訴我你畫的是誰的手嗎?”

            “這是你的手,老師。”孩子小聲答道。

            她這才想起,在放學后,她常常拉著孩子們黏乎乎的小手,送他們走一段路。小道格拉斯的家很窮,他破舊的衣服總是臟兮兮的。老師這只手對小道格拉斯有著非凡的意義,他要感謝這只手。

            我們每個人一生中都有要感謝的東西,其中不僅有物質上的給予,也包括精神上的支持,比如得到了自信和機會。對很多給予者來說,也許這種給予是微不足道的,可它的作用卻常常難以估量。因此,我們每個人都應盡自己的所能,給予別人。

          感恩節(jié)作文300字 篇5

            感恩節(jié)快到了,大家都送出了自己精心準備的禮物。天哪,這時我才想起我還沒準備呢,我著急起來了。

            送什么好呢?感謝信?不行,我已經自己給否定了。送點兒物件兒?可又送什么物件兒呢?正當我苦苦思索的時候,上課鈴響了,老師讓同學們分享自己都準備了什么禮物。正合我意!我正想聽聽大伙兒送的什么呢!有人說自己送的.是電子賀卡。哇哦,有創(chuàng)意!雖然我不會編什么程序,但我可以用文檔做一個賀卡呀,于是我決定了,就這么干!

            第二天早上,我打開電腦,開始了制作。先做好一個背景,然后簡單寫點字,畫點圖形,涂上色……就這么增增減減,我越做越緊張,越做越激動。我按著劇烈起伏的胸口,想著媽媽收到后的表情,不禁忘記了緊張,心里像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。她一定會很高興!

            我走到媽媽面前,拉了拉她的衣袖,并告訴她我將送她一個禮物。我們對視了好久,應該是我的表情看上去太過認真,媽媽竟有點不知所措起來。“真的嗎?”“真的!”媽媽迫不及待的要看到禮物。牽著媽媽到了電腦前,我高興地打開賀卡,深藍色的夜空點綴著星星……

            媽媽仔仔細細地盯著屏幕,突然緊緊把我摟在懷里。“媽媽,我愛你!”我在心靈深處緩緩地說道。

          感恩節(jié)作文300字 篇6

            總以為時光那么漫長,今年它卻插上了翅膀;總以為自己特別堅強,此刻我卻熱淚盈眶。

            離開媽媽的呵護,看到的是您慈祥的笑容。聽不到媽媽的叮囑,耳邊圍繞的是您細雨般的'聲音。您是土壤,為我們提供豐富的養(yǎng)料和足夠的水分,您有一種精神叫做奉獻,您有一種品質叫做無私,您有一種信念叫做忠誠。這六年來多么漫長而又短暫,暮然回首,發(fā)現您一直伴我左右。

            你對我們的學習非常嚴格,是我們的嚴師。俗話說:“嚴師出高徒!边@也是您的教學方法。您要求我們做到的,自己總會做的更好。

            老師,您是一座燈塔,指引我們學習知識的航程;你是一位園丁,培育著祖國千千萬萬的棟梁。世界有多大,您的講臺就有多大,天有多高,您的心胸就有多高。您兩袖清風,茁壯成長的學生確實是您一生的財富。春華秋實,歲月不老。您從如畫的歲月走來,粉筆末染白了您的鬢發(fā),您用無私的母愛,博大的父愛,譜就是您教書育人時的歌頌曲;您忠心耿耿,無怨無悔,續(xù)寫轉道授業(yè)解惑的新篇章。

            老師,您一定要保重身體,等到有朝一日,我們出人頭地的那天,再來母校相聚,向您說一聲:“老師,我們沒有辜負您的期望!

            老師,您辛苦了,老師,我永遠不會忘記有一位教育我的老師的。

          感恩節(jié)作文300字 篇7

            感恩你的朋友——讀柳林風聲有感

            朋友在你困難時給予你幫住,在你快樂時跟你分享,在你傷心事給予你安慰,在你錯誤時給予你正確的方向。朋友是我們人茫茫生道路上的一盞明燈給我們希望與導航,朋友是我們的一把大傘為我們遮風擋雨。他們在我們的人生中起到了很多的作用,是我們生活的一盞燈。我們要感恩他們,他們?yōu)槲覀冏隽颂嗵。柳林風生里的蟾蜍,揮霍家產,最終進了監(jiān)獄,好不容易逃出獄,自己的家已經被黃鼠狼占領了。是河鼠安慰她,鼴鼠鼓勵他,老灌教育他,他們幫助他搶回蟾宅,端正心態(tài)。改變了蟾蜍?梢娕笥咽嵌嗝吹闹匾。

            朋友是狂風巨浪中的一葉小舟,把我們帶到平安的`陸地,朋友是黑夜里的星星,讓我們不再恐慌,朋友是迷途森林中的指標,指引我們正確的方向我們要感恩他們,感恩他們給我們給我們的人生道路上給我們做出了重要領導。

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