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【推薦】月亮作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的月亮作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月亮作文 篇1
在美麗的月亮之城，住著一位丑陋的公主。因?yàn)樗男牡仞嵉孟裉焐系脑铝烈粯蛹儩�，所以人們叫她月亮公主�?/p>
公主丑陋樣子使和她相親的王子拔腿就跑，公主已經(jīng)25歲了但還是沒有結(jié)婚的對(duì)象，所以國(guó)王和王后都非常的著急。
一天，國(guó)王接到了鄰國(guó)———————太陽之城的舞會(huì)邀請(qǐng)函，于是，通知了月亮公主，希望她也去參加舞會(huì)。舞會(huì)這天，月亮公主穿著華麗的裙子，出現(xiàn)在舞會(huì)中。 在宮殿的大門前，出現(xiàn)了一只小腿出血的狗，月亮公主看到了，十分可憐它，把它抱起，不顧舞會(huì)，走回了家。她十分小心細(xì)心地為小狗包扎傷口，過了幾天，小狗的傷就好了。
在一天夜里，公主被一束亮光驚醒，看到可愛的小狗正望著公主，說：“好，月亮公主！”公主大吃一驚。小狗把事情的原委告訴了公主：“我本是太陽之城的王子，被巫婆變成了一只小狗，而她卻變成我的摸樣，想吞霸太陽之城。只要有人為我付出生命，我才可以重新變回人類，可是，又有誰為我這只小狗付出生命呢？”公主看到英俊的王子，她拿起一把小刀，說：“愿意為付出生命�。�！”然后把刀插進(jìn)自己的'身體，微笑著死去了。王子變回了人類，他抱著公主，吻了一下公主，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，公主復(fù)活了，她丑陋的面容變得那么迷人。
王子和公主回到了太陽之城，用真愛的力量打敗了邪惡的巫婆。從此，王子和公主幸福的生活在一起，直到永遠(yuǎn)！
月亮作文 篇2
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！碧ь^望望那深藍(lán)色的夜空，一輪皎潔的明月正掛在星空中，月真圓哪——一年一度的中秋節(jié)又來了。
我們家照常是要去賞月的。帶上幾只金燦燦的月餅，我們來到了荷花池畔，這是賞月最好的地方了。
一家人圍坐在橋邊，吃著甜蜜蜜的月餅，望著空中明月，多么得幸福哇。今年的中秋節(jié)，月亮似乎格外得圓，再配上那一池波光粼粼的池水和池邊沁人心脾的金桂，可真是花好月圓！我不禁輕輕哼起了一首美妙的歌——《荷塘月色》。
和家人坐在一起，望著明月，哼著小曲，這恐怕是人生中最舒服愜意的事了吧？可是這時(shí)的我卻突然想起了下午看到的幾張關(guān)于貧困地區(qū)孩子生活的圖片，想起了小山村里那些可憐的留守兒童，我不禁心想：在這個(gè)月圓之夜，那些孩子也能像我們一樣過個(gè)幸福的`中秋節(jié)嗎？
不！他們一定無法像我們這樣！沒有家人的陪伴，沒有甜甜的問候和祝福，甚至連一次和父母通話的機(jī)會(huì)都是那么得寶貴，他們每天都在盼望著——多見一眼爸爸媽媽。我們每天都能和親人相伴的生活，卻成了留守兒童的奢望。他們年年過著孤獨(dú)的中秋節(jié)，日復(fù)一日，見到的卻只是爺爺奶奶那張逐漸衰老的面孔，他們多么想叫一聲：“爸爸，媽媽，你們回來了！”可是卻做不到。
和那些可憐的留守兒童相比，我們就像空中閃閃的繁星發(fā)著明亮的光，而他們只像映在水中模模糊糊的小星星，失去了閃爍的光芒。他們的父母甚至無法多看他們一眼，我們又有什么權(quán)力埋怨、要求父母呢？
想到這些，我忽然覺得今晚的月亮不再那么皎潔，不再那么明亮，不再那么圓潤(rùn)了。夜，多么凄涼；月，多么傷感。
月亮啊！請(qǐng)您喚出月的天神，讓那些可憐的留守兒童見到自己的親人吧！
月亮作文 篇3
月已這寂靜悄然升起，這寂靜的夜晚，獨(dú)我一人，走在路上閑逛。
入秋的晚上，獨(dú)自一人走在小區(qū)的路上，任憑秋風(fēng)將寒冷，寒風(fēng)似波濤拍打著我的身軀，讓我從失敗的陰影中走出。
初三才剛剛過去一周，就已經(jīng)覺得被作業(yè)壓得喘不過氣來，每天在校的生活就是十二個(gè)小時(shí)，抬頭仰望高高的掛在天空的月亮，看著學(xué)校主樓上高三的學(xué)生們，很多教室還燈火通明，想起來開學(xué)典禮上放的照片十點(diǎn)鐘了，老師還在給同學(xué)講題，還在工作，很多老師的身體不好，但還是一心一意的照顧著每位學(xué)生，我仿佛可以看見月亮上的.呢，在，為我照亮。
開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)帶著一位小同學(xué)走過紅地毯，他很弱小，是先天性殘疾，他從來不能和同學(xué)們見到做操，不能和同學(xué)們一樣行走，但他勤奮好學(xué)，在班里成績(jī)優(yōu)秀。在邊做保健操的時(shí)候，自己一人在班里打掃衛(wèi)生，很多人不讓她打掃衛(wèi)生，但她就是不聽說我又能為班，不能為班爭(zhēng)光，還不能啊，還不給大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
日復(fù)一日，他的精神也讓同學(xué)們感動(dòng)，大家都很照顧她，是她感動(dòng)了我們感動(dòng)的時(shí)候了，他可以堅(jiān)持，我就這樣，掙扎度日，自暴自棄嗎？我那么多那么多坎坷，荊棘都已踏過，而這次卻不能將一買進(jìn)剪除，我是不是可能被這次的挫挫折所擊敗，擊敗脆弱的自己，難道我還不如一個(gè)殘疾的孩子堅(jiān)強(qiáng)嗎？初三生活雖然活得困難重重，但我該從學(xué)會(huì)懂得珍惜初三，是與我們班相處的最后一年，這個(gè)陽光開朗大氣上進(jìn)班級(jí)，我應(yīng)該領(lǐng)悟，用自己的內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)去塑造自己。
抬頭仰望天空，月亮依然還在，我內(nèi)心已經(jīng)慢慢的，和第二個(gè)月亮，一個(gè)能夠使自己充滿希望的月亮，在我內(nèi)心照亮的，安然心中已，充滿溫暖，轉(zhuǎn)身跑回了我的作業(yè)世界。
月亮作文 篇4
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心跳得厲害，越是害怕的事越逃脫不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛，不敢聽那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績(jī)，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，此時(shí)也許還在辛勤的.勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦�。幌肫鹆烁改改窃谔柕紫聲竦冒l(fā)黑的臉，無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙腿；想起了關(guān)心她的一切人。如今……我覺得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了；窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵白楊，那棵曾在一次次在風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來的白楊，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣?yán)滹L(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻，我要奪回過去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
月亮作文 篇5
秋天的晚上，媽媽牽著我走在修補(bǔ)過的小路上，秋蟲唱著優(yōu)美的曲子，鳥兒不時(shí)拍打翅膀，路邊的花草樹木發(fā)出淡淡的清香，我采下幾枝兔草，嘴里一遍念著口訣，一邊做，做出了可愛的小兔子。
有時(shí)，媽媽給我講一個(gè)關(guān)于月亮的故事。有時(shí)，給我講一個(gè)古老的傳說，有時(shí)什么也不講，只是靜靜的體會(huì)夜晚的寧靜、愉快、自由、美好。
身邊的.水庫里，不時(shí)會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的魚兒躍出水面，月光照在魚兒身上，仿佛穿了一件紗裙。我想：魚兒是不是也想看看夜晚的美好呢？
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