人生之旅作文(3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的人生之旅作文，希望能夠幫助到大家。

人生之旅作文1

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，流星劃過夜空，打破了夜的寂靜。眾星捧著白銀般皎潔的月光，那月光像碎銀般撒散在了人間。我，便在這個(gè)夢幻的地方出生了。在這里，人們一出生就要一直向一個(gè)神秘的地方走去......珊珊學(xué)布的我和其他所有孩子一樣開始向那神秘的地方走去，途中，有許多美麗的風(fēng)景，綠樹，紅花，流水。但我只是匆匆地走過，或許，是我太幼稚了，我錯(cuò)過了一切在現(xiàn)在看來美好的東西。在這個(gè)神奇的地方，也有些令人驚奇而又害怕的地方。我卻渾然不知為什么有些人會突然穿梭到那個(gè)地方，我也很想知道，那個(gè)地方究竟有什么，但我只能一直走下去。

　　很快，我已經(jīng)是一個(gè)青少年了，我明白了一切，也明白了那個(gè)地方是什么。雖然我的腿腳，仍然不自覺地向那遠(yuǎn)方一步步地走去，但我的手上卻憑空出現(xiàn)了紙筆和書本。我一邊走著，一邊拿著書學(xué)習(xí)著，偶爾抬頭看到路邊的一側(cè)，總是那么一排枯木；卻殊不知路的另一側(cè)也有枝繁葉茂的綠樹。在青少年時(shí)期，總會有一些人因?yàn)轱L(fēng)景的迷惑而走上另一條岔路，但是令他們意想不到的是，那是通往終點(diǎn)的捷徑。

　　漸漸地，我的步伐變得更沉重和穩(wěn)健。我成了一個(gè)中年人，手中拿的也不再是書本和紙筆，隨之取代的是電腦和大堆大堆的文件。這時(shí)候的我只能埋著頭勤勉地工作，甚至沒有一點(diǎn)時(shí)間可以讓我看看藍(lán)天和綠樹。這個(gè)時(shí)期的人們或許有的像我一樣整天埋頭工作，有的天天都走在雨里u.無所事事，還有人甚至已經(jīng)抵達(dá)了終點(diǎn)......

　　最后一站，我拄著拐杖，摸著白花花的胡子，每天都樂呵呵的笑著，什么事情都不用干。但是，當(dāng)我回首自己走過的路時(shí)，我的笑聲卻戛然而止。在我中年時(shí)，我究竟錯(cuò)過了多少美不勝收的風(fēng)景，現(xiàn)在，它們已一去不復(fù)返，永遠(yuǎn)消失在了路的盡頭。我十分懊悔，但是我知道，我不能再錯(cuò)過前面的風(fēng)景了。我這么想著，慢慢的，我拄著拐杖，微笑著欣賞路上的每一花，每一草。直到有一天，我落入了無底的.黑洞，慢慢地閉上了眼睛......那個(gè)地方，就叫做死亡。

　　沒錯(cuò)，正如我寫的，人生就像一次旅行，從我們一出生，就開始一步一步地接近終點(diǎn)。我想說的是，我們常會用“太忙了”這個(gè)借口為美好的生活找理由，有的甚至?xí)�欺騙生活，逃避生活。但你可知你錯(cuò)過了途中多少美景，它們一旦錯(cuò)過就再也不會遇到。所以，在我們的人生旅途中，我們要學(xué)會去觀察、留心生活中的美景，因?yàn)檫@才是人生的價(jià)值和意義。作為現(xiàn)在中學(xué)生的我們，更不能只是死讀書，要去發(fā)現(xiàn)生活中美的存在！

人生之旅作文2

　　——讀《魯濱遜漂流記》有感

　　在世界文學(xué)名著這片浩瀚的夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，每本書都煥發(fā)著一份屬于自己的光芒。讓我最難忘的，就要屬《魯賓遜漂流記》。

　　這本書的主人公魯濱遜·克魯索，他的生活十分不幸，屢受挫折，雖然對大海充滿了向往，但在第二次獨(dú)自航海中，遭遇到了強(qiáng)烈的風(fēng)暴，船被吹走；他是幸運(yùn)的，在風(fēng)暴來臨時(shí)，他緊緊抱住了一塊巖石，以至于沒被卷走，在航海的11人中，只有他一人得到了上帝的眷顧，獲得了活下去的希望；他十分機(jī)智，風(fēng)暴過后，他漂流到了一座荒無人煙的島嶼上，雖然心里很著急，但他毫不慌張，而是十分鎮(zhèn)定，在樹上度過了一晚，第二天見到了他們在遭遇風(fēng)暴時(shí)用來逃跑的小艇，自己就做了一只木排，到小艇上將有用的東西運(yùn)到了島上，還有了最初的住所，開始了他的孤島生活。魯濱遜還十分聰明，在自己所住的山洞里挖了一個(gè)儲藏東西的地方，并且運(yùn)用自己的智慧和雙手制作了桌子、椅子，在經(jīng)歷了兩次失敗后成功制作了陶瓷制品，用木架來放物品，用木塊來掛槍，把船上存活下來的狗、貓帶來做伴，通過平時(shí)的觀察發(fā)現(xiàn)了島上一年的.氣候變化，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的氣候變化播種谷物，有了很大的收成，還制作了最原始的臼來脫粒并制作面包，為自己蓋了一座“鄉(xiāng)間別墅”。他十分勇敢，一個(gè)人帶了幾把槍和一些食物，獨(dú)自在島上旅行，發(fā)現(xiàn)了許多不知名的鳥類，還有一大堆果樹，當(dāng)發(fā)現(xiàn)了“人肉宴”時(shí)，他解救了“星期五”，從此便有了一個(gè)仆人，一個(gè)伴侶。在某一天的早晨，一艘英國船駛向島嶼，他就此結(jié)束了長達(dá)28年的孤島生活。

　　讀完這本書，讓我十分難忘，它的故事情節(jié)始終在我的腦海中揮之不去、永生難忘。

　　這本書，讓我明白一個(gè)人在生活中應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會生存；這本書，讓我明白人只要不畏艱險(xiǎn)，面對困難永不放棄，奇跡就會發(fā)生；這本書，讓我明白人應(yīng)該勇于克服困難、迎難而上；這本書，讓我明白人應(yīng)該勇于探索創(chuàng)造、學(xué)會制造機(jī)會、把握機(jī)會……總之，這本書讓我明白了許多人生道理，只有這樣，才能成為一個(gè)成功者，真正地長大。

人生之旅作文3

　　一

　　擁著一片童貞，我悄悄地來到人間，來到這個(gè)繁華熱鬧的世界上。

　　一切的一切都是那么地多彩而又神奇！

　　沒有動(dòng)聽的琴音，只有溪水的歌唱、山風(fēng)的嗚咽，但我仍然感覺到人間的美麗多姿、豐富多情。

　　我是那么地?fù)磹壑�這生我養(yǎng)我的土地日夜幻想自己能夠生長成一棵繁茂的大樹，把這片土地點(diǎn)綴。

　　心靈的空間博大無邊，可我的視野卻太小太��！

　　二

　　饑餓和苦難磨練我的意志，貧窮和困苦潛入我的心靈！

　　我用一雙憂郁的目光看世界，妄想看清世界變幻的色彩，讀懂世界深蘊(yùn)的內(nèi)涵，卻總也看不清世界的`風(fēng)云變化，人事的紛紛擾擾。

　　我感到吃力而又困惑！

　　那時(shí)候，世界是一個(gè)未解的謎團(tuán)，一行行深?yuàn)W的文字，我默默地咀嚼。

　　三

　　五彩斑斕的人流之中，我是一個(gè)孤獨(dú)的旅人，身心融入波浪之中，我品味生活的苦辣酸甜，靜讀人生的悲歡離合，以各種方式擠進(jìn)如波的人流，來顯示自己真實(shí)的存在。

　　曾經(jīng)有許多碰壁的時(shí)候，付出的辛勞沒有圓滿的回音，寄予的希望沒有滿意的答案。我反省自己，默視自己走過的歷程，認(rèn)識到自己從前的幼稚和天真，學(xué)會了冷眼看世界，熱眼對人生！

　　盡管世界博大無邊，我總感到自己的渺小無能！

　　四

　　從痛苦和憂郁之中走出，我失去了許多，時(shí)間的車輪在我的額頭上開始留下深深地印痕，歲月的風(fēng)霜已經(jīng)悄悄地爬上鬢角。

　　我把心門開啟，讓外面的風(fēng)潮融進(jìn)我的心靈，盡管我仍然有許多的不適應(yīng)，但腳步已經(jīng)慢慢地趨向沉穩(wěn)。

　　面對風(fēng)雨人生，我學(xué)會了沉靜，力求把握好人生的方位！

　　些許的收獲不再讓我狂熱，些微的挫折不會是我沉淪！

　　我學(xué)會了靜靜地等待，我承載著默默地堅(jiān)守！在開拓中學(xué)會了執(zhí)著，在收獲時(shí)懂得了珍惜，在失去時(shí)知曉了自��！

　　把時(shí)間凝成的汗水，化作動(dòng)聽的歌聲；把前行的腳印，彈撥成愉悅的琴音！

　　讓心兒的風(fēng)箏，飛向高遠(yuǎn)，交給藍(lán)天保存！

　　世界藏在我的心中，我把思緒理清！

　　不再因?yàn)樾⌒〉牡�跤而痛苦；不再因�(yàn)樾┪⒌拇驌舳�自卑！面對紛紜的人生，我要把自己的生活鍍得五彩繽紛、絢麗迷人！

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