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付出與收獲作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的付出與收獲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
付出與收獲作文1
每年的中考都會(huì)有一些佼佼者以高分勝出，像今年670分以上的學(xué)生全市僅有五十幾個(gè)，而620分的排名已經(jīng)到了七千名。620分僅僅比670分少了50分，但差距之大則是非常可觀的。670分，你可以挑選學(xué)校，620分你就被學(xué)校挑選。
620分和670分的區(qū)別很大，但也可以說(shuō)就差一點(diǎn)兒——付出的程度�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，付出怎樣的努力，才能得到怎樣的收獲。以下這些就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些體會(huì)：
上課前做好預(yù)習(xí)工作，把即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容看一遍，例題理解理解，看不懂和不太明白的地方圈下來(lái)，上課時(shí)對(duì)這些地方格外關(guān)注。
上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，緊跟老師節(jié)奏，仍然不懂和有疑問(wèn)的問(wèn)題做好標(biāo)記，以便課后去問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)或上網(wǎng)找答案。認(rèn)真做每一道課堂練習(xí)。
課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，把老師講的知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)理清楚，公式記牢，例題吃透，同種類(lèi)型的題目做到能夠舉一反三。在基礎(chǔ)充分掌握后，多做練習(xí)，這樣不僅可以很容易找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，而且在做題的過(guò)程中能夠提高自己的分析和解題能力。計(jì)算同樣很重要，每一步驟都不放松。針對(duì)易錯(cuò)題，準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，寫(xiě)出錯(cuò)誤的.地方、正確的解題思路以及特別需要關(guān)注的知識(shí)點(diǎn)。
數(shù)學(xué)是一門(mén)開(kāi)發(fā)思維的學(xué)科，也是許多學(xué)科的基礎(chǔ)，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)好它。
付出與收獲作文2
有的時(shí)候，人們總是在想著：我能得到多少？而很少有人會(huì)去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請(qǐng)不要再埋怨別人在工作或者學(xué)習(xí)上給予你的回報(bào)太少，在此之前，你應(yīng)該仔細(xì)地想一想你對(duì)他們關(guān)心和付出有多少。
當(dāng)別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當(dāng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你是否真心的去幫助同學(xué)，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時(shí)候伸出自己的小手，這份溫暖，我想同學(xué)們都不會(huì)忘記，總以為只要自己努力就行了，學(xué)習(xí)好就行了，我覺(jué)得不是，生活實(shí)踐也是最重要的，我們不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都為自己著想，也應(yīng)該為別人著想，什么事都應(yīng)該去考慮兩個(gè)方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛(ài)去溫暖他們。假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會(huì)贏得別人的信賴(lài)。也會(huì)與同學(xué)們。
成為最好的朋友！ 今天我看見(jiàn)我們班的同學(xué)簽名上寫(xiě)了我快要生日了，就對(duì)他說(shuō)了聲生日快樂(lè)，等到下午在上線的時(shí)候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的時(shí)候大吃一驚，沒(méi)想到一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`祝福，在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺(jué)得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對(duì)我的一種回報(bào)！我看到這樣的話(huà)，心里也很開(kāi)心！這雖然是一個(gè)非常小的事情，但是卻讓我們兩個(gè)人心里都如此的溫暖！只要付出了，你就會(huì)收到回報(bào)！
付出與收獲作文3
為什么付出了沒(méi)有回報(bào)？是因?yàn)樾疫\(yùn)之神認(rèn)為這個(gè)小女孩付出的不夠，便不愿將幸運(yùn)之星賜給她嗎？
那我到底付出了什么呢？每天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，為的是不遲到，然后上那么一節(jié)早自習(xí)。上物理課時(shí)，因?yàn)樘y了，有些聽(tīng)不懂，有時(shí)心里打著退堂鼓，但仍堅(jiān)持下來(lái)，為的是物理考試后，成績(jī)能夠見(jiàn)人。下課了，放棄了玩的時(shí)間，而在拼命寫(xiě)作業(yè)，為的是能在晚上輕松一些。
或許，我付出的還不夠，那我還應(yīng)該付出些什么呢？是多做些練習(xí)題，少看些電視；多背些課內(nèi)知識(shí)，少看些課外書(shū)。不過(guò)這里我想提出我的'觀點(diǎn)：多做些練習(xí)題有什么用？胡亂地抓起作業(yè)就做，不管這對(duì)我有沒(méi)有用，我想這樣就達(dá)不到我原本的目的了，只要多做些中考高頻題和一些易錯(cuò)題，依然可以獲取到一樣的知識(shí)，并且課外書(shū)也不是不能讀。要是我僅靠著一點(diǎn)課內(nèi)知識(shí)，寫(xiě)出一篇文章是很難的，所以我應(yīng)需全面發(fā)展，不應(yīng)單方面付出，就想索取回報(bào)。付出其實(shí)和大人們工作一樣，只要將自己的工作都做完做好，就可以得到回報(bào)。
回望過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運(yùn)之神暫時(shí)還沒(méi)有理由要將幸運(yùn)之星給我。
付出與收獲作文4
“星光不負(fù)趕路人，時(shí)間不負(fù)有心人�！庇辛烁冻鼍鸵欢〞�(huì)有回報(bào)，收獲成功。
如果助人為樂(lè)是付出，那么他人回報(bào)便是收獲。小學(xué)我們學(xué)過(guò)一篇課文，叫做<愛(ài)之鏈>。里面的主人公駕駛著汽車(chē)在回家的路上碰到了一個(gè)老太太，并幫助她修好了拋了錨的汽車(chē)。然而，老太太在主人公家開(kāi)的餐館里，幫助了他的妻子，給了她100美元。如果主人公沒(méi)有幫助老太太，老太太也就不會(huì)讓愛(ài)之鏈傳遞下去，也就不會(huì)幫助主人公的妻子。
如果艱苦訓(xùn)練是付出，那么吸取經(jīng)驗(yàn)就是收獲。稱(chēng)為“”黑曼巴”的科比布萊恩特，是NBA史上最偉大的球員之一，他也是“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”。在倫敦奧運(yùn)會(huì)期間，在美國(guó)籃球隊(duì)集訓(xùn)前科比就已經(jīng)開(kāi)始了他的.訓(xùn)練。他的訓(xùn)練量是普通球員的兩倍甚至三倍，就連教練羅伯特都被他所折服。就是他為什么能夠入選全明星、拿到得分王、得到總冠軍的原因。
如果勤學(xué)苦練是付出，那么學(xué)有所成便是收獲。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，夜以繼日地讀書(shū)，實(shí)在太累了，就用錐子刺自己的大腿，來(lái)使自己的頭腦清醒。漢代的孫敬，為了防止自己讀書(shū)時(shí)打瞌睡，就用繩子把自己頭發(fā)系在房梁上，防止自己打瞌睡。兩人后來(lái)都成為了著名的政治家和縱橫家。
“一份耕耘，一份收獲”只有付出了，才會(huì)有收獲。不付出，一定沒(méi)有收獲。
付出與收獲作文5
那天，學(xué)校第5樓501班的走廊上，同學(xué)臉上個(gè)個(gè)掛著緊張的神色，為什么呢？因?yàn)榻裉煜挛?點(diǎn)20分，就要迎來(lái)一場(chǎng)天大的災(zāi)難——一場(chǎng)英語(yǔ)考試。
午時(shí)1刻，老師走到講臺(tái)，用嚴(yán)厲的神色從上面掃了過(guò)去，手在上空一輪圈，猛地在講臺(tái)上——砰！“考試開(kāi)始，認(rèn)真審題……”老師大聲說(shuō)，像要宣判一樣。
卷子發(fā)了下來(lái)：“小樣！我就今天看你能考幾分。”
開(kāi)始聽(tīng)力了，我的手捏了一把的汗，每一題，我都用鉛筆畫(huà)在有相關(guān)問(wèn)題上畫(huà)上一個(gè)圈有一個(gè)圈，卷子像從戰(zhàn)斗中過(guò)后的戰(zhàn)士，傷痕累累。
到課文聽(tīng)力了，這題可是我的大大大敵人呀！“哈哈！小樣，我一定要把你給打敗！”卷子開(kāi)心的說(shuō)。
一個(gè)個(gè)英文在我的眼前張牙舞爪，狂在我的腦中跳來(lái)跳去，搞得我很難為情——該不該出手呢？如果空著老師準(zhǔn)會(huì)把我罵得狗血淋頭，如果做就有可能答對(duì)，但是，也有錯(cuò)誤的.概率。于是，我就寫(xiě)了個(gè)“f”。
10月14日4點(diǎn)時(shí)，考試卷子發(fā)了下來(lái)，“顏?zhàn)狭狻?00分，全班第一名。”“真的嗎？”我用手掐了一下臉，“呀！好痛哦！”看來(lái)是真的，復(fù)習(xí)的結(jié)果果然沒(méi)有讓我看見(jiàn)失敗，而是——巨大的成功！“哼！小子，算我一份，恭喜呀！”卷子說(shuō)：“別發(fā)呆了！快把我?guī)Щ丶已��！本碜佑终f(shuō)。
“——哦�！�
我走上講臺(tái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)用羨慕的眼光望著我，我光榮的領(lǐng)了卷子。
只要有付出，就可以有巨大的收獲！
付出與收獲作文6
比賽結(jié)束了，我一身簡(jiǎn)便的去看了看獲獎(jiǎng)名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎(jiǎng)”上，壓抑不住內(nèi)心的喜悅，眼前又浮現(xiàn)出往日學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)的酸甜苦辣。在小時(shí)候，我就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此就像親人一樣再也沒(méi)分開(kāi)過(guò)。最開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)認(rèn)為跳舞十分簡(jiǎn)單，之后才發(fā)覺(jué)舞蹈并非易事。教師對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)格，動(dòng)作也越來(lái)越難，每次學(xué)舞都是與汗水同行。之后要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。
當(dāng)我得知要去比賽時(shí)，我又付出了平時(shí)多兩倍的.努力。上課時(shí)，我隨著音樂(lè)，在教師的帶領(lǐng)下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的路上，我邊聽(tīng)音樂(lè)邊打節(jié)奏，還回憶課堂上教師所講的關(guān)鍵資料和舞蹈動(dòng)作；在家里，我放著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，在地毯上練舞，細(xì)小的汗珠已布滿(mǎn)額頭。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我有時(shí)記不住動(dòng)作，不能把動(dòng)作做到最完美，還老是找不到節(jié)奏。應(yīng)對(duì)這些困難，我沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我克服重重困難，等待著比賽。而今日，我從容不迫的走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，音樂(lè)就像戰(zhàn)鼓一樣，促使我英勇奮戰(zhàn)。我融合在音樂(lè)中，沉浸在舞蹈中。經(jīng)過(guò)重重選拔，見(jiàn)證了我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我成功了。
我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會(huì)：在鮮花與陽(yáng)光的背后處處是汗水所累成的寶塔，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要堅(jiān)信有付出才有收獲！
付出與收獲作文7
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆斋@是什么？”媽媽說(shuō)：“收獲就是春天的喜雨，是夏天的清風(fēng)，是秋天的碩果，是冬天的驕陽(yáng)。會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。”我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸案冻瞿�？”媽媽說(shuō)：“付出是春天的播種，是夏天的辛勤勞動(dòng)，是秋天的`汗水，是冬天的耕耘。是我們獲得收獲的必經(jīng)之路。”
聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我心中納悶了。難道付出和收獲是成正比的嗎？記得上次期末考試，我和媽媽打賭，我數(shù)學(xué)考試考第一名回家。為了這個(gè)賭約，我每天都認(rèn)真的復(fù)習(xí)，不停的背誦公式，做不同的題型，天天做練習(xí)題。可是，事與愿違，成績(jī)出來(lái)一看，我比第一名少了5分。我傷心極了。為什么我這樣努力，但確沒(méi)有收獲成功呢？媽媽看著我，笑呵呵的說(shuō)：“寶貝，收獲和付出不一定會(huì)成正比。但是，只要你認(rèn)真的付出了，就會(huì)有收獲�！被叵胍幌�，我雖然沒(méi)有拿到第一名，但是我可以拍著胸脯說(shuō)，我學(xué)到了很多的數(shù)學(xué)知識(shí)。這就是我的——收獲。
我堅(jiān)信：“一分耕耘，一分收獲�！薄Ｖ灰覀冋J(rèn)真的付出，全力以赴，對(duì)自己做的每一件事都無(wú)怨無(wú)悔，處處都會(huì)充滿(mǎn)著收獲的喜悅。
付出與收獲作文8
軍訓(xùn)，意味著什么？就是提高紀(jì)律觀念，磨練意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是鍛煉個(gè)人的身體和心理素質(zhì)。
在嚴(yán)肅的訓(xùn)練場(chǎng)，我們每個(gè)同學(xué)都英姿颯爽，沒(méi)有絲毫的矯揉造作，有的是鐵的紀(jì)律，鋼的`意志。俗話(huà)說(shuō)，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，這句格言已成為我的座右銘。這里的集體意識(shí)很強(qiáng)，做什么都和隊(duì)友一起，生活在一起，訓(xùn)練在一起，包括受罰也一起。服從命令是軍人的天職，不管多苦、多累，不管任務(wù)有多難，只要教官發(fā)出指令，必須做到，并且要全力以赴做到最好。
軍訓(xùn)的五天，留下了很多難忘的回憶，它們像電影一樣一幀一幀地出現(xiàn)在我眼前。在烈日炙烤的足球場(chǎng)上，火辣辣的陽(yáng)光直接照射在我們的身上。我們抬起頭，挺起胸，一動(dòng)不動(dòng)地站著。熱氣不斷從地上冒起，腳底又酸又麻又熱，豆大的汗珠順著我們的臉頰流淌下來(lái)，沒(méi)一個(gè)人敢擦，因?yàn)闆](méi)有命令�，F(xiàn)在想著，雖然很辛苦，但何嘗不是一種快樂(lè)、一種充實(shí)？
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！蔽逄斓挠�(xùn)練轉(zhuǎn)眼成了回憶，這期間我們付出了辛勞和汗水，得到的確是寶貴的人生財(cái)富。我把自己比作是一把待鑄的劍，只有經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪才能成就利劍，軍訓(xùn)就是一種磨礪。
一個(gè)人只有堅(jiān)忍不拔的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能迎接更大的挑戰(zhàn)，才能成就更好的自己，這是軍訓(xùn)告訴我的。
付出與收獲作文9
這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)行了書(shū)法比賽，我的漢語(yǔ)書(shū)法是第一名，英語(yǔ)書(shū)法是第二名。對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我一方面是高興可以獲得這個(gè)好成績(jī)還有惋惜英語(yǔ)沒(méi)有得到第一名，另一方面讓我深刻認(rèn)識(shí)到了“有付出就有收獲”的道理。
為了學(xué)書(shū)我付出了很多。第一年學(xué)書(shū)法是在八歲時(shí)的暑假，因?yàn)槔蠋煹拈e房是平頂頂樓，所以太陽(yáng)把屋子烤的`很熱，寫(xiě)字時(shí)手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時(shí)大家也總是不停地扇風(fēng)。第二次學(xué)書(shū)法是在我八歲時(shí)的寒假，我沒(méi)有為過(guò)年而愉快的購(gòu)物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學(xué)書(shū)法，還是頂樓，那里沒(méi)有任何取暖設(shè)備，所以很冷，有時(shí)都凍得打哆嗦。當(dāng)時(shí)是小年前放的假，時(shí)間不夠，所以年前學(xué)了五天，年后學(xué)了五天，過(guò)年時(shí)的歡樂(lè)氣氛一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)有。不僅如此，我還把玩的時(shí)間也全都用在了學(xué)書(shū)法上。在學(xué)習(xí)期間，老師讓我們寫(xiě)一些作品，我總是仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)每一個(gè)字，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)就換張紙重寫(xiě)。在日常生活中，平時(shí)我也很注重練習(xí)，每次老師說(shuō)要練習(xí)時(shí)，我按步就班的按老師教的去寫(xiě)。所以我認(rèn)為這次比賽的好成績(jī)是我之前付出的結(jié)果。
我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)等各方面要不斷付出，這樣才有收獲。我堅(jiān)信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開(kāi)啦。
付出與收獲作文10
為什么付出了沒(méi)有回報(bào)？是因?yàn)樾疫\(yùn)之神認(rèn)為這個(gè)小女孩付出的不夠，便不愿將幸運(yùn)之星賜給她嗎？
那我到底付出了什么呢？每一天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，為的是不遲到，然后上那么一節(jié)早自習(xí)。上物理課時(shí)，因?yàn)樘y了，有些聽(tīng)不懂，有時(shí)心里打著退堂鼓，但仍堅(jiān)持下來(lái)，為的是物理考試后，成績(jī)能夠見(jiàn)人。下課了，放棄了玩的時(shí)間，而在拼命寫(xiě)作業(yè)，為的是能在晚上簡(jiǎn)便一些。
或許，我付出的還不夠，那我還應(yīng)當(dāng)付出些什么呢？是多做些練習(xí)題，少看些電視；多背些課內(nèi)知識(shí)，少看些課外書(shū)。可是那里我想提出我的觀點(diǎn)：多做些練習(xí)題有什么用？胡亂地抓起作業(yè)就做，不管這對(duì)我有沒(méi)有用，我想這樣就達(dá)不到我原本的目的了，只要多做些中考高頻題和一些易錯(cuò)題，依然能夠獲取到一樣的.知識(shí)，并且課外書(shū)也不是不能讀。要是我僅靠著一點(diǎn)課內(nèi)知識(shí)，寫(xiě)出一篇文章是很難的，所以我應(yīng)需全面發(fā)展，不應(yīng)單方面付出，就想索取回報(bào)。付出其實(shí)和大人們工作一樣，只要將自我的工作都做完做好，就能夠得到回報(bào)。
回望過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運(yùn)之神暫時(shí)還沒(méi)有理由要將幸運(yùn)之星給我。
付出與收獲作文11
一年級(jí)時(shí)的一次單元測(cè)驗(yàn)，讓我久久不能忘記。
考前的時(shí)候，我很認(rèn)真地在學(xué)。早上穿衣服的時(shí)候把語(yǔ)文書(shū)架在衣架上，午睡的時(shí)間被我拿來(lái)寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，就連放學(xué)玩的時(shí)間也被我拿來(lái)做閱讀練習(xí)。
當(dāng)“明天考試”的消息被我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)，我更加努力了。背課文、默寫(xiě)古詩(shī)、聽(tīng)寫(xiě)生字……連吃飯時(shí)間都不放過(guò)。
發(fā)考卷時(shí)，我雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，但還是有一些緊張。但拿到考卷時(shí)，我的心情漸漸平靜下來(lái)，反而有些竊喜：這些題型我都會(huì)！
我很快就做完了，正當(dāng)我要長(zhǎng)舒一口氣的時(shí)候，我想起了爸爸告訴我的“檢查三步法”：先看有沒(méi)有丟題，再看有沒(méi)有明顯的`錯(cuò)誤，最后逐題做一遍。
下課鈴打響了，我額頭上和手心上都冒出了汗。
過(guò)了幾天，一節(jié)語(yǔ)文課上，唐老師說(shuō)：“這次考試全班只有一個(gè)人全對(duì)�！蔽夷X海里冒出了無(wú)數(shù)個(gè)想法。是何奕高？是李禹橋？是趙胤之？是李凌銳？……“這個(gè)人就是——”唐老師說(shuō)到這兒，全班人都屏住了呼吸，“李梓菲。”教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了！
“有付出才會(huì)有收獲�！辈派弦荒昙�(jí)的我就牢牢地記住了這個(gè)道理，在以后的學(xué)習(xí)道路上，我一直把它當(dāng)做座右銘，時(shí)刻督促自己不斷前行！
付出與收獲作文12
毛主席不僅是一個(gè)舉世聞名的世界級(jí)名人，他還是一個(gè)偉大的革命領(lǐng)袖。我們不禁會(huì)問(wèn)道：為什么他能在眾多的人中脫穎而出，成為聞名遐邇的人呢？那是因?yàn)椤?/p>
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，他靈機(jī)一動(dòng)，不僅充分利用了“敵人在明處，我們?cè)诎堤��！钡挠欣麠l件，還采用了多種令人意想不到的方法與措施將日本軍隊(duì)打得驚慌失措，使他們措手不及，不敢輕舉妄動(dòng)，最終打了一場(chǎng)漂亮的勝仗。因?yàn)樗麨樾轮袊?guó)成立作出了很大的貢獻(xiàn)，因?yàn)樗瞰I(xiàn)的精神，因?yàn)樗瑹o(wú)聞地為人民做了那么多自己力所能及的事，所以他才能如此深受人們的愛(ài)戴，并當(dāng)上了主席，他的所作所為，人民群眾會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心中。所以毛主席的事例讓我受益匪淺，使我體會(huì)到“只有付出才會(huì)有收獲�！�
新民主主義革命時(shí)期，周恩來(lái)總理為中國(guó)人民的解放事業(yè)與建設(shè)事業(yè)、為創(chuàng)建人民當(dāng)家作主的新中國(guó)建立了不朽功勛。他嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己光榮的一生。在身體健康時(shí)，他默默無(wú)聞的工作，經(jīng)常徹夜工作。在身患癌癥住進(jìn)醫(yī)院時(shí)，他仍然一天到晚的工作。據(jù)了解，在他病得十分嚴(yán)重的`時(shí)候，他仍然與外交者會(huì)見(jiàn)一百多次，與有關(guān)人員對(duì)談國(guó)家大事，在這期間體重一共減了幾十斤。他的去逝令人們難過(guò)不已，他的精神，他的貢獻(xiàn)，他的高大形象將永遠(yuǎn)豎立在人們的心中。周恩來(lái)總理為國(guó)家默默付出著，所以他得到了理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖斋@。
上述的兩個(gè)事例讓我明白了一個(gè)道理：只要你真心付出了，就一定會(huì)得到相應(yīng)的收獲……
付出與收獲作文13
人們常說(shuō)：一份付出，一份收獲。我深深地感到，美好的收獲總在辛勤的付出之后，認(rèn)認(rèn)真真的付出，高高興興的收獲。
在這個(gè)學(xué)期，我們接受了一個(gè)光榮而又有意義的活動(dòng)，代表保二小學(xué)參加古塔區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)“啦啦操”表演。
我們從三月份開(kāi)始訓(xùn)練，每天我們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們可認(rèn)真啦！沒(méi)有同學(xué)因事請(qǐng)假，訓(xùn)練時(shí)吃苦耐勞。即使天熱同學(xué)們大汗淋漓，也都堅(jiān)持訓(xùn)練。老師比我們還要辛苦，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作反復(fù)地教著，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作反復(fù)糾正，并且還不時(shí)的鼓勵(lì)我們，為我們打氣。
終于等到了比賽這天，我們排著整齊有序的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)。我在心里暗暗祈禱，保二小學(xué)一定是最棒的。伴隨著歡快的音樂(lè)，同學(xué)們像一只只要飛向藍(lán)天的`雄鷹，動(dòng)作整齊有序，讓人無(wú)可挑剔。雖然烈日當(dāng)空，雖然同學(xué)們汗如雨下，但是誰(shuí)也沒(méi)有擦去汗水，這汗水順著臉頰流到了我們火熱的心中。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們壓抑不住內(nèi)心的喜悅。臺(tái)上的掌聲和歡呼聲，見(jiàn)證了我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們的汗水沒(méi)有白流。
要有收獲就要有付出，只有付出努力，才會(huì)收獲成績(jī)。我為我是保二小學(xué)的一員，高興而自豪！
付出與收獲作文14
“一分耕耘，一分收獲�！蔽覀冎挥懈冻隽伺�，才能收獲到快樂(lè)。記得有一次，我要參加上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴八級(jí)的考試，但是因?yàn)槟菚r(shí)候我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，每天就只練習(xí)半個(gè)小時(shí)的鋼琴，所以考完后老師說(shuō)我沒(méi)有通過(guò)。
今年，我又報(bào)名參加了鋼琴八級(jí)的考試。報(bào)名后，我就開(kāi)始尋找考級(jí)的鋼琴曲譜開(kāi)始練習(xí)。星期一至星期五，每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)；星期六和星期天，每天練習(xí)兩個(gè)小時(shí)。就這樣，在高強(qiáng)度的'練習(xí)環(huán)境下，我保持著高效率。每一次，我在練習(xí)鋼琴時(shí)都好像有兩個(gè)小人在我耳邊嘀咕，一號(hào)小人說(shuō)：“你不要練琴了，練琴又累又無(wú)聊，你這不是自討苦吃嗎？”二號(hào)小人說(shuō)：“別聽(tīng)它瞎說(shuō)！你只要發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前，就一定能考過(guò)八級(jí)！”正在這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)了，手里拿著一杯溫開(kāi)水說(shuō)：“加油！過(guò)幾天就要考級(jí)了，只要你堅(jiān)持不懈，就一定能考過(guò)八級(jí)，到時(shí)候媽媽就送你一件禮物�！闭菋寢尩墓膭�(lì)，讓我重新找回了自信。于是，我更加認(rèn)真、刻苦的練琴，直到考試的前一天。那時(shí)候我已經(jīng)能把曲譜背的滾瓜爛熟了。
八月二十七日清晨，考試時(shí)，我胸有成竹的、富有感情的把曲子一鼓作氣的彈奏了出來(lái)。 終于，我經(jīng)過(guò)了自己的努力考過(guò)了鋼琴八級(jí)！但是，媽媽要送給我一件什么禮物呢？“寶貝兒，這是媽媽要送給你的禮物。”媽媽親切的說(shuō)，原來(lái)，這是一張考級(jí)證書(shū)��！媽媽善意的謊言使得我考過(guò)了八級(jí)，您真是用心良苦��！看來(lái)，只要我們付出了努力，就一定能得到回報(bào)！
付出與收獲作文15
大家長(zhǎng)大成人，一定會(huì)有個(gè)過(guò)程，有甜苦，有喜憂(yōu)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)故事吧!
一次，我在學(xué)畫(huà)畫(huà)，老爸急匆匆地跑去報(bào)名，我見(jiàn)了，迷惑不解，便去尋問(wèn)，才得到消息，差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死，原來(lái)老爸去給我報(bào)了美術(shù)八級(jí)晉級(jí)考試，而且上下午都要考!老爸老媽不理睬我的心情，還慫恿我說(shuō)：“加油!一定要考過(guò)!”這下，我的壓力比一百座五指山還重!
每天，我做完作業(yè)，就進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的畫(huà)畫(huà)練習(xí)，我就像困在籠子里的野獸一樣不耐煩!
日子就這樣一天天過(guò)去，考級(jí)一下子就來(lái)臨了。那天，我?guī)еぞ吆鸵烟缴ぷ友鄣男淖哌M(jìn)教室坐下，等待開(kāi)始考級(jí)。
監(jiān)考老師給我們發(fā)了紙后，說(shuō)：“開(kāi)始作畫(huà)!”教室里鴉雀無(wú)聲，只有鉛筆在紙上畫(huà)畫(huà)的.聲音。我一點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼地把蘋(píng)果的形狀畫(huà)好了，再用木炭筆，看準(zhǔn)陰影部分，由重到輕這樣排調(diào)子，我開(kāi)始把外形加細(xì)致。這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出在練習(xí)時(shí)我常常把底部畫(huà)斜，如果這次這樣，一切將前功盡棄，我拿筆，再用另一只筆靠住底部，慢慢地畫(huà)過(guò)來(lái)，一個(gè)有模有樣的蘋(píng)果出現(xiàn)在我眼前。我興奮不已。下午也經(jīng)過(guò)一些坎坷，不過(guò)畫(huà)得栩栩如生。
開(kāi)學(xué)了，李老師念了一些同學(xué)考過(guò)了八級(jí)，突然說(shuō)：“蔣承迅也成功考過(guò)八級(jí)!”別提我心里有多高興了!
不過(guò)，可要記住哦：“有付出，就有收獲!”
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