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          快樂(lè)“六一”作文

          時(shí)間:2022-01-13 11:11:42 快樂(lè) 我要投稿

          快樂(lè)“六一”作文(精選15篇)

            在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè)“六一”作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          快樂(lè)“六一”作文(精選15篇)

          快樂(lè)“六一”作文1

            六一真快樂(lè)啊!不僅有大食會(huì)、文藝表演,還可看電影。

            在六一兒童節(jié)的前一天,我們就開了派對(duì)。下午,許多同學(xué)夾了大袋的零食,走過(guò)每一張桌子,給同學(xué)們發(fā)零食,當(dāng)老師下令開吃時(shí),一陣陣撕開包裝的聲音響徹了教室。一股股香味頓時(shí)彌漫在空氣中。我們左手一片薯片,右手一片紫菜,吃得不亦樂(lè)乎。我把零食大部分都分給了同學(xué),給自己留下一點(diǎn)零食。大家都把自己的零食分享給同學(xué)們,有薯片、糖、紫菜、餅干、蝦條、飲料等,都差不多給我們吃光了。

            吃飽喝足后,就開始觀看同學(xué)們表演。經(jīng)過(guò)幾首英文、中文歌后,就輪到我和小然一起唱一首勁爆的電音。唱到高潮時(shí),一直在拍視頻的老師走上來(lái),開心地問(wèn):“來(lái)一點(diǎn)動(dòng)作,光在那唱就沒(méi)意思了!闭f(shuō)著,就做出一個(gè)搖擺的動(dòng)作。我們聽后,覺得好尷尬,但我還是做出了一個(gè)很“happy”的動(dòng)作。頓時(shí),整個(gè)教室爆發(fā)出熱烈的掌聲。然后我覺得有點(diǎn)臉紅了,腿也有點(diǎn)顫抖,但我身體也搖晃了起來(lái),教室不斷地發(fā)出驚呼聲和尖叫聲。終于唱完后,我從講臺(tái)走回座位時(shí)都是顫抖著的。又唱完幾首歌后,老師走到了我的座位前,對(duì)我說(shuō):“小朱,你會(huì)跳舞嗎?”我急忙答道:“會(huì)啊。”“那你就上去跳幾個(gè)舞蹈。”我就走到教室中間,這時(shí)剛好是我的好朋友小程唱的《大碗寬面》。我就開始“獻(xiàn)丑”了。只見我在教室中間一會(huì)兒前后交叉,一會(huì)兒跳自編舞蹈,跳得不亦樂(lè)乎。跳完后,表演就在大家的歡笑聲中收?qǐng)隽恕?/p>

            看完表演后,老師又給我們看電影。我們歡呼著,齊聲大喊“老師萬(wàn)歲”。我們看《中國(guó)藍(lán)盔》,看到了最后,連老師都流淚了?赐觌娪昂,在住院的小鄒的媽媽給我們?nèi)嘁环萏厥獾摹岸Y物”——一大袋的食物,里面有香腸、雞翅等。

            真是一個(gè)快樂(lè)的六一!不僅可以品嘗很多零食,能看同學(xué)們表演,還能看精彩的電影。

            這個(gè)六一,我過(guò)得真快樂(lè)!

          快樂(lè)“六一”作文2

            盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服,一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,校園里彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。

            上午八點(diǎn)左右,煉化公司電影院鼓樂(lè)齊鳴,小學(xué)生邁著輕快的步伐走進(jìn)電影院,整個(gè)電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行“六一”文藝匯演。在慶;顒(dòng)上,學(xué)校師生表演了一臺(tái)精彩紛呈的節(jié)目,有小品、情景劇、樂(lè)器合奏、家庭才藝展示等,精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂(lè)小鳥翩翩起舞,充滿生機(jī)、熱情奔放。器樂(lè)展示,那優(yōu)美的聲音,讓臺(tái)下的觀眾們聽得津津有味。相聲《瞧,他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑,回味無(wú)窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮,那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。

            表演結(jié)束了,同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息,久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真愉快,沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè),讓我終生難忘!

            今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。下午,媽媽帶著我和小逸興高采烈地來(lái)到建設(shè)路口步步高。

            到了步步高,這兒的人真多,寬敞的廣場(chǎng)似乎快“爆炸”了。我們玩了滾鐵環(huán)、踢毽子、跳繩、賽車。最有意思的要數(shù)玩遙控賽車了,排隊(duì)的人真多,2人一組就行比賽。好不容易輪到了我,我和小逸一起pk。我選了白色的賽車,就像一輛威武的警車。小逸的是黃色的,就像一輛金色的沙灘車。只聽見工作人員大喊:“預(yù)備——開始!”我的車子像離弦的箭一樣沖出了跑道。白色的賽車一路遙遙領(lǐng)先,在一個(gè)拐彎處,我想漂移過(guò)去,可是由于跑得太快,車子一頭撞到了拐彎處。我急得像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),按動(dòng)后退的按鈕,車子又撞到了另一條賽道。按前進(jìn)的按鈕,又撞到了拐彎處。車子像無(wú)頭蒼蠅到處亂撞,我急得直跺腳。好不容易擺脫了危機(jī),重新跑向賽道?墒菚r(shí)間到了,我覺得很遺憾,因?yàn)槲液孟氲玫侥?80元的遙控賽車。今天過(guò)得非常非常開心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

          快樂(lè)“六一”作文3

            “六一”那天,媽媽幫我約了一些人去打野戰(zhàn)。

            到了野戰(zhàn)場(chǎng),教練已經(jīng)在那兒等候了。教練先給我們分組,接著就開始講解游戲規(guī)則:要用槍來(lái)打中敵人身上的紅點(diǎn),每個(gè)人五條命。

            教練領(lǐng)著我們來(lái)到了第一戰(zhàn)場(chǎng)——樹林。我們綠方五個(gè)人對(duì)陣黑方的五個(gè)人。比賽開始了,我們用一棵棵樹來(lái)做掩護(hù),往敵方的基地進(jìn)攻。我們攻到了一半,發(fā)現(xiàn)敵方居然沒(méi)有動(dòng)靜,因?yàn)榕略獾铰穹覀兙团沙銮颁h前去試探,其余的人呆在原地掩護(hù)。果然不一會(huì)兒,前鋒就回來(lái)了,被打掉了三條命。這時(shí),我們突然發(fā)現(xiàn),敵方尾隨著前鋒向我們進(jìn)攻了。他們攻擊的策略很明顯:一個(gè)人在前,其余的人分左右兩組向我們圍攻過(guò)來(lái)。我們的隊(duì)長(zhǎng)沉著冷靜,在敵方的中鋒還沒(méi)跑到我們的基地之前,指揮著我們一人一槍把他干掉了。隨后我們立即散開,分別迎擊敵人。這時(shí)敵方先開火了,在我和前鋒還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)前,一下子把我們每人打掉了三條命。幸虧我們的隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)繞到了他們的側(cè)面,把他們一人擊中了一槍,敵方見勢(shì)不妙,退了回去。這時(shí),我們的隊(duì)長(zhǎng)決定反攻,他命令:“前鋒,你去把他們?cè)僖^(guò)來(lái)!薄笆恰,前鋒迅速跑的無(wú)影無(wú)蹤。接著說(shuō):“副隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)著一個(gè)人在基地打過(guò)來(lái)的敵人!

            “是”,他們立刻埋伏到了樹林中。隨后他悄悄對(duì)我說(shuō):“咱們倆先去他們的基地突擊。”我說(shuō):“好”。在我們還沒(méi)到達(dá)敵方的基地前,我們的前鋒就和一名敵兵出來(lái)了,說(shuō):“我們已經(jīng)沒(méi)有命了”。我和隊(duì)長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),很快,就干掉了一名敵兵?墒鞘O碌膬扇瞬恢捞拥搅撕翁。突然,我聽到后面有槍聲,就回頭看了一眼,只見剩下的敵方的兩個(gè)人出來(lái)了,摘下了帽子,那個(gè)意思表示已經(jīng)戰(zhàn)敗,原來(lái)他們?cè)谌ノ覀兊幕赝狄u時(shí),被埋伏在那里的副隊(duì)長(zhǎng)他們擊中了,是我們的戰(zhàn)術(shù)取得了成功!拔覀冓A了!”我們像小鳥一樣高興的跳了起來(lái)。

            隨后的海灘戰(zhàn)和高山戰(zhàn)我們都贏了。時(shí)間已經(jīng)接近中午了,我們的快樂(lè)時(shí)光也結(jié)束了,大家都依依不舍的告別,相約改日再戰(zhàn)。

          快樂(lè)“六一”作文4

            為了慶祝六一兒童節(jié),今天,老師決定帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去看電影。這前所未有的決定,可把我們高興壞了,一個(gè)個(gè)沖著老師伸出大拇指,高聲喊道:“老師,萬(wàn)歲!老師,萬(wàn)歲!”

            一吃好午飯,我就立刻趕到電影院,本以為人不多,走近一看才發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)全都來(lái)了,把小小的電影院門口圍得個(gè)水泄不通。原來(lái),大家都提前來(lái)到了這里,看樣子,大家對(duì)這次的電影之旅真的是充滿了期待呀!和同學(xué)玩了一會(huì)兒游戲后,電影院終于可以檢票入場(chǎng)了。入場(chǎng)后,我們就一邊吃著爆米花,喝著可樂(lè),一邊靜靜地看著電影。電影很精彩,無(wú)論是人物還是情節(jié),都深深地把我們給吸引住了,以至于我們大家都在沉浸在電影里,連爆米花都不記得吃,可樂(lè)都不記得喝了。

            看完電影后,我們大家便排著隊(duì),來(lái)到了距離電影院不遠(yuǎn)的小廣場(chǎng)。一路上,我們津津有味地議論著有趣的故事情節(jié),即使到了小廣場(chǎng),這種議論還是沒(méi)有停止的意思。

            回家的時(shí)間還早,老師便組織大家進(jìn)行集體游戲活動(dòng):先把我們一一分隊(duì),然后選隊(duì)長(zhǎng),設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱和徽標(biāo)。我們玩的第一個(gè)游戲是“劈叉接龍”:哪一隊(duì)“劈叉接龍”最長(zhǎng)就可以獲勝,我們隊(duì)的隊(duì)員柔韌型都很好,所以取得了不錯(cuò)的成績(jī)。第二個(gè)游戲是“桿子不能倒”:數(shù)到一的時(shí)候,就按照順時(shí)針,要把手中的桿子推給別人,同時(shí)也要接住右邊的人推過(guò)來(lái)的桿子。我們隊(duì)居然一根桿子都沒(méi)倒,不但沒(méi)減分,還加了很多分。最后一個(gè)游戲是“蒙眼畫人”,一組完成一張人臉。我們隊(duì)的人畫畫水平超爛,臉畫得好丑,都歪到一邊去了,真是“慘不忍睹”。不過(guò)還好,我們前面有不少優(yōu)勢(shì),所以我們還是奪得了第二名。最后,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小豬玩具,還拍了好多張合影相片。

            這次的六一我過(guò)得超快樂(lè),真希望明年的六一還能這樣快樂(lè)度過(guò)。

          快樂(lè)“六一”作文5

            早上,輕柔的陽(yáng)光嬌氣地灑到了操場(chǎng),天上的白云時(shí)大時(shí)小的,仿佛在向我們問(wèn)好:“六一節(jié)快樂(lè)!”

            在四(一)班的教室里,有一群人正在化妝,他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽到一聲慘叫,原來(lái)鄭鵬宇不想化妝,我們?cè)谂赃呉粋(gè)勁地扮鬼臉,他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了,就開始談笑了,“喲,李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說(shuō),“哎喲,小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說(shuō)。“哈哈哈!”整個(gè)教室都沉浸在笑聲之中。

            在那些女生還沒(méi)化好妝時(shí),我趁機(jī)跑到窗口看站臺(tái),,我只看了站臺(tái)后面就興奮不已了,原來(lái),站臺(tái)后面豎著一塊很大的招牌,上面寫著“慶六一,歌詠比賽”,再看看站臺(tái),一片紅色馬上映入我的眼簾,那站臺(tái)有三層,臺(tái)面是由紅布覆蓋著,而且很大,顯得又威武又鮮艷。我們化妝好了后,正好音樂(lè)響起了,進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間也到了。

            我們每個(gè)人都洋溢著笑容來(lái)到操場(chǎng),緊挨著坐下,等待著主持人宣布活動(dòng)開始。終于,兩位主持人一起走上了臺(tái),同時(shí)說(shuō):“我宣布,歌詠比賽現(xiàn)在開始,有請(qǐng)黃校長(zhǎng)發(fā)言!”校長(zhǎng)講了六一節(jié)的來(lái)歷后,主持人又說(shuō):“請(qǐng)欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演《草原女孩》。

            一(3)班的小朋友們上臺(tái)了,他們開始唱起來(lái)在烈日下,我們雖然都汗流浹背了,可是卻沒(méi)有感覺到熱,只是目不睛地看著站臺(tái)上同學(xué)們的表演,似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了,把炎熱拋到九霄云外去了?戳艘粋(gè)又一個(gè)表演后,輪到我們表演了,我是又緊張又興奮,我們昂首挺胸,精神抖擻地走上了屬于自己的舞臺(tái),拿起柳條作好了準(zhǔn)備,我們表演的歌舞節(jié)目是《讓我們蕩起雙槳》,由黃雯楠和謝一航來(lái)領(lǐng)唱,當(dāng)音樂(lè)放起時(shí),她倆就唱:“讓我們蕩起雙槳當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來(lái),男生輕柔而精神,女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了,我們走下了站臺(tái),我那顆緊張的心也變得輕松了起來(lái)。

            最后,主持人說(shuō):“活動(dòng)到此結(jié)束,現(xiàn)在公布一等獎(jiǎng)班級(jí),四(1)班、三(1)班、一(4)班我們歡呼起來(lái)!

            六一節(jié)的早上真快樂(lè)呀!

          快樂(lè)“六一”作文6

            今天是星期五,下午學(xué)校組織我們?cè)诎嗬锩媾e行慶“六一”游園活動(dòng)!

            中午我就和好幾位同學(xué)提前在2點(diǎn)鐘到校,大家齊心協(xié)力先把桌子搬出去,然后把凳子沿著墻先放好,空出位子來(lái)讓大家做游戲。

            2時(shí)30分,游園活動(dòng)開始了,主持人分別是張丹縈、梁玉雅、鐘斯斯、翁秀姍和何駿龍。第一個(gè)游戲是用一個(gè)乒乓球放在一個(gè)球拍上,然后按照主持人畫的線條走,走到終點(diǎn)球不掉下來(lái)就可以換一張獎(jiǎng)票,我第一次去玩的時(shí)候因?yàn)樾那楹镁o張,所以走到一半乒乓球就掉下來(lái)了就沒(méi)有得到獎(jiǎng)票。后來(lái)有好多同學(xué)也是“半途而廢”,只好垂頭喪氣地坐回了座位上;接著就是第二個(gè)游戲了,第二個(gè)游戲是吹蠟燭的游戲,規(guī)則是:一次性能吹滅4支蠟燭以上的,就可以拿一張獎(jiǎng)票。輪到我了,我一口氣吹了6支蠟燭,所以輕而易舉拿到了一張獎(jiǎng)票。第三關(guān)是“擊鼓傳花”的游戲,游戲規(guī)則是拿一束小花,先是由程老師開頭傳,然后就快速的傳給另外一個(gè)人,一直傳下去,鼓停下來(lái)時(shí),那支花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就要在中間跳一段舞。我只好默默地希望千萬(wàn)不要傳到我,果然,被傳到的是黃怡婷,而且兩次都傳到她,她只好很不甘愿的跳了一下;第四關(guān)的是踩氣球,規(guī)則是:在一分鐘時(shí)間內(nèi)能踩到多少個(gè)氣球就獎(jiǎng)多少個(gè)獎(jiǎng)票。我勇敢地上了臺(tái),我快速地將一個(gè)個(gè)氣球踩破,我總共踩破了4個(gè)氣球,得到了4個(gè)獎(jiǎng)票,收獲真不小啊!緊接著是第五個(gè)游戲,是“兩人四腳”的游戲,規(guī)則是:先把兩個(gè)人的一個(gè)右腳和一個(gè)左腳綁住,然后再一起走到終點(diǎn)到回來(lái),每局每人獎(jiǎng)一張獎(jiǎng)票,我和黃博宇一起,一會(huì)工夫就搞定了,得到了獎(jiǎng)品;顒(dòng)結(jié)束后,老師為我們大家都發(fā)了一本記事本和一支圓珠筆,然后大家又拿著獲得的獎(jiǎng)票兌換了獎(jiǎng)品。

            這次慶“六一”游園活動(dòng)雖然場(chǎng)地不大,我得到的獎(jiǎng)品也雖然不多,但意義重大,充分表明了學(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù);整個(gè)活動(dòng)非常有紀(jì)念價(jià)值,內(nèi)容十分豐富,既有發(fā)揮個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)能力的項(xiàng)目又有表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的項(xiàng)目,今天我們玩得很開心,拿著老師發(fā)給的獎(jiǎng)品,內(nèi)心十分愉快!同時(shí),我要祝愿天下的小朋友兒童節(jié)快樂(lè)!

          快樂(lè)“六一”作文7

            我們知道許多的節(jié)日,中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建軍節(jié)……但是我最喜歡的就是屬于我們小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

            今天放學(xué)回家的路上,走在我前面的幾個(gè)姐姐愁眉苦臉的說(shuō):“唉!再也回不到童年時(shí)代了,六一兒童節(jié)也不能過(guò)了,多想再過(guò)幾個(gè)兒童節(jié)!甭犃诉@話,我才意識(shí)到六一兒童節(jié)到了,我的心情 馬上就像春天里盛開的鮮花一樣美極了,因?yàn)槊看蔚搅肆粌和?jié)不但爸爸媽媽會(huì)送我禮物,而且我們班也會(huì)舉行聯(lián)歡會(huì)慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)。

            果真到了下午第一節(jié)上課,老師宣布本周五下午召開慶六一聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們開心的七嘴八舌的討論著自己想要表演的節(jié)目,我和我的好朋友鐘若愚也準(zhǔn)備了兩個(gè)小魔術(shù),準(zhǔn)備給大家表演,現(xiàn)在就 期待周五快點(diǎn)到來(lái)。

            周五下午終于到了,聯(lián)歡會(huì)開始了,大家準(zhǔn)備的節(jié)目十分豐富,有唱歌、相聲、小品……很快就要輪到我來(lái)表演了,我有“上臺(tái)緊張綜合癥”,所以我有點(diǎn)緊張,我盡力的克制自己的緊張心情 ,做著深呼吸,心里默念著不要緊張、不要緊張……

            主持人叫了我和搭檔鐘若愚的名字,我們兩個(gè)來(lái)到臺(tái)上,慢慢的開始說(shuō)臺(tái)詞,同時(shí)我拿出了道具,是一個(gè)普通的塑料袋,我把袋子交給鐘若愚,然后讓幾名觀眾上來(lái)摸一摸塑料袋,大家都說(shuō):“ 普通,沒(méi)有機(jī)關(guān)。”然后我把袋子用力的團(tuán)的很小,輕輕地放到桌子上,嘴巴里念著咒語(yǔ):“變大、變大……”塑料袋像聽話的孩子一樣慢慢的變大了。熱烈的掌聲響起來(lái),我的心情也慢慢的不那么 緊張了。

            快樂(lè)的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,大家高興的心情還沒(méi)有褪去,個(gè)個(gè)臉上洋溢著開心地笑,如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹的話,那樹上的每一片的葉子就是童年最快樂(lè)的事;如果童年是一片花 田,那每一朵花就是童年中讓人最開心的事;如果童年是一朵朵的白云,那每一朵白云就是每一個(gè)讓人快樂(lè)的六一兒童節(jié),我愛六一兒童節(jié)。

          快樂(lè)“六一”作文8

            激情六月,姹紫嫣紅。我們彈去了五月的塵埃,迎來(lái)了六月的陽(yáng)光。今天,我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了,今天,我們我們揚(yáng)起笑臉,盡情歡笑!今天,我們的“六一”游園活動(dòng)終于開始!

            這次“六一”游園活動(dòng)的主持人分別是我、譚釗彤和曹就。一開始,陳老師熱情地給我們講了她的感受。緊接著,就是卡拉OK比賽了。我先以一首《國(guó)家》給這個(gè)比賽拉開序幕。然后就到譚釗彤演唱了,她用一首《爸爸的雪花》深深地打動(dòng)了我,她的聲音中富有激情,充滿了她對(duì)爸爸的愛,她讓我想起爸爸對(duì)我的付出和愛,使我也想對(duì)爸爸說(shuō)聲:“我愛您”!到曹就了,她大方地走上“舞臺(tái)”自然一笑,浮現(xiàn)出兩個(gè)可愛的小酒窩。“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候······一起牽著手,向前走!!卑!多么甜美的聲音啊,真像一只百靈鳥在動(dòng)情地歌唱!一曲《左手右手》讓我能鼓起勇氣面對(duì)困難和挫折,讓我懂得了朋友之間應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)。

            我把一個(gè)個(gè)大紙箱打開一倒,哇!教室里一下子出現(xiàn)了好多氣球,五顏六色,就快要變成一個(gè)美麗的大花園了呢!告訴你吧,我們要舉行一場(chǎng)別開生面的踩氣球比賽了!同學(xué)們分開兩邊站,一個(gè)個(gè)屏氣凝神,蓄勢(shì)待發(fā)!叭、二、一、開始!”隨著我的一聲“開始”,同學(xué)們猶如一匹匹脫韁的野馬,都緊盯著氣球,飛快地踩了一個(gè)又一個(gè)。氣球爆破的“噼里啪啦”聲真好比放鞭炮呢!曹就看見同學(xué)們踩了這么多的氣球,也不甘示弱。她把腳一抬,猛地一踩,哈!一腳踩了兩個(gè)氣球。龐瑩也不愿意甘拜下風(fēng),她盯緊了一個(gè)氣球一腳踩下去,可那淘氣的.氣球逃跑了,踩了個(gè)空,還倒被人踩了一腳?鞓(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,在同學(xué)們的歡呼雀躍聲中,踩氣球比賽結(jié)束了。

            接著,我們又進(jìn)行了削蘋果比賽、講笑話比賽和夾乒乓球比賽······最后,陳老師給我們20余個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品,還合了影。

            “叮鈴鈴”放學(xué)了,“六一”游園活動(dòng)圓滿結(jié)束了,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,因?yàn)檫@樣才會(huì)讓人覺得寶貴,盡管我意猶未盡,但我不會(huì)遺憾,因?yàn)樗刮叶昧艘粋(gè)道理:凡事都不能靠蠻力,要學(xué)會(huì)講究技巧。

            我盼望下一個(gè)快樂(lè)的六一!

          快樂(lè)“六一”作文9

            時(shí)間過(guò)得真快,再次到了小記者培訓(xùn)班的開班時(shí)間。小記者們照例到了上課地點(diǎn),認(rèn)真的聽取謝老師的講課,因?yàn)榇蠹叶己芷诖髯缘淖魑氖欠竦玫锚?jiǎng),都在暗地里默默地為自己祈禱……我也暗自祝福自己。“呂少韋,三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金50元”,呵呵,我聽見自己的名字,腳下踩著風(fēng)似地跑了過(guò)去……

            頒獎(jiǎng)結(jié)束,我們小記者準(zhǔn)備踏上歡快的旅程了。大家在各自帶隊(duì)老師、組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,“快、靜、齊”的上了車。因?yàn)榕R近六一,帶隊(duì)的老師說(shuō)這期的主題是“快樂(lè)六一”。于是,大家都在車上熱烈的討論著今天的旅程會(huì)是怎樣的感受呢?更把這個(gè)話題說(shuō)得轟轟烈烈。

            不一會(huì)兒,我們來(lái)到了位于商務(wù)區(qū)大都會(huì),在一樓做蛋糕。不過(guò),我感興趣的是到“一心一客”快餐店的采訪。中午11點(diǎn),在“一心一客”的店里,老板夏禮彬叔叔給我們講了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,講述他所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候也是采訪的高潮階段,于是大家爭(zhēng)前恐后的搶著提問(wèn),不然后面就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我一想,也不甘落后地去采訪老板。據(jù)夏叔叔介紹,他從20xx年創(chuàng)業(yè)開始到現(xiàn)在,已經(jīng)擁有三個(gè)分店,分別位于商務(wù)區(qū)、育才路與凱旋路交界處、大都會(huì)。他告訴我說(shuō):“孩子,你還不知道吧?我們一心一客的成就是針對(duì)每一位客人,都要用心去制作每一份飲食!甭犃怂慕榻B,我想我找著了他所說(shuō)的。我發(fā)現(xiàn)店里的服務(wù)員都穿著整齊的服裝,有著像日本人那樣的服務(wù)態(tài)度,忙忙碌碌的。在店里,我還看見一把美麗的寶劍,劍身有精美的花紋,特別的帥氣,我還召集小朋友們一起去玩耍呢。開始游戲。

            到吃中午飯的時(shí)間了。哇塞!居然是我最喜歡吃的牛排,還有補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的冬瓜湯等。于是,我不管三七二十一,狼吞虎咽大口大口的吃了起來(lái),比平常在家里吃飯的速度快多了。

            一上午的時(shí)間很快就過(guò)去,我戀戀不舍的離開了“一心一客”榮興大都會(huì)的分店。通過(guò)這次采訪,我明白了一個(gè)道理,快樂(lè)是付出后的收獲,老師們這次安排的“快樂(lè)六一”活動(dòng)讓我很受感動(dòng),我以后一定會(huì)來(lái)“一心一客”吃飯,學(xué)習(xí)夏叔叔的拼搏、勤奮精神。

          快樂(lè)“六一”作文10

            今天是六一兒童節(jié),大人們帶著我們幾個(gè)小孩子,來(lái)到了我的老家——瓜園。

            哇——黃河邊的小朋友可真多呀!

            看,他們有的抓魚,有的在捉迷藏,有的在玩紙船,有的在打沙仗……

            我們呢?我們?cè)诖蛩亍?/p>

            突然,迪迪大叫:“我打了兩個(gè)水漂!闭f(shuō)完,歡樂(lè)地像個(gè)小傻瓜一樣連翻了五個(gè)跟頭。

            “我也打了兩個(gè)水漂!倍囟卮蠛鹌饋(lái)。說(shuō)完,開心地像小鳥兒一樣唱起歌來(lái)。

            我扔了好幾次石頭,可是,怎么也打不出兩個(gè)水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找小石頭。

            這時(shí),小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認(rèn)真而有力地打了出去,只見水面上出現(xiàn)了三次漂亮的水花。

            “耶——我打了三個(gè)水漂!”我高興地歡呼起來(lái),抱起小彪彪轉(zhuǎn)了三大圈。

            打水漂真好玩,它讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。

            六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

            早上,我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!

            慶祝會(huì)開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái),節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩,有的唱著動(dòng)聽優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。

            其中,我最喜歡高年級(jí)大哥哥,大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽得都入神了。

            臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺(tái)下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。

            快樂(lè)的“六一”是我們難忘的一天。

          快樂(lè)“六一”作文11

            今天是“六一”兒童節(jié),我高興極了,一整天都不用上課!

            上午,我六點(diǎn)半就到了學(xué)校,雖然那么早,我還是很高興。我們化了妝,要去參加歌舞表演。坐在汽車上的時(shí)候,我和一個(gè)四年級(jí)的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲,所有人都在開心地玩游戲,講小話,窗外陽(yáng)光明媚,草叢里閃著太陽(yáng)照射的光芒,真的是我們唱的歌“陽(yáng)光牽著我的手”呢!

            到了少年宮,我們?cè)谂_(tái)階上照了一張合影,漂亮極了,我拿著大紅花,頭枕在花上照的。

            唱歌的時(shí)候,我們都很開心,唱得非常好聽,燈光照著我們,熱極了,感覺旁邊的人都好像一個(gè)個(gè)火爐在烤著我,我都流汗了,可是,不能夠在觀眾面前擦汗,我只好不去想它,心里想著我們的歌聲好像小鳥在唱歌一樣。

            回到學(xué)校,我急忙去參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),趕到學(xué)校操場(chǎng)上,我看見好多人這圍一圈,那圍一圈,里面有小朋友和大人在比賽跳繩,跑道上,二年級(jí)在進(jìn)行“小心翼翼”項(xiàng)目,時(shí)不時(shí)有幾聲口哨聲,好多人揮舞著拉拉棒,好多人折了“小船”在操場(chǎng)上玩耍,啊,原來(lái)學(xué)校里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開了很久了,有兩個(gè)項(xiàng)目我都錯(cuò)過(guò)了,是其他人幫我參加的,我還可以參加一個(gè)項(xiàng)目,就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼,這還真的是要“小心翼翼”呢,我看見王鈺芳才跑了五步,球就滾到操場(chǎng)上去了,球不見了,人也不見了,二班的人早就換了下一個(gè)人了,王鈺芳才跑回來(lái),剛剛跑了一步,球又掉了,就這樣掉了很多次,終于把球傳給了魯繼軒。我跑時(shí)也總是掉球,雖然我們班看起來(lái)是最后一名,但我也很高興,因?yàn)槲覅⒓恿恕?/p>

            下午放假了,我開心極了,像周圍的一切東西都在對(duì)我笑,終于可以買芭比娃娃了!我一直等六一買芭比娃娃呢,今天商場(chǎng)全場(chǎng)玩具打8·5折,小朋友還可以收到玩具和糖果呢!我買的芭比娃娃好看極了,有很多件衣服,有藍(lán)色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運(yùn)動(dòng)褲……我好想換上她的衣服,太漂亮了,我穿一定好像個(gè)小公主,可惜,這么小,我哪穿得進(jìn)去呢。我也好想變成一個(gè)芭比娃娃,是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃,也會(huì)好像人一樣活動(dòng),還能夠扎和芭比一樣的長(zhǎng)辮子,我真羨慕芭比呀。

            六一兒童節(jié)我過(guò)得真快樂(lè),如果天天都是六一兒童節(jié)的話,我肯定都會(huì)開心壞了。

          快樂(lè)“六一”作文12

            今天是全世界兒童都十分期待的日子——六一兒童節(jié)。我一定要快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這個(gè)小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié)!

            首先,我去小梅沙的海灘游泳。一到海灘,沙灘的美麗景色一下子就映入了我的眼簾。碧藍(lán)色的天空好像和一望無(wú)際的大海融為一體似的,讓人心曠神怡。我奔向那一望無(wú)際的大海。海上的空氣是多么的清新!海水是多么的清澈!讓人感到十分清爽!不一會(huì)兒,就來(lái)了一個(gè)“大浪”,這“大浪”一下打在我臉上,哇!好咸哪!我連忙把海水從嘴中吐出來(lái)。接著,我又和小伙伴開始玩“打水仗”了。我往伙伴的臉上撲海水,他“呸,呸”了幾下,又馬上“反擊”我。到后來(lái),我實(shí)在不行了,就向他“求饒”。他就說(shuō):“那我們?nèi)熵悮ぐ?”“好主意!”我們立馬奔回海灘,去撿貝殼。

            在海灘上撿貝殼十分好玩,因?yàn)檫@兒很少人來(lái),所以有很多貝殼,一抓就是一大把。有的是活的,把它挖出來(lái),再平放在沙子上,不一會(huì)兒,它又“撲蹬撲蹬”地鉆進(jìn)了沙子里,我再挖出來(lái),它又鉆進(jìn)去……突然一只寄居蟹爬到了我的手上,只見它舉起那指甲大小的鉗子,正準(zhǔn)備夾下去時(shí),我使勁一甩,就將它甩飛了它似乎嘗到了厲害,就滅溜溜地跑了。我本想抓幾只寄居蟹和貝殼回家養(yǎng)的,但以前我抓的全都在三天之內(nèi)就死光了,所以決定還是給它自由吧!

            玩累了,我們就去吃飯了。我們搬出燒烤架,再買一些生肉生菜,就開始燒烤了!我烤了一片肉,準(zhǔn)備醮點(diǎn)油時(shí),油杯一灑,我那整片肉上全是油,正好往燒烤架上擱,火舔著肉片,不一會(huì),就吱吱的直冒油,香噴噴的。又烤了一片肉。蘸好調(diào)料后,咬了一口,哇,好美味啊!接著我又烤了魚片、雞腿等等,這真是我吃過(guò)的最美味的一頓海邊燒烤!

            這是我小學(xué)階段的最后一次的“六一”,但也是最快樂(lè)的一個(gè)兒童節(jié)。這快樂(lè)的“六一”將深烙在我的心中,成為我美好的回憶。

          快樂(lè)“六一”作文13

            六二班曹陽(yáng)明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式 同時(shí)進(jìn)行,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的“六一”節(jié)前夕。

            上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來(lái),吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。下午,隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級(jí)正忙著抓緊排練;有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂(lè)快5 拍,音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。

            等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò),蠻認(rèn)真的。通過(guò)這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!

            不過(guò),我們要再接再厲,這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

          快樂(lè)“六一”作文14

            盼望著,盼望著,我們期待已久的六一兒童節(jié)活動(dòng)終于到了。我興奮得午覺也沒(méi)睡,取來(lái)準(zhǔn)備好的零食,一路沖向教室。

            一奔進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)早已唧唧喳喳趕著布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。一大堆五顏六色、各式各樣的零食就映入我的眼簾。那些零食中有薯片,有辣條,有糖果,有果凍有些同學(xué),甚至帶了肯德基和麥當(dāng)勞的各色美食加入,陣陣香氣彌漫在教室的各個(gè)角落。

            我們七手八腳的布置好了教室,六一活動(dòng)就正式開始啦!第一個(gè)節(jié)目就是齊唱國(guó)歌,也許是興奮的原因,大家的歌聲特別響亮。一曲完畢,是各位同學(xué)的精彩節(jié)目表演。有嘹亮的獨(dú)唱、情感豐沛的朗誦、富于節(jié)奏感的杯子舞、優(yōu)美的古箏彈奏等等。我們邊吃零食邊欣賞節(jié)目,歡樂(lè)的氣氛此起彼伏。

            一系列精彩的節(jié)目表演結(jié)束后,我們進(jìn)入了一起嗨的游戲環(huán)節(jié)你說(shuō)我猜。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是老師將一些詞寫在黑板上。兩人為一組,一個(gè)人背對(duì)著黑板,另一個(gè)人則面對(duì)著黑板。面對(duì)黑板的人根據(jù)詞語(yǔ)可以說(shuō)一些提示或者做動(dòng)作(提示時(shí)不能說(shuō)出含有黑板上詞的字),背對(duì)著黑板的人則需要通過(guò)對(duì)方的動(dòng)作和提示來(lái)猜出它是什么詞語(yǔ)。

            我和鄧毓睿同學(xué)為一組,他做動(dòng)作,我來(lái)猜。我看這個(gè)游戲簡(jiǎn)單,認(rèn)為勢(shì)在必得,淡定地等著我的隊(duì)友出招。只見,我的隊(duì)友從兜里拿出一塊錢伸到閉著的眼前,突然睜開雙眼。我看著他一氣呵成的動(dòng)作,心想不會(huì)是金石為開吧,不過(guò)我快就打消了這個(gè)念頭,對(duì),應(yīng)該是見錢眼開,我脫口而出。大家一陣歡呼,我暗自確幸,好險(xiǎn)好險(xiǎn)!接下來(lái)我們倆連闖六關(guān),以四勝兩敗告終。其他組的表現(xiàn)也是幾家歡喜幾家愁,有些同學(xué)做的動(dòng)作就像在跳大神,有的像發(fā)傻,有的抓耳撓腮這可急壞了圍觀的吃瓜群眾,旁邊的同學(xué)不時(shí)幫忙提示,有時(shí)越幫越忙,鬧出陣陣笑話,歡樂(lè)的笑聲久久回蕩。

            我喜歡這樣的兒童節(jié),有歡聲笑語(yǔ),有糖果的顏色和味道。

          快樂(lè)“六一”作文15

            今天早上我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們班有了點(diǎn)新變化,“咿?是誰(shuí)在窗上“錦上添花”了呀?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道,我前面那個(gè)正在忙亂中的同學(xué)趕忙對(duì)我說(shuō)道:“你忘了嗎?今天是我們的節(jié)日!是六一兒童節(jié)呀!”經(jīng)她這么一說(shuō),我立刻想了起來(lái),“對(duì)呀!我怎么忘了呢?”到了第四節(jié)課,老師說(shuō)這節(jié)課讓我們自己來(lái)布置教室,我們便開始布置了起來(lái),笑聲、借東西聲混成一片直到下課。

            到了下午,正式開始慶祝六一,由主持人報(bào)節(jié)目(當(dāng)然這些節(jié)目是他們自愿的),其中我覺得最有趣的是“貼鼻子”游戲,游戲規(guī)則是這樣的:先畫出一個(gè)人頭,但不畫鼻子,還要準(zhǔn)備好一個(gè)圓形磁鐵來(lái)當(dāng)做“鼻子”,然后由同學(xué)們舉手參加,由主持人點(diǎn)出5個(gè)人來(lái)玩,接著掄到了的同學(xué)就會(huì)被用紅領(lǐng)巾包住眼睛,手里拿著磁鐵,然后就憑著直覺把“鼻子”“貼”上,就算完成任務(wù)了。等一切準(zhǔn)備好以后,就開始了,同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),我也舉了手,這時(shí),主持人說(shuō):“好,李健、李秋鷺、卓青……!”被點(diǎn)到名的同學(xué)便上去了,我是第一個(gè)玩,首先按規(guī)矩,我的眼睛便被一條紅領(lǐng)巾蒙住了,“呀!蒙得可實(shí)啦!真是漆黑一片呀!”我心想到。我拿著磁鐵,腦子里一片空白,真不知該放在哪里才對(duì),我便憑我的直覺把“鼻子”“貼”在了黑板上,但此時(shí)此刻在我后面的同學(xué)卻都在七嘴八舌的喊到:“向左!向右!左!右!……”最后,主持人解開蒙住了我的眼睛的紅領(lǐng)巾,讓我自己來(lái)看看我的“杰作”怎么樣,我一看,一陣大笑聲立刻涌進(jìn)了我的耳朵,就連我也都快要笑倒了,原來(lái)我把鼻子貼在了頭發(fā)的下面,哈哈!真是笑死人啦!……

            哈哈!哈哈!一片笑聲把我送回了座位……

            鈴、鈴、鈴、鈴的放學(xué)聲將我們從快樂(lè)中“驚醒”了過(guò)來(lái),放學(xué)后,我從教室出來(lái),忽然發(fā)覺天空是那么的藍(lán),云兒是那么的白……

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