我的一個朋友小學作文(5篇)
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的一個朋友小學作文，歡迎大家分享。
我的一個朋友小學作文1
我有一個好朋友，他胖胖的，聲音很洪亮。是誰呢？是馮澤凱。
他經(jīng)常在學校門口溜達。吃點什么之類的。也經(jīng)常跟我們在學校門口玩，時不時請我們吃東西。就是他有一個壞習慣——哭。別人罵他一下他就哭，還記得有一次課間我從外面回到教室，看到馮澤凱在座位上哭。我走過去問：“你怎么了�！彼拗f：“劉磊罵我�！蔽疫B忙去找劉磊，問：“劉磊，你罵馮澤凱干嘛？”劉磊回答：“誰叫他干擾我跟溫子晗玩游戲，是他自找的。”我破口大罵：“那你也不能罵他啊，我要去告訴值日班長！”他說：“誰怕誰��！”后來我告訴了值日班長，把劉磊記在班務日記上。我回去安慰馮澤凱：“沒事了，劉磊已經(jīng)被記下來了，別哭了�！焙髞硭豢蘖�，對我說：“謝謝你，余旭�！�
他也常幫自己的朋友說公道話。一次，我跟周文亮吵架。他知道周文亮先罵我的，就幫我了：“你先罵他的，你不對。你沒權利在這罵余旭�！敝芪牧亮R他：“不關你的事，你管什么！”
馮澤凱就說：“我就管，你管得著不！”周文亮走了，走的時候說：“懶得跟你們這種人吵，浪費我時間�！�
這就是我的一個好朋友，是一個很公道的朋友，也是一個很愛哭的朋友。
我的一個朋友小學作文2
長大就像一顆神秘的果實，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長大才能接觸，更美好的'世界。
在我的成長過程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆;它們像海中的浪花，一朵又一朵;它們還像嫩綠的小樹，一棵又一顆。
記得有一次音樂老師教我們跳課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉(zhuǎn)過來，只聽見班長小小的說出兩個字加油，我聽了這兩個字立馬恢復了信心，那時我真相對說聲謝謝，可是，我并沒有說謝謝，而我只是輕微笑了笑并點了點頭。
記得還有一次數(shù)學老師讓我到黑板上做題，哎呀，這題我正好不會做啊。我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過來，希望同學們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學都在發(fā)呆，只有一個人不同，那就是班長。她先微微的笑了一會兒，緊接著，說了一句話別恢心，好好想，當她說完這句話，我腦子一轉(zhuǎn)，就想起了答案，我真想對她說聲謝謝，可這句話還是說不出口。
她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長郭亭邑。
我的一個朋友小學作文3
我有一個朋友，一個自然界的朋友，我很喜歡它。
它幾乎每天都會來找我，陪我一起玩耍。
當我生氣的時候，當我寂寞的時候，當我被別人欺負的時候，它都會來到我的身邊，聽我的不滿，聽我的怨氣；它總是靜靜地在一旁聽我發(fā)泄，聽我嘮叨，直到我平靜下來。當我抬起頭看它時，它經(jīng)常沖我微笑，當然，有時它也會發(fā)發(fā)脾氣，訴說自己的不安怨恨或不滿。
那天，我在家里受到批平，心里很難受，便出來找它，可是，我找遍了它所有去的地方，都沒有它，它失蹤了。
我急了，后來才知道它走了，走的那樣靜，那樣的快，我還以為我還能跟它在一起很久，起碼能等我上完初中它才走，可現(xiàn)在，它已經(jīng)走了，離初三還有兩年多的時間，它就走了，以后再也沒有誰能聽我說自己的煩惱，自己的不滿，自己的怨氣。
我的朋友，你為什么不等等我呢？
我知道，因為你是一棵樹，你遲早都會走的，但你為什么就不等等我呢？我們這就要考試了，壓力更大了，除了你還有誰會聽我的不滿呢？
我的朋友啊，你永遠是我最好的好朋友！
我的一個朋友小學作文4
Hi ! My name is Mary. What’s your name? My name is Sally.大家早上好，下面我給你們介紹一個新朋友，她是我在進校附小認識的第一個朋友，她就是我在階梯英語班的一名同學，我們是要好的朋友，上面是我們經(jīng)常在一起進行的英文對話。剛到進校附小的時候，有一次，我正在讀書，忽然來了一大幫女同學，說外面有人找我，我想：會是誰呢？到了門外，我才知道是她，我高興地問她：“你在哪個班？”她說：“我在三一班，以后有什么事找我�！�
現(xiàn)在回想起來，覺得挺可笑的。不過，我很感謝她，是她在我遇到困難的時候，給了我鼓勵和希望。她就是進校附小三一班的王心卓同學，在我們階梯英語班，她的英文名字是Sally。
我的一個朋友小學作文5
龍婧是我的好朋友，可我們之間也發(fā)生過一次小小的誤會。
有一天，體育課下課時我氣喘吁吁的跑回教室，不久就上課了，我急匆匆的拿出書，可筆卻不見了，我左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)龍婧手里正拿著我的晨光牌鋼筆在寫字，我輕輕地喊了一下她，氣沖沖的小聲說你怎么拿我的筆呀！你自己沒筆嗎？而她卻說我沒有拿你的筆，這是我媽媽昨天親自幫我買的。我只對她說了一句下課再說。我就反過頭了。下課后，我走到她桌子前氣憤的說：你沒筆，我就把我的筆送給你算了。我覺得她這個朋友不誠實，于是就跟她絕交了。過了幾天，我又在書包里發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆，我頓時明白，是我錯怪龍婧了，但是我又不好意思，所以就沒跟她講。我每天一個人走回家，一個人玩，一個人做作業(yè)什么都是一個人，我感覺很后悔。一次數(shù)學考試，作圖的時候，鉛筆不見了，沒有鉛筆怎么辦呢？我急得左顧右盼，龍婧似乎看出了我的心思，連忙把鉛筆遞給我，我不好意思的說了句謝謝。試卷發(fā)下來后，我考了95分，多虧了龍婧借我鉛筆。我下課后找到龍婧，對她說：其實我很想跟你玩。
于是我們又和好了，每天都高高興興的在一起。
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