告別青春作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的告別青春作文9篇，歡迎大家分享。
告別青春作文 篇1
記得那夜，我哭了。夜很靜，仿佛只有我抽泣的聲音。我懊惱，我傷心�？偸菚娇荚囍蟛虐l(fā)覺該念的書都沒有念。當我面對成績單的那一刻，我想哭……那時，真希望眼前就此模糊，然而紅色的線條卻總是那么得耀眼、閃亮。吃過晚飯，便匆忙地把作業(yè)趕完，剛想去網(wǎng)上發(fā)泄一下，但當母親塔進書房的那一刻，一切都變了。她看見我又在電腦前面擺弄著什么，便隨口教育了我?guī)拙�，準備將我從電腦前“拉”走。實際上，我知道那是為我所好，但我終究沒有領情。最終，我們發(fā)生了口角。也許是累了，也許是這我所背負的“巨大壓力”要徹底將我崩潰了，“啪”一聲干脆而響亮的聲響劃過天空，使我們都靜默下來，也許，我們需要的就是這份靜默。大約，半分鐘之后，我起先打破了它，哽咽地說道，看看吧，我的成績單，我知道，我永遠不如別人……此刻，我久已是淚流滿面。
那一夜，留給我最多的便是那苦澀的眼淚。此后的那段日子，我一直懊惱，我想跟母親和好，但卻終不知要怎樣開口。與此同時，我想，她也一定不會再原諒我了吧。但直到那日，見母親站在窗前，微笑地對我說，看，水仙花開了……果然，墨綠的葉叢中生出了幾朵黃白色的'小花兒，好美好美。
記得年前，我曾是多么地盼望它的盛開，可它卻遲遲不曾開放過，而今，它卻已盛開，竟是那樣的嬌艷。此刻，我的臉上浮出一絲微笑。是啊，何必再為一絲小事而煩惱呢？何必再想返回夢鄉(xiāng)呢？原來，夢醒后也曾是這樣得美好！
夢醒了，花兒開了……
告別青春作文 篇2
今天早上，我突然想寫一篇關于畢業(yè)的作文。
那一枚太陽，因為九月，而絢爛；那一顆明星，因為九月，而耀眼。我們帶著折戟沉沙的信念將要遠征，踏上不同的征程。出征之前，我們揮手告別，我說：告別什么？
一場考試，活生生的把一個班拆散了。我們因為一場考試，而各奔東西。
當你踽踽而過或是茫然不知所處時，當你停箸悵惘或暗自沮喪時，請記住，遠方有許多人在想念你。只要抬頭望一望我們曾經(jīng)種下的許愿樹，就會看到六年來我們是如何共頂炎炎烈日，同沐皎皎月輝的。
也許迷途的惆悵會扯碎我的腳步，可我相信未來會給我一雙夢想的翅膀。雖然失敗的苦痛已讓我遍體鱗傷，可我堅信光明就在遠方。也許征程的`迷惘會扯碎我的手臂，可我相信未來會給我一雙夢想的翅膀。雖然挫折的創(chuàng)傷已讓我寸步難行，可我堅信光明就在遠方。
也許下一回追夢時依舊會破碎，可人生絕不該任困苦擺布并凋零。就算還有一絲呼吸我也要拼命追尋，只愿燦爛這平凡而不羈的生命。也許下一次前行時真的會倒下，可活著絕不是向命運低頭并祈求。就算還有一絲力量我也要奮力奔跑，只愿無悔這平凡而不羈的生命
我相信，我們彼此之間是心有靈犀的，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，這是我們共同的座右銘。我們不喜歡以淚詮釋告別，因為我們把它當成中轉站�；蛟S某年某月某日，我們會在相同的地方相視而笑；或許某年某月某日，我們用王者歸來的氣魄重新溫習久違的歡笑。
無盡的笑靨，在燦若桃花的臉上，我們彼此尋著殘留的痕跡，把所有記憶都印刻在心里，雕琢在屬于我們的青春紀念冊中。堅決不說告別，不說再見，不說珍重，我們只知道，我們還會回來，還會相聚，重現(xiàn)我們的風采！
因此，還需告別什么？
告別青春作文 篇3
記得一年級時，在即將成為少先隊員的時候，一張張稚嫩的小臉上布滿了燦爛的笑容，哥哥姐姐們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領巾，雖然我們只是個懵懂的孩子，但心里總有一股驕傲的勁，舉起右手，四指并攏，行了個并不標準的少先隊禮，握緊拳頭大聲地跟著宣誓，卻還不明白少先隊員的含義。
隨著歲月的流逝，我懂得了少先隊員不止是一個名稱，更是一種責任�，F(xiàn)在，我們即將摘下紅領巾，從少先隊員走向共青團員，我才知道，童年已經(jīng)悄悄的離開了我，對于我來說，童年是一種記憶，是美好的記憶。盡管我們誰都不希望長大，誰都不希望告別童年，但我們別無選擇，讓童年的.快樂永貯我們心中。
大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業(yè)績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經(jīng)驗，沒有他們對社會的認識深刻；也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財富。
走進青春，我們不再是孩子了，展望未來，在心中許一個愿望，對未來的夢想，珍惜青春的時光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中，最美好的時光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。讓青春綻放光彩。
告別童年，即使風景再美，也無法復返；展開懷抱，擁抱青春。
告別青春作文 篇4
童年，即將逝去……
我的嗓音，開始變得尖細了。那清澈的眸子變得深邃起來，心中想的不僅僅是學習和貪玩了，有時也想到人生，想到友誼不知何時，詩人的情愫悄然流淌進了我的詩行，不知她來自何方，但我卻迷上了她。我喜歡浪漫了，冷傲的秋色，溫柔的和風，朦朧的月光走進了我的生活。有時，甚至在晴空萬里中覓到了瀟瀟細雨的詩意。不再希望母親單純地用那令人窒息的'愛來破壞我心中寧靜的港灣。在那水晶般的童年里，我曾喜歡春天，那色彩絢麗，生機勃勃的春天。而現(xiàn)在，秋，才是我的摯愛！我摯愛它那獨有的蒼郁與冷傲。春光雖好，哪及秋的豪放？世界看似蕭條，卻蘊藏著力的狂飆。
我已十六歲了？我不敢相信。我多么留戀天真爛漫、純潔無瑕的童年！兒時游戲的情景，現(xiàn)在依然歷歷在目，我還有一顆單純的，單純的似乎透明的心靈。
今天，我將要告別童年，走向青春�；叵脒@十六年來，我捧著我的心，不斷地尋，不斷地覓，尋覓歡樂。然而得到的卻是更多的沉郁。誰叫我十六年前是哭著降臨到這個世界上的呢？帶著幾絲悲傷，我勉強抬起頭，很怕想起一個年輕卻成熟的我的模樣。十六歲的意義太大了。
今后的日子也許有風，也許有浪，因為生活本來就是如此，總是在不經(jīng)意間把我推向矛盾的風口浪尖。但倔強的性格，使我開始正視現(xiàn)實。我不甘沉淪，也并不迷茫。我明白后面的路該怎樣去走。我自語：快努力吧，趁青春年少！不要抱怨，不要抱怨別人，也不要抱怨自己。十六年的風風雨雨，這樣啟示著我：當我爬上這座山，會發(fā)覺前面的山更陡；當我爬上那座山，會發(fā)現(xiàn)前面的山更高！攀登的艱辛使我牢記：眼淚不能把苦難沖刷掉，生活不會因你的悲觀而美好，世界也不會因你的哀嘆而改變。人，總會從幼稚走向成熟。失去的就讓它失去吧，不該得到的也不要奢望，只要你執(zhí)著地追求，天使總會為你歌唱。
我將朝氣蓬勃地去尋覓，尋覓我的未來。在未來的日子里，我自信、自尊、自愛、自強、自覺。無論走到哪里，我都要把胸膛高高挺起，不自卑，不自棄，不悲傷，不抽泣，不彷徨。這就是我，一個告別了童年走向青春的女孩。
告別青春作文 篇5
悄悄走過，站在十幾歲的發(fā)梢上，回頭望著走過的路，恍然現(xiàn)自己已經(jīng)變了好多，也是這時才知道自己的生活早已悄然改變。
清晨起床后，順手整理一下亂蓬蓬的頭發(fā)，有時還會精心的打扮一下，穿著也不知道是什么時候發(fā)生了變化，變得越來越講究，原來自己已經(jīng)變得在乎外表了，愛美了。這又有什么關系呢？所謂“愛美之心，人皆有之”，難道會有錯嗎？或許我與別人不同的地方就在于我不會去與他們攀比吧，因為在這方面，我只會欣賞我自己。愛美是沒有錯，但過于愛美就是大錯特錯。
在休閑的時候，我們也不會再像以前那樣無聊，無論如何都能夠挖掘出一些有趣的事情。我想說的是這個季節(jié)，我們不斷的懂得了享受。有時我們會癡迷在浪漫的風景里；有時會沉迷于小說的故事里：有時也會陶醉在優(yōu)美的歌聲中。在任何地方，任何情況，都在尋找那些屬于自己的樂趣，不論是什么樣的樂趣，總之都使的我們生活變得更加有了意義。
這個時候是個懵懂的時候，是一個開是懂得事理的時候，只需伸手去撥開那層彌漫在前方的薄霧。哪一天，你也許驚奇的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)習慣于深思熟慮，做事也變得慎重，這個時候就是你結結束幼稚、走向成熟的時候，這個時候也是一個容易沖動的時候，總是自以為是。這個階段用王蒙的概念來理解――是一個覺醒和自以為業(yè)經(jīng)滄桑的年齡。
有些時候我們會顯得十分懂事，在這個年齡我們會在不知不覺中負起一些重任，畢竟我們已經(jīng)走向了成熟。在家里，我們會刻意去挑起一些擔子，因為看著父母們忙碌的影子，總會感覺不是什么滋味；在學�；蛏鐣�，一些挑戰(zhàn)在等待著我們，而我們也只能去面對。如此一來，在我們的肩上，開始承載上了壓力。
很多人都有這樣一個想法：“一生中，高中是的友誼往往是最深的友誼�！蔽乙策@樣認為，在這個懵懂的年齡，我們同樣向往著友情。在不斷的.閱歷中我們學會了用自己去面對，用心去容納，從而造就了一段又一段最真誠的感情，我們怎能狠心將它們舍棄？
這個時候是人生的一個轉折，所有的人都將在此時為自己確定一個方向，有很多人會為自己找到一條前進的路，也有很多人會從此選擇放棄，還有少數(shù)的人，他會為永遠相信自己――走一條似乎走不通的路。我們奔走于人生的旅途上，為著自己的命運而拼搏，只為成功，不畏失敗。
青春年少又怎么會沒有為愛而生的一刻？
你慢慢地走在路上，當你突然發(fā)現(xiàn)你的腳步變快的時候，在你的前面大概就有一個你心所屬的他（她），若是如此，你的身體也會越來越不聽你的使喚。也許是因為那點羞澀，你不敢走上去向他（她）表白，只好做出一幅毫不經(jīng)意的樣子從他（她）的身邊擦身而過，然后再后悔自己的懦弱與膽怯，有時還會胡想一下下次相遇的情景，你會將自己想象得很是勇敢，但真正到了下一次時，原來還是如此。
站在十幾歲的發(fā)梢上，向過去揮揮手，告別青春。
告別青春作文 篇6
韶逝、紅顏易老；屬于青春年少的那份感動，在歲月的無情輾磨下支離破碎、物是人非！二十五載光陰，猶如指間流沙、悄然而逝。一轉身，冬去春來；一回眸，流年似水；已經(jīng)流青春的尾端。
“憶往昔青蔥歲月，直教人感嘆日月蹉跎！”
清晨，走在家鄉(xiāng)的田野，看著那片“蔥蔥郁郁、千嬌百媚”的油菜花，處處蜂鳴蝶舞，行走于油菜花田間，感受著哪縷柔風拂面，不由仰首伸臂，盡情地呼吸，使身心放松、自然、和諧在無限春色里空明一切，將精神的力量和大自然的力量相互交融，忘卻了一切煩惱、疲倦、憂愁，心中寬廣無限。
凝眸處，千嬌百媚，億萬花開仿若置身在花的海洋里。這場景一切都那么的熟悉！沉思間，哪童年時的記憶如潮水般涌來。昔日追蜂逐蝶的場景，猶如就在當下：‘童伴小胖的.高聲哀嚎在仿佛內心深處響起“〃啊！小魚快兒過來，我被蜜蜂蟄了＂我急忙跑到小胖跟前，看著他滿臉通紅，淚水在眼中不斷徘徊時，忍住了笑意，一腳真誠道：“你被蜜蜂蟄哪里啦”
“我被蜜蜂蟄到后頸了，快幫我把蜂針拔出來”小胖的聲音有點顫抖。
我忍住笑意，走到小胖的后面，翻下他的衣領，果然那里紅腫了一圈，蜂針還在不停挪動，我不再猶豫，一下子拔了出來。
“好了，沒事啦，過幾天就會消腫的，你一個大男孩，整個‘秋水蘊碧波’像什么樣子”
“哈哈哈”我的笑聲在田野間不斷回蕩……”
午間，站在田野間眺望，東邊那座天峰山依舊蔥蔥蘢蘢、巍峨挺拔。山根處還殘留著霧氣氤氳，腳步不由自主蔓延而上……駐足山腳，看著高山、聽著從山澗曲蜒蜿轉，伸展而出潺潺溪流，仿佛看到了兒時和三五童伴，在山間追逐、在溪流里伐水嬉戲場景…
“小魚，我在這里、快來追我我呀！”這是童伴山雞的聲音！
“小魚，你不是很能跑嘛，有本事就來抓我啊。嗬嗬嗬”右邊，右邊也傳來了童伴子鼠的聲音……
想起這一幕幕……嘴角不經(jīng)意間微微翹起，一切都是哪么自然、和諧，就像一幅大自然的畫卷。
記憶中，童年趣事很多，有一起伐竹排撒網(wǎng)捕魚的，走一起上山捉鳥的，一起爬樹摘果的…哪時我們天真爛漫，哪時我們無憂無慮，過著世外桃源般的生活，可惜那時候的一切，都在時間的長河里沖刷得破碎不堪，只能偶爾的觸景思憶。
青山依舊，光陰不再’
夜，在我的不經(jīng)意間降臨。靜靜地站在窗臺，遠眺夜空，月朗星稀，繁星點點，思緒隨著夜風飄飛，穿、越了時間的長河，回到青春年少時的點點滴滴�！澳臅r兒，為情而執(zhí)著；為工作而熱情；為朋友而沖動；因相聚而開心快樂；因離別而悲傷難過…這一幕幕猶如剪影，在腦海深處不斷重復�！倍嗝聪Ｍ�，時光能倒流、青春能重演。但，理性告訴我這是沒有可能的，人生就像一場只能前進，不可后退重演的戲。沒有誰能將青春完美演繹，青春總要一些痛苦與挫折來刻骨銘心，總需要一些傷疤證明我們的年少。
蔥蘢的腳步，已經(jīng)走到尾端。站在青春轉角的十字路口，我也只能瀟灑地舉手揮揮、在心中吶喊：“
別了，青春
盡管時過境遷、滄海桑田，你我“野貍島”的初見，現(xiàn)在仍然余音縈繞。
別了，青春
我無法忘懷，你我攜手漫步海濱長廊的那份甜蜜點滴。
別了，青春
我永遠忘不了，相聚一座桌時的豪言壯語！”
告別青春作文 篇7
童年，每一個人都擁有過童年，每個人都會告別童年。不同的人對童年有著不一樣的理解，我對童年的理解為：快樂、無憂無慮,屬于我的一個夢.
童年,多么美麗的兩個字,就是在這兒我上了小學；在這兒我學會了寫字;在這兒我學會了我最愛的舞蹈；在這兒我學會了怎么做人；在這兒我認識了許多朋友；也是在這兒我正真的長大了.
告別童年，告別童年時的無憂無慮。童年的腦海中，如同白紙；童年的內心里，風平浪靜。沒有成績的牽絆，沒有考試的煩惱，沒有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土，可以做成一個泥娃娃，童年的我尋一塊石頭，當成寶物……
當然，我還要告別我童年中，最美好的記憶，那就是西灣子小學，還有我們班的55個同學，4個老師，在這里時，有裝淑女的'常雨婷，有扮小丑的高國笑，還有外表文靜，能說話的楊文潔，有特別可愛的高國歡，有愛生氣的蘭雪晴，有樂于助人的班長黃欣，有8個自戀的少年，他們把自己稱為8大金剛。有學習最好的謝曉豪，有會驢笑的白羽佳，她一笑，我們都得笑�！�
數(shù)學老師，外表強硬，內心卻很脆弱，還記得老師為了讓我們寫作業(yè)，為了讓我們聽課，天天手中握著一把尺子。畢業(yè)來臨之際，老師努力幫我提高。
語文老師，特別愛說一句話，【整個個學校就我們班最吵】。天天想好方法，讓我們學習。
以前那個數(shù)學老師，特別溫柔，對我們也是很有耐心。
英語老師，是一個年輕，漂亮的老師，她特別好看，但是，老師上課很兇的哦。
想想這些童年的記憶，是那么美好。童年趣事，還在我耳邊盤旋。一張張模擬試卷，是我最討厭的東西，現(xiàn)在想想，要不是模擬試卷，也許我接受不了小考的緊迫感。還記得最后一個兒童節(jié)嗎，那時，我們似乎長大了許多。畢業(yè)照是我們相互的留念。不懂事的年華總想長大，家長的責罵和老師的批評，讓我們產(chǎn)生了這個念頭。懂事后，才明白人間的炎涼滄桑。童年的無知讓我對青春有了看法。姐姐也走了，姐姐你要在大學沖出自己的一片天，我會努力的，我們一起努力。
似乎，真的到了說再見的時候了，輕輕對自己說一聲，童年，再見，我會記得你的。青春，你好，我會慢慢認識你的……
時光匆匆，我也漸漸長大，也應告別童年，去追逐美好未來。
告別青春作文 篇8
告別，青春
我不去想是否會成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想身后是否會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。這才是青春。
——題記
青春，是如花般綻放的流年；青春，是追逐夢想的時代。青春，熏染出不羈的年華。青春，如墨似的飛灑！
有人說，延長青春的心就等于續(xù)接了青春的年齡。也有人說，青春是一場夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤。我不知道我的青春該怎樣度過。想籃球場是，跑道上正在揮灑青春熱血的少年們一樣度過嗎？還是像教室里的芊芊學子用學習填補的度過嗎？也許，我的青春在還沒來之前，我就在揮著手與它說“再見”了。
屋外，煩躁的蟬聲響起，把我拉出了思緒……也許，我的青春終將埋沒與茫茫學海之中，終將被學習填補那個空洞。我真希望那個空洞就想日本科幻作家星新一所寫的那個空洞一樣，填進去，又將會還回來，那樣，我便能好好把握青春的時光。記得父親曾說過：“人生如一段旅程，漫步其中，將受益匪淺。青春的花季，來也匆匆，去也匆匆，好好把握自己所擁有的，不要等到失去時，卻已來不及，不要讓自己此生后悔��！”可是，這一切，又能怎么辦呢？21世紀廣大的.芊芊學子下，他們的青春都是淹沒在學海之中。按照他們大人的說法也就是：“現(xiàn)在不好好學，以后怎么辦？想想你以后的路，又何談‘青春’呢？”所以，在大人們的眼里，現(xiàn)在的時光要‘學’，也自能學。
我的青春應該是在我“暢游”學海時，流失的吧！那親愛的青春，對不起了，我已選擇了去“遠方”（學）的路，就不能放棄，因為我只能風雨兼程地趕往目的地。
親愛的青春，再見了！
再見——再也不見！
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