關(guān)于考試作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于考試作文1
早讀，教室里沒有往日那般喧鬧。同學(xué)的臉上一臉嚴(yán)肅。手上不再拿著筆，嘴里不再講著笑話，身子也不再像以前那樣活蹦亂跳。一個(gè)個(gè)如同木樁一樣，定在位子上。嘴中發(fā)出念經(jīng)般的讀書聲。
考試，悄然來(lái)臨。
鈴聲響了。我仿佛見到了死神拿著鐮刀，向我們索命�？照{(diào)吹出的冷氣，如同墓地里的陰風(fēng)，帶著股腐朽的味道，令我不禁打了個(gè)哆嗦。窗外那盆玫瑰，紅而妖艷。葉子上那紅色，好似要滴出血一般。枝上的刺，似乎更加扎人眼球！老師的腳步聲，像死亡倒計(jì)時(shí)一般。我暗自想著：昨晚我有復(fù)習(xí)，不用怕。一場(chǎng)考試沒什么的，又不是沒考過(guò)。即使現(xiàn)在有一千個(gè)理由讓我哭，我也要找到一個(gè)理由讓自己笑，這就是人生，我能做的只是讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。
老師進(jìn)來(lái)了，如同從地獄出來(lái)的修羅，準(zhǔn)備開始?xì)⒙�，如同開膛手杰克，要將我們碎尸萬(wàn)段，又如同夜里兇惡的狼人，要把我們吃掉。我多希望有顆“銀色子彈”來(lái)救我��！
可該來(lái)的總要來(lái)。考卷像幽靈一般向我飛來(lái)。輕輕地，軟軟地落在了我的桌上。我拿起我的筆，走向了“斷頭臺(tái)”。教室好安靜��！墻上的鐘“嘀嗒、嘀嗒”地響著。我的手心漸漸沁出了汗，不斷地喝水，想把緊張壓下去。我越做越多，越做越難，腦子也越來(lái)越模糊。早知道不來(lái)這所學(xué)校了，考得這么難。但淚干了不能回歸液體，火滅后無(wú)法重燃灰燼，我做出的決定，不一定會(huì)堅(jiān)持到底。
頭上的汗珠越來(lái)越多。我如同被魔鬼抽走了靈魂，像一副行尸走肉般，做著題。腦袋不斷尋找昨晚復(fù)習(xí)的'記憶�！八劳鲋暋表懫�，大家都交了卷。氣氛還是那么低沉，有些人都哭了。我忍著淚，笑得好狼狽。面具之下還是一臉憂傷，笑顏過(guò)后卻紅了眼眶。我的心像是被人踩踏了一般。一整天，我都死氣沉沉的。
第二天，發(fā)考卷了。我大口大口地呼吸著空氣，雙手慢慢掀起考卷一角，90分！天哪，90分！我不敢相信自己的眼睛，像做夢(mèng)一樣。昨天還無(wú)精打采的我，今天瞬間變成了只兔子！老師對(duì)我笑了笑。那時(shí)我覺得她是個(gè)天使。“阿波羅”身上的光，從那透明的窗戶射到了我的考卷，一切都是如此美好。
關(guān)于考試作文2
今天是我參加公共英語(yǔ)二級(jí)考試的日子，媽媽陪我去考場(chǎng)。
我又回想起兩年前，也是在同樣的那個(gè)考場(chǎng)，同樣的那間教室，我開始了夢(mèng)的旅程。兩年了，時(shí)間過(guò)得好快，那個(gè)飛夢(mèng)的地方還是老樣子，只是我進(jìn)門時(shí)需要微微低著頭了。在我的腳邁進(jìn)大門的時(shí)候，我的思緒飛回了兩年前。五年級(jí)的我邁著自信的步伐走進(jìn)考場(chǎng)，身后是爸爸媽媽的叮嚀和囑咐、老師同學(xué)的期望和祝福、爺爺奶奶的關(guān)心和牽掛。那時(shí)的我似乎什么也不懂，只知道一定要考過(guò)去。只有這樣，才能是家長(zhǎng)的驕傲和自豪。就這樣，我迷迷糊糊的考完了試、迷迷糊糊的走過(guò)了那段難熬的日子……而今天卻不同了，我不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了，我懂得今天的這兩個(gè)小時(shí)意味著什么，身后有多少關(guān)心、牽掛著我的人，有多少對(duì)手在無(wú)聲地和我競(jìng)爭(zhēng)。也許我太好強(qiáng)了，身為英語(yǔ)課代表的我不希望有人能夠在期中考試以后替代我的位置，不想讓自己一年的努力付諸東流，想為自己的'英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程譜寫更加光輝燦爛的篇章。
我隨著人流涌進(jìn)了考場(chǎng)——，坐在自己的座位上，腦子里一片空白，心里平靜極了，沒有往日的緊張和激動(dòng)，更沒有因我是班里的最小考生而感到自豪。試卷發(fā)下來(lái)了，我以飽滿的精神答題，時(shí)間過(guò)得好快，兩個(gè)小時(shí)就這樣在筆尖溜走了。出了考場(chǎng)，我的心情出奇的平靜，平靜到在喧鬧的人群中我可以聽見風(fēng)兒從耳邊輕輕拂過(guò)。這和往日的我是截然不同的，如果要是以前，我定會(huì)出來(lái)和同學(xué)對(duì)題，興奮的發(fā)表自己的議論，而今天，我看見同學(xué)都不想說(shuō)話，也許是因?yàn)槲掖鸬锰珡娜萘税�。其�?shí)，那種心如止水的感覺直到現(xiàn)在還有。盡管媽媽問(wèn)了我那么多，我也沒少說(shuō)，可是就在每次的對(duì)話過(guò)后，我的心情就會(huì)比剛才更平靜。
而就在我寫為這篇文章的現(xiàn)在，心情卻更加平靜，盡管午后的陽(yáng)光斜斜的撒在電腦上，有些燥熱，但我卻被冷氣包圍著，絲毫不覺得熱，恣意地在電腦上宣泄我的感情。也許就是所謂的“心靜自然涼”吧！
關(guān)于考試作文3
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大,作業(yè)繁多,考試也是一個(gè)接著一個(gè),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分累,想玩,卻沒有時(shí)間。今天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,早就聽說(shuō)要考試,所以我們都來(lái)的很早,在教室里復(fù)習(xí).
沒過(guò)一會(huì)兒,只見數(shù)學(xué)張老師手里拿著厚厚一卷試卷,疾步走來(lái),“哎，真是比世界末日還令人恐怖！”也不知誰(shuí)說(shuō)了一句，我們聽了，更為自己感到不幸。張老師進(jìn)了班，邊數(shù)卷子邊說(shuō)；“這是區(qū)考試，希望你們認(rèn)真點(diǎn)！”發(fā)完卷子后，我們便開始了“奮斗”。過(guò)了一會(huì)兒，張老師對(duì)我們說(shuō)：“嗯……今天一班和你們一塊兒考，我去他們班看一會(huì)，你們自己在這兒考�！闭f(shuō)完，便出了教室。教室里一開始鴉雀無(wú)聲，之后不知誰(shuí)尖聲喊：“嘀嘀嘀，小喇叭開始廣播啦，六（2）班學(xué)生學(xué)習(xí)都學(xué)瘋啦！”剛一落聲，全班哄堂大笑，有的直拍桌子，有的笑得直不起腰，還有的連眼淚都笑出來(lái)了。大家似乎都忘了考試，說(shuō)的說(shuō)，笑的.笑，班長(zhǎng)見狀，走向了講臺(tái)：“大家安靜！趕快考試！”原以為大家聲音會(huì)稍微小一點(diǎn)，沒想到班里更是亂成了一鍋粥。讀書困難戶李華借此時(shí)機(jī)來(lái)了個(gè)“飛機(jī)傳書”，傳到了他的鐵哥們陳剛那兒，陳剛二話不說(shuō)，看了看自己試卷，又看了看紙條，剛想在上面寫“不會(huì)”，可又不想“見死不救”，但他自己也不會(huì)，怎么辦呢？突然，他想到了一個(gè)絕妙的主意。他站起來(lái)，清了清嗓子，唱起了現(xiàn)在流行的《千里之外》的改編版：“我送你投胎，你欠我十塊，你什么時(shí)候還……”這嗓子喊出來(lái)動(dòng)靜可不小，不僅使同學(xué)們哈哈大笑，還把隔壁的張老師招來(lái)了。張老師二話沒說(shuō)，就把陳剛拎到了教室門口。
可憐的陳剛阿，本想趁全班大亂時(shí)幫兄弟看答案的，沒想到弄成這樣。我們見狀，頓時(shí)不作聲了，埋頭寫卷子。陳剛不死心，又做了許多搞笑的動(dòng)作和表情。全班又沸騰了，他一刻也不耽誤，把答案立刻打手勢(shì)給李華。瞧瞧，這就是我們的考試現(xiàn)場(chǎng)，不用說(shuō)，這次均分肯定又是年級(jí)倒數(shù)no．1！
關(guān)于考試作文4
那一次，簡(jiǎn)直是班上最可怕的一次考試，讓我們個(gè)個(gè)都措手不及，就連班長(zhǎng)大人都與90分失之交臂！
今天的第四節(jié)是大家期待已久的體育課。看以前貪吃鬼本一下課會(huì)沖進(jìn)小賣部買各種大大小小花花綠綠的垃圾食品，手上拿，腋下夾，頭上頂，嘴里叼......好像把世上所有美食都嘗一遍！而這次似乎換了個(gè)人似的，一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上，好像屁股被粘住了似的。
不僅僅貪吃鬼，就瞌睡蟲都坐的筆直，好像充了電，體力無(wú)限似的。又好像吃了X奮劑開心的睡不著！他還時(shí)不時(shí)看看表，好像在說(shuō)：“怎么還不上課？”
書蟲和他的好友（書本）走那高高的書山，坐船在那學(xué)海之中飄啊飄！可今日不比以前了，他回絕了好友（書本）再等啊等，似乎從前在那書山走累了，在學(xué)海漂倦了。
“叮鈴鈴”一陣陣清脆的“音樂”響起，同學(xué)們端端正正的等待體育老師，但是一陣響亮的高跟鞋聲響，小密探出動(dòng)了，��！他對(duì)我們大叫“不好”！不一會(huì)語(yǔ)文老師走進(jìn)了門，眼尖的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有試卷！
“唰唰唰”！她熟練把一張張?jiān)嚲矸旁诘谝慌�，再由第一排傳下去。不一�?huì)大家拿到試卷�！皀o”！“不會(huì)吧”！“這么難”！隨著一聲聲的`叫喊聲，有大部分同學(xué)眉頭緊皺，面如土色，有些求天求地，還有些抓起語(yǔ)文書快讀起來(lái)，就連班長(zhǎng)也有副不太鎮(zhèn)定的樣子。開始做了，我用余光瞟了一眼別人，有的奮筆疾書，有的抓耳饒腮卻毫無(wú)動(dòng)筆，還有的簡(jiǎn)直聽天由命，把寫著“a,b,c,d”的橡皮往上一拋，落下a就是a，是b就b！一個(gè)多小時(shí)后，我們終于奮戰(zhàn)到底，把試卷做完了！
發(fā)試卷了！這是我們所有人的噩夢(mèng)，大家都雙手合十，心中默念佛祖保我考高分啊，佛祖讓我考......“只見老師一腳蹬開門把試卷放在講臺(tái)上呯一扔，大家都知道大事不妙��！“今天從最高開始報(bào)�！崩蠋熀莺莸卣f(shuō)：“班長(zhǎng)89.5分！xxx88分.......”這魔鬼般的聲音讓我們十分懼怕！我只考了87.5分！
這次突如其來(lái)的考試太可怕了，你別再來(lái)了！
點(diǎn)評(píng)：小作者文筆甚好，描寫十分生色，運(yùn)用題中補(bǔ)題法，抓住了考前，考時(shí)，考后為序，生動(dòng)地渲染了突如其來(lái)幾個(gè)字，在描寫上，前面篇章稍顯多了些！
關(guān)于考試作文5
煙花焚燒自己的軀殼，綻放美麗的花朵；河蚌經(jīng)過(guò)泣血的刺痛，得到鮮艷的珍珠；天空遭到暴雨的襲擊，放出絢麗的彩虹。人生經(jīng)歷數(shù)不清的挫折，必然會(huì)走向成功的彼岸。
記得那是一個(gè)六月的下午，天灰蒙蒙的，烏云密布，壓抑著大地，幾乎令人窒息。一會(huì)兒，狂風(fēng)卷著沙粒在大地上肆虐著，撲打在行人的臉上。一顆該死的沙粒鉆進(jìn)了我的'眼中，使欲哭無(wú)淚的我終于得以痛痛快快地哭了起來(lái)。
走到家門口，我站住了，不敢進(jìn)去。我把沉重的書包往地上一扔，緩緩地蹲下身去，頭深深地扎在了兩個(gè)胳膊中間，不知如何是好。我有何顏面去面見“江東父老”，一個(gè)大敗而歸的考生？“11名”�。∥揖谷贿B前10名都沒闖進(jìn)，這簡(jiǎn)直就是我的屈辱。一想起那個(gè)難心啟齒的數(shù)字，我頓時(shí)覺得它好似變成了兩把利劍，直向我心頭扎來(lái)。我直罵自己貪玩、笨，罵一切該罵的事。無(wú)奈再多的怒氣也不能改變那個(gè)數(shù)字了。
晚上大雨滂沱，讓原本心情就不好的我更是雪上加霜，直想把老天揪下來(lái)狠狠揍一頓。
早上，我推開窗戶，想透一下氣。忽然，我看到陽(yáng)臺(tái)上的一株不知名的小花正在迎風(fēng)招展，她臉上還沾著眼淚，可仍然笑對(duì)著湛藍(lán)的天空，驕傲地挺直了腰桿。那神情，充滿了對(duì)風(fēng)雨的蔑視，對(duì)生活的渴望！我壓抑的心情頓時(shí)煙消云散……
多么可愛的小花！我面對(duì)的只不過(guò)是一塊小小的絆腳石就心浮氣燥，而她，面對(duì)生命的考驗(yàn)仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。比起她來(lái)說(shuō)，我覺得我一下子變矮了，她卻屹立在天宇之間。這時(shí)，陽(yáng)光照射在她的身上，發(fā)出一種奇異的光芒，沒錯(cuò)，這光，是金色的！
此時(shí)的“11”，已經(jīng)變成了兩根鼓槌，敲打著一面大鼓，吶喊著，激勵(lì)我奮勇向前。
人生就像一首詩(shī)，有浪漫也有苦難，人生就像一幅畫，有暖色也有冷色，人生就像一首歌，有歡快也有悲壯，人生就是一次漫長(zhǎng)的旅行，路上有鮮花也有荊棘。在人生路上，不管前面有多少風(fēng)雨，有多少磨難，我依然堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)。
關(guān)于考試作文6
時(shí)機(jī)一分一秒地流動(dòng)著，同學(xué)們筆尖移動(dòng)的速度也逐漸加快。考官用眼冷冷地掃視四周，想作弊的同學(xué)無(wú)可趁之機(jī)。
答完題的同學(xué)正專心地玩轉(zhuǎn)著筆，一副信心十足的樣子；還有一些同學(xué)那還在埋頭苦寫，眉頭緊鎖，直盯著題目，就像大灰狼見著了小白兔，感覺要將它撕裂了一樣。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了�！巴９P，收卷，速度快！”老師一聲令下，收走一疊卷子走后，凝重的氣氛在一聲“快給我對(duì)對(duì)答案”中被打破。
一觸即發(fā)，同學(xué)們熱情高漲，對(duì)答案對(duì)得火熱：“最后一題你做出來(lái)了嗎，哇，我想了很久……”我的同桌大聲地抱怨著，說(shuō)了一大堆，什么這題看錯(cuò)了，那題漏寫了……他和前桌兩個(gè)人一唱一和，聊著聊著就面紅耳赤，臉漲得鼓鼓的猶如一個(gè)紅氣球，隨時(shí)都可能“爆炸”！
我一臉無(wú)奈地看著他們，冷冷地說(shuō)道：“考完就考完了，現(xiàn)在反悔又有什么用呢，在考試中不仔細(xì)點(diǎn)，盡做些無(wú)用功。”“別講了，聽得我頭都快炸了！”“怎么了，礙著你啦！”他們理直氣壯地反駁道。我懶得管他們了，繼續(xù)復(fù)習(xí)下一科目。不能讓一科連續(xù)影響到下面幾科的`考試。
“沒錯(cuò)，我做對(duì)了！”從后面?zhèn)鱽?lái)了他們歡呼雀躍的聲音。他們笑得樂開了花，又好似返回了孩童時(shí)期，一張張臉上洋溢著幸福的微笑�？珊镁安婚L(zhǎng)，“哎，可惜這題做錯(cuò)了。”這時(shí)，他們垂頭喪氣，似乎感覺還沒站到人生的最高點(diǎn)，怎么就一下跌入了谷底。他們就這樣不知疲倦地對(duì)著答案，激動(dòng)著，失落著……
直到老師出現(xiàn)，“全部給我安靜，上課鈴都響了，沒長(zhǎng)耳朵嗎，趕緊給我復(fù)習(xí)！”班主任以她的權(quán)威鎮(zhèn)住了班級(jí)，同學(xué)們都低著頭，時(shí)間仿佛凝固了，接下來(lái)，半點(diǎn)聲響都沒有。這時(shí)，要是誰(shuí)打個(gè)哈欠還是什么的，準(zhǔn)會(huì)被罰站。
看來(lái)在平時(shí)努力學(xué)習(xí)是一件多么重要的事情，偷懶可是不行的！
關(guān)于考試作文7
我們的學(xué)校和其他的學(xué)校不同，因?yàn)閷W(xué)校有開學(xué)考試的規(guī)定。
考試的科目有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、生物和地理等等共七科，我印象最深的還是考語(yǔ)文。
語(yǔ)文是在開學(xué)第一天晚上考的，于是我在下午就做好了充分的準(zhǔn)備，迎接考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是一次不平凡的考試喲!
“距考試開始時(shí)間還有15分鐘，請(qǐng)學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)�！甭犚娺@句話的'時(shí)候，我想：終于考語(yǔ)文了!經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)，今天終于可以驗(yàn)證效果了。
“考試開始，考生可以答題�！�
“終于可以寫了�！蔽野蛋迪�，趕緊提筆答題。
寫著寫著，我寫到了周老師講過(guò)的一道題：
“讀了《傷仲永》，你明白了什么道理?”
我記得老師說(shuō)的是“一個(gè)人的天生能力很重要，但是后天的學(xué)習(xí)更重要�！庇谑俏揖瓦@樣輕松地答出來(lái)了。
寫完《傷仲永》這個(gè)閱讀題，又寫到了《從百草園到三味書屋》的一道題：
指出下列的表達(dá)方式。
1、油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴�！� 〕
2、有人說(shuō)，何首烏根是有人形的，吃了便可成仙。〔 〕
3、那周圍的短短的泥墻根一帶的趣味是多么令人心動(dòng)啊!〔 〕
這道題把我弄糊涂了，我想了很久：表達(dá)方法?表達(dá)方法?到底什么是表達(dá)方法呢?老師為什么要出這個(gè)問(wèn)題，難道他不知道真的很難嗎?表達(dá)方法就是修辭方法嗎?實(shí)在太難了，那我就寫修辭方法吧!
于是我就在括號(hào)里寫：“擬人”、“夸張”、“感嘆”。
幾天后，我還沉浸在那晚考試情景的時(shí)候，忽然聽見老師念道：
“莫東旭，99.5分!”
當(dāng)時(shí)我激動(dòng)不已，立刻跑到講臺(tái)上去領(lǐng)試卷，下來(lái)時(shí)我和同桌說(shuō)：
“我上次期末考試是全班的倒數(shù)第二，而現(xiàn)在我卻進(jìn)步那么大�！�
“是啊，你真是好樣的!”我的同桌對(duì)我豎起了大拇指。
我馬上查看試卷里“表達(dá)方法”的那道題，一看，一個(gè)大紅叉打在試卷上，旁邊扣3分。
“咳，還是不對(duì)�！蔽覈@了口氣。
不過(guò)，這時(shí)候，我還是望望窗外的天空，只見那些烏云已經(jīng)散開了，操場(chǎng)撒下了一地燦爛的陽(yáng)光。
關(guān)于考試作文8
“轟隆隆，轟隆隆”天空中閃起了一道道閃電，樹枝被吹得搖擺不定，我的心也像搖擺的樹葉一樣緊張。今天發(fā)試卷，時(shí)間“滴答滴答”一分一秒的過(guò)去了。上課了，老師像往常一樣走進(jìn)來(lái)，但這次她抱著試卷，那試卷好像在對(duì)我說(shuō)：“哼，你這次考的也很差�！蔽遗吭谧雷由先鐔始抑�。老師淡然的說(shuō)：“這次大家考得不錯(cuò)。”我一下子坐了起來(lái)，兩眼放光，看來(lái)沒我想象中的那么差嗎？然后老師眉頭一周，眼神一緊：“但是有些同學(xué)考得不理想�！闭f(shuō)話怎么還帶喘氣兒的`，我又趴了下來(lái)，只敢用眼神去偷瞄老師。
老師將試卷一張張發(fā)下來(lái)，我緊張兮兮地按住成績(jī)，手一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)，眼睛瞇成一條縫，不要自己看多少分吧，不行不行，考差了怎么辦，還是快刀斬亂麻，早死早超生。我飛快挪動(dòng)了一下手，露出了個(gè)位數(shù)九，難道九十多分，接著我一咬牙一翻手，��！才考了79分，我的眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出，趴在桌子上哭，我想我這次考的這么差，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀，爸媽會(huì)不會(huì)罵我？之前考得都還可以，只是這次沒有考好，可是同學(xué)們不會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@次而嘲笑我呢。想著想著我的眼淚越流越多，流到了試卷上打濕了那一個(gè)大大的79分。
老師走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀。溫柔地說(shuō)：“怎么了？”他看了一眼試卷：“是這次考太差的嗎？”他扶了扶我的頭：“你要想一想是什么原因�！蔽页橐２缓靡馑嫉啬缶o了試卷：“可能是因?yàn)樘中牧�。”我睜著霧蒙蒙的眼睛，快速地看了一眼老師羞愧地低下了頭。老師微笑地說(shuō)：“你看你都錯(cuò)在這些上課同學(xué)們回答過(guò)的問(wèn)題上，之后你要更努力的，并且積極發(fā)言，我相信你會(huì)進(jìn)步的�！崩蠋熀Φ刈唛_了。
我虛心的接受了老師的教誨，從此上課認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，獲得了一個(gè)優(yōu)秀的99分。
只要你努力一點(diǎn)點(diǎn)，成績(jī)就提高很多，我明白了，埋下了種子就收獲莊稼。埋下花種就收獲花朵，只要肯努力就能成功。
關(guān)于考試作文9
那天的陽(yáng)光依舊燦爛，天空沒有一絲烏云，幾只喜鵲掠過(guò)頭頂，落在教學(xué)樓前的大樹上，嘎嘎的叫個(gè)不停。
我被慢慢的步伐拖著，一點(diǎn)點(diǎn)的靠近教學(xué)樓。身邊除了喜鵲的叫聲再無(wú)一點(diǎn)聲響，終于挪到了教室，所有人都安靜的看著書本，沒有人理會(huì)我的到來(lái)。我坐下來(lái)，拿出書，也認(rèn)真的看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，老師踏著枯燥的鈴聲走進(jìn)來(lái)，表情莊重，這副嚴(yán)肅的表情讓我好容易才平靜的心，又顫抖著緊張了起來(lái)。在老師的帶領(lǐng)下，我們靜靜的走到了另一間教室。雪白的墻，漆黑的座椅和這考試一樣，嚴(yán)肅、莊重。按照規(guī)定，我們坐在了各自的座位上，沒有了往日教室里的喧鬧聲，也沒有誰(shuí)悄聲說(shuō)話，交頭接耳，誰(shuí)都不敢有一絲松懈。鈴聲再次響起，我緊張的手里微微冒汗，心跳更快了。我偷偷的望了望周圍，大家都像換了個(gè)人一樣，連最調(diào)皮的男生也嚴(yán)肅極了，不知他人怎樣，但我總是不停的提醒著自己：冷靜下來(lái)，冷靜下來(lái)，好好把握，盡最大的努力就好了……
我緊張的心情一直沒有消失，現(xiàn)在又多了一絲害怕與祈禱，卻渾然不知手心那涼涼的汗。老師給我們看了密封的試卷，準(zhǔn)備拆封。我望了望窗外，喜鵲早已飛走，只留下空落落的操場(chǎng)和屋頂。還是那刺耳的鈴聲，像是古老的戰(zhàn)士吹響的戰(zhàn)斗的號(hào)角，宣布著我們的'戰(zhàn)斗的開始。拿到試卷，像平時(shí)一樣從頭到尾瀏覽一遍，一道道題目，一行行字體，在潔白的卷面上，在深棕的眼眸中展現(xiàn)出來(lái)。隨著又一遍鈴聲，我們各自俯下頭答題，落筆的一霎那，我的心似乎立刻宛如湖水一樣，平靜了下來(lái)，一道道題目一行行字體，仿佛是路邊的風(fēng)景，在我的筆下掠過(guò)，時(shí)間過(guò)得很快，當(dāng)鈴聲再次響起的時(shí)候，耳邊確是優(yōu)美的音樂鈴聲，那曲調(diào)聽起來(lái)是那么的令人懷念。
交了試卷，心情立刻輕松起來(lái)，我扭頭望望窗外，似乎天空更加湛藍(lán)，陽(yáng)光更加明亮。遠(yuǎn)處傳來(lái)嘎嘎的叫聲，喜鵲又飛了回來(lái)，那叫聲更像為我們高歌，為我們歡喜。邁著輕快的步伐，帶著微笑的表情，伴著同學(xué)們的歡笑和滔滔不絕的話語(yǔ)，我們回到了自己熟悉的教室，那嬉笑聲、跑跳聲充滿了走道，充滿了教室、充滿了我們的心。
喜鵲嘎嘎的飛走了，奔向藍(lán)天，奔向陽(yáng)光……
關(guān)于考試作文10
今天，老師給我們上了堂特殊的語(yǔ)文課。
上課一開始，老師便說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行一次特殊的考試。”“特殊的考試？老師葫蘆里賣的什么藥？”我心里不由地打起鼓來(lái)。
“請(qǐng)大家拿出一張紙，寫出你生命里最親的五個(gè)人�！蔽覞M腹狐疑，但還是和大家一起寫下了“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，姑爸”。老師接著說(shuō)：“我們?cè)O(shè)想一下這樣的情況，如果你將失去一個(gè)親人，你會(huì)先劃去哪一個(gè)？”“為什么？這并不是真實(shí)情況呀！”有的同學(xué)不禁驚訝地叫了起來(lái)�！斑@是規(guī)則，必須選擇�！崩蠋煍蒯斀罔F地說(shuō)。無(wú)奈，我只好劃去了姑爸。老師問(wèn)我：“你為什么先劃去姑爸呢？”“我們相處的時(shí)間并不多�！薄班�！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我坐下，其余同學(xué)也陸續(xù)劃好了。
“接著，請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)親人�！笔裁矗窟�要?jiǎng)�？我握著筆，覺得有千斤重，怎么也不忍“下手”。剩下的四個(gè)人都是我最親的人，舍棄誰(shuí)我都會(huì)痛苦不堪的。正在我猶豫不決時(shí)，突然聽見教室里傳來(lái)啜泣聲，一看，原來(lái)是張進(jìn)文，他早已泣不成聲了�！盀槭裁纯薜眠@樣傷心？”老師問(wèn)他�！拔遥覍�(shí)在受不了了，這太殘酷了，一想到我將失去他們，我的心都碎了�！彼吙捱呎f(shuō)。這時(shí)，教室里的抽泣聲越來(lái)越響，同學(xué)們都哭了，考試進(jìn)行到這兒，似乎進(jìn)行不下去了。
“是的`，這是場(chǎng)殘酷的考試，但我們必須繼續(xù)下去。”老師說(shuō)，“如果這時(shí)你也在其中，只有一個(gè)人可以逃生，這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)？”“肯定是我！”我不假思索地說(shuō)。“為什么？”老師問(wèn)�！盃敔敵Ｕf(shuō)我是他的命根子�！逼渌耐瑢W(xué)也附和著。
“的確如此，可是你為什么就不能把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給他們呢？”老師問(wèn)。同學(xué)們都遲疑了，我也陷入了深思。我想：姑爸每次到我家都帶東西給我，陪著我游戲、玩耍。這難道不是愛嗎？而我，卻第一個(gè)舍棄了他。想到這里，我不由淚流滿面，心中充滿了對(duì)姑爸的愧疚。姑爸，如果你知道我今天的選擇，會(huì)怪我嗎？
這真是一場(chǎng)特殊的考試，我現(xiàn)在終于知道自己欠姑爸、欠親人的太多了。今后，我會(huì)為他們付出更多的愛，將這場(chǎng)特殊的考試進(jìn)行到底！
關(guān)于考試作文11
在我的記憶中，有許多難忘的事情。他們就像星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。其中最耀眼最美麗的一顆星，一直在我腦海里閃爍，我永遠(yuǎn)也忘不了。
那是特別的一天，也是我難忘的一天。早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，像一塊藍(lán)色的畫布。鳥兒在天上唱著甜美的歌，蝴蝶在草坪上跳舞，它們很開心。他們似乎在對(duì)我們說(shuō)：“希望你們?cè)诮裉斓木C合測(cè)評(píng)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)�！蔽覀儽持鴷d高采烈的來(lái)到學(xué)校，滿懷信心的遇到了今天的“爸爸呢？”學(xué)校組織的項(xiàng)目學(xué)習(xí)評(píng)估測(cè)試。
剛進(jìn)校園，幾個(gè)醒目的“項(xiàng)目學(xué)習(xí)發(fā)展性測(cè)試與評(píng)價(jià)”的大字就印在了我們的眼前。我們51班的學(xué)生被分成五組。各組評(píng)價(jià)結(jié)束后，各組學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)館的繪本展、美術(shù)館的作品展、音樂廳的才藝展、數(shù)學(xué)館的自編應(yīng)用題、中國(guó)館的'話劇表演展示自己的風(fēng)格。
我們的第一站是“數(shù)學(xué)館”，只有15分鐘。考試內(nèi)容是通過(guò)食品安全資料編寫應(yīng)用題。我們拿到資料的時(shí)候，有同學(xué)溫柔的看資料，皺著眉頭想；有的同學(xué)很努力，能聽到細(xì)小清晰的筆在紙上“刷”的聲音，像春天吃桑葚，像小溪汩汩流淌……時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺，我們的數(shù)學(xué)考完了，在我們小組的討論下，張書欣被授予了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
接下來(lái)，我們?nèi)チ恕坝?guó)館”。我的任務(wù)是背誦劇本。一開始，我感到極度緊張。原本背誦流利的繪本，突然忘了單詞，心突然“怦怦”一跳，額頭滲出冷汗。這時(shí)，我鼓起勇氣對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，加油，相信自己�！弊詈螅页晒Φ赝瓿闪擞⒄Z(yǔ)測(cè)試。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)，我被授予了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)和自豪。
然后，我們來(lái)到了“音樂廳”和“美術(shù)館”。老師讓我們展示自己最好的作品和才華。我是第一個(gè)上臺(tái)的，因?yàn)榕鲁e(cuò)跑調(diào)，開始緊張。后來(lái)，我努力讓自己冷靜下來(lái)，不去想了。最后我順利通過(guò)考試，被授予“勇士獎(jiǎng)”。雖然我沒有獲得一等獎(jiǎng)，但我盡力了。
最后一層是“中國(guó)語(yǔ)言博物館”。我們組演了一部關(guān)于“食品安全”的劇。我扮演的是工商局的執(zhí)法人員。雖然臺(tái)詞不多，但是每一句臺(tái)詞都是我精心準(zhǔn)備的，盡力了。評(píng)價(jià)結(jié)果出來(lái)后，我極其驚訝自己又獲得了一個(gè)勇士獎(jiǎng)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次特別的考試。
關(guān)于考試作文12
雖說(shuō)離畢業(yè)還早得很，可音樂已經(jīng)要開始期末考試了。這次我們學(xué)校改革，音樂考試不僅要考唱歌，還要出卷子給我們做。我是不怎么擔(dān)心的，7年的電子琴也不是白學(xué)的啊！關(guān)鍵是我們班那些沒有音樂細(xì)胞的人可就慘了，叫苦不迭啊！
時(shí)間是不會(huì)停止的，該來(lái)的總是要來(lái)的。
音樂考試是在下午舉行的，但看外邊更像是地獄的黑夜。那天的天氣很奇怪，整個(gè)天不是呈灰色，而是那種很恐怖的，有點(diǎn)像地獄的顏色，非常暗，教室里開的燈顯得非常明亮，給人一種幽冥的感覺。外面下著大雨，刮著大風(fēng)。由于風(fēng)太大，雨都是橫著飄的，更讓人覺得恐怖。
我們的.音樂老師懷孕了，挺著大肚子就進(jìn)來(lái)了，發(fā)了音樂考試卷。大家都在坐著。慢慢地，周圍越來(lái)越嘈雜，聲音也越來(lái)越大，還時(shí)不時(shí)的聽到翻書的聲音。怎么回事？我抬頭一看，原來(lái)大家都在翻音樂書呢！我問(wèn)同桌怎么在翻書，這不是作弊嘛！被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？她卻說(shuō)：“大家都在翻，要死一起死嘛！”我徹底無(wú)語(yǔ)……
音樂老師一直坐在講臺(tái)上悠然自得地看書。突然，她一抬頭，大聲宣布道：“大家要翻書就翻書嘛，干嘛還要偷偷摸摸地在抽屜里看，又不是不給你們抄，把書拿上來(lái)不舒服一點(diǎn)嘛！”搞了半天可以作弊��！大家長(zhǎng)舒了一口氣，都把書拿上來(lái)，頭也不抬地猛抄書。
音樂老師不知什么原因，起身離開了教室，像鬼魂一樣輕輕地飄走了。這可樂壞了我們班的那群“跳蚤”，班里頓時(shí)炸開了鍋。在大家鬧得盡興的時(shí)候，坐在靠墻第一排的“豬掌”和最后一排的“魯鴨子”像事先約定好的，突然一起關(guān)燈，教室里頓時(shí)一片幽暗，女生們嚇得大吼大叫，尖叫聲此起彼伏，有如黃河泛濫連綿不絕……幽冥的天空，加上女生們像鬼一樣的尖叫，我們六（2）班感覺就像變成了地獄。好在那兩個(gè)人有良心，過(guò)了一會(huì)兒就把燈開開了。女生們驚魂未定，隨即一臉怒氣。正如我所料，音樂考試過(guò)后，那兩個(gè)“罪犯”都被女生海扁了一頓。
什么考試被我們班一鬧騰，全都變了樣！
關(guān)于考試作文13
苦戰(zhàn)了四年，整整四年，四年的努力將要被驗(yàn)證，四年的心血將要被鑒定。今天，我終于迎來(lái)了劍橋少兒英語(yǔ)的最后一次考試。
候考室里，喧鬧聲不絕于耳，大廳里的燈光有些刺眼，我盯著天花板，兩年前的一幕幕在腦海中漸漸浮現(xiàn)……
”快點(diǎn)，要遲到了！“我扯著一個(gè)單肩背包急匆匆地奔向候考室，看見同學(xué)們還在不緊不慢地背單詞，我才長(zhǎng)舒了一口氣�！贝蜷_—open—書—book—第九頁(yè)—page nine�！斑@時(shí)的.我語(yǔ)無(wú)倫次，這樣安靜的環(huán)境更讓我把心提到了嗓子眼，畢竟我才第一次考級(jí)�。÷犚娡瑢W(xué)們竊竊私語(yǔ)的聲音，我也努力地背起單詞來(lái)……過(guò)了幾分鐘，聽見老師叫我們排隊(duì)，我便懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)了考場(chǎng)。肅靜、沉默、緊張、我的心都快要蹦出來(lái)了，我甚至有些后悔，后悔自己不應(yīng)該來(lái)考試。
讀寫、聽力，我都硬著頭皮做完了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)考試并非我想象地那么難，我定了定神，舒展了一下筋骨，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)榫o張而一直踮著腳。為了舒服一下腳丫，我只好強(qiáng)令自己像芭蕾演員一樣邁著優(yōu)雅，輕快的步子向口試場(chǎng)走去。
”呀，我是一號(hào)，我實(shí)在是太幸運(yùn)了！“我拿著口試卡面帶著自然的微笑走進(jìn)考場(chǎng)。
”O(jiān)h，what's you English name？“考官是一個(gè)和藹，耐心的女士，她一見面就問(wèn)我。”My English name is Heming。And you？“”My name is Emma。Oh，Ok，we……“我和考官的談話就這樣開始了。不用說(shuō)，我肯定順利地通過(guò)了。
”嗨，別發(fā)呆了，快點(diǎn)走了！“這一句話將我拉回了現(xiàn)實(shí)，哦，該進(jìn)考場(chǎng)了，愿上帝保佑我考出好成績(jī)。開始答卷了，一分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我終于將題目做完了，接下來(lái)就該處治一下那些”頑固不化分子了 �！啊比藗兛梢栽陔娨暽峡匆娝麄�，是工廠？不對(duì)！j——a——n……哦，是他，記者！“我太激動(dòng)了，以至于差點(diǎn)喊了出來(lái)。我寫好了答案，交了卷，滿懷欣喜地走出了考場(chǎng)。
那天晚上，我問(wèn)自己：”陳心恬啊陳心恬，今天考試中的不足你后悔嗎？“忽然一道信念閃過(guò)，我知道了答案：
”不，我不后悔！因?yàn)槲冶M力了，我這輩子都不會(huì)后悔了！
關(guān)于考試作文14
每個(gè)人，都會(huì)懷念過(guò)去發(fā)生的種種事跡。而我呢，不管自我做過(guò)的什么事，都從不后悔，不管別人怎樣。那天，我對(duì)自我最滿意。
又就是一個(gè)令我厭惡的雨天，每次考試都總就是下雨，情緒很壓抑，仿佛注定考不好一樣，有點(diǎn)小緊張。
好不容易趕到考場(chǎng)，全身上下都濕了，好冷，考場(chǎng)的同學(xué)都在討論，舞弊。我心里也想，因?yàn)榕伦晕铱疾缓�，所以一溜煙地加入了他們的行列，說(shuō)好考試傳紙條報(bào)答案了。
開考了，有點(diǎn)緊張地拿著試卷，似乎有點(diǎn)難，我做的手有點(diǎn)發(fā)顫，盡量拍拍腦袋，盡量讓自我平靜下來(lái)，不去想任何事情。但就是腦子不明白被什么控制一樣，一片空白。什么也想不起來(lái)了，急的快哭了，監(jiān)考老師看出了我的異樣，知識(shí)拍拍我：別緊張，放松點(diǎn)�？粗P(guān)切的眼神，心頭一暖，仿佛吃了定心丸一般平靜了下來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我靜靜地寫著試卷，突然，一張紙條飛了過(guò)來(lái)，我明白他們傳給我的答案，，我真的有些慌了，抄還就是不抄？抄了的話可能名詞會(huì)提上去，不抄的'話分也許很低，突然想到廖哥的可愛笑容，還有他嚴(yán)肅的地告訴我們做最真實(shí)的自我，考最真實(shí)的成績(jī)。然后把紙條扔掉，不料被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，他撿起紙條然后問(wèn)：“你抄了？”我堅(jiān)定的搖了搖頭，他有點(diǎn)不相信，然后拿起我的試卷，隨后換上欣慰的笑容道：“你就是好樣的！”我的眼睛被老師欣慰的笑所折射傷，我明白，我沒做錯(cuò)這件事，淌著淚想告訴老師：我就是好孩子！
考試完后，回到自我班上，廖哥滿臉笑容地給我們交談，末了，他加上一句：我為誠(chéng)實(shí)的學(xué)生而感到驕傲。
他們的信任，讓我深深地感動(dòng)，身為班主任的他的信任，讓我無(wú)比榮耀。
我說(shuō)過(guò)，不管別人怎樣看，自我做的事絕不后悔，絕對(duì)不昧著良心做讓自我后悔的事。
他們欣慰地笑容，信任的眼神，就是我人生道路上的動(dòng)力。
關(guān)于考試作文15
“考試”，一個(gè)多么富有恫嚇力量的詞。考試對(duì)有的同學(xué)來(lái)說(shuō)是愛恨相交的；考試對(duì)有的同學(xué)是咬牙切齒的；考試對(duì)有的同學(xué)是滿心歡喜的�！�
“又過(guò)了一天！誒，離考試越來(lái)越近了！”我看了看日歷，背著沉重的書包，邁著沉重的步子，向?qū)W校走去。離期末考試越來(lái)越近了，俗話說(shuō)得好：考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根。期末考試對(duì)我們、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師都是一次重要的`測(cè)試。家長(zhǎng)的目光給予了我們無(wú)限的“隱型壓力”，老師更是不放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。每次上語(yǔ)文課的聽寫率高達(dá)百分之九九九！數(shù)學(xué)作業(yè)如山倒，就連平時(shí)什么作業(yè)也不布置的英語(yǔ)老師，也使勁的往作業(yè)堆上湊。真是“壓力山大”啊！
還記得那天星期一，數(shù)學(xué)老師本來(lái)是要給我們上奧數(shù)課的，可老師抱著一沓卷子走了過(guò)來(lái)。不是要上奧數(shù)課的嗎？怎么抱著卷子過(guò)來(lái)了？我的心里充滿了疑惑�！霸诩易鰶]意思，咱們?cè)谶@里做一張卷子。上奧數(shù)課的人快點(diǎn)做！”oh！我的天啊！居然要做一張卷子，才能上奧數(shù)課。我真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。我只能期盼著快點(diǎn)做完卷子了！
我開始緊張的審著試題，空氣在那一刻似乎凝固了似的�！斑�好，”我終于把提著的心放下了，“都會(huì)做�！蔽易屑�(xì)的開始做了，教室里我只能聽見筆在紙上“刷刷刷”寫字的聲音。（過(guò)了一會(huì)兒）“啊，終于寫完了！累死我了�！蔽疑炝艘粋�(gè)懶腰，看了看其他人，同學(xué)們都個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，有的在認(rèn)真檢查，有的皺著眉像是遇到了什么攔路虎，不停地用筆敲打著的腦袋，還有一些班里的“佼佼者”像是手握勝券、胸有成竹似的，繼續(xù)不緊不慢的做著題。
誒，要是我像他們一樣胸有成竹就好了！我在心里暗暗的想。這樣我就不用檢查了！但是我畢竟學(xué)習(xí)是個(gè)中不溜，只好暗暗的檢查，等待著收卷。過(guò)了兩分鐘，數(shù)學(xué)老師出去了，回來(lái)后宣布：“由于學(xué)校臨時(shí)要開會(huì)，所以?shī)W數(shù)課上不成了。現(xiàn)在——收卷！”誒，沒想到我們做了一張卷子，結(jié)果連奧數(shù)課都沒上成！
期末考試來(lái)了，真是“考試，考試滿天飛”�。�
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