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植樹節(jié)作文300字錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文300字5篇，歡迎大家分享。
植樹節(jié)作文300字 篇1
陽(yáng)春三月，大地一片盎然，正是植樹的好季節(jié)。趁植樹節(jié)到來(lái)的契機(jī)，我們班開展了轟轟烈烈的植樹節(jié)教育主題班會(huì)。
班會(huì)課上，班主任何老師從環(huán)境保護(hù)跟人類生活息息相關(guān)的話題入手，向同學(xué)們闡述了植樹造林、綠化大地的.意義，呼吁同學(xué)們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，綠化家園，綠化校園，綠化家鄉(xiāng)，綠化祖國(guó)，綠化地球。
接著，何老師給了幾個(gè)與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的問(wèn)題，讓同學(xué)們從身邊的生活進(jìn)行討論：
1、我們生活的空氣和水是不是受到了污染?
2、花草樹木是增多了還是減少了?花草樹木的多少對(duì)空氣有什么影響?
3、我們身邊的人都為環(huán)境保護(hù)做了些什么工作?
之后，何老師還教給同學(xué)們了解家鄉(xiāng)環(huán)境的方法，如觀察、訪問(wèn)、查資料等，讓同學(xué)們更深入地了解環(huán)境，才能真正地愛護(hù)環(huán)境。
通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們加深了環(huán)保的意識(shí)，都紛紛表決心：從小做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
植樹節(jié)作文300字 篇2
3月12日是植樹節(jié)，可是今天，我們提前植樹了！
我和各位小記者、童子軍們一起來(lái)到森馬文化甌柑園，那里風(fēng)景優(yōu)美，許多棵綠油油的甌柑樹聚在一起，給這座高山編織了一件深綠色的外衣，漂亮極了！
首先，老師讓我們?cè)诖髲d品嘗甌柑，隨便參觀參觀甌柑產(chǎn)品。
休息完后，我們便開始種樹啦！我和游佳林、葉芷一組，我們選了三棵“葡萄柚”，便開始種。我們先挖土，挖了一個(gè)坑把小樹苗放進(jìn)去。再埋土，埋的時(shí)候要注意一件事：每棵小樹都有一個(gè)分叉枝，埋土?xí)r千萬(wàn)不要超過(guò)分叉點(diǎn)哦！接下來(lái)就是澆水了，幸虧游佳林事先準(zhǔn)備了水，否則我們就得下去辛苦地打水。我提起水桶和游佳林一起澆水。開始，我們給小樹只倒了一點(diǎn)點(diǎn)，生怕把它淹死，農(nóng)民伯伯說(shuō)可以多澆點(diǎn)兒，這下，我們可來(lái)勁了，瘋狂地澆、瘋狂地倒，居然還看見了一條蚯蚓！真希望小樹能快快長(zhǎng)大，結(jié)出葡萄柚給我們品嘗。
后來(lái)，我們便去摘甌柑啦！這里的甌柑一個(gè)個(gè)都熟透了，看著就知道里面的果實(shí)有多酸、多甜。于是我就費(fèi)盡力氣去摘那些又大又好的'甌柑，害我除了一身汗。不過(guò)，為了這些美味的甌柑，我倒是心甘情愿哦！嘿嘿！
臨走時(shí)，我想，我要像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)哦！
植樹節(jié)作文300字 篇3
三月十二日是植樹節(jié)。今年，咱們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長(zhǎng)給咱們做了簡(jiǎn)短的講話，咱們因此知道，為了讓咱們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專門安排了這次植樹活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著咱們，真是用心良苦啊。
咱們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹的'地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，咱們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，咱們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，咱們用水桶盛來(lái)水，澆到樹根周圍。
周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，咱們感到了無(wú)限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，咱們?cè)韵碌臉淠緦⑹乖蹅兊某鞘性鎏砹诵戮G，咱們的環(huán)境更加美好。
植樹節(jié)作文300字 篇4
今天早上第三節(jié)課時(shí)，曹老師帶我們?nèi)ブ矘洹?br/>
我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹。領(lǐng)完樹之后我們?cè)僬业阶约喊嗟臉淇印Ｕ业綐淇右院�，老師派了幾個(gè)個(gè)子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網(wǎng)子，再把樹放進(jìn)坑里，然后把周圍的土都填進(jìn)樹坑里，填好土后，給樹澆點(diǎn)水，再把草皮蓋上。最后，給樹掛上名字牌，我們這兩棵榕樹分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。
種完榕樹我們就去種桉樹，我們班認(rèn)購(gòu)了兩個(gè)桉樹。桉樹的坑比榕樹的坑小得多。種好桉樹后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發(fā)現(xiàn)其他班的桉樹都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹，說(shuō)：“奇怪，其他班的桉樹都用一根木棍撐著，我們班怎么沒(méi)有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹的地方轉(zhuǎn)了幾圈才知道，原來(lái)我們班的'桉樹不用木棍撐都站得住。這時(shí)，我的朋友盧文浩說(shuō)：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊(duì)伍里去了。
我們班的四棵樹為什么叫這個(gè)名字呢？我告訴你吧：“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽起來(lái)像“山山”吧。
植樹節(jié)作文300字 篇5
在植樹節(jié)開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)，說(shuō)起來(lái)容，做起來(lái)卻很難。
難就難在植樹地點(diǎn)的選擇。雖然各地都有很多山需要植樹，但是需要植樹的山大多在很遠(yuǎn)、很偏僻的地方，而組織節(jié)日植樹活動(dòng)，組織者總想在交通方便、離城鎮(zhèn)近的地方植樹，而不想在偏僻的.地方植樹。交通方便、離城鎮(zhèn)近、需要植樹造林的山場(chǎng)總是很少。
難就難在植樹活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。要在植樹節(jié)開展植樹活動(dòng)，組織者首先要選擇好植樹山場(chǎng)，選擇種植的苗木，一般還要先挖好種樹的樹穴；其次是參加植樹的人員的組織，人少了沒(méi)氣氛，人多了太擁擠；還有就是要考慮開展活動(dòng)時(shí)車輛停放、人員進(jìn)山安全路線、人員離開的安全路線、植樹節(jié)的天氣情況等。
難就難在植樹的質(zhì)量難保證。植樹節(jié)，呼拉拉一大幫人上山，雖然都有林技人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，但總是顧得東顧不得西。雖然一二小時(shí)就在一大片山場(chǎng)植上樹，但組織者還得在節(jié)后雇人重新整理種植一遍。
因此，在植樹節(jié)，能種樹的人參加種樹。種不了樹的人，就開展一些綠化宣傳、綠化募捐等活動(dòng)。只要在植樹節(jié)這一天，全民都感受到節(jié)日的氣氛，全民都積極參與其中就行了，不一定每個(gè)人都要上山種樹。
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