【推薦】葉子作文錦集4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的葉子作文5篇，希望能夠幫助到大家。

葉子作文 篇1

　　“鈴鈴鈴”鈴響了，教室里只聽(tīng)到試卷的翻動(dòng)聲，所有的學(xué)生都埋頭寫試卷，湳也不例外�？墒�，不知為什么，湳卻怎么也寫不下去，煩躁不安占據(jù)了所有的心（對(duì)于湳這種好學(xué)生，期末考這種大考，她是決不允許自己考差的）“靜下心來(lái)，靜下心來(lái)……”湳反復(fù)的默念著�？墒�，心中還是一點(diǎn)也沒(méi)變化，湳的矛盾，是她氣憤到爆炸，硬著頭皮，寫，寫，寫……終于到了最后一題，控制力完全失去，面對(duì)著眼前已經(jīng)推算了一面草稿紙的最后一步（兩條一元二次方程組），卻怎么也推算不出來(lái)，手越來(lái)越抖，心越來(lái)越急，結(jié)果就越算不出來(lái)，望著手表“只有2分鐘了”，在這千鈞一發(fā)的情況下，湳用筆點(diǎn)了一下前面的男生，目光懇切的望了一下他，點(diǎn)了一下題目，男孩立刻醒悟過(guò)來(lái)，面無(wú)表情的轉(zhuǎn)回了頭，湳的心，瞬時(shí)涼了，前一秒還在珠穆朗瑪峰，這一秒已在地中海，這一來(lái)二去，湳的緊張感，都煙消云散了，握了握緊手中的筆，大腦迅速運(yùn)轉(zhuǎn)，哈，X=9Y=4.5馬上把答案寫在答題卷上。“鈴鈴鈴”鈴響了，湳重重的舒了一口氣，整個(gè)人沒(méi)了一點(diǎn)力氣，趴在了桌上，頭上的冷汗直冒，同考場(chǎng)的募走了過(guò)來(lái)，被湳的樣子嚇了一大跳，摸了摸額頭“正�！�，于是，就將湳拉起陪自己上廁所去，上完廁所后，湳發(fā)現(xiàn)，活力四射全都回來(lái)了，哦，原來(lái)是自己早上沒(méi)上廁所，導(dǎo)致考試緊張萬(wàn)分，拉了拉衣袖，深深的吸了口氣，再深深的呼出，嘴角揚(yáng)了一下，恬然走進(jìn)考場(chǎng)，輕視的掃了一下前面那位……

　　“鈴鈴鈴”鈴再次響了，監(jiān)考老師在黑板上寫下了“政治”。湳嘴角微微上揚(yáng)，這是湳的長(zhǎng)項(xiàng)，全校第一的位子，她從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)……與之恰恰相反的其他考生，個(gè)個(gè)緊張到不行，試卷一張一張的發(fā)下，湳，大體看了一下，埋下了頭，筆飛快的在試卷上走，前面這個(gè)男生，啃著筆頭，手撐著頭，郁悶的看著試卷，看著空白的試卷，“誒”聲聲嘆息，湳以為那男生會(huì)向自己“求救”，結(jié)果直至最后交卷，那個(gè)男生都沒(méi)有SOS，湳從心地油然而起敬意，對(duì)那男生的`“輕視”轉(zhuǎn)瞬即逝……

　　成績(jī)或許重要，但考試的態(tài)度，對(duì)待考試的心態(tài)更重要，從小的考試積累，到最后的高考，到最后的抉擇，步步為營(yíng)，黎明的到來(lái)，將不遠(yuǎn)了。

　　等到春暖花開(kāi)，梧桐葉子紛飛時(shí)，相信勝利是屬于我們的。

葉子作文 篇2

　　四季的輪回，讓大地萬(wàn)物不停的變化。小小的它們引起了我的注意。

　　周末我跟媽媽一起去公園，沿著公園的小路向前走。路邊花壇有各種各樣的花朵，有藍(lán)色的，黃色的，還有紅色的，美麗極了。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，風(fēng)把樹(shù)葉吹落下來(lái)，葉子翩翩起舞。我看見(jiàn)了，覺(jué)得很美，就拾起來(lái)帶回家，做成美麗的書簽或者美麗的樹(shù)葉標(biāo)本。

　　回到家里，我開(kāi)始整理葉子，我忽然發(fā)現(xiàn)它們的形狀各不相同，有的是愛(ài)心形的，有的是橢圓形的，有的是三角形的。它們的顏色也各不相同，有的是深綠色的，有的是淺綠色的.，令人眼花繚亂。我試著找兩片一樣的葉子，但是怎么也找不到，我想明明都是一顆樹(shù)上的葉子，為什么同樣的顏色，花紋卻不一樣？一樣的花紋，形狀卻不一樣呢？我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么這些葉子都不一樣呢？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)樗麄兌枷霌碛凶约邯?dú)特的美。”我疑惑不解又說(shuō)：“為什么呢？”媽媽笑著說(shuō)：“有不明白的地方，就一起去找資料吧！”于是我們來(lái)到了書房查找資料，終于揭曉答案了：原來(lái)每一個(gè)物種東西要開(kāi)“家庭會(huì)議”調(diào)整遺傳，確定最終的生長(zhǎng)形狀，形狀是對(duì)樹(shù)木長(zhǎng)期生態(tài)和進(jìn)化歷史的反應(yīng)，所以每一棵樹(shù)都有自己的葉子形狀。我聽(tīng)了恍然大悟，心想大自然可真神奇呀！

　　德國(guó)哲學(xué)家布萊尼茨說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉。”我想人也是一樣吧。

葉子作文 篇3

　　“好干啊”一條綠色的枝條上的幾片綠葉已經(jīng)卷了起來(lái)，就像被卷過(guò)的長(zhǎng)發(fā)。這些綠顏色的葉子中間有一條黃綠色的莖脈。葉肉上已經(jīng)積滿了灰塵，灰蒙蒙的一片中露出了淡淡的一層綠色。那些綠顏色的葉子在陽(yáng)光下是淡淡的綠色，在被其它樹(shù)葉遮擋住光的情況下，那些葉子是深綠色的，那些葉子的莖也黃了。

　　有些更干的葉子就已經(jīng)變成了一半是綠顏色的，而另一半是焦黃色的。焦黃色的部分形成了一個(gè)倒三角形，而綠顏色的部分就與焦黃色的那一部分的形狀成了相反，是一個(gè)正三角形。綠顏色的'部分莖脈還沒(méi)有發(fā)黃，依然是綠色的。而焦黃色部分莖脈的顏色已經(jīng)與葉肉的顏色融為一體了，莖脈已經(jīng)完全看不出了，可見(jiàn)這些葉子有多干�。�

　　還有一些葉子干的已經(jīng)得有一大半成了灰褐色了�；液稚�與綠色的交界處有紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，而綠色的部分上面有許多白顏色的小點(diǎn)點(diǎn) 。而灰褐色的部分前面一端更黑了，褐得都快變黑了，這樹(shù)葉也太干了吧！

　　而最干的樹(shù)葉占了整叢樹(shù)葉的一大半，那些樹(shù)葉已經(jīng)干得全都變成了灰褐色，而且這些葉子干得因?yàn)闆](méi)有了水分，一砸就會(huì)碎。而且原來(lái)較大的樹(shù)葉也已經(jīng)縮得只有一平方厘米左右了。有些也已經(jīng)小的看不見(jiàn)了，也真是太干了。

葉子作文 篇4

　　當(dāng)我伸展開(kāi)蜷縮的身子，就發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事：陽(yáng)光灑在身上，我好像充滿力量，好像在做某項(xiàng)工作。早晨或是下雨時(shí)，我站著的小枝總會(huì)給我輸入鮮甜的汁液，它好像令我無(wú)比歡悅。身邊的家人都穿著綠色的衣服，淺綠的，深綠的……

　　“我是什么呢?”我常常問(wèn)自己。一次，兩個(gè)小孩坐在了我下邊，一個(gè)孩子指著我說(shuō)：“看，這些葉子多漂亮!” 我這才明白，我是一片小葉子。

　　春天，這是我歡喜的季節(jié)。溫和的陽(yáng)光，滋潤(rùn)的雨露都使我感到舒適。盡管每天不停地做著孩子們叫做“光合作用”的工作，我仍不覺(jué)得累。微風(fēng)跑過(guò)來(lái)，大家就唱起歡快的小曲……

　　夏天，工作總是很多。強(qiáng)烈的陽(yáng)光和充沛的雨水讓我每天忙個(gè)不停。不知道為什么，我總感覺(jué)身體有一種活力在躍動(dòng)，這就是“成長(zhǎng)”吧。

　　秋天，許多家人都換上了或黃或紅的'衣服。沒(méi)多久，它們就飛去了地上，一段時(shí)間后便消失了。風(fēng)涼涼的，我們的合唱也成了凄凄涼涼的悲鳴曲了，“嘩嘩啦啦——嘩嘩啦啦……”

　　冬天，不知不覺(jué)，我的衣服也變紅了，這是為什么呢?又是兩個(gè)孩子路過(guò)，稍小的問(wèn)：“這些樹(shù)葉落下來(lái)，是死了嗎?”大孩子摸摸小娃娃的頭，“不，它們是回到母親身邊了，明年又會(huì)跑上樹(shù)枝的。”一陣冬風(fēng)從我身邊奔過(guò)去，我踮起腳，跳著舞，也飄向地上�！拔一貋�(lái)了，母親……”

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