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跳房子游戲作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的跳房子游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳房子游戲作文1
今天是星期天，只有我和爸爸在家。作業(yè)寫完了，該玩一會兒了，玩什么呢？對！跳“房子”。于是，我對爸爸說：“爸爸，我們跳‘房子’吧？”爸爸答應(yīng)了�！拔蚁忍！蔽腋吲d地說�！昂冒�！”爸爸皺皺眉頭說。我歡天喜地地把爸爸拉到事先畫好的“房子”旁邊，開始了跳“房子”游戲。
我和爸爸各拿一塊石頭。我拿石頭一扔，嘿，真夠準(zhǔn)的，一下子我就把石頭扔進(jìn)了“房子”。我一邊跳一邊說：“有的，有的'……”正當(dāng)我雙腳落天“4、丁”的時(shí)候，明明沒有踩線，爸爸偏說我踩線了，我只好走了下來。爸爸是有意逗我的，哈哈大笑說：“小傻瓜，沒有吧！”我心想：別太高興了，一會兒我也用這種手段對付你。
該爸爸跳了。我偷偷地跟蹤，看爸爸有沒有踩線，眼看這一局要完了，爸爸還是沒有一絲破綻。我靈機(jī)一動(dòng)，故意把石頭砸了幾下，然后放開哭腔：“爸爸，我的手指頭破了�！卑职众s緊過來，著急地問：“哪兒砸破了？”我得意地說了一句“老爸，你上當(dāng)了�！�
你瞧，我和爸爸跳“房子”多有趣啊！
跳房子游戲作文2
一個(gè)晴朗的早晨，我和爸爸一起來小區(qū)里散步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一些小朋友在許多小格子里跳來跳去，歡聲笑語，非常熱鬧。
我一邊用羨慕的目光看著他們，一邊拉了拉爸爸的'衣角問：“爸爸，他們在干什么啊？”爸爸朝前面望了望，回答道：“這是跳房子游戲，你想玩嗎？”我一聽，興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我們向別人要了一個(gè)沙包和一只粉筆，然后非常迅速地在地上畫好了屬于我們自己的“房子”。爸爸耐心地教起我來：“你看我畫得格子！1、2和3是一個(gè)格子，那就是單腳跳，4和5是兩個(gè)格子，就是雙腳跳。”我按照爸爸的指示，從頭到尾練習(xí)了一遍，然后胸有成竹地喊出：“我可以了！”爸爸笑了笑，鄭重其事地說：“那我們開始跳房子比賽吧！”我得意地說：“沒問題�！�
我先開始，只見我拿起沙包，向“房子”猛得一扔，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)沙包落在數(shù)字8上。于是，我興奮地抬起一只腳，快速地單腳跳起來，嘴巴里念著：“1，2，3�！卑职终驹谝慌裕⑿Φ乜粗�，還不停地鼓勵(lì)我：“嗯，真棒！”可是，當(dāng)爸爸喊完第三個(gè)“棒”時(shí)，我突然大叫一聲“哎呀”，臉上也露出了難過的表情。原來我跳到了4和5一起的格子時(shí)，還是單腳跳了，忘記換成雙腳跳了。
我垂頭喪氣地走到爸爸面前，輕聲地說：“爸爸，我還沒有熟練，我要繼續(xù)練習(xí)，再接再厲。”爸爸溫柔地說：“好的，爸爸陪著你，很多事情都是需要多多練習(xí)，才能真正學(xué)會哦！我們慢慢來。”
跳房子游戲作文3
課間，我和同學(xué)在教學(xué)樓前面的操場跳房子。
我們兩個(gè)一起在教學(xué)樓前的黃土地操場上畫了一幢造型新穎、8個(gè)房間的“房子”，所有的房間都標(biāo)上了序號。然后，我們找來幾塊又扁又平的小石塊，把它作為投擲的工具。
跳房子游戲開始了。我們倆用“石頭剪刀布”決定誰先跳。我出石頭，我的同學(xué)出剪刀，我贏了，先跳。我接過一塊小石塊，小心地扔向1號房。小石頭像一個(gè)乖孩子一樣，落在1號房里�！耙 蔽腋吲d得手舞足蹈，就開始跳房子，很容易就通過了1號房。我偷偷地看了對手一眼，只見他漲紅著臉，有點(diǎn)嫉妒地看著“房子”，呆呆地立在那里。我心里得意極了，連忙向2號房發(fā)起沖擊。也許是高興得太早，也許是技術(shù)不好，小石塊像是和我鬧別扭，偏偏蹦出了第二格。我氣壞了，頓時(shí)就像是泄了氣的.皮球，悶悶不樂地退出了“戰(zhàn)場”。
輪到他跳房子了，他也迅速地通過了第一個(gè)“房子”，我頓時(shí)緊張起來。可是，他也像我一樣，在扔第二框的時(shí)候扔偏了。機(jī)會又來了，輪到我跳了，我特別開心。
高興之余，我總結(jié)出扔準(zhǔn)小石塊的訣竅，我一口氣把剩下的7個(gè)“房子”全部“殲滅”了。雖然他也付出了努力，可是最后沒能挽回?cái)【�，不得不乖乖地向我“投降”了�?/p>
課間20分鐘，我玩得非常開心，因?yàn)槲业谝淮乌A得了跳房子游戲。
跳房子游戲作文4
一個(gè)星期一的下午，“叮鈴鈴”，下課了。秦老師說：“同學(xué)們，今天，我們玩“跳房子”游戲！跳房子？會是什么樣的呢？同學(xué)們七嘴八舌的議論著，滿懷好奇的往操場走去。到了操場，我們才明白了，房子其實(shí)地上畫的格子。
秦老師一聲令下：“開始”！只見余若林拿著幾塊小石子，敏捷地跳過了房子。我也拿著幾塊大小不一的石頭，輕盈地跳了起來，當(dāng)跳到了第六格的時(shí)候，卻不小心摔了“狗啃泥”！這可把我氣壞了，惱怒地踢了地上一腳，打算不跳了，但我又想到堅(jiān)持下去也一會勝利完成的。于是，我重頭再來，小心翼翼地跳完了房子。
接著是胖胖的杜奇蒙跳格子，我原以為，杜奇蒙不會跳過格子，可是，看見的卻是敏捷的跳了過去，而且還是拿了六塊石頭！我真的是大為驚訝！全班的同學(xué)也很吃驚。接下來就是文靜的文斐、活躍的宋宙航、好學(xué)的'陳丹、活潑的曾維�！�
到了最后一個(gè)同學(xué)——陳雨鳳的時(shí)候，大家都用期待的目光看著她，可陳雨鳳沒信心，不想跳過去，就想著要退出。我看出了她的心思，便上前鼓勵(lì)她：“加油呀，你一定可以的！”在我的鼓勵(lì)下，陳雨鳳雙手緊握石頭，小心翼翼地跳過了房子�！岸６！鄙险n鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室。
�。∥覑邸疤孔印保刮叶昧艘粋�(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
跳房子游戲作文5
還記得暑假的時(shí)候，我和小伙伴玩過一種游戲，那就是——跳房子！
幾個(gè)小伙伴湊在一起，講解了怎樣畫格子之后，便開始行動(dòng)起來了，有的在畫格子，有的在寫數(shù)字，還有點(diǎn)在命令她們怎樣做……
我們是三個(gè)人為一組的，為什么這樣做呢？原來，我們商量好了，第一個(gè)人在跳時(shí)，第二個(gè)人做“熱身操，”而第三個(gè)人做檢查員。這樣，就不會讓其他的人覺得沒事情可做了。
第一關(guān)輕松通過，第二關(guān)就難了，我們選出了一名搗蛋員，當(dāng)別人在跳格子時(shí)，她的“工作”便來了。
原來，她是這樣“工作”的：我們在跳時(shí)，她便跑到前面，攔住了她們的`去路，便開始做一些會讓人發(fā)笑的動(dòng)作，我們一般都會笑的抽筋，一不小心就會把腳超出線外。這時(shí)，搗蛋員便哈哈大笑起來，說：“哈！哈！你們上當(dāng)了。”
當(dāng)我們玩的正帶勁的時(shí)候，忽然聽見一位阿姨大聲喊到：“開飯啦！”我們只好依依不舍地分了手，其中一位小伙伴說：“以后有機(jī)會，咱們一定要再接著玩！”
游戲給我們帶來了不少的快樂！
跳房子游戲作文6
今天我和朋友閑著無聊，就玩起了跳房子。
我們先在地上畫了兩列四行八個(gè)格子，把第一個(gè)格子分成五格，分別寫上60，70，80，90，100五個(gè)數(shù)字，然后我們一人找了一個(gè)合適小石頭就開始玩了。
第一個(gè)開始的是夢潔。她先在寫有數(shù)字的那邊丟石子，在石頭剛好丟在第二個(gè)的情況下，她開始跳了。夢潔從緊挨著有數(shù)字的那個(gè)開始單腿跳，在跳到第七個(gè)格子的時(shí)候，用在地上的.那只腳，去踢她丟的小石頭。哇!她得了90分——有100分的時(shí)候就可以買“房子”了，而90以上就可以再來一次�！皦魸崳憧梢栽賮硪淮��！蔽艺f。于是夢潔就開始了第二次。“哇!夢潔，你可以買一座‘房子’了，”夢蝶見夢潔成功了，就很激動(dòng)“快啊�！眽魸嵸I了一個(gè)“房子”后，終于到我了。
我從一開始就失敗了——丟石子出了格，只好讓別人繼續(xù)了。
……
我丟了幾次都出了格，所以我沒有一座“房子”;而夢潔就不一樣了，她竟買了四座“房子”。
今天快結(jié)束了，但這段記憶永遠(yuǎn)也不會結(jié)束，因?yàn)槲覀兺娴煤芨吲d!
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