精選游戲作文300字集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的游戲作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲作文300字 篇1
體育課，是一場(chǎng)有趣的游戲——運(yùn)球。
游戲規(guī)則：分成兩隊(duì)，大家把腿分開(kāi)，每隊(duì)第一位同學(xué)拿著球跑向一個(gè)地方再跑到這個(gè)隊(duì)伍的末尾，讓皮球從大家的胯下滾過(guò)去；第二位同學(xué)拿著第一位滾過(guò)來(lái)的皮球，重復(fù)第一位同學(xué)的動(dòng)作，率先做完隊(duì)獲勝。
比賽開(kāi)始，兩隊(duì)實(shí)力不分上下，當(dāng)大家都漸漸進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候，我們隊(duì)伍出了一個(gè)小插曲——皮球脫離軌道。因?yàn)檫@個(gè)插曲，我們隊(duì)瞬間就落后了……
最終我們還是輸了比賽。輸了就要接受一個(gè)小小的懲罰——慢跑操場(chǎng)一圈，那可是400米呀！
游戲結(jié)束了，大家還意猶未盡地談?wù)撝鴦倓偟谋荣悺Ｎ覀儺?dāng)然感謝老師為我們隊(duì)作出的貢獻(xiàn)，雖然我們最后沒(méi)有贏得比賽；“敵隊(duì)”當(dāng)然是憤怒地罵老師是“叛徒”，講著講著我們便融為一體了。女生們坐在綠蔭地，大家聊著天，討論著有趣的事情；而男生們則守著一個(gè)排球到處亂打著，還有一些人把排球當(dāng)足球使，只不過(guò)把腳換成了手罷了，危險(xiǎn)指數(shù)高達(dá)四顆星，幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止了男生們的這種行為。
美妙的下課鈴響起，有點(diǎn)留戀那場(chǎng)有趣的游戲比賽！
游戲作文300字 篇2
昨天，我和舟舟姐姐、靚靚一起玩大富翁的游戲。
一開(kāi)始我們只有兩千元。我提出建議：“我們還是一開(kāi)始就五千元吧”。舟舟姐姐和靚靚異口同聲地問(wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)檫@樣我們才可以買更多的東西啊”。
首先，我們來(lái)到了一個(gè)叫埃及的地方，那里需要四千元才能買到，銀行找了我一千元。然后我又抽到了一個(gè)機(jī)會(huì)卡，那不是房子也不是地名，它是大富翁里面的一個(gè)系統(tǒng)。上面寫了回到起點(diǎn)，獲得兩千元。我拿著這三千元又走到埃及，用兩千元給埃及的房子升了級(jí)，手里剩下一千元……
大富翁不僅讓我們懂得如何計(jì)算、理財(cái)，還可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的地方。比如埃及，那里有的金字塔，還有木乃伊。對(duì)于那里的人來(lái)說(shuō)，貓就是神仙，因?yàn)樨堁劭梢詢?chǔ)存明亮的光，還可以擊退黑暗。
我喜歡玩大富翁的游戲，如果讓我選玩具的話，我一定會(huì)選它。
游戲作文300字 篇3
一個(gè)手指代表1，我們從小就是這樣學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的。那么兩個(gè)手指就表示2。如果要表示6的時(shí)候，就需要用兩個(gè)手來(lái)完成了。可以左手是1右手是5，也可以是左手是2右手也是4，或者……，當(dāng)然還有別的可能。就好像我們數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的：
你會(huì)用你的手指表示8或者9了嗎？趕緊和你的小伙伴一起練習(xí)一下吧，一個(gè)人報(bào)數(shù)，另一個(gè)人用手指表示數(shù)。
我來(lái)給大家介紹一個(gè)有趣的手指數(shù)學(xué)小游戲。一個(gè)人報(bào)數(shù)并同時(shí)伸出幾根手指，另一個(gè)人根據(jù)對(duì)方所報(bào)的數(shù)，出示相應(yīng)的手指。要求：兩個(gè)人的手指數(shù)相加等于所報(bào)的那個(gè)數(shù)。比如：1號(hào)小朋友報(bào)數(shù)“8”，同時(shí)伸出了3根手指，那么2號(hào)小朋友正確的方法就是應(yīng)該伸出5根手指。你學(xué)會(huì)這個(gè)數(shù)學(xué)游戲了嗎？趕緊和你的小伙伴一起玩一玩吧。
游戲作文300字 篇4
加油，加油，吹起來(lái)了。耶！成功了，勝利了，哈哈。你不知道我們?cè)诟墒裁窗�？那就讓我�?lái)給你們看一看究竟是怎么回事吧。
今天上課的時(shí)候老師讓我們做了一個(gè)非常好玩的游戲，這個(gè)游戲就是家長(zhǎng)們童年的游戲“吹氣球”。開(kāi)始的時(shí)候，老師把我們分成兩個(gè)隊(duì)，每隊(duì)八個(gè)人。我們每個(gè)組都有名稱，我所在的第一組叫王者隊(duì)，而另一組的名字叫必勝隊(duì)。老師說(shuō)完后，我們便開(kāi)始了最興奮的時(shí)候。第一局比賽開(kāi)始了，老師說(shuō)；“每隊(duì)派出兩個(gè)人，然后四個(gè)人看誰(shuí)吹得最大，那組就贏了。”我們組派出了兩個(gè)很胖的人，一看就很厲害。開(kāi)始了，我們組的`人吹得很大，而對(duì)方吹得很小，后來(lái)你們不用想就是我們贏了。老師給我們每人十積分，他們對(duì)不服輸，要求再來(lái)一局。老師說(shuō):"好，第二局的規(guī)則是：兩隊(duì)PK不能用手摸氣球，看哪組吹得多。"開(kāi)始了，我看周圍的人都起來(lái)了，我開(kāi)始吹了，看著對(duì)方吹得弱不禁風(fēng)的，我想這局我們又贏了。我給自己加油，我吹了一個(gè)中等大的氣球，這局我們又贏了。這次老師給我們了二十積分。
這個(gè)游戲真好玩。
游戲作文300字 篇5
今天，我們一起來(lái)吃“雞”！但是，不是真的吃雞，只是一個(gè)小小的游戲，哈哈！
游戲規(guī)則：老師先將寫著我們名字的紙條放進(jìn)小瓶子，然后抽簽，讓大家輪流挑選自己喜歡吃的部位。
老師第一個(gè)抽到的是苗建軒，只見(jiàn)他挺起身子，蒙著眼睛，趴在桌子上，好像不相信自己的耳朵聽(tīng)到了什么？他說(shuō)：“我要吃雞腿！”全班都一片哀嘆，覺(jué)得他把最好的部位吃掉了。
然后，抽到了賀煜博，聽(tīng)到自己的名字他就歡天喜地地跳了起來(lái)，雙手比著V字，大叫一聲：“太好了，終于到我了�！崩蠋熞残α诵φf(shuō)：“你要吃什么？”賀煜博說(shuō)：“雞皮！”同學(xué)們很吃驚：“雞皮可以吃嗎？好吃嗎？”他倒說(shuō)：“非常特別，特別好吃！”
終于到我了，我很欣慰地笑了笑，說(shuō)：“我喜歡吃雞頭，雞頭可以補(bǔ)腦�！贝蠹叶脊笮Α�
雞的很多部位漸漸都被吃完了，大家都挑到了自己想吃的，只剩下了陳昱諾和萬(wàn)舒語(yǔ)。只聽(tīng)張翔“唉”的一聲嘆氣，點(diǎn)出了萬(wàn)舒語(yǔ)的名字，這下可好，陳昱諾知道自己是最后一個(gè)，一下子就趴在桌子上哭了。萬(wàn)舒語(yǔ)用手拍了拍陳昱諾，告訴老師：“我什么也不吃�！蓖郏瑳](méi)想到她們的感情這么好。這個(gè)游戲只好這樣結(jié)束了。
吃雞靠運(yùn)氣，我感覺(jué)靠運(yùn)氣一點(diǎn)都不好。
游戲作文300字 篇6
“今天，我們要玩一個(gè)游戲�！苯憬愕脑捯魟偮洌覀冾D時(shí)心花怒放，開(kāi)心得跳了起來(lái)。怎么拼呢？為什么樂(lè)呢？大家都疑惑起來(lái)。
首先，姐姐給我們說(shuō)了規(guī)則：每個(gè)人都用白紙寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和干什么，寫好后就交給她。
我寫完句子后沾沾自喜。因?yàn)槲乙郧白鲞^(guò)這個(gè)游戲，所以就寫了幾個(gè)搞笑的句子。我夠機(jī)智吧？
游戲開(kāi)始了。姐姐數(shù)到三，他們就齊刷刷地舉起手。姐姐點(diǎn)了最先舉手的人。他小心翼翼地拿出了四張卡片。他打開(kāi)后，一下就笑了起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)道：“早晨……弟弟在……大海里……飛。”他們一下子就笑了，有的笑得前仰后合；有的笑得都快斷氣了；有的還在想，弟弟是開(kāi)了掛的吧！
接著，我們又拼了許多搞笑的句子。比如說(shuō)：“早晨，姐姐在籃球場(chǎng)玩游戲�！薄霸绯�，我在教室里挖洞�！�
最后，姐姐也抽了一個(gè)是“下午，野蠻人在鬼屋跳舞。”的句子，再一次把我們給逗笑了。
這個(gè)游戲很好玩，不過(guò)，我知道一個(gè)道理：說(shuō)話或?qū)懽鲿r(shí)，千萬(wàn)不能像這樣寫，不然就真的鬧笑話了。
游戲作文300字 篇7
今天，陳老師說(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲，究竟是什么游戲呢？我好期待呀。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。
只見(jiàn)老師拿起一支粉筆在黑板上畫了一條直線，在上面畫了一個(gè)半圓，又畫了兩個(gè)圓形，就組成了一輛最簡(jiǎn)單的甲殼形小汽車。原來(lái)老師要蒙上我們的眼睛，要我們畫一個(gè)同樣的汽車。我想：不就是畫個(gè)同樣大小甲殼形小汽車嗎？一點(diǎn)兒都不難！
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們躍躍欲試，我是第一個(gè)上場(chǎng)的，老師將我的眼睛用圍巾包住了，給了我一支粉筆，把我推到黑板前。我先畫了一條直線，表示車身，我再畫了一個(gè)半圓，表示車頂，然后我緊接著畫了兩個(gè)圓圈。畫完之后，我就聽(tīng)到同學(xué)們哈哈大笑。怎么了？我畫成什么樣了？我急忙解開(kāi)圍巾，只見(jiàn)我畫的輪胎很小，沒(méi)有碰到車頂，兩個(gè)輪胎緊緊在一起，像兩氣球似的。我也被自己的“杰作”逗得哈哈大笑。
又一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，老師給他蒙上圍巾，給了他一支粉筆，這位同學(xué)大步流星地走向黑板，手一揮，就畫完了，他立即解開(kāi)圍巾，看到自己畫的車像三個(gè)土豆在一起，立馬哈哈大笑起來(lái)。
游戲繼續(xù)中，有的同學(xué)畫的輪胎都到汽車?yán)锪�；有的畫的輪胎把汽車壓扁了；還有的輪胎都脫離汽車去旅行了……
畫汽車游戲真好玩，帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)！
游戲作文300字 篇8
今天的語(yǔ)文課和往常不一樣！王老師在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)鼻子的三毛，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲——貼鼻子。”
吳漪同學(xué)先上去貼。王老師給她蒙上眼睛，說(shuō)：“先轉(zhuǎn)三圈，然后往黑板上貼鼻子，祝你能貼準(zhǔn)哦！”
吳同學(xué)先是轉(zhuǎn)了三圈，直接走上講臺(tái)，一下子就帖準(zhǔn)了，全班都為她喝彩。
我聽(tīng)著掌聲，心想，吳漪貼得那么準(zhǔn)，要是我也能貼那么準(zhǔn)就好了。就在這時(shí)，王老師點(diǎn)了我的名：“現(xiàn)在湯馨玥來(lái)貼。”
聽(tīng)到老師叫我的名字，我的心“怦怦”地跳著。我走上講臺(tái)，取下“鼻子”，比了比鼻子的位置，和我的身高差不多。王老師給我蒙上眼睛，我轉(zhuǎn)了三圈之后，就感覺(jué)頭暈?zāi)X脹。再往前走，我撞到了同學(xué)的桌子，心想，這下我變成了小“盲童”了！我這個(gè)“盲童”又走了一會(huì)兒，終于來(lái)到了黑板旁，把鼻子貼在了比我的頭高一點(diǎn)的位置。
“哈哈哈哈……”這時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們的哄笑聲，忍不住摘下蒙著的紅領(lǐng)巾，一看，我竟然把鼻子貼到了右眼下面，也不禁笑了起來(lái)！
之后，很多同學(xué)上去貼，有的貼到了頭發(fā)上，有的貼到了嘴巴上，最好玩的是汪煦，他居然把鼻子貼在了臉的外面，鼻子長(zhǎng)在臉外面了�。�
貼鼻子游戲太好玩了！
游戲作文300字 篇9
很早以前，爸爸媽媽帶我去香港迪士尼的時(shí)候，我就特別想玩“激流勇進(jìn)”�？墒钱�(dāng)時(shí)，由于我的身高體重不合格，所以沒(méi)能如愿。今年暑假，在我們?nèi)胰ズＱ笸鯂?guó)的時(shí)候，我終于有機(jī)會(huì)玩這個(gè)刺激的項(xiàng)目了。
當(dāng)我們來(lái)到“激流勇進(jìn)”時(shí)，哇！排隊(duì)的人流彎彎曲曲足足繞了幾百米長(zhǎng)。爸爸一看到這樣的情形就想打退堂鼓了，可是我不這么想。烈日當(dāng)頭，仍有這么多人耐心排隊(duì)，而且他們都個(gè)個(gè)興致勃勃，這說(shuō)明“激流勇進(jìn)”多受大家喜歡��！最終，爸爸還是尊重了我的意見(jiàn)。
等啊！等��！等待了將近一個(gè)小時(shí)之后，我們總算坐上了小船。
我們扣緊安全帶，小船緩緩出發(fā)了。我的心又激動(dòng)又緊張。爸爸再三交待我，要抓緊扶手。這時(shí)，我已經(jīng)意識(shí)到，刺激的時(shí)刻馬上就要來(lái)臨。我們的身體后傾，小船慢慢地爬上陡坡，當(dāng)我們爬到最頂端時(shí)，眼前一下子豁然開(kāi)朗了。接著，是一段垂直向下的沖浪，緊接著又是一個(gè)90度的急速轉(zhuǎn)彎，再后來(lái)，我的腦子里已經(jīng)是一片空白了。
整個(gè)過(guò)程來(lái)的突然，結(jié)束的也那么迅速，我的小心臟幾乎要跳出我的嘴巴，我能聽(tīng)到的都是尖叫聲，太瘋狂了！
這是我人生的第一次體驗(yàn)——勇敢者的游戲。有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)的。
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