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實用的同桌作文400字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的同桌作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文400字 篇1
有一次我和同桌爭吵了，我就給你講講吧。
在三月里，正是陽光明媚，百花齊放的季節(jié)，上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，可是，我的同桌沒事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會兒，我寫的字寫錯了，正要找橡皮，往我的桌子一看，��！我的文具盒怎么不見了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來，我就知道是他干的，他平常就愛給我開玩笑，一定是他，我的神情變的嚴(yán)肅起來，說：“你為什么拿我的文具盒？”“沒有啊”“還沒，我都看到了，是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒有，沒有，就是沒有”他笑著說。就這樣我爭吵了起來，到了第四節(jié)上課，我才認(rèn)識到我也有不對的`地方，對同學(xué)應(yīng)該講道理，不能動不動就大吵，就說：“對不起，我不應(yīng)該這樣和你大吵”，他笑了笑說“沒關(guān)系，是我的錯”
通過我們的這次爭吵，使我明白了一個這樣的道理：同學(xué)們要互相團結(jié)幫助，不能為了一點小事而爭吵地鬧翻了天，只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步。
同桌作文400字 篇2
我的同桌就是潘子涵，他沒有什么引人注目的地方，可那次比賽我最敬佩他了。
“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下，瓶子小車比賽要開始了！我班派出了潘子涵同學(xué)來比賽，同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻，祈禱潘子涵能得個好成績，為班級爭光。
這時，潘子涵同學(xué)又是彎彎手指，又是踢踢小腿，一副急不可待的樣子出場了。同學(xué)們的興奮點也被充分地點燃了，瞪圓了眼睛，伸長了脖子，注視著賽場上的一舉一動。比賽雙方蹲下來，放下瓶子小車，轉(zhuǎn)動木棍，情況十分緊張，潘子涵漲紅了臉，躍躍欲試。
“預(yù)備，開始！”科學(xué)柏老師喊下口令，只見雙方放開瓶子小車，瓶子小車像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至，一起擁到了賽場上，把賽場圍了個水泄不通�！芭俗雍�，加油！”“潘子涵，加油！”整個賽場上回蕩著吶喊聲、加油聲，一浪高過一浪，氣氛達(dá)到了頂點！有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊，只見潘子涵的瓶子小車“嗖”的'一聲，沖得最遠(yuǎn)，“啊——”有的同學(xué)大叫起來，“耶、耶、耶——”潘子涵第一名，潘子涵為我們班爭光了。
從這以后，潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看，這就是我的同桌潘子涵。
同桌作文400字 篇3
我有一個好朋友，她有著一張鴨蛋臉，水汪汪的眼睛閃耀著智慧的光芒，高高的鼻梁下長著一張紅潤的小嘴。她愛助人為樂，班上的同學(xué)們差不多都受過她的`幫助。哦，對了！她還是我的同桌，像借給我鉛筆、橡皮之類的事是經(jīng)常發(fā)生的。
有一次上自習(xí)課，語文老師讓我們把語文課本拿出來。我把書包翻了一個空，最終還是沒找到課本。真是越害怕什么來什么，我們語文老師可是全校相當(dāng)有名的嚴(yán)厲啊！這可怎么辦呢？同桌見我沒帶課本，就把她的課本擺到課桌的中間，說：我們一塊看吧。正巧，老師朝我們這邊走來，一眼就看到了我們倆兒，嚴(yán)厲地問：你們倆到底是誰沒帶課本，說！我驚得面如土色，連話都說不出來了，這時，同桌站了起來說：老師，是我忘帶了。那時，我激動的眼淚都流了出來。老師又嚴(yán)厲地對她說：下課到我辦公室一趟，我有話問你！說完就走了。
下了課，在老師的辦公室，當(dāng)然免不了一番挨訓(xùn)，看到她從老師辦公室出來，眼圈都是紅紅的，我跑上去問：老師沒怎么著你吧！她揚揚頭，笑嘻嘻地說：沒事，老師只是說了幾句，她又不是老虎，還能把我吃了呀！我也忍不住笑了起來，只是從那以后，再也不敢丟三落四了。
我有一個這么好的朋友，我怎么能不喜歡她呢？
同桌作文400字 篇4
我的同桌王浩然，他非常喜歡和我打鬧，我也喜歡和他一起打。
他長著不大不小的眼睛，長著一個大大的鼻子，還有一個大大的嘴巴，他除了眼睛有點小以外，別的地方都很大。
我給你們說一下我們其中一個鬧了一次。
“哈！你有本事就把球踢過來�。 蔽覀冊隗w育課上王浩然對我喊了一下，“好啊，看我活活把你累死。”我也沖他喊了一句話。我看準(zhǔn)時機就往王浩然那里射球，可惜，射偏了，所以這樣不算，而且體育老師是讓我們互相踢給對方球。我飛一般的速度超過了王浩然，拿到了那個射偏的.球，我又立馬往王浩然那邊踢，竟然被他給接住了，本來我想累死他的，他又把球傳給了我，我也接住了。然后他又鏟我，每次打中我的時候我都非常疼，不過我一閃，就能躲過去，還能反擊他一下�？墒亲罱K是把我累得不行。
我感覺王浩然雖然非常愛鬧，不過他有時候干正事時也會嚴(yán)肅起來的，他除了為自己著想，我感覺他也在為別人照相。
我喜歡和他做同桌，喜歡和他玩。
同桌作文400字 篇5
提起我同桌，唉，他是男的。
他有特點。他的長劉海幾乎遮住了眉毛，幾根頭發(fā)總是高高地立著。同桌笑的時候，兩顆兔牙露了出來，同學(xué)們就給它們起了個外號叫兔子。
我同桌的`第一個特點就是尖叫，沒有人能比得上。于是，他的另一個外號就誕生了，美其名曰土撥鼠。第二個特點是我數(shù)學(xué)好。每次遇到不會的數(shù)學(xué)題，我都會去找他。如果你想體驗這兩個特點，那就排隊跟我走吧！
一天中午，我們剛吃完飯，老師就走了。很多同學(xué)都出去玩了，我一邊寫作業(yè)一邊唱了一首歌：讓我們學(xué)學(xué)土撥鼠叫，請捂住耳朵作曲朵！��！我同桌吼了一聲。我的耳朵都快被他震聾了，我抓著他的劉海（沒有使勁）像他一樣哭。同桌拉著我的手，搖搖頭，站起來的頭發(fā)動了
還有一次，遇到一道特別難的數(shù)學(xué)題。這道題我看了很多遍，還是想不通。我趕緊去咨詢同桌。你學(xué)過奧數(shù)嗎？我學(xué)會了！我真的對你印象深刻。學(xué)完奧數(shù)，我要一直來來去去。告訴你一些關(guān)于它的事情很奇怪。在同桌的幫助下，我突然明白了。你看。是這樣的。我會的！謝謝，土撥鼠！我同桌嘿嘿嘿傻笑。
這是我的同桌。
同桌作文400字 篇6
今年我上三年級了，換了新老師，換了新班級，也換了新同桌。
我的同桌叫孫翊恒。他有一頭烏黑的短發(fā)，因為他下課經(jīng)常出去瘋玩，跑得滿頭大汗，所以頭發(fā)經(jīng)常像剛洗過一樣。兩條濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，很帥氣。
他很愛幫助別人。有一次，在上作文課時，我正寫著，發(fā)現(xiàn)寫錯了，伸手去摸橡皮，卻摸了個空，想一想，哦，原來忘帶橡皮了呀。這時的我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知所措的`時候，同桌問我:“怎么了，這么著急？”我不好意思地說：“你借我一塊橡皮好嗎？”“好”同桌邊說邊給我從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我。我高興得說：“謝謝你！”同桌說：“不客氣，小事�！�
我的同桌雖然愛幫助別人，但也愛埋怨。有一次，我們上語文課時，老師讓我們分組分句地讀課文。輪到我們讀了，我們的聲音既洪亮又整齊，老師給我們加了兩分，同桌高興極了！一會，輪到別組讀了，讀錯了幾個字，可老師也給他們得了兩分，我同桌看了，生氣地說：“他們讀錯了，還給他們加兩分，真是�！薄皠e抱怨別人了，自己好好讀吧！”
這就是我的同桌，一個愛幫助人又愛抱怨的同桌。
同桌作文400字 篇7
我的同桌叫王思涵，她非常聰明，人送外號“諸葛孔明”。
她是個又聰明又美麗的女孩，烏溜溜的雙眼好像兩個黑珠子，粉嫩粉嫩的小臉蛋，仿佛一碰就能沁出水，如果她笑起來，嘴邊的小酒窩就像一個小漩渦一樣，可愛極了。
她可是我們班鼎鼎有名的學(xué)霸。記得有一次，我的`老師嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，然后說：“今天我們來考試�！蓖瑢W(xué)們大叫道，有的不停地?fù)项^，有的皺著眉頭，有的低頭冥想。只有王思涵一個人靜靜的坐在那里，我好奇地問：“王思涵你都不害怕自己考的不好嗎？”王思涵自信地說道：“考試只是測試自己，這一個單元考的好不好有什么關(guān)系，再說了，我都提前預(yù)習(xí)好了我可不怕。”試卷發(fā)下來，她自信地開始答題，我還在冥思苦想，仔細(xì)地思索問題，只見她大筆一揮，很快地就完成了。
周末，媽媽給我出了一道數(shù)學(xué)題，可是我怎么也做不出，害得我睡也睡不香，吃飯也吃不下……王思涵在教室看到我悶悶不樂的樣子，就走過來，問我怎么了，我把來龍去脈講給她聽，她看著題目，聚精會神的認(rèn)真的想了一下，思索片刻后，她就把這道題的解析仔細(xì)給我講了一遍。她給我講解以后，我頓時覺得這道題很簡單。“你真棒，聽你講完，我馬上就能理解了�！蔽屹潎@道。
王思涵不愧是我們班的諸葛亮啊，人如其名！
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