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          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文

          時(shí)間:2022-01-07 16:51:35 同桌 我要投稿

          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文15篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文15篇

          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文1

            同桌,你是一個(gè),有些可愛,又有些傻傻的胖子,你有時(shí)候會(huì)很可愛,有時(shí)候又會(huì)很暴躁,但是,我知道,你還是一個(gè)很喜歡哭的大胖子!

            那次,因?yàn)槟阍谕嫠5臅r(shí)候不小心和你的好朋友從樓梯上面摔了下去,你的好朋友沒哭,只是對(duì)你呵呵地笑了笑,拍拍身上的灰塵,正打算扶你起來(lái)的時(shí)候,卻看見你眼睛里面水汪汪的淚水。

            這個(gè)時(shí)候,我正好抱作業(yè)本去老師辦公室,下樓梯的時(shí)候,正好看見你在哭,我過去問怎么了,你的好朋友跟我說(shuō)了這些事情,我對(duì)你笑著說(shuō):“喲?怎么了?要掉金豆豆了?”我的語(yǔ)氣似乎是把你給逗笑了,你擦干凈眼淚,讓你的好朋友幫你拍拍身上的灰塵,然后你上樓去。我也不知道,為什么你這么脆弱?

            之后,我便是很多次看見你哭,例如被女同學(xué)欺負(fù)了,你會(huì)哭;被老師責(zé)罰了,你會(huì)哭……

            同桌,要是你有什么委屈的事情,你可以對(duì)我說(shuō)。∥視(huì)選擇傾聽的,因?yàn)椤沂悄愕耐腊。?/p>

          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文2

            老同桌,我有一些話想對(duì)你說(shuō)?赡阍摮霈F(xiàn)時(shí)不出現(xiàn),不該出現(xiàn)就出現(xiàn),讓我左右為難。今天我借寫博文的機(jī)會(huì)把那些話對(duì)你說(shuō)出來(lái)。

            老同桌,我知道你喜歡幫助人,可我不希望你以貌取人,總說(shuō)別人。

            記得有一次,王青海叫我把我的聽寫卷子給他,可給王青海的卷子只有兩條路,第一條從前面繞過去,第二條是你出來(lái),讓我走過去給王青海。我選了第二條路,可你卻不讓開,反而還說(shuō):“同桌,你從前面繞過去唄,王青海還很臟的!”我一直等著你讓開一下,可你還不讓開,我就從前面繞過去給王青海了。老同桌,你知道嗎,當(dāng)你說(shuō)的那句話隱藏著對(duì)王青海多大的陰影嗎?

            老同桌,雖然你以貌取人,但是你很關(guān)心他人,你知道,當(dāng)我換了同桌,我的前后桌有多難過,尤其是騰云佳,你走了,她下課嗚嗚哭,嘴里就說(shuō)著你的名字——李學(xué)英,老同桌我想對(duì)你說(shuō):“老同桌,希望你把以貌取人的毛病改掉,做一個(gè)人見人愛,花見花開的陽(yáng)光少女。

          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文3

            我有一個(gè)小心眼的同桌,他的腦袋很大。聽媽媽說(shuō):腦袋大的人聰明。我想也是啊,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)學(xué)的特別好,每次數(shù)學(xué)考試都在95分以上。我不會(huì)的題也經(jīng)常問他。

            請(qǐng)你不要太小心眼,這樣不僅會(huì)讓你更加生氣,還會(huì)傷到同學(xué)之間的友誼。就拿上次來(lái)說(shuō)吧——你的數(shù)學(xué)題還沒寫完可老師已經(jīng)開始留作業(yè)了你就讓我?guī)湍阌浺幌伦鳂I(yè),過了一會(huì)兒,你的數(shù)學(xué)題寫完了向我要作業(yè),因?yàn)槲覍懽致,所以還沒有記完?墒菦]想到這樣你就生氣了,邊罵邊寫作業(yè),結(jié)果被老師知道了以后批評(píng)了你,害的自己最后離校。

            還有一次因?yàn)榍懊娴呐瑢W(xué)在你寫作業(yè)時(shí)碰了你一下,害的你作業(yè)寫錯(cuò)了,你就生氣的打了那位女同學(xué)一下,那位同學(xué)當(dāng)時(shí)被你打哭了,老師知道后嚴(yán)厲的批評(píng)了你,還被找了家長(zhǎng)。

            同桌,我真心的對(duì)你說(shuō):同學(xué)之間偶爾有些小矛盾是在所難免的,請(qǐng)你不要老是斤斤計(jì)較生怕自己吃虧,同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,團(tuán)結(jié)友愛,我真心的想讓你改掉這個(gè)缺點(diǎn),那么同學(xué)們會(huì)更喜歡跟你玩的同桌,我想對(duì)你說(shuō)。

          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文4

            李福田,你是我的同桌,也是我的好朋友。

            咱們做同桌已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,在這段時(shí)間里,你常常幫助我,你的助人為樂使我的學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。有一次,我遇到難題了,急得抓耳撓腮,滿頭大汗。你見了,對(duì)我說(shuō):“哈哈,又遇到難題了?給我看看,我教你!蔽野杨}目遞給你,你思考了一番說(shuō):“你應(yīng)該先做這一步,然后再這樣做,得出結(jié)果后,再這樣做。”在你的指導(dǎo)下,我做出了這道題,你知道嗎?我很開心。在這里,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,同桌。是你,讓我的數(shù)學(xué)有了很大進(jìn)步;是你,指導(dǎo)我把許許多多難題做出來(lái)了,那些題目的做法也被我記住了。同桌,你真的是太聰明了,我太佩服你了!”

            還有一次,上數(shù)學(xué)課,我照例把手伸進(jìn)書包里摸課本,書包里卻空蕩蕩的,什么也沒有。啊!怎么辦!我忘記帶數(shù)學(xué)書了!“同學(xué)們,今天我們做101頁(yè)的口算!卑パ,聽天由命,都怪我自己。我瞟了一眼同桌,把頭埋下去!澳阍趺戳耍瑳]有帶課本嗎?我們一塊看吧!”同桌一邊微笑著看著我,一邊把書推到了我的前面。那一刻,我心里多么高興和激動(dòng)。∥蚁雽(duì)你說(shuō):“非常感謝你,在我遇到困難的時(shí)候,給予我這樣無(wú)私的幫助,你是我最好的朋友!

            同桌,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你!”

          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文5

            同桌,我想對(duì)你說(shuō),雖然你是我最喜歡,最好的好伙伴,但是,你在一些事情的時(shí)候會(huì)讓我感到生氣和不滿意。

            記得有一次,你讓我?guī)椭惝嫯,我二話不說(shuō),拿起水彩筆,就開始畫,畫完之后,你就說(shuō),我把你的水彩筆放亂了,然后,我向你道了歉,你卻還在那你不停的說(shuō)我,這件事讓我非常的不開心,但是,下課時(shí)你就非常讓我喜歡,因?yàn)橹灰幌抡n你就像一個(gè)“開心果”因?yàn)橐幌抡n你就陪我一起去老師的辦公室交作業(yè),因此,我非常喜歡和你在一起快樂的玩耍。

            還有一次,你在座位上寫作業(yè),我走過去,一不小心碰到了你的桌子,你就把字給寫歪了,你就像一只“大老虎”一樣非常的生氣,看你當(dāng)時(shí)的表情就像要一口把我給吞了一樣,我非常害怕,就連忙的跑了出去,可是你也跟著我跑了出來(lái),對(duì)我大聲的說(shuō)你就不能小心一些嗎?我站在那聽著她的數(shù)落。我連忙跟你說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起我不是故意的,你聽到我的道歉后轉(zhuǎn)身就走了,走到一半還回頭對(duì)我氣沖沖的說(shuō),都怪你。這件事情令我有些不滿和生氣。但是我相信,我們倆雖然經(jīng)常斗斗嘴生生氣,這都不影響我們是好伙伴。

            我的同桌,我想對(duì)你說(shuō):“你可以把一些壞習(xí)慣改掉嗎”?如果可以我們倆一定是世上最好的`伙伴。

          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文6

            同桌,我想和你說(shuō)說(shuō)心里話,表達(dá)我對(duì)你的歉意。

            那時(shí),我讀三年級(jí),在一次掃地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見了,當(dāng)時(shí)只看到你——同桌,我以為是你拿了我的筆,我就讓你賠我一支筆,結(jié)果你真的給了我一支跟我丟了的一模一樣的筆。

            我第二次掃地的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)了,偷走我的筆的人不是你,而是另外一個(gè)同學(xué),那時(shí)我的心如刀絞,又如同幾百支箭穿身而過,心像是鉆了的痛。

            想起你被我冤枉卻不作辯解就賠給我一支筆的事情,我難受至極!

            回家的路上,我的內(nèi)心十分糾結(jié),想著到底該不該去和你說(shuō)一聲“對(duì)不起”。我猜想著:因?yàn)槲业腻e(cuò)怪,你肯定傷心過;而這一切全是因?yàn)槲业拇笠!我想了許久許久,終于鼓起勇氣、下定決心——我一定要去親自跟你說(shuō)一聲“對(duì)不起”!

            好同學(xué),好朋友,我想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起!”

          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文7

            同桌,我想對(duì)你說(shuō)一件事,這件事一直埋到我的心底好久。

            那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,你來(lái)校后便出去了。我翻了翻你的文具盒,一支新的鋼筆,啊!我驚嘆的喊道,好漂亮的鋼筆。我一看,頓時(shí)心花怒放,我將你的鋼筆左一動(dòng),右一動(dòng)。哈哈,真好玩,就在這時(shí),一陣聲音傳到了我的耳朵里,只聽“啪”的一聲,你的鋼筆掉了,我急忙一撿,怎么辦?壞了。這是同桌剛剛買的,被我弄壞了,怎么辦?我看著那鋼筆,張口結(jié)舌的說(shuō)不出話來(lái)。我心里像十五個(gè)吊桶打水--七上八下。這時(shí),同桌走到我身邊說(shuō):"我買了新鋼筆,我讓你看!彼〕鑫木吆幸豢矗慊鹈叭傻恼f(shuō):"是誰(shuí),是誰(shuí)把我的鋼筆弄壞了!蔽衣掏痰恼f(shuō):“是,是誰(shuí),我怎么知道,我又沒看見!蔽业男呐榕橹碧。怎么辦?還是告訴他吧,害怕他不原諒我,不告訴他吧,有對(duì)不起我胸前的紅領(lǐng)巾,我想來(lái)想去,最后還沒有說(shuō)。

            過了好幾天,那個(gè)鋼筆像一塊石頭一直壓在我的心頭。這時(shí),我才覺得說(shuō)謊的心情是不好受的。同桌,我想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起。”

          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文8

            每次老師布置完作業(yè),你就一起往我本子上瞟,而我每次都不寫,我想:我就等你寫我再寫,看你還能不能一直跟我賴下去。結(jié)果,咱們的作業(yè)總是最后才交,我就搞不懂了,你有那么多時(shí)間在這等著看我的作業(yè),還不如自己想想自己做,那樣多快!或許你壓根沒聽課,就等抄我的答案。我知道你抄襲的水平高,可你技術(shù)再高,考試不也抄不成嗎?有一次,我不想再最后交作業(yè)了,用手捂住偷偷的寫了起來(lái),過后,越寫越有勁,全然不知有個(gè)賊在我的地盤上大偷特偷,寫完后,第一個(gè)交給了組長(zhǎng),心里還在沾沾自喜時(shí),你竟然也交了,我撅起嘴,心想:你不也寫的挺快的嘛,還要抄我答案。不料,旁邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō):剛才你同桌在抄你答案呢,那抄勁。。课也铧c(diǎn)兒暈了過去。

            同桌,你能不能放棄你的摘抄路程?否則,你的分?jǐn)?shù)就一直停留在七八十分上了。

          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文9

            同桌,今天我要對(duì)你說(shuō)一句話:你是最令我討厭的人!也許你又會(huì)說(shuō)了:“我又怎么招惹你了?”既然你不知道,我今天就告訴你,你為什么令人討厭。

            肥崽

            也許這不是你的錯(cuò),但是你這一點(diǎn)的確很招人煩。你因?yàn)檫@一點(diǎn)占了許許多多的空間,每次回桌時(shí)還會(huì)撞到我的桌子。好幾次我都想告訴你:“你真該減減肥了!”但是出于同學(xué)之情,我都沒那樣說(shuō)你。不過,我還是要忠告你:你該減肥了。

            總是拍我

            你每次回桌時(shí),總是要拍我,還沖我叫:“閃開!”我對(duì)此十分反感,也告訴過你多少次:“回桌時(shí)不要拍我,叫我一聲就可以!”可是不管我怎樣囑咐你,都無(wú)濟(jì)于事。也許是剛換同桌還適應(yīng)不來(lái),但我還是勸你以后別再拍我。

            你還有一點(diǎn)是最令我討厭的,那就是……

            玩游戲時(shí)總是打人

            我和好多人做過游戲,不過我還是第一次碰到你這么賴皮的人,我經(jīng)常和你玩“你是豬”的游戲。每次你輸了不是搖晃到我眩暈就是將我的凳子踢出桌外。為此我十分反感,不想再與你玩這個(gè)游戲。

            以上是我想對(duì)你說(shuō)的話,當(dāng)然,我還要告訴你:你是我最討厭的人!

          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文10

            看到這樣的你,我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)你說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”

            在五年級(jí)上冊(cè)時(shí),我換座位了,我的同桌是一個(gè)連我媽都說(shuō)長(zhǎng)得像女孩子的蔣堡丞!

            一開始,我以為他很乖,但接觸久了之后,突然發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)不好的習(xí)慣:浪費(fèi)時(shí)間。

            每次早讀課、集體朗讀、……你都不讀。我用腳踢你,想提醒你大聲讀時(shí),你就讀了起來(lái),而且很認(rèn)真的樣子。但讀的節(jié)奏都比別人快,像是在說(shuō)相聲!過了一、兩分鐘,你有鴉雀無(wú)聲了。看到你這個(gè)樣子,我真擔(dān)心你會(huì)變成一個(gè)啞巴。

            同桌,我想對(duì)你說(shuō):吃完飯后要把作業(yè)寫好再去與其他同學(xué)玩,好嗎?“有一個(gè)上午,作業(yè)很多。吃完飯后我就趕緊回教室,把作業(yè)拿出來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)。當(dāng)我看見你回來(lái)時(shí),臉上竟掛著無(wú)憂無(wú)慮的笑容。你回到座位上看了看我在干什么,又走到姜杰哪里去玩!我知道你們倆是鐵哥兒,但也要做好作業(yè)再去玩呀。真拿你們沒辦法!

            看到這樣的你,同桌,我想對(duì)你說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文11

            李臨萍,一個(gè)活潑開朗,面貌較黑的小女孩,個(gè)頭很高,很愛笑。當(dāng)我聽說(shuō)她要轉(zhuǎn)到體校時(shí),心理很不是滋味。

            李,我想對(duì)你說(shuō),你永遠(yuǎn)是我的好朋友,然而你卻要轉(zhuǎn)到體校了,我心理很難過。不知你在體校過的好不好?不知你還會(huì)記得我們這些昔日的好友?俗話說(shuō)的好:朋友有緣千里來(lái)相會(huì)!我相信我們小學(xué)時(shí)既能成為好朋友,那說(shuō)明我與你有緣分,我來(lái)自黑龍江,你來(lái)自安徽,是緣分吧。我相信,日后還會(huì)見面的。

            李,我想對(duì)你說(shuō),望你在體校能闖出一番好名聲。希望你在體校能吃得好,住的好,睡的香,還可以經(jīng)常來(lái)我家玩玩,希望你功課也不要忘記溫習(xí),常和我聯(lián)系聯(lián)系,愿以后我們?cè)诔踔,高中等學(xué)校見面。我好想你喔!連你走是一聲“再見”也沒說(shuō),望你在體校一路順風(fēng),萬(wàn)事如意!

            李,我想對(duì)你說(shuō),沒有了你,我下課都覺得孤獨(dú)到了極點(diǎn),以往下課,我總會(huì)與你聊天,可現(xiàn)在,只好無(wú)聊的自言自語(yǔ)了,李,我多么希望你能回來(lái)!

            李,我愿你能在體校發(fā)揚(yáng)光大,成為中國(guó),不,世界的一名體育明星!

          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文12

            同桌,我想對(duì)你說(shuō):請(qǐng)你改掉你那些“不正常”的行為。

            記得有一次,作業(yè)本校對(duì)時(shí),你居然在我的本子上打了一個(gè)小洞,真是太可惡了,說(shuō)說(shuō)是一個(gè)“小”洞,可這小洞直通到105頁(yè)才停,你可真是“力透紙背”!后來(lái),我也在你的本子上打了一個(gè)小洞,不過,這是無(wú)心之失,你卻毫不猶豫地踢了我一腳,說(shuō)我蠻不講理!我可真冤啊!

            還有一次,也是作業(yè)本交換批,那時(shí)批得好好的,你卻莫名其妙地把紅筆筆芯拿了出來(lái),拔掉了筆尖,把嘴對(duì)著紅筆芯口一吹:“呼——”這下完了!我的作業(yè)本上鮮紅一片!那時(shí)你慌了,便趕緊拿了一張紙擦,這一擦,雖說(shuō)也吸了一點(diǎn)紅水,但是讓作業(yè)本紅水的面積更大了,那時(shí)你說(shuō):“不好意思,下課我借了透明膠布再幫你弄掉!蔽抑溃绻荒阍僖徽,結(jié)果會(huì)更慘不忍睹!“不!”我毫不猶豫地拒絕了你,“那樣的話,作業(yè)本上的題目也會(huì)被你粘走的!”直到現(xiàn)在,那本數(shù)學(xué)練習(xí)本上還有一大片紅水漬。

            …………

            同桌,要把你莫名其妙的事說(shuō)完,至少也得花上三天三夜!我請(qǐng)你改掉這些“不正!钡男袨椋

          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文13

            同桌,我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。在我害怕的時(shí)候,你替我分擔(dān)憂愁,在我煩惱的時(shí)候,你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂 趣 ………

            在我9歲時(shí),我要去參加鹽城市鋼琴比賽,大家把希望都寄托在我的身上,我非常地緊張、害怕,我怕自己得不到一等獎(jiǎng),我怕自己太丟臉,這時(shí),我的耳畔傳來(lái)你親切的聲音,你鼓勵(lì)我:“加油,朋友,我相信你一定行!”這句話銘記在我心里。鋼琴比賽中,我真的得了一等獎(jiǎng),別人都在為我喝彩,只有你用真誠(chéng)的微笑祝福著我“百尺竿頭,更進(jìn)一步!

            有時(shí),我總是一個(gè)人靜靜地坐著;有時(shí),我快樂地和朋友 們 一起玩耍。你在我一個(gè)人的時(shí)候總是講笑話給我聽,一切煩惱都被我拋到了腦后,和你一起說(shuō)笑。在我和朋友們一起玩的時(shí)候,你總是每次都陪著我,和我一起快樂玩耍。

            我以前是一個(gè)喜歡偷懶的人,而你卻很 勤快:每次打掃衛(wèi)生,你總是把教室打掃得干干凈凈才回家,而我,每次只是應(yīng)付地掃一下,就回家了。你教育了我:做人就要勤快。這使我感到很慚愧,從那以后,我每次都和你一起努力地打掃,壞習(xí)慣很快就改掉了。

            同桌,我想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。我多么希望你永遠(yuǎn)都是我的同桌呀!那樣,我們之間會(huì)出現(xiàn)更多美好的故事。

          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文14

            同桌,有幾件事已經(jīng)壓在我心理很長(zhǎng)時(shí)間了,但一直沒有機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō),今天,終于有機(jī)會(huì)了。

            同桌,你應(yīng)該知道喝別人的水是很不衛(wèi)生的?赡氵是經(jīng)常借我的水喝,有時(shí)竟然會(huì)去搶。

            記得有一次體育課下課時(shí),同學(xué)們都很渴,于是都在喝水。我也是。正在這時(shí),同桌的你,拿著一個(gè)空空的瓶子,在我面前邊搖邊說(shuō):“親愛的曹翔,家里最近水源緊張,借點(diǎn)水解渴!碑(dāng)時(shí),你一定很渴,我知道,因?yàn)槲乙埠芸,于是,看在同情的份上,我給了你三口水?傻搅说诙,你又拿著一個(gè)空瓶字:“你是世界上最偉大的人,你又漂亮,又可愛,學(xué)習(xí)又好,人緣也好,一定有同情心!”我知道,你一定又把水喝完了,所以我索性不理你。

            可沒有想到,你在音樂課上竟然對(duì)我的水發(fā)起了頻繁的攻擊,還好都被我察覺到了?墒堑搅讼抡n,你卻將水一把奪過,便準(zhǔn)備往嘴里灌,還好被我及時(shí)搶回,才避免了我那可愛的瓶子“干涸”。

            同桌,希望你以后能一改舊貌,變的耳目一新,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!

          同桌,我想對(duì)你說(shuō)作文15

            我的同桌是一個(gè)溫柔,細(xì)心的小女孩子,她那雙藍(lán)盈盈的明眸中,閃動(dòng)著智慧的光彩,是那樣有神,那樣迷人。她便是我的同桌凌娜。

            同學(xué)們都說(shuō)凌娜學(xué)習(xí)不好,但老師說(shuō)愛看書的同學(xué)成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn),這件事一開始我是半信半疑,可是最后看到一些書上,報(bào)紙上都是那樣寫的,我就打心眼里相信了。沒錯(cuò)凌娜便是一個(gè)愛看書的女孩子,所以她的作文才會(huì)那樣生動(dòng)、出色,幾乎每次選好作文時(shí),她的作文都被選中,所以我對(duì)她的作文水平是十分贊揚(yáng)的。

            但是凌娜為什么學(xué)習(xí)不好?她不是愛讀書,愛看書嗎?坐在她旁邊的我一直在觀察她的一舉一動(dòng),希望能早日發(fā)現(xiàn)她的問題所在,及時(shí)幫她改正。

            就在前幾天,我發(fā)現(xiàn)凌娜看書的過度,好像一頭獅子想把這本書吃了似的。一天在學(xué)校不停的看書,上課了也不時(shí)的低頭看看書,下課了老師布置的作業(yè)也先不做,她等把一頁(yè)看完才做,就這樣她拖拉了許多作業(yè),快放學(xué)了她還是捧著一本書不放,放學(xué)了她卻在狂補(bǔ),當(dāng)然質(zhì)量就差了,所以回家也補(bǔ),然后回家作業(yè)很晚寫,那就別提背書了,這幾次凌娜的默寫很糟,不管語(yǔ)文,數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)。

            所以,我真誠(chéng)的建議她以后把作業(yè)寫完再看書,這樣就會(huì)不知不覺地進(jìn)步,凌娜加油!

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