- 海洋作文300字 推薦度：
- 海洋作文300字 推薦度：
- 海洋作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的海洋作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的海洋作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋作文 篇1
海，我喜歡它為自己的前途日夜兼程、堅(jiān)持不懈。每次我看到它，它都在為自己的理想而奮斗著，它把尖石磨圓了，把圓石磨滑了，把滑石磨小了，把小石磨的無(wú)影無(wú)蹤了。它經(jīng)歷過(guò)多少大風(fēng)大浪��！接受過(guò)多少次歲月的洗禮�。∫呀�(jīng)遍體鱗傷的`他依然與艱難險(xiǎn)阻格斗到底。
海，我喜歡他的霸氣。即使海風(fēng)沒(méi)吹過(guò)，他也會(huì)掀起一陣陣風(fēng)帆，一次次大浪，浪花漫步在天際，被太陽(yáng)的微笑刺穿，變得格外耀眼、透明、閃閃發(fā)光，此刻，我覺(jué)得它比一切都美！
海，我喜歡它有時(shí)的小任性、頑皮可愛(ài)得像個(gè)孩子！海鷗掠過(guò)海浮線，還有時(shí)回像這支“旅行隊(duì)”開(kāi)開(kāi)小玩笑，當(dāng)他們飛來(lái)的時(shí)候，它會(huì)掀起小浪花，正好拍在它們身上，有時(shí)還會(huì)把它們打下來(lái)，這時(shí)我總會(huì)不禁發(fā)笑，笑它們吵吵鬧鬧從不言離棄。
海洋作文 篇2
讓我告訴你一個(gè)秘密吧，我從小就夢(mèng)想變成一條小海豚，自由地遨游在浩瀚神奇的海洋母親的懷抱里，去海底觀賞五光十色的珊瑚；去和百歲的大海龜漫步龍宮；還要去找美麗的小丑魚(yú)玩耍、嬉戲…哈哈，今年的國(guó)慶節(jié)，我呀，終于圓了這個(gè)夢(mèng)！
假期我和媽媽住在風(fēng)光秀麗的三亞灣海闊天空。三亞的天空是那樣的透藍(lán)，海水是那樣的澄澈，椰子樹(shù)是那樣的婀娜，沙灘是那樣的潔白細(xì)膩…面對(duì)蔚藍(lán)的大海，我大口、大口地吸著帶著陽(yáng)光的香味的新鮮空氣，迫不及待地?fù)Q上了鮮艷的游泳衣，跟當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兂嗄_在沙灘上跑呀、跳呀、追逐著沙坑里飛快地鉆來(lái)鉆去的小螃蟹，跳過(guò)一個(gè)又一個(gè)卷著雪白花邊撲面而來(lái)的海浪，我真想大喊一聲：大自然是多么的慷慨呀，一點(diǎn)也不吝惜把快樂(lè)源源不斷地送給我們！
有一天，我在夕陽(yáng)照射的沙灘上撿拾著各色各樣的小貝殼兒、小海螺，我看著海水不斷地把這些稀奇古怪的小玩意兒送到我眼前，突然想到：它們究竟是從哪里來(lái)的呢？它們的家是什么樣的呢？我眺望著遠(yuǎn)處海鳥(niǎo)翱翔的地方，不由得對(duì)大海深處向往起來(lái)。我可是總也忘不了海底總動(dòng)員里那個(gè)讓人目眩神馳、絢爛多姿的海底世界!可那是真的嗎？
“媽媽，我好想去潛水，我想游到大海的肚子里，去看看那里有沒(méi)有海龍宮？有沒(méi)有小美人魚(yú)?”我跑去央求媽媽，媽媽撫摸著我被太陽(yáng)曬黑，海風(fēng)吹紅的臉蛋兒，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她答應(yīng)了，我一下子跳起來(lái)，“哦，太棒了！我可以去潛水嘍！”
第二天，天一亮，我就早早起來(lái)，跟著媽媽來(lái)到了著名的百樂(lè)國(guó)際潛水俱樂(lè)部，這里的一切都讓我覺(jué)得新鮮、好奇。
我和媽媽在工作人員的引導(dǎo)下，辦理了手續(xù)。來(lái)到了海灘上，原來(lái)在這里，我們還要在泳衣外面再穿上一套連體的.，厚厚的，密實(shí)的潛水服和鴨子一樣腳蹼。我穿上了合體的潛水服，媽媽開(kāi)心地笑著說(shuō)：“寶寶，你可真神氣，象個(gè)小潛水員，呵呵”……接著一位叔叔帶我們上了一艘快艇，劈波斬浪開(kāi)出了幾海里，來(lái)到了真正的潛水區(qū)。一路海風(fēng)吹拂在臉上，涼爽而舒服，我的心情按捺不住地激動(dòng)起來(lái)。
看到建在海里的潛水區(qū)木排，上面很寬敞，大概有幾百平米，頂部有遮陽(yáng)棚，有兩三間小木屋，排板上擺放著潛水用具，一排排的氧氣瓶。大約有十幾個(gè)身著潛水服的教練員，站在排板上，看到我們的船靠岸，都聲音洪亮的跟我們問(wèn)好呢。
我剛站好，就開(kāi)始好奇的東張西望起來(lái)，這時(shí)候一位黑黑瘦瘦的，走路的姿態(tài)卻很干練的教練員叔叔迎了上來(lái)，他跟媽媽熱情的寒暄，然后對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你幾歲了？很勇敢哦，你以前潛過(guò)水嗎？”“我十歲了，我不會(huì)潛水，可是我爸爸會(huì)！”“呵呵，那你怕不怕呢？“我才不怕呢，怕就不來(lái)了”我往前拉走了一步，向他詢問(wèn)了很多我感興趣的問(wèn)題，教練員叔叔耐心地回答了，并且教會(huì)了我水下使用的手語(yǔ)（因?yàn)樗氯耸遣荒荛_(kāi)口講話的，所有的交流必須借助手語(yǔ)來(lái)完成。）
拇指向上就是要上升到水面，拇指向下就是要向下潛，右手臂伸平左右水平象小船在水面擺動(dòng)那樣的擺動(dòng)，再用手指向耳朵，頭部，胸部等部位，就表示在水下這些部位不舒服，要求上升到水面，而平時(shí)我會(huì)的“OK”“勝利”的手勢(shì)含義是一樣的。
我十分認(rèn)真地聆聽(tīng)并且記住了這些潛水的要領(lǐng)和規(guī)則，我們就準(zhǔn)備下水了。我騎上一部外形跟陸地摩托車很相似的海底摩托，區(qū)別就是，海底摩托沒(méi)有輪子，在方向把的上方有一個(gè)大大的圓形頭盔，是固定在車身上的，下水前我把頭伸進(jìn)了這個(gè)頭盔，接著就發(fā)現(xiàn)大量的空氣通過(guò)一個(gè)氣孔，從氧氣瓶里打進(jìn)來(lái)，這樣，我的頭所在的位置就由于氣體壓力的原理，一直保持著充沛的氧氣，在水下也不會(huì)有水涌進(jìn)來(lái)，使我可以在水下自由的呼吸，哈哈，原來(lái)這就是海底摩托的秘密呀，我終于明白了。于是作了一個(gè)“OK”的手語(yǔ)，信心百倍的跟隨教練員叔叔潛入了海底。
我的耳邊響著咕嚕、咕嚕的水泡聲，和嘩啦、嘩啦的海水聲，眼前變暗了，到處是藍(lán)綠色的海水，頭頂?shù)年?yáng)光漸漸變模糊了，大約到了十幾米的深處，已經(jīng)完全沒(méi)有陽(yáng)光了，而我的眼睛卻忙不過(guò)來(lái)了，呀！這個(gè)神奇絢麗、異彩紛呈的海底世界，以前只在電視、電影上看到過(guò)，現(xiàn)在我身在其中時(shí)，我都不敢相信自己的眼睛了！
由于這里沒(méi)有污染，海水澄澈明凈，各式各樣，色彩斑斕的熱帶海洋特有的小魚(yú)，成群結(jié)隊(duì)地在美麗的珊瑚叢中穿梭，當(dāng)我喂食他們時(shí)，便一股腦向我涌來(lái)，在我的手邊，眼前翩翩起舞，真是美極了。我真的以為自己來(lái)到了海龍宮了，真覺(jué)得自己就像神話里哪吒一樣！哈哈，不過(guò)，我不是來(lái)鬧海的哦。我伸手去觸摸一種以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的金黃、金黃的珊瑚，簡(jiǎn)直像黃金一樣，濕濕滑滑的表面，好玩極了。
在我沉醉入迷的時(shí)候，潛水?dāng)z影師叔叔已在不同的角度及時(shí)地抓拍下我和小魚(yú)、珊瑚的水下合影，留下了許多寶貴的鏡頭。
大約30分鐘之后，潛水員叔叔的護(hù)送下，我戀戀不舍的升上了水面，沒(méi)有感覺(jué)到任何的不舒服，輕微失重的感覺(jué)，一點(diǎn)也不礙事，看起來(lái)，我以后可以當(dāng)個(gè)合格的潛水員，我還要去考一個(gè)正式的潛水牌照呢。
這次海底之旅，讓我經(jīng)歷生命中一次新體驗(yàn)，不僅鍛煉
了勇氣和體魄，還打開(kāi)了一個(gè)新視野，給我留下了深刻的印象，我終于看到了課本之外，我所向往的繽紛美麗、神奇無(wú)比的自然世界，知道了蔚藍(lán)的海洋深處還有這么多奇美的生命，它們可以和人類那么愉快的共處，從此我更加熱愛(ài)我美麗的祖國(guó)，和這個(gè)和諧美好的世界了！
海洋作文 篇3
說(shuō)母親的愛(ài)是溫和細(xì)膩的，那么父親的愛(ài)一片汪洋大海!這片深邃蔚藍(lán)的大海，給你，給你安全!在每個(gè)人的世界里，都有這么一片海。
海水洶涌澎湃，海水慈祥的愛(ài)撫!你可曾想過(guò)，有有一天，這片蔚藍(lán)的大海，不再微波瀾瀾?不再給你溫暖?不再給你呵護(hù)?在每個(gè)人的世界里，都會(huì)有那么一片海洋看著你長(zhǎng)大。這片海洋為你砍斷成長(zhǎng)道路上的荊棘，為你遮蔽成長(zhǎng)道路上的風(fēng)雨!父親的愛(ài)那片屬于你的海洋!說(shuō)父親的愛(ài)是深邃的海洋，而你生活片深邃海里的魚(yú)兒!父親給你生存的空間，給你生活的氧氣!也許你會(huì)覺(jué)得事情非常的平凡，請(qǐng)回頭看看你成長(zhǎng)的腳印吧!還記得兒時(shí)是誰(shuí)將你馱上他的肩膀?是你的父親!是誰(shuí)不厭其煩的為你點(diǎn)燃蚊香?是你的父親!又是誰(shuí)在你躺在病床上時(shí)，衣不解帶地照顧著你?是你的父親!他把你捧在手心上。
喝水怕你燙著;風(fēng)大了怕你著涼;天冷了怕你凍著;睡覺(jué)時(shí)還要擔(dān)心你會(huì)踢被子!父親隨時(shí)隨地都在為你著想!你會(huì)理直氣壯地說(shuō)，這應(yīng)該的嗎?是，切當(dāng)然是應(yīng)該的!你對(duì)父親所做的應(yīng)該?看看你父親頭上發(fā)白的發(fā)絲，那是歲月的摧殘!看看你父親那微駝的背脊，是兒時(shí)背你留下的痕跡!再看看你父親那粗糙的雙手，是為你生活所忙碌的代價(jià)!你可曾想過(guò)在需要你的照顧時(shí)，你在哪里?在你父親為你做了這么多事情之后，你還會(huì)理直氣壯的說(shuō)，切是應(yīng)該的嗎?也許你還年輕，未來(lái)的日子還有很長(zhǎng)。你父親呢?已了人生中最輝煌的時(shí)候，而你們的輝煌正要開(kāi)始!在以后的日子，你的父親無(wú)法陪伴你走過(guò)輝煌，走向，那你必定會(huì)抱憾終身的!再看看你的生日，同學(xué)，朋友，家人給你過(guò)!吹蠟燭，唱生日歌，切蛋糕，歡聲笑語(yǔ)。
可是你的父親呢?的生日是怎么過(guò)的?提過(guò)的生日嗎?也許有些人連父親的生日都不記得!看看你的父親，在你還開(kāi)口之前，為你想好了一切，而卻忽略了!說(shuō)說(shuō)我的一件事吧!有一年的秋天，雨季來(lái)得很早。眼看父親的生日就要到了，我偷偷把好的錢訂做了鮮奶蛋糕。當(dāng)我把蛋糕帶回家的時(shí)候，我親眼看見(jiàn)了父親把臉背了，用手抹了抹眼角。我知道父親流淚了。自我有記憶，父親從來(lái)就流淚過(guò)。就連他最尊敬的人――我的爺爺去世時(shí)，我父親也不曾哭過(guò)。
那個(gè)在我心中可代替的父親啊!那一刻，我父親真的老了，過(guò)高的血壓讓他擔(dān)心看女兒的!我知道他在害怕，怕我了他的照顧，遇到不順心的事，就會(huì)想不開(kāi);怕我一旦失去了他，就無(wú)法像現(xiàn)在一樣活得開(kāi)開(kāi)心心;也怕我一旦離開(kāi)了他，便好好照顧。父親努力地吃藥，平衡的心態(tài)，穩(wěn)定的病情。我知道他是想看著我站上的舞臺(tái)!看著父親越來(lái)越蒼老的背影，我的心便會(huì)隱隱作痛!我無(wú)時(shí)無(wú)刻都對(duì)說(shuō)：我絕會(huì)讓父親失望!，為人子女的唯一能做的在父母剩下的日子里，給他能做的――孝順。這件事很簡(jiǎn)單，你只需一次謙讓，一次順從，一聲問(wèn)候，一次。一頓飯，哪怕這頓飯難咽，你的'父母也會(huì)熱淚盈眶。一碗生日時(shí)吃的太平面，哪怕這碗面下得味道都有，看在你父母的心里，它比世界上任何東西都還要美味!是那樣的你，而你卻是怎樣的“回報(bào)”?“我知道爸爸媽媽就走了/告訴我希望永遠(yuǎn)還會(huì)有/等到太陽(yáng)/媽媽笑了/天亮了/”這首所熟悉的《天亮了》是著名的歌手韓紅唱的，她有養(yǎng)子。孩子的父母是在一次風(fēng)景區(qū)纜車事件中去世了!他的雙親在最危急的時(shí)刻，用的雙臂舉起了的孩子!而這首歌體現(xiàn)出父母的愛(ài)!我想這世界上最的愛(ài)!的孩子，不惜犧牲的性命。
世界上所父母都會(huì)做的!不要抱怨你的父母對(duì)你;無(wú)須埋怨上天對(duì)你的不公，你是世界上最最幸福的人了!再看看那些的孩子吧!那一雙雙渴望被愛(ài)的眼睛，那一張張被愛(ài)的臉龐，寫(xiě)滿了孤單和恐懼!母愛(ài)是世界上最最無(wú)私的情感!她溫柔、體貼，她會(huì)為你想好一切的一切，甚至為你想得更多!甚至為你安排你的人生，也許切讓你厭煩。
請(qǐng)你體會(huì)一下為人父母的心情!父愛(ài)是世界上最最難以表達(dá)的感情!他深沉，偉岸，他會(huì)給你最的彼岸!他會(huì)跟你說(shuō)放開(kāi)一切，你就擁有全世界!也許這讓你不甘心，請(qǐng)你諒解為人父母的苦心!請(qǐng)好好的珍惜你身邊的片深邃的海洋吧!你的父母有許多個(gè)孩子，你一對(duì)父母!“可憐天下父母心”全天下的父母一樣的，都愿意以的性命換來(lái)孩子的生命。都希望的孩子出人頭地，站上世界的頂峰。
可是你可曾想過(guò)，當(dāng)有一天你站在世界的頂峰時(shí)，你年邁的雙親的呢?到時(shí)候你就找了!是那樣的平凡，那樣的不平凡;是那樣的渺小，卻又是那樣的!
海洋作文 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的地方，比如：游樂(lè)園、小樹(shù)林、山坡等等。而我最喜歡的地方是知識(shí)的海洋——圖書(shū)館。
我經(jīng)常去的圖書(shū)館在縣城南部，那里有著數(shù)不清的圖書(shū)。在那里可以不受約束地暢游書(shū)海。圖書(shū)館內(nèi)空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，一進(jìn)圖書(shū)館，就能感受到一種和諧友善的氛圍。進(jìn)入館內(nèi)，十分安靜，每個(gè)人都沉浸在書(shū)中，圖書(shū)館里只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的翻書(shū)聲。
在圖書(shū)館里，我如饑似渴地讀書(shū)、學(xué)習(xí)。我的眼中只有書(shū)最珍貴，一本本好書(shū)讓我流連忘返，一本本好書(shū)使我如癡如醉。我讀書(shū)的熱情就像火一樣，不，比火更熱。坐在書(shū)桌前，我們可以一會(huì)兒回到三國(guó)時(shí)期;一會(huì)兒來(lái)到神奇的童話世界;一下子，又到了大自然中，跟隨科學(xué)家去探索動(dòng)植物的.奧秘;突然，又進(jìn)入了驚險(xiǎn)刺激的歷險(xiǎn)情境中。在圖書(shū)中云游四海，快樂(lè)無(wú)限。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在圖書(shū)館的美好時(shí)光，因?yàn)樗恢獛Ыo我多少歡樂(lè)，給予我多少知識(shí)。小伙伴們，讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋——圖書(shū)館吧！
海洋作文 篇5
海洋是人類離不開(kāi)的伙伴，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的資源，像一個(gè)巨大的聚寶盆。
一次長(zhǎng)假里，爸爸帶我去了海邊，一來(lái)到這里，我就被熊熊烈火般的太陽(yáng)烤得受不了了。這時(shí)，只見(jiàn)海面風(fēng)平浪靜，不時(shí)有遠(yuǎn)航的貨輪經(jīng)過(guò)。忽然，一陣狂風(fēng)來(lái)襲，海面上掀起了洶涌的波濤，當(dāng)波濤撞上岸邊的巖石的時(shí)候，發(fā)出陣陣“嘩嘩”的.響聲。爸爸半瞇著眼說(shuō)：“這景象可以用一個(gè)詞來(lái)表示，那就是‘驚濤拍岸’�！蔽彝蝗粏�(wèn)：“爸爸，海洋生物可以治病嗎？”爸爸頭上掛滿問(wèn)號(hào)，說(shuō)：“我也不知道�！蔽抑缓脧谋嘲锬贸鲭娔X，上網(wǎng)查了一下，這時(shí)我才知道，魚(yú)的體內(nèi)可以提煉出魚(yú)油，魚(yú)油有增強(qiáng)血管的柔韌的作用。
我光顧著玩，不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午。我和爸爸來(lái)到餐廳吃午飯，爸爸點(diǎn)了一份沙丁魚(yú)，看著這樣子普普通通的沙丁魚(yú)，我覺(jué)得一定不好吃。但我吃了一口之后，發(fā)現(xiàn)味道真好，這魚(yú)竟然這么鮮美！爸爸好奇地問(wèn)：“好吃嗎？”“這魚(yú)真鮮美�！蔽掖鸬�。爸爸笑著說(shuō)：“這魚(yú)營(yíng)養(yǎng)可好了，德國(guó)曾有一位宰相不到六十歲就年老多病，猶太醫(yī)生讓他每天吃沙丁魚(yú)，幾年后宰相病愈，活到了83歲�！�
聽(tīng)爸爸一說(shuō)，我覺(jué)得海洋真像一個(gè)大藥房，我們一定要保護(hù)好海洋！
海洋作文 篇6
新世紀(jì)是海洋的世紀(jì)。
伴隨著文明的進(jìn)步，資源、環(huán)境、人口，已成為制約人類的發(fā)展的重要障礙。對(duì)海洋的開(kāi)發(fā)以迫在眉睫。
事實(shí)上，人類對(duì)海洋早已有接觸，也正是新航路的開(kāi)辟推動(dòng)了近代史的車輪。在現(xiàn)代社會(huì)，海洋已經(jīng)沒(méi)有那么神秘，現(xiàn)代科學(xué)為我們揭開(kāi)了一幕幕海洋的神秘面紗。越來(lái)越多的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目被提上日程。
幽暗、寒冷的深海隱藏不為人知的秘辛—熒熒發(fā)亮的晶體令人目眩神迷。CH4·8H2O，難以想象他晶瑩的身體竟蘊(yùn)含著如此巨大的能量，因此科學(xué)家形象的稱之為可燃冰。事實(shí)上1立方米可燃冰可放出相當(dāng)于180立方米天然氣燃燒所釋放出的能量，同時(shí)，燃燒過(guò)程并不產(chǎn)生有害氣體及廢渣。對(duì)現(xiàn)階段以化石燃料為主的.現(xiàn)代工業(yè)無(wú)疑是黑暗中的一盞明燈。 海洋不但蘊(yùn)藏這等寶物，從海水中還可提取出像汽油、柴油那樣的燃料——鈾和重水。鈾在海水中的儲(chǔ)量十分可觀，達(dá)45億噸左右，相當(dāng)于陸地總貯量的4500倍，按燃燒產(chǎn)生的熱量計(jì)算，至少可供全世界使用1萬(wàn)年。同時(shí)，據(jù)科學(xué)勘察和推算，海底石油占可開(kāi)采石油儲(chǔ)量的45%，我國(guó)的南海、東海、南黃海和渤海灣，都先后發(fā)現(xiàn)了油田。
可以想象，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，隨著海洋開(kāi)發(fā)的深入，人類背負(fù)的能源壓力降大大減輕。 不得不提的是，海洋完全可以成為人類未來(lái)的糧倉(cāng)。位于近海水域自然生長(zhǎng)的海藻，年產(chǎn)量已相當(dāng)于目前世界年產(chǎn)小麥總量的15倍以上，如果把這些藻類加工成食品，就能為人們提供充足的蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物，加工成食品，足可滿足300億人的需要。多種多樣的魚(yú)類更是早已為人類所垂涎。海洋生物可以彌補(bǔ)人類食物資源的不足。
巨大的人口數(shù)量給水資源帶來(lái)嚴(yán)峻考驗(yàn)。但事實(shí)上，地球上99%的水儲(chǔ)存在海洋中， 向海洋要淡水已成定勢(shì)。淡水資源奇缺的中東地區(qū)，數(shù)十年前就把海水淡化作為獲取淡水資源的有效途徑，許多國(guó)家正在積極建造海水淡化廠，以滿足人們目前與將來(lái)對(duì)淡水的需求。跟令人欣喜的是，海洋學(xué)家探測(cè)查明，世界各大洋底部也擁有極為豐富的淡水資源，其蘊(yùn)藏量約占海水總量的20%。這為人類解決淡水危機(jī)展示了光明的前景。
我相信，海洋更多的奧秘將在未來(lái)為人類所曉，更多的潛能必將為人類開(kāi)發(fā)。 當(dāng)然，海洋是生命的搖籃，也是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的寶貴財(cái)富。我們?cè)陂_(kāi)發(fā)和利用的同時(shí)，也不能忘記保護(hù)海洋本身，過(guò)度開(kāi)發(fā)和利用是不可取的。
海洋作文 篇7
《神奇校車》是我最愛(ài)看的一套書(shū)，其中有一本講的是神奇校車帶領(lǐng)小朋友遨游海底世界的故事。精彩的故事內(nèi)容，深深吸引了我，讓我對(duì)海洋世界充滿了好奇和向往。
今天，爸媽帶我來(lái)到上海海洋水族館參觀。在那里，我經(jīng)歷了一次難忘的.“海洋之旅”。水族館里的海洋生物可真多，有許多我從未看到過(guò)的新奇東西。我覺(jué)得最好看的是那一群群在水中飄逸的水母，我覺(jué)得最好玩的是和親親魚(yú)的互動(dòng)游戲，當(dāng)我把手伸入魚(yú)缸時(shí)，馬上就有一大群小魚(yú)圍上來(lái)啄我的小手，感覺(jué)麻麻的，好玩極了！
這次海洋之旅讓我感到非常開(kāi)心，希望下次我真能親自駕駛神奇校車潛入海底探險(xiǎn)，那一定很帶勁！
海洋作文 篇8
天空如同一匹湛藍(lán)湛藍(lán)的布料，高高地懸掛著。幾縷輕紗似的白云在天空中隨意飄蕩，一陣海風(fēng)輕輕撫過(guò)我的面頰，挾來(lái)一股咸澀的海邊特有氣味，令人心曠神怡，坐在金色的沙灘上眺望這如詩(shī)如畫(huà)的美景，令人浮想邊翩。
未來(lái)的海洋水面風(fēng)平浪靜，水波不驚，在海水中矗立著一座座海洋石油平臺(tái)，一艘艘海洋石油船的身影也出現(xiàn)在大洋深處。
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)已有30%的原地球居民住在海洋中了，他們的房子與地球上的大不一樣，他們有的`住的是珊瑚做的房子，有的住的是貝殼堆徹成的房子，還有的住的是礁石建造的房子，珊瑚房新穎、貝殼房美觀、礁石房堅(jiān)固，它們各有千秋，受到了人們贊賞與親睞。
人們的交通工具也和在陸地上各不相同，小船幾乎是每家必備，就如同陸地的自行車一樣，而家庭條件較好一些的，則會(huì)有像快艇這樣的交通工具。
居住在海洋中的人們都會(huì)游泳，閑著時(shí)，他們將會(huì)帶著他們的海豚、海馬、魚(yú)等這些海洋寵物在海中游玩，相當(dāng)于陸在上的散步一般，一切都那么的和諧、美好。
人們?cè)诶瞄_(kāi)發(fā)資源的同時(shí)，也沒(méi)忘記保護(hù)珍惜海洋對(duì)人類的貢獻(xiàn)。未來(lái)的海洋令我們感嘆高科技力量的神奇，也贊嘆人與海洋的融洽相處景象。
【海洋作文】相關(guān)文章：
海洋的作文12-29
海洋作文08-28
“海洋”作文10-11
海洋的作文11-05
有關(guān)海洋作文12-28
優(yōu)秀海洋作文12-26
有關(guān)海洋的作文12-22
書(shū)的海洋作文12-22
關(guān)于海洋的作文12-22
未來(lái)的海洋作文11-17