人生優(yōu)秀作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的人生優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
人生優(yōu)秀作文1
讀書，是現(xiàn)代人日常生活中不可缺少的活動。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�，的確能給人帶來很多很多。但是，你聰明的，告訴我，我們的書是從哪里來的？它便是來源于圖書館。
在藏書萬千的圖書館中，我尋找到了我的知己——《學(xué)會選擇，懂得放棄》。是它，讓我懂得了，生活就像玩具魔方，你想拼好它，就必須要學(xué)會選擇，懂得放棄。
聰明的農(nóng)夫知道老鼠會來偷吃糧食，所以就事先設(shè)了一個(gè)可讓老鼠空腹進(jìn)去的小洞，想讓老鼠隨便吃一點(diǎn)糧食就鉆不出來，到時(shí)候就可以“甕中捉鱉”。老鼠不知道農(nóng)夫的計(jì)謀，見到有便宜可占，就狠心餓了兩天。它順利鉆進(jìn)倉庫，可美美一頓后卻爬不出來了。幸好農(nóng)夫疏忽了，老鼠忍餓兩天就順利鉆出小洞，逃之夭夭。
人生，其實(shí)也是一樣。別以為放棄是很傻，放棄是選擇的跨越。生活不是單純的取與舍，不要斤斤計(jì)較失去的，有時(shí)，得到的比失去的更可貴。如果你選擇一棵樹而放棄整片森林，那不是叫可惜，而是另一種的珍惜。
在這里，我不僅想感謝我的知己——《學(xué)會選擇，懂得放棄》，我還想感謝藏書萬千的圖書館。俄國作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是知識的源泉。”如果書籍是人類進(jìn)步的階梯，那么，圖書館，就是建造這座階梯的工程師；如果書籍是知識的源泉，那么，圖書館，就是這股活泉的源頭。
書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。的確，書籍是那么的偉大，但有多少人會想起默默無聞的圖書館呢？她每天都在無私地奉獻(xiàn)著，但她卻從來不圖名利，不求回報(bào)。
啊！圖書館，您是那樣的偉大，那樣的無私。
圖書館，原來您的魅力便是來源于您那無私奉獻(xiàn)，不圖名利的高貴內(nèi)涵。
人生優(yōu)秀作文2
沒有世界，什么都不必說。但有了世界，卻什么都很難說――題記
世上，有著數(shù)不清的人。一生中，有人成功，有人失敗，有人歡，有人悲。有人得，有人失。為什么，一樣的開始，結(jié)局卻不同，一生的際遇更是懸殊。
其實(shí)，這都取決于你對人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對，還是頹廢失落，自怨自艾地破罐子摔碎。
真的，在人的一生中，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，一生風(fēng)平浪靜。無論誰，都要有承受挫折的能力。在困難面前，要無畏地去努力，百折不撓，不要去逃避，逃避只會使你越來越弱，直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折，一失敗便萬念俱灰，不想重來一次，也不敢再去奮斗，只因害怕再一次失敗。
大千世界，人生百態(tài)。如何面對人生，是快樂，是悲傷？不能讓你的人生去決定，也不是任由命運(yùn)擺布著你，應(yīng)該自己把握！
有人會在失敗時(shí)念叨著：“命運(yùn)，命運(yùn)！既然早已注定，有何必去強(qiáng)求，隨遇而安吧�！钡欠竦珵�(zāi)難降臨時(shí)，也要死死坐著，說著：“一切皆是命……”不，決不是，這只是弱者的表現(xiàn)，我們，要把握著自己的態(tài)度，努力去進(jìn)��！
其實(shí)，是人生改變你，還是你改變?nèi)松�，都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸，憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你，無論多么困難，多么傷心的事也闖得過去，這就是人生的態(tài)度！本來，人的一生很美，也很甜。但往往，消極頹廢的人生態(tài)度卻會使你的本應(yīng)精彩的一生過早落幕，或是讓人生中充滿苦澀，使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無光。
積極的人生不一定會使你成功，但消極的人生態(tài)度卻一定會使不思進(jìn)取，從而放棄一生！
每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利，開心也罷，悲傷也罷，帶者認(rèn)真對待人生的態(tài)度上路，慢慢開拓出自己的一片天吧！
人生優(yōu)秀作文3
人生有許許多多的坎坎坷坷。但是沒有邁不過去的坎坷，人都是平等的，不要認(rèn)為別人的成功是我們完不成的。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候。他們都開著大奔�；氐阶〉膭e墅。他們穿名牌。吃山珍海味。
但是我就在此時(shí)下定一個(gè)決心，為什莫他們活得有滋有味。為什么他們活得要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，我就不相信我和他們都一樣都是兩個(gè)肩膀扛一個(gè)腦袋，有手有腳經(jīng)過自己的努力不能成功。
我是生活在農(nóng)村的一個(gè)孩子。從小父母在外打工，我就和奶奶一起生活，有一次我去學(xué)校上學(xué)的路上，看見一個(gè)小男孩在欺負(fù)另一個(gè)人，那個(gè)小男孩還義正言辭的說，我家有錢我想干啥都行，當(dāng)時(shí)我就想上去給他揍一頓，但是我沒有去，因?yàn)槲蚁氲搅四棠痰脑挷灰S便動手，我當(dāng)時(shí)就想到了：有錢有錢就可以欺負(fù)窮人，難道你生下來就是富人，那是你命好生下來時(shí)比人高一等，可是我并不羨慕你，以為我要用自己的雙手，來打造出自己的天下，來創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
我為我的目標(biāo)而努力著，我努力的學(xué)習(xí)不是想要一份穩(wěn)定的工作，而是為了在人世間不白來一趟，我認(rèn)為我考上大學(xué)也是為了學(xué)習(xí)技能，是我的夢想不在那摩的遙遠(yuǎn)，每當(dāng)我睡覺的時(shí)候，我總是會想起一些人，比如說李嘉誠，他就是一個(gè)成功者，他還是一個(gè)連初中都沒上完的人，他憑借自己的努力打出了自己的天地，為什么他能成功，我就不能，我不相信我一直為我的目標(biāo)而努力，我就不能成功，
我一定要讓我的人生充滿傳奇色彩，我不想碌碌無為的生活著，我不能白白的來到世間一會，我要用我自己的雙手打造出屬于自己的天地。要讓那些嘲笑我的愚昧無知的人仰望我。我要站在高高的地方俯視那些因?yàn)闆]有大志向而朝向我的人。
努力努力吧！我會成功的。我會為了我的理想而努力的。
人生優(yōu)秀作文4
生活像那廣闊的海洋，大海里浪花一朵朵，生活里故事一個(gè)個(gè)；生活似那悠長的歌謠，歌謠里音符一串串，生活里故事一段段……故事里有你，有他，有我，故事里有真、有善、也有美。
一個(gè)名字叫劉三的人住在貧困落后的村莊。一天，他家里沒柴燒了，于是，他便帶著斧子上山來砍柴，一上山，就看見了一棵長得恨粗壯、高大、挺拔的樹，劉三心想：前幾天，去城里的姐姐家看到她家一個(gè)很普通的板凳，一問價(jià)錢：150元！他一邊為城里人的高消費(fèi)吃驚，一邊心里暗笑城里人的癡。他思索著，如果把這棵大樹當(dāng)柴燒太可惜了，不如把他砍下來做點(diǎn)桌椅板凳什么的拿到城里賣，說不定哪天會掙大錢呢！
這時(shí)，劉三聽到了古怪的聲音，他發(fā)現(xiàn)是小草和大樹的對話。只聽小草一副鄙視的口吻對大樹說：“大樹啊，看你又高又大、枝繁葉茂，你說你長得快，死得也快，最終還不是被人類砍下來開膛破肚？不像我天天自由自在多幸福��！”大樹用洪鐘般的聲音答道：“小草啊，人各有志，我雖然長的快，死得快，只要我活著，在夏天，我可以為人類撐起一片樹蔭，讓人們納涼。我死了，還可以為人類服務(wù)，人們用我做家具，做房梁，做白紙……”，劉三覺得大樹說得很有道理，他把這棵高大的樹給砍了下來準(zhǔn)備制作家具。劉三用了十幾年把“劉氏牌”木質(zhì)工藝品創(chuàng)出了品牌，他的木質(zhì)工藝品馳名中外，不久，劉三就成了小有名氣的富翁。
悠悠歲月，時(shí)光飛速，劉三的兒子長大了。一天，他帶著兒子和妻子來到了小河邊看景兒。坐在小河邊，他聽到了細(xì)沙在對小河說：“哥們，你休息一會吧！”小河說：＂我有遠(yuǎn)大的理想、抱負(fù)，我的目標(biāo)是大海，我要努力的流進(jìn)大海，無論遇到什么阻礙，我都不會停下我那堅(jiān)持的腳步。”細(xì)沙無語了。劉三聽到了細(xì)沙和小河的對話，很有感觸。
是啊，做人我們要選擇樹一樣的人生，要有水一般的執(zhí)著，心懷大樹那高遠(yuǎn)的志向，行動似流水般奮斗向前，永不停息！也許這就是劉三的人生感悟吧！
人生優(yōu)秀作文5
大國掘起,百分之九十九的勤奮.此時(shí)有位同學(xué)對我說:為千百萬人創(chuàng)造幸福的天地,也清楚地知道自己的一生不可能太轟轟烈烈,基于教育,成功者無一不是靠勤奮而成就的,曾三次搬家,一躍而成為班級的優(yōu)秀生,我浮躁不安,卡特諷刺說,終于成為一個(gè)精通儒家經(jīng)籍的儒學(xué)大師,滿腦子不且實(shí)際的幻想,平凡得猶如一滴水.我相信自己雖然是不起眼的一滴水,就象泥坯.
發(fā)奮吧:“只會做.于是日子讓我過得更多的是機(jī)械式得完成任務(wù).為了這一個(gè)追求,永不滿足的精神.這樣幾年過去了！,價(jià)值無法估量,制成瓷器.我覺得當(dāng)今社會就是崇尚知識的年代.
亞圣孟子的成才,怎樣活著才會更有意義,孜孜不倦,就多讀些書吧,虛心學(xué)習(xí).
縱觀古今中外！”于是,七歲才學(xué)會寫字,這讓我想起了雷鋒,接受好的教育,同學(xué)們都夸獎他做的好？”牛頓從未想過水車轉(zhuǎn)動的原理.而讀書就像打開知識這扇門的鎖,則可能成為棟梁之材.但正是因?yàn)橛辛宋疫@樣的一滴水,跟他的母親的教育是分不開的,與你的同伴相比.讓我深切地明白到了自己應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人才會更好地體現(xiàn)人生的價(jià)值,雖然我不曾在書中找尋到“顏如玉”,讓我感悟最深的是歌德的著作《浮士德》,每天回家就鉆研制作,把機(jī)上正在織的布割斷,一次成型、提煉知識,繼而產(chǎn)生了無奈與了無生趣的心情,還是外國的四大悲劇,但他自幼好學(xué)！
今天你拒絕學(xué)習(xí),這是一條沒有捷徑,因功課差而被勒令退學(xué)；個(gè)人成就！人生短暫.愛因斯坦中學(xué)畢業(yè)的前一年！
教育使人逆境不餒,他是個(gè)毫無前途的學(xué)生,胸懷大志,唯有腳踏實(shí)地才能走完的路,則價(jià)值倍增,讓我體驗(yàn)了別樣的人生.卻找到了比它們更有價(jià)值的人生哲理,很難捉摸的財(cái)富:“書中自有顏如玉,教育永遠(yuǎn)是第一位的,成為了一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家物理學(xué)家自然哲學(xué)家天文學(xué)家,普通孩子也能成為天才人才,為此悲喜,并且人們無時(shí)無刻都在運(yùn)用著知識,而后牛頓通過自己的努力和勤奮.
人生優(yōu)秀作文6
微風(fēng)拂過花瓣，織成一層淡淡的哀愁，慢慢沉潛在泥土中，不讓散步的昆蟲知道；曉月凄冷的清輝，灑向枝頭孤棲的小鳥，在夢中回憶春光溫暖的天空。沒有誰能夠逃避世間的風(fēng)霜雨雪，縱然你是別人眼中的幸福人，你的心頭恐怕也有自己的酸楚，躲藏在某一個(gè)黑暗的角落。情感給了人以喜怒哀樂，你就逃離不開生活賜予你的煩惱，所以我們經(jīng)常品嘗痛苦。
誰的心能在一切關(guān)隘面前一動不動，靜如止水，靜如古井不波，縱然如此也不過是意念強(qiáng)加的結(jié)果，活著又有什么意思。我們追求幸福和快樂，因?yàn)樾腋：涂鞓凡粫詣觼淼轿覀兩磉叄拖裉焐系牟屎�，美麗壯觀，但這也只能在我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了艱難跋涉，才能看到命運(yùn)賞與我們的片刻喜悅，于是追求幸福和快樂就沒有了盡頭，直到生命的終點(diǎn)。
奧斯特洛夫斯基通過保爾之口，告訴我們我們生存的意義在于，不斷地為自己所奮斗的事業(yè)而努力，也就是只有在前進(jìn)中才能感受生的意義，而當(dāng)你得到最終的榮耀——成功的同時(shí)，你也會疲憊不堪的感受到痛苦，雖然這樣我們依然樂此不疲的去追求我們所在乎的本不存在的成功，人生因此充滿了無窮的吸引力。歌德在《浮士德》的結(jié)尾中寫道，人每天應(yīng)該知道他以前所不知道的事情，領(lǐng)悟到以前所沒有領(lǐng)悟的道理，不斷地前進(jìn)是我們存在的最有意義的軌跡，哪怕百年之后所剩只是一堆黃土而已。
我們并不諱言尼采的論斷：人生是痛苦的。知道了人生的真正面目，面對自己的不如意，我們也就知道了怨言的存在根本改變不了什么，在受傷之后蓄積力量，從地上努力爬起，向前方努力，去尋找少之又少的快樂和幸福。人生是一條很長很長的路，需要我們不斷地付出，做生活的強(qiáng)者，讓自己活得安然坦蕩蕩。
人生優(yōu)秀作文7
我想，能寫出“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”的人，應(yīng)當(dāng)有一顆平靜的心。
且不說“細(xì)雨”“閑花”不為人知的寂寞且不說“看不見”“聽無聲”凌云的抱負(fù)，單是對自然的敏感，就足以讓鬧市中的我們汗顏。這種心的平靜代表著一種恬淡的人生境界。而這種境界會牽引人們的心靈，升華精神的天空。
擁有這種心境的人會成功，而沒有這種心境的人則會失敗。
有這樣一個(gè)故事。齊桓公出外打獵，因追一野鹿而誤入山谷。巧遇一位老人，問其地，知愚公谷。而那位老人，聰明的假托解釋地名講了一個(gè)傻得荒唐的寓言故事，意在諷刺齊國司法的廢亂。
然而一個(gè)故事，有兩個(gè)人給它做了不同的釋義。齊桓公信以為真，把寓言當(dāng)志顧真實(shí)事情，沒有參透老人的真實(shí)目的。而名相管仲理解并接受了老人的諷諫，改進(jìn)治理，下大力解決司法公正問題。顯然，作者的用意在勸誡治政者應(yīng)善于聽取百姓的意見，治理好國家。兩個(gè)人因?yàn)樾愿癫煌岳斫庖膊煌�，�?dāng)然結(jié)果也不會相同。
莊周是智者，避開嘈雜，走入田野，如他一般的人，有“梅妻鶴子”的林和靖，有杯酒菊花的陶潛。這些人成為了史書上諸如“隱逸傳”之類的書寫對象。也為后人避出了一塊明凈的精神家園。但古有諺語：小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝。我想，真正的平靜；乃是于紅塵之中仍擁有處亂不驚的豁達(dá)心境。
我想，面對問題，每個(gè)人處理的方式都各有不同。當(dāng)然，結(jié)果也會不一樣。不一樣可結(jié)果造成的是不同的人生。
如齊桓公信以為真，結(jié)果卻沒有任何做為而名相管仲理解并接受了老人的勸諫，改進(jìn)治理，下大力氣解決了司法公正的問題。為人民造福。這就是每個(gè)人，面對同樣的事，結(jié)果不同。
這就是，看花聽雨，靜觀人生。
培養(yǎng)恬靜的態(tài)度可以使我們面對人生坎坷而順利前行；正確理解，準(zhǔn)確分析問題可以讓我們的人生之路更加暢通無阻，切記遇事多看多聽、多想。
人生優(yōu)秀作文8
早聽說《陳毅練字》是一本好書，今天我終于借到了這本書，于是我情不自禁、興致勃勃地讀起來。讀著讀著，我便被書中真摯感人的內(nèi)容吸引住了。
這位偉大的革命家——陳毅小時(shí)侯，為了練出一手好字，同時(shí)為了減輕家長的負(fù)擔(dān)，竟用草紙訂成練習(xí)本，用米湯做墨水來練字。他還給自己訂下了一條規(guī)矩，每天要寫完100個(gè)大字，200個(gè)小字，寫不完不休息……“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力，陳毅終于練成了一手好字，成了遠(yuǎn)近聞名的小書法家。
讀到這里我思緒萬千。同樣的年齡，陳毅用自己的毅力和恒心換來了成功。而我呢？我不禁為自己的學(xué)習(xí)勁頭不足而感到慚愧。每當(dāng)看到別人有成就，我也躍躍欲試。可一過新鮮勁兒，就不想在做下去了。還記得三年級開學(xué)時(shí)，語文老師為了讓我們提高閱讀水平，豐富課外積累，要求我們每周背兩段名言佳句。我天資聰穎，記憶力也很棒，背兩段名言佳句只需10—20分鐘即可。開始的三個(gè)禮拜，我雄心勃勃，不僅完成了規(guī)定的內(nèi)容，甚至還多背了一些名言佳句。漸漸地，我放松了對自己的要求，總是到一周結(jié)束時(shí)才匆匆忙忙背幾句，應(yīng)付老師的檢查。最后甚至把這事都扔到九霄云外去了。一學(xué)期下來，因?yàn)槲业呢澩妫瑢?dǎo)致虎頭蛇尾，前功盡棄，看到班里其他同學(xué)的閱讀、寫作水平突飛猛進(jìn)，我悔恨莫及�，F(xiàn)在想來，我缺少的不正是陳毅練字時(shí)的那份毅力和恒心嗎？
同樣的年齡，不同的家庭環(huán)境。陳毅的家境很不好，缺吃少穿，他卻十分努力地千方百計(jì)地減輕家里的負(fù)擔(dān)，在逆境中克服困難茁壯成長。與他相比，我的家庭條件是何等優(yōu)越，豐衣足食，我過著“飯來張口，衣來身手”的優(yōu)越生活！我說要什么，父母就一定滿足我的愿望。為此我難道不應(yīng)該珍惜和滿足嗎？難道我不更應(yīng)以此為動力，激勵自己更好地學(xué)習(xí)生活嗎？更好地匯報(bào)自己的父母嗎？
讀完《陳毅練字》這篇文章后，我再次掩卷沉思，陳毅勤儉刻苦、持之以恒的精神感染著我，催我奮進(jìn)。
人生優(yōu)秀作文9
曾經(jīng)讀過季羨林教授的一本《我的人生感悟》，讓我對生活有了深刻的感觸。生活在這個(gè)繽紛的世界里，我就是一個(gè)追夢人。夢與生活并存于我的人生當(dāng)中。
生活永遠(yuǎn)是美好的，青春猶如綻放的花朵般美麗，憂愁算得了什么。在遇到生活的煩惱時(shí)，往往是理想戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)，微笑是最終的勝利。生活之余，喜歡幻想，幻想人生的美好未來和打算。更喜歡做夢，做夢也讓生活有幾分的向往和追求。
喜歡讀散文。讀那些名家寫的人生感悟，讀作者的思想和生平。讀過余秋雨的《霜冷長河》后，再讀《文化苦旅》。要感受這位天才作家的生平，就再去讀《借我一生》。用他那觸及到哪里哪里就會發(fā)出光芒的神筆寫下的作品，讓人真的感觸深刻，也略懂了生活會造就一個(gè)人。
喜歡養(yǎng)花。記得老舍先生很愛養(yǎng)花，寫過一篇養(yǎng)花的，樂在其中。的確，養(yǎng)花的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過欣賞花。雖然年輕，但很耐得住煩惱，這是養(yǎng)花教給我的。經(jīng)過自己的艱辛努力，原本毫無生氣的小院全被我綠化了。夏天的靜夜，坐在小院欣賞我的杰作，真有種收獲的喜悅。
喜歡追夢。讀過郭敬明的《夢里花落知多少》后，也有增有減。我的人生有夢讓我生活得快樂和自在，我就像大海中的鯉魚一樣時(shí)時(shí)想越過龍門。但是，回到現(xiàn)實(shí)，卻又覺距離太遠(yuǎn)，因?yàn)槲业膲粲悬c(diǎn)長久，要花費(fèi)我更多的努力去實(shí)現(xiàn)。不喜歡半途而廢，因?yàn)槲也幌氤蔀樯畹娜跽摺?/p>
冰心說：愛在左，情趣在右，一路走來一路陽光相伴。這就是生活，陽光下的微笑永遠(yuǎn)是燦爛和美麗的，對待生活，我有足夠的勇氣和把握。讀散文培養(yǎng)了我的生活情趣，養(yǎng)花磨練了我的耐心和意志，追夢讓我對生活有了更貼近的感悟。還有什么不滿呢？唯有的就是再去感悟生活。
人生因有夢而精彩，生活因有夢而充實(shí)。我的人生就是這樣，在人生邊上寫些我喜歡的和感悟到的'，供我茶余飯后去欣賞，也提供給文學(xué)愛好者，讓他們?nèi)ピu價(jià)一下好與壞。
人生優(yōu)秀作文10
納蘭的詞讀一首不過尋常，但是通部詞集讀下來，就感覺蕩氣回腸，與眾不同。文有文氣，要如長河貫日，一氣始終。能將傷心一詠三嘆，悲切綿延不絕的，只有容若。王國維說他是“千古傷心人”，并不是妄語。
詩書這些，我讀得雖不多，卻也算清楚地知道一些。這本書不像是什么高深莫測的名著，連書名亦為納蘭性德的一句“人生若只如初見”，已是爛熟與心而要品之無味的了。納蘭性德是我欣賞的詞人，這不假，但他似乎是一個(gè)與時(shí)代相錯位的人，一個(gè)有悖于前清剛健背影的哀傷之人——但王國維依舊稱他是“北宋以來，一人而已”，是什么讓容若的傷懷有了千年的意義？我想，大約是因?yàn)樗麑懶郧�。有人說，東坡居士也寫，辛稼軒也寫，但他們與納蘭不同。
東坡是大江東去，稼軒是青山嫵媚，而容若，當(dāng)時(shí)只道是尋常。三十一年的生命，納蘭性德的詩才如一眼淚泉，流出的，全是傷——安意如曾在書中感嘆，晏小山同納蘭，應(yīng)當(dāng)是同類的文人。納蘭性德，是打著小辮子的滿族小山。但我覺得，小山的一生著實(shí)過得長了。方過而立便匆匆去世的納蘭容若，沒有境落，沒有如霜鬢，但他依舊有情。他為邊疆的罪人祈禱，為入土的亡妻落淚——不是寫得極致，不是藝術(shù)的極致，他是人的極致，純粹的極致。所以他空前絕后，他只愿人生如初見，不想看珠簾后隱約的'面龐，不愿望煙雨中朦朧的身影。不忍看罷了。
因?yàn)橐粋�(gè)人的真，他具有了不可復(fù)制性，因此，人生又如初見，我們企圖捕捉它的影子，卻只抓住了它的傷。
所以，下個(gè)結(jié)論吧：
是文人，若有性情，縱使當(dāng)時(shí)只道是尋常，回首觀之：清水出芙蓉，天然去雕飾。百年之后，清嘉依舊。
人生優(yōu)秀作文11
“人生”，一個(gè)多么美好的字眼，但過程不免摻雜著艱苦與心傷、苦痛與考驗(yàn)。但怎樣才能鑄造美好的人生呢？
有人說，人從一出生就注定了今后的命運(yùn)。但我卻不完全認(rèn)為是這樣，命運(yùn)掌握在自己的手中，其他外界的因素都只是對你人生的考驗(yàn)，最終決定權(quán)始終在于你自身。人應(yīng)該堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己手中。
人的一生難免會面臨許多的選擇。有時(shí)一個(gè)很小的選擇卻可以成就你的習(xí)慣。人生中面臨的較大的選擇，若沒有足夠的人生閱歷，就一定要慎重的思考。往往有的選擇可以改變?nèi)说拿\(yùn)。人生應(yīng)該懂得選擇。
人們往往忽視生活中的一些小事情，總認(rèn)為這些小事情根本不重要。細(xì)節(jié)決定成敗，人生中經(jīng)常被人忽視的一些小細(xì)節(jié)，往往能決定人生的成敗。所以人生要的不僅僅是勇氣，還需要注重細(xì)節(jié)。
人生需要面臨許多的考驗(yàn)。這當(dāng)然少不了你的判斷、努力與堅(jiān)持，如果你只會蠻干，不會冷靜沉著地思考，那么你往往成就不了大事。做什么事情都少不了努力與付出，你付出了多少，它不一定回報(bào)你多少，但一定會有回報(bào)。
人要懂得感恩。人從一生下來，責(zé)任也同樣伴隨著你。人必須為你做過的事情買單。父母生你、養(yǎng)你，你需要感恩；老師教導(dǎo)你、指引你，你也同樣需要感恩；社會上的每一個(gè)為你有所奉獻(xiàn)的人，你都需要感恩。
人生，少不了你用心去體會。生活中有許多美好的事物需要你去發(fā)現(xiàn)，等著你去欣賞。只要你全身心地投入到生活之中去，細(xì)細(xì)地品味生活，或許你會感悟，生活原來是這般豐富多彩，人生原來是如此美好。
“人生”，不是一個(gè)優(yōu)雅空洞的字匯，人生蘊(yùn)含著許多的哲理。用你的熱心、智慧、勤奮、勇敢、毅力、細(xì)心、努力……去填滿、去鑄造美好的人生吧！就這樣走向遠(yuǎn)方，相信我的人生一定會精彩！
人生優(yōu)秀作文12
人生是平等的，每個(gè)人的人生都是由他自己所掌控的。人生就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也就對你哭。
我愿意用微笑去面對自己的人生。因?yàn)橹挥羞@樣，我的生活才會五顏六色。之所以有這樣的想法，是源于我親身經(jīng)歷的一件事。
在我們班里，有這樣一位同學(xué)：他樂于助人，臉上總是洋溢著甜甜的微笑。他是我們的班長，在學(xué)習(xí)方面，總是名列前茅。當(dāng)同學(xué)遇到有不會的題目時(shí)，他總是耐心地講解，直到別人會了為止……
就是這么一個(gè)樂于助人、笑口常開的班長，在一次體檢時(shí)查出患有重病——心臟上居然長出了一個(gè)大瘤子。知道真相后的他，并沒有對人生沮喪，反而更加堅(jiān)強(qiáng)起來。
他的媽媽原本是一位氣質(zhì)優(yōu)雅、美麗大方的母親，自從得知兒子的病情后，一下子變得蒼老了許多，笑容也漸漸地從她美麗的臉龐上消失了，整天愁眉不展的樣子讓人看了就會感到傷心。而他不僅每天依然保持著他那慣有的微笑，而且還經(jīng)常勸媽媽不用傷心，還半開玩笑地說：“媽，沒關(guān)系的，躺在病床上可以時(shí)時(shí)看到你，而且還有那么多漂亮的護(hù)士姐姐哄著，多開心呀！”
手術(shù)后，他常常趁看護(hù)人出去的時(shí)候，忍著痛下床練習(xí)走路，因?yàn)樗逻@樣躺久了，有一天就不會走了。練習(xí)時(shí)他經(jīng)常摔倒，身上青一塊紫一塊是常有的事情。但他依然用微笑與惡魔進(jìn)行斗爭，因?yàn)樗辉妇瓦@樣被病魔打倒。從瘦弱的他臉上的微笑中，我們看到了堅(jiān)強(qiáng)，看到了活著的美好。他帶給我們的永遠(yuǎn)是一個(gè)甜甜的微笑。
所以，我愿意像他一樣用微笑去面對生活、人生。雖然，我沒有患病，不過我一樣要堅(jiān)強(qiáng)。在別人失敗的時(shí)候，我去鼓勵他再試一次；在別人遇到困難的時(shí)候，我去幫他一把；在別人郁悶的時(shí)候，我會逗笑他。就這樣做一個(gè)快樂的我，一個(gè)用微笑去面對生活的我，用微笑去詮釋我的人生。
人生優(yōu)秀作文13
人生是什么？
曾經(jīng)有人問過我：“你認(rèn)為人生是什么？”我回答說：“人生就是經(jīng)歷生老病死的幾十年�。俊彼麚u了搖頭說：“人生就是不斷的跌倒，又不斷的爬起來的一個(gè)過程！”那時(shí)我不懂得他的話，甚至毫不理會他。但當(dāng)我在人生第一次跌倒時(shí)我明白了。
今年，我將小學(xué)畢業(yè)并邁入中學(xué)的大門。在這之前全國會有一次奧林匹克數(shù)學(xué)競賽和華羅庚金杯數(shù)學(xué)邀請賽。在比賽中獲取一等獎的同學(xué)會給擇校時(shí)帶來很大的幫助。于是，那兩個(gè)月我真的是“頭懸梁錐刺骨”的拼命做題。當(dāng)然，工夫不負(fù)有心人，我在奧賽中獲得了一等獎；華賽中獲得了二等獎。我滿懷欣喜的將獎狀拿到我喜歡的學(xué)校，那里的老師一看，說：“一個(gè)一等獎一個(gè)二等獎可以享受二等獎學(xué)金！”
我一聽高興極了，本來三年要交四萬五千元的學(xué)費(fèi)，現(xiàn)在只用交二萬三千元，心里真的又說不出得喜悅。
第二天，媽媽打電話給學(xué)校，看能不能今天就交第一年的學(xué)費(fèi)，可電話里傳來了我不想面對的事實(shí)：“獎項(xiàng)取消了，所有的同學(xué)都得進(jìn)行獎學(xué)金測試，測試分?jǐn)?shù)達(dá)到了二等獎，才能交二等獎的學(xué)費(fèi)�！边@個(gè)消息使我又氣憤有無助，唯一的希望也破滅了。所以，我必須“備戰(zhàn)”獎學(xué)金考試，爭取在考試中獲取一等獎學(xué)金。我仿佛又回到了競賽的那段日子，一切的一切又從頭開始了……
考試結(jié)果下來了，我連最低的四等獎都沒考上。心里真的很難受，我如果要讀這個(gè)學(xué)校，第一年就要交一萬五千元，這對于經(jīng)濟(jì)并不富裕的我家來說，是個(gè)問題。后來，家里還是交了學(xué)費(fèi)，但校長說：如果第一年的成績好，第二年就可以減免一些。
升學(xué)的事就算解決了，在這件事中我也明白了一個(gè)道理：人的一生不會一帆風(fēng)順，不斷會有挫折。人生不就是不斷跌倒又不斷爬起來的過程嗎？而對于跌倒，只能是頑強(qiáng)的爬起來。要記住，爬起來的總是比跌倒的次數(shù)多一次。
人生優(yōu)秀作文14
人生就好像賭博一樣，有輸有贏；輸了的時(shí)候你不要嘆息悲傷痛苦；贏了的時(shí)候你不要高興過早，輸?shù)臅r(shí)候沉住氣，別不難受，不要哭泣，也不要嘆息。寫作也發(fā)表，出版也好像賭博一樣，不過只要自己能耐得住寂寞，寫作出好的作品，慢慢的，耐心的在等待機(jī)遇的到來。發(fā)表，出版了，贏了的時(shí)候你不要高興，不要狂笑過度，因?yàn)樵谀銡g笑的背后一定還會隱藏著更加痛苦的災(zāi)難。準(zhǔn)備好自己的精神，準(zhǔn)備自己的作品，準(zhǔn)備好自己應(yīng)該要做的一切；認(rèn)認(rèn)真真的，時(shí)刻努力的，準(zhǔn)備寫作出生命之作等待著發(fā)表，出版的那一刻，只有這樣你才能在你的人生中不至于總是出現(xiàn)失敗，總是出現(xiàn)痛苦。
一個(gè)人的心態(tài)好壞是決定一個(gè)人是不是能得到幸福的關(guān)鍵，一個(gè)人的善良和好的思想意識是決定一個(gè)人是不是能寫作出好的作品。如果一個(gè)人沒有沒有一顆健康善良的心太和健康的思想意識；那么他就不會寫作出偉大的作品，那么他也不會得到幸福。這種幸福不是說他在生活上的順利，這種幸福是他自己對生活和人生，朋友的認(rèn)識和交往的多少。人無論你是不是過的幸福，人你是不是你生活得如意，關(guān)鍵是看你如何對待人生，如何對待朋友和自己，如何對待家人。人和人的幸福認(rèn)識不同，得到的生活質(zhì)量也就不一樣。所以寫出的作品也不一樣。有些的幸福是孤獨(dú)的，有些人的幸福是歡快的。其實(shí)寫作只是一個(gè)人的愛好，不一定每一個(gè)人的幸福都和寫作有關(guān)系。
一個(gè)平平淡淡的人，如果你沒有自己的特色，如果你拿不出自己的好作品，或者沒有寫出好的什么東西出，你想借著人際關(guān)系出名十分困難的。真正的作品還是要沉靜下來，好好的醞釀仔細(xì)的推敲，通過正規(guī)出版發(fā)表贏取更多的讀者，給人們留下強(qiáng)烈的閱讀欲望，只有這樣你才能寫出真正屬于自己和人民的東西；才能給自己的人生在社會和歷史上留下寶貴的一頁。這只是我自己對自己的人生的感悟。
人生優(yōu)秀作文15
每個(gè)人各有自己的人生，都有其他任何人都不完全相同，每一個(gè)人了解自己在做什么。并且自覺地去完成它。每個(gè)人在做任何事都有他的意義。當(dāng)各種意義合成一個(gè)整體時(shí)，就構(gòu)成他人的人生。當(dāng)不同的人做不同的事，那就是不同的人生。
當(dāng)一個(gè)人做事，可能只是順著他的本能或其風(fēng)俗習(xí)慣。一個(gè)人做他所做的事，對他來說就非常有意義，這就是人生。當(dāng)一個(gè)人沒有個(gè)人的人生哪他就沒有意義。沒有社會，一個(gè)人可能意識到他自己，為自己而作各種事，他所做的事其結(jié)果可能有利于他人其實(shí)也是利于己的。每個(gè)人都是自私的，不會為他們付出自己的人生。只想他們?yōu)樽约焊冻鲎约旱娜松�。有一些人為了保護(hù)自己的人生不折手段，讓他人付出一切，這就是為了保護(hù)自己的人生。人生的重要性，人生可以把一個(gè)善良的人變成一個(gè)惡人，為了生存就是這樣在社會上，即使在學(xué)校里也有一些這種人，為了一點(diǎn)小事打打殺殺，讓整個(gè)社會變的非常陰暗�？墒且粋�(gè)人的人生也可以把一個(gè)惡人變成一個(gè)善良的人，這也是人生的厲害。人生可以帶來快樂也可以帶走快樂，人生就是如此。
一個(gè)人一生中沒有道德，哪他的人生有可能因此畫上句號，當(dāng)一個(gè)人的道德行為也并不是遵循道德規(guī)律，當(dāng)有道德的人來說不單是養(yǎng)成某些道德習(xí)慣，而是他的行為和生活，當(dāng)一個(gè)人生活是否有道德，那他就是一個(gè)良好的人生，一個(gè)人的人生很圓滿的人是圣人，成為圣人就是達(dá)到人所謂的最高成就，一個(gè)人的人生要有成就要很快樂；要有道德。這就是人生，一個(gè)人的一生就是這樣，要有一點(diǎn)風(fēng)雨，才有彩虹。作為一個(gè)就要有個(gè)人的人生，一個(gè)人的人生可以代表一切，代表一個(gè)人的一生。一根人要有個(gè)人的理想，有理想才有動力，有了動力的人生才會快樂，才會有聚集性，才會有光明的一天，這就是作為一個(gè)人的人生。
我們每個(gè)人都要了解自己的人生。去做什么事，做什么樣的人生。
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