關(guān)于讀書作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的讀書作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
很少能靜下心來讀一本書，或許是學(xué)業(yè)壓力太大的緣故吧，但是讀書確有樂趣。每當(dāng)有點(diǎn)滴讀書間隙，我都會如餓狼撲食般盡情享受書的芬芳，直至心滿意足時方才罷手。
關(guān)于讀書，我個人是有些體會的。不少同學(xué)用電視來代替書籍，實(shí)則不敢茍同。電視劇總以第三人的角度講故事，而人物內(nèi)心經(jīng)常的思想活動和細(xì)節(jié)描寫無法描述，只好一筆帶過或忽略不表，這無形中就降低了原著中人物真正的價值。其實(shí)，心理、細(xì)節(jié)的描寫往往是作品中最成功的部分，像《水滸傳》之《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》中魯智深打死鄭屠戶后的內(nèi)心活動，還有《范進(jìn)中舉》中胡屠戶的細(xì)節(jié)描寫，無疑是突出人物性格的絕妙之筆。
古人說：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話現(xiàn)在看來是有些夸張，但是在古代莘莘學(xué)子只有通過十年寒窗苦讀走上仕途。雖然時代不同，但現(xiàn)在這話仍有全新的解釋，只有我們學(xué)到書中的知識。然后兢兢業(yè)業(yè)，刻苦勤奮就能獲取“千鐘粟”，換來“黃金屋”，贏得“顏如玉”。由此可見，讀書不僅是陶冶情操學(xué)習(xí)知識的過程，更是關(guān)乎個人前程的大事——讀書真好！
對于現(xiàn)在的我們來說，“讀書破萬卷，下筆有如神”似乎更有用。有些人在面對題目時，抓耳撓腮，絞盡腦汁的思考也寫不出好的文章，其實(shí)這與讀書少不無關(guān)系�，F(xiàn)在研讀前人的詩文時，總少不了作品里的歷史典故，或議論，或抒情，留下了千古絕唱的佳作。他們都是飽讀詩書，學(xué)富五車的才子，生活賦予他們創(chuàng)作的激情，而腹中的“書”卻是他們成功的墊腳石——要多讀書��！
現(xiàn)在的書五花八門，即使用盡一生去讀，也只能是冰山一角，望洋興嘆。俗話講：少不看紅樓夢，老不看三國。它告訴我們，讀書需要甄別，并非所有的書都是益于自己的。《水滸》中的一百單八將為了義氣與民生起義的故事另所有人都熱血沸騰，但是如果一味去模仿，由著性子亂來，執(zhí)著于書中人物的傳奇遭遇，只會讓你日漸頹廢。記得讀《魯賓遜漂流記》和《湯姆索亞歷險記》時，被主人公的經(jīng)歷所吸引，竟夢想著有一天我也能如此，睡覺前腦子里全是這些內(nèi)容，讓我有一種逃跑的沖動，過了好些時日才平復(fù)自己的心。至于那些八卦新聞和低級書刊，就更是難以抵制它們的誘惑了，所以，一定要有所選擇——要讀好書��！
平日里，我讀的最多的應(yīng)該是關(guān)于歷史的書了，像《中華上下五千年》，《中國通史》，還有《孫子兵法》，它們能告訴我很多故事，明白很多為人處事的道理，也了解了真實(shí)歷史和小說的不同。所以，即使學(xué)習(xí)再忙，也不能放棄讀書。
讀書作文 篇2
4月23日是世界讀書日。我們巨山小學(xué)舉行了讀書活動，我非常高興，我們?nèi)６即┲t校服參加這次活動，同學(xué)們精神的走過來，排好了整齊的隊(duì)伍。
讀書活動開始了，我們都很精神，頓時，大家都嚴(yán)肅起來。認(rèn)真地聽老師校長講話，校長說：“我們每天都要看書，看書非常好，常讀書能讓我們變得更聰明，要認(rèn)真讀書，才能有用�！蔽颐靼琢�，書就像一個很大的海洋，而我們就是一條條魚，在海洋中歡快的遨游，體會到書的意思，讀書就像與高尚的人交談，我們要喜歡讀書，愛讀書，因?yàn)槲覠釔圩x書，所以校長給我發(fā)了一本書，，書就像金子一樣寶貴，書就像飯菜一樣給我們充饑。
希望大家熱愛讀書，喜歡讀書，愛讀書，就能更聰明，書就是你的飯菜智慧。
讀書作文 篇3
20xx年的夏天，驕陽似火，酷暑難當(dāng)，我坐在窗前，開著空調(diào)，看著《鋼鐵是怎樣煉成的》，不知有多舒服，這讓我想起了古時候人們的讀書環(huán)境，和我們現(xiàn)在比起來真是有天壤之別。但是就是在那生活貧苦的古代，卻出現(xiàn)了一批有一批的文人雅士：古代的匡衡十分好學(xué)，可是家里十分貧窮，他看見鄰居家開著燈，便在自己和鄰居家隔著的那堵墻上鑿了一個洞，鄰居家的燈光便照了過來，就可以看書了。他這種好學(xué)的精神讓我感動。
我和他們一樣，也是一個愛讀書的女孩。我一直堅信“書中自有黃金屋”這句話。記得在我小時候，聽別人說起這句話，心中十分好奇，想：書里怎么會有黃金呢？于是我就拿了一本《安徒生童話》看了起來�？赐曛�，我發(fā)現(xiàn)書中真的有“黃金”，只不過這不是真正的黃金，是比普通黃金更加重要的東西，它能教給我知識，教給我道理，讓我懂得更多的東西。從此以后，我對書便愛不釋手。書就像我的朋友，在我無聊的時候，給我樂趣；書就像純凈干凈的水，讓我無知心靈得到滋潤；書就像我的老師，在我無助的時候讓我得到知識。
在這幾年中，我讀了許多書，有《草房子》，《山羊不吃天堂草》，《假如給我三天光明》……隨著看的書的數(shù)量增加，我的心靈也由無知變得開闊，有修養(yǎng)了。每一本書都隱含著一個道理，善于發(fā)現(xiàn)的人都會發(fā)現(xiàn)，并牢牢的記在心里。我在書的海洋里盡情遨游�，F(xiàn)在，我才知道開卷有益的真正含義。
書里面好像有一種神秘的力量吸引著我，，它能讓我進(jìn)入美輪美奐的文學(xué)殿堂，讓我深深地體會文學(xué)的無窮魅力，書能在我們幼小的心田里播撒文學(xué)的種子，讓知識在心里慢慢成長。書真是我的良師益友。
在好書的滋養(yǎng)下，我覺得我很幸福，我也會更加努力學(xué)習(xí)，長大了用自己的力量報效祖國，為祖國出一份力！
讀書作文 篇4
每到周日，當(dāng)我寫完作業(yè)就不由得走到書架，尋找我喜歡的《格林童話》。我情不自禁地抽出書來，就像如魚得水，盡情地暢游。這時我會感覺我的天地是那樣的寬闊，我感覺自己就像一只小鳥在無邊無際的天空中欣賞著大自然的無限美景。書的內(nèi)容很精彩，我不知不覺的就進(jìn)入了情境當(dāng)中。我像故事里的小公主，被人欺負(fù)了會傷心的流下眼淚；當(dāng)收到了圣誕禮物時，那高興勁令我不覺開懷大笑起來，我的`情緒跟著書中的情節(jié)變化著。
讀書的時間過得真快，不知不覺的到了午飯的時間了。媽媽喊我都沒聽見，直到爸爸拍響了我的門，把我嚇了一跳才如夢初醒一般，依依不舍得放下書，走出書房，可我的心卻不能平靜，依然留在書的故事情節(jié)里�！拔摇焙退麄冏鲇螒颍麄兏吲d，我也高興。吃著吃著飯不由得笑起來，更可笑的是我把媽媽都喊錯了！惹的爸爸說我“書癡”。
我喜歡讀書，也愛買書，我的書架上全是我喜歡的書，每次去書店我都不會空手而歸，總有幾本書被我?guī)Щ丶�。我愛讀書，因?yàn)槲覐臅锟梢泽w會到主人公的喜、怒、哀、樂；也讓我感受到不同的時代養(yǎng)育著不同的人。書是我的調(diào)味劑，傷心了我就把自己關(guān)在屋子里讀自己喜歡的書。開心了，我還是要讀書，把我的高興心情帶到書中，與書中的故事情節(jié)波瀾起伏。書給了我快樂成長的動力，讓我懂得在家如何做一名孝順聽話的好孩子；書是我不會說話的老師，他告訴我在校如何做一名老師喜歡的學(xué)生。
書是我們?nèi)祟惖暮门笥眩x一本好書讓我們得到很多的知識，懂得很多做人的道理；書是我們遨游的海洋，伴隨我們快樂的成長。只有多讀書才有所進(jìn)步；只有多讀書才能學(xué)到更多的知識；只有多讀書才會讓我們的腳步平穩(wěn)向前；只有多讀書才能開闊視野走在時代的前頭。總之，今后我會更加發(fā)奮讀書，讀很多很多的書。
讀書作文 篇5
在一個森林里，住著一個小女孩。
她家里很窮，所以所有的家務(wù)活都是由她一人承擔(dān)。她的外祖母很老了，父母早逝，家里只剩下她和外祖母倆人，日子過得非常清苦。一次，外祖母病倒了，家里沒有錢去醫(yī)治，所以只能在家里買一些廉價的藥品進(jìn)行治療，小女孩眼淚汪汪地對外祖母說：“祖母，對不起，我沒有能力給你治病，我沒有知識，沒有文化，只有一身的蠻力�！闭l知，外祖母擠出一絲微笑對她說：“妞兒，是祖母沒用，讓你的童年過早的體會了勞累……”沒說多少句話，外祖母去世了，走的毫無征兆。小女孩傷心的哭了�？墒�，日子還在繼續(xù)，小女孩只能把自己從悲傷中拉了出來。
小女孩更加努力的去賺錢，因?yàn)樗胍蠈W(xué)！圓了外祖母的讀書夢。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小女孩從一個青澀的少女變成了一位讀書人。她成績非常優(yōu)異。
小女孩走出了大山，走向了光明……
讀書作文 篇6
我對書的熱愛，源于我最初對書的渴望，對知識的追求。好書，是我的良師益友，它豐富了我的生活，給我?guī)碓S多樂趣，一向伴隨著我成長。書給了我很多很多的東西，它豐富了我的生活，增長了我的見識，開闊了我的視野，讓我感到渾身都充滿了力量。
好書，陶冶了我的情操，豐富了我的情感。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了人間的冷暖與艱辛，分辨出人情世事的是非與曲直。一有時間，我就會拿起一本書，津津有味地讀起來，把其他的事情都拋到腦后。我徜徉在書的海洋里，隨著書中的人物一齊哭、一齊笑、一齊苦惱、一齊幻想，我會為灰姑娘悲慘的命運(yùn)而淚流滿面，也會為灰姑娘那兩個卑鄙無恥的姐姐得到懲罰而歡呼雀躍，更會為保爾·柯察金應(yīng)對苦難，依舊傲然挺立，牢牢把握自我的命運(yùn)而肅然起敬……被他的名言：“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！”所震撼。我在讀書中品味生活，感悟人生，在讀書中成長。
好書，像一位好朋友、好老師，它時刻陪伴著我，給我啟迪，為我指明方向，只要我需要，它就會伸出熱忱之手，幫我掃除心靈上的陰影，使我變得簡單、快樂起來。當(dāng)別人弄壞我的東西，我悶悶不樂時，翻開《小鬼當(dāng)家》，里面的主人翁明明是那么的寬宏超多，別人弄壞了她的東西，她不但不生氣，還安慰別人，說沒關(guān)系。這時書告訴我：做人不就應(yīng)斤斤計較，要寬容別人。當(dāng)我不誠實(shí)的時候，《誠實(shí)的故事》告訴我：誠信乃是做人的根本。當(dāng)我遭遇挫折，想放下時，翻開《綠野仙蹤》，里面的桃樂絲遇到了許多困難，卻從不氣餒，從未放下去翡翠鎮(zhèn)。這時書告訴我：遇事不要碰到一點(diǎn)困難就退縮，要迎難而上，做一個不畏困難，勇往直前的人。當(dāng)我疲憊不堪、孤獨(dú)寂寞時，翻開《幽默笑話》，一下子便笑出了聲，心頭的陰云煙消云散。這時書告訴我：要樂觀開朗，笑對人生……
小時候，我便在安徒生的童話中成長。每一天晚上，我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，王后的邪惡與丑陋；感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋，人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平，為灰姑娘的完美結(jié)局而感動。從那時起，書便成了我成長中密不可分的一部分。
我在閱讀中逐漸成長起來。
當(dāng)我邁入學(xué)校的大門，我才真正體會到了讀書的樂趣。我愛書，書讀書是我們生活中必不可少的。不讀書，我們就不會有那么多的知識；不讀書，我們就失去了一種樂趣；不讀書，我們就會變得貧乏。
讀書，讓我快樂的成長；讀書，讓人們更加成熟；讀書，讓人類走向成功！讓我們?nèi)プx書吧，聞一聞花的芬芳，一齊去書的海洋！。是生活的精華，感情的凝練。在詩中我感受到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信；想象出“物是人非事事，休欲語淚先流”的那份凄涼；更能體會到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的那份偉大；領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動日黃昏”的那份美麗。在書的天空下，在詩的海洋里，我明白了人生的價值和生命的好處，我在閱讀中不斷成長……書帶給我們的幫忙是無窮無盡的。如果說書是海洋，那我愿變成一條在知識的海洋里自由自在遨游的魚；如果說書是天空，那我愿做一只在天空中翱翔的小鳥。啊，讀書讓我快樂，讀書伴我成長！
讀書作文 篇7
我是一個人見人愛、活撥開朗的小女孩，名叫賈睿軒，今年9歲了。我有一張秀氣的臉龐，一雙小而有神的眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴。現(xiàn)在，讓我給你講講我名字的由來吧！
我聽爸爸說，他剛開始給我起了一個名字，叫賈逸晨，但媽媽說有點(diǎn)像道士的名字，所以這個名字就算報廢了。后來，還是我爺爺翻了幾本新華字典才起的這個名字。睿代表睿智、聰明的意思，軒就是氣宇軒昂。經(jīng)過大家的同意才定的這個名字。
我的愛好有許多許多，比如畫畫、讀書、吹笛子等。但其中我最喜歡的還是讀書。
我去廁所的時候，經(jīng)常捧著一本書，在那里津津有味的看著，每次都要看好長時間，除非媽媽大聲的叫我好幾次，我才戀戀不舍的放下書。
也許不是因?yàn)槲覑圩x書，而是因?yàn)槟切┳骷覍懙膶?shí)在是太精彩了，才把我吸引過去的吧！也許是因?yàn)檫@些書本像是一朵朵鮮艷美麗的花朵，才把我這個對“花”著迷的小蜜蜂吸引過去的吧！也許……
我喜歡書的理由太多了，一整夜都說不完。所以，咱們現(xiàn)在轉(zhuǎn)移話題，談?wù)勎业睦硐氚伞?/p>
我長大了想當(dāng)一名醫(yī)生，造福人類。當(dāng)然，每個人都有自己的理想，這次咱們先聊到這里吧！對了，你了解我了嗎？
讀書作文 篇8
記得剛走上“三尺講臺”的我，對書是那樣的如饑似渴，我曾經(jīng)與唐詩、宋詞為伴，我曾被李清照的婉約、李白的浪漫而折服；我曾經(jīng)與巴金的《家》、《春》、《秋》為伴；我曾經(jīng)與矛盾的《子夜》為伴；我曾經(jīng)與夏洛蒂〃勃朗特和艾米莉〃勃朗特的《簡愛》和《呼嘯山莊》為伴；我曾經(jīng)與瑪格麗特-米切爾的《飄》為伴。我為他們徹夜未眠，我和他們一起感悟人生的真諦。
可是，不知是曾幾何時，在日復(fù)一日的“傳道授業(yè)“中，在繁雜的班級事物中，我成為了一個匆匆的行者，我不再與讀書為伴，生活失去了詩意與激情，變得心浮氣躁。
漸漸的我感到害怕，害怕我語文課堂將失去色彩，變得黑白。于是我又重新拾起書本，走進(jìn)書里，感受著“前不見古人，后不見來著”的孤獨(dú)和“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的自信；領(lǐng)略著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的豪邁氣概。享受書籍帶來的陽光、雨露，生活得到充實(shí)。讀書支撐著我的生命，我的生命因讀書而精彩，我的課堂也因?yàn)樽x書而重新煥發(fā)光彩。
是的只有教師自己有深度，才能讓我們的課堂有深度。每次讀到“上善若水”，心中就升騰起一種境界。這就是讀書的魅力所在，他讓思想把心填滿。蘇霍姆林斯基曾為孩子們被迫接受混亂、沒有邏輯順序、意思表達(dá)模糊不清的教師語言而深感痛惜和遺憾。作為教師，只有當(dāng)我們聲情并茂朗讀課文時，在我們課堂上不在就課文講課文時，我們就是語文，就是教材。只有這樣我們才能在課堂中帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識的海洋去盡情暢游。
我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我重新讀書之后，我發(fā)現(xiàn)我變了，我的課堂變了，我的學(xué)生更加的改變了。我和學(xué)生在閱讀積累中，讀得更起勁了，那不再是難學(xué)的語文了，而是師生之間溝通的橋梁了。書籍的力量真大呀！ 記得我所面對的這一群農(nóng)民工子女，我曾經(jīng)認(rèn)為他們的生活是那樣的無趣，他們只認(rèn)識門前奔跑的那條街道，不認(rèn)識專賣店，更別說能讀上一本課外書了。
讀書作文 篇9
暑假，媽媽帶我去了位于秦皇島東北，萬里長城的重要關(guān)城_山海關(guān)。
我們在山海關(guān)城下抬頭仰望，只見青磚碧瓦的城樓中間，有個“天下第一關(guān)”的牌子。仔細(xì)地一看，城樓還有點(diǎn)斜。我問導(dǎo)游阿姨，導(dǎo)游阿姨說是因?yàn)榈乩項(xiàng)l件，城樓建在山上，因山的不平，所以導(dǎo)致城樓的傾斜。
進(jìn)了城樓里面，我們順著臺階上去。我向下望去，下面有很大的空地，導(dǎo)游阿姨說這是甕城，是用來守城的，這讓我明白了“甕中捉鱉”這個成語的由來。
我們下了城，往前走了一會兒，我看見一大群人在一個池子邊上蹲著看，我過去一瞧，原來是在喂魚，我也買了袋魚食，我一撒，過來的魚多得數(shù)不清，有紅的，白的、黑的、五顏六色，有的大魚還把小魚了肚子里。我還買了個兵器紀(jì)念品，賣的紀(jì)念品都是和打仗有關(guān)的。
時間過得真快，媽媽接著我走出山海關(guān)景區(qū)。我坐上旅游車，我從車窗望去，我還能看到山海關(guān)的美景。
讀書作文 篇10
書是人類的精神食糧，如果在課余時間閱讀書報，不但可以調(diào)劑緊張的生活和增長知識，還可以說是精神上的一種享受。所以冰心說的好，讀書好，讀好書，好讀書。
我喜歡看冒險類的書，比如《魯賓遜漂流記》，我佩服魯賓遜的毅力和堅強(qiáng)，他和星期五，還有一些伙伴們在孤島上生存了28年。我想，如果換上是我的話，我可能早就放棄了�！遏斮e遜漂流記》讓我學(xué)會了在學(xué)習(xí)上也要堅持，堅強(qiáng)，不放棄要積極努力提高學(xué)習(xí)成績，不怕困難，不懶惰。
我還喜歡看笑話類的書，它讓我變得很幽默、親近。我經(jīng)常把看到的好笑的笑話講給同學(xué)們聽，班上的許多同學(xué)們都很喜歡聽我講笑話，時常被我逗得捧腹大笑，同學(xué)們也都喜歡和我一起玩了，同學(xué)們都在說我風(fēng)趣、幽默。
我也喜歡看科普書，它讓我知道了為什么先看見閃電，后聽見雷聲;我也知道了雨后的彩虹是怎樣形成;我還知道雨水是怎樣形成的;我還知道蜜蜂為什么采蜜;螞蟻為什么搬家;飛魚是怎樣飛的……知道了很多生活中能見到的，簡簡單單的小科學(xué)知識。
我喜歡看四大名著中的《三國演義》，我讀第一遍的時候覺得只有諸葛亮聰明能干，曹操壞，張飛很魯莽，但我讀第二遍后，我知道曹操是個能文能武的人物，張飛也是有心計的。這讓我知道，好書讓人看多少遍都是有不同感想的，每個人看書都有自己不同理解。
所以我認(rèn)為讀書有益，我們要博覽群書，要選擇自己喜歡的好書，這樣，我們就能掌握更多的知識，更加認(rèn)識世界，變得更聰明。
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