有關金魚五年級作文集錦六篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的金魚五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
金魚五年級作文 篇1
這條小金魚,是過年時外公送給我的。我把它放在魚缸里,它好奇地看著這個新家,拼命地撞擊魚缸!翱磥硭孟駥λ男录液懿粷M意!蔽覍寢屨f。
它非常漂亮,兩只黑寶石似的大眼睛一動不動地盯著我,好像在監(jiān)視我寫作業(yè)呢。它的嘴巴不停地吐泡泡,似乎有許多好建議想說給我聽。我往魚缸里又放了些五顏六色的石頭,它立刻歡快地游來游去,兩對魚鰭在水中有規(guī)律地劃著。它穿著一件桔黃色的衣服,腹部卻穿了一件白背心。它常拖著那長長的、美麗的尾巴在水中自由自在地游來游去,好像一位美麗的公主拖著長裙在水中散步。
小金魚和我的感情非常好。每天早晨我都會給它喂食,它總是像離弦的箭一般游上水面,一口吞下魚食,又飛快地游回水底,似乎不想讓別人看見它的吃相似的。不過,又過了一會兒,它又游上水面,可憐巴巴地望著我,好像還是很餓的樣子。我看見它的這種眼神,心想:這可真是個貪吃鬼!唉!如果餓了就給它喂點吧!于是,我就又給它喂些魚食,它狼吞虎咽地吃了起來,那紳士的樣子早就不見了。每次我放學回家時,它都會向我揮手,并且吐出幾個小泡泡,好像在說:“你回來啦!快給我喂食吧,我餓了!”于是,我又給它喂食,它興高采烈地吞下一個個魚食,心滿意足地回去睡覺了。就這么一點魚食,不到一個星期,就被它吃光了!坝忠セB市場買魚食了,真麻煩!”我抱怨道。可是,看著可愛的小金魚,我又心軟了。只好又去給它買。回來時,它已經(jīng)睡覺了。它睡覺時,像一座雕像一樣漂浮在水中,誰見了都會以為那是個水中裝飾品。
不過,它一旦要讓你和它玩“捉迷藏”,無論精力多么充沛的人都會累的眼睛也睜不開。它一會兒躲在水草后面,一會兒又突然躍出水面,來個“魚躍龍門”,然后又迅速地鉆進巖石堆里,讓人不可捉摸。真有趣呀!
可是,好景不長。有一天,那天正好是春節(jié),也是小金魚的生日,可它卻死了。我看見了,痛惜不已,媽媽安慰我說:“你看,石頭上那不是小金魚下的卵嗎?”我仔細一看,果然有很多晶瑩剔透的卵!疤昧!”我一蹦三尺高。每當我看見儲存著我和小金魚美好時光的石頭和魚寶寶時,我的腦海中就會隱隱約約出現(xiàn)小金魚的身影。
我非常想念我的小金魚!
金魚五年級作文 篇2
我家養(yǎng)了五條小金魚,它們有的像鳥中之王一一孔雀,展開美麗的大尾巴;有的像淘氣的小猴,東鉆西竄,總是不安分;還有的.像剛出生的嬰兒,瞪著眼睛,好奇地打量著新的環(huán)境。瞧!
可爰的它們有的穿著一條橙色的長裙;有的披著一件黑白相間的大衣;還有的穿著一身美麗的紅袍,真是五彩斑斕,顏色各異。它們都長著大大的眼睛,圓圓的嘴巴,胖胖的身子和長長的尾巴。這些金魚的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船帆,自由自在的在水里游蕩。當我給小金魚喂食時,有的迫不及待地跳上來,好像鯉魚躍龍門;有的搖著頭,翹著尾巴慢慢地吃魚食,好傲慢的樣子;還有的膽子特別小,專門吃“別人”剩下的。整個魚缸一下子沸騰了起來。過}幾天后,這些金魚可能是熟悉環(huán)境了,它們們齊聚在魚缸里,搖頭擺尾地盡情舞動著。有的三五成群,五相嬉戲;有的一會聚合,一會散開;有的靜靜地呆在一旁,嘴巴一張一合地吐著泡兒;有的像賽跑運動員一開始沒聲,后來像離弦的箭一下子飛了過去…真是各有各的風彩。我愛我家的小金魚,因為它可以在我不開心時把我逗樂,在無聊時讓我融入它們的世界。
金魚五年級作文 篇3
我家養(yǎng)了六條小金魚,它們有的像美麗的孔雀,展開漂亮的大尾巴;有的像機靈的小滑頭,一會鉆向西,一會鉆向東,總是不安分;還有的十分優(yōu)雅,在魚缸里翩翩起舞。
放學回家后,我迫不及待地跑到魚缸邊仔細觀察起來,我發(fā)現(xiàn)魚兒的樣子各不相同,瞧!可愛的它們有的穿著一件美麗的紅袍,有的披著一件黑黃相間的大衣,還有的穿著一件色彩斑斕的花裙子,美麗極了。
魚兒吃食時非常有趣,你瞧!那條我最喜歡的“紅晴”小小的嘴巴對準魚食,猛地一吸,那魚食眨眼間就被吞下去了?闪硪粭l“小丑”就沒這么幸運了,它像“紅晴”一樣猛地一吸,卻沒有成功,因為它是魚缸里最小的魚,魚食和它的嘴巴一樣大!小丑,加油呦!
這些可愛的魚兒給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我愛它們。
金魚五年級作文 篇4
從我記事起,我家茶幾上就有一個大魚缸,里邊有各種顏色的小金魚,它們有著大大的眼睛,閃閃發(fā)光的鱗片,輕紗一樣的尾巴,我十分喜歡它們。
那時候,每次從幼兒園回來,我都飛快地跑到魚缸前,看看這群可愛的小精靈。它們輕輕地擺著尾巴,悠閑地吐著泡泡,在水里快活地游來游去,有時候也會互相追逐嬉戲,看著它們我心里總是很開心,就算有點煩惱也都忘了。
我發(fā)現(xiàn)媽媽每次喂魚時總投很少的魚食,少的可憐,那么多魚吃這么點,怎么有力氣游呢?我覺得我要愛護我的朋友,于是有天趁媽媽沒發(fā)現(xiàn),我偷偷地往魚缸里撒了很多的魚食,嘴里還念叨:快吃吧,小金魚吃個飽。結果到了明天,除了一條小金魚活著,其余的都死了。媽媽說是撐死的,我當時特別難過,傷心地哭起來。
從那以后,我精心地呵護唯一的幸存者,再也不多喂食了。我有個愿望:長大了,我要造一座魚池,里邊養(yǎng)很多很多的魚,陪我快快樂樂度過每一天!
金魚五年級作文 篇5
我家養(yǎng)了三只可愛的金魚。其中一只是金色的,一只是黑色的,還有一只是金黃色的,可好看啦!我分別給它們?nèi)∶盒〗,小黑,小黃。
小金的眼睛是這三只金魚中最大的,圓圓的,有如透明的玻璃珠子,眨也不眨,亮晶晶的,像兩個小電燈泡。
而小黑是只貪吃鬼。每次,我給它們喂食的時候,魚食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩只吃就算了,還要追著人家跑。所以我只好等小黑“睡覺”時,才給小金和小黃另外喂食。
而小黃呢?它很膽小。每次都躲在假山的洞里,動也不動,好象在睡覺。只有當我喂食的時候,才可以看見它出來溜達的身影。有一天,我給它們帶來了一位新朋友,一條紅色的小金魚。沒想到小黃見到這個新朋友,一聲招呼也不打,還嚇得不敢出來吃東西了。我想,怎么才能讓小黃克服恐懼的心理,變得大膽一點呢?有了,以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地撈出來,放在另一個魚缸里,讓它們單獨在一起。過了一個星期,嘿嘿,每想到,小黃和小紅竟成了好朋友,而且互相追逐,好不快活。
于是,我又把它倆放回了它們原來的“家”。魚缸里一下子熱鬧了起來。四條小金魚游得可高興了,色彩斑斕,真好看!
金魚五年級作文 篇6
昨晚,我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩。
爺爺最近好雅興,買了個魚缸,養(yǎng)了一些小金魚。我閑著無聊,跟著過去看了看。這些小金魚真可愛,小巧玲瓏。那鼓著燈泡似的大眼睛,看像一雙“水泡眼”。楓葉形的大尾巴,背上的魚鰭給它那金黃色的身子裝上了一把美麗的大扇子?粗鼈兒媚恰肮饣钡钠つw,好像怎么抓也抓不著。金魚體態(tài)端莊,神情自若,它時而緩慢地游,像在散步;時而靜靜地停留,又像進入了夢鄉(xiāng)。你看,它挺挺的小肚子有節(jié)奏地一鼓一收,兩邊的鰭輕輕地上下擺動,那是它在做廣播體操呢,真惹人喜歡!
我用手指指著一條金魚的眼睛,其它小金魚也陸續(xù)趕來湊熱鬧,小金魚們也排個先來后到,它們排成一排,第一條金魚用驚奇的眼神看完我奇妙的手指后,扭頭就“走”,“走”到最后繼續(xù)排隊。這樣持續(xù)了一兩分鐘,沒耐心的小金魚們不再看了。我生氣極了,只要有小金魚的立足之地,我就搞它個不得安寧——在水缸的玻璃上,敲它個兩三下。
我想看看它們吃東西的丑樣,決定讓它們大飽口福一次。我剛把食物放進水缸里,只聽“啪”的一聲,一條金魚不但沒有吃著食物,反而被食物推到了一邊,接著它又固執(zhí)著地撲下食物,再一次被食物推向“遠方”。反復十幾次地折騰,它已經(jīng)筋疲力盡了。它用盡了全身的力氣,與食物進行最后一次激烈的斗爭。終于食物到手了,它狼吞虎咽地吃起來。
經(jīng)過今晚這次短時間的接觸,我簡直迷上了小金魚。我喜歡它們的頑皮,喜歡它們固執(zhí),更喜歡它們的可愛。
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