猜猜他是誰(shuí)寫人作文（通用65篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)寫人作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇1
他有一個(gè)圓圓的頭，彎彎的眉毛，眼睛不大，有時(shí)候一笑起來(lái)就瞇成了一條線，嘴巴露出一口潔白的牙齒。
他熱心服務(wù)集體，是班級(jí)的勞動(dòng)委員，工作時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。下課鈴聲一響，他就立刻整理講臺(tái)，提醒值日生及時(shí)擦黑板。有一次，他發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上很亂，上面散亂地?cái)[放著粉筆盒、簽字筆、黑板擦、體溫計(jì)和抹布，還有一些粉筆灰和廢紙屑。他有條不紊地先把簽字筆、體溫計(jì)放進(jìn)講臺(tái)下的抽屜里，再把粉筆盒、黑板擦擺放整齊了，接著用抹布擦拭講臺(tái)上的粉筆灰和廢紙屑，擦拭干凈后，拿來(lái)掃把和垃圾鏟把講臺(tái)下面的地板打掃干凈，然后把勞動(dòng)工具放回原來(lái)的位置，最后自己滿意地點(diǎn)了點(diǎn)了頭，說(shuō)：“這才像講臺(tái)的樣子嘛!”
他對(duì)人非常友好。我是一名插班新生，他經(jīng)常主動(dòng)找我聊天。他向我了解之前在哪所學(xué)校哪個(gè)班級(jí)上學(xué)，并且親切地告訴我：“你遇到什么困難都可以和我說(shuō)，從現(xiàn)在起，我就是你的朋友�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，一到下課時(shí)間，他就找我聊天、玩游戲，在走廊看風(fēng)景。
他是我在玉龍學(xué)校的第一個(gè)新朋友，他開(kāi)朗、負(fù)責(zé)，對(duì)人友好，他用友誼的甘露，滋潤(rùn)了我的心田，讓我感受到玉龍學(xué)校的溫馨，讓我很快適應(yīng)了新學(xué)校的學(xué)習(xí)生活!你們猜猜他是誰(shuí)呢?
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇2
他有一雙炯炯有神的眼睛，還有小小的鼻子，耳朵像小扇子一樣，嘴巴像櫻桃小嘴一樣，他笑起來(lái)的時(shí)候眼睛像月牙一樣，頭發(fā)很時(shí)髦，有幾根頭發(fā)是立起來(lái)的，他有淡淡的眉毛，他很可愛(ài)，但有時(shí)候很暴躁。
他愛(ài)下課奔跑，跟別的男孩子一起跑來(lái)跑去，打打鬧鬧，班里的人提醒了他幾遍，可是他不聽(tīng)。我在想他既然不聽(tīng)我的話，總得聽(tīng)他朋友的話吧，我找了幾個(gè)他的好朋友，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是他連他朋友的話也不聽(tīng)。我只好告訴班長(zhǎng)，班長(zhǎng)只好罰他抄課文，可是沒(méi)有抄多久，他又出去玩了。班長(zhǎng)只好告訴了老師，老師聽(tīng)了直跺腳，老師擼起了袖子，很嚴(yán)厲的對(duì)他說(shuō)：你這樣跑來(lái)跑去影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，你就放學(xué)后寫一入篇檢討吧�！彼移ばδ樀恼f(shuō)“好的，老師”。
他就是我們補(bǔ)習(xí)班的小克，一個(gè)很調(diào)皮卻又是一個(gè)樂(lè)天派的男孩子。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇3
我們班上有位同學(xué)，他個(gè)頭小小的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛像兩條小船，一對(duì)巨大的招風(fēng)耳，看起來(lái)像兩把小扇子，他特別愛(ài)笑，笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。
他是個(gè)樂(lè)于助人的男孩。有一次，我忘帶了鉛筆盒。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，他主動(dòng)近前對(duì)我說(shuō)：“別急，我的借你用。”這可真是雪中送炭呀!我感激地說(shuō)：“謝謝你!”他笑著撓了撓頭說(shuō)：“別客氣，我們可是好兄弟啊!”聽(tīng)了他的話，我會(huì)心地笑了。
他還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。你總能在籃球場(chǎng)上看到他英姿颯爽的身影。他跑得快，投得準(zhǔn)，在籃球場(chǎng)上所向披靡�；@球在他的手中像一個(gè)躍動(dòng)的精靈，他總能用嫻熟的技巧，夢(mèng)幻的跑位，將對(duì)方防守隊(duì)員晃得暈頭轉(zhuǎn)向，摸不著頭腦。
他就是我的好同學(xué)，好兄弟，大家能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇4
他是我的同學(xué)，他長(zhǎng)得高高的，身體胖胖的，臉圓圓的像個(gè)皮球，他笑起來(lái)眼睛就像一條縫，頭發(fā)很短，耳朵不算大，眉毛淡淡的，穿著黃色校服，綠色校褲（冬天例外），從背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的身材就像一個(gè)棒棒糖。
他是我們班的“開(kāi)心果”，每天臉笑呵呵的。每次英語(yǔ)課上，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，他總是先對(duì)著老師笑幾聲再回答問(wèn)題，弄得全班同學(xué)都笑了。別看“開(kāi)心果”很隨意，可是，他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。有一次，他上課筆記沒(méi)有記全，下課，他就主動(dòng)來(lái)找我把沒(méi)記的筆記都抄上，這真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的“開(kāi)心果”。他最不喜歡上的就是體育課，每次老師讓我們跑步的時(shí)候，他就慢悠悠的，一點(diǎn)都沒(méi)有全力以赴的感覺(jué)，因?yàn)樗_實(shí)有點(diǎn)胖。每次跑完他都?xì)獯跤醯模猛瑢W(xué)都想讓他減肥了。
這就是我的同學(xué)“開(kāi)心果”——幽默、風(fēng)趣、有點(diǎn)小胖、學(xué)習(xí)認(rèn)真。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇5
過(guò)去的兩年小學(xué)生生活，老師安排和我同桌一起坐過(guò)的已經(jīng)有好幾位同學(xué)了，在我的記憶里印象最深的就是他。
他剪著一個(gè)小平頭，看起是個(gè)很精神很活潑的伙子，不高不瘦，身上的肉肉多多的，烏黑的眼睛笑起來(lái)彎變的，潔白的牙齒看起來(lái)很清爽。他的愛(ài)好是踢足球、看書。
他，愛(ài)動(dòng)腦筋、機(jī)智、幽默、愛(ài)開(kāi)玩笑。有一次，我剛新買第一天的尺子就找不著，書包里、課桌上、筆盒里，東找西找，就是沒(méi)有尺子的影子，可把我急死了。這時(shí)，他慢悠悠走過(guò)來(lái)說(shuō)“什么事?"我告訴他，我新買的尺子不知道上哪去了，要是沒(méi)找著會(huì)被媽媽罵的。他說(shuō)"沒(méi)事，回家跟媽媽說(shuō)尺子自己走丟了"。我只能合哈大笑起來(lái).
我倆還一起參加學(xué)校的足球隊(duì)，綠草地上我們一起奔跑、踢足球，你追我趕。雖然他踢球的技術(shù)不是很好，但是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子還是很帥的。
說(shuō)了這么多，你應(yīng)該能猜得出他是誰(shuí)吧!
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇6
他喜愛(ài)看書，每次吃完飯都會(huì)看一會(huì)兒書，有時(shí)候看《寶葫蘆的秘密》、《年代廣場(chǎng)的蟋蟀》，有時(shí)候看《木偶奇遇記》。他看起書來(lái)可入迷了，同學(xué)們?cè)谒赃呎f(shuō)說(shuō)笑笑，他也聽(tīng)不見(jiàn)，他很少下課去玩，抽屜一直放著一本課外書。
他喜愛(ài)看書，也喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每天下午放學(xué)回家，他都要到家門口不遠(yuǎn)處的空地跳繩。他會(huì)好幾種跳繩的辦法：譬如前跳、后跳、左跳右跳。他跳繩的速度飛快，一分鐘能跳一百多下，好多同學(xué)都不是他的對(duì)手，他還參加過(guò)跳繩比賽，最后得了第二名呢！
當(dāng)然，他最喜愛(ài)的還是吃東西，特別喜愛(ài)西瓜。他有時(shí)候隔兩天吃一個(gè)西瓜，有時(shí)候吃西瓜吃得肚子都疼了，他還要吃，他吃得很多，有時(shí)候干脆吃半個(gè)西瓜，有時(shí)候吃一個(gè)西瓜。
你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈！猜不出來(lái)吧，我告訴你們喲，他就是王晟陽(yáng)。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇7
我有一個(gè)朋友，他有一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙又黑又亮的眼睛嵌在臉上，鼻子矮矮的，紅潤(rùn)的嘴巴笑起來(lái)像一朵盛開(kāi)的花，臉蛋總是紅紅的，不知道的人還以為他很害羞呢。
他的性格很活潑，也很樂(lè)于助人。有一次我們騎單車出去玩，我不小心摔跤了，他第一時(shí)間過(guò)來(lái)扶我，還仔細(xì)地幫我查看傷口，看到我膝蓋留血了，連忙安慰我，還送我回家。看到他對(duì)我這么關(guān)心，我非常感動(dòng)。如果沒(méi)有他的幫助，我還不知道該怎么辦呢。
他很愛(ài)畫畫，每次我去他家，他都在認(rèn)真地畫畫。有一次我不小心把顏料倒在了他畫好的畫上，我真擔(dān)心他會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到他居然一點(diǎn)兒也不生氣，只是笑笑說(shuō)：“再畫一幅就好了�！�
他真是個(gè)可愛(ài)又善良的人，我喜歡跟他做朋友。你知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇8
他一米四的個(gè)子，雪白色的皮膚，一雙秒殺率驚人的迷你版小眼睛，還有一張被大家稱為：零食無(wú)敵打洞的嘴巴，組合成一個(gè)回頭率百分之百的許文卿。你可別看他，不笑時(shí)候文質(zhì)彬彬的，事實(shí)上他皮起來(lái)是個(gè)大笑將軍呢！
他是一個(gè)肺王。平時(shí)體檢；測(cè)肺活量，他是我們班最高的。上次他看見(jiàn)老師講臺(tái)桌上有很多灰塵，他老遠(yuǎn)地用力一吹，就把灰塵吹得干干凈凈，無(wú)影無(wú)蹤，他早讀聲音特別響亮，老師常常叫他領(lǐng)讀。
我記得上次，老師舉行了一次吹氣球大賽，只見(jiàn)他輕輕拿起黃色像襪子又像勺子的氣球，放進(jìn)嘴里，用雙手緊緊按住球，用全身的力氣用力一吹，一下子把氣球吹得像西瓜一樣，兩邊的腮幫鼓起來(lái)像氣球，又像兩個(gè)大草莓。這時(shí)，他的對(duì)手肚子還一挺一挺的。
你們猜猜，他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇9
他的頭大大的，一雙眼睛炯炯有神，眉毛彎彎的，他有著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，和大耳朵圖圖有點(diǎn)像。
他喜歡樂(lè)于助人。記得有一次，楊雨桐突然跑過(guò)來(lái)找他，他問(wèn)楊雨桐：“怎么啦?”楊雨桐說(shuō)：“我想拿我這支筆換你那只有皮卡丘的筆，行嗎?”他擺擺手說(shuō)：“不行，我只有這支筆�！薄澳俏揖湍眠@兩支筆跟你換那支筆，好不好?”他堅(jiān)定地說(shuō)：“不行!”他只好失望地離開(kāi)了”
過(guò)了一會(huì)兒，他又來(lái)了，說(shuō)：“我的這支筆壞了，你能幫我修好嗎?”他說(shuō)：“當(dāng)然可以�！彼袂閷Ｗ⒌乜粗P，手上飛速地旋轉(zhuǎn)著，過(guò)了一會(huì)兒，他就把筆修好了，楊雨桐開(kāi)心地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你。”
他還喜歡看電視。有一次，他的爸爸媽媽都出去了，一個(gè)人在客廳里偷偷地看起了電視。正當(dāng)他看得津津有味的時(shí)候，他的爸爸媽媽走了進(jìn)來(lái)，他急忙關(guān)了電視，幸好爸爸媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他終于松了一口氣，盡管他嚇得半死，只要在家一有機(jī)會(huì)，他就會(huì)開(kāi)始了這個(gè)“看電視”計(jì)劃，他愛(ài)看電視的這個(gè)愛(ài)好始終沒(méi)有改變。
說(shuō)了這么多，你們知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇10
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，像刺猬身上的刺一樣。個(gè)子高高的，淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙小小的眼睛。有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一笑起來(lái)就露出潔白的牙齒。但是他最有特點(diǎn)的地方還是眼睛旁邊那顆紅色的痣。他喜歡穿著藍(lán)綠相間的衣服，黑白相連的運(yùn)動(dòng)褲。
他有點(diǎn)愛(ài)生氣，一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾就發(fā)怒，他一生氣就超級(jí)可怕，必須得等他消了氣之后才能繼續(xù)和他玩。
他非常喜歡踢足球，有一次，我在操場(chǎng)上跑步，突然有一個(gè)足球飛過(guò)來(lái)，我猛地轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是他踢過(guò)來(lái)的。我點(diǎn)點(diǎn)了頭不在跑步，坐下來(lái)靜靜地看著，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的球技非常好。球就像生了根一樣，一直在他腳下。突然，球像一只離弦的箭，飛了出去，然后，球進(jìn)了!剛才的他簡(jiǎn)直帥呆了!
他非常關(guān)心別人，我們班上的李鵬煊同學(xué)在廁所里摔了一跤，我們哈哈大笑，笑得喘不過(guò)氣來(lái)。但是他卻沒(méi)有笑，還把李鵬煊扶了起來(lái)，我們看到這個(gè)情景不再笑了。這時(shí)我們也意識(shí)到了我們的錯(cuò)誤，也扶著李鵬煊把他送回了教室并向他道歉。
現(xiàn)在，你知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的圖書管理員——蔡彥兵。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇11
他那胖乎乎的臉蛋上，有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆葡萄一樣晶瑩剔透，他有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。組合在一起形成了一張肉嘟嘟的可愛(ài)臉蛋。你們猜猜他是誰(shuí)?
他很怕癢，每次撓他癢的時(shí)候，他都笑得合不攏嘴，真像一個(gè)彌勒佛。睡覺(jué)的時(shí)候把兩只手放在頭頂上，做出一副投降的樣子，可愛(ài)極了!他有一次還做了一件傻事。那是一天晚上，他突然把自己的頭發(fā)拽住不放，婆婆怎么用手掰都掰不動(dòng)�？粗鄣猛弁鄞罂薜臉幼�，我卻被他逗得笑得都趴在了地上。最后婆婆利用他怕癢的特點(diǎn)，一邊用手輕輕撓他的腳底板，一邊把他的手輕輕拿開(kāi)。他這才停上了哭泣。你說(shuō)他是不是傻得很可愛(ài)?
他也有愛(ài)學(xué)習(xí)的一面，有一次我正在看書，他也把小腦袋湊了過(guò)來(lái)，還看得津津有味呢!就像能看懂難題的博士一樣!
從上面的介紹來(lái)看，大家應(yīng)該都猜到他是誰(shuí)了吧!對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他就是我可愛(ài)的弟弟——吳文嘉。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇12
他是一個(gè)小男生，一頭茂盛的頭發(fā)，愛(ài)穿顏色鮮艷的衣服，一個(gè)1米39個(gè)頭的他，兩個(gè)字：帥呆！
他是一個(gè)生活的寵兒。每次他一回家，脫下鞋子，丟下書包，坐在沙發(fā)上，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你今天要吃什么？”“吃蛋炒飯，這是我的最愛(ài)！”媽媽趕快走進(jìn)廚房做了起來(lái)。瞧，是不是很牛？
他有時(shí)候暴躁，有時(shí)候溫柔，有時(shí)候高興，有時(shí)候苦惱。
先從他暴躁開(kāi)始吧！有一次，他在用下課時(shí)間玩，突然有一個(gè)同學(xué)直接沖過(guò)去，不小心撞到了他，他趕快走過(guò)去大聲呵斥：“你干什么撞我，我要見(jiàn)你們老師！”看，這就是暴躁地他，多像一只被激怒的獅子呀！
他高興時(shí)，嘴巴咧的大大的，眼睛瞇成了一條線，臉上露出甜甜的笑容。有一次媽媽叫他出去玩，而且還是去非常好玩的地方。那刻他非常高興。瞧，他高興時(shí)多像一直歡快的小鳥(niǎo)��！
他也有苦惱的時(shí)候。一次他把一個(gè)樹(shù)枝弄折了，當(dāng)時(shí)他的心情非常害怕被別人發(fā)現(xiàn)，于是他整天愁眉苦臉，一整天都打不起精神來(lái)，多像一只癟了氣的氣球�。�
你們猜猜他是誰(shuí)？他就是我。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇13
我們班有個(gè)“邋遢大王”，他坐在前排，他有一雙水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，總是挺著胖乎乎的皮球似的大肚子，那樣子別提多可愛(ài)了！但是每當(dāng)他黑乎乎的手伸出來(lái)，大家的目光都被吸引了。
“哎呀，糟了！我是不是又忘記把作業(yè)裝進(jìn)書包里啦！”原本高聲朗讀的同學(xué)，被這一聲尖叫嚇呆了，不用說(shuō)，這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業(yè)了。只見(jiàn)他的頭埋在書包里，掏來(lái)掏去，好像在找寶藏。無(wú)奈的數(shù)學(xué)課代表只好等他，就怕等會(huì)兒，這個(gè)“邋遢鬼”又忘記交作業(yè)了！慌亂的他找了半天，什么也沒(méi)找著，只好一股腦把書包的東西全都倒出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)狀，面面相覷，過(guò)了好一會(huì)兒，有人說(shuō)道：“你看，石子、小卡片、廢紙……他的書包就像個(gè)雜貨店�！庇械耐瑢W(xué)上去幫忙，還有的提醒他：“快點(diǎn)吧！”他終于成功找到了作業(yè)！幸好還挺工整的，大家終于可以安靜地讀書了。
雖然他看起來(lái)很邋遢，但是他那雙靈巧的手會(huì)做各種各樣的圖形，畫得也不錯(cuò)，每次上美術(shù)課時(shí)都會(huì)被夸獎(jiǎng)。
你知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇14
他的頭發(fā)又黑又硬，一雙烏溜溜的眼睛，看上去一副聰明樣。他的臉蛋又大又圓，看上去像個(gè)包子。耳朵大大的，但是身體骨瘦如柴，夏天一到，他總是穿著短褲。
他特別善良，有一次下課，他看見(jiàn)一個(gè)摔倒的小孩，他急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”他把小朋友扶了起來(lái)，小朋友一邊哭一邊說(shuō)：“謝……謝。”他耐心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，下次注意一下就可以了�！笨吹剿麕屯瑢W(xué)的吧畫面，我們情不自禁地給他鼓掌，游戲被我們拋之腦后，可鼓掌之后，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“玩不玩游戲了？”他說(shuō)：“我先安慰他一下，再玩，你們先玩吧�！蹦憧�。他就是這么個(gè)樂(lè)于助人的男生。
他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，時(shí)常說(shuō)出一些幽默的笑話，把同學(xué)們逗得半天合不攏嘴。
他還喜歡看書，有一次，學(xué)校剛上架新書，他就迫不及待地拿了一本好看的書，在那里美滋滋地看著，如同一只小羊奔進(jìn)草原，吃飯的時(shí)候，他還在看書，“去吃飯了，快點(diǎn)！”我們餓得直叫，可他卻慢悠悠地說(shuō)：“急什么，我還沒(méi)看夠呢！再說(shuō)“書中自有‘主食屋’，書中自有‘飯如玉’�！蔽覀冎荒艿人�，還被老師批評(píng)。
同學(xué)們，你們知道他到底是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇15
他的頭發(fā)烏黑锃亮，一雙眼睛圓不溜秋的，只要大眼睛骨碌骨碌地一轉(zhuǎn)，就會(huì)想出鬼點(diǎn)子，他還戴了一副黑藍(lán)相間的眼鏡。他一笑就會(huì)露出一排整齊的大白牙，他還有一個(gè)皮球般的大肚子。
他比較調(diào)皮。有一次課間，我們正熱鬧地做著游戲，他氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“我也要玩。”便加入游戲，可好景不長(zhǎng)，沒(méi)玩多久，他便開(kāi)始搗亂，最后弄得大家都沒(méi)法玩。哎！他可真淘氣！
雖然他比較調(diào)皮，但是他十分關(guān)心同學(xué)。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住，他一眼就看出我的窘迫，就像火箭一樣沖來(lái)，一到我的座位上就開(kāi)始耐心地教我，他說(shuō)了很多很多……終于在他的解說(shuō)下，我明白了這題應(yīng)該怎么解決。我覺(jué)得有這么一個(gè)朋友真是太棒了！
他也喜歡畫畫，每次畫畫時(shí)，都會(huì)很認(rèn)真。我想他一定能畫出美麗的風(fēng)景。等他畫完，我好奇地去看了看，他畫的馬栩栩如生！他不但喜歡畫畫，還喜歡看書，每一次看書，就像小魚跳進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的大海，不管叫幾聲，他的眼睛從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)書本。
同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇16
我有一個(gè)十分要好的朋友，他今年10歲了，快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧
他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著，他穿的衣服不僅僅整潔、干凈，還異常帥氣。
他十分喜歡讀書，只要一有時(shí)間，他就會(huì)去讀書。記得有一次，同學(xué)們都出去操場(chǎng)上玩，班里就剩下他一個(gè)人拿著一本書，安安靜靜的坐在自我的座位上讀書。等同學(xué)們回來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次，他拿上一本很厚的書，中午回去宿舍讀。他一向到讀完這本書才肯睡覺(jué)，但當(dāng)他讀完這本書的時(shí)候已經(jīng)午時(shí)了，如果他中午沒(méi)有看完的話，就利用課余時(shí)間看。正因?yàn)樗麗?ài)看書，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也十分好，此刻我明白，教師為什么說(shuō)愛(ài)讀書的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)差了。
他還是個(gè)樂(lè)于助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩游戲，我不細(xì)心摔了一跤，他不但沒(méi)有嘲笑我，還把我扶了起來(lái)。我和他說(shuō)多謝你，他對(duì)我說(shuō)不客氣。這就是我的好朋友，一個(gè)值得我珍惜的好朋友。
此刻你明白他是誰(shuí)了嗎快跟我說(shuō)一說(shuō)吧！
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇17
今天我和你來(lái)做個(gè)游戲，讓你猜猜他是誰(shuí)?你們可要認(rèn)真、仔細(xì)聽(tīng)哦!
我們班有一位特別的男生，他個(gè)子不太高，頭發(fā)濃濃密密的，時(shí)常留著一個(gè)小平頭。兩條彎彎的眉毛下有一雙像黑葡萄一樣水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴唇，有時(shí)會(huì)說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。胖乎乎的小手，總能寫出令人羨慕的作文。
他的性格有點(diǎn)內(nèi)向，有時(shí)還會(huì)特別膽小，上課都不敢舉手回答問(wèn)題。有事情總會(huì)神神秘秘的，不告訴我。但是，他的學(xué)習(xí)非常好，每次成績(jī)都名列前茅。有時(shí)他也會(huì)給我講許多我不知道的課外知識(shí)，總讓我聽(tīng)得津津有味。他講得實(shí)在是太生動(dòng)太有趣了呢!
他很愛(ài)看書，總會(huì)拿起一本厚厚的書，專心致志地讀起來(lái)。他看起書來(lái)的樣子，像一只聰明伶俐的小白兔一樣乖巧，我總會(huì)不好意思去打擾他。最特別的是，我喜歡讀課文，他也喜歡讀課文，每次老師讓大家讀課文，我們倆總會(huì)你一句我一句大聲地讀著，像復(fù)讀機(jī)一樣在重復(fù)地讀著，可有趣了!
哈哈，那么，現(xiàn)在你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?他就是，我可愛(ài)又特別的老同桌王梓宸啦!
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇18
小個(gè)子，小平頭，國(guó)字臉，一雙大大的眼晴仿佛夜空中最亮的星。嘿，別說(shuō)，他長(zhǎng)得還真帥。美中不足的是，鼻梁上有一道小小的月牙疤，眼晴下由于睡眠不足而常年浮著兩抹淡色的暗影。一笑起來(lái)，整齊潔白的牙齒中還露出一個(gè)小狗洞。猜猜他是誰(shuí)？
他是個(gè)超級(jí)電視迷。一說(shuō)起看電視啊，他就興奮地兩眼放光。什么《豬豬俠》《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》等都是他心頭最愛(ài)�？措娨暤臅r(shí)候，他死死地町著電視屏幕，簡(jiǎn)直眼睛都不轉(zhuǎn)了。如果邊吃飯邊看電視，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)嘴里含著口飯，張大嘴巴對(duì)著電視憨笑的便小子的畫面。
別看他這么迷戀電視，在學(xué)習(xí)上，他是個(gè)非常主動(dòng)自覺(jué)的孩子。放學(xué)后，他和媽媽去幼兒園接妹妹時(shí)，有時(shí)妹妹想和小伙伴在幼兒園玩一會(huì)兒，他就會(huì)趴在幼兒園的小石桌子寫作業(yè)。升上三年級(jí)的第一天回家，他眼睛紅紅的告訴媽媽，英語(yǔ)課他一句也聽(tīng)不懂，媽媽答應(yīng)幫助他才稍稍放心。正所謂有壓力才有動(dòng)力，從此，他學(xué)英語(yǔ)課認(rèn)真了。每天回到家就拿出英語(yǔ)書來(lái)讀，拿“口語(yǔ)100”來(lái)練習(xí)，每天晚上還在網(wǎng)上上一節(jié)英語(yǔ)課
他就是個(gè)這么認(rèn)真、勤奮的孩子，你猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇19
他的皮膚黑黑的，嘴巴向上翹，雖然他瘦瘦的，但你也別小看他哦，他那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴一下子就能讓人知道他的厲害。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師提到了一個(gè)字，有一個(gè)同學(xué)就把自己學(xué)到的關(guān)于這個(gè)字的詩(shī)歌背給同學(xué)們聽(tīng)。他一聽(tīng)就提出了抗議，因?yàn)樗X(jué)得那個(gè)同學(xué)少背了一兩句，于是就把那首詩(shī)歌一字不漏地背了下來(lái)，簡(jiǎn)直是倒背如流。老師表?yè)P(yáng)了他，他也滿意地笑了起來(lái)。
他特別愛(ài)看書。有一次下課了，我來(lái)到他的座位旁邊說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘��！彼麤](méi)回答，連頭都沒(méi)有抬一下，我這才看到他手里拿著一本書，正目不轉(zhuǎn)睛地看著呢。我看了一眼他的書包：“啊，你書包里裝滿了書�。 钡孟褚廊灰稽c(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)聚精會(huì)神的看著他手里的這本書。
他也很樂(lè)于助人。有一次，我們做課堂作業(yè)本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“堂”字突然想不起來(lái)怎么寫的，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，他看見(jiàn)了，走到我的旁邊，把這個(gè)字寫了下來(lái)，并讓我牢牢地記住這個(gè)字，我很感謝他。
現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇20
他是我最好的朋友，你們能猜到他是誰(shuí)嗎？
他的身材胖胖的，臉圓圓的，濃濃的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。他的頭發(fā)密密麻麻的，根根站立，像許多個(gè)小刺。
他非常友善，當(dāng)我第一次來(lái)到武漢市育才小學(xué)時(shí)，陌生的一切讓我特別的害怕。下課了，我一個(gè)人坐在走廊的板凳上，不敢和同學(xué)說(shuō)話，不敢和同學(xué)們一起玩耍，突然，一個(gè)身影向我走來(lái)，他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你好！我能和你交個(gè)朋友嗎？”望著他真誠(chéng)的眼睛，我頓時(shí)心頭一熱，喜出望外地對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)然可以��！”于是我們便開(kāi)心地玩著游戲。之后我們就成了無(wú)話不談的好朋友。學(xué)習(xí)上互相幫助，下課了開(kāi)心地玩耍。
他也非常的愛(ài)學(xué)習(xí)，有時(shí)候下課了，其他同學(xué)都一溜煙地跑出教室，但是他總是拿起課外練習(xí)一心一意地做，連我都被他感染了，不由自主地也拿出課外書讀起來(lái)。
他就是我的好朋友羅嘉益，你也想和他交朋友嗎？那就快到武漢市育才小學(xué)來(lái)找他玩吧！
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇21
在二中實(shí)驗(yàn)小學(xué)302班這個(gè)大集體里，有一個(gè)性格有點(diǎn)內(nèi)向的小男生。他眼睛大大的，嘴巴也大大的，最大的特點(diǎn)是頭上那顆痣。
他有許多愛(ài)好：比如下象棋、唱歌、踢足球呀這些都是他喜愛(ài)的。當(dāng)然有喜愛(ài)的，也就有不愛(ài)的，比如說(shuō)吃巧克力，跑步和跳遠(yuǎn)。
在班級(jí)，只要你一提到“粗心大王”，準(zhǔn)能找到他�！按中拇笸酢钡乃�，經(jīng)常會(huì)犯糊涂。有一次，媽媽問(wèn)他：“今天上課的東西都帶了嗎？”他信心滿滿地說(shuō)：“全帶了！”“是嗎？”媽媽半信半疑地問(wèn)。他吞吞吐吐地說(shuō)：“應(yīng)應(yīng)該吧！”果然到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒沒(méi)帶，唉！
說(shuō)到吃飯，那他可是數(shù)一數(shù)二的。在家里他可是大名鼎鼎的“吃貨”，正宗的“貪吃蟲”！有一次，他作業(yè)沒(méi)寫完，一聽(tīng)到油煙機(jī)關(guān)上的聲音，連忙丟下筆，跑過(guò)去狼吞虎咽，生怕誰(shuí)跟他搶似的，一連吃了三碗，真是個(gè)名副其實(shí)的“貪吃蟲”！
他也有優(yōu)點(diǎn)，像助人為樂(lè)呀，保護(hù)環(huán)境呀，有善心呀
怎么樣？你們猜出他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)！他就是叫吳凡的小男生，也就是我，和我交個(gè)朋友吧！
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇22
他是“重量級(jí)”。他的身材與他的體形不相稱。他看起來(lái)又矮又胖。他笑的時(shí)候臉上的肉上下縮成一團(tuán)。他跑的時(shí)候，別人握拳，他卻張開(kāi)手，合上手指；別人出拳，收拳，他卻一直在下半身?yè)]舞雙手；別人走得快，他卻像一只只想飛不會(huì)飛的企鵝，嘴里還冒著粗氣。他的睡姿很有趣。只要他想睡覺(jué)，右手抱著頭，眼睛瞇成一條線，就開(kāi)始打呼嚕�？上н@是上課的時(shí)候。所以，他困的時(shí)候，不知道老師在生氣的盯著他。發(fā)生這樣的事情并不奇怪。但是，有時(shí)候他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，但是如果老師在講課中犯了一個(gè)微不足道的錯(cuò)誤，他就會(huì)滿腔熱情，卻看到他瞪大眼睛推著同桌，“喂！老師寫的黑板漏了一個(gè)字！”因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤，所有人都知道，他的同桌也不理他。他把自己認(rèn)為很棒的事情告訴周圍的人，然后舉手請(qǐng)老師糾正。他站起來(lái)說(shuō)話的時(shí)候，環(huán)視了一下全班，臉上寫滿了驕傲。如果老師真的錯(cuò)了，沒(méi)有人會(huì)回答。但如果他錯(cuò)了，到處都是攻擊他的聲音，他可能已經(jīng)習(xí)慣了。他也是“針扎”，也許他還在想：“放開(kāi)他！”顯然，他不受歡迎。
他矮，他胖，他傲慢，他不受歡迎，他不喜歡學(xué)習(xí)，老師對(duì)他無(wú)能為力。猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇23
“你滑稽，你白癡，你白癡……”每次聽(tīng)到這個(gè)“男中音”，我就知道我的“災(zāi)難”來(lái)了。
他胖乎乎的身體上長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，是最具代表性的一個(gè)，但也是他卷曲的小頭發(fā)。不知道為什么，他的頭發(fā)總是90向上翹，再怎么用手往下壓也無(wú)濟(jì)于事。然而，他并不像看上去那樣誠(chéng)實(shí)。他可以賣可愛(ài)。每次他惹我生氣，我都很想打他。但是，就像一個(gè)“半仙”一樣，他猜測(cè)我想做什么，所以會(huì)向我道歉，買一些可愛(ài)的。如果我不買，他會(huì)想出一些更可惡的話來(lái)威脅我。
我記得有一次，月考結(jié)束后，我興沖沖的去找他的正確答案，但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我錯(cuò)了很多，整整一張卷子改完他也沒(méi)錯(cuò)�！巴炅耍謺�(huì)被他諷刺，唉！”果然試卷發(fā)了。他來(lái)諷刺我。“哦，我真擔(dān)心你的智商。你在這么簡(jiǎn)單的一張紙上得到的東西就這么少，你這個(gè)笨蛋，笨蛋，大笨蛋！”他不等我發(fā)脾氣就跑了。
唉！天啊，我是什么樣的“霉菌”？我遇到了這樣一個(gè)壞朋友。但是，我還是很喜歡他。他總是在我遇到問(wèn)題的時(shí)候給我正確的解決問(wèn)題的方法；在我難過(guò)的時(shí)候給我鼓勵(lì)；在我無(wú)助的時(shí)候給我?guī)椭?
聽(tīng)了我這么多的敘述，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇24
生活中的人就像天空中的星星一樣多，但最明亮的那顆就是我最崇拜的那個(gè)人。
他高高的，瘦瘦的，他經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服。他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，又黑又密，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，經(jīng)常一眨一眨的，好像在說(shuō)話。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙神佛耳可有神了！
他的脾氣就像火山一樣，生氣的時(shí)候小火山就爆發(fā)了。平靜的時(shí)候，小火山就像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地唱歌。
他非常孝順。有一次吃完飯，他對(duì)家人說(shuō)：“你們這么累，今天我來(lái)洗碗�！彼皇帜孟赐虢�，一手拿碗，洗了一遍，又用清水沖了一遍，最后小心翼翼地把碗放在碗槽，生怕打碎了。還有一次，家人出去了，只有我和他在家。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)沒(méi)有回來(lái)。我餓了肚子叫來(lái)叫去，這時(shí)他說(shuō)：“小饞貓，你是不是餓了？”我說(shuō)：“是的�！庇谑撬闷痣u蛋和西紅柿，不一會(huì)兒就做好了。我看著香噴噴的西紅柿炒雞蛋，口水都情不自禁地流下來(lái)了。
他愛(ài)看書，一天少不了看書，每次家里面沒(méi)有他，就在圖書館。他喜歡歷史書，知道非常多的東西。讀書一絲不茍，吃飯要叫十幾回。
嘿嘿，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇25
我在幼兒園里有個(gè)身體壯碩、手臂粗粗的同學(xué)。他有短而黑的頭發(fā)；胖胖的臉蛋像一個(gè)大大的圓圓的蘋果，整個(gè)臉蛋看上去紅紅的很可愛(ài)；鼻子高高的，鼻梁上還架著一副紅色的近視眼鏡；眉毛彎彎的像月牙。平時(shí)我和他特別要好，他是我遇到的最好的朋友，有時(shí)他也會(huì)生我的氣，但我們依然是好朋友。
他的脾氣很是暴躁。有一天下午我在他家玩，我們玩著玩著就吵了起來(lái)，他氣得火冒三丈，跑進(jìn)房間生氣了。還有一天晚上，我們?cè)谕娑返刂鞯挠螒颍B輸了三次，氣得每根頭發(fā)都立起來(lái)似的，要是他戴著帽子，我估計(jì)這頭發(fā)可以把帽子給頂起來(lái)呢。
他也是個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的人。每次到他家的時(shí)候，他都在學(xué)習(xí)，當(dāng)他學(xué)習(xí)完了，才會(huì)和我一起玩。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，一旦進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，就誰(shuí)都不理。有一天，我到他家，他在學(xué)習(xí)，我叫了他幾次，他都沒(méi)有回答，他已經(jīng)沉浸在書海之中了。他專心學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我向他學(xué)習(xí)。這我還想起一句話：“書山有路勤為徑�！碑�(dāng)然時(shí)間也很寶貴：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毕嘈旁谒挠绊懴�，我學(xué)習(xí)也會(huì)不斷進(jìn)步。
你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇26
我有一個(gè)好朋友，個(gè)子不是很高，長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉蛋，他的眼睛很小，圓圓的，頭發(fā)也不是很黑，也有劉海。
他很喜歡踢足球，有一次體育課，他一下子把足球給踢了出去，這時(shí)，有人喊，進(jìn)球了，進(jìn)球了，就在他剛把球出去后。我對(duì)他說(shuō)，你真是太厲害了！后面又進(jìn)了好幾個(gè)球，都是他進(jìn)的。我看他可以當(dāng)足球教練了。
他在學(xué)習(xí)上也是很好的，考試總是一百分，九十九分，九十八分，九十七分，還有九十六分，他還有幾次月考和周測(cè)考都考了三個(gè)一百分，我對(duì)他說(shuō)，你真是太厲害了！不僅是體育好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也相當(dāng)好。其中有一次月考，他英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都考了一百分，數(shù)學(xué)王老師表?yè)P(yáng)了他，他爸爸和媽媽還給他買了幾本漫畫書作為獎(jiǎng)勵(lì)。
他學(xué)習(xí)是很好，不過(guò)在生活中就有點(diǎn)糟糕了，因?yàn)樗鍪虑樗俣瓤欤谑巧顝埨蠋熥屗?dāng)宿舍長(zhǎng)，他在宿舍和別人打鬧，大喊大叫的，把老師都?xì)鈮牧�。他總是在宿舍大喊大叫的，他都沒(méi)有管好自己，沒(méi)有資格去管別人。
這就是我的朋友，你們猜猜他就誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇27
在我身邊有很多有意思的人，你猜猜這是誰(shuí)呢？
他的臉又尖又長(zhǎng)，像《金剛葫蘆娃》里面蛇精的臉一樣；他的眼睛小小的，像兩顆小豆子，不過(guò)非常聚光，炯炯有神；他還有一個(gè)最有特色的地方，相信我一說(shuō)，你就猜出來(lái)了。那就是他的手臂上還有一個(gè)大大的傷疤呢。
他的脾氣非常好，性格開(kāi)朗，從來(lái)不斤斤計(jì)較。一次課間我們一起玩耍的時(shí)候，他被一個(gè)同學(xué)撞倒了，而且那個(gè)人還兇巴巴地說(shuō)：“看什么看，你沒(méi)有長(zhǎng)眼睛嗎？”然后就直接跑掉了，連我都?xì)鈶崢O了，真想把那個(gè)家伙抓回來(lái)教訓(xùn)一通�？墒撬坏珱](méi)有生氣，站起來(lái)拍拍身上的土，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
他還是一個(gè)大方無(wú)私的人，與同學(xué)分享自己喜歡的東西，從不小氣。有一次，他帶來(lái)了三四本新書，但是他先借給同學(xué)看，等同學(xué)看完了，他才自己津津有味地看起來(lái)。
他是班級(jí)里地地道道，眾所周知的小書迷。只要他有空閑的時(shí)間就在讀書，教室讀，走廊讀，放學(xué)路上讀……處處都有他讀書的身影。就拿前幾天說(shuō)，我在他家玩，我一直叫他一起玩玩具，可是他就是不為所動(dòng)，還叫我和他一起“暢游”書海。
這就是我們的同學(xué)，你們猜出來(lái)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇28
他長(zhǎng)得小小的瘦瘦的像一根竹竿，似乎風(fēng)吹一下就會(huì)飛走一樣。他總是戴著一副黃色框的小眼鏡，看起來(lái)像個(gè)小老師，眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，像是思考著什么。笑的時(shí)候，一咧嘴，紅紅的牙床都露出來(lái)了，一看就是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小男孩。
他是班里的“智慧星”，上課很是認(rèn)真，所以每次考試總是名列前茅。記得一年級(jí)的時(shí)候，他經(jīng)常下課后當(dāng)我們的小老師，總是拿出他的田字格給我們出題，我們寫完“卷子”后，他就開(kāi)始了他的“小課堂”，遇到難題時(shí)我和同學(xué)們經(jīng)常聽(tīng)得小腦袋上掛滿問(wèn)號(hào)和“黑線”。有時(shí)下課了，他一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上寫著作業(yè)就像是一個(gè)作業(yè)機(jī)。他可以利用課間時(shí)間把作業(yè)都完成了，讓我覺(jué)得有點(diǎn)太不可思議。
寫完作業(yè)后的他就來(lái)個(gè)大變身，成了我們班名副其實(shí)的“開(kāi)心果”。他變得有說(shuō)有笑的，就像是成了另外一個(gè)人。我還聽(tīng)他說(shuō)，如果自己的作業(yè)不寫完，他的媽媽就不讓他入家門，還會(huì)讓他在家門外“面壁思過(guò)”。他還曾經(jīng)紅著臉悄悄地跟我說(shuō)過(guò)，要是考試沒(méi)考到一百分，那他的屁股就會(huì)開(kāi)出一片片艷麗又鮮紅的“花瓣”了呢。
你們猜，我說(shuō)的“他”是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇29
他的個(gè)子不高，皮膚黑黑的，像一株健壯的麥子向著太陽(yáng)，蓬勃的生長(zhǎng)。他有著一雙明亮而靈動(dòng)的眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成兩個(gè)小月牙。小嘴一說(shuō)起話來(lái)，像放鞭炮。
愛(ài)心小天使，他是一個(gè)有愛(ài)心的男孩兒，上次捐款的時(shí)候大家都捐五到十元，可他卻捐了100多，大家問(wèn)他你為什么捐這么多，他又不是你親人，我的好朋友振振有詞道：“對(duì)，他不是我親人，可是和我們一樣也是孩子，也要讀書，也要一個(gè)為他遮風(fēng)擋雨的家�。 闭f(shuō)著說(shuō)著，他的眼睛濕潤(rùn)了，滴滴眼淚滾落了下來(lái)。其他人都慚愧極了！可愛(ài)小畫家
他還是個(gè)小畫家呢！那次我去他家玩，他興高采烈的說(shuō)：“我們來(lái)比畫小雞啄米吧！”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒(méi)，哇！他畫的栩栩如生，畫的小雞可愛(ài)極了！瞧瞧這只小雞的羽毛，五顏六色的，再看看小雞的嘴巴，尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲：“好看！”他被我嚇了個(gè)半死，一不小心圖畫了一筆，我連忙道歉：“對(duì)不起對(duì)不起！”他微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我慚愧極了。
哈哈，現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了吧，他就是我們班的趙逸帆，一個(gè)既有愛(ài)心，又有畫畫天賦的男孩。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇30
我們班有這樣一個(gè)小伙子，大家聽(tīng)我來(lái)描述，猜猜他是誰(shuí)。
一張瓜子臉，細(xì)長(zhǎng)的眼睛，健康的皮膚，高高瘦瘦的身材，組成了帥氣的他。最讓人印象深刻的是那像刺猬的刺一樣又尖又硬的烏黑的頭發(fā)，你把手伸過(guò)去一抹，準(zhǔn)會(huì)扎得你疼。
他活潑開(kāi)朗，熱情大方。不管男生還是女生，都喜歡和他玩。他會(huì)和同學(xué)一起猜謎語(yǔ)，講故事，還會(huì)玩一些安全的游戲。他就像我們的大哥哥一樣。
他是體育健將，擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，跳遠(yuǎn)。有一次上體育課，老師說(shuō)要跑一百米。我興奮得不得了，因?yàn)檫@是我的強(qiáng)項(xiàng)。我看了看他，他也高興得手舞足蹈。瞬間，我感受到了強(qiáng)大的壓力。我在心里默默祈禱：千萬(wàn)不要把我和他分到一組，不然，我的強(qiáng)項(xiàng)就變成弱項(xiàng)了�？善率裁磥�(lái)什么。我們倆居然分到一組了。唉，聽(tīng)天由命吧！輪到我們跑了，老師一聲令下，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就像一陣風(fēng)一樣刮過(guò)跑道，很快把我甩到了身后�！巴�！他跑得好快呀！”圍觀的同學(xué)不禁發(fā)出了驚嘆聲。結(jié)果可想而知，他又一次成為了冠軍。他跳遠(yuǎn)的時(shí)候就更厲害了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他像一只蚱蜢一樣騰空而起，兩腿向前伸展，在空中劃出一道美麗的弧線，他的成績(jī)打破了年級(jí)記錄。
同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇31
他個(gè)子不高，還特別瘦，就像一根電線桿。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，一張大嘴巴，兩只大耳朵隔“山”相望。
什么？你問(wèn)他是愛(ài)好？讓我來(lái)告訴你吧，那當(dāng)然是畫畫咯！一年級(jí)的時(shí)候，他媽媽在縣城給他報(bào)了一個(gè)繪畫班，不管是烈日炎炎的夏天，還是天寒地凍的冬天，他都準(zhǔn)時(shí)去上課。就這樣堅(jiān)持了一年，二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就在離家比較近的五都報(bào)了一個(gè)武術(shù)班。因?yàn)榭h城太遠(yuǎn)了，接送不方便，可是他一點(diǎn)兒也不喜歡武術(shù)，還是更喜歡畫畫，只要一有時(shí)間就會(huì)聚精會(huì)神的畫起來(lái)。
除了畫畫，他還很喜歡朗誦。每學(xué)期學(xué)校的朗誦活動(dòng)他都參加了，前幾天還和同學(xué)一起參加了“光陰名城，書香廣豐”朗誦大賽五都片區(qū)預(yù)賽，得了第一名，順利進(jìn)入了復(fù)賽。
動(dòng)作慢是他的致命缺點(diǎn)，是他在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。比如吃飯、寫作業(yè)的時(shí)候總是要花更多的時(shí)間，以至于讓他沒(méi)有多少時(shí)間玩，他下定決心一定要把這個(gè)壞毛病改掉。
小朋友們，聽(tīng)了這些你們猜到他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我——俞博文。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇32
有那么一個(gè)人，我對(duì)他再熟悉不過(guò)了。他今年九歲，那一頭烏黑發(fā)亮而茂密的頭發(fā)。他那小小的嘴巴非常可愛(ài)，他那水汪汪的眼睛雖然不大，但看上去很機(jī)靈。最有特點(diǎn)的還是他鼻梁上的那副黑黃的眼睛，使他顯得很有學(xué)問(wèn)。他天生愛(ài)看書，所以才導(dǎo)致他的鼻梁上過(guò)早的承受那厚厚的眼鏡的負(fù)擔(dān)。他的目光一遇見(jiàn)書，就會(huì)立刻被書“粘”住，怎么也分不開(kāi)。
有一次，他正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，媽媽喊他吃飯，他只是心不在焉的噢了一聲�；蛄嗽S久，媽媽見(jiàn)他還是沒(méi)出來(lái)，就進(jìn)屋看看，嘿，他還在那津津有味地捧著書看呢！頓時(shí)，媽媽氣的“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什么時(shí)候了，全家人都正在等你吃飯的呢！”他呢，卻學(xué)著媽媽的樣子怪聲怪氣地說(shuō)“吵，吵，吵，還吵，都什么聲調(diào)了，整本書都等著我看完呢！”媽媽被氣的無(wú)奈，只好將他手里的書沒(méi)收。
他是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，無(wú)論多么苦惱的事他一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉；他還是隨心所欲的人，因?yàn)樗X(jué)得干什么就干什么是件很快樂(lè)的事；他這個(gè)人還是個(gè)急性子，干啥都沒(méi)耐心，所以做起事來(lái)總是很毛躁，落下個(gè)粗心大意的毛病。
你們已經(jīng)猜出這個(gè)人是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇33
有一個(gè)對(duì)我很好的家庭成員，他有著一雙大大的眼睛，兩顆眼珠子就像兩顆亮晶晶的黑寶石，個(gè)子高大挺拔，可是有一點(diǎn)啤酒肚，頭發(fā)是翹起來(lái)的，那個(gè)樣子真帥。
一次，我作業(yè)寫到最后一道題的時(shí)候，突然不會(huì)寫了，我想呀想呀，還是想不到。這時(shí)他進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)的我愁眉苦臉的表情，關(guān)心的問(wèn)：“怎么了，是遇到什么難題了嗎？”我難過(guò)的說(shuō)：“最后一道題太難了，我絞盡腦汁還是想不出來(lái)。”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你的腦子肯定是一團(tuán)亂，你可以出去玩一會(huì)兒，讓你的大腦放松一下，也許再來(lái)做這道題的時(shí)候就能迎難而解了。”我想了想，覺(jué)得這好像是個(gè)不錯(cuò)的辦法，于是我就出去玩了個(gè)十來(lái)分鐘，放松下來(lái)后，又回房間做剛才的難題，沒(méi)想到真的就讓我想到了解題思路，我的這位家庭成員真是太神了！
你們?nèi)绻灿龅胶臀乙粯拥膯?wèn)題，也可以試試這個(gè)辦法哦，但是我可提醒你，不可以在考試的時(shí)候這樣，不然后果會(huì)很慘的。
所以，你猜到我的這位家庭成員是誰(shuí)了嗎？我可以給你一個(gè)重要的提示，我和他是同一個(gè)姓氏，而且我和他長(zhǎng)的很像。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇34
我們班有一只出了名的小猴子，大家快來(lái)猜一猜他是誰(shuí)吧！
他呀，特別調(diào)皮。有一次大課間，同學(xué)們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，他一下子沖進(jìn)了我們的“陣營(yíng)”里，打亂了我們的“陣腳”。他見(jiàn)計(jì)謀得當(dāng)，站在遠(yuǎn)處哈哈大笑，真讓我們生氣。
調(diào)皮的人，那肯定就很機(jī)靈啦！他的機(jī)靈主要在于哄人哄得特別好。舉個(gè)例子：一天課間，他不小心把袁梓琪做的一個(gè)小手工碰掉地上了。這倒不算什么。關(guān)鍵是有好多同學(xué)沒(méi)有看見(jiàn)，直接踩在上面，把手工踩壞了。袁梓琪看到后很傷心。他就說(shuō)了一句“不就是個(gè)手工嗎？我再做一個(gè)一模一樣的給你”，就把袁梓琪安慰好了。你們說(shuō)，他哄人的技術(shù)高不高明？
小猴子嘛，那肯定很好動(dòng)。他可是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”，籃球、乒乓球、羽毛球、足球等他都很擅長(zhǎng)，尤其是足球。上回足球聯(lián)賽，要不是有他，我們?cè)缇洼斄�。偷偷告訴你們一個(gè)秘密，他還是我們學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)哦！
這就是我們班的“小猴子”，大家快來(lái)猜他是誰(shuí)吧！
哦，差點(diǎn)忘了告訴你們，他是一個(gè)男生哦！
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇35
伴隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們蹦蹦跳跳地到操場(chǎng)去玩游戲了！這時(shí)有一位三年級(jí)男生歡快地走過(guò)來(lái)：只見(jiàn)他步伐矯健，穿著整潔得體，有著高高的個(gè)頭，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，端正的五官，那雙大眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的。同學(xué)們，你們猜一猜；這個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩是誰(shuí)？
他生氣時(shí)，像狂風(fēng)暴雨快要來(lái)臨，烏云密布；開(kāi)心時(shí)，似雨后初陽(yáng)，燦爛明媚；遇到大人和老師時(shí)，尊重師長(zhǎng)很有禮貌；和同學(xué)們相處時(shí)，和睦友善，團(tuán)結(jié)互助；幫助同學(xué)們時(shí)，和顏悅色很有耐心；自己學(xué)習(xí)生活遇到困難時(shí)，虛心求教，頑強(qiáng)攻關(guān)。
他最喜歡的事情就是看書。他對(duì)書超級(jí)入迷，是爸爸媽媽心目中的“小書呆子”。每次只要一看起書來(lái)，就會(huì)忘記周圍的一切，常常會(huì)和書中的主人翁一起哭，一起笑。媽媽每次喊他吃飯時(shí)，他總是嘴里說(shuō)著馬上就來(lái)，馬上就來(lái)，可眼睛卻絲毫沒(méi)離開(kāi)過(guò)書一下，直到看完整個(gè)故事情節(jié)，才肯停下來(lái)去吃飯。
你們猜出來(lái)了他是誰(shuí)了吧？哈哈，他就是我——個(gè)平凡而又普通的三年級(jí)（6班）學(xué)生男生一一劉展愷！
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇36
走進(jìn)三（1）班的教室，一眼就能看到那個(gè)長(zhǎng)得最帥，笑得最燦爛的小伙子，他就是我最好的朋友。
他有一頭又黑又濃密的短發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只小刺猬趴在他的頭上，我一摸還有一點(diǎn)扎手呢！一對(duì)濃濃的眉毛，像兩條小船，悄悄地停泊在那雙閃閃發(fā)光的眼睛上，他的眼睛雖然不大，卻十分亮，像兩顆小寶石一樣，他看向你的時(shí)候眼睛好像會(huì)說(shuō)話呢！
偷偷告訴你，他可是一個(gè)很勇敢的人！每一次搬書的時(shí)候，每一次回答問(wèn)題的時(shí)候他總是自告奮勇第一個(gè)舉手。記得有一次，有一只馬蜂“翁嗡嗡”飛到了教室里，同學(xué)們害怕極了，有的人高聲尖叫，那聲音震耳欲聾；有的人嚇得躲到了桌子下面；還有的一邊盯著亂飛的馬蜂一邊跟著亂竄……一眨眼教室里亂成了一鍋粥。只見(jiàn)他皺著眉頭，挺身而出，拿著本子用力一揮，只聽(tīng)“啪”的一聲，馬蜂被他拍扁了，而他眉毛都沒(méi)有動(dòng)一下，好像根本沒(méi)把這只馬蜂放在眼里，同學(xué)們都目瞪口呆地望著他，忍不住豎起大拇指來(lái)，只見(jiàn)他拍拍手說(shuō)：“這有什么，你們一個(gè)個(gè)都是膽小鬼�！�
他喜歡畫畫、打籃球、唱歌……興趣愛(ài)好很廣泛，他還在學(xué)跆拳道，這就是我最好的朋友，和他在一起可有安全感了，聰明的你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇37
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他是班里的矮個(gè)子，頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛像兩片柳葉落在紅撲撲的臉蛋上，一雙眼睛像黑寶石，眼睛下面有幾顆零星的痘子，一張櫻桃小嘴撲閃撲閃的，很是可愛(ài)。
他的性格非常古怪，喜歡說(shuō)一種我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，也老是跟余承澤畫一種戰(zhàn)爭(zhēng)畫。他還有點(diǎn)淘氣，老是給人取一些外號(hào)，比如他叫我“胡蘿卜”，叫陳一澤“小陳蔬菜”，不過(guò)我們一點(diǎn)兒也不生氣。誰(shuí)叫我們是好朋友呢？
他酷愛(ài)軍事，一有空，便跟我講起了中國(guó)的成就�！澳阒�20中的大哥是誰(shuí)嗎？”“我知道，是殲20。”你看，他又跟我講軍事了。他也跟我一樣酷愛(ài)看書，一下就掉進(jìn)書海里難以拉出。
有一次，他和別的班鬧矛盾了，于是，他帶著我們?nèi)ス羲麄儯盐覀兡膫�(gè)主攻，哪個(gè)副攻都部署好了，一聲令下——“攻擊！”我們凱旋而歸。我覺(jué)得他特別適合當(dāng)指揮官，為祖國(guó)效力。只不過(guò)后來(lái)我們一群人被老師臭罵了一頓，哎，真倒霉！
現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了嗎？猜猜他吧。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇38
我班里有個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)得身材瘦高，皮膚很白，眼睛水汪汪的。他的臉?lè)浅＼洠菫鹾诘念^發(fā)，就像涂上黑色的顏料似的'。
他的性格很怪，別人碰他一下，他就很生氣。有一次，我和他玩的時(shí)候，我一不小心碰他一下，他就說(shuō)：“你碰我干嘛？”我說(shuō)：“我不是故意的�！彼鷼獾刈吡恕Ｎ倚南耄核趺戳�？我也沒(méi)欺負(fù)他啊。
他還有一個(gè)壞毛病，就是撒謊。有一次，老師檢查作業(yè)時(shí)他沒(méi)寫，他對(duì)老師說(shuō)他的作業(yè)忘拿了。我聽(tīng)到后心想：怎么可能？因?yàn)槟谴挝胰ニ伊�，我�?lái)到時(shí)他在玩，我對(duì)他說(shuō)：“你的作業(yè)寫完了沒(méi)有？”他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有�！彼阅昧怂耐婢咄媪送�，等到他的媽媽讓他睡覺(jué)時(shí)我才走的。
他的愛(ài)好是跑步。有一次，上體育課時(shí)，老師讓我和他比賽跑步，他贏了，就這樣，他就愛(ài)上了跑步。在這之后，我?guī)缀趺刻煸缟蟻?lái)上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，都能看到他。我當(dāng)時(shí)心想：他可真能堅(jiān)持啊，這可能就是喜歡的力量吧。
我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他是誰(shuí)，他就是我們班的董天期，你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)他了嗎。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇39
他是一個(gè)愛(ài)笑的小男孩。他是我們小不點(diǎn)集團(tuán)中的一員，他的個(gè)子和我差不多高，天天坐在前三排。他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，鼓鼓的小肚子看上去好像一頭小豬。他的臉也肉嘟嘟的，淡淡的眉毛下是一雙總感覺(jué)沒(méi)有什么精神的小眼睛。
他特別喜歡在大操場(chǎng)上玩丟手絹。有一天，他開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)“中午吃好飯，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩丟手絹吧！”我開(kāi)心地說(shuō)“哦，好的，一言為定！”可是中午吃好飯，我卻沒(méi)有在大操場(chǎng)上找到他。我感覺(jué)很奇怪，就回到了教室，這時(shí)，我看到姚宇軒來(lái)了，就急忙問(wèn)道：“姚宇軒，你看到我的好朋友了嗎？”姚宇軒搖了搖頭說(shuō)：“我沒(méi)有看見(jiàn)他！”“姚宇軒，那你跟我一起去找吧！”我請(qǐng)求姚宇軒�！靶�！”姚宇軒爽快地答應(yīng)了。我就和姚宇軒繼續(xù)去找找的好朋友，可是我們找到午休鈴響了也還沒(méi)找到。午休的時(shí)候，我生氣地對(duì)他說(shuō)：“我找你找了半天，你在哪兒？”我的好朋友抓了抓腦袋說(shuō)：“我一直在操場(chǎng)那邊的陰地方等你，可你一直沒(méi)來(lái)。你是不是把我看錯(cuò)人了？”我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意把你看錯(cuò)人的。”我的好朋友笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次你可一定別把我看錯(cuò)人了�！�
你們知道我的好朋友是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的一號(hào)胡一飛。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇40
他今年8歲，個(gè)子不高，身體十分強(qiáng)壯，也許是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的緣故吧，他的皮膚有點(diǎn)黑，小平頭。濃濃的眉毛下，一雙大眼睛總是閃爍著智慧的光芒，像兩顆黑葡萄。高高的鼻梁，大大的嘴巴，一笑就露出兩個(gè)大門牙。他看到每個(gè)人，總是笑呵呵的，好像憂愁和他無(wú)緣似的。
他愛(ài)搞惡作劇。腦袋瓜子里面不時(shí)蹦出一個(gè)個(gè)壞點(diǎn)子。有一個(gè)周末，我去他家玩。一路上，我哼著歌兒，興沖沖地向他家里走去。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)了我，躲到了拐彎處，正當(dāng)我走進(jìn)他的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一聲大吼，一個(gè)人猛撲過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀。我的小心臟都快跳出來(lái)了，嚇?biāo)缹殞毩�。是誰(shuí)，大白天搶劫。我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是他這個(gè)“缺德鬼”。我抓住他的衣領(lǐng)：“我的魂都嚇飛了！快幫我收魂�！彼钢业谋亲�，大喊：“膽小鬼！膽小鬼！”
他也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我每天放學(xué)的時(shí)候，都能看到他在操場(chǎng)邊踢足球的身影。瞧，只見(jiàn)他越過(guò)一個(gè)個(gè)對(duì)手，足球像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，粘在他的腳下，他猛地一射門，球中了，隊(duì)友們圍著他蹦啊跳��！歡笑聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。
他是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇41
我們班有一個(gè)大嗓門。
“大嗓門”有一頭黑短發(fā)，每根頭發(fā)都精神地站著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像頂了個(gè)海膽。他總是跪在椅子上，眉毛高高挑起，斜著眼睛瞄向講臺(tái)，一副對(duì)什么都不屑一顧的表情。
在課堂上，“大嗓門”總是不舉手就大聲回答問(wèn)題，那洪亮的嗓門，把我的心嚇的怦怦直跳。老師生氣了，大喝一聲“舉手后回答！”大嗓門”只好悻悻地安靜下來(lái)。
有一次，上課鈴響了，老師卻沒(méi)來(lái)。我們的教室一下吵得像清晨的菜市場(chǎng)。十幾架紙飛機(jī)飛上了天花板；同學(xué)們就像田梗上的老鼠一樣竄來(lái)竄去。
值日生們走上講臺(tái)，高喊著：“全班安靜！”可沒(méi)人聽(tīng)他們的話。正當(dāng)值日生們一籌莫展時(shí)，“大嗓門”一步跨上了講臺(tái)。只見(jiàn)他深深吸了一口氣，用他那天生的超高音喊到“全班安靜！”頓時(shí)，我感覺(jué)天崩地裂，耳膜都要震破了，教室也漸漸安靜下來(lái)了�！按笊らT”便在教室里踱著方步，誰(shuí)要是說(shuō)話，“大嗓門”就對(duì)著他大喊“安靜！”嘿嘿，這時(shí)候“大嗓門”還是挺有用的呀！
這就是我們班的“大嗓門”，大家猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇42
“身強(qiáng)力壯”“人高馬大”是他給人的第一印象。高大的他有個(gè)同樣大號(hào)的腦袋，圓圓的臉蛋上一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。最有趣的是他那總是紅彤彤的臉，像個(gè)大蘋果，一看就知道他是個(gè)生機(jī)勃勃的男生。
他有一個(gè)特點(diǎn)，就是力氣很大。有一次，我跟他扳手腕，我自信滿滿地卷起袖子。游戲剛開(kāi)始，我就苦著臉想認(rèn)輸了，我已經(jīng)用盡了最大的力氣，連手腕上的青筋都爆出來(lái)了，齜牙咧嘴苦苦支撐。可他呢，一臉輕松，強(qiáng)壯的手臂一使力，沒(méi)過(guò)幾秒我就被他“碾壓”了。唉，我覺(jué)得他的力氣可真大，自己完全不是他的對(duì)手。
他很喜歡跑步，而且跑得非常快。他每天下課都會(huì)沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上跑步。上課鈴一響，他就會(huì)出現(xiàn)在門口，圓圓的臉上大汗淋漓，頭發(fā)濕漉漉的，就像是從水里撈出來(lái)的一樣。我記得那次下課，我同意跟他比賽跑步，沒(méi)跑出幾步，他就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我。在我看來(lái)，他就像一陣旋風(fēng)，又像一只離弦的箭一樣沖到了我的前面。之后，他總愛(ài)找我和他一起跑步，都被我無(wú)情地拒絕了，因?yàn)樗艿脤?shí)在太快了！
他性格開(kāi)朗，整天笑呵呵的，從不欺負(fù)別人，有時(shí)候看到同學(xué)被欺負(fù)了，還會(huì)挺身而出幫助同學(xué)呢。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇43
在咱們班上，有這樣一位男同學(xué)，他是爬爬樂(lè)高手。
他中等個(gè)頭，體重嘛，哈哈！雖然超標(biāo)很多，胖嘟嘟的，但是非�？蓯�(ài)。他的頭發(fā)烏黑油亮，一根根筆直的站立在腦袋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只小刺猬坐在頭上。刺猬頭下有張圓圓的臉蛋，臉蛋上有雙不大不小的眼睛總是閃著光，可別小瞧這水靈靈的眼睛，他眼神里滿是堅(jiān)定。
記得有次在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他負(fù)責(zé)咱們班爬爬樂(lè)最后一棒，我們前面的比拼稍微有點(diǎn)落后，大家都很擔(dān)心。輪到他了，只見(jiàn)他眼神里帶著堅(jiān)定，胳膊、手掌、膝蓋、雙腳都配合得天衣無(wú)縫，所有人都沒(méi)想到，這樣胖嘟嘟的身型竟然可以如此靈活！
在我們熱烈的加油聲中，他用盡全身力氣向前爬！豆大的汗珠從額頭流下來(lái)，就在臨近終點(diǎn)時(shí)，意外發(fā)生了，這位高手的鞋子掉了下來(lái)，大家屏住呼吸，極度緊張！可他卻不以為然，繼續(xù)全神貫注地向終點(diǎn)沖去，贏得了勝利！
大家說(shuō)這個(gè)爬爬樂(lè)高手的稱號(hào)是不是非他莫屬啦！同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇44
他是我們班的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”，而且還是數(shù)學(xué)課代表。
這位“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”有著一頭硬硬的短發(fā)，就像刺猬的刺豎在頭上。他有一張帥氣的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴笑起來(lái)露出一排整齊潔白的牙齒。
記得一次上體育課參加跳繩測(cè)試的時(shí)候，他的表現(xiàn)令我們大吃一驚，只見(jiàn)他手握繩柄，快速地甩動(dòng)起來(lái)，跳繩像被施了魔法一樣，隨著他跳動(dòng)的身影，“唰唰”地從他腳下穿過(guò)，當(dāng)老師喊停的時(shí)候，他竟然一分鐘跳了二百三十八下，是全班第一名，拿下了“跳繩冠軍”的稱號(hào)，真不愧是我們的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”呀！
除了運(yùn)動(dòng)以外，在課堂上他能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，從來(lái)不做小動(dòng)作。下課了還能按老師要求把作業(yè)收齊，有一次，一位同學(xué)在課堂上沒(méi)有及時(shí)完成課堂作業(yè)，下課時(shí)他并沒(méi)有催促這位同學(xué)，反而熱心的安慰他說(shuō)道：“不要慌，等你做完了放在我的桌子上，我在一起交給老師”。
他就是這樣一位愛(ài)運(yùn)動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)，熱心腸的好同學(xué)。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇45
他的個(gè)子很矮小，體重不到40斤。長(zhǎng)著一頭像刺猬一樣的頭發(fā)，鼻子上長(zhǎng)有一顆痣，額頭又寬又大，眼睛里總露出調(diào)皮的神色，門牙又大又黃，像兩朵小菊花，他彎彎的眉毛像倒下來(lái)的小括號(hào)。
他特別愛(ài)講話，好像舌頭總在空中懸著，而且不管老師怎么說(shuō)他，都很難讓他把嘴閉上。無(wú)論上什么課他都喋喋不休。有一次，上語(yǔ)文課，葉老師問(wèn)我們：“你們?cè)?jié)吃什么？”全班亂哄哄的回答：“吃湯圓。”可是，他卻說(shuō)：“吃肯德基”葉老師又問(wèn)：“你們中秋節(jié)吃什么？”“吃月餅�！笨墒�，他又說(shuō)：“吃肯德基�！比~老師說(shuō)："你再肯德基，肯德基，我就叫你買肯德基分給全班同學(xué)�！贝蠹衣�(tīng)了大笑起來(lái)。英語(yǔ)課上，我起來(lái)回答問(wèn)題，我讀一句他也跟著讀一句，結(jié)果被老師批評(píng)了。這樣事總是很多很多，我常想：為什么他的舌頭總磨不破呢？
他也特別調(diào)皮。有一次上作文課，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察猴樟樹(shù)。到了操場(chǎng)，他一看見(jiàn)猴樟樹(shù)就大喊一聲：“我要爬樹(shù)！”然后他迫不及待地沖過(guò)去，“唰唰唰唰”爬上去，爬到一半就滑下來(lái)，粗糙的樹(shù)干磨著他的衣服發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音，我想他的衣服是不是要被磨破了？
你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇46
我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)得很可愛(ài)。瞧，他長(zhǎng)著一個(gè)胖嘟嘟的臉蛋，讓人一看到他就忍不住想伸出手去捏一捏。胖嘟嘟的臉蛋上有一雙亮晶晶的小眼睛，每次笑起來(lái)總是瞇成一條縫。別看他眼睛小，但很有神。上課的時(shí)候，那雙炯炯有神的眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，可認(rèn)真啦！他的額頭前還留著炫酷的劉海，搖起來(lái)像撥浪鼓一樣。
在我眼里他是一個(gè)眼疾手快、專注認(rèn)真的男孩。記得有一次老師剛把作業(yè)本發(fā)下去，他就馬不停蹄地打開(kāi)本子，拿起筆沙沙地寫起來(lái)。正在這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)拍拍他的肩膀叫他出去玩，他連忙擺擺手，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們先去吧，我要把作業(yè)寫完�！闭f(shuō)完就再也沒(méi)有抬起頭。看他多認(rèn)真��！
在我眼里他還是一位足球高手，他每次跟我們踢球都能射門。有一次他和我們踢足球，忽然一個(gè)球傳來(lái)，我們十個(gè)小伙伴從四面八方一擁而上爭(zhēng)先恐后地去搶球，只見(jiàn)他像旋風(fēng)一樣瞄準(zhǔn)球的方向沖了過(guò)去，一會(huì)兒功夫就把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。一瞬間他抬起腳，把球用力地踢進(jìn)網(wǎng)里，為我們隊(duì)得了一分，最終我們贏得了比賽的勝利，全班都為他歡呼和驕傲！
這就是我的好朋友，一個(gè)可愛(ài)又認(rèn)真的男孩，他就是郭明澤，你猜對(duì)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇47
他是我最好的朋友，也是我們班的開(kāi)心果。放學(xué)我們一起回，一起玩，我們的關(guān)系可好了。
他的頭發(fā)很短，摸上去像刺猬的刺一樣硬。他一笑眉毛像月牙一樣彎了下來(lái)，很帥呢!生氣時(shí)眉毛皺成了一個(gè)山峰，像星星一樣的眼睛閃閃發(fā)光。一張貪吃的大嘴，吃東西時(shí)好像可以一口吞下一個(gè)大蘋果。
他是一個(gè)喜歡昆蟲的人，有一次我們?nèi)ゴ河螘r(shí)，我和他一起邊走邊玩。突然，一個(gè)叫聲傳來(lái)，我和他立馬去看，原來(lái)是一個(gè)女孩看見(jiàn)了一只螳螂，他開(kāi)口說(shuō)：“不怕，螳螂你不去打擾，它是不會(huì)咬你的。”一邊說(shuō)還一邊拿起一片樹(shù)葉，放在螳螂面前，讓它一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上去。小女孩這才不害怕了，還和他一起觀察起螳螂爬行，我們差點(diǎn)都掉隊(duì)了呢!
他是個(gè)愛(ài)笑鬼，一個(gè)小笑話可以讓他笑的停不下來(lái)，有一次他看了個(gè)笑話，來(lái)教室叫道：“特大消息，特大消息�！庇惺畮讉�(gè)人看著他，他故裝鎮(zhèn)定，可是還沒(méi)說(shuō)話就“噗”的一下笑了起來(lái)，他一邊笑一邊回到座位上，笑的臉都紅了。差點(diǎn)就要像一個(gè)皮球一樣打起滾來(lái)，逗的同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑了，這一笑，他就更忍不住了，趴在桌子上，腰都直不起來(lái)了。
你快來(lái)猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇48
今天，我要給大家介紹的人就在我們身邊，他是我們班的一位同學(xué)。
他個(gè)個(gè)子比我高，眉毛細(xì)細(xì)的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮，像黑珍珠一般，閃爍著溫和、友善的光芒。
他做事很認(rèn)真，也很負(fù)責(zé)。作為語(yǔ)文課代表，他每天都積極地幫老師搬作業(yè)，真是老師的好幫手。
他性格溫和，并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時(shí)候，我倆和另外倆個(gè)同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時(shí)候，我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過(guò)程中，那倆個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)，爭(zhēng)的面紅耳赤。這時(shí)他不緊不慢地走了過(guò)來(lái)，拍了拍他倆的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們都是好朋友，不要因?yàn)橐粋�(gè)小游戲就大吵大鬧，要友好相處。”說(shuō)完二人便不再吵了。
他不僅善于處理他人矛盾，還酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，每次體育課上的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，他都積極參加，并且能拿到不錯(cuò)的成績(jī)。特別是去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上投沙包，他得了全年級(jí)第二名呢！
這位同學(xué)就在我們身邊，快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇49
我的好伙伴是一個(gè)帥氣的小伙子，他短短的頭發(fā)看起來(lái)像是一把刷子，他的小身板又瘦又矮，像是一株綠油油的小樹(shù)苗，他有一雙明亮的眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，嵌在他那張油黑的臉上，他的皮膚看起來(lái)總是黑黑的，像剛從太陽(yáng)底下暴曬過(guò)一樣，我們都叫他“黑小子”。
他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)男孩。體育課上他跳起小繩來(lái)速度飛快，動(dòng)作輕盈，不僅跳得數(shù)量多，還會(huì)各種花樣跳繩，大家都很敬佩他。
他樂(lè)于助人。有一次，我把我的鉛筆用粗了，很難寫出漂亮的字來(lái)，他見(jiàn)我愁眉苦臉，就把他自己唯一的那只尖尖的鉛筆借給我，而他自己卻用粗粗的那支。他真的是一個(gè)很溫暖的人，我心里很感動(dòng)。
他還很善良，記得一年級(jí)時(shí)因?yàn)槲液芴詺�，別人都不喜歡和我玩兒。有一次，我想加入別人的隊(duì)伍，但是他們對(duì)我說(shuō)：“不行！我們不喜歡跟你這么淘氣的小男孩玩兒�！甭�(tīng)了他們說(shuō)的話，我悶悶不樂(lè)的跑到?jīng)]有人的角落委屈的哭起來(lái)。突然，有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“別哭了，我來(lái)陪你玩兒吧！”我抬頭一看，原來(lái)是他。他拉著我的手說(shuō)：“崔軒寧，以后咱們就是最好的朋友，好嗎？”從那以后，我們就形影不離。
有一首歌叫《友誼地久天長(zhǎng)》，真希望我和他之間的友誼也能地久天長(zhǎng)。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇50
有這樣一個(gè)人啊，長(zhǎng)著一雙大眼睛，一個(gè)蒜頭鼻子，一張櫻桃小嘴，兩邊長(zhǎng)著像3似的耳朵，顯得他更加帥氣可愛(ài)。
他是一個(gè)樂(lè)天派。每次做錯(cuò)事，媽媽懲罰他的時(shí)候，他像一只無(wú)助的小綿羊；當(dāng)媽媽一走開(kāi)，他馬上就變成了活潑可愛(ài)的小猴子。他很愛(ài)跳舞。每當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，他總要拍起兩只小手，扭一扭自己的小屁股，嘴里哼著歌。 他也是個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼。前不久，我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，好不容易在期末的時(shí)候，得到了一張來(lái)之不易的優(yōu)秀班干部的獎(jiǎng)狀。我拿回家來(lái)，小心翼翼地保存在抽屜里面。等我一不留神，他便悄悄地把我的獎(jiǎng)狀像強(qiáng)盜似的拿走了，然后放在媽媽的床上，用腳踩著。咿呀！我可憐的獎(jiǎng)狀，真是受苦啦！我急忙把它收了起來(lái)。 他雖調(diào)皮，卻又勤勞能干。勤勞在于每一次有人叫他幫忙做事，他每次都回答道:“好的！”哦，他呀！為了當(dāng)媽媽的小幫手，會(huì)干一些自己力所能及的事。他還學(xué)會(huì)了疊衣服，時(shí)不時(shí)幫助媽媽收衣服。媽媽還說(shuō)他疊的衣服，疊得比爸爸還好呢!
你們現(xiàn)在知道他是誰(shuí)了吧？哈哈。不知道了吧？讓我來(lái)告訴你們吧！其實(shí)他就是我親愛(ài)的弟弟。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇51
據(jù)說(shuō)，在中大附小三（2）班有一個(gè)小男孩，他呢，很黑，兩年前，當(dāng)大家還是互不相識(shí)的小屁孩兒的時(shí)候，他就高度引起了我的注意。頭發(fā)有橫著的有豎著的，穿著一件非�？岬囊路檬植逯�，可神氣了。
他很喜歡跑步，下課跑，中午跑，放學(xué)的時(shí)候就更不用說(shuō)啦，而且他跑步的時(shí)候連旁邊的同學(xué)都不看一眼，結(jié)果在體育節(jié)上，他為我們班爭(zhēng)得了第一名，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)，他跑起來(lái)像光，今年開(kāi)學(xué)后，我竟然有幸跟他同一個(gè)托管班，只要聽(tīng)到，“嗒嗒嗒”的跑步聲，我就知道他來(lái)了。
有時(shí)候他也很可愛(ài)，在同學(xué)面前，他會(huì)說(shuō)：“瞧，我?guī)洶�？”我們被�?wèn)多了，都懶得搭理他了，最多有時(shí)候擺擺手說(shuō)：“還可以吧！”這時(shí)候，他就會(huì)氣的火冒三丈。
他在老師面前，很喜歡“拍馬屁”，當(dāng)老師生氣時(shí)，他就會(huì)這樣說(shuō)：“別吵了，大家別吵了，再吵的話這位世界上最美麗的老師就要離開(kāi)我們啦！”然后轉(zhuǎn)頭對(duì)老師說(shuō)：“您是我見(jiàn)過(guò)的世界上最美麗的老師！”于是老師的心情就立馬雨轉(zhuǎn)晴啦。類似這樣的事情還有好多，一下還真說(shuō)不完。
好了，聽(tīng)完我的介紹，相信聰明的你一定知道這位調(diào)皮搗蛋又幽默可愛(ài)的小男孩是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇52
他的頭發(fā)是有些豎起來(lái)的，刺刺的，就像一個(gè)刺猬跑到他的腦袋上面。特別是他的后腦勺這里，用手碰一下，就像被仙人掌刺了一下。他的鼻子扁扁的，下面寬寬的，就像一個(gè)三角形貼在了臉上。
他很喜歡揉我的臉，也愛(ài)玩橡皮大戰(zhàn)。沒(méi)出去玩游戲的時(shí)候，我們倆基本都在一起，也贏了好多次比賽。所以，我們倆是最佳搭檔。
他每天都嬉皮笑臉，心情特別好。而且，每個(gè)課間都會(huì)陪我一起玩�？上В皫讉�(gè)星期生病了，就不能陪我玩了，害我好幾天沒(méi)人陪我玩。
他寫字非常好看，可是上一屆的寫字校隊(duì)隊(duì)員呢。我們都很佩服他。
他挺善良的，跟我一樣，都不忍心看著一只螃蟹活活的被燒死。我們都不想那些無(wú)辜的蟲子，好好的，就被打死，因?yàn)橄x子也有屬于它們的家。
他很講衛(wèi)生，碰一點(diǎn)臟東西都不肯。他的頭發(fā)非常干凈順滑，連一只螞蟻爬上去，它就要立馬掉下去。他全身干干凈凈的，衣領(lǐng)潔白如雪，就像新買的衣服一樣，即使玩游戲，也不會(huì)弄臟。
猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇53
首先，他是位男生，他的頭發(fā)不像仙人掌一樣尖尖的，他有雙水汪汪的眼睛，能看到所有教室一切，像個(gè)偵查器。他的鼻子非常嗅覺(jué)靈敏，能聞到全部好吃的東西。耳朵很靈敏，能聽(tīng)到班里所有人的聲音，像雷達(dá)一樣。
他喜歡打籃球，打羽毛球，每次體育課解散時(shí)都能看到他在寬廣的體育管里右手持球，一個(gè)假動(dòng)作快速變向，加速?zèng)_到籃筐下，一個(gè)漂亮的縱身一躍，將手心的籃球投入籃筐。還有一次，他打羽毛球時(shí)勁道十足，打得球時(shí)而像出膛的炮，時(shí)而像離弦的箭，時(shí)而像天外的流心，打的對(duì)方變得措手不及。
他的性格突變，唯一不變的就是他能使我變得捧腹大笑和對(duì)我的熱情。就比如有幾次他跟我講了幾個(gè)幽默的笑話，分別是有一次，他看到老鼠藥上面竟然貼了一條字，說(shuō)是純天然無(wú)含有任何添加劑。咋滴？還怕老鼠吃完不健康不成！說(shuō)完后我還真的哈哈大笑了起來(lái)。另外他就很熱情了，因?yàn)樗麜?huì)用熱情的心去關(guān)愛(ài)世界，用一雙勤勞的手去創(chuàng)造世界。
最后他還是一位樂(lè)于助人，活潑可愛(ài)，關(guān)心同學(xué)的人，我們也要向他學(xué)習(xí)。那現(xiàn)在你能猜猜他是誰(shuí)嗎？要多想想哦。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇54
在我們班里有這樣小小一個(gè)男子漢，他活潑又開(kāi)朗且善于思考，還樂(lè)于助人，他喜歡練武術(shù)。你們能猜出他是誰(shuí)嗎？這個(gè)先不告訴你們，我先來(lái)介紹一下他吧！
他長(zhǎng)得很帥，個(gè)子跟我差不多，身體壯壯的，剃著一個(gè)清爽的寸頭，皮膚白白的，圓圓的臉蛋笑起來(lái)有一對(duì)酒窩，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，微微挺起的鼻子下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。最特別的是他長(zhǎng)著兩個(gè)大耳朵，卻像孫悟空一樣可以耳聽(tīng)八方。
他上課的時(shí)候，經(jīng)常舉手回答問(wèn)題。他很聰明，也樂(lè)于助人。有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，怎么也弄不懂，正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，他走了過(guò)來(lái)，幫我講解這一道題，在他的幫助下，我成功地解決了這一道題。
他的特長(zhǎng)是武術(shù)表演，六一兒童節(jié)的文藝匯演，我還跟他一起表演武術(shù)呢。在表演的過(guò)程中，他的表情嚴(yán)肅，身穿著黃色的武術(shù)服看起來(lái)威風(fēng)凜凜，動(dòng)作干脆又有力，一套操作猛如虎，全場(chǎng)行云流水，看得大家都拍手叫好。
通過(guò)我的介紹，你們應(yīng)該知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇55
我要來(lái)介紹一個(gè)同學(xué)，看一看你能不能猜到他是誰(shuí)吧！
他長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛，下邊嵌著一對(duì)烏黑有神的細(xì)長(zhǎng)的眼睛。他一笑，眼睛一瞇就像彎彎的小月亮。
他酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次下課都能看到他在操場(chǎng)上奔跑的身影。他跑的非�？�，像風(fēng)一樣快。因此，每次有運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候他都會(huì)積極參加，并且每次都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
他還很樂(lè)于助人，同學(xué)們遇到困難的時(shí)候他都會(huì)主動(dòng)上前去幫忙。有一次，一個(gè)同學(xué)的筆忘帶了，老師讓寫作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)急的滿頭大汗，他迅速?gòu)奈木吆欣锬贸鲆恢ЧP說(shuō)：“你用我的吧！”那個(gè)同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你！”他不好意思地?fù)狭藫项^說(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
他還非常愛(ài)笑，一個(gè)小小的冷笑話就能把他逗得哈哈大笑。有一次，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天早上我還以為我長(zhǎng)高了，我急忙看了看，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是被子蓋橫了�！边@句話把他逗得捂著肚子一直笑個(gè)不停，他邊笑邊說(shuō)：“笑死我了，被子都能蓋橫，你真是一個(gè)天才呀！”
這就是我的同學(xué)，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？這我可不告訴你，你們自己再猜一猜吧！
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇56
他姓“林”，是個(gè)聰明愛(ài)學(xué)習(xí)的小哥哥，雖然比我大一歲，可是個(gè)兒沒(méi)我高。他有一頭烏黑的頭發(fā)，巴掌大的臉，耳朵上有一顆又黑又小的痣，一雙眼睛雖小，但炯炯有神。
他喜歡讀書，每次看書都達(dá)到如癡如醉的地步，所以，我們都叫他“書癡”。記得有一次，他看書看到晚上十二點(diǎn)多，星星困得眨眼睛，月亮也躲到云屋里休息了，唯獨(dú)他還沉醉在書海中，任憑媽媽怎么叫他都不肯睡覺(jué)。
他不僅熱愛(ài)讀書，而且更喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其是踢足球。為了踢中足球，他不知道付出了多少汗水，每天天不亮就起來(lái)練球，放學(xué)了，大家都陸續(xù)回家了，而學(xué)校的操場(chǎng)上依然能看到他奔跑的身影，每次回到家都已經(jīng)晚上六點(diǎn)多了，看著大汗淋漓，面紅耳赤的小哥哥，媽媽總會(huì)訓(xùn)斥幾句，而小哥哥總是微微一笑，默不作聲。
在他的努力下，終于，在一次足球比賽中，他連續(xù)幾次踢進(jìn)了幾個(gè)球！為團(tuán)隊(duì)贏得了冠軍！他高興得一蹦三尺高，大聲嚷道：“我贏了我贏了！”直到現(xiàn)在，他想起當(dāng)時(shí)的情景還意猶未盡，得意洋洋呢……
嘿嘿，同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹，知道他是誰(shuí)了嗎？該訴你吧，他就是我的哥哥杰西。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇57
我有一個(gè)好朋友，現(xiàn)在我來(lái)給你們說(shuō)他的樣子，你們猜猜他是誰(shuí)。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大耳朵像貝殼一樣，可愛(ài)極了。濃濃的眉毛下面，有一雙炯炯有神而且明亮的大眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛就會(huì)瞇成彎彎的樣子。尖尖的鼻子下有一張小小的嘴巴，像紅紅的櫻桃一樣，非常好看。怎么樣，他的模樣是不是很帥氣？
他不僅長(zhǎng)得帥，他還是一個(gè)愛(ài)玩而且很熱情的人。每次下課，他都約我在操場(chǎng)上玩，我倆每次都玩得大汗淋漓，但是我們玩得很開(kāi)心。
還有一次，上體育課的時(shí)候，老師要求我們帶沙包，可是我忘得一干二凈。我正傷心得手足無(wú)措時(shí)，他突然跑出來(lái)問(wèn)我：“怎么了，不去玩沙包嗎？”我不好意思地說(shuō)：“我忘記帶沙包了�！彼ⅠR微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，用我的，別難過(guò)了！”“謝謝你！”我感激地說(shuō)�！皠e客氣，我們是朋友！”聽(tīng)了他的話，我感動(dòng)得抱住他，我倆抱在一起又蹦又跳，玩了一節(jié)高興又難忘的體育課。
這就是我要介紹的好朋友，一個(gè)帥氣又熱心腸的人，大家猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇58
他中等個(gè)子，不胖也不瘦。他有一雙水汪汪的大眼睛，這大眼睛上一雙烏黑發(fā)亮的彎彎的眉毛，他愛(ài)笑，笑起來(lái)這彎彎的眉眼顯得既喜慶又有感染力。
他是一個(gè)淘氣又聰明的人，有一次我和他玩攀棉線的游戲，游戲后他沒(méi)有把棉線還給我，竟然自己帶走了！第二天的早晨我來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)棉線沒(méi)了！于是我問(wèn)他：“你是不是把棉線帶走了？″，他說(shuō)：“是的�！逦疑鷼獾卣f(shuō)：“那把棉線還給我吧。″可他就是不還。我覺(jué)得他私自拿我棉線還不歸還，實(shí)在太淘氣，就給他說(shuō)：“你要是不把棉線還給我的話，我就告老師�！逅@才把棉線給我，他還有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起，我只是想帶回家玩幾天�！拔蚁肓讼胝f(shuō)：“下次你可以帶回家玩，但是得先給我說(shuō)一聲。”他開(kāi)心極了說(shuō)：“真的�。磕翘昧�，我可以帶回家玩了！”“但是最多玩二天�！蔽艺f(shuō)，“好的”他說(shuō)。他還說(shuō)：“其實(shí)我也想做一個(gè)，但是不知道怎么做，你能教教我嗎？”我很樂(lè)意教他：“你只要用棉線打一個(gè)結(jié)綁成圈圈就行了……”他果然很聰明一教就會(huì)了，有了自己的棉線圈他還自創(chuàng)了許多有意思的新玩法。我們?cè)谝黄鹜娴目砷_(kāi)心了，他是不是很聰明？
通過(guò)我的描述，同學(xué)們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇59
他，小小的眼睛，瘦瘦的身材，是個(gè)外表普通的男孩子。
他喜歡圍棋，已經(jīng)無(wú)師自通地沖上了圍棋業(yè)余三段，我們每年的年級(jí)男子組圍棋第一名都是他，可了不起了！記得上學(xué)期的那場(chǎng)決賽，他的白棋圍住了對(duì)方的一塊黑棋，但是對(duì)方的黑棋中間也圍住了一顆被打吃的白棋。只見(jiàn)他舉著旗子屏氣凝神的思考了2分鐘，堅(jiān)定的下了一招，那氣度像極了電視中的絕頂高手。頓時(shí)對(duì)方的這塊棋就死了，也正是這塊棋，他最終贏下了這一盤。
他非常安靜，喜歡一個(gè)人不聲不響地在課桌前讀自己喜歡的書。平時(shí)總是一副害羞的樣子，臉蛋紅彤彤的，不敢抬頭看別人，雙手背在背后，身體轉(zhuǎn)向別人看不到的地方。我們想找他一起玩游戲，他總是想著躲起來(lái)。每次老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候，他都會(huì)把頭埋進(jìn)臂彎里，像做錯(cuò)事似的。
他成績(jī)很好，但是他課堂上不太發(fā)言。別人大多不太了解他，可我知道他其實(shí)是個(gè)很友善的人，好幾次我去請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題，他都特別客氣，像招待來(lái)訪的貴賓似的，微笑著細(xì)致解說(shuō)。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的同學(xué)—王圻。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇60
我有一個(gè)好朋友，他有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴巴。整個(gè)人白白凈凈的，平常扭扭捏捏像個(gè)小姑娘似的，可愛(ài)極了。
他的性格十分活潑幽默，動(dòng)作也非常的靈活，每次有人不開(kāi)心，他都會(huì)用幽默的語(yǔ)言去把那個(gè)人逗的開(kāi)懷大笑，忘記了煩惱和不愉快。有一次我去他家找他玩，還沒(méi)進(jìn)屋就看見(jiàn)他手里抱著一本書，坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看著那本書，右手一動(dòng)一動(dòng)的，似乎書寫著什么東西。為了不打擾他，我像個(gè)賊似的輕手輕腳往前走了幾步，抬頭向他面前看去，只見(jiàn)書里寫都是一些幽默小故事，原來(lái)他是在做摘抄學(xué)習(xí)。
等了一會(huì)，他好像聽(tīng)到了有動(dòng)靜，猛地轉(zhuǎn)身�？吹绞俏液�，激動(dòng)地跟我說(shuō)：“我給像講講我新從書上學(xué)來(lái)的笑話，可搞笑了！”還沒(méi)等我有所反應(yīng)，他就開(kāi)始了他的演講。他講的很有趣，尤其是他的動(dòng)作表情，逗得我哈哈大笑，但根本停不下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我實(shí)在忍不住了，只好打斷他說(shuō)下次再給我講。他還得意對(duì)我說(shuō)：“我知道的笑話還多著呢，一定能讓你笑個(gè)夠�！�
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì)沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的小可愛(ài)郜開(kāi)心。他是一個(gè)既活潑，又搞笑的陽(yáng)光男孩。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇61
他是一個(gè)小男生，頭發(fā)烏黑烏黑的，個(gè)子不高，圓圓的臉上，嵌著一雙明亮的眼睛。
他酷愛(ài)踢足球和跑步。有一次我和他一起踢足球，我先把球傳給他，他如一陣風(fēng)似的來(lái)到對(duì)方球門附近，盡管他想踢球射門，但似乎已被對(duì)方球員看穿，他趕忙用右腳把球傳給我，沒(méi)等守門員反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又傳回給他，他來(lái)了個(gè)側(cè)踢沖擊，足球飛進(jìn)了球門。
還有一次，小伙伴們一起進(jìn)行接力跑比賽。雖然我跑得有些慢，但我一聽(tīng)到他的呼喊聲，我就來(lái)勁了，越跑越快，當(dāng)我快跑到他面前時(shí)，我把接力棒遞給了他，他像踏上了風(fēng)火輪一樣，把其他對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，不過(guò)最終我們還是只得了第二名。我有些懊惱，可他說(shuō)：“只要我們繼續(xù)努力，下次一定可以?shī)Z得第一名的”。緊接著在他的個(gè)人100米賽時(shí)，他果真得了第一名。他的獲勝讓我們?nèi)鄽g呼雀躍，我問(wèn)他：“你為什么會(huì)跑得那么快？真是不可思議。”他說(shuō)：“只要每天早上起來(lái)堅(jiān)持鍛煉跑步，你就可以跑得越來(lái)越快了。跑步速度快是訓(xùn)練出來(lái)的，不信你可以試一試�！�
從那以后，我也每天早晨起來(lái)鍛煉跑步，結(jié)果真的跑得比以前快多了。這真是付出就有回報(bào)啊！
你們知道他是誰(shuí)嗎？快猜猜吧，他可是我的好朋友呢。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇62
在班里，我有幾個(gè)好朋友，其中之一是一個(gè)白白凈凈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的。他的鼻子高高挺挺的，最特別的是他有一張小小的嘴巴，可秀氣了。
他特別活潑，很愛(ài)說(shuō)話，也很有自己的主見(jiàn)，雖然有時(shí)候我覺(jué)得他的主意也不一定都是對(duì)的。他很自信，也能夠勇于表現(xiàn)自己，我覺(jué)得這是我迫切需要學(xué)習(xí)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
在班里，如果有同學(xué)受傷了，他會(huì)主動(dòng)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室；如果有同學(xué)考試沒(méi)考好，他會(huì)主動(dòng)上前安慰并鼓勵(lì)他。記得有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，我很傷心，他見(jiàn)我一個(gè)人一聲不吭地坐在位置上。他立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我沮喪地回他：“我數(shù)學(xué)沒(méi)考好�！彼谖已矍皳]了揮手對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，下次再努力考好就好了�！蔽衣�(tīng)著他激勵(lì)的話，心情好多了。
他酷愛(ài)踢足球，經(jīng)常能看到他在操場(chǎng)上奔跑的身影。他還在學(xué)國(guó)際象棋，這是一門需要多思考有毅力并有良好心理素質(zhì)的戰(zhàn)略棋盤游戲。
他就是這樣一位愛(ài)運(yùn)動(dòng)、有愛(ài)心又愛(ài)思考的小男孩，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇63
他的臉是瓜子臉，像一顆瓜子，看了就想吃一口！他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的，紅撲撲的臉蛋圓圓的，他的頭長(zhǎng)的圓圓的，于是，他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號(hào)。
他喜歡穿外套不扣扣子，覺(jué)得那樣很威風(fēng)。他有個(gè)特點(diǎn)非常好動(dòng)。有一次，數(shù)學(xué)老師正在講課，只見(jiàn)他東張西望，還不時(shí)彎下腰陶書包，老師走到他的身邊，嚴(yán)厲地說(shuō)：“專心聽(tīng)講，小動(dòng)作不要太多啦！”他聽(tīng)了以后馬上坐好，過(guò)了一會(huì)兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，小動(dòng)作又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師耐心地跟他談心，他低下了頭，開(kāi)始反省自己所犯的錯(cuò)誤，他是誰(shuí)，你們是不是已經(jīng)猜到了一點(diǎn)點(diǎn)呢？那讓我再講講他的事情吧，讓你們猜的更準(zhǔn)確一些吧。
雖然他很好動(dòng)，但是他還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)樂(lè)于助人，有一次，班上一個(gè)女同學(xué)在下午課間的時(shí)候不小心摔倒了，他看見(jiàn)后就立馬跑過(guò)去把這位女同學(xué)扶了起來(lái)，除了這件事情，他還會(huì)幫助老師和同學(xué)們貼畫報(bào)、貼書法作品等等。
他是我最好的朋友，在學(xué)校我最喜歡和他一起玩，你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇64
你瞧，他長(zhǎng)著又圓又胖的臉蛋，眼睛小小的，一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫，就好像沒(méi)有眼睛了。他的臉圓嘟嘟的，嘴角還有兩個(gè)小酒窩。耳朵也大，頭發(fā)短短的，鼻子矮矮的。
他是一個(gè)調(diào)皮的孩子。有一次上課，老師正在講課，講到一個(gè)奇怪的事，他就突然一聲怪叫：“啊嗚”這一聲，把同學(xué)們嚇得都說(shuō)：“哎呀！這個(gè)人，真討厭，把我們都快嚇出心臟病了呢！”老師也被這一聲給嚇壞了，拿在手里的粉筆都掉了。老師生氣地說(shuō)：“你快出來(lái)，站門外面去！”他一動(dòng)不動(dòng)，老師喊了幾聲，他還是不動(dòng)。老師過(guò)去使勁地拽，終于把這個(gè)死皮賴臉的人給拽了出去，把他關(guān)在了門外面。
他的力氣非常大。因?yàn)樗桥肿勇铮∮幸淮�，一個(gè)同學(xué)和他打架，但是都被他胖胖的身體給撞了回去。
他還有一個(gè)口頭禪，你們想知道嗎？那就是“我的媽呀！”我經(jīng)常和他聊天，而且我每次都會(huì)講一個(gè)好玩的故事，他都會(huì)說(shuō)：“我的媽呀！”我一直搞不清他為什么要說(shuō)“我的媽呀”！估計(jì)是覺(jué)得我是一個(gè)“故事大王”吧。
這就是我可愛(ài)的胖子同學(xué)，大家猜到他是誰(shuí)了嗎？那我就告訴你們吧，他就是劉祥昱。
猜猜他是誰(shuí)寫人作文 篇65
他呀，有一雙烏黑的眼睛，亮亮的，像星星一樣。頭發(fā)瘋長(zhǎng)，每次理發(fā)幾乎都要剃成光頭。鼻梁高挺，有點(diǎn)像“歪果仁”。嘴巴那是一個(gè)血盆大口，一個(gè)蘋果可以直接包在嘴里！耳垂又長(zhǎng)又大，跟彌勒佛一樣，別人看了都哈哈大笑。雖說(shuō)只是六年級(jí)，可腿有初一的那么高。頭腦除了數(shù)學(xué)以外有點(diǎn)癡呆，數(shù)學(xué)進(jìn)步很快。
他喜歡玩游戲，鐘愛(ài)“和平精英”這款游戲。并且，他那無(wú)師自通的走位法，可以繞的游戲中的敵人眼花繚亂。真是個(gè)游戲迷呀！這游戲迷，自打出生以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有輸給任何人。玩游戲時(shí)，眼睛瞪得比雞蛋還大，手機(jī)差點(diǎn)碰到鼻子。就這樣專注十幾分鐘后，拍拍后脖頸說(shuō)：“真是太簡(jiǎn)單了，哎喲，我的脖子好酸！”
他跑步的速度很快，經(jīng)常稱霸全班，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)只要他稱第二，就沒(méi)人稱得了第一！一個(gè)人跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他不慌不忙的，邁開(kāi)長(zhǎng)腿像飛機(jī)一樣俯沖過(guò)去，不用擔(dān)心，過(guò)不了幾秒鐘，他就會(huì)把那人“捉拿歸案�！�
大家猜一猜那個(gè)人是誰(shuí)呢？
沒(méi)錯(cuò)，那就是我！哈哈！
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