關(guān)于記憶作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于記憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于記憶作文1
那是一間雜亂的,不整潔的甚至可以說是臟的房間。地板上,桌上,櫥柜里,滿滿的,都是文件和紙張。它們都長得差不都,但每份都是那么與眾不同。不過,我還是不能完全分清楚它們。即使它們是黑色的,白的的,灰色的,綠色的,甚至打了紅色的大叉。
房間很小,這樣的房間在這棟高樓很常見,大家叫它“人生”,“命運”也有人叫它“歷史”。樓房有多高?我也不知道。他就像違章建筑一樣,總是在往上蓋,這令人很無奈,卻又很有趣。
我喜歡我的房間,我一直住在里面,也只有我一個人,從來沒有人串門,們不能上鎖,但誰也不能打開別人的門。我思忖著要在門上掛什么牌子要好。
是“過去”,“逝去的時光”還是其他的?似乎都掛過了,那么——就用......
我打開門,準備掛上新的門牌。
“嘿!你又換牌子了?”隔壁的門也打開了。
“對呀!”我揚了揚手中的牌子“‘關(guān)于回憶’怎么樣,很棒的名字對吧!”
“有創(chuàng)意”他掃了一眼我手中的牌子,由衷的夸贊道。
“對了,你出來干什么?”我瞥見他手中的袋子,皺起了眉頭,“又出來倒垃圾!”
“沒辦法,”他無奈的聳了聳肩,“都蛀空了,沒法再用了。”他把手中的袋子遞給我,里面裝滿了蒼白的,充滿蟲洞的‘回憶’。
“天哪!應(yīng)該早點給他們上色的!”我驚嘆!坝猩实脑捑筒粫恢袅恕!
“沒有辦法!它們太蒼白了,更本無法上色我沒有太多的時間去管它們我有很多事情要忙,比如這個,”他從懷中掏出大把蒼白的回憶,上面全都是扭曲洋文和密密麻麻的公式“我在努力的'把他們寫在回憶上,可這太難辦到了!我討厭他們,連色彩都不愿意保護這些!
他示意我望向他的房間。那是一間何其蒼白的的房間吶!地板上到處扔著不能用的回憶,鮮少可以看見色彩。
“嘶~”我已經(jīng)無法用語言來表達我的驚嘆,只能倒吸一口涼氣“你的色彩呢?”
“我也沒有辦法,大家差不多都是這樣”他指了指另一間房,“她家也是,白色的!
我靜默了,覺得有些不可思議。
“又有人在向我詢問美好,可是我找不到它們,”他有些沮喪,“我得趕快去找它們!”說完他就立即合上了門。
“嘿!怎么會這樣?”我抬頭望了望天花板,掛好了牌子,又回到了“關(guān)于回憶”的小房子里去了。
關(guān)于記憶作文2
十八歲的我們,用花一樣的年華,渲染著青春的姿態(tài);十八歲的我們,用水一樣的歲月,點滴著青春的過程,十八歲的我們,用火一樣的熱情,燃燒著青春的光彩。十八歲的我們,走向未來。
十八歲,是一個人的轉(zhuǎn)折點,它有可能改變你的命運,走向成功,同時也有可能走向歪路,走向低谷,但是這不是最壞的結(jié)果。難道還有什么比連嘗試都不敢嘗試的更可怕呢?一個人,在十八歲這個花樣年華里,選擇了安逸,再去做連八十歲的老頭,老太太都會做的事情,那么要十八歲還有什么用呢?這時我們應(yīng)勇拼搏!
青春的十八歲,熱情瘋狂。人生的路程剛剛開始,每個人心中都充滿了夢想和希望?勺呦驂粝氲膶Π叮酮q如千軍萬馬過獨木橋。一分之差,就可以想差上萬人。高考的戰(zhàn)役已早早打響,在高三,沒有假期,沒有愛好,有一絲想玩的念頭都是罪惡的。高考的形勢這么緊張,卻依然不能阻擋他們對美好未來的憧憬,為了學(xué)習(xí)時間更加充足,他們將一天的學(xué)習(xí)拉長戰(zhàn)線,每天學(xué)習(xí)十八個小時,可他們的熱情依然不減,他們?yōu)閷W(xué)習(xí)瘋狂,為高考瘋狂,為自己美好的未來而瘋狂。
青春的十八歲,責任心強,小的時候,特別不理解,為什么父母每天睡那么晚,還起得那么早,第二天還特別有精力,難道他們都不困嗎?他們在早上那個時間里,不用鬧鐘就能醒來,為什么能那么準時呢?過了這么多年才明白,他們不是不困,而是不敢困。叫他們起床的`是責任和生活。十八歲,我們逐漸走向成熟,邁入成人的大門,我們逐漸學(xué)會承擔這份責任,讓責任促動我們前行,讓責任指引我們前進的方向。
青春的十八歲,奮力拼搏,處在人生的十字路口,徘徊在擁擠的人流。這個時候的我們壓力很大,居里夫人說:“我認為,人們在每一個時期都可以過有趣而有用的生活!鄙钤谶@個鋼筋水泥筑成的年代,我們依舊尋找自我的價值,確定自己的價值,完成自己的目標。青春的十八歲,恰如一顆茁壯成長的大樹,這個時期能力最大,發(fā)展最強,空間最廣。青春就是該奮斗的時候。
青春的十八歲,是一朵薔薇,清風弗來,便能芳香四溢;青春的十八歲,是一盞透明燈,暮色降臨,便能照亮遠方;青春的十八歲,是一把利劍,困難到來,便能迎刃而解。
愿青春的十八歲,明媚光彩,愿十八歲的我們不懼將來。
關(guān)于記憶作文3
記憶中,有一條安靜的小巷。陽光磨碎了,均勻地涂抹在上面,增添了寧靜、溫暖。可時光漸涼,小巷的影子漸行漸遠……
尋夢,撐一支長篙,向記憶更深處漫溯——
還記得那年,就是在這條小巷,大家撒下了友誼的花種,彼此珍惜。一起不受拘束,似一線藍天上偶爾掠過的鳥兒,自由自在地奔跑。累了,就坐在小巷里的石磚上,講著飄渺的未來,大同小異的夢想。陽光透過樹葉,在地上斑駁著,有時會調(diào)皮地跑到臉上。這一切都帶著溫度。一起珍惜這亙古不變的陽光,珍惜小巷相伴的日子。
時間斑駁在磚縫瓦沿,歲月褪色在和風暖陽之間。不再似幼時天真童稚,不再整天跑著、跳著,但珍惜并沒有改變,仍依戀小巷的一點一滴。
總喜歡隨隨便便地站在小巷的某一處,抬頭看天,巷子上空總有零零落落的云彩拂過、鳥雀一眨眼閃過的背影。
身處小巷,珍惜小巷。不知不覺中也會被它的樸素所感染,總會心如止水。小巷兩邊的石墻坑洼,卻能氤氳出古老的`泥土清香,沉醉了,更加珍惜。那仰頭就能看到一線蔚藍的天空,雖不如大片大片蔚藍的滿足,但仿佛只擁有屬于自己的一小塊天空,不值得珍惜嗎?小巷上空的天溫柔地附在巷子上,因我的珍惜更加美好,小巷里每一絲都是和諧的氣息。
我還記得,那些被風微醺的往事,一幕幕動人的畫。自己采完花回來,漫步小巷,任赤腳的花兒游走在掌心。把花兒放在嘴邊,吹出了美好的夢,吹暖了小巷。那時,大家都還年幼,身上滿是飛揚的朝氣。門檻上,依舊閃著舊年的影子,若即若離。鄰居家多愁的姐姐坐在窗邊,低頭倚窗或坐看云卷云舒,在我幼時的眼里,是如此美麗。
這些被吹零的往事風化在時光的褶痕里,我點點拾憶、珍惜。歲月在車輪下飛馳,即使如今的自己在夢想與學(xué)習(xí)中忙碌,歲月的細雨也無法沖淡我對小巷的珍惜。
自己總會抽空漫步小巷,煩躁時它使我平靜;難過時它給我安慰。
珍惜著小巷,不覺中竟得到小巷如此多的愛撫。我想我在這珍惜的過程中,早已融進小巷的安靜、柔和、溫暖里了。小巷,珍惜你,驚艷了我的陽光,溫暖了我的歲月。
關(guān)于記憶作文4
十三年,說長不算長,說短也不算短,卻有著許許多多的事情圍繞在身邊,令我印象最深的是六年級數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)歷程。
小學(xué)畢業(yè)考前,我們進行了多次模擬考。有一次考數(shù)學(xué)時,因為題目很簡單,所以我和班上另外一個人都拿到了滿分。發(fā)卷時,老師每念到一個人,那個人就要上去拿試卷。我上去后,接過試卷,老師跟我說:“再努力一下,如果你能保持好這樣的成績,那么在畢業(yè)考中數(shù)學(xué)拿A絕對沒問題!蔽耶敃r在想,這是老師對我的肯定,我要努力取得好成績!
于是,我每天都認真完成數(shù)學(xué)作業(yè),背公式……可是就在畢業(yè)考前一晚,我翻看了模擬考的所有試卷,發(fā)現(xiàn)三科的成績中就屬語文最差。于是,我就一直忙著復(fù)習(xí)語文。第二天早上,我很順利度過了語文英語考試。在下午考數(shù)學(xué)前,我想起了老師說“你能保持這個成績,拿A絕對沒問題”。于是我輕松地完成試卷后,就自信滿滿地按時交了試卷。
我剛知道成績的時候,很失望,心想著自己不可能得到這個成績的。去取成績的那天,我一直注意著數(shù)學(xué)老師,因為我事先知道了成績,全班沒幾個數(shù)學(xué)達A的。我本以為老師會很生氣,因為老師一直為我們付出很多,我們卻以這樣的.成績回報她,可是,老師卻很冷靜的說我們考得成績她很滿意,那一刻我真的快要哭出來。拿到畢業(yè)證后,數(shù)學(xué)老師就離開教室了,我坐在位置上,仔細的回憶了在老師說出那句話到畢業(yè)考前晚的那段時間。我覺得問題就出自最后那晚,我自以為數(shù)學(xué)很好,所以,那天晚上就只有把題目掃視了一遍,再加上自己的粗心,這是每個數(shù)學(xué)老師都曾經(jīng)說過我的問題。可是我卻一直沒有完全改正,都滿足于一次的高分。我又想到了那句話,那句“如果你能保持好這樣的成績,那么在畢業(yè)考中數(shù)學(xué)拿A絕對沒問題!蔽也乓庾R到,老師是說“如果”不是“一定”,最后我還是沒能保持好原有的成績,我后悔莫及,后悔當初沒能正確理解老師的話而驕傲。不過我也因為這次考試得到了一個啟示:學(xué)習(xí)要踏踏實實的學(xué),不能因為別人一句“如果”的肯定就松懈,學(xué)習(xí)是為自己,也要靠自己。
這一次的人生經(jīng)歷讓我永生難忘,我將永遠記住這一經(jīng)驗教訓(xùn),時刻提醒自己不斷進步。
關(guān)于記憶作文5
記憶是一片汪洋大海,每一處有讓人沉迷其中的珊瑚礁,每一處有讓人害怕的鯊魚,每一處有讓人陶醉的魚群,它們變化多端.在我的像大海似的記憶有社會中支離破碎的畫面,我仿佛在大海遨游,遇到了一只鯊魚吃一只小魚,讓我難忘。在生活中觸動了我的心弦.
記憶的背景是我身處夏季.街上的聲音不斷響著,夏季衣服大展銷,清裝大處理等鮮明的字眼吸引著“購物一族”.人來人往和川流不息的車輛打擾著這座城市的一切,我享受著美味的冰棍,一陣真涼爽的風吹進了我的心中,我邁著大步走向我的目標—書店.
我向著自己的目標前進.在路上,我看見了幾個“陌生的身影”.幾個小朋友在街上跪了下來吸引著人們的眼光.我的心中產(chǎn)生了疑問:乞討一般是乞丐的“專職”,小朋友為什么會和它搭理上了?好奇心推動著我,我走向人群的地方.地上擺著一張張獎狀。它煥發(fā)著金光刺入我的眼睛。他們的榮譽碰著人們的心中,他們的眼睛充滿了傷感,他們的眼睛傳出來的是知識的渴望,讀書的希望.在他們的.紙上寫著“介紹書”:我來自農(nóng)村,讀小學(xué)**年級,家里貧窮上不了學(xué),只能利用暑假,希望好心人幫助我重返校園.他的衣服襤褸,我的衣服產(chǎn)生了鮮明的對比,他望著我,眼睛盯著我手中快吃完的冰棍.他又看看自己用“汗水”賺來的錢,他只能“望梅止渴”.
我又開始了自己的航程.一個熟悉而又陌生的身影又出現(xiàn)了.這次是一個小女孩。我的沉重的心情又來了.她的眼睛一刻也不移開,我手中的書在她的眼中是一個寶物.圍觀者陸續(xù)多了,地上有一張閃亮的獎狀.這張獎狀在她的眼中曾經(jīng)多么的自豪,如今它卻成了為學(xué)習(xí)奔波的“飯碗”.以它那美麗的樣子打動路人的心表示她曾經(jīng)學(xué)習(xí)是多么的優(yōu)秀!遺憾,痛苦,悲傷全圍在她的身邊.她像一只迷失路的小鳥,她寧愿放下自己的尊嚴,在茫茫人海中跪下,一切只為求學(xué)!
在路上我又陸續(xù)看到了很多的小孩,他們似乎都在做一樣的事將獎狀放下.我的心久久不能平靜,對他們的深切同情.他們就像我記憶中的小魚,被兇惡的鯊魚追趕,自己舍去學(xué)習(xí).他們被這條命運的鯊魚追趕。但愿他們能走向自己的目標,不再受人可憐
關(guān)于記憶作文6
回憶是一張沒有留下底片的舊照片。我只來得及看一眼,便失去關(guān)于它的所有線索。只能用記憶來填補。忘記了兒時的童真夢想,褪去稚嫩的思想。用真實的心重溫那淳樸的故鄉(xiāng),懷念記憶中的老屋,院落,古老粗壯的榕樹,以及那坑坑洼洼的泥路,所有關(guān)于故鄉(xiāng)的'情景,總會在那個時候,某個時間被想起,不斷地懷念,不斷地淡忘,直至我已蒼老,不再留戀。
踏進老屋,會有種濃厚的神話色彩,錦梁上,墻壁上都畫滿了傳奇的神話,像八仙過海那樣熟悉的神話早已倍受鄉(xiāng)親們的喜愛,他們信奉神,祈禱神能保佑一切,能帶來好運。是純樸,真摯的農(nóng)村習(xí)俗。
走進院子,有一口古井,周圍種滿了花草,枯落的葉子凋零在地面,沒有了往日的艷麗,一副頹敗的樣子,像是在哭訴著主人的“冷落”。屋里有面碩大的鏡子,鏡框周圍刻滿花紋,很精致?蛷d的木椅早已被灰塵覆蓋地厚厚一層,蜘蛛絲纏繞著卻依然看得出椅子的完損。頂梁上的吊扇早已凝結(jié)了厚厚的凝層,其中一片扇葉早已脫落,蜘蛛絲在那里安了一個家,結(jié)了好大的一個網(wǎng)。一派落魄的景象。
客廳里有兩間房,跨過門檻進入其中一間房,房間縈繞著濃厚的藥水味,還有那個大大的氧氣瓶殘留著。那張木床依舊躺在那里,只是床上的人已經(jīng)離開了。旁邊的小床上擺著陳舊的雜物,隨后都被大火吞噬了。走進另間房,房門走已被侵蝕地只剩下孤零零的朽木,地上突兀起的磚瓦也隨時間的推時慢慢磨平。房間有兩張床,都是大而笨重的木床,小時候我就是在這兩張床上搗亂,迫使爺爺奶奶不得安眠的“壞蛋”。床上的吊扇早已不見,不變的是記憶里那個安撫我入睡的爺爺,那個使我半夜都會因為想你而偷偷啜泣的爺爺,那個永遠最愛我的爺爺!
走出房間,來到走廊,這里也有兩間屋子,一間是廚房,另一間則是放雜貨的儲藏室,早已被蜘蛛絲蒙住了,想進都困難。
走出老屋,心存感激,因為這里有我童年最真實,最幸福的回憶,我永遠忘不了老屋,忘不了這里留給我的那份真情實感,那份純樸,唯一的愛。
即使時光把一切都沖刷了,也不能奪走我的老屋,我的愛!
關(guān)于記憶作文7
林中的小鳥之所以可愛,無憂,是因為它們都有一個可以依靠,給它溫暖懷抱的巢穴。如今,我也可以自豪地對它說,我也有一個可以給我無限關(guān)懷,裝了滿屋幸福,快樂,溫馨,五彩繽紛的家,我知道,氣球滿溢的那一天,我也收獲了滿車的溫暖。
在我領(lǐng)悟到“家溫暖”,是我在五年級,那一次和好友為了刺激,滿足自己的虛榮去了小學(xué)[旁的一間小網(wǎng)吧,卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家,接受了張韶涵說的“我的愛驚天動地”的教育。
“說……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆,繃著臉,隱藏不住的滿腔怒火,粗糙而厚重的手,因大力拍在桌子上,已經(jīng)像熟透的柿子,紅彤彤的,我不敢直視父親的.眼神,之后,弟弟告訴我,父親的眼睛,漲滿了血絲,大概是太生氣引起的。其實,還隱隱約約告訴了我,一種叫作“父愛”的東西。
“家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句,聲音顫抖著,豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡,還是從眼眶中劃了下來,“他們都在笑我土,連電腦都……!
這時,母親示意讓父親平靜下來,讓我進入她的房間,我是拖著沉重的步子,很不樂意的進去,母親似乎也因為我進入網(wǎng)吧而哭泣過,我是從她微腫的雙眼猜測到了,接著,她又出去了,留我在房間里,要我自己思考吧,這又是一種“母愛”。
“算了,啊玲也是一時的沖動,別罵她了!蔽以诜績(nèi)聽到了母親的聲音,期待著父親氣消的話語,但沒有。好一會兒,整個家都是安安靜靜的,連一跟針掉在地上也可以聽見。
終于,在這般靜悄悄之后有了第一個聲響,“我們家現(xiàn)存有多少錢?”這是父親的聲音,“母親還沒有回話!薄拔覀兘o啊玲買一太電腦吧,聽說那種機器要三四千元就可以買儀態(tài)了!备赣H接下了未完成的話!皯(yīng)該還差一千多,但那是唯一的積蓄了。”母親擔憂的說到。
聽到這,我按奈不住了,推開房門,說:“不用買了,反正,班里還有幾個人家里也沒有電腦!”說完這么一句,我就回房間了。
在這一次的入網(wǎng)吧風波,讓我感動了,父母親多么的疼我,我可以感受到,他們多么希望我別誤入歧途,所散發(fā)出的擔憂,我可以理解到。我擁有溫暖!一個溫暖的家!
路漫漫其修遠兮
溫暖的愛
永遠伴著我
上下求索
關(guān)于記憶作文8
有人說,童年是人生最美好的時光,我也這么認為,那時候的我們還不懂事,有一個詞語“童言無忌”就完美的詮釋了童年的美好,同樣的,我們在童年時發(fā)生的事情,也是有趣的,它值得我們銘記一生。童年的趣事就像海灘上的'貝殼,數(shù)都數(shù)不過來,今天我就給你講講我童年的趣事吧!
這個故事是媽媽告訴我的,那時我七歲,在暑假里,我和媽媽回到外婆家。阿姨買了個西瓜給我們吃,特別的大,媽媽說大概有20多斤。我和哥哥妹妹眼饞的望著那個又圓又大、綠油油的西瓜,我們叫嚷要吃西瓜,媽媽說我們要去做完四頁紙的作業(yè)才可以吃西瓜,而妹妹才大班,沒有作業(yè),所以她先去吃了她的那一份西瓜。趁著媽媽和阿姨出去干活了,我連忙躡手躡腳的溜到餐廳,妹妹正在那邊吃西瓜,她吃的滿臉享受,看得我饞蟲都全跑到西瓜上去了,我讓妹妹給我一塊吃,妹妹不同意,她要我去寫作業(yè),我氣急,只能回到客廳寫作業(yè)。過了一會兒,妹妹出來上廁所,我急忙竄進餐廳,抓起一塊西瓜就張口,這西瓜還真好吃,冰冰涼涼的,特別的甜。
我吃完一塊便回到了客廳,媽媽很快上來了,我和哥哥也剛好寫完了作業(yè)。媽媽端出西瓜給我們吃,發(fā)現(xiàn)西瓜少了一塊,媽媽對這種行為特別反感,問我們是誰偷吃了一塊。哥哥答道:“我一直在這里做作業(yè)!蔽疫B忙符合哥哥道:“對啊,對啊,我和哥哥一樣。”妹妹也急忙澄清:“我就吃了我的那一份,沒有多吃。”媽媽若有所思的掃視我們一眼,緩緩開口:“可能是我記錯了吧,沒有就好,西瓜籽可是有毒的,吃了會死的!蔽蚁氲搅耸裁矗叩嚼扒,探頭瞧了一眼里面,突然興奮地叫了起來:“哈哈,我真聰明,我把西瓜籽吐進垃圾桶里了!”處于興奮狀態(tài)下的我,絲毫沒有注意到我說漏嘴了,媽媽和哥哥妹妹看著我哈哈大笑了起來,這時我才發(fā)現(xiàn)我一不小心說出西瓜是我吃的事實了,也不害臊,對他們說:“反正我吃的是我的一份,現(xiàn)在少吃一份就是了!彼麄冇质且魂嚭逄么笮Α
現(xiàn)在想來,當時真的是童言無忌啊,童年,是一個人最美好的時光,你有什么趣事可以跟我分享嗎?
關(guān)于記憶作文9
我的奶奶已年過半百,可她對我的照顧總是無微不至。在我的腦海中,所有和她在一起的記憶都是美好的。每次夜晚,當我進入夢鄉(xiāng)的時候,總會有一個人默默地替我把蹬開的被子蓋好。因為如此,從小體弱多病的我從來沒有因為蓋被子的事情而著涼。倒是奶奶,久而久之,便患上了咳嗽的毛病。
那天夜里,我睡的正香,忽然一陣咳咳的,劇烈的咳嗽聲打破了夜的沉寂。小鳥不唱了,青蛙不叫了,仿佛都想聽清是哪里傳來的不和諧的聲音,擾亂了它們的雅興?我睜開睡眼,迷迷糊糊地望見了奶奶。此時的奶奶腰更彎了、頭發(fā)更白了、手更粗糙了、咳嗽聲更劇烈了。我不解地問道:奶奶,您怎么感冒了呢?奶奶說:沒事,你快睡吧,明天一早還要上學(xué)呢!我也沒多想,倒頭便呼呼大睡起來。第二天一早,奶奶已經(jīng)不見了,我起床一看,她正在給我準備香噴噴的早飯呢!我忽然想起昨晚的事,便問道:奶奶,您的咳嗽應(yīng)該都是我造成的吧?今天一早還要您來給我做早飯,對不起!我的眼淚不由自主的落了下來。傻瓜,奶奶不為你為誰呀,不要緊的。奶奶答道。嗯。
還有一次,奶奶端來一盆洗腳水讓我洗腳,我正要洗,心想,我都沒有為奶奶洗過腳,這次就讓我來為奶奶洗腳吧!說干就干。我卷起袖子,對奶奶說:奶奶,每次都是您為我洗腳,這次讓我來幫您洗腳吧!。奶奶并不同意:這怎么行呢?不行。我說:好,我不給您洗了。奶奶聽后,沒有說什么。她正要自己洗時,我趁機脫下奶奶的鞋襪,笑嘻嘻的說:哈哈,上當了吧!可是,當手在碰到奶奶腳的那一刻,手感到針刺般的疼痛。天啊,這是腳嗎?怎如同樹皮一樣粗糙?我輕輕地劃起水,撒到奶奶的腳上,又用雙手在奶奶的'腳上揉搓了半天,邊洗邊想:奶奶為了這個家,付出了太多,勞心費神,操持整個家,腳怎能不粗糙?想著想著,金豆豆又不爭氣的落到了洗腳盆里,滴答滴答的聲音撞擊著我的心靈。奶奶沒有發(fā)現(xiàn)。她說:茹茹,你知道嗎?我覺得我很幸福!
奶奶的眼里閃爍著高興的淚花。洗完,擦干,再到洗腳水的那一刻,我想,我已經(jīng)擁有到了人世間最大的幸福!
關(guān)于記憶作文10
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言春草心,報得三春暉。”教室里蕩漾著朗朗的讀書聲,可我怎么也進不了角色。清晨媽媽喊我起床時,我卻莫名的生氣起來!斑@么遲才叫我,是存心不讓我吃飯!”我把門一摔,沖出了房門。家里,只留下媽媽滿臉的驚愕與委屈。
“慈母手中線,游子身上衣!崩蠋煹氖衷诤诎迳陷p輕一點,我頓時感到一股暖流涌來,有些感動,也有些燥熱。那句“慈母手中線”卻把我的思緒引到了從前……
那年,天氣特別冷。屋外,片片雪花被寒風扭著卷著,不方向的亂飛。屋里冷得像地窖一樣,冷氣不斷從褲腿往上鉆!昂美浒!”我被凍得直打哆嗦,手被凍得僵了,還時不時感到一絲疼痛。媽媽看到我那副摸樣,心疼得眼淚都差點流出來。幾天后,媽媽把我叫到身邊,笑著說:“這顏色可是你最喜歡的!闭f著,拿出了一件花毛衣?粗鴭寢尠炯t的雙眼,我頓時明白了這是怎么一回事,鼻子突然一酸,不由撲進了媽媽的懷抱?稍缟,明明是自己的錯,卻要硬要將其撒到媽媽身上。漸漸地,一絲內(nèi)疚涌上心頭。
“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”老師那動聽的聲音宛如一條潺潺的小溪而來,那富含詩意的文字,再次推開了記憶的大門。
在我印象中,媽媽是位嘮叨女神,也是一位可愛的思想家。小的時候,媽媽見我不講禮貌,便經(jīng)常囑咐我,"好話一句三冬暖,惡語傷人六月寒!庇袝r,懶得做作業(yè),想偷偷跑出去玩一會,媽媽便會丟來一句“光陰一去難再見,水流東海不復(fù)回。”進入初中后,住校了,媽媽怕我和同學(xué)處理不好關(guān)系,第一個電話便再三說,“好勝逞強是禍胎,謙和謹慎一身安”……試想,沒有媽媽的叮囑,沒有媽媽的殷殷期盼,錯誤會溜得遠遠的`么?
“誰言寸草心,報得三春暉!崩蠋煹氖忠廊辉诤诎迳弦苿,那磁性的聲音依然在講臺前想起,可我早已心潮起伏。母親含辛茹苦的養(yǎng)育了我,可我又回報了什么呢?望著老師那溫和的眼光,我突然明白:自己差點忽視了一份最美的情感——母愛!
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