實(shí)用的你的同桌作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的你的同桌作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
你的同桌作文 篇1
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。”一曲《同桌的你》在耳邊響起,那帶著綿綿情思的樂(lè)曲,把我的思緒帶回了三年前的時(shí)光……
還記得,那年冬天的風(fēng)特別刺骨,我每天都是遲到的那一個(gè),而她是來(lái)得最早的那一個(gè)。她吃完早餐后,就拿出一本紅色封面的筆記本,在很認(rèn)真的寫(xiě)著什么,她總是遮遮掩掩,不愿意讓我們看那本紅色筆記本,于是我的好奇心越來(lái)越強(qiáng),便決定去一探究竟。
那天我盡早地回到課室,可是還是沒(méi)能趕在她之前,只能等她離開(kāi)座位時(shí)再“下手”了。
終于,她離開(kāi)了座位,走向洗手間,我拿起筆記本,我并沒(méi)有意識(shí)到自己做錯(cuò)了事情,便翻開(kāi)了:
1月30日 小雨
今天,我交到了一個(gè)新朋友,那便是我的同桌。雖然呀~他平時(shí)學(xué)習(xí)不好,老是遲到被罰站、上課睡覺(jué),可他人挺聰明的,滿(mǎn)腦鬼點(diǎn)子,如果愿意去努力學(xué)習(xí)的話(huà),我相信他一定行的……
這時(shí)同桌站在我身后,漲紅了臉,從我手里奪過(guò)筆記本,趴在課桌上哭,我這才意識(shí)到我傷害到了她。
“別哭了,你來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)好不好”我輕聲說(shuō)道
她慢慢抬起了頭,帶著哭腔說(shuō):“好,可是你以后不準(zhǔn)看我日記,看了是小狗!
“好,看了是小狗!彼α耍Φ氖悄敲刺。
從今往后,我與她成為了好朋友,我來(lái)的也比往常早。每次來(lái)到,總是向她請(qǐng)教題目,她也時(shí)常鼓勵(lì)我。因此,我的成績(jī)也提高了不少。后來(lái)我跟她考進(jìn)了不同的學(xué)校,很少見(jiàn)面了。
摘下耳機(jī),是時(shí)候去見(jiàn)一見(jiàn)這位記憶中最重要的好朋友了。
你的同桌作文 篇2
“喂、幫我看著點(diǎn)老師,我要元神出竅一下下!”
“可以!but、給我一個(gè)理由!”
“恩……作為我的同桌,這是你的責(zé)任,更是你的義務(wù)!就這樣了,我去也……”
“喂喂喂。。。怎么可以這樣!”
每天,同桌和我都有這樣的對(duì)話(huà)。討厭極了!
早上,每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包,氣喘吁吁地踏進(jìn)我可愛(ài)的教室的時(shí)候。同桌都已早早的坐在我位置的右邊,手里捧著書(shū)。
待我坐到位置上的時(shí)候,一句刺耳的話(huà)慢悠悠地飄來(lái):“又沒(méi)我來(lái)得早吧!
“那又怎樣?明天、明天、我一定要比你早!打賭。”
“木宸,來(lái)那么晚,還不趕快好好讀書(shū)!”老班厲聲一句。
不敢言語(yǔ),乖乖讀書(shū)。余光卻看到,同桌在一本正經(jīng)地讀書(shū)!好你個(gè)雙面人,有你完蛋的時(shí)候!
語(yǔ)文課上,全班同學(xué)都在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。同桌卻偷偷在笑。老班的課也真是枯燥,終于找到有趣的事了。
于是,我小聲問(wèn):”你在笑什么?”
“剛剛老師說(shuō),黑黝黝,不是第一聲嘛,黝黑,怎么又是第三聲?恩、剛剛查了一下,的確是第三聲。黑黝黝、黝黑。。。說(shuō)的不正是老師嘛!蓖来。
哈、哈。。恩啊~我不禁笑起來(lái)。
“木宸,你一個(gè)人笑什么呢!?全班就你一個(gè)不認(rèn)真!看你同桌,多認(rèn)真!多向人家學(xué)學(xué)!”
此時(shí),同桌卻一臉認(rèn)真地在做筆記?蓯!
一天,老師找我談話(huà),說(shuō)同桌和我自習(xí)課紀(jì)律不好。作為班干部,還不遵守紀(jì)律!還怎么幫老師管理其他同學(xué)!?而且,還會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)!
以后,和同桌便很少說(shuō)話(huà)。
又是一天,老師又說(shuō),上課可不能理你同桌,他自言自語(yǔ)也就罷了,你可不能受他影響!不行的話(huà),就得把你們倆調(diào)開(kāi)了。以后,閉嘴。
我們哪有紀(jì)律不好?哪有老講話(huà)!?冤枉啊!
唔。。跟老班是沒(méi)辦法反駁的了!可惡啊!
現(xiàn)在,和同桌相安無(wú)事。
偶爾的惡作劇常常讓我措手不及,常常的倒霉偶爾不在。
嘻嘻、哈哈
我的同桌,小雞翅。
你的同桌作文 篇3
我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。
我的同桌很樂(lè)于助人。同桌有時(shí)很會(huì)裝小氣,他有時(shí)看見(jiàn)別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格,同桌就立刻教別人怎么做。
事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了!蔽艺f(shuō)。同桌看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動(dòng)筆、橡皮,我說(shuō):“你干嘛?我不要你的東西。”同桌說(shuō):“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個(gè)時(shí)間還給我吧!”
這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來(lái)跟大家解釋吧。
有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語(yǔ)文書(shū)放在家里了。()我又垂頭喪氣地低著頭。只見(jiàn)同桌又過(guò)來(lái)了說(shuō):“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說(shuō):“我把語(yǔ)文書(shū)忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”同桌說(shuō)!鞍。∵@怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對(duì)不行,我該想個(gè)辦法,有了,”我興高采烈地說(shuō),“我先用你的語(yǔ)文書(shū)半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫同桌中午送來(lái)!庇谑,我用同桌的語(yǔ)文書(shū)半天。
人間到處有溫暖,只是自己沒(méi)有觀(guān)察到而已,以后我會(huì)多觀(guān)察暖。
你的同桌作文 篇4
一直以為同桌的你是一個(gè)不近人情,懶散而蠻橫的男孩。
你長(zhǎng)得應(yīng)該不算一般,胖嘟嘟的臉,小小的眼睛,厚厚的嘴唇,還有點(diǎn)綴在臉上的小痣星星點(diǎn)點(diǎn),尤為顯眼。你的校服應(yīng)該是學(xué)校校服制作者能想到的最大號(hào)吧?可穿在你身上卻仍讓人感覺(jué)不爽,硬以為是強(qiáng)塞進(jìn)去的,為什么呢?因?yàn)檠,每回你斜趴在桌上睡覺(jué)時(shí),我們總能輕而易舉地跟你的贅肉們說(shuō)“哈羅”。
以前你坐在我的左后方,所以我們的談話(huà)并不多。由于你給我們的“初步印象分”比較單薄,這免不了心里產(chǎn)生對(duì)你的“排斥反應(yīng)”。課堂上的你總愛(ài)大聲講話(huà),從而引起同學(xué)和老師的注意,那些帶有濃厚“獻(xiàn)寶”氣味兒的聲音,讓我感到特別不爽。我不否認(rèn)你的某些可愛(ài)而又無(wú)知而又幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)會(huì)讓大家肚子笑到抽搐,可在我看來(lái),那是種無(wú)聊,那是裝傻裝天真,那是“懂裝不懂”,那是種讓我很是厭煩的'不良習(xí)慣。我們經(jīng)常“損”對(duì)方,“損‘的時(shí)候難免會(huì)有一方最終無(wú)言以對(duì)而落寞地倒下,而我呢,永遠(yuǎn)是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑還是實(shí)話(huà)的“蔣別我看到你我就想嘔”居然讓我哭了整整一節(jié)自習(xí)課!我發(fā)誓,從那時(shí)候起我已經(jīng)開(kāi)始從心底憎恨你了。
于是在更換座位的時(shí)候,我向上天祈禱著就算跟怪獸和另類(lèi)坐也不能成為你的同桌!和皇天不負(fù)有心人,可愛(ài)的班主任硬要你是我同桌,令我更無(wú)言的是老師說(shuō),“韜子是個(gè)蠻可愛(ài)、認(rèn)真的男孩子,他成為你的同桌你應(yīng)該開(kāi)心才對(duì),現(xiàn)在大家不熟,以后慢慢就好啦。在這兩年內(nèi),你們可以互相照顧,互相磨合,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的很不錯(cuò)!”聽(tīng)著班主任溫柔的一番話(huà),望著他說(shuō)這話(huà)時(shí)堅(jiān)定而鼓勵(lì)的眼神,我覺(jué)得心底的那份調(diào)換座位的愿望被抹殺得一干二凈。我流淚了,這是第二次因?yàn)槟愣鞯难蹨I,是從心底涌出的淚花。
我決定,就算同桌也不和你說(shuō)一言半語(yǔ)。
可事實(shí)證明,兩個(gè)人若生活在一起沒(méi)有言語(yǔ)交談是決不可能的,除非一個(gè)是啞巴,抑或另一個(gè)語(yǔ)言組織受損。你坐在我邊上,偶爾發(fā)出一些白癡型的問(wèn)題會(huì)讓我及周邊的人嘴角微微上揚(yáng),這樣的小事兒發(fā)生多了之后便習(xí)慣了:原來(lái),你并非想表現(xiàn)自己,這一切在常人眼里看來(lái)是“裝寶”的事情源于你不拘小節(jié)的淳樸本性而已。
你的同桌作文 篇5
時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn),坐在緊張而又安靜的高一教室里,桌上的試卷已經(jīng)堆疊成一堵厚實(shí)的墻,擋住了和周?chē)瑢W(xué)的交流,每個(gè)人都在分秒必爭(zhēng)的做著手上的試卷,希望能考上心儀的大學(xué)。
而我看著桌上平整攤開(kāi)的不及格試卷,有些茫然不知所措,換做初中時(shí)的我一定早就找你問(wèn)問(wèn)題,一起分析錯(cuò)題,但如今我們已經(jīng)不是同桌,在這個(gè)陌生又緊張的氛圍里,似乎每一個(gè)人都視對(duì)方為對(duì)手,看著所有人埋頭于題海的樣子,我更不好意思開(kāi)口讓別人教我。
我開(kāi)始懷念起那個(gè)陽(yáng)光燦爛的初中午后,我看著30分的試卷,整個(gè)人郁郁寡歡,是你主動(dòng)幫我分析錯(cuò)題原因,幫我復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),像老師一樣細(xì)心的給我講解功課,我們學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上更是彼此關(guān)照,中午經(jīng)常溜出去吃小吃,偶爾在天氣晴朗的周末,還會(huì)約定去郊游,那個(gè)時(shí)候是我學(xué)生時(shí)代最開(kāi)心的時(shí)候。
后來(lái)在你的幫助下,我考上了市重點(diǎn)高中,但你卻轉(zhuǎn)學(xué)去了更好的學(xué)校,如今,我漸漸覺(jué)得功課變得吃力起來(lái),考試的難度也越來(lái)越高,高強(qiáng)度的壓力下,就連午休都成了奢侈,我很懷念初中時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,任何煩惱和心事都可以相互傾訴的我們。
還記得你走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的:“我們一定要約好在同一個(gè)大學(xué)見(jiàn)面!彪m然很難,但是我想對(duì)你說(shuō),我一定會(huì)盡力的!
也希望同桌的你可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
你的同桌作文 篇6
親愛(ài)的同桌,我很想對(duì)你說(shuō)一些話(huà),和你搭檔四年了,真的難舍難分,四年我們經(jīng)歷了多少事情啊!
記得你有一個(gè)最大的愛(ài)好,就是特別愛(ài)吃糖包。你為了顯示自己是個(gè)吃糖包能手,你突發(fā)奇想在男生中發(fā)起了吃糖包的比賽,還說(shuō):“誰(shuí)吃的多,誰(shuí)就是英雄”。為了在別人面前逞威風(fēng),你居然一下子吃了七個(gè)糖包,最后撐的去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的阿姨看到后,真是哭笑不得。
親愛(ài)的同桌,你不僅能吃,還是個(gè)抄作業(yè)能手。語(yǔ)文課上,你絕對(duì)不放過(guò)每一次抄襲的機(jī)會(huì)。老師讓構(gòu)思作文,你可不想那么費(fèi)腦筋,而是在想怎么才能抄到我的作文。有一次,我實(shí)在忍無(wú)可忍,把作文本折了一半,用手擋起來(lái)。嘿嘿,這下看你怎么抄。我低頭一看,你居然在我胳膊底下偷看我的作文。發(fā)現(xiàn)我在盯著你,你立刻成為苦臉的說(shuō):”老姐,我的筆掉了,你幫我撿一下吧”!
親愛(ài)的同桌,你是我最好的朋友,時(shí)時(shí)刻刻讓我開(kāi)心,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的友誼。
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