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有關(guān)小學(xué)敘事作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
說起臉紅，大家一定都身有體會(huì)。因?yàn)樵谏钪�，我們都遇到過令自己臉紅的事兒，令我最臉紅的事兒發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候。
都說玩是小孩兒們的天性。有天晚上，吃過晚飯爸爸媽媽準(zhǔn)備出去跑步，臨走前媽媽還給我布置了課外作業(yè)�？粗@堆積如山的作業(yè)，我心里悶悶不樂地想：媽媽不讓我看電視，還要讓我做這么多作業(yè)，好累呀！等他們出門后，我趴在書桌上，看著沙發(fā)旁的電腦，令我不禁產(chǎn)生了興趣，我想：好想打開電腦呀！可到底開不開呢？會(huì)不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了挨罵呀？算了，反正媽媽要出去一個(gè)多小時(shí)候，我可以趁機(jī)玩?zhèn)�夠！
想到這些，我心里不禁一陣竅竅歡喜，整個(gè)人像是吃了興奮藥似的，一蹦三尺高，要是有人用一百萬來買我此時(shí)的快樂，我也不會(huì)和他成交，想到抓緊這“寶貴”的時(shí)間，我迅速地關(guān)上窗戶，拉上窗簾，我像個(gè)小偷似的，用鬼鬼崇崇的眼神望了望四周，側(cè)耳聽了聽動(dòng)靜，確定沒人注意我后，悄悄地掩上書房的門，打開了電腦。我的心情好極了，自言自語地說：“爸爸媽媽出去的感覺真好，又沒有在旁邊管束我，也沒有媽媽的嘮叨，嘻嘻！”
時(shí)間一分一秒靜悄悄地過去了。這時(shí)，我聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲，哎呀！下雨了，這可怎么辦呢？媽媽馬上要回來了。正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候，我的心好像被心魔抓住不放似的，此時(shí)的我滿腦袋都是玩字，就是不忍關(guān)掉電腦，哎！反正爸爸媽媽回來還得一段時(shí)間，再玩會(huì)兒。
想到這兒，我的心里沒了“包袱”，興致勃勃地打開qq，看看有沒有別人的留言，然后打開寵物游戲，為我的小寶貝洗了個(gè)澡，又喂了點(diǎn)食物，它好像非常高興，仿佛在說：“主人，謝謝你！”我也很開心，因?yàn)槲业钠簌Z心情值又增加了許多，不用學(xué)習(xí)的時(shí)光真爽��！
誰知，正在我玩得不亦樂乎，忘記了時(shí)間，門“吱咔”地打開了，我不禁打了個(gè)哆嗦，如同一只受驚的小兔子闖進(jìn)了我的心房，心快從嗓子眼里跳出來了。難道是媽媽回來了？怎么辦?怎么辦？我的電腦還沒關(guān)呢！嚇得我手足無措。這時(shí)，客廳里傳來了一陣熟悉的聲音：“昕昕！昕昕，你在干嘛？作業(yè)做完了沒有？”糟了！玩電腦都忘了正事，我的作業(yè)還一個(gè)字也沒動(dòng)呢？這該怎么向媽媽交代呢？我徹底傻了眼，二話沒說，慌慌張張地關(guān)掉了電腦，還沒黑屏就按了按插頭，然后飛快地來到書桌旁，假裝焦急地說：“這個(gè)插頭真討厭，臺(tái)燈總是一會(huì)兒開，一會(huì)兒關(guān)的�！蹦且豢�，我感到臉紅得發(fā)熱，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，她看著我的臉，好像一眼看穿了我的心思，問我：“你是不是又玩了電腦？”我心里緊張地想：玩了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？我的`小腦袋飛快地轉(zhuǎn)著，于是我故作鎮(zhèn)定，努力裝出一副若無其事的樣子，“沒有玩呀！”然而，媽媽走到電腦旁，摸了摸電腦機(jī)箱，生氣地說：“好燙呀！你一定是玩了電腦的，還撒謊！”這一下，我感覺好像小偷被人抓住了似的，心想:既然我的謊言被媽媽戳穿了，我還是老老實(shí)實(shí)地交待吧！我感覺臉更紅了，整個(gè)臉像火燒似的發(fā)燙，我偷偷地望了望媽媽，懊悔地低下了頭，臉紅透露出我的害羞與慚愧。都說可愛的小孩子紅撲撲的小臉像蘋果一樣可愛，此時(shí)此刻，我的紅臉一定像豬肝色一樣難看，誰讓我撒謊，做錯(cuò)事了呢。
通過這件事，我明白了：做人一定要踏實(shí)，要做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，更不能撒謊騙人。從那以后，我再?zèng)]有為這種不誠(chéng)實(shí)的事而臉紅。
小學(xué)敘事作文 篇2
要是你問我，我的愛好是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你—騎滑板車。
要是跟我提到學(xué)習(xí)的一些事情，我會(huì)不耐煩地叫你走開。但如果是跟我說一些關(guān)于滑板車技巧，我會(huì)側(cè)耳細(xì)聽，不放過任何細(xì)節(jié)的。我現(xiàn)在騎滑板車可是到了廢寢忘食。
記得有一次，我和小伙伴們相約在紅路上騎滑板車，大家玩得不亦樂乎。過了12點(diǎn)了，同伴們一個(gè)個(gè)走了，只有我還在玩。此刻，我正在練習(xí)一個(gè)高技七的連續(xù)急轉(zhuǎn)彎，眼看就要成功了，卻被一聲叫聲給毀了，原來是我堂弟。我跳下車，憤怒地問他：“你不是走了嗎?還有什么事?你害我將要練成的招勢(shì)，給忘了�！彼麆t一臉也不在乎的樣子，冷靜地說：“我走到半路時(shí)，遇見你媽了，是你媽媽讓我來叫你回去的�！蔽也活櫼磺械貙�(duì)他說：“你跟我媽說我等會(huì)再回家，還有，以后不要打擾我�！彼牶蟛焕砦�，直接走了，而我繼續(xù)練習(xí)。到了12點(diǎn)半了，我的'肚子也咕咕叫了起來，感覺有點(diǎn)餓了，但轉(zhuǎn)念一想：很快就要成功了，再堅(jiān)持一會(huì)兒，想到要成功了，肚子也好像不餓了。就這樣，玩到下午1點(diǎn)了，我媽大發(fā)雷霆，暴吼道：“陳伯聞，趕緊給我回來吃飯了�！斑@一喊，幾十米以內(nèi)都聽得見，我呢，半秒也不敢耽誤，直接灰溜溜地往家里走。
我愛我的滑板車，它可能會(huì)戰(zhàn)勝所有的對(duì)手，讓我成為赫赫有名的“戰(zhàn)神”。
小學(xué)敘事作文 篇3
太陽照在身上是溫暖，手捧一杯熱水是溫暖，但是這樣的溫暖比不上同學(xué)的幫助而得到的溫暖。
有一天晚上，我不知怎么了，就發(fā)了高燒，作業(yè)也沒寫成。第二天，老師發(fā)現(xiàn)我沒來就給我媽媽打了電話，打完電話才知道我發(fā)了高燒，我們組的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)我沒來，就問老師我為什么沒來，問了才知道我生病了。放學(xué)以后，就跑到了我家，我問他來干什么？他說：“你生病了，今天上的.課你還不會(huì)，我是來輔導(dǎo)你的功課的，順便把作業(yè)告訴你。”我聽到這里心里有一種說不出的溫暖！他還沒開始講，我就問他：“你到我家來幫我輔導(dǎo)功課，那你不回家嗎？”“放心吧，我已經(jīng)和媽媽說了�！蓖瑢W(xué)說，等同學(xué)講完了媽媽也把晚飯做好了，我便想讓他到我家吃個(gè)晚飯?jiān)僮�，可他說：“不用了，我媽媽現(xiàn)在也應(yīng)該做好了晚飯了，我也該走了�！碑�(dāng)時(shí)我的心里充滿了感激之情。
這個(gè)同學(xué)帶給了我溫暖，我也要給別人帶來溫暖！
小學(xué)敘事作文 篇4
藍(lán)色——流動(dòng)的憂郁
我想我是迷路了。
城市里的道路迷迷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密的樓群將天空割裂成一張破碎的臉。除了年輕，我什么也沒有。母親臨死前冰冷的手指，父親的嘆息，后母的面孔在我眼前飛轉(zhuǎn)，織成一張網(wǎng)，我想逃，無奈跑不出去。
我站在堤岸上看海，那些藍(lán)色的波濤向我涌來。我深深的理解堤岸的悲哀：想遠(yuǎn)遠(yuǎn)退開，確又動(dòng)彈不得。藍(lán)色的憂郁從我的眼睛里流出，流過我的臉龐。
蛹——自縛的悲哀
我拒絕那個(gè)女人介入我的生命。我無法將她當(dāng)作我的母親。
我拒絕了這個(gè)世界，我當(dāng)作整個(gè)世界都是不愛我的。
我看過一幅畫：一個(gè)孩子站在廣闊的蘆葦叢中，沒有云，沒有風(fēng)，沒有走出去的方向，只有寂寞來來回回穿行的'聲音。
我也知道，我疏遠(yuǎn)了愛，疏遠(yuǎn)了世界。
夢(mèng)中，一只小小的藍(lán)色蛹在輕輕哭泣。
金色——我愛上了世界
今天，她帶我去看日出。
我看著金燦燦的陽光一點(diǎn)點(diǎn)將海水憂郁的藍(lán)色吞沒。她送我一張CD——《New baby born》，她告訴我是新生的孩子。
她在晨光中對(duì)我微笑，握住我的手，對(duì)我說這個(gè)世界其實(shí)很美，有很多人在愛我：我的父親，在天堂的母親，還有她。
我轉(zhuǎn)過身去，悄悄擦掉眼淚。
蝴蝶——破繭后的美麗
我感到背后隱隱作痛，轉(zhuǎn)過頭，驚奇的看到了一雙金色的翅膀。
原來，我正在一步一步的接受愛。親近美好，才會(huì)認(rèn)識(shí)美好。
當(dāng)我冷眼旁觀是，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝴蝶。破繭而出的過程，也是感情變化的過程，親近世界的過程。
用愛的眼睛看世界，我也如此美麗！
小學(xué)敘事作文 篇5
今天是我期待已久的一天，真讓人欣喜若狂��！一早我的心情就已經(jīng)很激動(dòng)，興奮地跳了起來，我滿心期待今天的活動(dòng)。
你看，整個(gè)校園變成了“鬼的樂園”。破碎的地球雕塑下，正在進(jìn)行“南瓜燈大聚會(huì)”呢！模樣千奇百怪，有的嘴里叼根煙，有的`頭頂戴個(gè)帽子，有的齜牙咧嘴等等！教室的墻壁上掛著各式各樣的萬圣節(jié)裝扮，有黑黑的大蜘蛛，有恐怖的幽靈等等。整個(gè)校園都布滿了濃郁的節(jié)日氛圍。
到了中午，我們回到教室裝扮自己，同學(xué)們瞬間來了個(gè)大變身，我的好朋友譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服，簡(jiǎn)直酷畢了，我們穿著自己的服裝去跟喜歡的同學(xué)組隊(duì)，老師說：“萬圣節(jié)的討糖活動(dòng)，現(xiàn)在開始”，何老師說：“可以去玩了”，我們向好多同學(xué)要了不少的糖。后來，討糖活動(dòng)結(jié)束了。
下午，更讓人興奮、激動(dòng)，萬圣節(jié)的義賣活動(dòng)開始啦！我們各自又換上了自己的服裝，拿著自己的清英幣或人民幣去買我們想要的東西，香噴噴的雞翅雞腿和笑臉餅，我和同學(xué)一邊走，一邊吃，我的心里想，這個(gè)義賣活動(dòng)可真有趣��！
�。〗裉煺婵鞓�，真希望天天是萬圣節(jié)呀！
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