讀書使人明智作文(精選10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的讀書使人明智作文(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書使人明智作文1
我們?yōu)椤侗秤啊防锏母赣H感動過,為《活著》里富貴兒子的死而心酸的流淚過,并也在被窩里抱著《悲傷逆流成河》眉頭緊皺的隨跌湯起伏的情節(jié)糾結(jié)著久久無法平靜。
在朋友的推薦下閱讀了郭敬明的《悲傷逆流成河》。許多人對其嗤之以鼻多半是因?yàn)檫@本書被擺放在青春文學(xué)的書架上。要知道青春文學(xué)與言情小說有著天壤之別,我們正處青春花季,閱讀其也是件無可厚非的事。
小說以易遙,齊銘,顧森西,顧森湘四個高中生為主要人物,在不幸的家庭背景之下演繹著青春花季里萌發(fā)的情感;家庭的矛盾與母愛;社會中人與人之間的冷漠無情?傆X得應(yīng)該有個交代但小說卻突兀的戛然而止,翻動它的每一頁都期盼早一點(diǎn)終結(jié)悲傷。也許是被厚厚的番外篇迷惑了以為會有陽光灑向美好的結(jié)局。直到看到全文終三個大字。我才木納的反應(yīng)過來。
我用了三小時看《悲傷逆流成河》并非走馬觀花一目十行。大腦空白片刻后覺得內(nèi)心沉悶的疼痛,人物全部以死亡來祭祀青春;难拥17歲,模糊不清的17歲,從始至終都無法把愛這個帶著責(zé)任沉重的字眼擺放在清晰的位置上而反之為它沉淪。把美好點(diǎn)滴隱藏,反之赤裸裸呈現(xiàn)了不可名狀的悲傷與人性的可怕?蓱z的易遙,堅(jiān)強(qiáng)一路伴隨著這個孤單的靈魂,哪怕有個支離破碎的家庭,但那脆弱的花朵卻在剎那間綻放,流言蜚語在身后劇烈升騰伴隨著白煙。可憐的顧森湘,美好的花季被動蕩的四周攪得兵荒馬亂,硝煙四起。小心翼翼的喜歡著,懵懂著,遍體鱗傷的收場。關(guān)于齊銘,他好似一切的罪魁禍?zhǔn)祝P(guān)心曖昧后的傷害遠(yuǎn)比呵護(hù)來的深刻。懦弱著看著一切,單薄的不知承擔(dān)為何物。在易遙真正在乎時他輕盈的抽身。他的存在似乎只可以在病房外隔著玻璃對易遙無聲的說著對不起,齊銘拋開狼藉的一切。坦蕩的接受另外一份愛。依舊沒心沒肺的優(yōu)秀,受女生追崇,他就是毒藥,與塵埃飄散在一起的慢性毒藥。所以,大家手拉手走向死亡。
小說畢竟是小說,作者用放大鏡照亮黑暗用火把焚燒了美好。卻反之襯托了我們是在安逸幸福的活著。不要問我從這樣一本書中學(xué)到了什么,那些我們熱愛祖國的大好河山,好好學(xué)習(xí),天天向上的陳詞濫調(diào)早已不是讀書的本質(zhì)。 郭敬明用細(xì)膩的語言繪制了一幅幅青春的寫照。無聲河流中融匯了我們無法察覺真實(shí)的縮影,一列列渴望征服的軍隊(duì)逼近我們安逸的象牙塔,喧囂過后草木皆非。這像是一個慘痛的教訓(xùn),吉光片羽中懷念與感傷同行。我們要小心翼翼的過著每一天,即使千絲萬縷的誘惑纏繞,那醉酒后臉頰酡紅的美依舊不可向往。懷揣著理智緘默前行,悲傷,請你逆流成河緩緩地流走,不要流經(jīng)脆弱的心臟。傷害,17歲,誰都不需要。
讀書使人明智作文2
偉大的法國作家雨果曾經(jīng)說過“學(xué)會讀書,便是點(diǎn)燃火炬,每個字的每個音節(jié)都將發(fā)出火光”。比爾·蓋茨小時候酷愛讀書。他7歲時,最喜歡讀的書竟然是像《世界圖書百科全書》這樣的“大部頭”,他經(jīng)常幾個小時不間斷地、一字一詞地從頭到尾地閱讀這本書。不僅如此,一天,母親瑪麗回到家里,居然看見小蓋茨正聚精會神地坐在地板上讀書,他讀的書可不是其他小伙伴喜歡的連環(huán)畫,也不是童話故事,而是《拿破侖傳記》,這讓媽媽大吃一驚;有一次,父親的朋友泰勒牧師來家做客!吧w茨,你能給我背誦一段‘登山寶訓(xùn)’嗎?”泰勒問!暗巧綄氂(xùn)”是《圣經(jīng)》中最冗長、最難懂的一段,有幾萬字的篇幅,沒有超凡的記憶力,是很難背下來的。只見小蓋茨坐在沙發(fā)上,搖著小腦袋,用他那悅耳的童音一字不漏地背了下來,牧師驚呆了。比爾·蓋茨不僅讓媽媽、讓牧師泰勒驚呆了,長大后,他更讓整個世界驚呆了——成為美國微軟公司的創(chuàng)始人,39歲成為世界首富。當(dāng)我們?yōu)楸葼枴どw茨的成功而拍手驚嘆時,我們不能忽視的是“書”在他幼小心靈中種下的成功種子。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。 中國的古賢告誡我們, “行萬里路,讀萬卷書”。當(dāng)統(tǒng)一了中國、坐穩(wěn)了江山之后的`劉邦問在座的大臣,取得漢家天下,誰的功勞最大?大家都說是韓信,也有說是張良,漢高祖說,乃蕭何也。后來,劉邦拜蕭何為相。但蕭氏學(xué)問不多,劉邦要他讀點(diǎn)書,于是蕭氏苦讀《論語》,以此治理國家,成績斐然。宋人趙普依樣畫葫蘆,仍然 “半部《論語》治天下”。半部《論語》就把天下治理得井井有條,可見書籍對于人類有多么重要。
古人云,讀書使人明志。對教育和學(xué)習(xí)而言,讀書的最終目的并不是獲取知識,而是訓(xùn)練思維,點(diǎn)燃老師和學(xué)生頭腦中創(chuàng)新思維的火把。 我校啟動的“書香處處,悅讀人生”,就是讓全體師生一同捧起書本,享受讀書的樂趣,汲取人類的睿智,共渡生命的歷程,美滿幸福的人生。
我們的學(xué)生需要多讀書。 曾幾何時,中小學(xué)教育把博大精深、生動活潑的道德情操和人文素養(yǎng)從知識的海洋里抽象出來,編成單薄、瘦弱的教材,循規(guī)蹈矩、一絲不茍地傳授給孩子們。僅僅靠一套教科書,不到 300 篇文章,無法培養(yǎng)我們天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國主義精神,天下為公、修身齊家的遠(yuǎn)大理想,剛健有為、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神和見賢思齊、先人后己的價值取向,也無法使我們的孩子學(xué)會生活、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)造。陶行知說,“人生應(yīng)該多讀幾本墊底的書”。書讀得越多,知識面就越廣,分析問題、解決問題的能力就越強(qiáng)。老師們也要不斷讀書、不斷學(xué)習(xí),獲取自己需要的知識營養(yǎng)以應(yīng)對不斷更新的社會。通過讀書筆記、交流體會等形式,把讀書真正落實(shí)到老師的腦海里、行動上。審時適變,開卷有益,積微成大。
書的世界廣博而精致,浩蕩而沉靜;上接千載,旁通萬里,外及宇宙洪荒,內(nèi)應(yīng)方寸翕動。與好書為友,與博覽通行。讓書香彌漫校園,讓書香伴著成長,讓書香燦爛人生。讓我們?nèi)w師生捧起書本,走進(jìn)知識的海洋,構(gòu)筑起學(xué)習(xí)化殿堂,讓書香飄滿校園!
讀書使人明智作文3
今天4月23日是“世界讀書日”,理念是“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”。書籍是貯存人類代代相傳智慧的寶庫。讀書,能使我們繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧。宋代詩人蘇東坡的朋友黃山谷所說的話最妙,他說:“三日不讀,便覺語言無味,面目可憎”。他的意思當(dāng)然是說,讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味,這就是讀書的整個目的。
讀書的最大理由是擺脫平庸。書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。
讀書,令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。能夠改變?nèi)松膮T乏、貧弱、蒼白的狀態(tài);能夠改變?nèi)说木、氣質(zhì)和品性;能夠使人不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂;能夠促使人地思考人生,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。讀書,往往把人帶進(jìn)一個思想和反省的境界里去。紛擾的世界使人更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界,謀求自我的靈魂充實(shí)和精神生長,構(gòu)建具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,和追求完美人生的信念。
每一個時代都有一些偉人寫了許多真正的書,因此我們有了許多杰作可供選讀。在書的世界里,你可以任意馳騁,你可以結(jié)識許多偉大的人物,建立起高貴的友誼,在與這些偉人的交往中,你會進(jìn)一步認(rèn)識自己的思想格調(diào),提高自己的道德修養(yǎng),以你所崇拜的人物來衡量自己的行為,激勵自己在社會生活中不斷追求更高尚的目標(biāo)。把許多博大精深的不朽之作呈現(xiàn)在面前,智慧之門在向你敞開,在任你享用。
讀書,不僅是人尋求思想的營養(yǎng),智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流。讀書,會讓人更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓我們恬然平靜,讓我們的人生更加精彩和美麗。
讀書使人明智作文4
一段歷史,是一面鏡子,擦亮了鏡子,便呼喚起理智與思考;
一段歷史,是一塊回音壁,吶喊了一聲,便回落出銳利與果斷;
一段歷史,是一棵古樹,照料了果樹,便結(jié)果出成功與喜悅。
歷史的年輪的年輕,圈起一個朝代的興亡,品出一個時代的韻味。穿越時光,你的思想便如清風(fēng),如止水,那般清醒,那般理智……
元亮的釋懷
他才29歲才出仕,但仕途不順,因無法忍受官場的渾濁黑暗,結(jié)束了仕隱不定的生活,堅(jiān)決走上了歸田的道路!安删諙|籬下,悠然南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還!边@是千古名句,夕陽下的陶淵明,采菊東籬。遙望南山,避世之隱,釋懷之樂。品讀陶淵明,我釋然。我明白有些取舍便是放棄,有些進(jìn)步便是退步。
曹操的胸襟
他生活在一個戰(zhàn)火紛飛的年代,三足鼎力之時,是他才能的體現(xiàn)。“挾天子以令諸侯”這是他的智慧“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”這是他的曠達(dá)與抱負(fù)。他不慨是“亂世之絕才,治世之能臣”品讀曹操,我豁達(dá)。我明白有時候轉(zhuǎn)個彎便是柳暗花明。
魯迅的犀利
他棄醫(yī)從文,從此拿起筆作桿。他有犀利的筆鋒寫出那些為“正人君子”所厭惡的文字。盡管處處“碰壁”,他卻筆耕不綴,與黑暗作永久的斗爭。終于,他成為一代文學(xué)巨匠,為后人所敬仰。品讀魯迅,我激動。我明白我不管你在做什么,一定要為國家效力,要愛國。
歷史的年輪,圈圈圓圓,不停的續(xù)寫著,而那些光輝的每一處,訴說者前人留下的那一份清醒,那一份明智。
讀書使人明智作文5
我愛苦,雖然苦不是好滋味。人嘗膽汁、黃連,其味即苦也。然而,偏就有臥薪嘗膽者,明知味苦,定要嘗之。何故?用以勵志也?嘈、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已,堅(jiān)忍、執(zhí)著,心甘情愿、鍥而不舍,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“?,至此便成為一種鏡界。為追求一種目的,達(dá)到一種鏡界,雖苦猶樂,甘之如飴。苦之極,亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就本人自身而言我看過很多書,所以我也愛書,自然知道讀書的苦與樂。
我喜歡書,在于它讓我明白了太多太多,但是它同時也給我?guī)砹瞬簧俚耐纯嗪蜔⿶。成天的作業(yè),把我的頭腦都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本來想好好地來個讀書大戰(zhàn),結(jié)果苦苦等來的卻都是些做也做不完的作業(yè),時間全部被占用了,此刻的我覺得自己好像是困在籠子里的小鳥一樣,失去了自己的藍(lán)天,此刻讀書成了讓我牽心痛苦的事情。
再者說到讀書的苦,關(guān)于我的光榮事跡不得不說。我小學(xué)的時候,父母允許我去看各種健康有益的書,我毫不猶豫地開始了我的讀書經(jīng)歷。上初中了,學(xué)習(xí)壓力加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來越重了,所以讀書的時間和機(jī)會越來越少,我也越來越珍惜讀書的時間。我把課余不用復(fù)習(xí)的時間都花在讀書上,很快我完成了自己指定的讀書目標(biāo)。這個時候我喜歡的作家蔡駿又出了他的另外一本書《旋轉(zhuǎn)門》,這本書從開頭就深深地吸引著我,我止不住看下去的欲望,但是平時又沒有時間去看!于是我靠著我還不算太笨的頭腦,想了一個方法,自己買了一只手電筒,到了晚上拉燈睡覺的時候我便偷偷拿出了手電筒,小心翼翼地拿出書來,躲在被窩里,打開手電筒,看起來,還不時地輕輕地探出頭來,打望周圍是不是有人來了。半個小時過去,我已經(jīng)熱得滿頭大汗,哎只好半途而廢了。最后落個又沒看好又累得滿頭大汗的地步。
那么讀書就沒有快樂了嗎?非也!讀書給我的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了苦,書是作者智慧的結(jié)晶,是對經(jīng)過人生的沉思后精心篩濾過的自我陳述,所以經(jīng)常的讀書是一種走捷徑的完成思想成熟的方式。當(dāng)我閱讀時,我拋開一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個全新的文化境界里自由漫步。在無數(shù)個夜晚里,我好像在與一位長者展開了平靜深遠(yuǎn)的交談,馳騁古今、橫跨時空與地域。長者充滿智慧且言語坦誠,他的思想會慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我那曾經(jīng)幼稚的靈魂。我對世界萬物的著眼角度開始發(fā)生變化,我學(xué)會用心去體會人生的真正含義,能夠快樂積極的對待生活,學(xué)會欣賞美并去創(chuàng)造美。一生不愛讀書的人就像是一個個囚徒,他們囚禁在自我和無知的牢籠里,他們會經(jīng)常的抱怨:“生活淡而無味,工作周而復(fù)始!彼麄円欢o法感到快樂,因?yàn)樗麄儼炎约禾自谝怀刹蛔兊纳畛绦蚶,更多的關(guān)注于利益和得失,不僅對于外界的精彩無知無覺,而且忽視了生活中的點(diǎn)滴快樂,這種損失是非常可怕的。古人曾說:“三日不讀書,面目可憎,語言無味。”我想這就是真實(shí)的寫照吧。
巴羅曾經(jīng)說過:一個愛讀書的人,他畢定不致于缺少一個忠實(shí)的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂,必然會遇到很多的苦,但是若達(dá)到了一個境界,就會真正體會到此苦亦為甜,此甜藏苦中。
讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。并且,我的最好的朋友叫做——書。
讀書使人明智作文6
有錢走遍天下,無錢寸步難行。錢的威力、錢的法力,人人都有深刻的體會。這個世界上的一切幾乎都和錢掛上鉤。錢幾乎可以辦成一切難辦的事!幾乎者,相對也。所以,說了這么多廢話,最后還是回到老生們談濫了的常識上來:金錢并非萬能。
起碼金錢絕對買不到知識和智慧。讀書要花錢,但花錢并不一定能讀好書;能讀好書的也不一定要花錢。世所公認(rèn)的蘇聯(lián)大文豪高爾基靠的是自學(xué)成才,美國“文壇巨子”,杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家馬克·吐溫也只讀過幾年小學(xué)。
也許有人認(rèn)為,有錢還要知識干什么?持這種觀點(diǎn)的可不是個別;也許有人認(rèn)為,他有了錢就是有知識的人了,所以就自覺或不自覺地自我陶醉,自我發(fā)熱,自我膨脹,自我作秀,殊不知這都是東施效顰。離開了知識,離開了文化,充其量只是一副沒有骨架、沒有人格的空皮囊,或是一堆沒有靈魂的行尸走肉而已。
秦牧說,葡萄要一天一天地成熟,知識要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。智慧植根于知識,沒有知識的智慧,缺乏大氣魄,只能是小聰明,或小狡詐、小滑頭,抑或小運(yùn)氣,成不了什么氣候的。
錢如流水,古今中外沒有一個人能夠終生守住金錢。銀行銀行,銀總歸是要行的,行起來的銀豈是你所能控制?豈是你控制得了的?這是一種人人都想謀奪的東西,攔截?fù)尳,坑蒙拐騙等等等等。這是一種令人歡喜令人憂的東西。只有知識和智慧才能令人踏實(shí),令人快樂。知識與智慧不但誰都偷不了,也搶不去;反之,誰要都可以慷慨大方地給誰。于己無損,對人有益,何樂而不為呢?
正如《紅樓夢》中的《好了歌》所唱:世人都曉神仙好,惟有功名忘不了!古今將相在何方:荒冢一堆草沒了!世人都曉神仙好,只有金銀忘不了!終朝只恨聚無多,及到多時眼閉了。
請聽跛足道人對《好了歌》的注解:世上萬般,好便是了,了便是好;若不了了,便不好,若要好,須是了。此中真意,可以寫成卷帙浩繁的巨著,但其真意卻必須有緣的人才能領(lǐng)悟的!
當(dāng)然,也許世上男女看跛足道人是一個瘋子;而跛足道人眼中的世上男女卻個個不癡則癲。
讀書,可以使人明智。凡有所學(xué),皆成學(xué)問,讀書吧!
讀書使人明智作文7
昨天,媽媽給我買了一本成語故事。我高興極了,迫不及待地打開書,津津有味地看了起來。這本書一共有191個成語故事,每一個成語故事都使我有啟發(fā),就比如說:“按圖索驥!
故事是這樣的:孫陽,春秋時秦國人。相傳他是我國古代最著名的相馬專家,一眨眼就能看出馬的好壞。因?yàn)椴畼肥莻髡f中負(fù)責(zé)管理天馬的天神,所以人們就稱孫陽為“伯樂”。
據(jù)說,有一年孫陽從馬群里最多的冀北原野經(jīng)過,從此那里的馬群路就再也找不到好馬了,因?yàn)楹民R都讓孫陽走了。孫陽還曾發(fā)現(xiàn)了一匹拉鹽車的老馬也是千里馬。
伯樂根據(jù)自己多年的相馬經(jīng)驗(yàn),寫成《相馬經(jīng)》一書。書中描述了各種千里馬的形態(tài)特征,還配有插圖。
《相馬經(jīng)》里說,千里馬的主要特征是高腦門,大眼睛,蹄子像摞起來的酒曲塊。伯樂的兒子從未相過馬,見到這段話,以為自己可以找到千里馬了。他走出家門不遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)一只癩蛤蟆,高興地拎回家對父母說:“我找了匹好馬,也是高腦門,大眼睛,只是蹄子不太像摞起來的酒曲塊!辈畼房戳,又好氣又好笑地說:“這馬愛跳,沒法騎啊!
這個故事說明,我們不僅要注重理論知識,更重要的是積累經(jīng)驗(yàn);顚W(xué)活用,把理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能取得大的成就。千萬不能讀死書,犯按圖索驥的笑話。
看完這本書時,我樂滋滋地說:“讀書使人明智。”
讀書使人明智作文8
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言,我想:這句話說的非常正確。但是,書籍絕對不僅僅只是我們進(jìn)步時才用到的工具,而是我們生活的必需品,是我們的一種生活方式。
這幾天,我就讀了一本《三國演義》。這是明朝的羅貫中寫的。
《三國演義》中描寫了:東漢末年,由于漢帝王昏庸,導(dǎo)致各地叛亂,大漢被分為三個小國:曹操為首的魏國、劉備為首的蜀國和孫權(quán)為首的吳國。從此,他們?yōu)榱俗约旱臋?quán)力展開了一場斗爭。書中許多故事讓我驚嘆不已:桃園三結(jié)義、過五關(guān)斬六將、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁……許多計(jì)策讓我贊不絕口:空城計(jì)、美人計(jì)、連環(huán)計(jì)……許多人物讓我佩服和痛恨:足智多謀的諸葛亮、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、“一身是膽”的趙云以及奸詐狡猾的曹操、小肚雞腸的周瑜、自以為是的馬謖……
在這么多的人物中,我最喜歡足智多謀、鞠躬盡瘁的諸葛亮:自從他出山后,他一直忠心耿耿的輔佐劉備完成統(tǒng)一漢室的大業(yè),劉備死后,他又輔助后主劉禪繼承其父業(yè),一直到病逝五丈原。他一身鞠躬盡瘁,難怪杜甫這樣稱贊:“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”
相比較他忠心耿耿,我認(rèn)為他更是足智多謀:無論是在軍營里,還是在戰(zhàn)場上;無論是對戰(zhàn)狡猾的曹操,還是迎接寧死不屈的孟獲,他總是能出奇招制勝;馃乱啊⑶山钖|風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)……這些無一不說明他的機(jī)智。
在生活中,我們也應(yīng)該像諸葛亮一樣多動腦筋、多思考,使自己變得更加聰明。比如說,每星期我都要做奧數(shù)題,有些題經(jīng)常會把我繞得暈頭轉(zhuǎn)向,我每次都是看幾眼,想不出來就去問媽媽了。看來,以后我也要多自己思考、多自己看例題,自己把難題解開。
讀書使人明白一個個道理,使人變得更睿智!白x書好,讀好書,好讀書”讓我們多讀書,讓讀書成為我們的生活方式。
讀書使人明智作文9
書,像童話般來到我身邊;書,就如同一股清澈的泉涌;書,給我太多的意外,像詩一樣柔柔溫暖心頭;書,就像陳年老酒,讓人沉醉其中;書,當(dāng)我迷失方向時,能幫我指點(diǎn)明路。我無不沐浴著、書帶來的歡樂,沐浴在書香中,更感受到書給我?guī)淼臒o窮力量!
我看過很多有益的書,如:《伊索寓言》、《小王子》、《老舍》《身有殘疾,心卻不殘》……書教會了我許多東西,它讓我學(xué)會了寫作文的妙招,讓我懂得了做人的道理等等,《小王子》作品以純凈的語言寫出人類的孤獨(dú)寂寞及飄忽不定的命運(yùn),對真善美予以熱情謳歌,《老舍》這篇文張栩栩如生,詩人贊嘆不已。其中,讓我受益匪淺的故事是《身有殘疾,心卻不殘》:英國有一名孩子名叫拜倫,5歲時的他擁有一顆不自卑的心,他的言談中無不充滿了自豪,通過自己的無限努力,最終成了一名著名的詩人。
拜倫小時候很可愛,但他學(xué)走路時,母親才發(fā)現(xiàn)他是個瘸子,因此母親極為傷心,而他自己的幼小心靈也受到了挫折和折磨。曾有一個女人說他很可愛,但可惜的是腿有殘疾,拜倫聽到后,自尊心受到挫折,并大喊讓她閉嘴,母親為了糾正孩子的這種心里,她和拜倫談起他們高貴血統(tǒng)的悠久歷史——家族中曾出現(xiàn)過英雄和航海家。拜倫從母親口中了解到自己也有勝過別的孩子的地方,心里也平衡了許多。母親經(jīng)常鼓勵我,讓我忘掉自己的病腿,要記住自己也是一個正常人,自己會做得比別人優(yōu)秀。
殘疾人又怎么了,殘疾人也有自己遠(yuǎn)大的夢想,殘疾人也有過勝利,殘疾人有可能比正常人做得很好!一個殘疾人,他不會去自殘,不會感到自卑,不會覺得自己始終是比別人低一個身份的話,那已經(jīng)是很不錯的了。相信自己,屬于自己最好的就是勝利!
拜倫是個優(yōu)秀、完美的人,聯(lián)想到另一些殘疾人,他們比拜倫的情況更糟糕,但他們從沒先過比比人做得更優(yōu)秀,同樣是殘疾人,只是遭遇不同罷了,為什么他們就不能像拜倫一樣呢?
拜倫正是因?yàn)閼{他更加努力學(xué)習(xí),所以沒過多久他才以淵博的知識獲得了同學(xué)們的尊敬與無限熱愛,拜倫拜托了心靈上的陰影,而是很陽光、自信地去面對這一切,成為了一名在世界受人尊敬的杰出詩人,因?yàn)樗嘈抛约阂欢艹晒Γ?/p>
“讀書使人明理,讀書使人長智!蔽以跁阒袑W(xué)會做人的道理,從書香中,讓我明白了夢想是要通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn),不要覺得自己自卑,每個人都不是完美的,一個人擁有了自信,什么也都不可怕。中國夢,我的夢,我堅(jiān)信,我的夢也會像拜倫的夢那樣,一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
讀書使人明智作文10
書是人類進(jìn)步的階梯,書是人們?nèi)松凶詈玫陌閭H。書使人明智,學(xué)會真、善、美,丑、惡、假。書就像我人生中一顆最耀眼的星星給我指明方向,書就像一片大海,在這我這小小的帆船前進(jìn)。書就像一盤大餐,使饑腸轆轆的人們得到精神上得食糧。書是我們的長生果!
小時候,媽媽就教我識字。慢慢的,我可以讀一些簡短的小故事了。四歲時,我竟可以看懂媽媽的《故事會》了,這又讓我嘗到了甜頭。漸漸的,我開始看一些爸爸的《水滸傳》、《三國演義》了。以開始看的并不是很明白,后來竟也慢慢知道了一些名著中人物的秉性了,張飛魯莽勇敢,諸葛亮足智多謀,周瑜嫉妒心極強(qiáng),曹操詭計(jì)多端。
我看書看上了癮。常常一頭扎到書堆里,幾個小時都不舍得出來。上廁所時,我便偷偷帶一本書進(jìn)去,常常要好幾個小時才出來,為此,媽媽沒少數(shù)落我。這不,我也因此戴上了眼鏡。
有一次,我一回到家就看書。飯做好了,媽媽叫我我也沒聽見,直到媽媽站在跟前叫我去吃飯,我才依依不舍的放下書去吃飯。吃飯時,我的腦海里都是書中的情節(jié),心不在焉的,拿起筷子,也不知道叼了個什么東西就往嘴里送。一吃,苦不拉嘰的,難吃死了,吐出來一看,原來是桔子皮,爸爸哈哈大笑起來,我也不好意思地笑了。
現(xiàn)在,因?yàn)槲业膹V泛閱讀,同學(xué)提的問題我都能答上來,成了一個小小百事通。同學(xué)們好多不認(rèn)識的字也都來問我,我成了一個小小識字員。
書中,我領(lǐng)略過灰姑娘的不幸,領(lǐng)略過美人魚的善良,領(lǐng)略過小紅帽的機(jī)智。書中,我走遍了大江南北,參觀過各種風(fēng)景名勝,也品味到了世間險惡,人間百態(tài)。
書讓我充實(shí),使我明智,它是我一生中最好的朋友,愿書陪我走遍天下!
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