頑強(qiáng)的生命力作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的頑強(qiáng)的生命力作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
頑強(qiáng)的生命力作文1
說到蜜蜂，大家一定很熟悉吧。雖然蜜蜂是一種不引人注意的小昆蟲，但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力。為什么這樣說呢？因?yàn)槲揖驮?jīng)看到過這樣的事例。今天，就讓我來給大家說說吧！
那是一個燥熱的夏天，我正專心致志地在家里看電視節(jié)目。一只蜜蜂緩緩地從外面飛了進(jìn)來，“嗡，嗡，嗡”，它歡快地唱著歌，來到了涼爽的'屋子里，準(zhǔn)備在屋子里爽個過癮。過了幾個小時，蜜蜂在屋子里爽夠了，想要飛出去了�？墒牵鼌s忘記了自己是怎么進(jìn)來的了。它首先想到出去的地方就是：窗戶。因?yàn)樗庇诨丶�，所以飛快地飛到了窗戶旁。它先是趴在窗戶玻璃上，左思右想，就是想不出出去的方法。想不到辦法，它索性用身軀撞玻璃�？墒�，這也不是出去的辦法。我見它撞得那么累，便不由自主地說：“小蜜蜂，窗戶是開著的哦！快飛出去吧！”但是它是聽不見的。它仍然用自己的身軀撞著玻璃。它撞得太累了，不行了，就一動不動地趴在玻璃上休息。在休息時，它忽然發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的，它也不顧有多么地勞累，立刻有氣無力地飛了出去。
蜜蜂那種頑強(qiáng)的生命力給我極大的震撼，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
頑強(qiáng)的生命力作文2
這棵樹的樹皮非常粗糙，一塊凹一塊凸的，每一塊差不多有一個指甲蓋兒那么大。樹皮的中心有一條凹下去的痕跡，再往下，就生出很多的分叉。其中有一大塊的樹皮變得很黑很黑，有一個地方被蟲子咬了一口，被咬出了三個洞，有的大有的小。大的像一個平行四邊形；小的像一個橢圓形。一陣涼風(fēng)吹過來，大樹發(fā)出“沙沙”的聲音，但卻沒有絲毫寒意，生命力真頑強(qiáng)！
樹的葉子的邊緣有一點(diǎn)兒光滑，但葉子都枯萎了，像一個泄了氣的皮球一樣，垂了下來，又好似一個小朋友沒了力氣，頭低了下來。我用手輕輕壓了一下，只聽“嚓”的一聲，葉子碎了，分成了許多的小塊兒。葉子的柄非常粗，但有一面是開著的，非常脆弱，仿佛一壓就會斷了似的。葉柄上是分成一段一段的，每一段的.結(jié)上都有一圈粗粗的樹葉，上面還纏著一根線，在這根柄上繞了一圈，多余的就讓它垂直下來。
一些樹葉是棕色的，非常硬，不能輕易地折斷。樹枝上有一個洞，洞是圓形的。雖然天氣那么冷，但是它還是挺立在寒風(fēng)中。多么頑強(qiáng)的生命力呀！
頑強(qiáng)的生命力作文3
生活中的萬物都是富有生命力的，即使是一株弱大的植物，它也是頑強(qiáng)不屈的。
我家門前曾有一棵葡萄樹過，它是我看著發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果的，所以至今的我對它依戀不舍，還含著點(diǎn)傷心之意，它每逢那個時候都會開花結(jié)果，結(jié)出的果實(shí)不但甜，還碩果累累，都是因?yàn)槲业木暮亲o(hù)，我每天給它澆兩次水，生怕太陽把它曬死了，它開的是多么的枝繁葉茂，多么的蓬勃，除此，它還隱藏著另一面——那就是它的頑強(qiáng)，它每年都把那長長的腳往墻壁上爬，爸爸怕會引來蛇，便把它剪斷了，但沒過幾天，它又長出了新的枝葉，它的頑強(qiáng)，我不得不敬佩不已。
直到去年，它的生命力不再頑強(qiáng)了。因那兩次的臺風(fēng)，使它傷痕累累，第一場時，它雖被刮得面目全非，但還以堅強(qiáng)得以生存下來了，可好事是不會長久的，第二次時，它連根帶葉的都被那“海鷗”給帶走了，它從那以后不再生長，因此，那里留了一個它多年來賴以生存的“居室”——一個深而龐大的`洞，因此它的“居室”能為我留下它那蓬勃且頑強(qiáng)的特點(diǎn)。
而我現(xiàn)在依然相信它會比以前更加頑強(qiáng)，要不然，他怎么適應(yīng)極其險峻的環(huán)境，怎么永遠(yuǎn)留在它生存不棄的地方呢？它會到遙遠(yuǎn)的地方去扎根，去競爭，去適應(yīng)每一種環(huán)境。
葡萄樹，你已陪伴我多年，愿我給你那最真誠的祝福能得以實(shí)現(xiàn)��！你的肉體雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我，但你的靈魂會永遠(yuǎn)駐足在我的心中。
葡萄樹，愿你以后長得更加蓬勃且富有極強(qiáng)的生命力！
頑強(qiáng)的生命力作文4
大自然，蘊(yùn)釀著生命之舟，各種生命都充滿著神奇，都散發(fā)著自身耀眼的光芒。
小草，一種不引人注目以及愛護(hù)的植物。就是因?yàn)樗囊r托，才使五彩繽紛的花兒顯得更加燦爛，更加生氣勃勃�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”一文中，描寫的就是小草，贊美它那頑強(qiáng)的生命力。不管被火燒，或是被踐踏，只要根還在，在來年萬物復(fù)蘇的春天里站起來；冒著稀稀瀝瀝的春雨站起來；頂著綿綿的'春風(fēng)站起來。
多么堅強(qiáng)的小草！多么頑強(qiáng)的生命！
大地，默默地滋潤著萬物。一種種植物，一粒粒種子，通過自己的繁衍方式，一年年，一歲歲，在沒人栽培，在沒人澆灌，更沒人呵護(hù)下，靠著自己頑強(qiáng)的生命力，生根發(fā)芽，并茁壯成長！它會經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪；它會經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑。不管是堅硬的泥土，還是比它重百倍千倍的石塊的重壓，都阻擋不了它對生命的渴望。這就是生命的力量！
松樹，普普通通，四季常青。或許你并沒有在意，但當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)，在那高聳的懸崖峭壁上，它晨觀朝霞晚看夕陽；在嚴(yán)寒的風(fēng)雪里，它身披銀裝扎根裂縫。可它依然常青，依然挺拔。
生命，是組成大自然的樂章，微乎其微但又彌足珍貴。我們應(yīng)該讓這生命綻放，發(fā)出耀眼的光芒。只有這樣，我們的人生才不會遺憾，才可以自豪！
頑強(qiáng)的生命力作文5
我常常坐在書桌前、電腦前、床上……絞盡腦汁地思考，生命體現(xiàn)在哪兒呢？
今年三月中旬，爸爸媽媽帶著我出去野營。我發(fā)現(xiàn)了 一片被燒得黑乎乎的草地上，我想：草肯定死絕了吧！可仔細(xì)一看，這片被燒焦的草地上還布滿了密密麻麻的小綠點(diǎn)。這燒焦的`草地里竟隱藏著剛享受到陽光照耀的小草芽兒呢！小草真是擁有頑強(qiáng)的生命力��！
另一次，我去外婆家玩，發(fā)現(xiàn)門前原來平整的大石頭已經(jīng)凹下去一個大窟窿了。這究竟是為什么呢？媽媽告訴我：“孩子，你看見門口在滴水嗎？沒錯，正是這些堅持不懈的小水珠將這塊堅硬的石頭變成這樣的。”媽媽進(jìn)屋拿了一本書，翻到“滴水穿石”這一故事，將它遞進(jìn)我的手里，我仔細(xì)地看了一遍。原來，這篇故事主要講述的是：有一滴小水珠落在了一塊石頭上，它下決心要把石頭滴穿。可大石頭卻不以為然地說：“小不點(diǎn)兒，你是不可能將我這堅硬的“肌肉”穿透的，放棄吧！不要白費(fèi)勁了！“可小水珠依舊堅持不懈。最后，經(jīng)過小水珠的不懈努力，終于將大石頭穿透了。
這就是生命。這就是頑強(qiáng)的生命力的真實(shí)體現(xiàn)！
頑強(qiáng)的生命力作文6
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”在春天到來之際，我想到了這首詩，就不得不想到那充滿強(qiáng)烈生命力的小草。
隨著冬天的到來，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍。到處都可以見到小草拖著那病焉焉、皺巴巴的身子，歪著腦袋耷拉在地上。已經(jīng)枯黃地不像樣了，看得出它們已經(jīng)離開了這個多姿多彩的世界，只要放一把火，就可以把它們燒個精光，變成灰，一陣風(fēng)吹來，便會消失地?zé)o影無蹤。
可這個世界就是這么神奇。春天到了，可是她帶來了一位特殊的使者——春風(fēng)，它喚醒了一切沉睡的生靈，溫暖了一切凍結(jié)的生命。瞧！光禿禿的大地綠意盎然，小草已經(jīng)探出了小腦袋，它努力地鉆出了大地，好奇地望了望周圍，抖了抖身上的灰塵，搖了搖身上的`嫩芽，期待著春雨的來臨。終于，一場春雨的到來，把它們洗得更加蒼綠欲滴了，好像用手一碰，就會滴出一串小水珠來。看！小草們更加茂盛了，這兒一片，那兒一堆，顯得生機(jī)勃勃，煥然一新。
啊！我真佩服小草頑強(qiáng)的生命力啊！
頑強(qiáng)的生命力作文7
大自然里有著頑強(qiáng)生命力的植物有許多，墻角，磚縫里，甚至是懸崖峭壁上都會有它的身影，沒錯，它就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
不管是炎炎夏日，還是白雪皚皚；無論是刮風(fēng)下雨，還是寒風(fēng)刺骨，小草依舊堅韌不拔，依舊是那么頑強(qiáng)。小草不肯低頭，從不屈服，它的生命力可真頑強(qiáng)��！
植物有如此頑強(qiáng)的生命力，動物也亦如此。
家養(yǎng)的小烏龜個頭還不太大，背著重重的殼，但它的生命力很頑強(qiáng)，即使很長時間不換水，也能夠存活下來。依舊活力四射，在缸里爬來爬去，怪不得，人們都說小烏龜?shù)纳κ诸B強(qiáng)，人們說的這一句話，可真不假。
植物和動物都有如此頑強(qiáng)的生命力，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
我們每一個人都要做學(xué)習(xí)和生活中的.強(qiáng)者，如果在學(xué)習(xí)上遇到了難題，我們應(yīng)該自己去把難題解決了。如果解決不了，那么難題就會把你給解決了。如果在生活上你遇到了困難，你應(yīng)該自己要去勇敢地面對這個困難，想辦法把這個困難給搞定了，也不要讓生活把自己給搞定了。
我們每一個人都應(yīng)該向小烏龜和小草那樣頑強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)，讓我們自己成為生活和學(xué)習(xí)的強(qiáng)者吧！
頑強(qiáng)的生命力作文8
我常常想：生命是什么呢？后來，我從自己的經(jīng)歷和殘疾人肯尼的身上，讓我明白，生命是一種頑強(qiáng)，只有頑強(qiáng)，才會有美好的明天！
記得那一次，在我一年級的班會課里，班會課里要競選一個班長。到我競選的時候，出乎意料，居然我的一個同學(xué)選我，我傷心極了。下課的時候，我鼓起勇氣問了一個要好同學(xué)，同學(xué)推心置腹說：“你記別人壞的名字太多了。”我想改變自己太難，但我又想起電視的肯尼，他面對著他的一種罕見疾病，奇跡地活了下來，是他鼓勵著我。于是，我不斷地改變自己，誠懇待人，不到學(xué)會了發(fā)現(xiàn)別人的`長處，還學(xué)會了贊美別人。慢慢地，慢慢地我發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)之間的關(guān)系變好了。同學(xué)們對我的管理心悅誠服，心服口服。我擁有了同學(xué)們的友誼，讓我明白了生命的含義——頑強(qiáng)，不斷的改進(jìn)自己。
每當(dāng)我遇到困難的時候，我總會想起半身殘疾的肯尼，是他在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他變得自強(qiáng)不息？有什么力量讓他頑強(qiáng)？噢，是生命，是生命那火一般的力量，是頑強(qiáng)和不斷改自己讓他對他的命運(yùn)變得熠熠生輝，擁有美好的明天！
頑強(qiáng)的生命力作文9
過年的一天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
我把自己的房間整理好了后，獨(dú)自一人在外面走來走去。唉！小伙伴不在家的日子可真無趣，真希望快點(diǎn)過完年，讓小伙伴從遙遠(yuǎn)的'貴州老家回來陪我一起玩。
為了打發(fā)時間，我隨手摘了一根身邊的鳳眼蓮（也叫水葫蘆），用蓮桿中的汁水在地上圖圖畫畫。大約過了十分鐘，我蹲累了，蓮桿也被我弄得和黑煤球似的，我就把它丟在了路口的臭水塘里。
可到了第二天，怪事發(fā)生了。當(dāng)車子停下的時候，正好在那個分叉路口，我低頭時，剛好看到那個臭水塘，原本黑糊糊的水中竟然冒出一棵嬌小的鳳眼蓮，這不是我昨天隨手一扔的斷根鳳眼蓮嗎？
這真讓我震驚，就算被折斷了，卻還要在這骯臟的水塘里生長，在細(xì)沙般的淤泥中扎根。
一陣陣寒風(fēng)吹來，我在窗邊望著那翠綠的鳳眼蓮，思索著這個問題。那株小苗的葉子莎莎地響，好像在回答我，我聽見了。它說：“一切都需要努力，雖然我生活條件差，但我也想看看世界：春日，感受花兒的清香；夏日，感受鴨子激起的浪花；秋日，感受成熟的喜悅；冬日，感受飄落的雪花！”
小鳳眼蓮，謝謝你告訴我，我會好好珍惜生命！
頑強(qiáng)的生命力作文10
春天又來到了，樹和小草也都發(fā)芽了。
在我們的小區(qū)里，不知道為什么，在一小塊空地上竟然滋出了一棵綠色的像草類的植物，后來，竟然變成了一棵茁壯成長的小樹苗。許多人都不知道它叫什么名字，我們大家都叫它“神奇樹”，而且它生長的非�？臁�
我們都不知道這究竟是為什么，在小樹苗生長的那片土地上，根本就照不到陽光，沒有人為它澆水，更沒有人去為他施肥，它還會長得這么好，葉子那么綠，那么大。由于它生長的太快了，葉子大的出奇，以至于把一些住戶的窗戶擋上了，住戶不得不它移到一個寬敞的地方。移到新的地方，他的葉子就全都枯萎凋落了。但過了些日子，它又生長出新的葉子。這棵小樹苗真是有一股非常頑強(qiáng)的生命力，小樹苗的`這種頑強(qiáng)的生命力非常值得我們學(xué)習(xí)。即使這棵小樹苗僅僅只活了大半年。
說到了這里，我忽然想起了我們家去年從我姥姥家拿來的那三棵葡萄樹。
回到我家時，我們立即把這三棵葡萄樹種上了。今年的時候，熬過了一冬的葡萄樹終于發(fā)芽了。但是，卻有一棵葡萄樹卻死掉了，因?yàn)椴恢朗悄膫�人把葡萄樹的樹皮拔了下來，這個人真是不重視生命。但是，其它那兩棵葡萄樹長得非常的健康，葉子十分的翠綠。我相信這兩棵葡萄樹一定會結(jié)出非常甜的葡萄的。
樹，被人砍斷了枝條還能再生；草，被烈火燒了還能繼續(xù)發(fā)芽。這更說明植物有著一種自強(qiáng)不息的精神，它們的這種精神可以用一句詩來表示：“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生。”
頑強(qiáng)的生命力作文11
頑強(qiáng)的生命力有一次，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下玩。過了一會，我們終于回到鄉(xiāng)下了，我高興極了！走著走著，我看見了一個小池塘，我看見水里面生活著一群小生魚和兩條大生魚，他們是一家人。我想把他們捉起來玩。
于是，我就叫來爸爸來捉。爸爸一伸手捉，小生魚和大生魚就不見了，我不明白這是為什么？原來，這些小生魚和大生魚都鉆在泥巴下去了，我想：這兩條大生魚肯定是小生魚們的爸爸媽媽，它們知道有危險存在，就說：快。快，孩子們快點(diǎn)鉆到泥巴下面去，不讓人捉你們回去作為他們的美食， 所以先讓小生魚們鉆進(jìn)去先，兩條大生魚最后才鉆進(jìn)去，因?yàn)閮蓷l大生魚要保護(hù)那些小生魚。我一說完，爸爸就捉了兩條大生魚給我，我看見大生魚在爸爸的.手中掙扎著，想：小生魚沒有了爸爸媽媽可不是很可憐？小生魚們又還不會照顧自己。我又看見兩條大生魚那種求生的欲望，我忍不住叫爸爸放了兩條大生魚。大生魚回到水里，搖頭擺尾的，好像在謝謝我們！我們高興極了。
不久我們還看見其它小生魚陸陸續(xù)續(xù)地鉆出泥巴，跟著生魚爸爸媽媽游向池塘中間。因此，生命不僅是自己的還會影響到其它人，所以我們要好好珍惜生命， 決不讓生命白白的流失， 使自己活得更加光彩有力！
頑強(qiáng)的生命力作文12
生命的力量多么令人震驚啊，即使是一個弱小的動物或植物，我們也要保護(hù)它，愛護(hù)它，比如，石縫里生長出來的小草，奮力求生的飛蛾……
有一次我在外面玩耍的時候，我發(fā)現(xiàn)在一個石頭縫里，居然長出了一株小草，這一件事讓我大吃一驚，這是一種多么強(qiáng)的生命力��！小石頭縫隙里沒有一滴水，小草就憑借著一些土壤和一絲陽光存活下來了。這一株小草生長在這么惡劣的環(huán)境下都挺住了，令我很驚訝！雖然只活了幾天，但它在這幾天里，就像一位小戰(zhàn)士，抵抗著侵害，堅強(qiáng)活下來。對他來說，這一切都值得，因?yàn)樗呀?jīng)看到了這個世界。還有一次在花園種花，我們先把花的種子埋在土壤里，然后澆水，施肥。過了很長的一段時間，這幾顆小種子很艱難的拱出了嫩芽。經(jīng)過我們一天天給它澆水、施肥，它終于破土而出，原本彎著腰的莖，現(xiàn)在伸直了，還長出了幾片嫩綠的小葉子。經(jīng)過努力的積蓄養(yǎng)料，它最后長出了一朵絢爛的花。
時間久了，有一朵花腐爛了，可這朵腐爛的花又化成泥土，養(yǎng)育著新的`“小寶貝”，這使我想起了白居易的一首詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�；ǖ纳Χ嗝搭B強(qiáng)��！
是的，連小小的植物都有頑強(qiáng)的生命力，何況我們?nèi)四�？我們要熱愛生命，因�(yàn)樯挥幸淮巍?/p>
頑強(qiáng)的生命力作文13
的意義是什么？我覺得：有時，生命力是脆弱的；有時，它又是頑強(qiáng)的，在我的身邊就有一種植物令我贊嘆不已，讓我們一起去認(rèn)識一下它吧！
不知道什么時候，我房間的窗臺上多了一株吊蘭，因?yàn)樗拿煨�，所以我好像從來沒有管過它。的時候，刺骨的寒風(fēng)向它吹來，可吊蘭卻紋絲不動，仿佛要與寒風(fēng)抗?fàn)幍降�，就這樣，吊蘭在寒風(fēng)中了一天又一天，突然有一天，記起了它，看見它的葉子一片一片地都發(fā)黃了，無力地垂到花盆上，我心想吊lan一定被凍死了。
一天天過去，這件事已經(jīng)被遺忘了，隨著春姑娘的到來，奇跡發(fā)生了，那株已經(jīng)枯萎而死的吊蘭，竟然長出了一點(diǎn)小芽，那些小芽嫩嫩的，綠綠的，在春風(fēng)里微微抖動，顯得生機(jī)勃勃。我心中感慨萬千，多么頑強(qiáng)的生命力啊！小小的吊蘭竟然在絕境中戰(zhàn)勝了困難，獲得了重生。再看我和它一樣嗎？和它一樣嗎？我在生活中，總是困難，就，從沒想過堅持到底，注視著窗前的`吊蘭，我暗暗下了決心，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要學(xué)習(xí)吊蘭頑強(qiáng)拼博的精神，靠自己的創(chuàng)造生命的明天！
為生命喝彩，為生命的頑強(qiáng)喝彩！
頑強(qiáng)的生命力作文14
有一年過年，我媽帶我去鄉(xiāng)下整理老房子里的東西。
我收拾好房間后，獨(dú)自在外面走來走去。唉！朋友不在家的日子真的很無聊。真的希望能盡快過年完，讓朋友從貴州老家回來陪我玩。
為了打發(fā)時間，我在旁邊摘了一個水葫蘆（也叫水葫蘆），用圖圖蓮藕的汁液畫在地上。大概過了十幾分鐘，我蹲累了，蓮花桿看起來像個黑煤球，就把它丟在路口的臭池子里了。
但是第二天，奇怪的事情發(fā)生了。車停下來的時候，正好在三岔路口。我低頭一看，就看到了臭烘烘的池塘。原來，在。的黑水里出現(xiàn)了一只嬌小的鳳眼蓮，這不就是我昨天隨手扔的斷根鳳眼蓮嗎？
真的讓我震驚。即使斷了，它還是要在這個骯臟的`池塘里生長，在細(xì)沙泥里生根。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我看著窗邊綠色的水葫蘆，想著它。那棵小樹苗的葉子沙沙響著，好像在回答我。我聽到了。它說：一切都需要努力。雖然我的生活條件很差，但我也想看看這個世界：感受春天的花香；夏天，感受鴨子攪動的海浪；秋天，感受成熟的喜悅；冬天，感受雪的飄落！
小水葫蘆，謝謝你告訴我，我會珍惜生命的！
頑強(qiáng)的生命力作文15
在這個世界上，小草是最平凡的植物，也是這個世界上最不平凡的植物。
朝霞照射著小草，無意間發(fā)現(xiàn)一顆晶堂剔透的小露珠，它把小草裝扮的更加翠綠。你們聽！孩子們匆網(wǎng)上學(xué)的腳步聲，仿佛在唱著“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑”……。在這明亮早晨里，小草聞到了清新的空氣，伸出自己的小手去碰碰小花，好像在告訴它：“起床了，花姐姐，今天的天氣多好呀！”一陣風(fēng)吹過，風(fēng)娃娃吹得小草動了起來，“嘻嘻”原來小草正在跳舞呢！你看！它跳得多么開心呀！
到了中午，小溪旁，有一些小草熱得都變的枯黃了，小溪安慰小草說：“你別不開心，有我陪著你呢！”小草無意間碰到了小溪，馬上又茂盛起來了。這時，風(fēng)娃娃又來了，吹動著小草，小草又開心地跳了起來，‘嘩啦啦”原來小溪正在給小草件奏呢，它們配合的多默契呀！
到了晚上，草原上的小草可開心了，抬起頭小草看到了天上的`滿天星辰，心情舒暢極了，小草聽到了人們的歡笑聲，又一陣風(fēng)次過，這次可不是小草一個人跳舞了，是全部的小草在跳舞，而且還有領(lǐng)頭的嘴里喊著：“12345678……”
真希望我也是一顆小草，它們多么自由而又頑強(qiáng)啊！
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