實(shí)用的讀書(shū)作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的讀書(shū)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文 篇1
“人生如逆旅，我亦是行人�！甭L(zhǎng)路上，每一場(chǎng)相遇，終要離別，但書(shū)籍，映在我們眼中，鐫在我們心里。生活中，一場(chǎng)美夢(mèng)，一盞淡茶，一本書(shū)籍，足矣。
再次翻開(kāi)那本封塵已久的書(shū)籍。我不由得沉思。一葉孤舟，一個(gè)零星的人影，單薄而堅(jiān)強(qiáng)。波濤起伏的海浪，錘煉著他的心。他用意志的血滴和拼搏的汗水釀成了釀漿——?dú)v久彌香，滋潤(rùn)著我干渴的靈魂。用他的熱血呼喊著：一個(gè)人可以被打敗，但永遠(yuǎn)不會(huì)在歲月面前認(rèn)輸，也永遠(yuǎn)不會(huì)被征服！
他，是一個(gè)剛勁的老人，卻在大自然的打磨下如此無(wú)助，如此渺小。為了捕獲一只大魚(yú)，嘔心瀝血，受盡千辛萬(wàn)苦，與它搏斗，與它較量。他漂泊在外，與暴風(fēng)抗衡，與鯊魚(yú)相逢。他歸泊了，他回家了，但他的魚(yú)，他的心血，只留得一片骸骨，正如他自信的心，早已不復(fù)在，碎了滿地。日子依然如舊，他依然貧窮，但他，仍然是一個(gè)勝者，戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了一切！
生活亦如此，似一片汪洋大海。我們，如一葉葉孤高的帆，在其中漂泊，生存……
一本書(shū)，便是一個(gè)世界，便是繽紛的生活體驗(yàn)。常言道：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，正如此。書(shū)中，蘊(yùn)藏著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，文人墨客盡情揮灑筆墨豪情，贊嘆著世間的百態(tài)；書(shū)中，刻著幅幅多彩的畫(huà)卷，描摹著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一個(gè)老人，一片汪洋，一點(diǎn)漁船，在孤獨(dú)地漂泊。人生的逆旅，我們?cè)谄矗从跁?shū)中的美好，凄清，回味無(wú)窮……
讀書(shū)作文 篇2
俗話說(shuō)：開(kāi)卷有益——一本好書(shū)，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，指引人生的方向。有人一說(shuō)道讀書(shū)就會(huì)搖頭：“讀書(shū)好苦�。 笨晌矣X(jué)得很有趣，因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)書(shū)，把書(shū)當(dāng)作糧食，看書(shū)就像饑餓的人看到一頓美餐～
周六，院子里的小朋友快活嬉戲時(shí)，一定沒(méi)有我的身影。那時(shí)，我一定在家里如饑似渴的“啃”書(shū)哪！在我的房間里，擺著一架大書(shū)柜，那里放著我全部書(shū)籍：有百科全書(shū)，有格林童話，有連環(huán)畫(huà)，還有～這時(shí)，我正打開(kāi)書(shū)柜，準(zhǔn)備在書(shū)的海洋里幸福的遨游，流連忘返。讀書(shū)，帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。
當(dāng)讀到精彩時(shí)，我不由自主地手舞足蹈；當(dāng)讀到深?yuàn)W處時(shí)，我會(huì)皺起眉頭，冥思苦想；當(dāng)讀到幽默處時(shí)，我不禁開(kāi)懷大笑；當(dāng)讀到悲傷處時(shí)，我會(huì)為主人公掉下同情的眼淚；當(dāng)讀到優(yōu)美處時(shí)，我會(huì)反復(fù)地念著，細(xì)細(xì)回味；當(dāng)讀到～
同學(xué)們，一定不要忘記讀書(shū)，讀好書(shū)！讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)！
讀書(shū)作文 篇3
說(shuō)到閱讀，就叫我心花怒放，感覺(jué)好開(kāi)心！透過(guò)閱讀可以學(xué)習(xí)新的知識(shí)，觀看不同的人生經(jīng)歷，感受情感的相互交流，想像繽紛又多彩多姿的世界；而每一次的閱讀，就如同開(kāi)了一扇新的窗景、交了一位新的朋友、走了一趟新的旅程。
閱讀是最簡(jiǎn)單又普遍的學(xué)習(xí)方式，既廣泛又包羅萬(wàn)象，是隨時(shí)都可進(jìn)行的。如：閱讀報(bào)紙、雜志、書(shū)籍、電影，甚至街道上的路標(biāo)和交通號(hào)志，看板上的廣告……等等都是可閱讀的，豐富有趣又包羅萬(wàn)象。
記得媽媽送我一本“國(guó)際禮儀與生活”，這是一本圖文并茂的讀本。剛拿到時(shí)，感覺(jué)媽媽又要說(shuō)教了！國(guó)際禮儀？好嚴(yán)肅的感覺(jué)，真不想看呢！但當(dāng)我閱讀之后，發(fā)覺(jué)不論在日常生活的握手、用餐、講電話、撘乘車輛、飛機(jī)，甚至在各種公共場(chǎng)合，都會(huì)與人接觸應(yīng)對(duì)進(jìn)退。而看似小小的禮儀，卻可以幫助我們?cè)诓煌沫h(huán)境中，與人和諧相處，表現(xiàn)出合宜的態(tài)度，受到別人的尊重，在潛移默化中改變自己的行為舉止。國(guó)際禮儀讓我學(xué)到“有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行”的道理。
曾經(jīng)讀過(guò)一本小說(shuō)——“紅葉香”，故事敘述一對(duì)兄妹在戰(zhàn)亂中失去了母親，戰(zhàn)火連天的環(huán)境下，年幼的他們相依為命，在艱辛刻苦中求生存。故事中哥哥的堅(jiān)強(qiáng)，兄妹手足情深令人非常感動(dòng)，但是故事的結(jié)局，妹妹生病死了，讓我好難過(guò)。我的心情跟著故事轉(zhuǎn)折起伏，尤如涓涓流水、滔滔浪潮，隨之澎湃洶涌、潮起潮落。讀完這本書(shū)，現(xiàn)在的我會(huì)更加珍惜身邊的家人，有家的感覺(jué)真的好好！
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，則言語(yǔ)乏味，面目可憎。”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�、“開(kāi)卷有益”……等名言，經(jīng)由閱讀的過(guò)程中，讓我領(lǐng)略其中的道理，進(jìn)而享受“悅讀”的樂(lè)趣。閱讀、“悅讀”真有趣；閱讀、“悅讀”，越讀越幸福喔！
讀書(shū)作文 篇4
弟子規(guī)書(shū)上叫我們孝順父母，友愛(ài)兄弟姐妹，做一個(gè)守信的人。借別人的東西要在約定的時(shí)間歸還，拖延時(shí)間以后別人就不相信你了。
我們學(xué)習(xí)弟子規(guī)，已經(jīng)學(xué)到了后有急、借不難。讀了弟子規(guī)讓我懂得了許多道理父母叫我們的時(shí)候要趕緊答應(yīng)，父母讓我們做的事情，要趕緊去做，不能拖延，不能偷懶。對(duì)父母的教誨要恭敬地聆聽(tīng)。對(duì)父母的責(zé)備要順從地接受。
記得有一次，媽媽在做事，飯已經(jīng)上桌，媽媽說(shuō)：可以開(kāi)飯了，大家都忙著開(kāi)始吃飯，只有我沒(méi)有動(dòng)筷子，因?yàn)槲蚁肫饋?lái)弟子規(guī)：長(zhǎng)者先、幼者后。等媽媽上桌吃飯了，我才提起筷子吃飯。吃完了，我對(duì)姐姐、弟弟說(shuō)：“你們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，不按照《弟子規(guī)》去做嗎？難道你們不會(huì)背？老師都說(shuō)了要按照上面的去做�！彼麄冋f(shuō)：“我們會(huì)背，一不小心忘記了，下次我們一定會(huì)牢記的�！弊屛抑懒耍瑹o(wú)論是什么事都要長(zhǎng)輩先，晚輩后。要做一個(gè)禮讓的人。
《弟子規(guī)》讓我知道了很多道理和知識(shí)。讓我們?nèi)グ凑铡兜茏右?guī)》上的那樣去做吧！
讀書(shū)作文 篇5
對(duì)于讀書(shū)的態(tài)度，我們應(yīng)該是要好讀書(shū)，讀好書(shū)。
記得陶淵明所說(shuō)的：好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。那我先講講好讀書(shū)之重要。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，不讀書(shū)，何來(lái)的進(jìn)步呢?沒(méi)有文化的人猶如泄氣的氣球，任人踐踏。相反，一個(gè)知識(shí)淵博的人，就如充滿氣的氣球越飛越高，別人都用敬佩的目光投向你。讀書(shū)能使一個(gè)人增長(zhǎng)知識(shí)是其次，最重要的是能夠提升自身的修養(yǎng)。記住，讀書(shū)時(shí)一切的一切。
現(xiàn)在的青少年，每天大部分的時(shí)間都是花在上網(wǎng)上。一到讀書(shū)時(shí)，便如枯萎的小草，沒(méi)有一點(diǎn)兒精神。有人認(rèn)為開(kāi)卷無(wú)益，但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為開(kāi)卷有益。第一，讀書(shū)是為了天下，第二，讀書(shū)是為了自己。當(dāng)然，為天下之前是為了自己。在現(xiàn)在的社會(huì)，如果你沒(méi)有一點(diǎn)的文化，將會(huì)被淘汰，無(wú)法再社會(huì)里生存。而讀書(shū)可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，開(kāi)闊你的眼界。讀一書(shū)，長(zhǎng)一智。書(shū)是你最好的老師。每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到困惑，書(shū)可以引導(dǎo)你去尋找答案。書(shū)是你最好的朋友，在生活上的朋友，難免會(huì)出賣你。但書(shū)不會(huì)，相反，它會(huì)在你的身邊安慰你。所以，我們應(yīng)該有好讀書(shū)的習(xí)慣。
對(duì)于讀好書(shū)，也是讀書(shū)之必要。還是那青少年來(lái)說(shuō)�，F(xiàn)在青少年上網(wǎng)的數(shù)率越來(lái)越多，許多人乘這點(diǎn)，在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)站，發(fā)很多不健康的書(shū)來(lái)誘惑青少年。當(dāng)然，如果青少年沒(méi)有辨別是非能力的話，一旦，躍進(jìn)他們精心策劃的陷阱，說(shuō)真的，你可能再也爬不起來(lái)了。還有一點(diǎn)，讀書(shū)要選擇適合你自己的書(shū)，不要?jiǎng)e人看什么書(shū)，自己也看什么書(shū)，隨波逐流�？傊�，讀好書(shū)是必要中的必要啊!
好讀書(shū)，讀好書(shū)是我們現(xiàn)在應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。書(shū)是朋友，更是老師。它教我們要謙虛，要誠(chéng)實(shí)，要友善，要自信···請(qǐng)扔下書(shū)的朋友們，再次拿起你手中的書(shū)，隨我一同走進(jìn)書(shū)香之路吧!
讀書(shū)作文 篇6
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平�！睆堓d的莊嚴(yán)宣誓，彰顯了中國(guó)一代傳統(tǒng)讀書(shū)人的錚錚傲骨。
“歲月不居，時(shí)節(jié)如流�！碑�(dāng)今時(shí)代，高尚與低俗并存，深刻與淺薄共生，奮斗與娛樂(lè)共生，我有三問(wèn)三答，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)！
讀書(shū)人為何讀書(shū)？為尋求人類進(jìn)步之階梯。
讀書(shū)人為何讀書(shū)？以勤樸忠誠(chéng)之奮斗，培養(yǎng)傲然獨(dú)立之風(fēng)骨，培養(yǎng)心系家國(guó)之情懷。
讀書(shū)人追求什么？獨(dú)立之精神，永恒之真理。
人類進(jìn)步之路何存？書(shū)籍使這個(gè)問(wèn)題得到了簡(jiǎn)明而有力的回答。它是勤奮的記錄者，記錄著過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)之巨變；它是忠實(shí)的郵遞員，將千古先哲的思想遞送到我們手邊。沒(méi)有大英圖書(shū)館之豐厚典籍，何來(lái)馬克思之《資本論》煌煌巨著？沒(méi)有北大圖書(shū)館之萬(wàn)卷嘉言，何來(lái)開(kāi)天辟地之毛澤東？沒(méi)有中國(guó)古代醫(yī)藥經(jīng)典之啟發(fā)，何來(lái)屠呦呦發(fā)明青蒿素之奇功？書(shū)籍，指引我們走向光明的未來(lái)，它聯(lián)通古今中外，積聚圣賢精華，是我們發(fā)展的積淀�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！毙聲r(shí)代之青年，欲作為一合格讀書(shū)人立于世間，適應(yīng)社會(huì)之瞬息萬(wàn)變，需培養(yǎng)自我對(duì)文字的“親近感”，與文字為友，與大師對(duì)話，與思想論辯，方能厚植人生進(jìn)步之根基，尋找發(fā)展之階梯。
當(dāng)今時(shí)代購(gòu)書(shū)藏書(shū)者甚多，但愛(ài)書(shū)讀書(shū)者甚少。新時(shí)代之青年須知，欲做一“合格讀書(shū)人”，不能只明書(shū)籍之重要而無(wú)動(dòng)于衷，就如路在眼前卻不積跬步，自然無(wú)以至千里。我們應(yīng)秉承勤樸奮斗之精神，培養(yǎng)獨(dú)立風(fēng)骨，培養(yǎng)心系家國(guó)之情懷。我們不能忘記宋濂，少時(shí)的家貧沒(méi)有阻斷他讀書(shū)的志向。他勇于借書(shū)，勤于讀書(shū)，自言：“以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)�！闭撬覍�(shí)的奮斗，培養(yǎng)了他的風(fēng)骨與情懷，最終成為明朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住?/p>
我們的讀書(shū)追求什么？我們作為合格讀書(shū)人，應(yīng)追求獨(dú)立之精神，永恒之真理，這讓我們擺脫愚昧，不再盲從，真正成為時(shí)代的引領(lǐng)者。馬寅初先生以其深厚積淀，以其獨(dú)立思考，發(fā)表《新人口論》，他縱遭一時(shí)貶損，卻被后人所稱道。獨(dú)立思考的優(yōu)秀靈魂永遠(yuǎn)散發(fā)理性的光輝。
時(shí)代號(hào)角吹響，前路征程開(kāi)啟。新時(shí)代的青年，應(yīng)做合格的讀書(shū)人。以樸實(shí)之奮斗，鑄就思想之利劍，掃清陳規(guī)，斬除愚昧，永遠(yuǎn)向著人類真理王國(guó)前進(jìn)！
讀書(shū)作文 篇7
我很愛(ài)讀書(shū)，我的書(shū)放滿了我的整個(gè)書(shū)架，我的書(shū)架有三層，每一層都是我讀過(guò)的書(shū)。
在我很小的時(shí)候，奶奶和媽媽每天都要讀書(shū)給我聽(tīng)，我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。有一次，媽媽還沒(méi)有洗完澡，我拿著我想看的書(shū)，裝模作樣地看起來(lái)，我一邊看一邊讀，媽媽走出來(lái)，看見(jiàn)我把書(shū)拿倒了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你把書(shū)拿倒了！”我看看書(shū)，笑了起來(lái)，原來(lái)我真的把書(shū)拿倒了，我的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。
長(zhǎng)大以后，我可以自己讀書(shū)了。這時(shí)我與書(shū)之間也發(fā)生了許多故事。有一次上課時(shí)，我覺(jué)得老師講的課我已經(jīng)會(huì)了，所以拿定主意，看一會(huì)兒課外書(shū)。可是，正看到一半，突然，老師說(shuō)：“王辰希，這一題你來(lái)回答�！蔽覈樀冒褧�(shū)一下子塞進(jìn)了桌洞，隨后慢慢地站起來(lái)，老師問(wèn)：“你在干什么？"我磕磕巴巴地說(shuō)："我一我一我在看書(shū)�！卑�，一頓批評(píng)是在所難免了。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。從書(shū)籍中，我感受到了自然科學(xué)的奇妙，嘆服于山川河流的壯闊，沉醉于文字后面的奇思妙想……
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文 篇8
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
我三年級(jí)的時(shí)候，漸漸地喜歡上讀書(shū)了，我?guī)缀趺刻於家磿?shū)，要不然就“百事荒蕪”了。
在記憶的心扉中，我有一件事終生難忘——就是那次竊讀：有一天，我正在津津有味地看著書(shū)，當(dāng)我在擔(dān)心張飛的命運(yùn)時(shí)，突然傳出一陣聲音，原來(lái)是爸爸叫我睡覺(jué)，但是不管他怎么叫我，我都不肯睡，最后他來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼，我才依依不舍地放下書(shū)去睡覺(jué)，心里怒氣沖沖。在半夜三更的時(shí)候，我心想：明天是星期天，用得著這么早那么早就睡覺(jué)嗎！于是我起床了，小心翼翼地走到書(shū)桌旁，棚！不好，踩到罐子了，我又回過(guò)頭來(lái)，爸爸媽媽媽媽沒(méi)被吵醒，我心里暗喜沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我走到書(shū)桌旁，隨便拿了一本書(shū)，如醉如癡地看著，直到凌晨五點(diǎn)我才放下書(shū)，去睡覺(jué)。
還有一件事情也令我終生難忘：有一天，我正沉浸在書(shū)中的'故事中，突然，媽媽吩咐我：“我出去有點(diǎn)事，待會(huì)你把燒水器的插頭給拔了�！蔽衣唤�(jīng)心的應(yīng)了聲：“哦�！�10分鐘后，我總覺(jué)得什么事沒(méi)有做，Ohmygod，我忘記把燒水器的插頭拔了，我往燒水器一看，不好，水漏出來(lái)了！我心里一緊，等待著挨揍的降臨，又過(guò)了仿佛一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)的20分鐘后，媽媽回來(lái)了，我做好了心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備挨揍，媽媽看了看燒水器，動(dòng)手就要打我，但她又看了看桌子上的書(shū)，心中的火氣被消了。對(duì)我說(shuō)：“我是很開(kāi)心你喜歡看書(shū)的，但是也不能忘記我交代給你的任務(wù)�！�
書(shū)，使我學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，自從我愛(ài)看書(shū)之后，幾乎每次期末考試都得了前五名。因此，我要感謝書(shū)，假如我不愛(ài)看書(shū)的話，我現(xiàn)在成績(jī)都是倒數(shù)第幾名的了。
讀書(shū)作文 篇9
從小，我就愛(ài)讀書(shū)，如今，讀書(shū)更是我的一大愛(ài)好。讀書(shū)真棒！讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種享受。這是我發(fā)自內(nèi)心的話，也是我的真實(shí)感受。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句名言一直是我最信奉的一句名言。我愛(ài)讀書(shū)是有原因的。我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)闀?shū)是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這個(gè)事實(shí)就不可改變了。用思維接觸文字，用大腦去自由的想象，用自己純潔的心去感受那神圣而莊嚴(yán)的使者—“書(shū)”。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。你想象你在書(shū)中神游，在進(jìn)行著漫長(zhǎng)的旅途、在這漫長(zhǎng)的旅途中，當(dāng)你看到《賣火柴的小女孩》，你會(huì)傷心不已，會(huì)因此而流淚，當(dāng)你看到《白雪公主》時(shí)，你會(huì)同情她的悲慘遭遇，當(dāng)你看到她與王子在一起時(shí)，你會(huì)高興。當(dāng)你看到好看的故事時(shí)，你會(huì)細(xì)細(xì)品味，像在回味美食的美味。你會(huì)為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平。書(shū)中的知識(shí)讓你眼花繚亂。在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。
我愛(ài)讀書(shū)的另外一個(gè)原因是我想讓我的學(xué)習(xí)好點(diǎn)，將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，找一份好工作，讓父母少操點(diǎn)心，可我現(xiàn)在還在小學(xué)讀書(shū)，哥哥也剛剛升入初中，父母為我和哥哥的學(xué)習(xí)操碎了心，尤其是爸爸，如今已是滿頭白發(fā)，不知情的人以為是我們的爺爺呢！雖然這樣，但他們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最年輕的，我希望我和哥哥快點(diǎn)長(zhǎng)大，為父母多分擔(dān)一點(diǎn)事，將來(lái)讓父母享享清福。
“我愛(ài)書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！边@是高爾基的一句名言。不過(guò)這也是我的座右銘。俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！彪y道不是嗎？
讀書(shū)作文 篇10
讀書(shū)生活令人驚恐，害怕，緊張，就如同賭博一樣，學(xué)無(wú)止境，每個(gè)人都用了他的一生去進(jìn)行這樣一場(chǎng)持久的賭博，萬(wàn)一走錯(cuò)一步，就會(huì)釀成一場(chǎng)無(wú)法收拾的“災(zāi)難”。
人們常說(shuō)，上帝總是公平的。的確，上帝給予每個(gè)人同等的時(shí)間�？上�，不是每個(gè)人都能把握住這些時(shí)間。有的人碌碌無(wú)為，到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)這一切都只是一場(chǎng)空；但有些人卻十分珍惜時(shí)間，用盡每一點(diǎn)每一滴去讀書(shū)識(shí)字，這樣的人，即使老了，死了，他們都不會(huì)有一絲遺憾。
時(shí)間就像賭場(chǎng)上的籌碼一樣，假如我們擁有籌碼卻不去賭博的話，可想而知，這些籌碼仍然只是一堆廢物。假如我們只把小許的籌碼拋在這場(chǎng)賭博上，我們得到的勝利就只是極限而已。面對(duì)讀書(shū)，我們不能退縮，更不能有僥幸心理，任何一個(gè)籌碼都是一個(gè)寶，都是一個(gè)力量！
賭博開(kāi)始了。大部分的人都在耕耘了。然而，在這群奮斗的人當(dāng)中，偶爾會(huì)有幾個(gè)人無(wú)動(dòng)于衷，可悲可泣！
從小學(xué)起，這是讀書(shū)的一大特色。每個(gè)人從小就開(kāi)始接觸書(shū)本：從《看圖識(shí)字》到《三國(guó)演義》，從《伊索寓言》到《魯濱孫漂流記》……有的人從小只懂玩，到長(zhǎng)大后讀書(shū)又顯得更加吃力。每一場(chǎng)賭博勝出的人，都是事先對(duì)游戲十分熟練的，掌握了技巧的。
平時(shí)賭博時(shí)候常輸?shù)娜�，到了大型的賭博時(shí)總是比別人落后。沒(méi)辦法，他們的籌碼都用到其他地方去了，到最后總是不如人意。
在一些重要考試前的復(fù)習(xí)，能堅(jiān)持不懈的人才是勝利者。無(wú)論他們從技巧、方法、掌握、熟練等各方面都完全體現(xiàn)了一個(gè)賭徒的真正本質(zhì)。而有些人呢？他們可以選擇不繼續(xù)，也可以選擇最后的努力。但都是徒勞。
賭博結(jié)束了。這個(gè)消息，就像在說(shuō)“戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了”一般，都讓人興奮，激動(dòng)。當(dāng)成績(jī)單出來(lái)時(shí)，有的人笑到了最后，有的人最后卻哭了。
賭博結(jié)果變幻無(wú)常，但贏家往往都是那些優(yōu)生，我們每個(gè)人都是可以做優(yōu)生的，他們不是天生就好運(yùn)氣。那些成績(jī)好的人難道不是普通人，難道不是通過(guò)艱辛的付出才形成的呢？賭博的結(jié)果出來(lái)了，再也沒(méi)法改變了。
讀書(shū)，是每個(gè)人的必經(jīng)之路。珍惜時(shí)間，打好基礎(chǔ)，努力不懈，就能成為最后的贏家。
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