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          回憶六年級的作文

          時間:2021-12-29 12:43:30 六年級作文 我要投稿

          【精華】回憶六年級的作文匯編八篇

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的回憶六年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精華】回憶六年級的作文匯編八篇

          回憶六年級的作文 篇1

            時光飛逝得很快,無聲無息,無蹤無影。轉(zhuǎn)眼間我也將踏入初中的大門,在這六年里,我與好友和同學一起度過了不少時光,其中也有讓我最難忘的回憶。

            那是三年前的秋天,我和她,一個我最好的伙伴,在星期六的一個下午一起去玩耍,我們手拉手走在公園的小路上,一路上我們歡聲笑語,無話不談。可并不是所有的事都如人所愿,我和她之間也會因一些事而懷疑對方。就在這一天,她告訴我她有一個可愛的小掛件,是她生日那天她爸爸送給她的生日禮物,聽說是一只可愛的小熊。雖然我是她的朋友,可聽她這么一說,我竟然羨慕起來,還問她拿來看一看。不看還好,一看竟讓我與她之間發(fā)生了天大的誤會。因為這個掛件很小,所以不一會兒便不見了,她一發(fā)現(xiàn)她的心愛之物不見了,便大哭起來,人們都說:“人在氣頭上,誰都不認!”她也不例外,就連我這個好朋友她都開始懷疑,不僅如此她還用蔑視的眼光看我,我的心里難過極了。

            那天晚上我一夜都很傷心,希望她在第二天能夠化解對我的誤會。于是第二天一早我就親自上門去找她,可聽她的媽媽說她不在家,我是失望極了一個人去公園散心,就在這時,我發(fā)現(xiàn)了她,她正一個人在草叢里東找西找翻來翻去,這時我才明白了,其實她并不是真的懷疑我,而是出于一種本能,我二話不說,立馬沖過去抱住了她,她似乎感覺到了什么,輕輕在我耳邊說了一聲“對不起”!我們有重歸于好,從那以后我們之間沒有了懷疑,有的只是信任和美好的回憶!

            朋友是我們一生中最值得珍惜和信任的人,和她們在一起,我們會擁有寶貴的回憶和快樂的童年!

          回憶六年級的作文 篇2

            童年的回憶多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中有這么一件趣事,讓我一想起來就會暗暗發(fā)笑。

            記得我四歲那年,特別喜歡吃龍眼,于是媽媽經(jīng)常買龍眼給我吃。有一次,媽媽買了許多龍眼,我高興得狼吞虎咽地吃了起來。媽媽看我吃得太快,就對我說:“小鳳,龍眼可別吃太快哦,小心把龍眼核吞進肚子里,那樣頭上可是會長出龍眼樹的哦!”我不聽媽媽的勸告,反駁說:“不會的,我怎么會……”結(jié)果我還沒說完,就真的吞下了龍眼核。我頓時害怕起來,要是媽媽說的是真的——頭上會長出龍眼樹,那我豈不是成了怪物?到時候小朋友們都不跟我玩了,我可怎么辦。

            我越想越擔心,越想越害怕,想著想著我的肚子仿佛也疼了起來。我更害怕了:是不是龍眼核已經(jīng)開始在我的肚子里生根發(fā)芽了呢?我忐忑不安地對媽媽說:“媽,我肚子疼!眿寢屄犃宋业脑捯矝]多想,只是拿了些“雙飛人”給我擦擦。

            到了晚上吃飯時,媽媽看見我吃不下飯,就問我怎么了。我支支吾吾的,就是不敢說。媽媽有些生氣地說:“小鳳,有什么事就說出來,別吞吞吐吐的!”我紅著臉,小聲地告訴媽媽:“媽媽,你不是說吞了龍眼核頭上會長出龍眼樹嗎?早上我吃的時候不小心就吞了一顆,媽媽,我該怎么辦?我好害怕。 甭犃宋业脑,媽媽忍不住哈哈大笑起來:“傻孩子,那是媽媽你的。媽媽看你吃得那么快,怕你噎著了才那么說的!甭牭綃寢屵@么一說,我終于松了一口氣,不好意思地低下了頭。

            雖然這件事已過去許多年,可每當想起這件事,我就會忍不住笑起來,說實話,我現(xiàn)在還有點不好意思呢!

          回憶六年級的作文 篇3

            寒風輕輕劃過我的臉頰,隨之迎來的是幾片純白雪花。又一個冬天到來了啊!雪,純白一片,四周白乎乎的,恰似我腦海浮現(xiàn)過的哪些羞恥往昔,讓人難以忘懷。

            12年的年末,孩提時代的樂園——70號小區(qū)就要被拆掉了。比起我,爺爺顯然要對那里感情更加深厚。畢竟,他在這里,度過了整整30年。他曾經(jīng)說過,他要搬走那些朝夕與共的家具,而且是自己親自動手。

            寒假前夕,我被爺爺從小學接到新住處。他艱難地騎著電動車,我就站在前邊,后座位置裝著一個長方形木質(zhì)椅子。爺爺騎車載我的時候經(jīng)常左右搖擺,雙手顫抖。這也是很正常的,畢竟那天的溫度在0度之間。北風帶著絲絲冷意朝我奔來,我開始有些急躁:“爺爺,你不要再擺動了,非得裝個破椅子,又沒什么用?!丟掉它吧,趕快!”爺爺并沒有立即回復(fù),他臉上帶著些許不舍與留戀,不由說:“孩子,它已經(jīng)跟了我十幾年,怎么著也有一些感情了,就給爺爺繼續(xù)留著吧!”未及道聲“不”字,他沒留心輪胎便軋到一塊滑溜溜的冰上,身子開始朝左邊傾斜,電動車也跟著傾斜,眼看我就要被就砸到底下了,爺爺努力用胳膊撐著,置之死地而后生,轉(zhuǎn)眼就把我推到了一側(cè),而爺爺被狠狠地摔倒在地。我平安無事,他卻需要看醫(yī)生。

            當檢查報告扎眼的“骨折”二字映入眼簾,我臉‘唰’的一白,如同白雪皚皚的世界,白茫茫的。腦海中隨之浮現(xiàn)的是一句話字——“罪魁禍首就是我”!眼淚淚悄然滑落,仿佛有根針扎在我心底,疼得慌。

            那一夜,我單獨行走在鋪上白雪的人行道上,臉上的淚水早已干透,唯獨留下的是幾條淚痕和紅色的印痕,然而心中的淚水是無法流盡的。醫(yī)生的話語依然響蕩在耳側(cè):手術(shù)副作用!我爺爺骨折的腿……

            抬眼望去,夜空中的星星一如既往眨著眼,風把街道兩側(cè)的樹干吹得發(fā)出“咻咻”聲,仿佛在嘲諷著我。我肝腸寸斷,強忍難受往家的方向前進……

            失了魂的我被風聲引領(lǐng)回家。外面的小雪漸漸下大了,冷漠地飄落凡間,周圍的一切仿若被雪白給吞噬了。然而深藏的“心病”仿若有神力助攻,抵擋著大雪的“猛烈進攻”,于它而言,雪不過是在無謂地“反抗”。

            如同死一般冷清孤寂的純潔白雪中,眼光流轉(zhuǎn),我瞧見了幾點艷紅——是梅!那梅紅色很是奪目,紅的令人印象深刻,如同年輕氣盛的我做過的所有事,在記憶的銀河里永恒留存。

          回憶六年級的作文 篇4

            今天,我從抽屜里翻出一個膠套本,膠套里塞了張照片,照片上是一幅簡簡單單的畫。

            畫紙上方是一片蔚藍的天空,天空的右上角是一個火紅的太陽,一雙機智的眼睛正朝地上看呢,太陽咧開小嘴,仿佛有什么事值得它高興。太陽的同伴有三朵白云加一只小鳥,三朵云的表情各不相同,形狀不一,一朵白云笑著看大地;一朵白云撅著小嘴,一雙小眼睛向下看,仿佛遇到了什么不順心的事;還有一朵白云斜著眼睛打量著面前的小鳥。大地上一片生機,還有八個紅字:祖國強大,我們快樂。它是用黑色水彩筆勾著的字框,特別引人注目。畫紙左邊被一塊巨石占領(lǐng),它是灰色的,我當初畫畫時,還給它勾上了堅硬的輪廓,表示石頭堅硬無比,難以攻破,然而,石頭上還有一顆開花的小樹,樹干、樹枝都是深褐色,花朵是深紅色,花蕊是中黃色,一棵小樹能生根在石頭里生存,說明了這棵樹的堅強,石頭上還有兩朵嬌嫩、色彩鮮艷的花。樹上有一只小鳥,展翅飛翔。畫紙右邊是一棵聳立在天地之間的綠樹,樹梢上有一只橘色的小鳥,樹正奇怪地瞧著它呢。

            畫的中央是來自不同名族的三個女孩:分別是漢、維吾爾、滿。漢族姑娘梳了個“人”字劉海,盤了頭發(fā),劉海兩邊各夾了個叉形夾子,脖子上掛了一棵紅寶石,肩上披著紅色天鵝絨披肩,身上穿著天藍色連衣裙,天藍色連衣裙上面有三條銀鏈,一條橘色腰帶,綠色的及膝的裙擺,黃色及膝長筒絲襪,一雙黑色長筒靴,左手提著裙角,右手正向你打招呼呢!她的眼神里充滿了善良,小巧的鼻子,櫻桃小嘴兒,惹人喜愛。

            維吾爾族女孩有著一張圓圓的、惹人喜愛的臉,一雙大大的、水靈的大眼睛,玲瓏的鼻子,大嘴巴,頭上有一排整齊的劉海,一頂紅藍相間的小帽端端正正地戴著,一對麻花辮齊肩,加上一對銀質(zhì)頭飾,美極了!她穿著一身紅藍相間的衣服,鞋子也由紅色和藍色組成。脖子上戴著一條銀項鏈。她的眼睛炯炯有神!左手擺成蘭花指狀放在胸前,右手擺成孔雀指放在腰部,顯得很精神!

            滿族小姑娘盤著的頭發(fā)上留了一縷貼著耳朵,眼睛里充滿喜悅,小鼻子小嘴,身著紫色衣袍,衣袍上還有各色各樣的裝飾品,右手持著手帕,腿上穿著粉紅色的緊身褲,腳上穿著藍色的鞋子。三族少女站在一片嫩綠的草地上。

            我的這幅“作品”是我上一年級時畫的,在原來的學校中還獲過二等獎呢!所以它的每一個細節(jié)對我來說都將化為一個個美好的回憶。

          回憶六年級的作文 篇5

            初中的殿堂是令人向往的,但初中也意味著小學的遠去,這短暫而美好的光陰再也回不來了。

            我的校園是一個被綠色綠樹環(huán)繞的仙境,空氣好像被清洗過一樣清新。這兒有清澈的池塘——-蝌蚪的天地;有蔥郁的大榕樹——麻雀的天堂;還有片片草地,小草搖擺著身子一齊舞蹈。我記得校園的角角落落,記得這個陪伴了我六年的校園的一切變化:這兒增加了有藝術(shù)氣息的墻,增加了花花綠綠的井蓋。但當我長大后,再回到這兒時,我還會認識校園的模樣,還會記得校園嗎?

            多年后,我的回憶還會在這停留嗎?六年了,受到了多少老師的教導(dǎo),我已經(jīng)數(shù)不清了。我已經(jīng)淡忘了幼兒園的老師。我怕,我害怕多年后,我也會將你們淡忘。我犯錯時,老師嚴厲批評背后的關(guān)心;我獲獎時,老師喜悅的祝賀聲;我進步時,老師的鼓勵聲……這些最珍貴的回憶,我不能保證我永遠都會記住,因為我原以為能記住一輩子的老師的樣子卻已經(jīng)模糊,但我一定會用文字將他們永遠記在我的本子上,讓他們時刻提醒我,我曾有那樣無憂無慮的快樂時光。

            每當歡聲笑語縈繞耳畔,我就想起六年朝夕相處的同學。雖然有的才認識了一年,但同學間的友誼一樣是寶貴的。如今,每個同學的臉龐都深深地烙印在我的腦海里,但我生怕今后的知識會擠走他們在腦中的位置。爸爸媽媽一說起小學,也已經(jīng)都記不住些什么了。難道,我也會像他們一樣忘記這曾經(jīng)發(fā)生過的美好的一切嗎?

            不,我不想,我不想忘記這六年的喜樂憂愁,和每個激動的瞬間。我要將同學們,老師們的話語,銘記在心,我要讓他們成為我永遠抹不去的回憶。

          回憶六年級的作文 篇6

            童年是一首歌,一首動聽的歌,每件事都是一個動人的音符,而最動人的要數(shù)逮螞蚱。

            小時候,我住在鄉(xiāng)下,我家附近花草叢生,鳥棲蟲居。我常常和小伙伴們一起玩。

            記得有一次,我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽落山前瞻,看誰逮得最多,誰就算贏。我開始逮螞蚱了;▍怖镆粋個綠色的小螞蚱,一蹦一跳的,可愛極了。我對準一個,張開小手 一拍。嘿,那螞蚱腦袋瓜后面就像長了雙眼睛似的,一蹦蹦得老高。轉(zhuǎn)眼間“消失”在我的視野。沒想到它反應(yīng)這么快。

            我的小伙伴們都逮了幾只了,可我還是兩手空空。我就想:“他們怎么辦到的呢?”于是,我觀察他們怎么逮。只見一個小伙伴離一只全身翠綠的螞蚱很遠,悄悄地走向螞蚱,用手向螞蚱上一捂,果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開小手敏捷地撲上去,抓到了。我高興極了,這法子果然管用!我把它握在手里,小心地放進褲兜,拉上拉鏈。接著抓下一只。我還用剛才的方法,慢慢地靠近它,用手一捂,又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂。

            不一會兒,太陽就落山了。這時,我已經(jīng)抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱?磥斫裉焓谴筘S收!再看看其他小伙伴,逮得都沒我多。耶!我贏嘍!我滿載而歸。

            這就是我的童年,它是一首歌,一首動聽的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動人的音符。

          回憶六年級的作文 篇7

            那件小小的事情,載滿童年的無知,天真,可愛,還有母愛。

            我記得那天中午,媽媽在家里收拾,轉(zhuǎn)過頭對我說:“孩子,幫媽媽拿掃把過來。”那時的我才五歲,什么也是懵懵懂懂,不知道掃把長什么樣?我奶聲奶氣的問:“掃把長什么樣的?”媽媽比手劃腳的說:“有一個長長的木頭。下面有許許多多長長細細的毛毛就是,你明白嗎!蔽曳畔峦婢,點了點頭,跑了,我又大聲的問到:“那放哪里?”媽媽說:“放房間里,”話音剛落,我又三蹦兩跳的跑到房間,我左看看,右瞧瞧,四處找,終于我把掃把“逃兵”找到了!巴邸蔽以诜块g大聲叫起。嚇?gòu)寢屭s緊跑進房間,一看,我好好的站在那里,微笑的'問:“你怎么了!蔽腋吲d地說:“媽媽,我知道掃把幾歲了!眿寢尨笮Γ骸霸趺磼甙延袣q數(shù)?”我一臉驚喜的點頭,“好,那你告訴媽媽,掃把幾歲了!薄拔鍤q了!蔽易院赖恼f,媽媽摸摸我的頭,“為什么呀?”“媽媽,你看,掃把和我一樣高呀!所以它五歲了!蔽覉远ǖ恼f。“那好,孩子站好,我給你們拍張照片。”就這樣,我可愛的童年已經(jīng)留下來了。

            這件事我現(xiàn)在還在想,那時的我是那么無知啊!那件事留下了的照片,鎖住了童年快樂的海洋。母愛使我終生難忘!我要永遠把這件事記下了。

          回憶六年級的作文 篇8

            車在飛奔,心在飛奔,我們正在前往令我向往已久的地方——冉莊地道戰(zhàn)遺址。雖然路邊的景色很美,但我那狂跳不止的心,早已飛向了冉莊,飛向那戰(zhàn)火紛飛的年代。

            車,緩緩?fù)O聛,原來那抗日的?zhàn)場,現(xiàn)如今已建起了一座宏偉的紀念館,所以我們決定先去冉莊村里參觀。走進了村子里,一座座灰磚壘成的房子排列的整整齊齊,他們印證了這全民抗日的奇跡——地道戰(zhàn)。一磚一瓦,訴說著日本侵略中國的惡行;一草一木,見證了中華兒女的團結(jié)奮進。村子里有為抗日而筑起的“地平堡工事”“老母廟工事”“柜臺工事”讓地道大顯神通,讓日本侵略者有去無回,令其聞風喪膽,稱之為“死亡迷宮”。

            時間飛逝,到了紀念館開館的時間,我們隨著人流進入了新館,進去之前,我還忘了忘村口那棵大槐樹,那幾乎是冉莊的象征,它距今已有上百年的歷史,是它上面的那口大古鐘,讓冉莊村民在日本人掃蕩時能及時有所防備。雖然他現(xiàn)在已不復(fù)枝繁葉茂,但他身上依然有冉莊人民的智慧與氣節(jié),威風凜凜。如忠誠的戰(zhàn)士一般守護著冉莊,那口古鐘更是一刻不停地演奏著歌頌中華兒女的樂曲。

            進入氣勢恢宏的紀念館,一座金光閃閃的戰(zhàn)士齊心抗日的雕像便映入眼簾,七位英雄個個神采奕奕,整裝待發(fā),仿佛隨時準備沖上戰(zhàn)場與敵人決一死戰(zhàn)。沿著長廊進入紀念館內(nèi)部,我們參觀了從冀中平原淪陷到地道戰(zhàn)大顯神威的整個過程,集中淪陷,日本侵略者對待無辜人民的殘忍令我觸目驚心;人民奮起反抗,一位位烈士的英勇無畏讓我敬佩不已,張森林同志留下的《就義辭》大義凜然;李連瑞烈士的血衣一片殷紅,還有李九德,任連義……個個都是英雄;挖地道,冉莊人民與敵人斗智斗勇,我不禁深深感受到了中華人民的智慧。

            參觀完展館,我們便進入了地道,地道起初只是一個村民發(fā)明的用來藏身和藏糧食的一個叫做“蛤蟆蹲”的東西,后來才發(fā)展成為令敵人聞風喪膽,在抗日的道路上大顯神通的戰(zhàn)斗地道,真正實現(xiàn)了村村相連,戶戶相通的戰(zhàn)斗宗旨。

            進入地道,我才真正感受到了什么叫“地下長城”,這地道彎彎曲曲,變化多端,而且有許多掩體和陷阱,四通八達。如果沒有那些指示牌的話,恐怕我們稍不留神就會迷路,成為“甕中之鱉”了。在地道理,我還參觀了能有效打擊敵人的地平堡和制造兵器的“地下兵工廠”,真可謂是“巧奪天工”呀!

            這次去冉莊,我不僅領(lǐng)略到了中華人民的智慧,還見識到了現(xiàn)在中國的領(lǐng)先科技,我為大顯神通的地道戰(zhàn)而自豪,我為智慧與勇氣并重的中國共產(chǎn)黨而自豪,我為中國現(xiàn)在的繁榮富強而自豪,我更為身為一個中國人而自豪!

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