關(guān)于寫(xiě)景的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于寫(xiě)景的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于寫(xiě)景的作文1
有人喜歡夏天的風(fēng)，可是夏天的風(fēng)太悶熱了；有人喜歡秋天的風(fēng)，可是秋風(fēng)太干燥了；有人喜歡冬天的風(fēng)，可是冬風(fēng)又太冷了。而我卻喜歡那暖洋洋的春風(fēng)。
春風(fēng)是一位大畫(huà)家，它來(lái)到哪里，哪里就被它用神奇的畫(huà)筆，點(diǎn)上亮麗而獨(dú)特的顏色。
春風(fēng)來(lái)到田野里，田野立刻充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的考驗(yàn)，小草終于坡上了綠袍，它們?cè)陲L(fēng)中快活地翩翩起舞；春風(fēng)先把桃花吹開(kāi)了，每枝樹(shù)枝上只開(kāi)著四五朵粉紅的桃花，桃花小巧珍瓏，仿佛是工匠精心雕刻出來(lái)的；梨花也開(kāi)放了，那花朵潔白純凈，花瓣中沒(méi)有一絲污點(diǎn)，花兒開(kāi)滿(mǎn)了整棵樹(shù)，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！在田野中，最壯觀的景象應(yīng)該是大片大片的油菜花吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花地就像一大群黃色蝴蝶在飛舞，又像是散落一地的`黃金，還像外出采風(fēng)的畫(huà)家打翻調(diào)色盤(pán)灑了一地黃顏料，那景色美麗極了！
春風(fēng)離開(kāi)了田野，現(xiàn)在要奔赴到城市。
春風(fēng)來(lái)到城市，讓公園的花草樹(shù)木重新拔上美麗的新裝。它用溫暖喚醒萬(wàn)物，池塘邊的柳樹(shù)醒了，抽出嫩綠的新芽重新垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，那嫩綠的柳葉又細(xì)又長(zhǎng)，用“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀”來(lái)形容再合適不過(guò)了。人行道兩邊的紫荊花也開(kāi)了，淡紫色的花兒向四面八方綻放開(kāi)來(lái)，好看極了。
春風(fēng)又綠江南岸！春風(fēng)讓我們身邊的一切變得生機(jī)勃勃。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在雖然已經(jīng)漸漸入夏，但優(yōu)爸還是從小作者的文章中感受到了“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春意，小作者真是把春風(fēng)寫(xiě)活了呢！優(yōu)爸想重點(diǎn)說(shuō)一下文章的過(guò)渡，小作者很聰明地以春風(fēng)的腳步作為段落之間的過(guò)渡，如“春風(fēng)離開(kāi)了田野，現(xiàn)在要奔赴到城市�！边@樣的語(yǔ)句承擔(dān)了田野和城市兩個(gè)場(chǎng)景之間的轉(zhuǎn)換功能，很不錯(cuò)！具體說(shuō)到內(nèi)容，小作者巧妙運(yùn)用擬人的修辭，讓春風(fēng)所到之處之景全部鮮活起來(lái)，小草在跳舞、柳樹(shù)也醒了過(guò)來(lái)，處處都是勃勃生機(jī)的景象。另外，小作者對(duì)于畫(huà)面的把控也很值得一說(shuō)，田野的一段，草的綠、桃花的紅以及遍地金黃的油菜花，多種色彩的交織形成一幅五彩繽紛的圖景，真可謂文中有畫(huà)了！
關(guān)于寫(xiě)景的作文2
祖母家所處的村座落在一個(gè)無(wú)名大山的山腳。每逢探望祖母時(shí)，我們一家人須搭上一小時(shí)的車(chē)，還要跨過(guò)兩小時(shí)的山路。
山景秀麗，不錯(cuò)的。草木叢生的道路旁，是幾片金燦燦的油菜花地。田地與道路之間，隔著一條溪流。伴隨著溪流汩汩的流水聲，蟲(chóng)鳴在田地間奏響。當(dāng)我試圖判斷蟲(chóng)鳴聲的來(lái)源時(shí)，幾股細(xì)微的逆流的風(fēng)掠過(guò)我的耳垂，驚然一瞥，是幾點(diǎn)繞枝而舞的蝴蝶。
但隨著父母匆匆的腳步，我沒(méi)有過(guò)多留戀。到了祖母家，我內(nèi)心回想著山景，心里有點(diǎn)遺憾。
后來(lái)，我想獨(dú)自翻過(guò)那座山，在父母的百般阻撓下，我的意志戰(zhàn)勝了他們。于是我背著背包，在一個(gè)小時(shí)的車(chē)行之后，孑然一人跨上山途之旅。
在這條山路上，我撥弄著開(kāi)花的枝頭，戲耍著溪水濺出水。拿著枯枝挑逗土里的蟲(chóng)子，又一路追著飛過(guò)的蜻蜓。不亦樂(lè)乎。
很快，天色逐漸變得昏黃，幾只歸鳥(niǎo)掠過(guò)天際。
我猛然間驚悟了：下午三點(diǎn)的車(chē)，到了山腳差不多已經(jīng)四點(diǎn)了。倘若再爬兩個(gè)小時(shí)的山路，天就已經(jīng)黑了。如果不在天明之里回去，麻煩就大了。
我開(kāi)始緊張起來(lái)，但還好時(shí)間浪費(fèi)的并不多。我加快了腳步，拋掉了手中的枝頭，匆匆向祖母家走去。
越陌度阡。隨著景色變得越來(lái)越陌生，一個(gè)我不想承認(rèn)的事實(shí)發(fā)生了：我迷路了。
倘若走下去，只會(huì)越走越偏，倘若不走，時(shí)間只會(huì)越來(lái)越晚。
我疲憊地坐在溪流旁，手洗了一洗，然后捂著臉，不知所措。
夕陽(yáng)的余暉以它獨(dú)有的陰慘的昏黃籠罩著前方的.道路。幾只蟲(chóng)躍過(guò)我的腳，發(fā)出幾聲怪鳴。四周是陰森森的樹(shù)叢，路的盡頭消失在它們的樹(shù)陰之下。
我想起了祖母做的白米飯，想起了門(mén)旁的枯井，還有那條大黃狗……
忽然，我回憶起了祖母家旁的小溪。
山路前的一段路，不是一直順著溪流嗎？
我作出了大膽的嘗試，一直順著溪流走。
漸漸地，我找到了熟悉的影子，于是再順著原計(jì)劃的路線(xiàn)，爬過(guò)了山，來(lái)到了一外山腳。
撥開(kāi)了山腳的雜草，我看到了炊煙裊裊，綠瓦紅墻。我知道我成功了。
行路匆匆，別忘了腳下的風(fēng)景。
關(guān)于寫(xiě)景的作文3
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天也是我們學(xué)習(xí)收獲的季節(jié)。懵懂的時(shí)光悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼，又是秋天。校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)，時(shí)而從樹(shù)上落下幾片可憐的樹(shù)葉。六年級(jí)的時(shí)候?qū)W校組織去軍訓(xùn)。雖然已是秋天，但天氣不冷，所以草兒們?nèi)匀皇乔啻阂琅f，光彩照人，沒(méi)有一點(diǎn)隨風(fēng)長(zhǎng)逝的意思。
在去軍訓(xùn)的路上那些挺拔的翠綠的樹(shù)木，如今也脫下了綠色的衣裳，換上了黃色的時(shí)裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野，一片全黃。更讓我們對(duì)既熟悉又陌生的軍訓(xùn)軍訓(xùn)有了興趣。剛一去我們便去菜園里進(jìn)行了采摘，秋天意味著成熟，因?yàn)閯倓傔^(guò)去了一場(chǎng)秋雨，風(fēng)里帶著稻子，水果熟透的香味，在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人覺(jué)得格外舒暢。我們分散后各個(gè)小組開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)那熟透的稻谷，像小姑娘，金燦燦的桔子令人垂涎三尺。我們望著這豐收的景象，臉上露出了歡快的笑容。
剛經(jīng)歷了快樂(lè)的時(shí)光，卻沒(méi)想到后面我們累的半死不活，光是走回去就夠讓人受不了的。一回去就要開(kāi)始訓(xùn)練了，教官告訴哦我們玩游戲首先就強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)。如果有人失敗了，就要懲罰班長(zhǎng)。眼看著時(shí)間一分一分的流逝，成功的人也越來(lái)越多，但還是在一半停住了。因?yàn)榍镉昕M縈的下個(gè)不停，對(duì)游戲更加大了難度，果不其然，我們失敗了。秋風(fēng)，涼絲的，吹拂著花草樹(shù)木，飄在風(fēng)中的與絲絲縷縷讓我們這一行人顯得更凄涼。大概是出于我們內(nèi)心的`愧疚吧，聽(tīng)著教官在一旁的訓(xùn)誡，看著班長(zhǎng)替我們受罰，豆大般的汗珠和淚珠從我們的臉頰上流淌下來(lái)。
盡管很累，但大家都沒(méi)抱怨，一陣秋風(fēng)，吹散了煩悶，剩下的全是收獲。我們知道了團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持，也正是這段記憶在我們心中烙下了深深的烙印。
回去時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，秋天的夕陽(yáng)格外的詩(shī)情畫(huà)意，夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩，圓盤(pán)大的夕陽(yáng)快在云彩的映襯下落下墻頭，黑暗的陰影逐漸籠罩了大地回想今天的一切，多么耐人尋味，又累又快樂(lè)。
秋天不僅是那些勤勞的人們豐收的集結(jié)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有著重大的意義。像那果實(shí)一樣，碩果累累，在這個(gè)收獲的秋天我明白一個(gè)人，可以不團(tuán)體強(qiáng)大，力量小，但絕不能拋掉。
關(guān)于寫(xiě)景的作文4
陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來(lái)到人間。冰雪消融，春回大地，碧水藍(lán)天。高高掛起的太陽(yáng)光芒四射，溫暖人心。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著頭，看者藍(lán)天白云深思著：我什么時(shí)候才能和大樹(shù)一樣高？我什么時(shí)候才能擁有自己的一片天地呢？而花朵微笑著對(duì)著天空，盡情地享受著溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。
萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。春風(fēng)歡快地離開(kāi)，春風(fēng)又接著亮相了，她細(xì)如牛毛，從天上撒下來(lái)。她的到來(lái)，讓人們都十分開(kāi)心。春雨好像有千針萬(wàn)線(xiàn)一般，把天地密密實(shí)實(shí)地縫合起來(lái)，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。時(shí)序如旋輪。秋天過(guò)去了。冬天過(guò)去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來(lái)翩舞，百鳥(niǎo)結(jié)隊(duì)來(lái)唱歌，雜花紛然披陳于樹(shù)梢上。氯氟的南國(guó)，這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機(jī)。
啊，“一年之計(jì)在于春”，春天象征著辭舊迎新，象征著一個(gè)全新的開(kāi)始，在這生機(jī)勃勃的春的'世界里，一切都是那么美好，美的事物實(shí)在太多了，我無(wú)法個(gè)個(gè)將它們保留，也許只有懂得欣賞美，才能把美永遠(yuǎn)的牢記在在心中吧！我漫步于春景中，風(fēng)中飄來(lái)一片新發(fā)芽的小草的嫩葉，我慢慢將葉子小心翼翼地拾起，仔細(xì)觀察，細(xì)數(shù)精致的紋理，我仿佛看到了大自然蘊(yùn)藏的奧秘與深刻內(nèi)涵，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲……
是春，讓我懂得了時(shí)間的變遷；是春，讓我知道了生命的輪回；是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。這是萬(wàn)木爭(zhēng)榮的季節(jié)！在遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬，老葉不必寨奉，或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)保護(hù)樹(shù)木捱過(guò)冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金，雨水溫潤(rùn)而充足，地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬(wàn)木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè)的夢(mèng)。春景，讓我看到了永恒的希望，照亮我前進(jìn)的道路！
關(guān)于寫(xiě)景的作文5
當(dāng)天空漸漸高遠(yuǎn)，飛鳥(niǎo)的身影逐漸逝去時(shí)，秋的氣息己撲鼻而來(lái)。仿佛有一種輝煌的金色從天而降，在歲月流逝中，悄悄裝扮這個(gè)紛程的大地，然后靜靜等待秋葉的飛舞，果子的豐收。突然間，想起那飄香的桂花……
小時(shí)侯，喜歡它。童年沒(méi)有如珍珠般串聯(lián)的往事，卻氤氳了桂花醉人的芳香。
每年十月，百花凋零之際，桂樹(shù)上卻開(kāi)出了金色小花，大片大片簇?fù)碓谝黄�，摘下一朵，手便被香氣環(huán)繞了。
幾個(gè)小伙伴聚在一起，便開(kāi)始了摘桂花的討論。大家一直很眼紅校園里的那些金銀桂花，每年都開(kāi)得特旺，也特香。最后我們絞盡了腦汁也沒(méi)想出征服那堵高高圍墻的辦法，真是苦不堪言。于是只好決定向山上的野桂花進(jìn)攻。嗨，野的也比沒(méi)有強(qiáng)!
“野桂花”是我們私自給它取的名字，也不知道它是不是桂花族的成員，不過(guò)見(jiàn)它的花和葉子都跟真桂花相去不遠(yuǎn)，也就給了它這個(gè)頭銜。不過(guò)，這花雖然野生，但香味卻比真桂花要濃的多，而且那樹(shù)不高，摘著方便，所以它還是很受小孩子喜愛(ài)的.。
繞過(guò)小水溝，跨過(guò)小木橋，走過(guò)彎彎的小山路，于是便到了山腰。陽(yáng)光不是很燙，清風(fēng)會(huì)來(lái)送爽，簡(jiǎn)直算得上人間天堂。這時(shí)的山，綠樹(shù)紅樹(shù)交雜在一起，既有落紅片片的詩(shī)意也有青松矯勁的傲然。野桂花的香味縈繞在我們身邊，輕輕鉆進(jìn)我們的鼻子，飄進(jìn)我們的心扉。
忽然一個(gè)小伙伴驚呼：”桂花啊，快來(lái)看啊。”這棵桂花樹(shù)開(kāi)得還真是旺。我們高呼著，蹦跳著，三五成群地一哄而上，把那桂花樹(shù)圍了個(gè)水泄不通。一把一把地抓那桂花，真是不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，整棵樹(shù)就成禿頭了。
停下來(lái)，一回頭才發(fā)現(xiàn)籃已滿(mǎn)得裝不下了。在周?chē)輩仓姓恍┎萆w在上面，預(yù)想著又可以做一頓美味的桂花糕了，這時(shí)，那幾個(gè)小鬼卻跑進(jìn)樹(shù)林，不見(jiàn)了蹤影……
回憶是一些碎片，有時(shí)候，乘空，撿起來(lái)，也會(huì)有些幸福的滋味。
關(guān)于寫(xiě)景的作文6
月色搖晃樹(shù)影，穿梭在熱帶雨林，悲傷的雨不停，全身血淋淋。
很久以前，美國(guó)遇到了歷史上最嚴(yán)重的沙塵暴，造成水井、溪流干涸，農(nóng)作物枯萎，牛羊大批量的死亡；在20世紀(jì)的中國(guó)，遇到了史上最嚴(yán)重的地震，然而在現(xiàn)在21世紀(jì)四川的地震再一次打破了記錄，它的嚴(yán)重程度并不亞于唐山大地震。類(lèi)似于這樣的例子還有很多。
無(wú)論是沙塵暴，還是地震；無(wú)論是洪澇，還是干旱，這些災(zāi)害都告訴我們：該保護(hù)環(huán)境了！
由于“不怕我家沒(méi)有人民幣，就怕我家沒(méi)有好家具”這類(lèi)話(huà)的出現(xiàn)。導(dǎo)致大片土地成為裸地，荒漠化不斷加快，不管是我們現(xiàn)在所用的書(shū)本，還是家具，都是用木材做成的。沒(méi)有木材我們便不能用這紙，所以現(xiàn)在的我們并不能隨便的浪費(fèi)紙張，哪怕是一張紙也不可以。有時(shí)候我就在想，如果“灰太狼”在我們現(xiàn)實(shí)的生活中真的存在的話(huà)，或許我們就不用愁了。有了它，即使我們浪費(fèi)再多的紙張，浪費(fèi)再多的樹(shù)木也不用再害怕了。或許它真的可以制造出那種機(jī)器，那種將不用的紙張，浪費(fèi)掉的木材還原成樹(shù)木的高科技的機(jī)器。
伴隨著一聲聲的鞭炮聲，工廠開(kāi)張了。在而后的幾年里，制造出大量的化學(xué)物品，大批的汽車(chē)。然而，也出現(xiàn)了一些化學(xué)工業(yè)中所不用的廢氣，以及汽車(chē)排放出來(lái)的汽車(chē)尾氣，造成了大氣污染，并且隨著那些工廠老總的口袋越來(lái)越鼓，空氣被污染的程度也越來(lái)越嚴(yán)重。當(dāng)然，在那些化學(xué)工業(yè)中所不能用的廢氣會(huì)和空氣中的某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，又產(chǎn)生一些好的'、新的、可以利用的氣體，但大多數(shù)的氣體會(huì)比之前的廢氣還要嚴(yán)重的二次污染。比如說(shuō)，酸雨，這個(gè)素來(lái)被人們稱(chēng)為“空中死神”的東西是由二氧化硫與空氣中的某個(gè)物質(zhì)反應(yīng)而形成的。
能夠有誰(shuí)去研發(fā)些新的高科技產(chǎn)品呢？能夠有誰(shuí)去保護(hù)空氣呢？又有誰(shuí)能夠忍受每天都戴著防毒面具過(guò)日子呢？
月色搖晃樹(shù)影，穿梭在熱帶雨林，你離去的原因從來(lái)不說(shuō)明，你的謊像陷阱我最后才清醒。
關(guān)于寫(xiě)景的作文7
善良的人類(lèi)，我是一棵小樹(shù)，對(duì)于一直把自己看作是高等動(dòng)物的你們來(lái)說(shuō)，我只是一棵卑賤的樹(shù)。我曾經(jīng)以為你們是善良的，因?yàn)槲抑滥銈儾坏珜?duì)自己的家人會(huì)精心呵護(hù)，而且還對(duì)自己的同類(lèi)那么熱情、友善。
原本，我有一個(gè)溫馨、快樂(lè)的家。那里每天都有一些小動(dòng)物在嬉戲：小松鼠在我身上活蹦亂跳；成群的小鳥(niǎo)在枝頭搭建窩棚……黎明時(shí)，小鳥(niǎo)的歌聲會(huì)把我從沉睡中喚醒；早晨，明媚的.陽(yáng)光暖暖地照在我身上，我便開(kāi)始了一天的工作；每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候和爸爸媽媽一起觀賞著日落，我就覺(jué)得我是最幸福的。但是這種幸福卻是短暫的，自從那一天，我親眼目睹父母被人類(lèi)砍伐時(shí)，我的心在滴血，眼淚止不住嘩嘩地流下來(lái)，同時(shí)心里充滿(mǎn)了憤怒。父母臨終時(shí)對(duì)我說(shuō)的那番話(huà)，我至今不能忘記：“孩子，我們走了以后，希望你能堅(jiān)強(qiáng)地活著，同時(shí)，也要照顧好自己。不要因?yàn)槲覀兊碾x去而痛恨人類(lèi)，你要為人類(lèi)作出你應(yīng)有的貢獻(xiàn)�！备改傅碾x去讓我悲痛欲絕，想到人類(lèi)對(duì)我們冷漠、糟蹋、歧視的態(tài)度，我就覺(jué)得人類(lèi)是無(wú)情的“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
所以，今天我代表所有的綠色植物跟你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，希望讓你們明白我們對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)。盡管我們每天都要遭受風(fēng)沙、灰塵的襲擊，但是在這樣的情況下，我們?nèi)匀粓?jiān)持給人類(lèi)制造新鮮的空氣，是很好的“空氣凈化器”。我們的根部就像“吸鐵石”一樣緊緊地吸住泥土，同時(shí)也保持了土壤中的水分，讓人類(lèi)免受干旱、泥石流、洪水等自然災(zāi)害的侵襲，我們還能增加空氣的濕度……
人類(lèi)啊，擁有我們對(duì)你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，你們是多么幸福��！但是你們卻無(wú)視我們的存在，甚至亂砍濫伐，又是多么的無(wú)知和愚蠢！頻繁的自然災(zāi)害已經(jīng)是對(duì)你們的警告了，快快醒悟吧！保護(hù)綠色就是保護(hù)你們自己。讓我們攜起手來(lái)用綠色裝點(diǎn)你們的家園！
關(guān)于寫(xiě)景的作文8
“沙啦啦——沙啦啦——”
天空下著淅淅瀝瀝的小雨，絲絲閃亮的晶線(xiàn)從天穹上、樹(shù)上、屋檐上、人們的花色大傘上跳下，融入大地的懷抱。它們唱著，跳著，演奏著一場(chǎng)絕美的歌曲，讓聽(tīng)到的人們不由感嘆：“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞啊”
我打著小碎花傘，在雨中漫步。聽(tīng)著這悅耳的`歌聲，心也忍不住放松了起來(lái)，跟著這音樂(lè)旋轉(zhuǎn)搖擺，小花傘甩出層層水花，像旋轉(zhuǎn)木馬一樣舞蹈。我仿佛還聽(tīng)到了它們開(kāi)心的笑聲。它們開(kāi)心地張開(kāi)懷抱，盡情地感受飛行帶來(lái)的樂(lè)趣。水花濺到了一旁慵懶的黑貓身上，黑貓不滿(mǎn)意地大叫一聲，“喵”，立馬蹦了起來(lái)，充滿(mǎn)憤怒的兩眼睜得圓溜溜的，現(xiàn)在它已經(jīng)睡意全無(wú)，有些惋惜地凝望著它嶄新的黑色西裝，幽怨的嘀咕著對(duì)我的不悅。我尷尬地望著它，有些不知所措，小水花也覺(jué)得不好意思，紛紛從小黑貓身上滑下，嘀嗒，嘀嗒，好像在說(shuō)：“小黑貓，我們已經(jīng)賠禮道歉了�！闭f(shuō)完便在大自然的“琴鍵”上飛一般的逃走了。
我繼續(xù)在水中漫步，踩在清脆柔軟的草地上。一只蝸牛，一只背著重重行囊的蝸牛，它站在一片樹(shù)葉下，觀望著雨。它的觸角時(shí)不時(shí)動(dòng)幾下，應(yīng)該是在想雨什么時(shí)候停啊，它要去找它的媽媽。我是多么想伸出手對(duì)它說(shuō)：“我送你去找你的媽媽吧!”但我并沒(méi)有伸出自己的雙手，我望著它，笑了:自然的美麗就是順其自然，小家伙，慢慢地爬吧。在這悠然自得的雨中，我自由地感受著這美好的一切，撐著小花傘，繼續(xù)漫步······
我仰望那洗凈后湛藍(lán)的天空，心中萌生了幾許期待，雨后是否會(huì)出現(xiàn)彩虹，讓絢麗的七色光芒籠罩天空?想必，一定很美吧。
雨悄悄地停了，正如它悄悄地來(lái)，卻并沒(méi)有留下一絲彩虹。
整個(gè)世界都安靜了。沒(méi)有汽車(chē)的鳴笛聲，也沒(méi)有人們喧鬧的聊天聲，只有遠(yuǎn)處鳥(niǎo)兒沐浴后歡悅的歌聲，只有凝聚在樹(shù)葉上的玉珠落進(jìn)水洼中的聲響，當(dāng)然還有你和我······
關(guān)于寫(xiě)景的作文9
荷葉生于南浦。兩岸青楊成群。傍晚的鯉魚(yú)風(fēng)吹壞了五顏六色的船帆。排隊(duì)。排隊(duì)。大樓外面下著蒙蒙細(xì)雨。連的家住在村子西邊一個(gè)偏僻的池塘里。每年夏天，這里都像一幅美麗的圖畫(huà)。綠色的荷葉上覆蓋著白色或粉色的蓮花。微風(fēng)習(xí)習(xí)時(shí)，有淡淡的清香。除了幾聲悠揚(yáng)的蟬鳴，水里的小魚(yú)小蝦都在追逐嬉戲。蓮花的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很安靜，它認(rèn)為自己的生命已經(jīng)安全地過(guò)去了。直到有一天，云的出現(xiàn)打破了平靜。
云在天空飄動(dòng)。偶爾路過(guò)池塘的時(shí)候看到了荷花，荷花也看到了。他們對(duì)視的那一刻就相愛(ài)了。云愛(ài)上了蓮的高貴、嫵媚、飄逸，蓮愛(ài)上了云的`飄逸、瀟灑、豁達(dá)的天性。他們默默凝視，熾熱的目光穿越時(shí)空，直到抵達(dá)彼此的內(nèi)心。但是，他們只能凝視對(duì)方，卻不能觸碰對(duì)方。因?yàn)樗麄兲h(yuǎn)了，一個(gè)在天上，一個(gè)在河里。
蓮花于是期待著晴天。因?yàn)樵谇缋实娜兆�，云的影子�?huì)映在水面上。那么近，那么清晰，仿佛一下就能摸到。蓮花屏住了呼吸。它知道那條河只是一個(gè)云的幻影。如果它碰到它，云就會(huì)變成漣漪，隨風(fēng)而去。
遙不可及的愛(ài)折磨著蓮花，它焦慮，它痛苦，它因此枯萎。云更痛苦。戀愛(ài)卻沒(méi)有的痛苦，就像螞蟻日夜啃噬著它的心。它為此苦惱。終于有一天，云讓雷電把自己撕成碎片，讓它變成雨，親吻它的愛(ài)人——蓮。雷電說(shuō)：“你受得了撕裂的痛苦嗎？”那你就沒(méi)救了，永遠(yuǎn)飛不起來(lái)！現(xiàn)在后悔回來(lái)了！”云說(shuō)，“思念的痛苦比撕裂的痛苦更強(qiáng)烈。我愿意！”雷鳴無(wú)語(yǔ)。天開(kāi)始陰沉起來(lái)，雷聲轟鳴，風(fēng)神趕來(lái)幫忙。云在電閃雷鳴中被撕成碎片，相見(jiàn)的快樂(lè)鼓勵(lì)著云忍受撕裂的痛苦。終于，它飛下了地球，降落在愛(ài)人身邊，親吻著他的愛(ài)人，那一刻是那么驚心動(dòng)魄！時(shí)間在這里凝固和凍結(jié).
第二天，一個(gè)年輕的媽媽和一個(gè)漂亮的小女孩來(lái)了。女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)徎ㄉ系穆端婷��！蹦赣H說(shuō)：“不是露水，是荷花的眼淚……”
畫(huà)外音：“等你，在雨中，在制造彩虹的雨里，蟬鳴沉落，蛙鳴升起一池紅蓮，像紅色的火焰。雨中來(lái)不來(lái)都一樣，但你覺(jué)得每一朵蓮花都像你，尤其是晚上，在這雨里……”
關(guān)于寫(xiě)景的作文10
到了西雙版納機(jī)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)那里天氣十分悶熱，就去換了件衣服。上了車(chē)后，我越發(fā)感覺(jué)頭暈，導(dǎo)游說(shuō)：”大概是還沒(méi)有適應(yīng)這里的環(huán)境，一會(huì)兒就好。“我們沿著山路開(kāi)了好久才來(lái)到了納卡村，我發(fā)現(xiàn)那兒的房屋是吊腳樓，它是由六七根木頭撐起來(lái)的，四周沒(méi)有墻壁，地板和天花板全是木頭做的，它們建在山腳下和山上的田地邊，只是兩處構(gòu)造的大小和結(jié)構(gòu)不同。從村口往里看，遍地都是狗啊、雞啊、鴨啊……唯獨(dú)沒(méi)有貓，大概是因?yàn)槟抢锏奶鞖獠贿m合它們居住吧!村口的孩子們一看就熱情好客，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)懷里抱著自己用竹子編織的小動(dòng)物，可愛(ài)極了!我們還跟它們交換禮物呢，可是由于我跑得慢，沒(méi)能交換成。晚上，我們?cè)谀莾撼粤艘活D豐盛的晚餐。大多數(shù)都是魚(yú)、豬肉，蔬菜很少見(jiàn)，它們大部分味道都很苦，旁邊還有一碗一碗的辣味調(diào)料。餐桌上鋪的是芭蕉葉，一桌大約能鋪兩片，桌子還能轉(zhuǎn)哩!我心想，這竹編的.桌子真是太神奇了!蔬菜和肉都不辣，大概是怕我們吃不了辣吧。肉都是用蘆葦葉包成的，雖然變形了，但還是很美味。他們還炒青苔給我們吃呢!有同學(xué)把糯米飯滾成飯團(tuán)，然后再放在青苔里滾，就能吃了，吃上去脆脆的，咸咸的，別有一番風(fēng)味。
第二天，我們和納卡村的孩子們一起去山里挖野菜、烤些肉當(dāng)中飯吃。我們邊走邊挖，路上，那些孩子還給我們提供粽子和玉米吃，雖然很少，但很有情意。他們告訴了我們哪些菜能吃，哪些菜不能吃。炒飯時(shí)，他們幫我們洗菜，我們?cè)谝慌钥局狻?/p>
第三天，我們?nèi)ズ永锊遏~(yú)，捕魚(yú)時(shí)，其他同學(xué)都要我扶著他們，害得我摔了六七跤。我心想：下次我還是不走在前面了。下午，我們離開(kāi)納卡村，穿越了原始叢林，我發(fā)現(xiàn)叢林里的樹(shù)木粗壯無(wú)比，大約有8米高，大片大片的樹(shù)葉都把刺眼的陽(yáng)光給擋住了，樹(shù)葉自己變得輕薄、通透、明亮。我們就借著這樣的光線(xiàn)在潮濕陰暗的叢林里行走。導(dǎo)游說(shuō)不要碰到周?chē)闹参铮行⿴Ф�。我仿佛真的在探險(xiǎn)一樣，又怕哪條毒蛇忽然從草叢里跳出來(lái)，這讓我做什么事都小心翼翼。走到叢林盡頭，我們?cè)诖謇锶擞弥褡哟畹匿仢M(mǎn)芭蕉葉的長(zhǎng)桌上吃烤雞、南瓜、四季豆……這次我來(lái)到了西雙版納，盡情地在大自然中玩耍，知道了許多樹(shù)木的特點(diǎn)，感受了大自然的美!
關(guān)于寫(xiě)景的作文11
步入炎夏的第二個(gè)月——7月。
獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái)，我看著窗外的樹(shù)兒發(fā)愣。突然，一滴、兩滴……下雨。我會(huì)過(guò)神來(lái)，心想好久沒(méi)有看過(guò)下雨的全程，于是拿來(lái)張椅子放下坐上，細(xì)細(xì)品味這雨……
雨兒淅淅瀝瀝，不緊不快地從云上跳下，憑風(fēng)兒飛舞著。不大會(huì)兒，這雨便布滿(mǎn)天地之間。瞧!地上的塵埃不見(jiàn)，也許是害羞，不敢和這么可愛(ài)的雨兒一齊舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多，在風(fēng)兒的吹奏下，正和雨兒一齊舞動(dòng)。一旁的花兒，羨慕得臉都紅;一旁的樹(shù)兒也在風(fēng)兒的幫忙下，讓他們的子孫——葉子辦個(gè)大舞會(huì)，看這“半空舞會(huì)”多讓人賞心悅目!這時(shí)的雨，舞姿又溫和，美麗不少，此時(shí)它必須是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。
不一會(huì)兒，雨的腳步漸漸快些，步幅也大些。此時(shí)的雨，不正在風(fēng)兒越來(lái)越響亮的伴奏聲中變成一支勁快的“鼓點(diǎn)舞”嗎?看，這下子草、花、葉兒、樹(shù)木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈，清爽無(wú)比�？罩�，地上，從上到下都是如此清亮。異常是天空，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)像塊空靈的藍(lán)水晶�？罩羞�彌漫著一股好聞的氣味，聞上去，有花兒的.香，青草的味兒，一下子讓人精氣神大振。我想，這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧!
突然，雷兒打響鼓兒，雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野!她的腳步又快又響。小草，小花兒們看見(jiàn)原以為溫順的雨變成變成這個(gè)樣貌，趕忙躲起來(lái)。景物都變模糊，什么都若隱若現(xiàn)……最終，窗外全變成白色的一片，《風(fēng)暴之歌》響起。樓下，雨兒的腳步在地上踏出一個(gè)個(gè)水泡兒，地上的水也已不淺。呀，水上，幾片小葉子如同小舟在航行，可是這似乎變得危險(xiǎn)無(wú)比，水已幾厘米高，一翻船可不得!我望著大雨，心中有一種震撼之感。
雨姑娘漸漸累，步子也慢，最終，雨停。天上的彩虹，是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧!看著看著，這“幕布”淡去，夏雨之舞結(jié)束……
懷著無(wú)窮憧憬和期待的我在陽(yáng)臺(tái)上想：什么時(shí)候還會(huì)有這樣的表演呢?
關(guān)于寫(xiě)景的作文12
“茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔，花木成畖 手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排達(dá) 送青來(lái)�！毕胫牢壹业牟藞@是什么樣的嗎？
春姑娘邁著她那輕盈的腳步來(lái)了。春天是播種的好季節(jié)。俗話(huà)說(shuō)：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆�！鼻迕鞴�(jié)后，爸爸來(lái)到了菜園。爸爸到哪兒，哪兒就有我的身影。爸爸開(kāi)始播種了。我分不清哪個(gè)是白菜種，哪個(gè)是白蘿卜種。往往把白菜種種在蘿卜地里，把白蘿卜種種在白菜地里。爸爸看見(jiàn)，指著蘿卜種子，笑嘻嘻地問(wèn)我：“這是什么？”“爸爸，你真笨！這不是白菜種子嗎！”我調(diào)皮的地說(shuō)�！半y道我們每天吃得白菜的種子就是它嗎？爸爸還是樂(lè)呵呵的�！半y道是我弄錯(cuò)了？”我拿來(lái)所謂的白菜種，“可它們明明是一樣的呀！”“你這孩子，這明明就是白蘿卜種子呀！”爸爸指著包裝上的字說(shuō)。呵呵，我真笨!包裝袋上不是清清楚楚地寫(xiě)著“白蘿卜種子”五個(gè)大字嗎？
盼望著，盼望著，終于!收獲的季節(jié)到了！秋天到了！我滿(mǎn)心歡喜地，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)菜園。菜園里的天真藍(lán)哪！白云像一朵朵棉花糖吸引著我。我一蹦三尺高，嗯？為什么抓不到“棉花糖呢”？我低頭一看，呀！綠油油的大白菜舒展自己的嫩葉；蘿卜挺著圓圓的肚皮在慈祥的太陽(yáng)公公下暖暖的'曬太陽(yáng)，還不是的打個(gè)哈欠，伸個(gè)大懶腰；再來(lái)看看卷心菜，一個(gè)個(gè)花色白白的，個(gè)個(gè)都是娃娃臉。它們仰起自己的笑臉，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您為什么總是掛在天上？為什么不下來(lái)跟我們玩玩呢？”嘿！你看那些豆角，一個(gè)個(gè)綠油油的，正擠在一起開(kāi)家庭會(huì)議呢！一個(gè)個(gè)小辣椒看著豆角們那副模樣，笑的前俯后仰，不一會(huì)兒就笑彎了腰……秋天的菜園，生機(jī)勃勃！
春姑娘走了，夏婆婆走了，秋姑姑又來(lái)了，菜園又是一片勃勃生機(jī)。可是，現(xiàn)在的我，卻整天忙碌于學(xué)習(xí)中，再也不能像兒時(shí)那樣在菜園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍了。我家的菜園就像一部照相機(jī)，拍下了我童年的美好回憶！
關(guān)于寫(xiě)景的作文13
如果我是詩(shī)人，我將會(huì)為美麗的春天寫(xiě)一首詩(shī)。
如果我是畫(huà)家，我將會(huì)為美麗的春天畫(huà)一幅畫(huà)。
如果我是音樂(lè)家，我將會(huì)為美麗的春天譜一曲贊歌。
美麗的春天蘊(yùn)涵著美麗的事物。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天的風(fēng)是多么柔和，像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒(méi)有夏風(fēng)那樣熱，沒(méi)有秋風(fēng)那樣涼，沒(méi)有冬風(fēng)那樣寒。春風(fēng)是無(wú)私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的動(dòng)物。
“沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘，那么有節(jié)奏，有音樂(lè)細(xì)胞。她不像夏雨那么來(lái)如閃電，去如疾風(fēng)。她總是滴嗒滴嗒地下著，給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤(rùn)�！按河曩F如油”，難怪勤勞的農(nóng)民親切地稱(chēng)呼它為喜雨。
在這樣的日子里，愛(ài)美的花兒怎么可能不出頭露臉呢？“亂花漸欲迷人眼”，美麗的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放著，讓人目不暇接。
當(dāng)然，在這樣的好日子里，豈能少了動(dòng)物們的表演呢？
“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”。魚(yú)兒在水中出來(lái)游玩了，似乎在品味著春雨帶來(lái)的甘露，燕子在春風(fēng)中盡興的飛翔，山林中的鳥(niǎo)兒也都出來(lái)了，一會(huì)兒從空中掠過(guò)，一會(huì)兒又落在那邊的樹(shù)枝上。各種鳥(niǎo)兒的鳴叫聲融合在一起，正賣(mài)力地為這美麗的春天獻(xiàn)上一曲。
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，勤勞的農(nóng)民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節(jié)，農(nóng)民們成群地上山采茶，心情很好，臉上笑容滿(mǎn)臉，又是一個(gè)茶葉豐收年。幾個(gè)農(nóng)民在對(duì)面的'山上便對(duì)起了話(huà)，有的還唱起了山歌，表達(dá)對(duì)春天的喜愛(ài)之情。幾個(gè)貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍，牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來(lái)。傍晚，人們陸續(xù)回家做茶，村莊里彌漫著新茶的香味，好一個(gè)人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。
春天是這樣的美麗。“一年之計(jì)在于春”，讓我們?yōu)檫@美麗的春天唱出一曲春天的贊歌吧！
關(guān)于寫(xiě)景的作文14
我永遠(yuǎn)也忘不了家鄉(xiāng)的那條清澈見(jiàn)底的小溪。
春天，細(xì)雨綿綿，小溪的水長(zhǎng)滿(mǎn)了。三五成群的鴨子，撲扇著美麗的翅膀在小溪里歡快地嬉戲，它們你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。毛茸茸的小鵝看見(jiàn)了，羨慕不已，剛剛下水，看到一群鴨子朝這邊游過(guò)來(lái)，嚇得立刻逃上了岸。
夏天，驕陽(yáng)似火，小溪里的水漸漸變淺了。螃蟹揮舞著大鉗子在石縫中悠閑地納涼。小蝦在淺水中游來(lái)游去，旁若無(wú)人，一群大腦袋、小尾巴的蝌蚪也成群結(jié)隊(duì)在淺水中自由自在地玩耍。有時(shí)候，它們就成了我們的戰(zhàn)利品。
秋天，溪水變得更加清澈了，在秋陽(yáng)的照射下，波光粼粼，小溪就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞。樹(shù)葉落在清澈的溪水上，可愛(ài)的魚(yú)兒把它當(dāng)作雨傘，勤勞的螞蟻把它當(dāng)作小船，美麗的.蜻蜓把它當(dāng)作停車(chē)場(chǎng)，活潑的小蝦把它當(dāng)作精美的玩具……
冬天，北風(fēng)呼呼，溪面上結(jié)了一層薄薄的冰，幾個(gè)淘氣的小伙伴，把冰撈起來(lái)往嘴里送，“咔嚓！咔嚓！”好像在吃冰棒。我用塑料管在冰間戳一個(gè)個(gè)小洞洞，穿上繩子，拿在手上當(dāng)玩具玩，你看我玩得多開(kāi)心吶！
啊，美麗的小溪，你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。
故鄉(xiāng)的小溪里的水真清亮��！溪底的每根綠水草，每塊鵝軟石，都讓你看得一覽無(wú)余；故鄉(xiāng)的小溪的水真活潑啊，魚(yú)蝦穿越的身影，主婦浣衣的歌聲，兒童嬉水的歡笑，同浪花一道奔騰；故鄉(xiāng)的小溪真標(biāo)致啊，到映著高大的橋梁房屋，到映真殘暴的早霞和夕照，如同一幅副黑白的畫(huà)。
故鄉(xiāng)的小溪的鵝軟石真多�。》叛弁�，滿(mǎn)目都是彩石；五顏六色的充滿(mǎn)溪底，黃燦燦的擠在海灘；小溪里的石真奇啊，像蜻蜓，像春筍。，像假山，像花朵，五顏六色，千姿百態(tài)，抽象真切；小溪里的鵝軟石真秀啊，像五彩彈珠，像精美的糖果，像少女的項(xiàng)鏈上的珍珠瑪瑙，抽象各別，藏在水中。
這里的水呵護(hù)著這里的石，這里的石裝潢著這里的水，再加之水中游魚(yú)爬蟹，岸上綠樹(shù)紅花，地面彩云飛鳥(niǎo)┄┄故鄉(xiāng)的小溪何等像人世瑤池�。�
關(guān)于寫(xiě)景的作文15
秋來(lái)了，夏便走了。涼爽的秋風(fēng)伴著片片枯黃的樹(shù)葉飄落，給了大地一些悲涼的景色。
如果要說(shuō)春`夏`秋`冬我更喜歡哪個(gè)季節(jié)，那么我一定會(huì)選擇秋天，因?yàn)榍锾斐溯d了太多我美好的回憶:第一次入學(xué)，第一次學(xué)會(huì)騎車(chē)，第一次吃上美味的月餅。也都是在秋天。那么現(xiàn)在，我就與你分享一件我與秋的故事。
在我10歲的那個(gè)秋日，家里來(lái)了“新客”，是一株從墻縫里長(zhǎng)出的綠蔓。這株綠蔓很是可愛(ài)，青青的翠翠的，幾處細(xì)細(xì)的枝葉上，長(zhǎng)著一圈白色，淡淡的絨毛.幾條想鉤了一樣的，細(xì)細(xì)小小的枝條緊緊的“定”在墻上，就好像這厚厚的墻是它的親人一般緊緊的抱住。
有了這綠綠的`朋友，我也不再整天在家里抱著電視機(jī)了。我會(huì)時(shí)常叫上幾個(gè)小伙伴到我家來(lái)，摸摸它，給它澆澆水。
后來(lái)，我們給這個(gè)綠朋友起了個(gè)名字，叫做“綠壁虎”。
初秋慢慢走到了深秋，萬(wàn)物業(yè)開(kāi)始枯黃`凋零了，但“綠壁虎”只是顏色深來(lái)，比往常綠得更要沉重了。而且它也已經(jīng)爬到了兩米多高，高得都快要覆蓋住窗戶(hù)了。于是，家里人商議要把這株綠蔓給剪掉。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我立馬就急了，拉著媽的手，嘴里一直在說(shuō)不要剪不要剪。媽對(duì)我說(shuō)：“不就是一株野草嗎，長(zhǎng)得都快要把窗戶(hù)都蓋住了。”“它不是野草！”我大聲叫到，“它是小綠，是我的朋友，不能剪！”媽被我喊的話(huà)給弄糊涂了，她奇怪的說(shuō)：“不就是株草嗎�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。
第二天放學(xué)，回家的路上我總覺(jué)得不安，回到家，果然，小綠被剪掉了，地上還有一些破掉的被剪成半截的葉子，我眼力閃出了淚花，我拉開(kāi)了門(mén)就朝著房間跑去。
進(jìn)了房間，關(guān)上門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上出現(xiàn)了一盆紅紅的，嬌艷欲滴的花。我趴在桌子上發(fā)呆，總覺(jué)得這盆紅得嚇人的花總比不上那青翠的小綠。想起小綠剛長(zhǎng)出時(shí)的樣子，與小伙伴們撫摸小綠的情景，我忍不住又哭了。直到第二天醒來(lái)，我的眼角還掛著淚滴。
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