成長風(fēng)波作文（精選24篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的成長風(fēng)波作文，希望能夠幫助到大家。
成長風(fēng)波作文 篇1
人生起起落落，如同咆哮的大海一樣，迎面而來的是那一次又一次的風(fēng)波。
陽光照著我，有些睜不開眼。“啪——”那響亮的一巴掌穩(wěn)穩(wěn)地落在她的臉上。我不知所措，感覺整個世界都停止了下來，我們都沒說話，只見她用力地一推，——我摔倒在了地上……
我來就大大咧咧，也許這次的她真的不會再包容我了。
我默默地看著她一個人走向操場，她沒有回頭，也不再向往日一樣一蹦一跳，我知道她真的生氣了。
我獨自一個人在操場邊上走著，想著從前在操場上行走時身邊總是縈繞著她的歡聲笑語，而如今只有我一個人孤孤單單。整節(jié)體育課她都沒有回過頭來看我一眼，課后也沒有跟我說一句話。我就這樣不知所措的度過了一下午。
下午放學(xué)我不見她的身影，同學(xué)告訴我她早就走了，我莫名有些失落。孤單的風(fēng)，孤單的我。
明天是秋游，心想著可以和她說上話。可現(xiàn)實告訴我，不可能！
早上我和平常一樣在教室門口等她，可一直沒看到她，等來的是一次又一次的失落。當(dāng)我走到校門口時看到了她，我剛張口喊：“董……”似乎什么掐住了我的喉嚨，我硬生生的把她的名字憋了回去。她怎么從那條遠(yuǎn)路出來？是在躲著我嗎？現(xiàn)實重重地再次拍醒我。她肯定是在和我鬧情緒。上車后，有同學(xué)問我和她怎么了，從前的“影子”怎么分開了？我無法回答。
“何苦呢？一點小事兒而已，搞地你們兩個都不好受值得嗎？”朋友的話讓我一愣，是呀，為什么呢？我也不知道，只是不愿認(rèn)錯吧！
一路上我們都沒有任何交流，直到在排隊的時候�！耙矗俊彼蚜闶撤诺轿颐媲�，我開心的默念“太好了，終于和我語話了�！币话闶�，兩個字，我們不約而同的相視一笑。我們都原諒了對方，不再生氣，笑容是那么燦爛。
回家的路上，我們十指緊扣。我記得很清楚，我們第一次這樣親密的牽手是在小學(xué)一次爬山的時候，第二次是這次經(jīng)過風(fēng)波后的和好。兩只手，緊緊地握著，沒有過多的語言，手指間似乎在傳遞著“我們依然是好朋友！”昨日的陽光不再刺眼，它暖暖的，將我們的心連在一起。
“我們還是最好的朋友！”我在路口一端說道。
“沒錯，一輩子！”那是我聽過最暖的話。
從那以后，我們再也沒有爭吵過，反而友誼更深了。也許是這場風(fēng)波改變了我們，加深了我們彼此的友誼。
成長風(fēng)波作文 篇2
蠶，化繭成蝶就成長了。草，破土而出就成長了�；�，長成就實就成長了。而我，什么時間才能成長呢？
小學(xué)六年級快畢業(yè)時，也就是小升初時，是大家最緊張的一段時間。那時大家天天發(fā)憤圖強的學(xué)習(xí)，力求考上重點中學(xué)。那時我也跟他們一樣努力，可是不知曉哪些原因，我一個重點中學(xué)都沒考上�？粗瑢W(xué)一個個爬上成功的頂峰，而我還在大山中徘徊，一團(tuán)團(tuán)濃霧使我迷失了方向。我困惑，我不解，我沮喪。父親看出了我的心思，決定帶我去爬南岳衡山。
初春的南岳有的寒冷，余雪還有一些沒融化。地面上有點滑，雖有太陽高照，但一陣北風(fēng)吹來，還是被人忍不住打了一個寒顫。我緊伴隨爸爸，走在通往山頂?shù)穆飞��？粗鴥膳詣傞L出新葉的樹，從地下鉆出來的小草，再想想我那可憐的成績，不禁心生傷感。
登頂?shù)穆酚佣福灿与y爬。我坐在路邊，看著登頂?shù)娜擞由�，心生不登頂�(shù)南敕�。父親知曉后，嚴(yán)肅的對我說：“凌琪蕓，我期望你了解，一件事你認(rèn)準(zhǔn)了，就肯定不要放棄。即便有再大的困難也要堅持到底。結(jié)果無論是好是壞，只須你努力了，你就成功了！你記�。哼^程是艱辛的，結(jié)果是甘甜的�！笨粗赣H堅定又充滿期望的雙眼，我心頭一震，感覺有哪些東西在心中偷偷地萌發(fā)。
我重拾信心，重新走在登山的路上，心氣無聲無息的好了起來，沒過多長時間登上了山頂。當(dāng)我呼吸著愜意而新鮮的空氣，享受著登頂成功所帶來的喜悅，再看著爸爸正在眺望的、那愈加雄偉壯觀秀麗的遠(yuǎn)山時，我終于了解了爸爸這次帶我來爬南岳山的良心用苦，也完全理解他剛才說那段話的深刻含義，那就是：世上無難事，只怕有心人。只須肯努力，萬事皆成功。
爸爸的話勉勵了我，他給了我啟示，更堅定了我的信心。聯(lián)想到現(xiàn)在我小升初考試不佳的狀況，我目前知曉其實這也是非常正常，由于什么事情都不可能一帆風(fēng)順，沒挫折就談不上順利。沒失敗也就沒成功，只須認(rèn)真概括找問題，再通過艱辛努力，我相信考入重點中學(xué)的愿望肯定會達(dá)成。
想到這，忽然間我感覺自己成長了很多，成熟了很多。溫暖的陽光照在我的身上，樹上的小鳥歡快地歌唱，就連路旁的小草也隨風(fēng)舞動身軀，像是向我點頭祝賀。所有都是那樣美好，我豁然開朗……
回去后，我又開始努力的學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望我成功考上“成章”。可能我的成功比其他人來的更晚，更來之不容易，但我的成功比其他人的更有價值，由于我成長了！
由蠶變成的蝴蝶愈加美；破土而出的小草越長越高；花兒結(jié)出的果實也愈加成熟；就連我，也日漸長大了……
成長風(fēng)波作文 篇3
從小，我就很喜歡放風(fēng)箏。我總是將一只只風(fēng)箏放得很高很高，然后將線剪斷，讓它飛向遙遠(yuǎn)的天空，讓它飛向天涯的盡頭。因此，我就很喜歡唱一首歌，“我是一只小小小小鳥，怎么飛也飛不高，但終究要離開，飛向天涯的盡頭。”
在我就讀的小學(xué)里，我經(jīng)常親手做一些風(fēng)箏放。一段時問后，因爸媽工作忙，便把我轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校，回首往日，我總認(rèn)為那是一個錯誤的選擇。每天上課時，我偷偷地把許多彩紙一張張翻開去，然后將它們依次翻回來，雖然很單調(diào)乏味，但我卻認(rèn)為，那要遠(yuǎn)比我聽那些枯操的課有意義得多，同學(xué)們見到我連招呼也不打一聲，總是閃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我雖然不聾不瞎，但也只能裝作若無其事的樣子。我只活在自己的內(nèi)心世界，開始覺得那很美，但后來卻有點痛苦，其實我一直都想做一個好女孩，我也是一個好女孩，直到那一天。
我居然情不自禁地唱了一句歌：更準(zhǔn)確地說，是哼了一句歌，當(dāng)老師繪聲繪色地為我們朗讀課文時，我入神地看著老師的嘴唇，優(yōu)美地一張一合很清楚老師當(dāng)時氣憤的樣子，她將語文書用勁地打簇新的講臺上，我還記得自己是怎樣羞愧地站在講臺上寫檢查，“我不該無組織無紀(jì)律，不該擾亂課堂紀(jì)律，不該”。
在班里，我最討厭的要數(shù)楊青了，每天不是盯著我要作業(yè)，就是讓我不要遲到，擺出一副奧班長的架子，討厭，老師的“臭跟班”。一天中午。太陽火辣辣地照著大地，一切都無精打采地呻吟。我把飯盒洗得像新的一樣，白白的手在水中真舒服。我路過活動室，看見楊青在那里，便走到乒乓桌邊作惡地說：“算我一個�！逼鋵�，我很會打乒乓球，在小學(xué)乒乓球賽里我得了名次，我將第一個球準(zhǔn)確無誤地打中了楊青的鼻子，然后放下乒乓板，我快意地“溜了”。
下午，老師讓我到她辦公室去。老師的脾氣是出了名的嚴(yán)厲，可她卻像跟小孩說話那樣對我說：“你小時候很喜歡放風(fēng)箏，是嗎？”我很奇怪老師怎么會知道這些，故意裝著漫不經(jīng)心的樣子，說：“是�！边@時，你猜怎么？老師竟從抽屜里拿出一些風(fēng)箏的材料，示意讓我教她做風(fēng)箏。我飛快地做著，老師也認(rèn)真地學(xué)著，我拿下紅領(lǐng)巾做風(fēng)箏的尾巴，老師用圍巾做尾巴。也許是圍巾太重的緣故吧，怎么也飛不高。夕陽下，我的風(fēng)箏卻早就高高地在空中翱翔了。老師久久地看著我說：“小雯，希望你能像這風(fēng)芋高高地飛翔，祝你成功�！�
謝謝你！老師！我做了一個夢，一個美好的夢，老師您帶我到了一個未來，一個滿是憧憬的未來。成長，多好！按時長大。
成長風(fēng)波作文 篇4
那是一個緊急的時刻，無助就在眼前。我從來沒感覺這么慌亂過，但這件事就是發(fā)生了。
暑假快結(jié)束的時候，父母帶我去上海玩。好久沒坐動車?yán)�。心情很愉快。下了動車，買了去陸家嘴的地鐵票。大家在上�；疖囌旧宪�，要坐車到人民廣場轉(zhuǎn)車到陸家嘴，當(dāng)時火車站坐地鐵的人特別多。由于首次做地鐵，特別興奮。我一直不停的回頭和母親說話。地鐵到來的時候，下車的人特別多。等我籌備上車的時候，已經(jīng)到快關(guān)門的時間了，但那時我不知曉警報是馬上要關(guān)門的意思，還是走了進(jìn)來。剛進(jìn)來地鐵門就關(guān)上啦，那時候母親父親都還沒上車，我一著急又往回走，這個時候候門忽然關(guān)了起來。連人帶包一塊被門夾住了，當(dāng)時警報聲不停的叫，地鐵馬上開啟。母親焦急的不停的在敲打車門。我緊張的快哭出來了。幸好有位好心的阿姨和叔叔幫我把包從門里拉出來�？粗嚧巴獾倪@一幕，我非�；艁y。地鐵馬上開動。我忽然就想起了電影中看到的那些生離死別，母子兩哭的天昏地暗的場景。但我此時并沒把這部分表現(xiàn)出來，只是緊緊地抓著包的帶子。母親當(dāng)時非常著急，跟我比劃打電話的手勢，我忽然了解了母親的意思。意思叫我放心，不要哭。不一會兒母親的電話打過來，叫我千萬不要慌亂。冷靜鎮(zhèn)定不著急，直接前往人民廣場站。掛了母親的電話將來便開始了漫長的等待，雖然只有三站。但我感覺那是我生活中最漫長的等待，車廂里非常擁擠，人很多。我只能緊緊的抓著扶手。終于到了人民廣場站。我伴隨川流不息的人流，下了地鐵。坐在地鐵站的椅子上焦急不安的等待。忽然感覺我被全世界拋棄了，那時候我心里很很慌亂。這是我生活首次和父母走散。那時候我再也不嫌棄母親的嘮叨，和父親的嚴(yán)厲。
一輛一輛列車從我面前駛過。我從川流不息的人群中緊張?zhí)綄じ赣H和母親。忽然在熙熙攘攘的人群中，忽然看到了兩個熟知的身影。我熱淚盈眶，激動的奔跑了過去，母親看到我也很開心。緊緊的拉著我的手告訴我，遇事不可以慌亂。必須要維持冷靜，想一想如何解決問題。下次再遇見這樣的情況，就坐到站底。母親肯定會在終點站等我。
經(jīng)歷了這場有驚無險的小插曲，下面的旅程我會愈加的注意安全，將來不管遇見什么事情。我都要勇敢的面對，再也不會慌亂了。
成長風(fēng)波作文 篇5
我有一個即淘氣又煩人的哥哥。
有一次雙休日的上午，我正在專心的寫作業(yè)，他不知什么時候跑到我身后去，大叫一聲，嚇我一跳，筆下的字也寫出了格。那可是我一筆一劃，絲毫不可馬虎的作業(yè)��！我怒氣沖沖的盯著他，可他竟像計謀得逞了似的發(fā)出陣陣大笑聲。我實在忍無可忍，站起身來，舉起拳頭想狠狠地揍他一頓，可正當(dāng)拳頭要落到他身上的時候，一種不安的感覺爬上心頭，我把手收了回去。按照他的脾氣，我打他一下，他一定還手，我可受不起他的攻擊。于是我就自我安慰說：“反正也得重寫”。
想罷，我便把那篇作業(yè)撕了。事情雖然就這樣結(jié)束了但對我的美好心情有極大的破壞，隨后我的字跡一遍比一遍差，最后我無助地哭了。
下午，我有一個學(xué)習(xí)班，說好了姥姥接我�？衫蠋焿禾茫瑝毫俗阕阌邪雮�小時，我心中萬分焦急，怕姥姥在外邊著涼，再凍出病來。下課后，我第一個沖出教室，走出樓門，看到的卻是哥哥凍得直發(fā)抖的身影。當(dāng)時我的確很感動，可想到他昨天對我的所作所為，我還是不能原諒他。我認(rèn)為他只是做做樣子罷了。
第二天，課外班老師還是壓堂，當(dāng)我沖出樓門看到的還是他凍得瑟瑟發(fā)抖的樣子。我真的被他感動了。
幾天之后，聽姥姥說他感冒了，我心中十分過意不去，買了些他喜歡的水果去看看他。到他家后，看到他虛弱的樣子我又流下了眼淚。
我有一個即淘氣又煩人的好哥哥。
成長風(fēng)波作文 篇6
“你女兒多大歲數(shù)��？長的真高�。 蹦莻�漂亮阿姨一下飛機，就問我母親。
“我十三歲�！蔽覔屧谖覌屩盎卮�。
“你個孩子子，如何這個也能記錯，你明明十四歲嘛！”母親拍了一下我的腦袋。
“錯！我十三，我只有十三歲！”我急了。
“好好好，十三，就十三！”母親看我拗上了，只好結(jié)束了這段爭吵。
我十三歲，真的只有十三歲！而且，我今年十三歲，明年還是十三歲，后年還是十三歲！過生日禮物可以照收，年齡堅決不長！
回到家，母親就逼問我年齡這事兒。我被逼急了，只好氣鼓鼓地把原話吼了一遍。母親在聽完之后兩秒，發(fā)出了一陣讓咱家山崩地裂的笑聲。
“呵呵呵……女兒��！你這是什么錯誤的理論��！人一直要長大的��！你總不可以到你四世同堂的時候還來一句我只有十三歲吧！呵呵呵……”
我鼓著腮幫子，氣呼呼地看著笑岔了氣的老媽。什么錯��！我的想法有哪些錯啊！有句話如何說的來著，男性需要陳釀，女性需要保鮮。這年齡對大家來講多要緊��！
我對著老媽開了口：“什么四世同堂��！我說過我要生孩子了嗎？讓人喊姐姐我都有重壓，被一個小嬰幼兒一喊媽，我就滄桑了！人家才不要呢！”
本來就是嘛，一出去吃飯，叔叔阿姨就對著自己家里孩子說：“跟你老姐一桌去��！聽老姐話��！”真討人厭，上個衛(wèi)生間，后面都跟著一群孩子，這群孩子張口閉口“老姐老姐”的，你把“老”字去掉不可以嗎？面對一大群稚嫩的面孔，我已經(jīng)非常有重壓了，這群孩子，還要增加我的危機感。
母親還在和我嘮叨：“你這是錯誤的生活觀��！人都是要長大、變老的呀！這叫開花結(jié)果，你這是自我催眠……”
我的理論有沒有錯？沒錯，一天一天，日月流年地過去，這是我沒辦法阻擋的�？墒俏抑皇窍胪Ｏ挛业哪_步而已，不再去追隨時間，就銘刻在這十三歲的年齡，當(dāng)某天我成了耄耋老嫗，我還依舊記得我是那個青春無敵的十三歲女生。我也只是期望我能抓住時間，不要讓它這么一天過了，就永遠(yuǎn)的過了。由于我害怕日子會在柴米油鹽如此平凡的日常，無聲無息地從指縫中溜走。
我想抓住十三歲的尾巴。所以，三個月過后，我還是十三歲，可以嗎？
這種拒絕成長的行為，是對，是錯？
成長風(fēng)波作文 篇7
站在歲月的山頭，我凝看著生命的洪流，每一朵浪花都拍打著生命的旋律，每一節(jié)旋律好像都在述說著什么，慢慢才知曉，它在告訴我要珍惜身邊人，珍惜生命中每一個精彩的瞬間，珍惜所有所有你所愛的，失去便會追悔莫及。
回望逝去的十二個年頭，抿一口茶，其中滋味自知。慢慢才知曉，一旦失去了，再也沒辦法捕捉到它的氣息。我曾是這樣童真，將失去當(dāng)作浮云。那些記憶好似絢麗的彩蝶掠過天空，絕美，但不長久，瞬間消失，只留下深深的嘆息。
“嘿，快去洗澡�！薄芭��！蔽也荒蜔┑馗胶土艘宦�。 “你啊，千萬要以學(xué)習(xí)為重啊，不要老出去玩啊�！薄敖谟新犇赣H的話嗎？”嗚，我好討厭這部分一環(huán)扣一環(huán)的嘮叨。不只是母親有這習(xí)慣，整個家族簡直就是嘮叨派，見面除去嘮叨還是嘮叨。慢慢地，掌握不再排斥，由于知曉了親情不再是嘮叨，而是關(guān)懷。世態(tài)炎涼，每一個人彼此永遠(yuǎn)是路人，似浮萍一般，被微風(fēng)一吹，就在記憶的池塘里漸行漸遠(yuǎn)，沒辦法尋回。但親情卻是無私的，無論你走到哪兒，親情就牽掛到哪兒。綿綿的牽掛，映在每一個人的心靈。
夜色漸濃，偶有行人匆匆走過。人就像一個個匆匆的過客，一生中，或許有知己，但沒好好珍惜。慢慢地，知曉了友情的可貴。想起當(dāng)你失意時，她或他會贈你一個笨拙卻只為惹你笑的鬼臉；當(dāng)你郁郁不能舒時，她或他會無私地同意來自你煩惱；當(dāng)你有高興事時，她或他總會衷心地祝福你……
經(jīng)過時間的沉淀，慢慢才知曉，一旦失去了某種摯愛，就再也沒辦法捕捉到它的氣息。那份純純的友誼，還在嗎？還經(jīng)得起考驗嗎？不會了，止步了，止步在那一天——死神眷顧的那一天。以前沒看重，失去了，失去了，當(dāng)不再彌留時，嘆息，只剩嘆息了�？粗嵌ǜ裨谝唁佒粚颖”m埃的相框里的笑的弧度，日漸變得淚珠閃爍。我日漸了解再苦再痛也只是生命中的小插曲，這小插曲使我慢慢知曉友誼的珍貴，要倍感幸福，只因有友誼的滋潤，不要當(dāng)失去了的傀儡。
慢慢才知曉的東西，要經(jīng)歷什么樣的代價，它要經(jīng)時間的沉淀，從中悟出生活的真諦。
成長風(fēng)波作文 篇8
星期五的下午，忽然下起了雨。小熊的數(shù)學(xué)試題發(fā)下來了，他懷著一種喜悅的心情，看了一眼數(shù)學(xué)試題，一個刺目的紅字跳入他的視野，隨即他便唉聲嘆氣起來：“唉！我的分?jǐn)?shù)如何就不可以高點呢？回家只好讓父親暴打一頓了�！边@個時候，他忽然想起上次他的好朋友小豬考試沒考好，用說謊的方法騙過了父母�！靶∝i都說謊了，為何我不可以？”然后，他就開始考慮如何騙老爸了。
小熊忽然靈機一動，在考試分?jǐn)?shù)的“0”前面加個“1”，在后面又添了個“0”。
放學(xué)了，小熊沒帶雨傘，就在樹下徘徊。忽然，小熊看到了一個熟知的身影�！芭叮瓉硎歉赣H！”小熊拿著試題跑過去說：“老爸告訴您一個好消息，我數(shù)學(xué)考了100分！”
“好樣的，兒子。”父親一聽，臉上樂開了花。小熊想給父親一個擁抱，卻一不小心摔了一跤，泥水弄臟了試題。父親把小熊扶起來，看見試題又濕又臟，只好叫小熊把試題扔到了垃圾桶里。小熊慶幸過了一關(guān)。
父親為了獎勵小熊，給小熊買了一個特別好的足球和一輛山地自行車。小熊非常高興，但心想：“試題那一關(guān)過了，可作業(yè)這一關(guān)還沒過，如何解決呢？嗯……有了！”然后，他就嘿嘿笑了起來。但大事不妙。這天，小熊的父親閑著沒事干，說：“我一直都沒檢查過小熊的作業(yè)，今天得看一看他的作業(yè)�！闭f著，便打開了小熊的書包。
小熊正和他的好朋友小馬踢足球踢得起勁時，父親氣勢洶洶地向他走來，并厲聲吼道：“走，跟我回去！”小熊一看，就知曉欺騙父親的事情露餡兒了。
回到家，父親拿著作業(yè)問小熊：“這是哪個給你簽的字？”小熊沒吭聲。父親一怒之下把作業(yè)撕了，大聲說：“給我重做！”小熊說謊說：“那是我最崇拜的明星給我簽的名。”父親一聽，就知曉小熊撒謊了，愈加生氣了。小熊見事情不妙，想溜之大吉，可是沒機會了，最后還是被父親逮住揍了一頓。
父親批評過小熊后，又語重心長地說：“孩子子不可以說謊，從小就說謊，長大沒人和你交朋友了，如何解決？”
這個時候，小熊慚愧地低下了頭……從此，小熊改正了錯誤，扎扎實實地好好學(xué)習(xí)，成績一直非常出色。
成長風(fēng)波作文 篇9
每個人成長的路上不免有些坎坷，風(fēng)波也是一波未平一波又起……
記得兩年前，我的個子只有1米45 ，到動物園買票只有半價，可現(xiàn)在我已上六年級了，個子不免往上竄了竄，有1米6了，進(jìn)動物園時量了一下竟然要買全票，媽媽對我說：“孩子，你長大了，要買全票了�！蔽衣犃�，恨不得讓自己向下縮一縮，可這是不可能的，長高也就是成長的標(biāo)志，想回到過去不可能了。
暑假里一天，我照鏡子竟然發(fā)現(xiàn)有青春痘，我這么帥的臉可容不得這個痘子的放肆。我到電腦上查了一下，上面說用手捏。我到衛(wèi)生間，朝痘子一捏，痘子沒捏掉，反而臉被捏腫了。我不甘心繼續(xù)捏，還把有青春痘的這面往墻上擦，衛(wèi)生間傳來了我的慘叫聲，這時哥哥跑過來抓住我說“你在干嘛，想自殘嗎？”我擺擺手說：“我只是想把青春痘磨掉罷了，不磨了。”哥哥笑著說：“傻弟弟，我也有過青春痘，這說明你到青春期了，你長大了�！蔽覔u搖頭說：“成長中煩惱多，就連這小小的青春痘都讓我頭疼。”
今年暑假是我第三次去上海，記得第二次去上海已經(jīng)是三四年前了，當(dāng)時有一個好玩的項目，今年我還想去玩，可標(biāo)識牌上面寫著只有5—10歲的兒童可以玩。我很生氣吵著要玩，奶奶也在據(jù)理力爭，竟跟售票員吵了起來，圍觀的人越來越多，媽媽在旁勸著，終于這個風(fēng)波平息下來了，最終我還是因為年齡限制沒玩成。嗨，成長真的好煩好煩，連童年應(yīng)享有的樂趣都找不回來了。
成長風(fēng)波我們每個人都會經(jīng)歷，但我想說：“成長代表長大，應(yīng)該感到歡喜，也許將來還會遇到很多很多的風(fēng)波，但我都會一一合理解決……”
成長風(fēng)波作文 篇10
成長的路上，一場場就仿佛平穩(wěn)的道路上總會冒出幾個絆腳石。
不記得是哪年了，但那是肯定沒來武漢，那就肯定是在廣州了，只記得那時候是暑假，發(fā)生兩場恐怖的事，這兩件事就像平靜的大海上掀起了波浪。
我記得那天大家一家出去游玩，玩了一純真無邪累，大家走在路上，月光溫順地灑在大家身上。本想著。唉！玩了一天都快累死了。哪個知曉一到家門口，開門家讓人洗劫一空，嗨，洗劫一空不再計較唄！還把大家家到處搞得一塌糊涂！還偷了那樣多貴重的東西！嗚。嗚。嗚……這下可把母親傷心壞了，由于那個每人都恨得牙癢癢的小偷，偷走了父親送給母親結(jié)婚紀(jì)念物，還把家的衣物，被子……。嘿！算了父親立刻拿出手機找來有關(guān)職員處置這件事。
他們在那里說了很長時間，無聲無息我和弟弟都睡著了……一波未平一波又起！
這件事過去沒幾天后，那大家走啦！母親用輕快的語氣說著。啪！伴隨一聲關(guān)門聲，我松了一口氣，終于都不在家了。我一個人在家有兩個意思：一個可以追劇，第二個嘛，就是當(dāng)監(jiān)視器，看看哪個吃了熊心豹子膽偷東西偷到本小姐家來了。
大約過了十幾二十分鐘。有人來敲門，我一見形式不對立刻拉開客廳的窗簾，看到一個陌生的男子，我開始坐立不安了，鈴鈴…。這不是開鎖聲嗎？完了完了，我開始慌了，我打開事先登好的QQ給母親發(fā)信息，因為過于緊張和害怕讓我靈巧的雙手變得非常笨拙。
過了一會。門外沒聲音。我聽到了母親溫順的聲音，我打開們撲進(jìn)母親溫順的懷抱。母親抱著我心疼的說：“好了，乖不哭了！”我的情緒好一點和母親把事情講了一遍，母親說應(yīng)該是小偷知曉家還有人，就提前撤退了。
終于，在兩場“風(fēng)波”后，大家家恢復(fù)了平靜，大家把小偷的事忘到了腦后，由于他們再也不會來了。
成長風(fēng)波作文 篇11
風(fēng)波在生活中常常會遇見，它就像那天空的星星。一顆綴連著一顆，一直掛著星空中閃爍著。
“我和你絕交！大家之間沒任何關(guān)系了！我生氣的`看著他。他慚愧的低下了頭，嘴角顫抖。他想說些什么，但又不知曉說些什么。那平日總會垂起來的幾個頭發(fā)，今天卻緊緊的貼在頭皮上。
我轉(zhuǎn)到襄陽來的時候，他是我結(jié)交的第二個朋友。他爸爸媽媽是幼兒園的校長。他膽子大，為人非常不錯，那次由于他膽子大的緣由，冒著被家長說的“危險，帶我爬上了“煤炭山，這對只喜歡和植物“說話的我有著非常大的幫忙。
而今天下午，他拿著他新買的非常貴的直升機玩具，來拿到我院子里玩。由于院子里車多，所以他只好再到院子里的通道上來。只見他熟練地把開關(guān)打開，做好籌備工作，乘風(fēng)飛起�？墒撬皇只苯訉⑽铱嘈墓略勷B(yǎng)的植物給壓死了，而他的玩具連“毛發(fā)都沒傷到。我生氣極了“我和你絕交！大家之間沒任何關(guān)系了！……
下午的院子里，除去大家兩個，還有這“死寂！可怕的“死寂”！熱滾滾的氣向他徑直涌去，他的臉一下子紅了起來。
熱辣辣的夏季，驕陽似火，植物都“憔悴了，而我后邊的植物，卻散發(fā)著比太陽還熱的氣息。
“那個——你們兩個如何了？我最好的朋友走來打破了這片“死寂�！皼]什么……我轉(zhuǎn)過頭，走到一個椅子邊，坐下。只留他兩個在那。
我看著他們在竊竊私語。不一會兒，他們走了，過來做出各種各樣搞笑的動作，說各種各樣搞笑的話，來引我發(fā)笑。
我聽了他的道歉，嘴角上揚，也檢討了自己。只是想著可憐了我的花，于是我把它埋在土里，讓這件事用存在那里。
星星在天空中閃爍，唯獨這顆星最亮。哪個叫它是我和他的友誼呢？
成長風(fēng)波作文 篇12
生活起起落落，好似咆哮的大海一樣，迎面而來的是那一次又一次的風(fēng)波。
陽光照著我，有的睜不開眼。“啪——”那響亮的一巴掌穩(wěn)穩(wěn)地落在她的臉上。我不知所措，感覺整個世界都停止了下來，大家都沒說話，只見她用力地一推，——我摔倒在了地上……
我來就不拘小節(jié)，或許這次的她真的不會再包容我了。
我默默地看著她一個人走向操場，她沒回頭，也不再向往日一樣一蹦一跳，我知曉她真的生氣了。
我一個人一個人在操場邊上走著，想著從前在操場上行走時身邊一直縈繞著她的歡聲笑語，而現(xiàn)在只有我一個人孤孤單單。整節(jié)體育課她都沒回過頭來看我一眼，課后也沒跟我說一句話。我就如此不知所措的度過了一下午。
下午放學(xué)我不見她的身影，同學(xué)告訴我她早就走了，我莫名有的失落。孤單的風(fēng)，孤單的我。
明天是秋游，心想著可以和她說上話�？涩F(xiàn)實告訴我，不可能！
早上我和平時一樣在教室門口等她，可一直沒看到她，等來的是一次又一次的失落。當(dāng)我走到校門口時看到了她，我剛張口喊：“董……”好像什么掐住了我的喉嚨，我硬生生的把她的名字憋了回去。她如何從那條遠(yuǎn)路出來？是在躲著我嗎？現(xiàn)實重重地第三拍醒我。她一定是在和我鬧情緒。上車后，有同學(xué)問我和她如何了，從前的“影子”如何分開了？我沒辦法回答。
“何苦呢？一點小事兒而已，搞地你們兩個都不好受值得嗎？”朋友的話讓我一愣，是呀，為何呢？我也不知曉，只是不愿認(rèn)錯吧！
一路上大家都沒任何交流，直到在排隊的時候。“要么？”她把零食放到我面前，我快樂的默念“太好了，終于和我語話了�！币话闶�，兩個字，大家不約而同的相視一笑。大家都原諒了他們，不再生氣，笑容是那樣燦爛。
回家的路上，大家十指緊扣。我記得非常了解，大家首次如此親密的牽手是在小學(xué)一次爬山的時候，第二次是這次經(jīng)過風(fēng)波后的和好。兩只手，緊緊地握著，沒過多的語言，手指間好像在傳遞著“大家依舊是好朋友！”昨日的陽光不再刺眼，它暖暖的，將大家的心連在一塊。
“大家還是最好的朋友！”我在路口一端說道。
“沒錯，一輩子！”那是我聽過最暖的話。
從那將來，大家再也沒爭吵過，反而友誼更深了。或許是這場風(fēng)波改變了大家，加深了大家彼此的友誼。
成長風(fēng)波作文 篇13
我有好幾支鋼筆，樣式不一，各具特點。但我還是最喜歡過生日時，父親送給我的那支獨特鋼筆了：它全身是粉紅的，細(xì)俏秀美，锃亮的不銹鋼筆帽，上面點綴著淡淡的條紋。筆桿上紅白相間的花朵更是被人愛不釋手。它是我的“寶貝”，其他人要用我也不借。
那天，我攜帶我的“寶貝”一蹦一跳地來到學(xué)校。課間寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我的同桌———程語瞳沒帶鋼筆，正焦急地四處借用。當(dāng)她看見我筆袋里有多余的鋼筆時，立馬滿臉微笑，對我說：“好朋友，幫幫忙，借我一下鋼筆吧！”我一聽這話，雙眼瞟向我的鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)我的“寶貝”正躺在那里，是那樣的顯眼。此刻，我內(nèi)心糾結(jié)了：她是我的好朋友，假如不借的話，看上去我太不仗義；假如借吧，我真的不想，由于我一個人都不舍得用。此刻，我真后悔，今天為何要把我的“寶貝”帶來。她看我半天沒說話，愈加小聲地懇求：“好朋友，親朋友，借我用一下吧！就一下！”猶豫片刻之后，我還是堅定地?fù)u了搖頭。
看到我這樣堅決，她生氣了，用手指著我，大聲說：“你這叫好朋友嗎？借一下鋼筆都不可以！”她的大聲引來了同學(xué)們的注意，大伙都看向大家，這也使我很生氣�！澳阋詾槟闶悄膫�呀？鋼筆都不帶，就不借給你如何了？”說完，我便怒氣沖沖地離開了教室，心中仍有一團(tuán)火在燒。
回到家，我越想越不對，一對整天形影不離的好朋友如何可以為一支鋼筆而吵架？鋼筆借用一下又壞不了？再說，平日她也一直幫我。想到這里，我的淚珠兒便在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里非常不是滋味。
下午，我鼓起勇氣找到了程語瞳，羞愧地對她說：“對不起，上午的事是我不對，請你原諒�！彼蠖鹊財[擺手：“也不完全是你的錯，我知曉這支鋼筆是你的寶貝，如果我也不想借給其他人用�！甭牭胶门笥堰@么說，我非常感動。“謝謝你的理解，大家還是好朋友嗎？”“當(dāng)然啦！”說完，我兩個都高興地笑了。
從此將來，我一如既往地珍惜這支寶貝鋼筆，而我的好朋友再也沒向我借過它，由于這次“鋼筆風(fēng)波”，大家更多了一份理解，大家的友誼也愈加堅固。
成長風(fēng)波作文 篇14
明天考英語，后天考語文，數(shù)學(xué)。期末考試已進(jìn)入三天倒計時。上下課的定義已經(jīng)不太分明，到處濃濃的火藥味壓得大家透不過氣來。還有一節(jié)就放學(xué)了，大家才“撥開烏云見太陽”。
留作業(yè)了，按理臨考試前作業(yè)一般不太多，再說就該放學(xué)了，大家的心情依然“太陽高照”。老師的聲音響起：“第一項，改作文�！贝蠹胰魺o其事，玩弄著筆頭。
“第二項，1—8單元日積月累——”“抄一遍考一遍”�！俺豢家弧焙芏嗤瑢W(xué)在底下小聲接到。讀讀寫寫抄三遍�！崩蠋煹穆曇粼诮淌抑懈裢獾捻懥�。我的心里有一絲不情愿，抄這么多，有哪些用嘛！我看看四周，很多同學(xué)都搖搖晃晃，望東望西。老師嚴(yán)厲的目光飛速掃了一圈，大家欲言又止。
“快記，第三項，6、7、8單元所有些背誦課文。抄2遍！”我聽見旁邊的同學(xué)一陣驚呼“今天完啦！”她表達(dá)的不太了解，但哪個都了解她的意思。我的心提起了非常高，只有敢怒不敢言。有些同學(xué)開始竊竊私語了，就連幾個班干部也詫異地?fù)u搖頭，我也左顧右盼。
老師的語速明顯加快，“方程、多邊形面積的所有應(yīng)用題和小數(shù)乘除法的所有豎式計算題、脫式計算題、方便計算題全部做一遍，明天交�！庇行┩瑢W(xué)小聲說：“那還不如抄數(shù)學(xué)書呢。”老師聽見了這樣細(xì)小的聲音說：“你抄！”嚇得那個同學(xué)連忙搖頭。前面的同學(xué)看不見黑板，回頭看我的本子，也用奇怪的眼神和我做了一個三秒鐘的交流。有的同學(xué)大聲高呼“作業(yè)太多了！”包括我在內(nèi)的大部分同學(xué)都發(fā)出了不滿的“��？——”的聲音，更有人大聲抗議，老師有的得意地看著大家，像在懲罰大家一天的叛逆。
“籌備交流平臺，語文、數(shù)學(xué)、英語復(fù)習(xí)！”老師頓了頓，清清嗓子，“一篇作文！”大家再也待不住了，大聲喧鬧起來。當(dāng)時，我想跳樓的心都有。這下，我得寫到十二點了。我的速度慢著呢！“老師也太狠啦！明天考試，如何能如此？”一陣陣聲音，說出的話語也都是我想說的。這個時候，老師在黑板上大大地寫了一個字，一個“假”字，我瞬間了解過來，教室里也早有人帶頭喊起了“萬歲！”“耶！”�？棺h聲早已飛到九霄云外，取代的是一波接一波的更高的歡呼聲！
��！原來是虛驚一場。有如此幽默的老師，真讓大家哭笑不能。
成長風(fēng)波作文 篇15
周三下午第二節(jié)課后，數(shù)學(xué)老師早早來到我們班級等待上課，我和幾個朋友在走廊里玩耍。
就在我準(zhǔn)備回教室的時候，只見從我們班教室沖出來一個其他班的男生，接著又看到數(shù)學(xué)老師沖了出去，把那個男生揪了回來。那名男生很囂張的樣子，對老師滿不在乎。奇怪，他來我們班干什么？只見老師把他帶到我們班一個女生面前，我一看，那不是坐在我后面的劉帥希嗎？這時很多人在圍觀、議論，我也聽不清說的什么。后來我才知道，原來那個男生沖進(jìn)我們班教室，扇了劉帥希兩個耳光就要走，被老師揪回來了。
我這才想起來，上節(jié)課，劉帥希和我的同桌發(fā)生爭吵，劉帥希惱羞成怒，用筆在我同桌的課本上畫了幾筆。我同桌告訴她，那是他借的別的班的同學(xué)的書，不要畫，可是劉帥希卻說：“反正不是你的，畫就畫了唄。你管得著嗎？”說著又在書上畫了許多，還把書撕碎了。當(dāng)時她也沒把這件事當(dāng)回事。
可是下課的時候，我的同桌去還書，書的主人看到自己的書破爛成這個樣子，便問是怎么回事。我同桌便說了原因。書的主人怒火中燒，于是發(fā)生了開頭的一幕。
這件事以劉帥希和那個同學(xué)互相道歉告終，但這件事告訴我們，做事要三思而后行，不能不考慮后果，否則惹禍上身。
成長風(fēng)波作文 篇16
在一年級的暑假里，我和哥哥到鄉(xiāng)下奶奶家居住時，發(fā)生了一場風(fēng)波。
記得有一個上午，奶奶帶我和哥哥吃過早餐后，順道往雜貨店去購買我喜歡吃的腐竹糖水的烹調(diào)材料。寶叔是雜貨店的店主，他和奶奶已是多年認(rèn)識的老街坊，每逢見面，一定是談個不休。那天他們談這談那，累得我和哥哥在一旁好不耐煩。不知怎的，當(dāng)我看見一袋又一袋大豆小豆時，忽然想出了一個主意，就和哥哥在雜貨店進(jìn)行了一個創(chuàng)舉。
我們以一袋紅豆作為基地，用中間的部分砌成一個小圓形，跟著，把白眉豆繞在小圓形周圍，與此類推，我們用不同顏色的綠豆，黃豆，黑豆等，一環(huán)一環(huán)地砌成一個同心圓，好不美麗。我說，那是一個變幻彩球，哥哥卻說那是個千色箭靶，我們說得興高采烈的時候，卻被寶叔發(fā)現(xiàn)了，變幻彩球和千色箭靶頓時粉碎，而我們也變成寶叔眼中的黑剎星。奶奶為了挽救當(dāng)時的僵局，不惜費盡唇舌，希望能平息寶叔的怒火，我和哥哥也知道闖下了禍，只好連聲道歉，陪個不是。憑得奶奶的懇求，我們終于得到了寶叔的寬恕。
奶奶隨即將我們教訓(xùn)了一頓，因賠罪而買下的那些大豆小豆，也成了奶奶親自烹調(diào)的甜品。我一邊吃，一邊想，嘴里雖然是甜絲絲的，但心頭卻涌上了別一番的味兒。
如今，奶奶已去世了，雜貨店也拆卸了，那七彩繽紛的大豆小豆，一包一包地陳列在超級市場的貨架上，然而，那不能吞噬的同心圓，伴隨著奶奶的訓(xùn)誨，還依然深深地印在我的腦海里。
成長風(fēng)波作文 篇17
上課鈴響了，小紅急匆匆地走進(jìn)教室，不小心把小明放在桌子邊緣的新文具盒碰翻在地，文具撒了一地。
小紅呆住了，連忙彎下腰去撿文具和文具盒。這時小明的死黨小剛已經(jīng)看到了事情發(fā)生的一切，尖著嗓子叫著：“快來看呀，小明，小紅把你的“藍(lán)貓”扔地下了！”他把“仍”字說得特別重，還做了個扔的姿勢。小明聽到小剛的叫喊聲連忙跑到座位上一看。呀，果然，自己的“藍(lán)貓”掉在地上，文具撒得到處都是，瞧呀，東一支鉛筆，西一把尺子。你一定會問了：“藍(lán)貓”是什么呀？告訴你吧，“藍(lán)貓”是小明給新文具盒取的名字，其緣故是因為那上面畫著一個“藍(lán)貓”。再說小明，當(dāng)他看到這樣的情景，非常生氣，他雙手插著腰對小紅說：“哼，還不快撿起來！我問你，我什么事礙著你了，你要把我的‘藍(lán)貓’扔在地上？”小紅委屈地說：“不是我故意扔的，是我不小心碰掉的呀�！薄澳氵�狡辯！就是你扔的，對不對呀，小剛？”小明轉(zhuǎn)過臉來問小剛。小剛一邊對小紅擠眉弄眼，一邊怪腔怪調(diào)地說：“是呀，是我親眼看到的，小姐，確實是你扔的�！毙〖t又氣又急，不知怎么辦才好。在一旁圍觀的同學(xué)議論紛紛，有的說：“小明他們沒有證據(jù)，憑什么說是小紅扔的？”有的說：“小紅扔了人家的文具盒還不承認(rèn)，她怎么這樣呀？”頓時，班里亂作一團(tuán)，有些同學(xué)還與別人一起說話打卡。
這時老師來了，只見她一進(jìn)來就問：“怎么了，怎么了？”一位同學(xué)把事情的經(jīng)過說了一遍。老師聽了，立即大聲說：“安靜！安靜！”大家一看老師來了，急忙跑回了座位。老師問小紅：“是你把小明的文具盒扔到地下的嗎？”小紅說：“不是的，我是不小心碰掉的。小剛騙人，我并沒有把小明的文具盒扔到地上。”老師聽了又盯著小剛問：“是嗎？小剛？”小剛本想撒個謊，但望著老師嚴(yán)厲的眼神，終于說出了事實。老師批評了小剛，于是他們?nèi)齻�又重歸于好。一場風(fēng)波就這樣平息了。
成長風(fēng)波作文 篇18
成長的路上，一場場就好像平穩(wěn)的道路上總會冒出幾個絆腳石。
不記得是哪一年了，但那是一定沒來武漢，那就一定是在廣州了，只記得那時候是暑假，發(fā)生兩場恐怖的事，這兩件事就像平靜的大海上掀起了波浪。
我記得那天我們一家出去游玩，玩了一天真累，我們走在路上，月光溫柔地灑在我們身上。本想著。唉！玩了一天都快累死了。誰知道一到家門口，開門家里被人洗劫一空，嗨，洗劫一空就算了唄！還把我們家到處搞得亂七八糟！還偷了那么多貴重的東西！嗚。嗚。嗚……這下可把媽媽傷心壞了，因為那個人人都恨得牙癢癢的小偷，偷走了爸爸送給媽媽結(jié)婚紀(jì)念物，還把家里的衣物，被子……嘿！算了爸爸立刻拿出手機找來相關(guān)人員處理這件事。
他們在那里說了很久，不知不覺我和弟弟都睡著了……一波未平一波又起！
這件事過去沒幾天后，那我們走啦！媽媽用輕快的語氣說著。啪！隨著一聲關(guān)門聲，我松了一口氣，終于都不在家了。我獨自在家有兩個意思：一個可以追劇，第二個嘛，就是當(dāng)監(jiān)視器，看看誰吃了熊心豹子膽偷東西偷到本小姐家來了。
大約過了十幾二十分鐘。有人來敲門，我一見形式不對立刻拉開客廳的窗簾，看到一個陌生的男子，我開始坐立不安了，鈴鈴……這不是開鎖聲嗎？完了完了，我開始慌了，我打開事先登好的QQ給媽媽發(fā)信息，由于過于緊張和害怕讓我靈巧的雙手變得很笨拙。
過了一會。門外沒有聲音。我聽到了媽媽溫柔的聲音，我打開們撲進(jìn)媽媽溫柔的懷抱。媽媽抱著我心疼的說：“好了，乖不哭了！”我的情緒好一點和媽媽把事情講了一遍，媽媽說應(yīng)該是小偷知道家里還有人，就提前撤退了。
終于，在兩場“風(fēng)波”后，我們家恢復(fù)了平靜，我們把小偷的事忘到了腦后，因為他們再也不會來了。
成長風(fēng)波作文 篇19
清晨，當(dāng)我站在鄉(xiāng)間的小路上，回首遠(yuǎn)望，這條路是多么的寂靜，可是，它卻譜下了我成長的樂章。成長的道路上，充滿了坎坷與挫折，但是那一切都是浮云，因為，最終迎來的終是幸福的腳步聲……
時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經(jīng)過不同的坎坷的，每個人的成長也經(jīng)過不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感覺。
我成長的道路，并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大，也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘，我只是一個平凡的人，但是，在我成長的歷程中，我也留下了日夜以來的足跡。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)步入了初中生活，回憶起往日的點點滴滴，頓時，在一次小學(xué)六年級學(xué)校的一次講故事比賽中，腦門一下次卡住了，時光倒退，我仿佛已經(jīng)回到了當(dāng)時。
那一次，學(xué)校舉行了一次“唱紅歌，讀經(jīng)典，講個事，傳箴言”的活動，班主任王老師讓我負(fù)責(zé)這次的演講，但是我一聽到這個消息，頓時蒙住了，簡直不敢相信自己的耳朵。因為從小我羨慕那些電視上的主持人們，希望有一天也可以在總多人面前表達(dá)自己最真實的情感，并分享給大家。這一天終于就要來了，可是，我卻從未上過臺，心里面有說不出的緊張和害怕，但是，不知道是一股什么樣的力量，讓我答應(yīng)了老師。
離比賽開始的前一個星期，我?guī)е佣趾ε碌男那檫M(jìn)入了準(zhǔn)備狀態(tài)。開始，由于這個故事太長，我越背越不順心，經(jīng)常為了某一個句子太長或太繞口而大發(fā)脾氣，又是又怕在臺上除了差錯了心驚膽戰(zhàn)。但是，只要我已經(jīng)下心來，想到這個機會不容易，這是老師給我的任務(wù)，是對我的信任和支持，更重要的是，這是我一直以來夢寐以求的事，一股莫名的熱流涌入全身，我便會鼓起勇氣，繼續(xù)加油。
這一天終于來了，我早早的來到學(xué)校。表演開始了，有的像新聞聯(lián)播，有的像背唐詩，我想我會不會和他們一樣差啊;但有的感情表達(dá)的卻是那么的真情，語句又是那么的流暢，我想這些人這么好，我又怎能比得過。想到這些，我覺得更加害怕，我拿起演講稿再溫習(xí)了一遍。這時我聽見了我的名字，幾百個人的目光同時轉(zhuǎn)向了我，我邁著沉重的步伐，臉上路出痛苦的表情，感到全身都在顫抖，極力的向演講臺中心走去。
我拿起話筒，就當(dāng)我說出第一個字的時候，感覺大家都在笑我似的，我抖得更加厲害，但是還是無奈的繼續(xù)說了下去。情況很不客觀，話筒出生太慢了，我又過度緊張而忘記了演講詞，腦子里一片空白，真有想去死的沖動。我看了看下面，望到了王老師的身影，王老師看我一臉的無奈，只是對我做了一個慈祥而又充滿信任的笑容。我頓時腦袋煥然一新，為自己的忘詞做了一個糾正，直接跳到了下一段，緊張的和害怕的情緒一下子沒了，我繼續(xù)演講下去，我也不知道過了多久，只聽見下面一片掌聲響起，我走下了臺，心里的石頭終于沉了下去。最終我沒拿到獎狀，我很愧疚，這時王老師走過來對我說：“沒事兒，這次沒拿到好成績，但是，只要你努力過，奮斗過，那將是你最大的財富。”
是啊，人生的道路上你不可能一直面臨著成功，也不可能一直失敗下去，只要你努力過，奮斗過，你會發(fā)現(xiàn)，幸福其實理你很近，終會到達(dá)成功的彼岸。
成長風(fēng)波作文 篇20
成長是什么？是長高的身體？還是變化了的外貌？都不是。我認(rèn)為，成長不僅僅是身體的長大，更是心靈的成長。在我的成長道路上，有這樣二三件事，讓我深刻明白了成長的含義。
那個星期六的下午，我獨自一人在客廳看電視，忽然，我看到了一堆臟衣服在沙發(fā)上，我心想：一向愛干凈的媽媽實在太忙了，才容忍這些臟衣服堆在沙發(fā)上的吧，我如果幫她洗干凈這些衣物，媽媽應(yīng)該多高興！但是，去洗衣服的話，就會“犧牲”了看電視的時間，想想辛苦的媽媽回家后還要拖著疲憊的身子洗衣服的情形，我又于心不忍了。于是，我站起身從沙發(fā)上抱起了那團(tuán)衣服，走進(jìn)衛(wèi)生間。
我端出一個小盆，接滿了水，把衣服慢慢的浸泡在水里。我拿起一件藍(lán)色的衣服，用肥皂在上面涂抹用力的揉搓著，不一會兒就搓出了好多的泡沫。這些泡沫在太陽光的照射下，變得五彩斑斕，乍一看就像是天空中的朝霞。我把手伸進(jìn)水盆中，將手?jǐn)n成一個圓圈，再抽出手，用嘴對著那個圓圈輕輕的吹了一口氣，一個個又圓又大的泡泡從我的手中飛出，有的飄到天花板，和電燈泡比賽誰更耀眼；有的落到地上，只聽一聲輕微的“啪”，泡泡就不見了蹤影；有的飛回了水盆中，漂在水面上，與成群結(jié)隊的泡沫共舞，整個衛(wèi)生間瞬間變成了美麗的泡泡王國。原來只要有一個好的心情，連勞動都會變得這么有趣味。
晚上媽媽回到家，看到洗好了的衣服，驚訝的問：“這都是你洗的嗎？”我自豪地點了點頭，媽媽慈愛的撫摸著我的頭：“你可真是長大了啊！”是啊，就是這次再也平常不過的事情，讓我明白了心中有愛，連勞動都是快樂的。
還有一次，媽媽讓我自己在家學(xué)習(xí)，媽媽出去了，我便偷偷的打開了電腦，看起了動畫片。漸漸地，我忘記了時間，直到媽媽打來電話，詢問我的作業(yè)完成情況。我不知道怎么回答，于是就支支吾吾地騙媽媽說：“我……我的作業(yè)都……都完成了”，可能是媽媽讀懂了我的小心思，沒有揭穿我，裝作若無其事的囑咐我：“好吧，那你再把作業(yè)檢查檢查吧！”
好驚險，總算躲過一劫，可是那動畫片的吸引力太強大了，我繼續(xù)在看那沒看完的動畫故事。一個小時后，媽媽又打來了電話：“你的作業(yè)檢查好了嗎？”我故伎重演，再一次欺騙了媽媽：“寫……寫完了！”此時，媽媽徹底生氣了，在電話那頭吼道：“我是怎么教你的？做人要誠實！你不僅不好好在家寫作業(yè)，還撒謊！”媽媽真的氣急了，“嘟—嘟—嘟——”掛掉了電話。下午，媽媽回家時并沒有我想象中的暴風(fēng)雨，而是一言不發(fā)的在廚房里做飯。吃完飯，媽媽只對我說了一句“今天什么時候?qū)懲曜鳂I(yè)什么時候睡覺�！笨赡苁切睦镉欣�，那天晚上，我很認(rèn)真的把作業(yè)寫完后，看看表，已經(jīng)11點了。我揉揉惺忪的眼睛，突然明白了一個道理：我把該寫作業(yè)的時間用在了看動畫片上，即使很晚睡覺，也沒什么抱怨的，一個人總是要為自己的行為付出代價。
就這樣，生活和學(xué)習(xí)中的那些點滴，讓我明白了成長的真正含義。就是這些點滴，讓我學(xué)會了獨立，學(xué)會了感恩，學(xué)會了誠實守信……就是這些點滴，讓我有了新的認(rèn)識，我才一點一點真正的成長了。
成長風(fēng)波作文 篇21
回眸過去，成長中的事正在淡去。正如石頭一樣，在時間的長河里被侵蝕。有些事情早已消逝，成為遺忘的一部分。有些還在掙扎，但已經(jīng)殘缺不全了。而穿過時間，發(fā)現(xiàn)有一塊如泰山般高聳的石頭，屹立在那里，不禁又讓我想起了那件事。
小學(xué)五年級時，學(xué)校春季運動會來臨了。被公認(rèn)為短跑冠軍的我卻因此憂心忡忡。每天都為報不報名而糾結(jié)。原來，那段時間，我為了準(zhǔn)備代表學(xué)校參加區(qū)運動會，在練習(xí)4X100米接力交接棒的時候重重地摔了一跤。在跌倒的一剎那，我覺得腰部特別疼痛。掀開上衣一看，看見了血流不止的傷口和一塊血淋淋的皮——塑膠跑道的顆粒還真厲害！我馬上被送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行包扎。包扎后，我又覺得膝蓋很痛，拍了個X光片，發(fā)現(xiàn)是老毛病——節(jié)結(jié)炎又來了。可這次格外嚴(yán)重——骨折了，有一塊小骨片脫離了主骨！為此，我沒能去參加區(qū)級運動會，這讓我特別傷心。而且，我也因為傷病停訓(xùn)了，接下來的學(xué)校春季運動會看來也懸了。沉重的打擊接二連三地向我涌來，讓我有點招架不住。這時候榮譽擺在我的面前，但它隨時可能會在這次校運動會上被人奪走。我不知道怎么辦。在這個叉道上，我猶豫了。
但是，最后我還是選擇了參加。因為我深知——逃避注定失敗，面對才是唯一的出路。接下來的日子就是艱苦的練習(xí)，在家練習(xí)深蹲時，傷口撕裂，我的衣服被血染紅了。爸爸帶我趕緊去醫(yī)院治療，醫(yī)生包扎后還給了我們幾個繃帶應(yīng)急。休息了一天，我便又開始訓(xùn)練。
終于，春季運動會來了。我的傷已經(jīng)大有好轉(zhuǎn)。雖然膝蓋還時不時地疼，但是我已經(jīng)恢復(fù)了爭奪冠軍的勇氣。重新站到跑道上的一刻，我信心倍增。只聽一聲槍響，我?guī)е康牧α亢陀職怙w奔了出去，在這100米中我全程領(lǐng)跑，毫無懸念地奪得了小組第一。當(dāng)最終成績下來時，我不禁一驚——13秒94！還破了校記錄。那一剎那的喜悅令我至今難忘。
這次比賽使我獲得了一枚極為寶貴的金牌，它還使我領(lǐng)悟到：不能讓困難的陰霾遮蔽自己的方向，不能因猶豫的屏障而停下自己的腳步。打擊，并不可怕，但它是沉重而痛苦的。未知，并不奇特，但它會讓你迷茫蕪雜。而經(jīng)歷了打擊和未知才贏得的冠軍獎牌，才是最出彩，最寶貴的。
成長風(fēng)波作文 篇22
每個人都在成長中經(jīng)歷挫折、不公，經(jīng)受風(fēng)吹雨打、挑戰(zhàn)。?我也不例外，上個學(xué)期，進(jìn)入了新的班級。這個班集體的氛圍與眾不同，跨入這個班時，心情就不一樣，這個班的同學(xué)很熱情也很積極。?上課沒有一個同學(xué)睡覺，只有我一個人睡得像豬一樣，還打起了呼嚕。老師拉起了我的耳朵說：“睡豬，天亮了，太陽公公出來了�！蔽疑盗�，不是中午時間嗎？被老師一吵，快速跳了起來，望望周圍，同學(xué)們眼神都盯著我，此時的我沉默了，徹底沉默了，我難以適應(yīng)這種氛圍。
我有了一個念頭，轉(zhuǎn)班會不會好些呢，但萬一進(jìn)入了更難適應(yīng)的班集體，那真的活不下去了，我開始向“適應(yīng)”著兩個字宣戰(zhàn)，再呆一頓時間吧。
早晨，同學(xué)們很早就悄悄地起來疊被，唉，看見她們都起來，就我一個躲在被窩里，有個同學(xué)走了過來說，睡神還不起來呀，我還不想起，太冷了，你也太懶了吧，你還不起來我就打開門冷死你，豬老八快起來，她一直在搖床，只好無奈之下躡手躡腳下了來。
跟著她們?nèi)ヂ祜w雪的水泥板地站著，像“軍隊”里面的小兵，一動不動呆站著，又冷又餓，站不直又被老師罵，個個都穿著大棉衣，雪飄飄的飛落在衣服上，全身都是白毛，像北極熊一樣，胖嘟嘟的，以前從不經(jīng)歷過這么大的雪花，一望無際的冰雪。就只有我們1班的同學(xué)個個愣在那，難道要經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹嗎？她們都沒有理睬我。
到吃早飯了，她們像奔騰的老牛直向飯?zhí)帽既ィ闷痫埻�，還要去排隊，排了這么久，終于到我們班了，天呀，沒飯菜了，那個大伯說你們來遲了沒飯了，中午再來吧，那你讓我們餓著肚皮去上課嗎？大伯氣怒的說，那是你們的事，自己想辦法去，那你給我們的伙食費的錢，我們都把僅有的現(xiàn)金都上交了，連飯都不給口我們吃，是你們煮飯不夠，還要我們想辦法，什么理念啊，就這樣大吵了一架，平時大伯不是用這樣的語氣說話的。
突然小蛋拉著我走了，小翠你也太沖動了，要冷靜點，我們向其他同學(xué)借點錢，那就聽你的吧，然后，我們就去買了一些面包，還是一人一半的呢。
現(xiàn)在回憶往事，酸酸的味道，但又令人難以忘懷的夢。
成長風(fēng)波作文 篇23
空氣中氤氳著飯菜的香氣，讓人情不自禁地駐足品味。無孔不入的飯菜氣味占據(jù)了我的鼻腔，讓我想要馬上品嘗美味的飯菜，而這香氣的來源，正是我家廚藝大師的“杰作”。
回憶是一幅永不褪色的畫卷，歲月以最唯美的詩筆，于一襲潔白的紙張上，描繪出平平無奇的秀麗風(fēng)光。
記得在那個飯菜飄香的夜晚，一盤盤美味的佳肴被擺上餐桌，細(xì)細(xì)咀嚼、品嘗其味，只覺得好吃。在母親的驚叫聲中才發(fā)覺，原來菜中沒有放鹽。可就是那樣寡淡的味道，卻在我的記憶中開出了一朵怒放的鮮花——濃烈、深沉、唯美！也許，這世界上，只有母親做的飯菜，即使忘了放鹽，還是那么鮮香。
城市中的暴雨來得總是那樣突然。我一邊抱怨著作業(yè)太多，一邊從門衛(wèi)室的窗子向外張望，心中只有一個詞：世事難料。人難免有些疏漏之處，像我，在下雨天偏生忘記帶傘，但是，被愛著的人，總有那么一個人會為你填上那個疏漏的洞窟，比如在滂沱大雨中跑來的母親！看著雨中渾身濕漉漉的向我奔來的母親，我已淚眼婆娑。
雨過天晴，春意蕩漾，同朱自清先生的文章《春》中描述的那樣，雨后的空氣真是好聞極了，就連母親總是有些抑郁不平之氣的眉眼，似乎都變得明媚了許多。那個雨中向我奔跑的身影讓我瞬間長大，我仿佛聽到了自己成長拔節(jié)的聲音。
我們總是要長大的，萬物生長的自然規(guī)律無法改變，但時至今日，方才知曉成長并非難事，生活也并非易事。
在考試成績出來后，我和母親大吵了一架，為了我的排名。我悄悄地躲到房間里流淚，心里充滿了不解和疑惑，不明白為什么，卻不愿開口向她訴說我的苦惱。眼前朦朧的影像中恍惚出現(xiàn)了一個人，在我的抽泣中，我聽到了母親的一聲“對不起”。那一刻，我知道了信任和理解是多么重要。
瑣碎的生活日常，平淡的飯菜滋味。生命中有春風(fēng)的柔美，也有夏雨的滂沱，帶著辛酸與快樂，冬雪夏雨，在理解與被愛中，我悄悄長大！
成長風(fēng)波作文 篇24
成長中，我發(fā)生過很多事，但令我印象最深的事，只有一件事。那就是——騎自行車。記得九歲那年，我們連的小朋友個個都有自行車，唯獨我沒有。我就耍賴，哇哇大哭，讓媽媽給我買一個，媽媽沒辦法，只好答應(yīng)了。
第二天一早，我們準(zhǔn)備起程，上香蘭買自行車。突然，爸爸想起：我大姑家還有一輛我大姐小時候的自行車。于是對我媽說：“她大姑家還有一輛自行車呢！把那個自行車拿來騎吧！”
于是，我爸又上場部，把我大姐那輛自行車拿來了。拿回來了，應(yīng)該騎了。我不會騎，我爸把我抱上座位，推著我走。我擰著身子騎，我起初不會控制把手，把手往哪歪，我就逆著它歪。
到了一個大溝，把手往里歪，我往另一個方向歪。不料，我逆著它歪，卻不好使，我差一點掉進(jìn)溝里去了。幸好，有我爸爸在后面拉著車，我才慶幸沒掉下去。真是大難不死，必有后福呀！
這就是我成長中的一件事，我想：要做成一件事不是很容易呀！
【成長風(fēng)波作文】相關(guān)文章：
成長風(fēng)波作文500字參考03-13
風(fēng)波作文作文01-21
作文的風(fēng)波作文06-24
考試的風(fēng)波作文03-29
風(fēng)波敘事作文08-08
同桌風(fēng)波作文08-15
家庭風(fēng)波作文06-18
電視風(fēng)波作文01-10
作文朋友風(fēng)波01-13