寫快樂的作文(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫快樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫快樂的作文1
星期一下午，上完體育課，我一進教室就被眼前的一幕驚呆了：講臺上擺著一個大蛋糕！黑板上寫著幾個字——“讓愛永駐你心”。
看著廣臺上那大大的蛋糕，同學們七嘴八舌地議論開了，是誰過生日呢？難道是李老師的生日？“走，看看其他班有沒有蛋糕�！蓖瑢W們邊說邊走出了教室。我在一旁笑道：“可能嗎？傻！”果然，去的同學失望地回來了。
上課了，李老師對大家說：“今天是溫家峰的生日，有請我們的小壽星上臺！”溫家峰有些意外，他紅著臉，伴著熱烈的掌聲，笑容滿面地走上廣臺。
老師說：“今天是溫家峰的生日，我們一起為他唱《生日快樂》，祝他生日快樂吧！”全班同學動情地唱起了《生日快樂》。
接著，同學們紛紛上臺表演，小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納；王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂的苗家女孩兒。表演結束后，每人說了一句祝福的話，祝福溫家峰健康快樂。李老師給溫家峰的禮物是《愛的教育》這本書。這時，我注意到：溫家峰的臉上寫滿了激動和幸福。
唱了生日歌，送了禮物和祝福，就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個同學手中。許多同學匆匆吃完蛋糕，就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱，把象征祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點兒，送上一份祝福；他抹上一點兒，表示祝賀。不一會兒，“小壽星”已經變成了一只可愛的“北極熊”，但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑。看著溫家峰，我想：身為孤兒的溫家峰在這個充滿了愛的班集體里，一定能茁壯成長。
這件事使我真正領悟到了關心別人快樂自己的含義。
寫快樂的作文2
讀書十分重要，讀書不僅能帶給我們知識，也能充足我們的生活。
一開始讀書時，我覺得很枯燥，不過看了三分之一，就會被引人入勝的劇情給吸引了。我第一遍看書時都會把描寫風景和事物跳過或簡略的看，因為此時的我更迫不及待想知道各種人物的命運。而第二遍看，我就會細細研究作者是怎樣利用景、物、事來襯托人物性格或情緒。第三遍看，我會從書中的小細節(jié)來思考作家想要表達些什么。三遍看下來，我就可以知道這部作品的主題是什么，作家又想通過這本書表達些什么。
我看巴金的《家》時，就被扣人心弦的人物命運吸引了，只會在百般順從之后，背著別人抱頭痛哭的覺新，敢于與舊勢力作不妥協斗爭的覺民，藐視禁令，仍積極參加學生運動的覺慧，都吸引我如饑似渴的看著，看的久了，就有一種深陷其中的感覺，好像自己也變成了家中的一份子，擔心著家中的一切�？赐赀@本書，我如釋重負，有一種從舊時代回來的感覺。
讀完一本書就會有一種成就感，使人心情愉悅，只要有這樣的感覺，那你肯定是一個不折不扣、肥肥胖胖的小書蟲啦！而且你會迫不及待地“啃”下一本書哦！所以呢，讀完一本書會覺得十分快樂！
讀書能讓人獲得許多知識，能讓人成長，并且在成長時還是快樂的！
因為這樣，書才受到人們的青睞。
寫快樂的作文3
20xx年即將結束，我們也將進入新的一年--------20xx年。我們中國有句話:“新的一年，新的事情，新的開始”。20xx年還沒有進入我們的世界，我就早早地盼望著春節(jié)的來臨了。
既然新的一年應該什么都是嶄新的。那我的家也應該是嶄新的。我準備這樣布置我的家:既然20xx年是豬(亥)年，我就多畫幾張小豬的照片，然后剪下來，貼在家里的各個角落，讓我們隨時隨地都能看到豬。有時間，我就跟著外公學剪倒“�！弊�。(學的差不多了)，我就自己用紅紙在家慢慢地剪倒“�！弊�。剪好了，我就把它貼在我們家的門上、窗戶上、墻上。甚至連日常用品上都貼有著倒“�！弊帧？吹竭@一張張紅紙上面的倒“�！弊郑透杏X家里面都充滿了喜慶的氣氛。好像這一年都會順順利利，平平安安的。再用彩紙(蠟光紙)剪幾條五顏六色的拉花，一抽一合的，比大街上賣的還要漂亮!再把這些五彩繽紛的拉花貼在窗戶上，電視上，電腦上……顯得格外光彩。太陽光亮的時候照在上面還會返光。通過拉花，把我家照得都亮堂堂的。幾種顏色的光混合在一起，就形成了又美、又妙的七彩光。啊!真是日下最好的奇觀呀!經過這一番修飾，我總是感覺到還缺些什么。“對了，還有燈籠呀！”我要在家的大門前掛兩個大大的燈籠。這兩個燈籠可都是我親手做的。最后拿出毛筆和對聯紙，寫出了一幅春聯。上聯是:你我春節(jié)都有緣，下聯是:緣緣都在春節(jié)中。橫批是:有緣春節(jié)。再拿起漿糊往門口這樣一貼，OK!真是大功告成了。我歡呼雀躍。
這就是我準備在春節(jié)期間對我自己家的梳妝，打扮。自己親手布置的家，住在里面感覺就是不一樣。它充滿溫馨，洋溢著喜慶!春節(jié)，你快快來臨吧!我們都等著你，期盼著你!
寫快樂的作文4
現在人們的生活節(jié)奏越來越快了，大人們每天忙著上班，下班回家又要忙家務，我們小孩子除了上學還要參加各種各樣的培訓班，忙得連一點鍛煉身體的時間都沒有，就說我媽媽吧，每天回家都喊腰酸背痛，缺乏鍛煉，所以我特別希望能設立一個快樂的健身節(jié)，在這一天，無論是大人還是小孩，都可以暫停工作和學習，一起參加到鍛煉身體的各項活動中來。
我想把健身節(jié)定在10月10日，因為這時秋高氣爽，溫度適宜。這一天早上，大街小巷掛滿了鮮艷的旗幟，人們穿著各式各樣的運動服，舉著五顏六色的小旗子，一邊游行一邊高呼：“全民健身，增強體質，熱愛生命，享受健康！”瞧！公園里、廣場上，老人們正鍛煉得不亦樂乎，有的在做操，有的在打太極，有的在舞劍，最顯眼的是那群在跳扇子舞的老奶奶，她們兩手輕盈地拿著粉紅色的大扇子，歡快地跳著，她們臉色紅潤，精神抖擻。這一天，所有的體育場、健身館全部免費開放，大人們有的在游泳，有的在溜冰，有的在跑步，還有的在打羽毛球，到處一派熱火朝天的運動景象。
看！媽媽正練著瑜伽呢，她沉浸在舒緩的音樂中，認真地跟著老師學著各種動作，顯得很放松呢！我們小朋友也有自己喜歡的體育活動，大伙紛紛來到大操場，三個一群，五個一伙，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在打乒乓球。瞧，我和一群好朋友正踢著足球呢！你爭我的球，我搶你的球，我們在球場上像鳥兒一樣自由自在地奔跑著，笑著，喊著，開心極了！這一天，大家都感受到一句話：“生命在于運動！”。
健身節(jié)這天，無論是大人還是小孩，每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的歡笑，每個人的額頭上都掛著晶瑩的汗水，它讓所有人都參加到體育運動中來，讓我們的身體更結實、更健康！
寫快樂的作文5
10月1日國慶節(jié)也是爺爺的生日，我和爸爸媽媽提前一天9月30日晚上就回老家了，爸爸告訴我：國慶節(jié)是祖國母親的生日，今年她過65歲生日，爺爺很幸運也過65歲生日，哈哈太開心了！
過生日那天，我走到爺爺跟前還和爺爺干杯說了祝：爺爺身體健康、開心快樂！爺爺高興極了！到了吃蛋糕的時候，我領頭站在最中間給爺爺唱了兩遍生日歌，還當起了服務生給大家送蛋糕。大家都夸我長大了，今天真的很棒！我咯咯地笑出聲，好開心呀！
第二天：媽媽告訴我今天是九九重陽節(jié)，又是老人節(jié)，這天天氣真好，爸爸說：“我們要和爺爺奶奶一起去登高望遠�！背酝暝顼�，媽媽開車我們全家進山嘍，爸爸坐在旁邊指導，因為媽媽開山路少，不一會兒就到了，下車后，奶奶說：“今天有點緊張沒暈車，下次還讓媽媽開車，大家哈哈大笑起來！吃午飯的地方在河邊，看著清清的流水，旁邊還有許多松樹，這時，爸爸告訴我如果在月光下就可以用：明月松間照，清泉石上流來描述此景，所以說處處留心皆學問，要不斷積累知識。我看著爸爸點點頭笑了！
然后我們去做纜車，越來越高，景色很美！到了山上，我們休息，媽媽還爬了一會兒山，照了許多風景照片，還讓我們看了，上面還有大大的松塔、奇怪的石頭、桔色、紅色、綠色的樹在一起美極了！
下山坐纜車時，游人比上山時人多，在排隊時，媽媽還讓我觀察坐了幾道數學題、坐纜車時又認讀了門票上的字，媽媽說：許多知識都從生活中來，只要用心可以快樂學習的。假期的后幾天，我還練習了寫字、完成了剩余的作業(yè)，幫媽媽做家務還和全家人一起去釣魚，當大人的小助手，奶奶也釣魚了，我們還吃到了自己釣的魚，回家后蹦蹦跳跳著說這個假期和全家人在一起，真是太開心快樂了！
寫快樂的作文6
成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。而快樂分為很多種，有自娛自樂、自得其樂，樂不可支、樂此不�！�，也有時樂極生悲，都是快樂長河中的晶瑩水滴。
我聽過一個故事：在一個漁市中，充滿的不只是刺鼻的魚腥味，而更大的卻是笑聲，是忘卻了勞動之苦的快樂。他們已經把自己的生活變成了可以享受的對象，把像棒球的魚扔來扔去，大家像是合作無間的棒球隊員，叫著“5條送到倫敦的鱈魚。”他們已把生活當作藝術。而且扔魚的技術可與馬戲團演員媲美。這種把苦日子過得甜美的是自得其樂。
張曉風說過：“在生命的高潮波峰，享受他；在生命的低潮波谷，忍受他。享受生命，是讓自己感到幸運，感到快樂；因為忍受生命，是讓自己了解韌度�！毕硎苌氖菢吩谄渲�。
格拉索說過：“笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑�！�
樂不一定是天天樂。(.)但我知道，我們的心必須天天是光明的。樂也
不一定是看笑話、遇見有趣的事，才會產生的，但我知道，我們的心必須是熱愛生命、熱愛生活，才能從平凡的日子中找到樂趣。樂更不一定非要表達出來，非要大笑出來，震驚四座，但我知道，只有心中想著想著樂，哪怕是微微恬靜地一笑，那怕是眼中忽然溢出的慈愛的眼神。
女人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你美麗的化妝品；男人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你健壯的健身機；老人需要快樂，因為世界上沒有比快樂更能使你還老還童煥發(fā)青春；兒童需要快樂，因為沒有比快樂更能使你聰慧的學習方法。
成長需要快樂，因為快樂可以使成長更加充實，更加健康。
因此，成長需要快樂。
寫快樂的作文7
過年了！過年了！小孩子們個個都穿了新衣裳，“砰！”瞧那個調皮的小孩正在放炮呢。
大人可是有的忙嘍！要買年貨，這不大街上人來人往，“媽媽，我要這個，還有那個！”雖然外面很冷，但那甜甜的糖果怎能不叫我們小孩喜愛呢？剛買回來的牛奶糖就被我一口一個的吃完了。
過春節(jié)，少不了的就是吃餃子了。只聽噼！噼！啪！啪！的一聲響，那是爸爸在放鞭炮，把我從夢中吵醒了，白白胖胖的餃子貪婪的睡在盤子里，媽媽說：“其中有一個餃子里有一枚硬幣，誰要吃到它，可是有一年的好運氣哦！”我拿起筷子夾起餃子就往嘴里塞，一連吃了十多個，怎么還不見硬幣，我氣呼呼的拿了一個餃子往嘴里一塞，用勁一咬，“��！我的牙�！币幌掳炎炖锏臇|西都吐了出來，原來硬幣在這里，雖然牙被弄掉了，我依然很開心。
在后面的幾天里，我們干了許多有“意義”的事，在窗戶上，看見有一位年輕的阿姨拖著行李箱，我就放了一炮，她嚇的跑了起來，這不增加了她的速度嗎？
正月十五終于到了，黑暗的天空中頓時被那五顏六色的煙花裝飾的那么美麗，我沖了出去，回來時給大人們講述著那美麗的夜晚，還有那永遠也不會熄滅的孔明燈。
十五過完后就快開學了，但那一幕幕會經常浮現在我的面前。
寫快樂的作文8
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”每到春節(jié)，大街小巷掛滿了紅紅的燈籠，窗戶上都貼上了各式各樣的窗花。
除夕那天，剛吃完午飯，媽媽就給我和爸爸分配了任務——貼春聯。爸爸拿來了一幅大紅的春聯，上聯是“民泰國安雄雞爭唱曉”，下聯是“生機盎然彩鳳共朝陽”，橫批是“與民共生”。爸爸在門上比劃著，我就在旁邊給爸爸指揮。不一會兒，春聯就貼好了。這讓我家頓時充滿了春節(jié)的喜慶與歡樂的氣氛。
晚上，我們一家人聚在一起吃起了年夜飯。年夜飯好豐盛！有油光閃閃的紅燒排骨，金光閃閃的春卷兒，外酥里嫩的香辣烤魚……每道菜都是色香味俱全，讓人垂涎欲滴！
吃完年夜飯，最有趣的就是和爸爸、表妹們放煙花。各種煙花在天空中綻放，真是形態(tài)各異、姹紫嫣紅。煙花有的像一條金色巨龍騰空而起，有的像一枚銀色子彈直沖云霄，在天空中欣然怒放，還有的像梅花、像星星，看得我們眼花繚亂。
我和表妹也躍躍欲試，在廣場上放起五彩繽紛的小煙花來，有金光燦燦的“仙女棒”，有絢爛多姿的“孔雀開屏”，還有五光十色的“風火輪”……我們放了一種又一種，煙花映紅了我們的臉頰，我們不停地歡呼著，仿佛在給這鞭炮聲伴奏……
放完煙花后，我們就守在電視機前觀看春節(jié)聯歡晚會，精彩的小品逗得我們哈哈大笑，曼妙的舞蹈讓我們如癡如醉，迷人的歌聲叩擊著我們的心扉……
看完春節(jié)晚會，我也該上床睡覺了。躺在床上，我也給自己送了一個新年的祝福：愿我在新的一年里收獲更多的知識，更多的`快樂！
寫快樂的作文9
我覺得最開心的事就是和大家在一起，英國的游學讓我在和同學相處的時候感覺很開心。
在那里認識了很多好朋友，感受到了其他國家的一些特點和快樂。我記得第一天在那里，我根本不認識那里的人，也不認識，但是我們都是中國人。隨著時間的推移，我們互相學習，互相幫助，逐漸熟悉。在英國，我們朝夕相處了半年。身在異國，我們變得互相依賴，互相加油，互相學習，互相照顧。從我們互相忽略的開始，到我們徹夜長談的結束，就成了我們的成長歷程。其中，英語課上的文字游戲在我的記憶中尤為深刻。
那里的英語課很難，至少對我來說是這樣。因為老師是土生土長的英國人，我們一直上英語課，我從頭到尾沒聽懂幾個字。接下來的幾節(jié)課，老師讓女生寫下關于職業(yè)的英語單詞。說實話，我只知道一些簡單的詞，比如醫(yī)生，老師之類的，所以當時挺郁悶的，就努力往前站，最后寫了個演員，還是因為有人提醒。做完這些，老師讓學生在對方頭上寫一個專業(yè)帖，讓他們猜。我的同桌是一個英語學習者，給我寫了一個長單詞。我半天沒說出來，他擔心死了。后來他答應晚上補我英語。直到第二天，當我在課堂上展示自己的才華時，我對他發(fā)自內心的感謝和欽佩油然而生。
還有一次是課間活動，我和朝陽的幾個同學合影。通過對布萊頓大學的了解和記憶，大家都成了領袖。剛開始有一些分歧和分歧。后來我們彼此有了一些默契，任務也越來越好，我們組成了第一個完成任務的。這個使命讓我們認識到學習的意義，團隊意識的重要性，成功的快樂。
這次英國之行教會了我很多，讓我在玩的時候覺得和同學在一起很開心。
寫快樂的作文10
今天是夏令營的第二天，我一邊回憶剛才的活動，一邊向宿舍走去，不知不覺就到了宿舍。
我一開門，只聽見一聲又一聲尖叫，仔細一聽，是從浴室發(fā)出來的，我懷著好奇心往里跑去�！捌潯保襾砹藗�180度大漂移，可是一到浴室門口，幾個同學拿著瓢，瓢里各裝著冷熱水，同時往我身上潑 ，要不然~，就要變成“落湯雞”咯!隨后，他們異口同聲的說：“里面正在舉行‘潑水節(jié)’，請脫光衣服在進來，do you know???謝謝合作!”他們這樣一說，讓我哭笑不得，不過我還是積極配合地把衣服脫了(要不然沒得洗澡了)。“我來了!”我沖了進去，先來了個漫天飛花，給他們瞧瞧我的厲害。
漸漸的，我開始由一人軍團發(fā)展成三人軍團。“全力攻擊胡鵬!”我一聲令下，全部“士兵”開始攻擊，把胡鵬團團圍住，他被夾在中間，胡鵬一往左轉就喝了口冷水，然后就往右轉，可是也沒過得安寧。接著，他又轉向我的管轄區(qū)內，呵呵~，我一瓢冷水加一瓢熱水，把胡鵬弄得全身癢癢。只見胡鵬舉起雙手，把白色毛巾甩起，我們見這是一個投降的動作。
之后，我們就發(fā)展成四人軍隊了。“吱”，只聽見浴室門外發(fā)出了響聲�！奥穹�!”我命令一到，有的藏在門背(指的是內門);有的藏在桶后，個個屏息凝視目不轉睛地望著內門�！翱┲ā�，門打開了，沖啊，戰(zhàn)士們像海濤一樣向前沖，把趙貽正打濕得和一只落湯雞沒什么兩樣。正趁我打水之際，趙貽正把我的手下全部收服，我一轉頭過去，張鑫一瓢潑來，使我喝了口熱水。我雙手舉起，說了聲：“我投降!”他們欣喜若狂，而我呢?卻狼狽得哭笑不得。
唉，這真是一個快樂的的“潑水節(jié)”呀!
寫快樂的作文11
小學六年的時光將要過去，再過兩三個月的時間，我們將要離開母校，離開老師和同學，升入初中。在這六年中，我們班的同學總是互相幫助、團結友愛。上課時，同學們個個神情專注地聽老師講課，下課時，同學們快樂地做著各種游戲：打撲克、跳繩、踢毽子等等。
在這六年中，有許多事使我們無法忘卻。
五年級上半學期，我們五年級四個班去實驗基地進行訓練。我們班分成了七個組，每個組八個人。在實驗基地，既要生活自理也要體驗集體生活。為了保持房間衛(wèi)生，我們經過研究分配了值日表。有一天，一位同學因和其他同學有了矛盾，所以隔了兩頓飯，我們都勸他要吃飯，這樣有害身體。在我們的勸說下，他終于開始吃飯了。在實驗基地的最后一天的晚上，我們舉行了班會，讓每組同學都表演一個節(jié)目，我們經過千辛萬苦準備好的節(jié)目在臺上演完后受到了同學們的一致認同。
六年級上半學期，我們學校舉行搗沙包踢毽子比賽，我們分配好任務后，便開始練習了，同學們練習的很刻苦，他們課間練、體育課練，甚至在回家的路上都練。就這樣練習了兩個多月，終于到了比賽的那一天。比賽開始了，大約過了半個多小時，輪到我們班了，我們班的選手都非常盡力，我們在旁邊為他們加油。比賽結束后，我們都非常希望得到好成績，過了一個星期，老師宣布結果，我們得了搗沙包第一和踢毽子第二的好成績！
我們的老師都非常負責，教會了我們各個方面的許多知識，我們班還多次評為“優(yōu)秀班級”呢！
我們一定要好好學習，不辜負老師對我們的希望。
寫快樂的作文12
魚兒，因為有了水的存在而存在；鳥兒，因為有了天空的存在而自由；大樹，因為有了雨水的滋潤和陽光的照耀而茁壯……而我，因為有了你變得很快樂。
在一個常人認為再平凡不過的早晨，我遇見了一個我的終生都不會忘記的人。因為有了你，我變得很快樂。
臨近小考，同學們都有一種無名的壓迫感，連平時最熱鬧的大課間，也變得鴉雀無聲了。而你總會不合時宜地回過頭來，對我問這問那，有時我被問煩了，干脆不理你，而你就鼓起包子臉，可憐巴巴地望著我。而每到這時，我就抵擋不住你的賣萌攻勢，“噗嗤”一聲笑出來，然后你再做出幾個搞怪的動作或是給我講一個笑話，我就實在忍俊不禁，隨著我的笑聲越來越大，同學們都齊刷刷地看向我們倆。我變得十分尷尬，伸手要打你，而你可憐的表情又讓我不忍。這時，全班同學都會被你逗笑。
看！有了你，連緊張的氛圍也能被你輕松化解。有了你，我很快樂。
小考結束，最后一節(jié)班會課，我們都哭得泣不成聲。老師也不停地抹眼淚。而就在此時，你嘹亮的哭聲響徹全班。泣不成聲的我們齊刷刷地看向你，而你卻是干哭，臉上沒有一滴眼淚，像個被搶了糖吃的小孩。你發(fā)覺我們都停止了哭泣，你抬起頭來，愣愣地看著我們，“哈哈哈……”，我們哄堂大笑，連老師也被你逗笑了。
看！連充斥著離別的憂傷時刻，有了你，把憂愁化成了快樂。
魚兒，因為有了水的存在而存在；鳥兒，因為有了天空的存在而自由；大樹，因為有了雨水的滋潤和陽光的照耀而茁壯……而我，因為有了你的存在，而快樂
寫快樂的作文13
在一個天高氣爽，秋風習習的早晨，迎面送來陣陣桂花飄香。我們哼著小調，踏著金秋的腳步。風，告訴我，秋姑娘姍姍來遲了。來到江濱公園，公園里的湖微微地泛起波紋，秋水盈盈。真是不一般的美！
跨進欄桿，周圍到處開滿了菊花�！叭�！咔嚓！”我沖過去，跳了起來，做了一個v字的動作，幸虧來得快，否則就沒我的份了。我暗暗自喜。
一路上，我們吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲。就這樣，我們來到了屬于自己的天地。
場地是綠的，花是艷的，人是多的�！案髯吒髯缘�，等著瞧！”一位女生不屑地看了我一眼，便散場了。但我沒因為那句話而傷心，心情依舊如花般燦爛。
我餓了，似一只餓狼十天沒有吃飯了。但我不管三七二十一，抓起一包樂事薯片狼吞虎咽地啃了起來，差一點，差一點我就把包裝紙也吞下去了。好險，真的好險！
吃飽了，喝足了，我該干些什么有意義點的事情呢？玩？哦，對了！賞景！
躺在綠地毯上，沐浴陽光。一束陽光透過葉隙照在我紅撲撲的臉上，一絲陽光射進我的心胸，在心里播種下一顆溫暖的種子，靜靜地等待它下一次萌發(fā)。
秋姑娘用魔法棒為秋景穿上了一套金秋色彩的衣裳，為人們添上了一首秋的小曲。秋天，到處是美，一種看不見的美。
時間在流逝，太陽漸漸地躲進了西山，告別這園中的好友，告別這園中的美景，踏上了返校的路途。
寫快樂的作文14
今天是我的9歲生日，我特別的高興，因為媽媽答應給我一百元，讓我去挑選自己喜愛的禮物，而不像以往那樣：在生日當天，就早已買好禮物給我了。
我清早穿好媽媽給我的白裙子，拉著媽媽的手，一起逛街去買東西了。
我來到大街上，看到了許多商店：有賣玩具的，有賣文具的，有賣衣服的……令我眼花繚亂，不知該去那家店才好。正當我猶豫不決的時候，忽然看見了一個個紅色的身影。漸漸的越來越近，原來是手捧愛心捐款箱的青年。這時那位青年好像發(fā)現了我在注視它，就走到我身邊，輕輕地問我：“小朋友，你愿意獻出自己的一份愛心嗎？”我手里拿著那一百元，不知如何是好：捐出去的話，那么自己就沒有生日禮物了：假如這錢去買禮物，心里又過意不去。我拿不定主意，希望爸爸媽媽那兒得到答案。我看了看媽媽，媽媽看看了我：我又看了看爸爸，爸爸也同樣看了看我。唉，只好自己決定：禮物沒有，不在乎，但對貧困地區(qū)的人們而言，這可是一筆“救命錢”，我還是不要禮物了……
在一番思想斗爭后，我把已經帶有體溫的那一百元，鄭重地投進了捐款箱。這時，一枚紅十字年只貼在我的衣服上，在白色衣服的襯托下格外醒目……
今天，我很快樂，雖然沒有禮物，卻捐出了一份自己的愛心。這快樂的日子，我將永遠不會忘記。
寫快樂的作文15
一天，我們班開起運動會，操場上本來沒有的運動器材，現在都擺起來了，我們歡天喜地地朝操場奔去，樓梯上挨挨擠擠的，不一會兒，樓梯上就沒人影了。
我們有的玩拔河，有的打籃球，有的跑步，有的打羽毛球，有的拍皮球，有的踢足球，有的喊加油，有的玩跨欄，還有的在打乒乓球呢。
哇！你們快看！那邊的拔河可真起勁兒呢！兩隊都不肯退讓，都過去很久了，還在僵持著，仍然不分勝負。快看那邊！籃球運動員正打得入迷了呢！有個人正在運球快要被搶過球的時候，他直接快速地傳給離籃球網最近的隊友，隊友接過球，只見他雙腳一躍，向前一
傾，灌籃！Yes！得二分！他們跑得可真快，一口氣就跑了幾圈了呢！
羽毛球的人打的是2VS2，她們正在對打，白色的羽毛打得都在空中飄著，看都看不清，一直沒有見到羽毛球掉到地上。玩皮球的人都可真少啊，就只有兩個人，可他們是拍皮球的高手呢！你一拍，他一拍，已經拍好幾下，就是沒有輸的人。
那邊的足球踢得可真使勁呢！快看有一位足球隊員正把球傳給隊友，可是去被對方截斷了，那位足球隊員一踢，別人一個健步沖過去，直接把球踢向對方的網里，由于反作用力太猛，自己受了傷，敵方的守門員也被足球打進了球網里，也受了嚴重的傷。
今天真是有點凄慘又快樂的運動會啊！
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