以溫暖的冬天為題的作文
冬天，我們一定會(huì)想到寒冷與風(fēng)雨。可誰(shuí)會(huì)想到冬天中還有一絲令人難以忘卻的溫暖…下面是小編為您收集整理的以溫暖的冬天為題的作文，歡迎閱讀!
以溫暖的冬天為題的作文篇一
在某個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我在家中看書，看著看著，就忘記了時(shí)間、忘記了自己也忘記了這個(gè)世界。風(fēng)，呼嘯著，誰(shuí)會(huì)想到這時(shí)候你的眼前會(huì)出現(xiàn)一杯溫?zé)釡責(zé)岬呐柙谀愕难矍�。我的第一反�?yīng)就是轉(zhuǎn)頭去看是誰(shuí)給我的這杯暖茶。我發(fā)現(xiàn)竟是我那年過(guò)半百的爺爺……
我那原是寒冷的心里有了一絲絲難以忘懷的溫暖在我心中回蕩�？粗鵂敔斈秋柦�(jīng)風(fēng)霜的臉露出和藹的笑容之后，我的`眼眶抵擋不住這熱淚的猛烈沖擊，熱淚奪眶而出。
我喝下那暖茶之后，爺爺說(shuō)：“慢慢看，但看完后要好好休息。”我的心已再也承受不住這溫暖的沖擊，我馬上撲向爺爺?shù)膽牙�，大哭起�?lái)。
是啊!誰(shuí)不會(huì)在這充滿溫暖的冬天的懷抱里哭呢?在這一刻，我想這個(gè)冬天，溫暖已經(jīng)包圍了我，已經(jīng)用愛(ài)來(lái)讓我感動(dòng)……
以溫暖的冬天為題的作文篇二
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我發(fā)現(xiàn)了一絲溫暖......
寒假的一天我的同學(xué)來(lái)找我，讓我陪她去買點(diǎn)東西，她只帶了她兩個(gè)月的零花錢——60元。在去的路上寒風(fēng)呼嘯著，穿著羽絨服的我也感到了一點(diǎn)寒冷。一位衣衫襤褸的老婆婆她只穿了一件破舊的碗里，碗中只有一些零錢，她的臉上充滿了無(wú)奈，我見(jiàn)到她心一軟，想給他一些錢，可身上沒(méi)有一分錢，她毫不猶豫地把那50元錢給了那位老婆婆那老婆婆的眼里充滿了淚水，連忙道謝，我的朋友只是微微一笑，便和我離開(kāi)了。在這時(shí)風(fēng)好像不那么寒冷了，我知道是因?yàn)槲业纳磉呌幸活w善良的心溫暖著我。
沒(méi)有了錢我們?cè)诨丶业穆飞献咧�。忽然，一個(gè)劃著滑板的孩子栽倒在我們面前，磕破了手，我這是有點(diǎn)暈血了，感覺(jué)他很煩人，拉著她就走可她并沒(méi)有，而是把他扶了起來(lái)......
就在這時(shí)我仿佛又見(jiàn)到了那顆善良的心，又看到了她那助人為樂(lè)的心。看到了冬天里的那絲溫暖。
以溫暖的冬天為題的作文篇三
你看，太陽(yáng)照耀下的大地多么溫暖!有小河的流水，有歡聲的笑語(yǔ)，有……總之，一切都那么讓人感到溫暖。
太陽(yáng)照耀下的校園是多么迷人：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，朗朗書聲傳遍校園，美麗的歌聲灑遍校園角落……
啊，好美!
我與她手拉手，走在校園的操場(chǎng)上，聽(tīng)著書聲，聽(tīng)著歌聲，真想把這段美好的小學(xué)生活給珍藏起來(lái)。
我說(shuō)：“我們明年就要分開(kāi)了，在這紅旗下。”
“恩，真希望時(shí)間就這樣停住，不要流失。”她望著梧桐樹(shù)那飄落的樹(shù)葉，惋惜地說(shuō)。
“是啊，我也不要它流逝。這里有我這么多的朋友、同學(xué)，有我可敬可親的老師，有我一生最值得珍藏的回憶……”
我把她的手握得更緊了，她也會(huì)意的把我的手握緊了。
她說(shuō)：“如果初中我們不在一起讀，你會(huì)把我淡忘嗎?”
我看著她渴望達(dá)到答案的眼神，堅(jiān)定地說(shuō)：“不會(huì)。你是我一生中第一個(gè)朋友，也是影響我一生的人，我怎么會(huì)忘記呢?”
我們倆一同將頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，然后，相互面視，笑了……
“那你會(huì)忘記我嗎?”
“不會(huì)，當(dāng)然不會(huì)。”她幾乎沒(méi)有考慮。
她還說(shuō)，我在她哭泣的時(shí)候安慰她;在她害怕、恐慌中給了她目標(biāo)，給了她信心;在她最孤獨(dú)的時(shí)候與她做伴……她說(shuō)著說(shuō)著眼睛就濕潤(rùn)了，我也回想她所說(shuō)的一幕幕，傻傻的笑了。
“那我們都不要忘記對(duì)方……”我倆幾乎同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，同時(shí)說(shuō)了這句話。“還有這段美好的回憶!”
我倆在五星紅旗下許下諾言;在太陽(yáng)升起的地方許下對(duì)友情的回憶，盡管是在寒冷的冬天，卻溫暖了彼此的心房……
以溫暖的冬天為題的作文篇四
每個(gè)災(zāi)區(qū)孩子帶著紅手套，紅圍巾穿著紅棉襖，懷著一顆火紅的心，認(rèn)真的學(xué)習(xí)……這是我們共同的希望。剛剛過(guò)去的“因?yàn)橛心�，這個(gè)冬天很溫暖”的主題班會(huì)讓我記憶憂新。
冬天要來(lái)了，可災(zāi)區(qū)的小朋友們還沒(méi)有保暖的衣服，那該多冷啊!
為此，我和爸爸媽媽周末一起去獻(xiàn)愛(ài)心。
首先，我先給爸爸媽媽讀了《瑞恩的井》一課，讓他們先知道捐獻(xiàn)愛(ài)心的人是多麼的幸福、快樂(lè)，和災(zāi)區(qū)人民生活的艱苦。
其次，我們一起討論如果是我們?cè)撛觞N做?順其引出“下文——在“紅手套”活動(dòng)中，我們應(yīng)該怎么做,我們準(zhǔn)備在星期六下午一起去買手套。
最后，爸爸媽媽和我去商場(chǎng)精心挑選了一雙灰紅相間的手套和一雙紅色毛絨絨的手套，可愛(ài)極了。細(xì)密的線腳，精致的圖案以及柔軟的毛線，表達(dá)了我們?nèi)业男囊狻?/p>
我想災(zāi)區(qū)的小朋友戴上這雙手套后，一定覺(jué)得這個(gè)冬天不再寒冷吧!
大愛(ài)無(wú)邊，多一雙愛(ài)心，多一份溫暖，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)!
在班會(huì)上，我?guī)е胰松钌畹淖８＃枭狭诉@雙愛(ài)的紅手套……
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