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          美麗蝴蝶作文

          時間:2022-08-26 22:39:15 蝴蝶 我要投稿

          【精華】美麗蝴蝶作文六篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的美麗蝴蝶作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精華】美麗蝴蝶作文六篇

          美麗蝴蝶作文 篇1

            今天是星期天,晴空萬里,是個冬游的好機(jī)會。我們作文班全體同學(xué)一起去蝴蝶山公園學(xué)習(xí)。

            蝴蝶山公園是一個景色優(yōu)美的地方,也是一個休閑娛樂的好地方。那里的樹各種各樣,五彩繽紛:有金黃的銀杏樹,有灰黃的梧桐樹,有火紅的楓樹,有青翠的松樹,還有許多不知名的樹,層層疊疊,瑰麗無比。

            高大的樹木把公園封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的`天空。“蕭蕭梧葉送寒聲”,冰涼的冬風(fēng)吹得梧桐葉飄呀飄呀,在空中翩翩起舞。其它葉子也跟著梧桐葉在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。楓葉像喝醉了酒似的,有的在天上打了個轉(zhuǎn),有的在一邊左右搖擺一邊下落,還有的乘著涼風(fēng)一直飄向高遠(yuǎn)的藍(lán)藍(lán)的天空。

            蝴蝶山公園的湖水特別清,清得可以看見湖底的沙石、魚蝦。再仔細(xì)往水深處望去,湖底還長著又松又軟的青苔。湖面上還飄著浮萍,我用石子扔它們,它們散開一下子又拼成一整大塊。

            繞過小湖,我們看到了千奇百怪的石頭:有的像一位仙女在彈琴,有的像猴子撈月一樣一個接一個直伸湖中,還有“獅子搶球”,“猴子抱頭”,“金雞叫天日”……

            順著奇形怪狀的巖石,我才發(fā)現(xiàn)了從湖中伸出的爬山虎。爬山虎的粘性很強(qiáng),很難拉下來,即使拉下來,也會把巖石拉下來一小塊。

            公園里處處都有清脆悅耳的鳥鳴聲,讓游人神清氣爽。聲聲的鳥鳴和樹葉的沙沙聲、游人的歡聲笑語共同合成了一支動聽的歌。

            一個下午很快過去了,我們依依不舍地告別了美麗的蝴蝶山公園。

          美麗蝴蝶作文 篇2

            一天,媽媽帶著我去公園里玩,我在花叢中發(fā)現(xiàn)了一只美麗的小蝴蝶,可漂亮了。

            它的顏色是五彩繽紛的,頭上有兩個長長的觸角,上面有可多花紋了,中間還有一個像繩子一樣細(xì)的身體。在蝴蝶旁邊,我還看見花朵上還有一只小小的蟲子,我問媽媽:“媽媽,這是什么呀?”媽媽說:“這是毛毛蟲,我們把它帶回家去吧,我們還可以看一下它的成長過程”。

            就這樣我把它帶回了家,我把它放到瓶子里仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)它身上一身毛茸茸的,這個時候媽媽讓我去睡覺,我就先去睡覺了。過了兩天,我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲變顏色了。第三天的時候,我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲不能動了,我看了看,發(fā)現(xiàn)毛毛蟲吐了一些絲變成了一個小房子,把自己裹了進(jìn)去。第四天,我發(fā)現(xiàn)小房子的顏色變深了一點,第五天,我發(fā)現(xiàn)房子動了一下,我走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)小房子裂了一條縫,有東西從里面爬了出來。

            我立刻問了媽媽,媽媽說:“這是蝴蝶的'幼蟲,幼蟲長大了會變成一只美麗的蝴蝶!蔽彝瑫r還發(fā)現(xiàn)蝴蝶的幼蟲下面還有很多細(xì)細(xì)的小腳,可好看了。

            這就是蝴蝶的演變過程,是不是非常有趣?

          美麗蝴蝶作文 篇3

            那天,媽媽帶我去蝴蝶展覽館,我可高興了。!

            我和媽媽一起來到蝴蝶展覽館里,哇!里邊有好多好多的蝴蝶標(biāo)本啊!有各種各樣用蝴蝶翅膀粘的畫,有好多好多的昆蟲標(biāo)本,還有許許多多的活體蝴蝶呢!這些標(biāo)本和蝴蝶真是讓我眼花繚亂!

            首先,我和媽媽來到了第一個蝴蝶標(biāo)本面前。哇!是“光明女神”呀!我饒有興趣地看了看那只蝴蝶,!好漂亮啊!蔚藍(lán)的翅膀閃著紫藍(lán)色的光,只有“光明女神”這個名字才配得上它!我們又來到“豆娘”那里。咦?豆娘?好像是古代的美女名字啊!怎么會在展覽館里呢?吼吼,原來是一種像蜻蜓的昆蟲,它的四只翅膀白里透著紅,漂亮極啦!還有蝴蝶中的數(shù)學(xué)家“數(shù)字蝶”!嘻嘻,它的每一只翅膀上都有個“88”,好有趣哦!種類繁多的各種蝴蝶標(biāo)本讓人目不暇接。

            接著,我們又來到海底貝殼區(qū)和海螺區(qū),五顏六色的貝殼讓人們刮目相看;有蜘蛛螺、白玉螺、網(wǎng)螺、星螺……蜘蛛螺呢,像一只六條腿的蜘蛛,好嚇人哦!白玉螺則像一塊雪白的玉石;網(wǎng)螺啊,像一個白色長卷卷一樣;星螺就像一顆一顆的小星星一樣,很可愛哦!對了,還有各種各樣的'彩色貝殼呢!這些五顏六色的貝殼讓我愛不釋手。

            然后我又迫不及待的來到了用蝴蝶翅膀粘的畫前,真的好漂亮哦!粘的都是古代的仕女圖,藝術(shù)家們一定花了不少心血和智慧!我真佩服他們!

            這些蝴蝶標(biāo)本栩栩如生,仿佛讓人置身在真正的蝴蝶園里。!

          美麗蝴蝶作文 篇4

            今天早上,我下樓到院子里晨練時發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶。

            這只蝴蝶是我見過最漂亮的蝴蝶。它穿著黑白色的衣裳,頭上有兩根又細(xì)又長長的觸角。它的身上毛茸茸的,很是漂亮。蝴蝶有四片翅膀,這四片翅膀就像四把精美的小扇子。它飛到花叢中,在那里翩翩起舞,美麗動人。接著,它又飛到了我的'手上。我剛要合攏手掌,它就飛走了。我聞了聞我的手指,有一股淡淡的花香。我仔細(xì)看了看手指,上面有一些花粉,摸起來滑滑的。

            “嘩——”下雨了。我看見蝴蝶還在外面,我覺得它很可憐。于是,我就趁它不注意,一手將它扣住,然后趕緊跑上樓!斑恕⑦恕⑦恕蔽壹鼻械厍弥T,生怕蝴蝶會被捂壞。媽媽剛打開門,我趕緊換上鞋,跑進(jìn)房間,松開了雙手。我生怕蝴蝶再飛出去,又將窗戶關(guān)上。為了不讓它逃走,我又將它放在一個通風(fēng)的罐子里。

            第二天早上,我剛起床,就聽見蝴蝶揮動著翅膀撲打罐子的聲音。我見窗外的雨已經(jīng)停了,于是就依依不舍的把蝴蝶放走了。我呆呆地坐在椅子上,看著蝴蝶在窗前徘徊,我想它應(yīng)該是在對我表示感謝吧。

            我喜歡蝴蝶。可我不能將它占為己有,因為它是屬于大自然的。我相信只有在大自然里,它才會真的快樂。

          美麗蝴蝶作文 篇5

            今晚,又是一個無聊枯燥的晚自習(xí)······又或者說,時時刻刻,不都是無聊枯燥的日子?

            無趣之際,耳聽得風(fēng)扇呼呼呻吟,卷起一陣陣熾熱的風(fēng)。窗外綠樹繁茂,窗外沉悶灼熱,一顆顆心禁不住浮躁。我輕輕嘆息,有些許悶煩

            然,無意一眸。我瞥見一只蝶的舞蹈。純白色的翅膀撲閃著,展現(xiàn)著自由的軀體。它時而盤旋于我的頭頂,時而流連在我的身旁,我禁不住想,她是不是梁;钠渲幸恢?亦或是尋一抹芳香而來?終于,一只蝴蝶攪動一潭死水。

            教室內(nèi),無數(shù)只眼睛聚集在這只蝴蝶身上,看著它落在一位男同學(xué)身上,然后,再度躍起,仿佛通靈般停在到另一位女同學(xué)面前。難不成它嗅出了兩人間暗藏的姻緣,也來個聞香識人?忽而,一雙手不解風(fēng)情的一揮,驚擾了蝶兒膽怯的心。幾個同學(xué)紛紛效仿,在它飛來時,雙手揮舞。而它來回飛舞,不敢稍作停留。

            終于,老師注意到了這個地方,一句:請讓它休息!我們都笑了。

            聽從老師的話語放開手,蝴蝶卻沒有離開。也許,它真的累了,久久停駐在一堆書上面,沒有任何別的.動作。

            倏爾,另一只蝴蝶舞動翅膀,翩然而至。兩只蝶兒繞著圈兒,在我們面前演繹了一段梁祝化蝶的佳話。

            真是一幕奇景!

            雙碟流連,柔情繾綣,就這般蝶舞翩躚,今晚便是不一樣的絢爛。感謝這對蝶,讓我的心如此輕盈。那一刻,蝶兒伴著我纏綿。

            人人盡言,高三生活一片昏暗,注定與藍(lán)天白云絕緣。而我卻只需一時蝶舞翩躚,便得了一片自然,回歸心靈家園。

            此刻,我希冀:蝴蝶啊,愿你歇息在我的心畔。

          美麗蝴蝶作文 篇6

            今天,我剛走進(jìn)教室就看見一大堆的同學(xué)在圍著講臺的一處議論,我費了好大的力氣擠了進(jìn)去。哇!一株紫色的盆栽映入我的眼簾,看到這株花,我的第一個問題就是,它叫什么名字?不知是哪位同學(xué)說了一句,這盆蝴蝶蘭是誰的呢?哦,我恍然大悟,這盆花長得那么像幾只在翩翩起舞的蝴蝶,怪不得它叫蝴蝶蘭。

            靠近它瞧一瞧,這盆栽上面有好幾朵花,有的只張了幾片花瓣,酷似一位嬌羞的小姑娘,而有的則落落大方,完全盛開了,想從人們那贏得一些美言,有的還是花骨朵,含苞待放,等著在開放之時一鳴驚人。我細(xì)細(xì)地看著一朵開得正盛的蝴蝶蘭,它兩面對稱,兩片花瓣真的很像蝴蝶的翅膀,“翅膀”的邊緣還鑲著白邊,中間有著淡淡的黃色。蝴蝶蘭的頭頂有著一小片扇形花瓣,仿佛是蝴蝶的頭,使蝴蝶蘭更像一只蝴蝶了。

            一位同學(xué)伸手去摸了蝴蝶的葉子,使我的注意力又轉(zhuǎn)向了襯托蝴蝶蘭的.綠葉,幾片橢圓形的綠葉緊緊的挨在一起,似乎是幾位可以促談心身的好基友一樣,靠在一起呢喃細(xì)語,不能讓別人聽到了它們的秘密。我摸了摸葉子,又大又扁,肥碩的葉片光滑如玉,像綠色的綢布,上面還有幾條細(xì)細(xì)的紋路。

            從同學(xué)那聽說,這盆蝴蝶蘭已經(jīng)很久沒有人照料了,這時我想到了,這盆蝴蝶蘭不僅美麗,又具有頑強(qiáng)的生命力,真讓我敬佩不已。

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