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          痛苦作文300字

          時間:2022-08-26 20:55:32 痛苦 我要投稿
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            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的痛苦作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)痛苦作文300字4篇

          痛苦作文300字 篇1

            唉呀!一轉(zhuǎn)眼,期末考試就快到了,老師催促我們大家趕緊復(fù)習(xí),真是的`,同學(xué)們唉聲嘆氣地說,在家里,父母叮囑;在學(xué)校,還是避免不了災(zāi)難哪!真倒霉。

            要知道,我昨天晚上,不僅在復(fù)習(xí),還津津有味的吃著田園麻辣薯片,一邊吃一邊看。想到嚴(yán)肅的考官還有一張張白紙黑字的考卷就頭痛,為什么讀書就要考試?而且為什么考試就要有考官在旁邊呢……一個個問題在我腦中產(chǎn)生了。

            “潔雅,你在干嘛呢?怎么愁眉苦臉地呀!是不是貪玩被家長罵了?”紫嘉疑惑不解地問。我板著臉回答:“在大腦搜索中。”紫嘉接著問:“你昨晚復(fù)習(xí)課本了嗎?”“那還用問,當(dāng)然復(fù)習(xí)了。”我不假思索地回答。這時,何成光和李志豪走過來說:“你們說什么呢?真像兩只母雞咕咕叫。”我生氣地說:“你說誰呢!嗚嗚嗚……”別哭了,我給你買一根冰淇淋還不行嗎?兩根、三根、四根!昂,成交,誰住你還欠我四根冰淇淋哦!”“baba!”

          痛苦作文300字 篇2

            當(dāng)我一個人站在球場時,我就會忘記痛苦。但我這個做法是錯的。今天,我依舊站在球場上,依舊拼命在打球。但我始終忘記不了我的成績。540多分,誰會想到這竟然是一位班長考出來的不可見人的分?jǐn)?shù)。面對分?jǐn)?shù)時,我不禁想起了以往在班里的自傲。以班長的身份對同學(xué)們呼喝。到現(xiàn)在我才知道自己的錯,自己無法修補(bǔ)的過錯!

            黑夜里,冷酷無情的寒風(fēng)將樹葉們分離,離開了它們以往一起生活的地方,獨(dú)自漂泊。我又何嘗不是呢?面對那些關(guān)心我的親人,愛護(hù)我的親人,在乎我的親人。我竟然能用這不可見人的分?jǐn)?shù)回報(bào)他們。我的心不知不覺間產(chǎn)生了無盡的愧意。老師對我的希望只能在一個分?jǐn)?shù)中結(jié)束,從而將希望轉(zhuǎn)換成別人。所有的人都會因我的分?jǐn)?shù)而對我失望

            我獨(dú)自走在落葉的小道上,落葉將我的傷心不停的重復(fù),我每時每刻都在重復(fù)的傷心里徘徊。我突然覺得心沉重了,破裂了,還流淚了,F(xiàn)在的`我終于受到了懲罰。面對同學(xué)的譏笑,父母的傷心,老師的失望。我不禁討厭了這些痛苦的生活,向往那極樂的世界。那個無憂無慮的極樂世界!

          痛苦作文300字 篇3

            每當(dāng)我在街上看見靚女,我總是忍不住多看幾眼,可是我愛上一個人之后我就要改變這種男人的特性,那就是她———葉敏兒

            自從我認(rèn)識了她之后我就慢慢地被她的心靈美感染了!我問過我媽。她是我幼兒園時就認(rèn)識了。我是我早已忘記了。

            但是上到初中的.第一天,我卻能再次遇上。。這算不算緣分呢!自從初一開始到初二。我就喜歡上她。。

            但是現(xiàn)在上了初三,我們分了班。但是我的"心"仍然在本來的班。

            每次見到她的時候我的心總是跳動的很快!以前想追求她,可是失敗了!我本來想放棄的,可是到最后想不到她居然說她喜歡我。這樣令我很矛盾。"上帝怎么這樣耍我啊!"

            之后我們就在一起了!可是。一個月后。。她好像想跟我分手。但是她沒有跟我說。。她的朋友跟我說:"葉敏兒是個好學(xué)生所以要以事業(yè)為重,你地暫時分開吧"

            事后我的心痛得狠,她有問我有沒事!我總之裝成分手無所謂。這使我非常痛苦!

            "葉敏兒"無論如何我只會尊一于你一直到永遠(yuǎn)。

            我愛你!愛你1萬年!

          痛苦作文300字 篇4

            每個人都很有可能練就出一番才藝,這番才藝能夠使練習(xí)的那個人上臺表演,但凡是上臺表演過的人都知道,表演前練習(xí)的滋味。

            在學(xué)校舉行“經(jīng)典詩文朗誦”的`前兩天上午。班主任老師——舒老師指揮我和同學(xué)們排練要表演的節(jié)目。

            “哎哎哎,聲音太小了,聲音大點(diǎn),朗誦的太快了,慢點(diǎn)兒!慢點(diǎn)兒!語速慢點(diǎn)兒!哎哎哎,聲音不要向上揚(yáng)要向下沉。”蘇老師像一位指揮官一樣,指揮著我和同學(xué)們怎樣才能盡量練到最好,就這樣,練習(xí)了整整一節(jié)課。

            到了第二節(jié)課又要開始排練了。大伙兒又站好整整齊齊的隊(duì)伍開始朗誦起來。當(dāng)又練了一節(jié)課后,老師居然只讓我們蹲著休息休息,一點(diǎn)兒也沒有要下課的意思。

            表演前的滋味可真不好受。很苦很累,這使我深刻的體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話兒一點(diǎn)兒也不夸張,有的人臺上表演一分鐘,在臺下可能不止練習(xí)十年。

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